文献研究法与文献综述
大学毕业论文的文献综述与研究方法
大学毕业论文的文献综述与研究方法在完成大学毕业论文时，文献综述和研究方法是不可或缺的重要部分。
文献综述是对相关研究文献的系统整理和概括，而研究方法则是指研究者在进行毕业论文研究时所采取的具体研究方法和技术。
本文将对大学毕业论文的文献综述与研究方法进行探讨，并给出一些建议。
一、文献综述文献综述是毕业论文的起点，其目的在于梳理研究领域的相关研究成果，为研究问题的提出和解决提供理论依据。
在写作文献综述时，可以按照以下三个步骤进行：1. 搜集相关文献：首先，需要通过图书馆、数据库或互联网等途径搜集与研究课题相关的学术文献。
选择高质量的文献来源可以保证文献综述的可靠性和权威性。
2. 审读和筛选文献：在获得一系列相关文献后，需要仔细阅读和筛选，选择与研究课题最相关、有代表性和最先进的研究成果。
可以依据不同的研究方法、理论框架或研究对象等不同条件进行筛选。
3. 撰写文献综述：在撰写文献综述时，可按照时间顺序或主题进行组织，逐步展开对已有研究的介绍和评述。
可以分段落进行，每段陈述一个相关研究的核心内容，并与其他研究进行比较、联系和批判。
需要注意的是，文献综述不是简单地复述已有研究，而是要结合自身研究目的和问题，提出论文研究的新切入点和贡献。
二、研究方法研究方法是指在进行毕业论文研究时所采用的具体方法和技术。
选择合适的研究方法可以保证研究的准确性和可信度。
以下是一些常用的研究方法：1.实证研究方法：适用于解决具体问题，通过系统收集和分析数据来验证假设或检验理论的有效性。
常用的实证研究方法包括问卷调查、实验研究、案例分析等。
2.质性研究方法：适用于深入了解研究对象的背景、态度和观点。
质性研究方法包括访谈、观察、内容分析等。
3.文献研究方法：适用于分析已有文献，梳理研究领域的发展脉络、理论框架和学术观点。
通过文献研究，可以获得对研究问题的深入理解。
在选择研究方法时，需要结合研究问题和研究对象的特点来进行判断。
同时，还需要考虑数据收集和分析的可行性、可靠性以及研究所需的时间和资源等方面的因素。
程啸：法学研究中的文献综述
法学研究中的文献综述程啸(法学博士、清华大学法学院副教授）一、撰写文献综述的目的所谓文献综述，是指研究者对某一领域或关于某一问题的文献资料进行的提炼综合并在此基础上所做的评论与叙述。
在学术研究尤其是大型论文（硕士、博士论文）中，文献综述具有非常重要的地位.论文的选题是否合理、可行，最终论文的质量如何，在很大程度上都直接取决前期的文献综述的质量。
文献综述的目的或者说文献综述的意义有以下几点:1、使研究者以及其他读者熟悉现有研究领域中就某一问题的相关研究的演变、最新进展以及存在的问题。
由于文献综述是在撰写者阅读分析了关于某一问题相关的文献后所撰写出来的，因此，通过阅读文献综述,人们可以高效、准确的了解某一研究主题的过去、现在和未来。
2、可以学习借鉴他人好的研究方法，了解他人是如何界定关键概念的。
文献综述中的文献并非都是高质量的,但通过比较也可以发现那些真正高质量的、好的作品，从而学习前人好的研究方法、思考路径,并了解他人是如何界定某些关键的概念的。
3、可以发现既有研究中的不足与尚未解决的问题，明确未来研究的问题以及思考的方向.任何学术研究应当是知识的增量积累而非简单地存量盘活.炒冷饭是学术研究的大忌。
然而,任何研究都是在前人基础上进行的，文献综述就是可以使研究者充分发现他人已有研究的不足、缺陷及改进的可能性，从而为自己未来的研究提供问题,确定思考的方向。
二、文献综述的方法（一）确定研究的主题现代法学文献浩如烟海，因此确定文献综述的研究主题是非常重要的。
因为这样的主题很可能就是今后研究的课题。
当然，真正的研究课题可能会比文献综述的主题小，也可能比它要大。
确定文献综述的主题的大小要考虑几个因素:其一,时间因素。
其二，文献因素.如果主题太大,因涉及的文献总量太大，牵扯的问题太多，短时间内根本无法完成。
如果主题太小，又会出现文献太少，失去综述的意义。
当然，请教老师、与同学朋友商量,也不失为好的方法。
不过，在我们的侵权法研讨课中，文献综述的主题已由教师确定，无须各位费神.(二）收集文献1、区分原始文献与二手文献原始文献与二手甚至三手、四手文献的本质区别就在于可信度不同，原始文献具有更高的可信赖度，而二手就差一些，三手、四手就更差。
文献调研与综述的方法和技巧
撰写文献综述是撰写毕业论文的第一步。 通过文献综述，对你所要从事课题研究工 作的背景有比较全面和深入的了解，为制 定课题研究内容、研究计划和实施方案奠 定基础。文献综述不等于毕业论文。 也即了解所要研究的问题目前的发展状况， 找出在现阶段存在的不足和较弱的地方， 继续进行研究工作的理由
文献综述是写给谁看的？
1、综述题目（Title）
因在选题部分已作说明，这里不再详细叙 述。
2、摘要的写作（Abstract）
摘要是文章的精华。 摘要虽然要反映文章的内容，但文字必须十分简炼， 内容亦需充分概括，篇幅大小一般限制其字数不超 过论文字数的5%。例如，对于6000字的一篇论文， 其摘要一般不超出300字。
二、搜集有关的文献
选定题目后，就要围绕题目搜集与题目有 关的文献。搜集文献的方法有多种，如看 专著、年鉴法、滚雪球法、检索法等等。 搜集文献要求越全越好，最常用的方法是 用滚雪球法或检索法或两者并用。
文献的来源及其使用方法：
①首先要在中外文期刊数据库中查找最新的期刊论文文献。
如中国知网、维普、万方数据等
如何管理文献
下载电子版文献时，把文章题目粘贴为文件名。 不同主题存入不同文件夹。文件夹的题目要简 短 看过的文献归入子文件夹，最起码要把有用的 和没用的分开 重要文献根据重要程度在文件名前加001， 002，003编号，然后按名称排列图标，最重 要文献就排在最前了 复印或打印的文献，分类装订和保存。
检索文献时应注意的问题
对文献进行筛选，应尽量保留权威文献，
剔除档次低的文献。 理解和对你业已掌握的资料进行分类。这 样你可以确定你已经掌握了哪些文献以及 需要哪些文献，从而使初学者不至于陷于 那些有趣、与你自己的研究相关但又不是 十分关键的文献之海。 如果研究主题界定得过于狭窄，需要扩 大研究范围或者更换搜索关键词。
文献研究法与文献综述共53页
51、没有哪个社会可以制订一部永远 适用的 宪法， 甚至一 条永远 适用的 法律。 ——杰 斐逊 52、法律源于人的自卫本能。——英 格索尔
53、人们通常会发现，法律就是这样 一种的 网，触 犯法律 的人， 小的可 以穿网 而过， 大的可 以破网 而出， 只有中 等的才 会坠入 网中。 ——申 斯通 54、法律就是法律它是一座雄伟的大 夏，庇 护着我 们大家 ；它的 每一块 砖石都 垒在另 一块砖 石上。 ——高 尔斯华 绥 55、今天的法律未必明天仍是法律。 ——罗·伯顿
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29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
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30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
谢谢！
53
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26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
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27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰
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28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
大学论文的文献综述与研究方法
大学论文的文献综述与研究方法在撰写大学论文时，文献综述和研究方法是其中最重要的部分之一。
本文将介绍如何撰写一篇优秀的大学论文的文献综述和研究方法。
一、文献综述文献综述是对已有文献的整理和总结，旨在对研究问题的现有研究成果进行归纳和分析。
以下是撰写文献综述的步骤和注意事项：1. 确定研究问题在进行文献综述前，首先需要明确研究问题。
定义研究问题是为了帮助确定文献综述的主题和范围。
2. 收集文献收集与研究问题相关的文献。
可以利用图书馆的数据库、学术期刊、国际会议和论文集等渠道获取文献。
3. 筛选文献筛选合适的文献并将其纳入文献综述中。
筛选文献时，要注意文献的质量和相关性，确保其对研究问题有实质性的贡献。
4. 组织文献按照时间、主题或理论等方式组织文献。
可以采用表格、图表或者系统化的文字来展示不同文献之间的联系和差异。
5. 分析文献对综述中的文献进行分析和总结。
要注意对文献的主要观点、方法和结论进行准确的描述，并对其进行批判性的评价和对比。
6. 编写文献综述根据对文献的分析和总结，撰写文献综述。
要确保文献综述具有逻辑性，对主要研究观点进行阐释，并与研究问题进行关联。
二、研究方法研究方法是指研究者在论文中使用的问题解决方案和操作步骤。
以下是撰写大学论文中常用的研究方法：1. 实证研究方法实证研究方法是指运用定量数据和统计分析进行研究的方法。
常见的实证研究方法包括调查问卷、实验设计、案例对比等。
2. 理论研究方法理论研究方法是指通过文献综述和概念分析等途径进行研究的方法。
研究者可以从已有理论出发，通过对文献的归纳和总结来回答研究问题。
3. 实践研究方法实践研究方法是指通过实际观察和实地调研等方式进行研究的方法。
实践研究方法适用于需要对实际情况进行分析和评估的研究问题。
4. 数理统计方法数理统计方法是指运用数学和统计学原理进行研究的方法。
研究者可以利用数理统计方法分析数据，或者进行一些量化的研究。
5. 案例研究方法案例研究方法是通过对具体案例的深入研究来解决研究问题的方法。
教育文献研究
文献综述的写法—总结部分
总结部分又称为结论、小结或结语。书写总结时，
可以根据主体部分的论述，提出几条语言简明、含 义确切的意见和建议；也可以对主体部分的主要内 容作出扼要的概括，并提出作者自己的见解，表明 作者赞成什么，反对什么；对于篇幅较小的综述， 可以不单独列出总结，仅在主体各部分内容论述完 后，用几句话对全文进行高度概括。 既要肯定前人为该领域研究打下的研究基础；同时 要说清前人研究的不足，衬托出作进一步研究的必 要性和理论价值，最后还要提出自己的建议。
如：农村中小学校本课程开发的问题与对策研究
如何占有文献资料 ——文献检索的方法
抽查法：选择某课题领域发展迅速、研究成
果较多的时期进行重点检索。节省时间，但 容易漏检。 追溯法：利用手头的文献所附的引文注释和 参考文献目录作为线索，逐一追查原文，再 从这些原文所附的参考文献目录逐一扩展。 综合法：分期交替使用直接法和追溯法，将 各种方法结合加以使用，以期取长补短，相 互配合，获得更好的检索结果。
关于绪言部分写作的总结
从以上三个写作案例可以看出，绪言 部分撰写的内容主要依据研究的实际需 要，有选择地凸现了“研究的目的、综 述的范围，扼要说明有关主题的研究现 状或争论焦点”等要求。当然，你也可 以根据你研究的需要，对专题研究的内 涵、撰写意图作 主题部分是综述的主体，其写法多样，没有
（二）搜索文献资料阶段
如何占有文献资料
——文献检索的方法
顺查法：以检索课题的起始年代为起点，按
时间顺序由远及近、由旧到新的查找方法， 直到查得的文献可以满足要求为止。这种方 法系统、全面、可靠。 如：抗战时期农村基础教育研究 倒查法：一般用于新课题，由近及远，较注 意近期的文献，以便掌握最近一段时间该课 题所达到的水平及方向。
思想政治教育研究方法中的文献综述与文献研究
思想政治教育研究方法中的文献综述与文献研究一、本文概述《思想政治教育研究方法中的文献综述与文献研究》这篇文章旨在探讨在思想政治教育领域中，文献综述与文献研究的重要性和应用方法。
文章首先概述了文献综述与文献研究的基本概念，并阐述了它们在思想政治教育研究中的价值和作用。
接着，文章详细分析了文献综述与文献研究的具体步骤和方法，包括文献的收集、整理、分析和评价等方面。
文章还探讨了如何有效地利用文献综述与文献研究的结果，为思想政治教育实践提供理论支持和指导。
文章总结了文献综述与文献研究在思想政治教育研究中的挑战和前景，提出了未来研究的方向和建议。
通过本文的阐述，读者可以深入了解文献综述与文献研究在思想政治教育研究中的应用方法和实践价值，为相关研究提供有益的参考和启示。
二、文献综述的概念、特点与步骤文献综述是思想政治教育研究方法中的一项重要环节，旨在通过系统地收集、整理、分析和评价相关文献，为研究者提供全面、深入的学术背景和研究现状，为后续的研究工作提供理论支撑和实证依据。
它既是研究的基础，也是研究的必要前提。
文献综述的特点主要表现在以下几个方面：系统性。
文献综述需要对某一领域或主题的相关文献进行全面的搜集和整理，确保不遗漏任何重要的研究成果。
分析性。
文献综述不仅要对文献进行简单的梳理，更要对文献进行深入的分析和评价，提炼出其中的核心观点和研究方法。
前瞻性。
文献综述不仅要总结过去的研究成果，更要预测未来的研究趋势和方向，为后续研究提供指导。
文献综述的步骤通常包括以下几个阶段：第一，明确研究主题和目标。
在开始进行文献综述之前，研究者需要明确自己的研究主题和目标，确定需要搜集和整理的文献范围。
第二，搜集和整理文献。
研究者需要通过各种途径搜集相关文献，包括书籍、期刊文章、会议论文、网络资源等，并对这些文献进行整理，确保其完整性和准确性。
第三，阅读和分析文献。
研究者需要仔细阅读每一篇文献，提取其中的核心观点和研究方法，并进行深入的分析和评价。
课题研究的主要方法
课题研究的主要方法
课题研究的主要方法有很多，下面将介绍其中几种常用的方法。
1. 文献综述法：
文献综述法是研究已有文献，并从中总结和归纳相关的研究成果和发现。
通过分析和评价文献，可以了解研究的前沿和现状，确定研究的问题和目标，并为后续实证研究提供理论框架和依据。
2. 调查研究法：
调查研究法是通过设计问卷、面试和观察等方式，收集和分析大量的数据，了解某一特定问题的现状、问题表现和影响因素。
调查研究方法具有广泛适用性和灵活性，可以用于社会科学、经济学、教育学等多个领域。
3. 实证研究法：
实证研究法是通过对实际现象的观察、测量和实验，采集相关数据，并通过统计分析和模型建立等方法，验证研究假设或理论。
实证研究方法注重对数据的收集和分析，具有科学性和客观性，常用于经济学、管理学、医学等领域的定量研究。
4. 定性研究法：
定性研究法是通过直接观察、深度访谈、案例研究等方式，对现象进行详细的描述和解释。
定性研究方法主要关注于研究主体的主观体验和意识活动，着重于探索和理解社会现象背后的意义和内涵，常用于社会学、人类学、心理学等领域的质性研究。
5. 实践研究法：
实践研究法是通过实践活动，探索和解决实际问题。
实践研究方法注重理论与实践相结合，强调理论的落地和实践的反思，通过实际操作和实践反馈，提炼出实践经验和规律。
实践研究方法常用于教育学、社会工作、医学等领域。
以上是课题研究的主要方法，不同的研究目的和对象可以选择不同的方法或方法的组合，以达到研究目标。
需要注意的是，研究方法的选择应考虑其适用性、可行性和科学性，同时也需要结合研究领域和研究问题的特点。
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• 思考：我们平时所谓的“原著”，是指上 述文献分类中的什么类别文献？
• 所谓原著，主要包括零次、一次文献。 • 以马克思主义哲学专业为例，原著主要包括正式发表的文
文献研究法与文献综述
课程主要内容
• 《马克思主义与社会科学研究方法》课程内容专题划分： • 第一专题：社会科学研究方法的一般问题（导论、第一章、
第十二章） • 第二专题：社会科学研究方法取向与社会科学研究设计
（第二、四章） • 第三专题：文献研究法与文献综述（第三、五章） • 第四专题：问卷调查法与统计分析法（第七、十章） • 第五专题：实地研究法与实验研究法（第八、九章） • 第六专题：比较研究法与社会科学学术论文撰写（第六、
• （2）一次文献。是指最初发表的，散在各种刊物未经综 合整理的原始文献，如试验研究报告、科技会议论文、专 利说明书等。它是文献检索的主要目标。
• （3）二次文献。是指对一次文献经过综合整理后形成的 文献，对一次文献进行加工整理、浓缩提炼的产物，如一 般图书、专论、文摘刊物等是第二手资料，称为二次文献。
二、文献研究法
• （一）文献研究、文献研究法的定义
• 所谓文献研究，就是利用所掌握的文献资料，对要研究的 对象或课题，进行间接考察的研究行为或研究方式。因其 具有间接特征，所以又称为间接研究。
• 它一般包括对历史文献进行考据，对统计资料文献进行整 理和分析，对理论文献进行综述以及对文字资料中的信息 内容进行量化分析等。
• （2）报刊。是一种定期或不定期的连续性出版物，每期 版式基本相同，有固定的刊名，有年、卷、期号。可分为： 报纸、杂志、学报、通报、记录、会议录、综述与述评、 文摘、索引等。期刊与图书相比，具有内容新颖、出版周 期短、刊载论文速度快、品种多、数量大、涉及学科面广 等特点，能及时反映世界科技水平、科研动态，是科技情 报的主要来源和检索对象。
• 所谓文献研究法，就是通过文献研究这一间接行为进行科 研的方法。
• （二）文献研究法的优点
• 1、对无法接触的对象的研究
• 文献研究法的最大优点，就是可以超越时间和空间的限制， 对那些遥不可及或者化为历史的人物和事件进行研究。例 如马克思、列宁、毛泽东等马克思主义经典作家已经不在 世了，但这并没有给我们研究他们的思想造成太多障碍， 因为他们生前写作了大量文献，仅仅《马克思恩格斯全集》 就50多卷、《列宁全集》近100卷。这大量的纸质文献作 为一个永恒的桥梁，沟通了后人与几百年前的人的思想， 使得后人可以继续研究思考这些人物提出的问题。
• 文献的三个基本属性：信息性、记录性和物质性。
• （1）信息是文献的内容，是我们要进行研究所需要的知 识的来源；
• （2）物质是指文献的各种载体形式，文献载体现在呈多 样化形式发展，特别是各种电脑硬盘、光盘的出现，使得 文献载体的信息量越来越大，越来越呈现虚拟化的直观性。
• （3）记录是联系文献内容与形式的桥梁，只有将文献内 容通过不同的文字、数字编码，并记录或刻录到文献载体 上，才能创造出可以利用的文献资料。
• 2、相对客观性
• 在通过直接接触方式来进行研究的各种方法，如观察法、 访问法、实验法中，研究对象特别是具有感应性的人或物， 会受到观察、实验研究者的影响，形成先验的正面或负面 暗示，从而使得收集到的资料无法保证真正客观。但文献 研究法，由于不需要与研究对象直接接触，接触的只是没 有感应性但载有过去或他处的信息资料的物，这些物是没 有情感和意志的，因此不会受到研究者不经意或故意的影 响，从而不会导致研究对象提供信息的失真。当然，研究 对象的相对客观性不能成为否认研究主体在研究过程中的 主观偏见的理由，但只要不人为破坏，搜集文献资料活动 本身并不会造成研究的失真。
• （二）文献的分类 • 根据不同的标准，文献可以分成以下类别：
• 1、按文献来源和文献内容加工程度不同可分为：零次文 献、一次文献、二次文献、三次文献等
• （1）零次文献。是指未经正式发表或未形成正式载体前 的文献，如书信、手稿、记录、笔记等。零次文献尽管是 非正式出版资料，但一经考据证实其真实性，则具有重要 的学术参考价值。零次文献在考据真实并发表后，就开始 向正式文献转化。
• 期刊可能是学术类研究生最主要的研究文献。（巧妇难为 无米之炊）
• 思考：你们所学专业的重点期刊有哪些？
• 举例：哲学专业包括：哲学研究、哲学动态，当代哲学、 中国社会科学等等。
• （3）资料。资料为非书非刊的文献，又称特种文献，包 括专利文献、会议录、科技报告、政府出版物、学位论文、 标准、技术档案、产品资料等。
章和未正式发表的书信等。
• 2、按载体性质不同可分为：印刷型文献、计算机网络文 献、视听型文献、缩微型文献等。
• （1）印刷型文献。以纸张为载体的出版物，是传统的记 录知识、信息的方式。优点是便于阅读；缺点是体积大， 难于实现机械化。是手工检索的主要文献来源。
• （2）缩微型文献。以感光材料为载体，利用摄影技术将 文献影像体积缩小记录在胶卷或胶片上。特点是：体积小、 容量大，便于复制、携带、保存。但缩微文献在阅读上不 太方便。
十一章）
• 本专究与文献研究法 • 3、文献综述的定义、意义、撰写、注意事
项
一、文献
• （一）文献的定义 • 已发表过的或虽未发表但已被整理、报导过的记录有知识
或信息的一切载体。简单地讲，文献是记录有知识的一切 载体。 • 所谓载体，不仅包括图书、期刊、学位论文、科学报告、 档案等常见的纸面印刷品，也包括实物形态的各种材料及 电子期刊等。相对于直接研究对象，文献资料是间接的资 料。
• （3）视听型文献。利用声像技术保存的文献。包括：电 视、唱片、录音带、录像带、科技电影、幻灯片等。
• （4）计算机网络文献。用计算机阅读的文献，通过各种 编码并根据一定程序把文献录在计算机的磁带、磁盘、光 盘等载体上。可以进行机检和批处理。
• 3、按出版形式不同可分为：图书、报刊、资料等。
• （1）图书。图书是现代出版物中最普通的一种类型，内 容广泛，数量众多，是掌握一门学科的基本资料。就图书 的内容、作用可分为：一般性图书和工具书。一般性图书 包括教科书、参考书、讲义、图谱、专著、著作集、选集、 丛书等，而工具书则包括字典、词典、百科全书、年鉴、 手册、指南、图表、目录、书目等。