班组组织建设
煤矿班组组织建设方案
煤矿班组组织建设方案煤矿生产工作环境特殊，安全风险较高，班组作为煤矿企业最基层的组织单元，其建设的好坏直接关系到煤矿的安全生产和经济效益。
为了进一步加强煤矿班组组织建设，提高班组的管理水平和工作效率，特制定本方案。
一、班组组织建设的目标1、提高安全生产水平，确保班组内无重大安全事故发生。
2、提升工作效率，完成各项生产任务指标。
3、增强班组成员的团队协作能力和责任心。
4、培养一批高素质、技术过硬的班组长和班组成员。
二、班组组织架构1、班组长班组长是班组的核心，全面负责班组的日常管理工作，包括生产组织、安全管理、人员调配等。
2、安全员负责班组的安全检查、隐患排查和安全教育等工作，协助班组长确保安全生产。
3、质量检查员对生产过程中的产品质量进行检查和控制，确保产品质量符合标准。
4、设备管理员负责班组设备的日常维护、保养和维修工作，保障设备正常运行。
5、生产操作员负责具体的生产操作任务，按照操作规程和工艺要求完成生产工作。
三、班组人员选拔与培训1、人员选拔（1）班组长选拔：应具备丰富的煤矿工作经验、较强的组织管理能力和责任心，熟悉煤矿安全生产法规和操作规程。
（2）班组成员选拔：优先选择具有相关工作经验、技术熟练、责任心强的人员。
2、人员培训（1）入职培训：新员工入职时，进行煤矿安全生产知识、操作规程、企业文化等方面的培训。
（2）岗位技能培训：根据不同岗位的要求，定期组织岗位技能培训，提高员工的操作水平。
（3）安全培训：每月至少进行一次安全培训，包括安全法规、事故案例分析、应急处理等内容。
四、班组管理制度建设1、建立完善的安全生产制度制定明确的安全操作规程和安全责任制度，确保班组成员在工作中严格遵守安全规定。
2、制定生产管理制度明确生产任务、质量标准、工作流程和考核办法，保证生产工作的高效有序进行。
3、建立绩效考核制度根据工作任务完成情况、安全表现、质量控制等方面对班组成员进行绩效考核，与薪酬挂钩，激励员工积极工作。
如何做班组建设
如何做班组建设如何做班组建设班组建设是指通过一系列的组织管理手段和工作方法，建立一个团结、协作、高效的班组，以更好地开展工作，提高工作质量和效率。
一个良好的班组建设不仅能够提高班组成员的工作积极性和参与度，还能够增强班组的凝聚力和战斗力。
本文将从以下几个方面介绍如何做好班组建设。
一、明确班组目标和任务班组的建设首先要明确班组的目标和任务，即班组成员所应完成的工作内容和工作目标。
明确的目标和任务能够让班组成员明确工作方向，增强工作的针对性和目标感。
同时，要确保班组目标和任务与公司的总体目标和任务相一致，这样才能更好地为公司做贡献。
二、优化班组人员结构一个班组的人员结构对于班组的发展和建设起着至关重要的作用。
班组要根据自身的工作需求和目标，进行人员结构的优化。
要合理安排不同岗位和职责的人员，确保班组的工作能够顺利进行。
同时，要注重班组成员的能力培养和提高，提供相应的培训和学习机会，使每个人员都能够在工作中发挥出自己的最大优势。
三、建立有效的沟通机制良好的沟通机制是一个班组建设的重要环节。
要建立一个信息流畅、沟通有效的班组。
通过搭建相应的沟通平台和渠道，可以确保班组成员之间能够及时交流、协作和沟通。
在班组会议上，要鼓励成员积极发言，提出自己的意见和建议，增强大家的参与感和归属感。
同时，班组负责人要及时向上级报告和反馈班组的工作情况和问题，以便及时解决和改进。
四、激励和奖励机制激励和奖励机制是班组建设的重要手段之一。
要能够激励班组成员的工作热情和积极性，提高工作的主动性和创造性。
可以通过多种方式进行激励和奖励，如表扬、奖金、晋升等。
同时，要公正、公平地对待每个班组成员，确保激励机制的有效性和公信力。
五、团队建设团队建设是班组建设的核心内容。
要通过各种团队活动和培训，增强班组成员之间的团队合作意识和凝聚力。
可以组织一些团队建设活动，如户外拓展训练、篮球比赛等，增强班组成员之间的沟通和信任。
同时，要注重团队文化的建设，形成一种团队的价值观和工作风格，增加班组的凝聚力和战斗力。
什么是班组建设
什么是班组建设班组建设是指在一个组织体系内，利用各个班组成员的潜能，加强他们之间的合作关系，以实现组织目标的一种方法和过程。
一个良好的班组建设可以提高工作效率、减少工作冲突、增加工作满意度，对于组织的发展具有重要意义。
班组建设首先需要明确组织的目标和任务。
明确的目标和任务可以给班组成员提供明确的方向，使他们知道应该朝着什么方向努力，提高工作效率和积极性。
其次，班组建设需要有一个良好的沟通机制，以确保所有成员能够充分地交换信息和想法。
良好的沟通可以消除误解和不和谐因素，增强团队协作的能力。
另外，班组成员之间的关系也是班组建设的重要内容之一。
良好的关系可以增加班组成员之间的信任和凝聚力，使他们能够更好地协作。
班组成员之间可以通过共同的目标和共同的利益建立起相互信任的关系，以实现个人目标和组织目标的统一。
同时，班组建设也需要注重个人能力和团队能力的培养。
个人能力的培养可以提高个体在班组中的贡献度，使其能够更好地适应工作环境。
团队能力的培养可以提高班组协作和凝聚力，使整个班组能够更好地实现组织目标。
班组建设还需要注重激励机制的建立和改进。
激励机制可以提高班组成员的积极性和工作满意度，使他们能够更加努力地为组织的发展做出贡献。
班组建设应该根据不同的情况和需求，制定相应的激励政策，以保持班组成员的工作积极性和团队的凝聚力。
最后，班组建设还需要注重团队文化的塑造。
团队文化可以放大和传播组织的价值观和理念，使每个班组成员都能够共享和认同。
良好的团队文化可以增加班组成员之间的相互信任和凝聚力，提高工作效率和工作满意度。
总之，班组建设对于一个组织的发展具有重要的意义。
良好的班组建设可以提高工作效率、减少工作冲突、增加工作满意度，实现个人目标和组织目标的统一，使组织能够持续发展。
因此，组织应该重视班组建设，注重目标的明确、沟通机制的完善、关系的良好、能力的培养、激励机制的建立和改进以及团队文化的塑造，从而提升班组的整体素质和绩效。
班组建设情况汇报
班组建设情况汇报引言概述：班组建设是组织管理中的重要环节，对于提高工作效率、增强团队凝聚力和推动企业发展具有重要意义。
本文将从五个方面详细阐述我们班组的建设情况。
一、班组组织架构1.1 班组人员配置：我们班组目前共有10名成员，包括1名班组长、2名副班组长和7名普通成员。
1.2 职责分工明确：根据各成员的专业技能和工作经验，我们合理分配了各自的工作职责，确保每个人都能充分发挥自己的优势。
1.3 队伍稳定性：班组成员之间的关系良好，工作氛围和谐，人员流动率低，保证了班组的稳定性和连续性。
二、班组目标与规划2.1 目标明确：我们班组制定了明确的工作目标，即提高工作效率、优化工作流程、提升产品质量。
2.2 规划合理：为实现目标，我们制定了详细的工作规划，包括每个成员的具体任务和时间节点，确保工作有序进行。
2.3 目标追踪与调整：我们定期对目标进行追踪和评估，及时调整工作计划，确保目标的实现。
三、班组沟通与协作3.1 沟通渠道畅通：我们建立了多种沟通渠道，包括团队会议、在线交流平台等，确保信息的及时传递和共享。
3.2 协作高效：班组成员之间相互支持、协作默契，通过有效的分工合作，完成了多个项目任务。
3.3 知识共享：我们鼓励成员之间的知识分享和学习，通过内部培训和经验交流，不断提升整个班组的专业水平。
四、班组成员培养与激励4.1 培训机会：我们为班组成员提供了各类培训机会，包括技术培训、管理培训等，提升他们的专业能力和综合素质。
4.2 激励机制：我们建立了激励机制，通过表彰先进个人、设立奖金制度等方式，激发班组成员的工作积极性和创造力。
4.3 职业发展规划：我们与成员进行个人职业规划的探讨，提供晋升机会和发展空间，激励他们在班组中持续发展。
五、班组成果与展望5.1 工作成果：在过去一段时间里，我们班组成功完成了多个项目任务，提高了产品的质量和生产效率，得到了上级和客户的认可。
5.2 展望未来：我们将继续加强班组建设，进一步优化工作流程，提升团队协作能力，以更好地应对未来的挑战和机遇。
班组建设方案(优秀7篇)
班组建设方案(优秀7篇)班组建设方案篇一为了进一步推动我班组“人人都是班组长”活动，加强现场安全管理，抓好班组安全，提高区队班组安全管理水平，切实把区队班组安全作为安全生产的第一道防线，促进安全生产持续稳定，我矿将开展“人人都是班组长”班组建设活动，特制定实施方案如下：一、成立领导组组长：温玉珠（矿长）常务副组长：吴万科（安全副矿长）副组长：王建明（常务副总经理）王保金（生产副矿长）李立新（总工程师）王宪安（经营副矿长）时传航（机电副矿长）李祥清（矿长助理兼通风处长）成员：姚慕春刘宏学杜金王瑞丰薛夫刚李广通及各处、队、中心中层以上管理干部。
领导组下设办公室，办公室设在安监处，办公室主任由吴海军兼任，负责我矿“人人都是班组长”班组建设活动组织工作及相关检查资料的收集与总结工作。
二、工作目标以人为本，全员、全方位、全过程激活每一位岗位员工的潜能，真正实现学习型、安全型、和谐型班组，并将管理工作下沉到班组，安全文化生根到班组，安全生产战略落地到班组，从而实现生产无事故的目标，达到真正的人本安全。
三、“人人都是班组长”班组管理的模式1、确立全员管理体制，实现班组长、轮值班组长、班委集体决策。
2、建立七大人本激励机制：实施赛马、荣誉、分享、轮值、评议、活力、链锁等激发每个员工活力的运行机制。
赛马机制：给员工搭建赛场和价值展示平台，开展班组内的赛安全、赛创新、赛节约、赛技术、赛学习等活动。
荣誉机制：通过每日评出班组的安全之星、质量之星、学习之星、创新之星，以班内累计最高产生周、月、季、年的安全、质量、学习、创新之星，即时鼓励、即时嘉许，并命名荣誉称号。
实现用荣誉激励行为、创造价值、塑造品格、产出绩效。
分享机制：在班前会、班后会上让职工讲案例、讲技术、讲经验、讲亮点、讲感受，实现大家共同分享学习和进步的成果。
轮值机制：班组每个成员都按日轮流担任轮值班组长，辅助班长负责全班工作，合格者当日享受班长工资待遇，不合格者给予一定的处罚。
班组建设的十个方面
班组建设的十个方面班组建设是企业发展中至关重要的一环。
一个良好的班组，有助于提升职工的工作动力和生产效率，促进企业的可持续发展。
以下是班组建设的十个方面：一、明确职责班组成员需要明确各自的职责，并始终保持对职责的认知和遵守。
班组负责人需要通过培训、沟通等方式让每个班组成员理解并承担自己的职责，以确保工作中不会发生交叉、遗漏等问题。
二、加强沟通班组成员之间需要加强沟通交流，及时分享工作进展、发现问题和解决方案，并给予反馈和支持。
班组负责人应该定期组织班组内部会议、借助通讯工具等途径加强沟通。
三、提升技能班组成员应不断提升自己的专业技能和业务素质，以适应企业发展的需求和市场的竞争。
班组负责人应该根据工作需要，制定培训计划，并指导班组成员进行学习和实战培训。
四、严格质量管理班组成员应全面了解和掌握质量管理的各个环节，严格执行企业的质量管理制度和标准，以提高产品质量和客户满意度。
五、确保安全生产班组成员应认真履行安全生产责任，全面执行安全管理制度和规章制度，及时排除工作环节中存在的安全隐患和风险，确保班组的安全生产。
六、严格执行流程班组成员应仔细阅读和遵守企业的各项规章制度和流程，确保各项操作符合标准和流程要求，避免因操作不当，导致质量问题和安全事故。
七、尊重个性班组成员应尊重彼此的个性差异和特点，充分发挥各自的长处，并将集体利益放在首位，以推动班组和企业整体的发展。
八、提高协作能力班组成员应提高团队协作能力，通过互相协作，实现班组内部各项工作的整合，提高工作效率，减少流程冗余和浪费。
九、激发工作热情班组成员应积极主动地完成工作，将工作看做是一种生活方式和追求，而不是单纯的职责。
班组负责人可以通过激励机制和奖励制度，鼓励成员们充分发挥自己的潜力和优势。
十、保持改进精神班组成员应保持改进精神，将工作视为持续不断的追求和创新。
班组负责人应鼓励班组成员在工作中不断创新和探索，提出改进建议和意见，并积极开展各项改进活动。
五好班组建设
五好班组建设
五好班组建设是指通过对班组进行全面、系统、综合的管理和培训，提高班组的工作效率和员工的工作质量，从而达到提高整个企业的竞争力的目标。
具体来说，五好班组建设包括以下方面：
1. 优化班组组织结构：通过合理划分岗位职责和设立班组长、副班组长等职位，明确班组成员的职责和权益，提高班组的组织效能。
2. 加强班组协作能力：通过团队建设、沟通培训等方式，增强班组成员之间的沟通和协作能力，提高班组的整体协同效应。
3. 培养班组技能：通过培训班组成员的专业技能和岗位素质，提高他们的工作能力和综合素质，从而提升班组的工作质量和效率。
4. 建立班组文化：通过明确班组的核心价值观、行为规范和团队精神，形成良好的班组文化氛围，增强班组的凝聚力和向心力。
5. 奖惩激励机制：建立健全的奖惩激励机制，通过激励优秀员工和惩罚不良行为，激发班组成员的积极性和工作动力，推动班组的持续改进和发展。
五好班组建设旨在通过优化组织结构、加强团队协作、提升员工素质、构建班组文化和建立奖惩激励机制，全面提高班组的工作效率和员工的工作质量，从而实现企业的持续发展和竞争优势。
何为班组建设
何为班组建设班组建设指的是组织或企业内部针对班组进行的一系列管理活动和制度建设，以提高班组的工作效率、团队凝聚力和员工满意度。
班组建设的关键在于提供良好的工作环境和氛围，促进班组成员之间的协作和沟通，培养团队精神和创新意识，从而使班组成为组织的核心力量。
一、完善班组职责和角色班组的职责和角色定义清晰且清楚，每个班组成员都应该知道自己的具体任务和责任，明确自己应该完成的工作内容和工作目标。
同时，需要明确班组成员之间的工作关系和协作方式，保持良好的沟通和协调。
二、建立良好的班组文化良好的班组文化是班组建设的核心，它能够在潜移默化中影响班组成员的思想和行为，进而影响班组的工作效果。
在建立班组文化时，可以通过举办团队建设活动、培训班组成员等方式来加强团队凝聚力和团队精神，营造积极向上的工作氛围。
三、加强班组成员的培训和发展班组成员是班组建设的重要组成部分，他们的素质和能力直接决定着班组的工作效率和质量。
因此，需要加强班组成员的培训和发展，提高他们的专业技能和综合素质。
可以通过安排定期培训课程、组织内部交流学习等方式来提升班组成员的能力。
四、建立有效的激励机制激励机制是班组建设的重要手段，它能够调动班组成员的积极性和创造力，提高他们的工作动力和工作效果。
激励机制可以包括薪酬激励、岗位晋升、荣誉表彰等多种形式，根据班组成员的不同需求和价值观来制定相应的激励措施。
五、建立科学的绩效考核制度绩效考核制度是用来评价班组成员工作绩效的重要工具，它能够客观地反映班组成员的工作质量和工作效果，并为提高班组成员的绩效提供指导和帮助。
科学的绩效考核制度应该具备公正、客观、全面、有效、激励、可操作等特点，能够准确地测评班组成员的工作表现。
六、加强班组间的沟通和协作班组建设的目标是培养团队意识和协作能力，强调班组成员之间的互动和合作。
为了加强班组间的沟通和协作，可以建立定期的班组会议和沟通渠道，提供良好的交流平台，鼓励班组成员分享工作经验和感受，解决工作中遇到的问题。
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6、评议机制
美国西点军校把毛泽东的带兵之道总结成了四句话：“每天二三枪，每天二三弹，每天二三讲，每天二三议”
1、了解员工；
2、根据《员工晋升计划》制定职业生涯计划，每一个岗位要有1-2名的后备人选，培养多能工；
3、参加团队学习和主题培训活动；
4、班组内部找一个教练，成立一帮一，一帮多，的互助小组，
5、参加技能学习和
6、参加竞赛活动，
7、建立学习分享，模式，如开展早晚会的一题，每日一列会，让每一个成员都以实践为师，以工友为师，
班组组织建设：
传统班组长责任制刚性管理导致抱怨、压力大、不配合、抵抗；最终导致好计划无法执行；
改变：圆桌式管理模式；民主管理模式；取消车间设置，改为向生产部长负责，赋予更多更大权力；自主式管理；
英格兰的亚瑟王带领圆桌骑士统一了不列颠群岛，
圆桌式管理模式四大特征：
1、人人有责取代班组长的一人负责；
班组长的角色变为“辅导者、教练、支持者、推动者；班员被赋予更多的权力；
3、明确自身差距和缺陷，促进工作不断完善
4、促进员工之间的和谐相处；
公开即信息的充分共享，防止舞弊及暗箱操作
公平：即平等，体现人的人格及权力的尊重
公正：即不偏奇，合理；
建立监督制度，脱离模糊管理，制定细节的评价制度，
制度透明化
方法：王永庆“制度第一，总裁第二”，公开透明化研讨、宣传，全员执行，才有力度；
2、沟通取代命令
横向沟通
3、协作取代单打独斗
4、以自动自发取代强制执行
赋予一个人责任，这个人的潜能将是显能的3万倍；
班组长讲自身的职能分解到各小组；如：安全小组，设备小组、纪律小组、文化小组、培训小组、物料小组、质量小组；权力下移，落到每个人身上，人人下指标，实现管理工作人人共挑！
如：培训小组
建立班组学习园地；学习公约、学习制度；
二、班组文化建设
启动企业，先启动人，启动人，先启动思想，启动思想，先启动文化；
企业文化是企业所有目标、宗旨、价值观、行为和思想整合而成的思想体系；
企业文化具有八大功能：引导方向、养成规范、育人塑人、形成凝聚力，传播影响力、缔造行动力，激发创造力、促进企业发展；
1、企业文化扎根在班组
从基层中来，到基层中去；企业文化的本质是群众性的创造和智慧。
没有制度会怎样？
有制度不合理会怎样？
如何避免全员对制度引起对抗，获得全员支持？
1、制度是大家制定的，共同研讨，
2、共同宣誓，形成共识！
3、领导带头执行！
4、持续优化
5、全员监督执行；案例：谁违反了制度，在晚会上自动上来给全体道歉及承诺改善，让全体监督，形成风气，自我约束，团队监督！
用价值观取代强制式，用自省式取代强制式，
二、员工积分可用于：
1、培训
消费：兑换生活用品、双修、外出参观学习、游、借用文具、玩具
小孩读书、爱人工作、老人工作
三、员工积分公布、兑换现场拍摄照片留下欢乐在宣传栏；
班组建立人才库、教材库、案例库；
案例：
东源的导师制，师父带徒弟的奖励制度建立；
善听，吸听中收；
善说，在说中转化；
善做，在说中实践；
善思，在思中感悟；
进行班组文化墙、文化园地的建设应注意几点：
1、班组文化墙不是赶时髦、走形式；涂花脸，要真实反映员工的精神面貌，展示了员工的所思所想所说，体现员工的价值；
2、班组文化墙不是空洞口号，应有鲜活的故事，成为员工的精神园地‘
3、文化墙应全员参与，让每一个员工都与班组文化墙有关联，在找到自己的价值、存在！
4、班组文化墙要动管理，持续维护，
员工留下只有三个原因
1、有学习提升机会
2、高薪
3、心情舒畅、开心
员工晋升计划
员工成长的摇篮在班组
1、员工最初的学习提升机会在班组；
2、员工心情舒不舒畅、开补办开心在班组管理及其他人员；
3、高薪在班组管理及团队合作及自身努力；
4、
环境开发人、培训人、塑造人；因此班组工作场所就是员工的训练地、教室；
二次世界大战后，从混乱到规范化转型，日本的高僧铃木正三“从业即修行”，指出道场无处不在，无所不在，守业、敬业做好本职工作就是修行；许多企业家大力倡导这个理念，不断用这个理念影响员工，塑造员工，形成了一种企业文化，日本的员工慢慢变得爱岗、敬业、把工作做到极致，做到完美，把工作当成修炼自身、塑造自身、实现价值的方法；
1、以人为本的班组组织建设不是单纯的关心员工的生活，提高员工的素质，而是从管理理念，管理制度、管理技术、管理态度到管理效益上的全面的转变，涉及员工的心理、行为的彻底改变，观念更新于理念提升；
2、班组长对员工的态度发生根本性改变，从心底尊重他们；
3、推行321工程，三全、二基、一细化；发动员工全员参与；全方位管理；全过程控制，
8、建立内部培训师制度，发掘员工的能力，特长，引导和鼓励他们进行分享；
9、与有特长的、技能高手做朋友；
10、参加成了攻关小组；研发小组，；
案例:小王的钻研，技术大比武，
好的人才是被激励出来的，
员工积分激励计划
一、员工获的积分内容:
1\优秀员工\优秀班组成员\最佳团队成员、最佳进步奖
2\公司嘉奖;最佳案例奖提议奖、创新奖、全勤奖
5、荣誉平台：传播好思想好行为、引导激励他人；分享平台:分享教训、经验心得，知识；
班组人才建设
1、
一流的员工才有一流的班组；
90%只对中高层的培训、高薪聘请；培养好后怎样？走了，基层的人才开发只是走走形式，热衷于挖人、抢人；
忽略了对基层的人才开发、投入；
直接导致员工不珍惜岗位工作，对企业不认同，对管理制度不认同，缺少忠诚度，人心不齐，导致基层的人不胜任岗位，老出错，受罚后直接导致人员流动率高，企业根基不牢，出的一点大事就元气大伤！这就是地动山摇！
班组机制建设
什么是机制？机器的内在机构和工作原理是机制，机制是有机体的机构、功能及其相互关系，泛指一个工作系统的组织或部分之间的相互作用的过程和方式；
机制外在表现：政策、法律、法规、制度、规范、习惯、习性、习俗等的运行；
机制内在表现：政策、法律、法规、制度、规范、习惯、习性、习俗等内化而成的素质以及人与人之间，人与事之间的相互影响和制约的关系；
班组的六大管理机制
1、赛马机制
相马不如赛马，择人不如竞聘；
案例：食堂的竞聘
2、狼羊机制
狼羊机制实际是竞争、优胜劣汰；鲶鱼效应；末位淘汰制
3、透明机制
才不会佑怀疑、猜测；又体现了尊重；杜绝了腐败、贪污现象；
采购的单价、材质、规格透明化，您看他敢大贪吗？
4、荣誉机制
一个英雄带动出一个英雄连，一个英雄连带动出一个师；
特长榜
人人有特长，人人有绝活！
纪录榜
1分钟焊接纪录30个；
连续100日无不良品纪录保持者；
班组透明化管理系统建立
打造公平、公正、公开的管理平台
案例
发奖金
员工的抱怨往往来自于心理上的失衡，心理上的公平感是员工精神面貌和工作上士气的保障
为什么要管理
1、保障信息的高效传递和内部的高效沟通
2、消除员工对管理上的抵触和对抗情绪，调动人的积极性，变被动管理为主动管理
班组流程制度的建立
为什么要流程？
工作是有先后顺序的，是有谁做？与谁配合？用什么工具、标准？怎么做？做到什么程度才合格？由谁检查、监督、批准？发生异常怎么处理？
人走后，换一个人做，会做吗？好就算他会，经验从哪儿获得？又要犯多少次错误？
案例：
制度是“禁止”
制度
保障在规定的时间内行为统一，工作规范性、严整性，
案例：该班组将日常中常发的、易发的问题制作成案例，在对案例的学习中，大家踊跃发言，分析，班组小组成员制作成简报，将案例问题的分析结果制成问题卡发给每一位成员；
几月后，问题少了一半；学员兴趣极大；邀请经验丰富的老师傅分享经验心得，制成手册，发给员工；
成了攻关小组；研发小组，请聘请老师傅担当顾问指导；
一、如何做好班组组织建设？
问题明化
方法：找到问题，就找到了老师，
每日一问，问题分析会，问题沙龙，晚会，学习交流看板
绩效透明化
方法：考评表，积分表，光荣榜、荣誉展示台
管理工作透明化
方法：早会，班组工作目标与计划管理看板
工作进度展示板
周（月）作报表，工作协调会，工作成果发布会，民主生活会
现场透明化
方法：目视、看板、定置管理，6S管理，
二基是在班组组织建设中充分强化管理体系建设和基层人员的胜任素质能力建设，
班组管理细化
如：安全管理，设备管理、纪律管理、文化管理、培训管理、物料管理、质量管理；
总结：赋予员工责任，既是对员工的尊重，又是对员工的激励，班组组织结构的调整，赋予员工参与管理的权力和义务，能够从根本上消除传统班组管理引发的对抗，增强班组细胞的活力！
组织班员定期开展团队学习和主题培训活动；
建立班组内部的教练模式，成立一帮一，一帮多，的互助小组，组织技能学习和竞赛活动，
建立学习分享，模式，如开展早晚会的一题，每日一列会，让每一个成员都以实践为师，以工友为师，
建立内部培训师制度，发掘员工的能力，特长，引导和鼓励他们进行分享；
选拔有特长的、技能高手为班组内部培训师，可采取轮值的形式进行，设一学习委员；
文化为什么不能落地？因为文化华而不实，虚而无力，因为文化没有代表最普遍的基层的思想和意志，文化没有反应员工的精神和行为！当企业文化与基层的思想和意志有矛盾、有冲突时成了空话和假话！
2、班组是企业文化的发源地，
企业文化建设必须坚持走群众路线，从基层收集、整理员工的行为和事迹，提取员工的思想、精神、价值观和信仰，
2、班组文化表现系统
是将班组的文化成果参透到文化墙、文化园地、文化手册、文化故事等属于表现系统；