班组建设包括(完整版)
公司班组建设方案(完整版)
公司班组建设方案公司班组建设方案第一篇：xx公司班组建设方案xx公司班组建设方案为进一步加强和落实我公司班组管理建设，不断提升各项工作的管理水平，确保201X年公司总目标总任务的顺利完成，公司决定在浙江xx公司总部和上海xx公司、山东xx公司、江苏xx公司三个子公司全面开展以“强化班组建设、提升班组管理水平、促进企业发展”为主题的班组建设活动，为使这一活动落到实处，初见成效，特制订公司班组建设活动方案如下：一、统一认识、明确目标和任务班组是企业组织结构中单位最小、位处最基层的一级组织，也是企业各项管理工作的基石。
班组团队作风的好坏、执行力的强弱、管理水平的高低，直接影响到企业生产经营活动的效果与企业战略发展的成败。
因而切实加强班组的自身建设、不断提升班组的管理水平、增加班组团队的战斗力是我们当前一项特别重要的工作。
因此我们必须上下一致、齐心协力、统一认识、明确目标，卓有成效的开展好这项工作。
二、实施班组建设的方法和步骤。
1、公司班组建设活动计划分三个阶段进行第一阶段为宣传发动阶段：通过召开各种会议、利用《xx公司报》、宣传栏、各类上墙宣传标识等形式，营造公司班组建设活动的宣传氛围，使全体员工明确班组建设的目的、任务、要求以及将要取得的成果，从而使这一活动得到大家的支持、认可和参与。
第二阶段为全面实施阶段：这一阶段首先要对班组长进行轮训（利用脱产、半脱产或业余学习的形式），同时对班组员工开展各项制度的培训学习，开展业务操作技能的培训，以及开展以班组为单位的各项争先创优活动并对全过程进行检查考核评比。
通过本阶段一系列活动的实施，使班组长个人的组织和业务能力、员工的思想素质和操作技能得到较大提高，班组团队的凝聚力和战斗力得到增强，班组各工作的管理水平也得到较大的提升，最终达到班组工作内容指标化、工作要求标准化、工作流程程序化、工作考核数据化、工作管理系统化、工作沟通信息化的目的。
第三阶段为总结提高阶段：年底公司级将对班组建设活动开展情况进行总结和回顾，将总结经验教训、成败得失，不断改进完善方法。
班组建设具体内容(精选多篇)
班组建设具体内容(精选多篇)五型班组建设的内容及其标准班组是企业生产经营活动的基层组织，是企业一切工作的落脚点。
加强班组建设，是企业的一项长期战略举措。
为全面贯彻落实科学发展观，提高员工队伍基本素质，提升基层班组建设水平，着力构建基层建设的长效机制，奠定加快建设综合性国际能源公司的坚实基础，经集团公司党组研究决定，在生产经营一线班组（含加油站）深入开展创建“学习型、安全型、清洁型、节约型、和谐型”班组（以下简称“五型”班组）活动，并提出如下实施意见。
一、指导思想和总体目标（一）指导思想：以邓小平理论和展、构建和谐两大主题，进一步落实《基层建设纲要》，大力发扬大庆精神、铁人精神和石油工业优良传统，坚持固本强基、促进发展、求真务实、继承创新，以强化班组执行力为重点，好又快发展奠定基础。
（二）总体目标：以生产经营一线班组为重点，深入开展动，力争到“十一五岗位成才、勇于创新的一流班组；建设成为制度健全、遵章守纪、安全生产的一流班组；建设成为设备清洁、岗位文明、环境整洁的一流班组；建设成为节能降耗、增收节支、成效显著的一流班组；建设成为以人为本、班务公开、团结和谐的一流班组。
二、基本内容（一）创建质、培养技能人才为目标，以开展体，不断完善班组学习环境，促进和激发员工学习热情；力和员工操作技能。
“人才摇篮”。
（二）创建念，按照hse任制，严格遵守劳动纪律，强“三违”（违章指挥、违章操作、违反劳动纪律）；严格执行技术标准、工作程序和操作规程，强化班组执行力；切实加强风险管理，全员参与危害识别、风险评估，制订和采取控制措施，提高应急反应和处置能力；开展全员安全教育培训，提高安全操作技能和安全意识，事事有人管、班班保安全的（三）创建协调、实现班组清洁生产为目标，生态破坏；加强污染源的管理，持续开展清洁生产，从源头上杜绝污染；强化环境污染的预防和控制，搞好自控、互控、联控，实现全过程文明、清洁生产。
努力把基层班组建设成岗位清洁、设备清洁、环境清洁的（四）创建以创建“节约型企业“三个代表”重要思想为指导，围绕科学发不断增强队伍的凝聚力和战斗力，为实现集团公司又“五型”班组创建活期末，把集团公司80%以上的基层班组，建设成为勤学苦练、”班组。
班组建设的十个方面
班组建设的十个方面班组建设是企业发展中至关重要的一环。
一个良好的班组，有助于提升职工的工作动力和生产效率，促进企业的可持续发展。
以下是班组建设的十个方面：一、明确职责班组成员需要明确各自的职责，并始终保持对职责的认知和遵守。
班组负责人需要通过培训、沟通等方式让每个班组成员理解并承担自己的职责，以确保工作中不会发生交叉、遗漏等问题。
二、加强沟通班组成员之间需要加强沟通交流，及时分享工作进展、发现问题和解决方案，并给予反馈和支持。
班组负责人应该定期组织班组内部会议、借助通讯工具等途径加强沟通。
三、提升技能班组成员应不断提升自己的专业技能和业务素质，以适应企业发展的需求和市场的竞争。
班组负责人应该根据工作需要，制定培训计划，并指导班组成员进行学习和实战培训。
四、严格质量管理班组成员应全面了解和掌握质量管理的各个环节，严格执行企业的质量管理制度和标准，以提高产品质量和客户满意度。
五、确保安全生产班组成员应认真履行安全生产责任，全面执行安全管理制度和规章制度，及时排除工作环节中存在的安全隐患和风险，确保班组的安全生产。
六、严格执行流程班组成员应仔细阅读和遵守企业的各项规章制度和流程，确保各项操作符合标准和流程要求，避免因操作不当，导致质量问题和安全事故。
七、尊重个性班组成员应尊重彼此的个性差异和特点，充分发挥各自的长处，并将集体利益放在首位，以推动班组和企业整体的发展。
八、提高协作能力班组成员应提高团队协作能力，通过互相协作，实现班组内部各项工作的整合，提高工作效率，减少流程冗余和浪费。
九、激发工作热情班组成员应积极主动地完成工作，将工作看做是一种生活方式和追求，而不是单纯的职责。
班组负责人可以通过激励机制和奖励制度，鼓励成员们充分发挥自己的潜力和优势。
十、保持改进精神班组成员应保持改进精神，将工作视为持续不断的追求和创新。
班组负责人应鼓励班组成员在工作中不断创新和探索，提出改进建议和意见，并积极开展各项改进活动。
班组建设六大体系(完整版)
班组建设六大体系班组建设六大体系第一篇：公司的培训体系建设的六大步骤公司的培训体系建设的六大步骤一、目的：建立和完善公司的培训体系，规范培训流程，明确各部门对培训的职责以及监督培训，评估和反馈培训效果，以真正达到提高员工工作技能、绩效以及公司的整体绩效。
二、培训需求调查：1、每年11月底下发年度培训需求调查表（部门），次月中旬回收调查表，保证回收率为100%，作好记录和分析；2、月底下发月度培训需求调查表（部门、员工），次月3日前回收，以弥补年度培训计划培训内容的不足；3、组织分析：从战略目标出发，根据组织的整体绩效、公司的发展规划以及和公司高层领导的沟通来确定培训的内容；4、职务分析：根据岗位说明书和工作规范来确定培训的内容（这主要是针对新员工）；5、员工分析：首先是根据月度考核的结果对个人绩效的分析；其次是员工职位变动；最后是根据员工个人的要求；结合以上调查和分析，经过和各部门的沟通和讨论（会议），可以确定年度培训计划的内容。
三、年度、月度培训计划的实施1、明确具体培训目的，经过培训后员工要达到的目标；2、培训内容：a、职业品质培训，主要是员工手册培训（企业文化、管理理念、职业态度，责任感，职业道德，职业行为规范等）；b、职业技能培训：主要是专业知识技能、管理技能、职业规划、社交技能等；3、参加培训人员：a、中高层管理者。
因为他们都公司的决策和和经营理念全面负责，所以对他们的培训主要是决策，战略等方面；b、基层管理人员：企业文化、经营理念、管理知识，管理技能，有效工作、职业规划等方面的培训；、专业技术人员：专业知识和技能、企业文化、职业道德、沟通艺术、职业规划等方面的培训；d、普通员工的培训：提高工作绩效的培训4、培训类型：a、岗前培训：i）新员工集训：一般时间1~2天，由综合部组织实施，主要内容为公司概况，企业文化，基本政策与制度，工资福利等；ii）用人部门培训：使新员工能更快的适应工作环境和工作职责，主要内容是部门的工作职责，环境，本部门的特殊规定，介绍同事等；b、在岗培训：各部门主要负责人或经验丰富的老员工对部门员工进行定期或不定期的培训；主要从以下方式进行：定期举行会议宣贯公司制度和理念、现场培训（及时发现问题及时对员工进行教育的培训）、师徒制培训、工作轮换等，综合部负责监督培训进程和效果；、脱岗培训：主要集训和外培，由综合部负责组织实施；d、员工业余自学；自费学历教育、自学进修、职业资格考试、网上自学；5、培训方式：采用讲授法、案例分析法、角色扮演法、研讨会、拓展训练、军训等6、培训预算：每年针对培训的内容预测培训的费用，对具体的培训也要进行费用的预测，主要从讲师费、场地费、交通费、教材资料费、住宿费、餐饮费等其他培训费用支出；7、培训讲师的选择：内训主要以公司中高层管理者为培训讲师，根据培训内容的不同选择不同部门的主要负责人作为培训讲师。
班组建设内容范文
班组建设内容范文前言班组建设是企业管理中的一个重要环节，它直接关系到企业的生产效率和员工的工作积极性。
班组建设内容的好坏，直接影响到企业的发展和员工的福利。
本文将从班组建设的目的、内容、方法等方面进行探讨，为企业提供一些班组建设的参考。
班组建设的目的班组建设的目的是为了提高班组的工作效率和员工的工作积极性，使班组成为一个高效、和谐、稳定的团队。
班组建设的目标是：1.提高班组的工作效率，提高生产效率；2.增强班组成员的凝聚力和团队意识；3.提高员工的工作积极性和工作满意度；4.促进班组成员之间的相互了解和相互信任；5.提高班组成员的技能和素质，为企业的发展提供人才支持。
班组建设的内容班组建设的内容包括以下几个方面：1. 建立班组文化班组文化是班组建设的核心，它是班组成员之间相互交流、相互认同的基础。
班组文化应该包括班组的价值观、行为规范、工作方式等方面。
班组文化的建立需要班组成员之间的共同努力，需要企业提供必要的支持和帮助。
2. 建立班组制度班组制度是班组建设的重要组成部分，它是班组成员之间相互协作、相互配合的基础。
班组制度应该包括班组成员的职责、权利、工作流程等方面。
班组制度的建立需要班组成员之间的共同协作，需要企业提供必要的支持和帮助。
3. 建立班组培训计划班组培训计划是班组建设的重要组成部分，它是提高班组成员技能和素质的重要途径。
班组培训计划应该包括班组成员的技能培训、素质培养等方面。
班组培训计划的建立需要企业提供必要的支持和帮助。
4. 建立班组奖励制度班组奖励制度是班组建设的重要组成部分，它是激励班组成员工作积极性和提高工作效率的重要途径。
班组奖励制度应该包括班组成员的工作表现、工作质量等方面。
班组奖励制度的建立需要企业提供必要的支持和帮助。
班组建设的方法班组建设的方法包括以下几个方面：1. 建立班组建设小组建立班组建设小组是班组建设的重要方法之一，它可以帮助班组成员之间相互了解、相互信任，促进班组建设的顺利进行。
班组建设工作内容
班组建设工作内容
在班组建设中主要围绕“制度、流程、标准、图表、记录、台账”六要素开展班组建设工作。
一、制度
1.班组成员岗位职责；
2.班组例会制度；
3.班组交接班制度；
4.班组安全环保隐患排查治理制度；
5.设备定检制度；
6.班组应急预案及事故处理管理制度；
7.班组岗位练兵制度；
8.班组经济核算制度；
9.班务公开管理制度；
10.班组学习培训制度。
二、流程
岗位工作流程
三、标准
1.班站生产区域围墙、井场色带标识规范；
2.操作规程。
四、图表
主要包括班组的各类报表及目视化看板、图形等。
1.目视化看板、图形
（1）班组组织架构图；
（2）主要生产经营指标；
（3）主要运行单耗指标；
（4）班组班务公开（公告）栏；
（5）一面企业文化墙；
（6）班站设施、管线、井位平面图。
2.基本报表
（1）事故隐患排查治理统计分析表；（2）突发环保事件速报表、环境统计季报表；（3）月度成本费用预算表；（4）月度成本费用执行表。
五、记录
1.值班记录；
2.HSE活动记录；
3.HSE检查记录；
4.应急演练记录；
5.修旧利废、合理化建议记录；
6.增收节支、修旧利废活动实施记录；
7.办公用品领用记录、材料入库登记记录；
8.车辆费用支出记录；
9.巡井巡线记录；
10.“6S”管理考核表。
六、台账
1.班组设备台账；
2.计量器具台账；
3.记录器具周期检定台账；
4.消防器材台账；
5.成本费用台账。
班组建设定义(完整版)
班组建设定义班组建设定义第一篇：班组定义,内容班组定义，内容第一章性质与任务一、班组是企业的细胞，是企业从事生产经营活动的基层管理组织，是企业各项工作的落脚点，是企业物质文明和精神文明建设的主要阵地。
二、班组的任务是：以提高经济效益为中心、提高产品质量和降低物质消耗为重点，坚持安全生产，全面完成和超额完成生产（工作）任务；认真落实经济责任制，搞好技术管理、质量管理、设备管理和民主管理等各项工作；组织工人学政治、学法律、学文化、学技术、学管理，不断提高工人政治素质、文化技术素质和管理素质；积极开展社会主义劳动竞赛、技术革新和合理化建议活动，不断提高班组管理水平。
三、班组建设是企业领导制度和企业内部改革的重要组成部分。
班组管理和建设要有创新、开拓。
做到班组工作群众化、科学化、制度化。
四、班组的权利：（一）安排生产（工作）时，班组长有权合理分配职工的工作和调整本班组的劳动组织。
（二）在生产、工艺、设备等方面的条件不能满足正常生产的需要，主要原材料的品种、质量不合要求时，有权要求车间和公司及时解决。
（三）发现设备运转不正常，造成影响产品质量或威胁工人安全时，有权要求有关部门及时处理；情况紧急时，有权停止设备运转。
（四）对班组工人在生产（工作）中有突出成绩或违反纪律和规章制度者，有权提出表扬或批评，并建议上级给予奖励和城处分。
（五）在工人技术（业务）考核、晋级工作中，有建议权。
第二章思想建设五、切实抓好班组精神文明建设。
积极开展群众性的思想政治工作，宣传先进，扶植正气，开展批评和自我批评。
把系统的爱国主义、集体主义、社会主义、共产主义思想教育和日常的思想政治工作结合起来。
六、切实关心职工生活。
开展群众性活动，了解职工生活状况，走访病号，直接帮助或协助车间、企业解决职工生活中的实际问题。
七、重视职工培训。
积极配合车间、企业组织职工参加政治、文化、技术学习，不断提高职工的政治觉悟和文化、技术水平，努力建设一支有理想、有道德、有文化、有技术、守纪律的职工队伍。
班组建设主要内容(完整版)
班组建设主要内容班组建设主要内容第一篇：五型班组建设活动的主要内容五型班组建设活动的主要内容1、创建学习型班组建设（1）班组重视学习，倡导终身学习理念，积极开展“创建学习型组织，争做知识型职工”活动，经常性组织学习理论和业务技术知识，学习氛围浓厚.（2）充分肯定和尊重职工的学习热情、学习成果和劳动创造，形成了工作学习化、学习工作化，以学习推动工作，以工作促进学习的局面.（3）根据施工经营任务，注重组织职工分析图纸，严格按施工技术方案进行施工，能够及时发现问题并提出改进措施，经常性提合理化建议，班组创新创效的实践能力突出.（4）能够结合施工经营实际，组织进行班组岗位培训，积极开展“以师带徒”活动.（ 5）认真组织班员参加所在单位或公司举办的各种业务技术学习和培训，按时参加技能鉴定，并均一次通过；在各种技术比武、比赛中，班员成绩突出。
2、创建安全型班组建设（1）高度重视安全工作，牢牢坚持“安全第一，预防为主”的方针，结合实际，创造性地开展班组安全治理工作.（2）全员安全意识强，熟知并能深刻领会公司安全理念，切实树立了“我要安全”、“我会安全”、“我能安全”的意识.（3）认真组织班员参加单位举办的hse知识学习及各种安全知识培训、技术交底、应急预案的演练等，把握安全生产应知应会知识，自我保护能力不断增强.（4）班长切实履行班组安全第一责任人职责，坚持班前安全讲话并规范记录，坚持进行安全监督检查，班员能够互相爱护，互相提醒，互相监督，尤其要做好对新职工的安全监护.（ 5）班员能够自觉规范穿戴各种劳保用品，严格遵守各种安全制度和操作规程，果断抵制和反对“三违”现象，没有安全责任事故。
3、创建清洁型班组建设（1）班组环境保护意识强。
班组施工生产过程中，始终注重保护周边环境，对“三废”能按规定妥善处理，对发现的超标排放行为能及时向单位领导反映.（2）工作场所整洁有序。
班组及其成员的工作场所、休息室等，能按公司现场标准化治理规定布置，物品摆放有序，整洁无废物.（3）生活驻地环境好。
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班组建设包括班组建设包括第一篇：包括团队建设包括团队建设、员工培训与教育、区域市场开拓等等但是在小公司老板很大程度上最注重的是业绩销售额，他就是你工作的中心1、调动积极性与制度约束结合的管理你手下的销售人员，把积极性调动起来，这个东西只能靠你了。
但是人都是有惰性的，你要激励的同时，要不断的督促，不断掌握销售人员工作动态，不断地让他汇报，这样如果工作做得不踏实，他就会显露出来的。
2、不知道你的销售经理定位是怎样的如果你除了管理职能外，还有销售任务的话，那么你要做出成绩来，只要这样，才能带动，才能有模范作用。
3、做好和老板的关系，要不断的沟通。
4、要把你的威严建立在和你的手下不断沟通的基础上，用你的实力和才能去让你的手下佩服，也要关心你的手下，包括生活、感情等，只有这样，才能让员工有归属感，才能给你卖命！5、要懂得业绩提升的控制，不要一次性做到头，没有上升的空间，那你就很尴尬了，所以也要控制，才能有不断的上升。
6、为手下和公司找到比较合适的利益均衡点，如果业务提成的规定不合理，感情也没有用。
销售经理应该作的事销售经理的主要审评标准是产品的销售,所以你所带团队的本月本周本次活动的销售成绩直接影响到你本人的工作能力的评判基于这样的一个要求我们把经理应该做的事归纳为以下几项:1.根据所掌握的本团队的情况计定工作目标提醒;该目标不能过高,过高则不仅会失去领导的信任,也会挫伤团队的锐气.对所领导的团队进行必要的培训提示:培训应包括产品培训,团队精神培训,职业素质培训等等.3.调查有关与自己公司相关的商品的市场动向有的公司有相关的调查部门,但也要有自己的经验和属于自己的调查成绩才是最重要的.的新型职工关系。
a.安全b.互助.竞争d.学习标准答案：b4.一套完善的操作规程应具备的特点不包括的新型职工关系。
a.安全b. 互助. 竞争d. 学习21 开安全会时有缺席人员（非迟到、旷工），则应该。
a. 忽视不管b.考核缺席人. 对缺席人员进行补充安全教育2下列记录不属于班组通用台账记录的是。
a. 交接班记录b. 民管组长安全、卫生、劳保检查记录. 大学生辅导员记录d. 民主管理记录23. 下列行为和“一贯制”管理理念相悖的是。
a. 精细操作b.标准化操作. 操作人员当“质检”d. 凭经验操作24. 班组安全记录应重点记录。
a. 上周工作总结和本周安排b. 事故案例. 安全规定d.绩效考核讨论25. 班组民主生活会的作用不包括。
a. 有利于消除班组成员之间的隔阂b. 增强职工安全防范能力. 提高班组建设的工作质量d. 增强班组成员之间的凝聚力和战斗力26. 下列班组安全活动记录内容填写规范的是。
a. 照抄文件和安全通报b. 与会者签名不全. 挂靠人员无发言d. 记录安全抽考27. 增强职工的意识，是建设“无毒企业”的关键。
a. 识毒、防毒、禁毒b. 识毒、辨毒、禁毒.识毒、禁毒、缉毒d. 识毒、辨毒、缉毒28. 一套完善的操作规程应具备的特点不包括。
a.和实际施工操作紧密结合b. 作业规程周密详尽. 错误之处及时修订d. 在安全和方便之间取得完美折中29. 下列选项中哪一项不属于特种作业活动？a. 天车司索指挥b. 危险化学品防护. 煤气防护d. 日常点检30.班组长要做一个让人心服口服的基层管理者必须具备以下要素。
a.能力强，有威信b. 要圆滑. 埋头苦干d. 能护短判断题1.职工是“平安细胞工程”建设中最基本和最重要的细胞。
（正确）企业的发展与班组长的智慧和才华无明显的关系。
（错误）3.凝聚力和执行力体现着一个班组的建设水平。
（正确）4.班组建设的标准与规范必须不断改进。
（正确）5.“一贯制”理念源于鞍钢。
（错误）6.班组安全员是班组安全检查的执行人和监督人。
（正确）7.企业如何竞争，归根结底是战略层面的问题，核心竞争力不体现在班组层面。
（错误）8.班组长的行为在向新员工具体解释企业文化的作用。
（正确）9.现场的安全必须有专人管理、专人负责。
（正确）10.危险源管理不用分级，在谁的区域谁负责。
（错误）11.民管组长只需要做好民管记录、能顺利通过检查即可，无需召开民主生活会。
（错误）1班组长用人的原则是不求最优秀的，但求最合适的。
（正确）13.班组管理的要点在于注重和领导的“关系”。
（错误）14.学习型班组是班组建设的更高层次，是前沿管理理论在班组管理中的应用。
（正确）15.“平安细胞工程”的实施基础是作业区。
（错误）16.班组长要本着干什么、学什么，缺什么、补什么的原则扎扎实实搞好岗位技术培训。
（正确）17.企业只有坚持以职工思想政治工作为一切工作的“生命线”，才能始终保持发展后劲而经久不衰。
（正确）18.班组长要组织班组人员进行班前、班中、班后安全检查。
（正确）19.改变一下语速、语调和走路姿态，可以提高班组长的领导魅力。
（正确）20.结构小型化是班组的特点之一。
（正确）21.按照生产工艺化组建班组是班组组建的唯一原则。
附送：班组建设及班组长胜任力提升班组建设及班组长胜任力提升第一篇：“五型”班组建设及班组长胜任力提升实战训练“五型”班组建设及班组长胜任力提升实战训练第一部分“五型”班组建设一、从优秀走向卓越——认识“五型”班组1. 当前班组管理面临的挑战和机遇创建“五型班组”,打造一流的员工队伍3. 五型班”班组管理的内核4. 当前各种班组长的画像5. 卓越的班组管理的特征6. 现代企业对班组长的素质要求二、学习工作化、工作学习化—“学习型”班组1. 走出学习型班组的十大智障学习型组织的目标：做到学习工作化、工作学习化3. 确立班组的共同愿景”4. 用系统的方法思考——提高解决问题的能力5. 自我超越：实现心灵深处的热望6. 改善心智模式：新眼睛看世界7. 团队学习：激发群体智慧8. 建立班组学习体系9. 建立班组管理体系10. “每日一题，每周一练”11. 新时代下的“师徒模式”1“多技能化”与员工成长三、安全生产重于泰山——“安全型”班组1. “我要安全”、我会安全”、“我能安全”事故现场展示3. 安全事故直接与间接所产生的损失：4. 安全之冰山理论5. 班组长的安全责任6. 如何培养员工的安全意识7. 基于行为的安全管理8. 员工自我安全管理9. 现场安全监控10. 安全生产管理实战技巧11. 工作安全四阶段法1预防安全事故的三大利器13. 处理灾害事故的方法四、人造环境,环境育人——“清洁型”班组1. 班组长成为一名三现主义者，6s管理创建清洁型班组3. 何为6s管理4. 6s日常管理内容5. 6s管理的展开步骤；6. 6s实施的技巧7. 红牌作战8. 定点摄影9. 早令10. 目视管理11. 油漆大战1看板管理13. 愚巧法五、杜绝一切浪费-——“节约型”班组1. 班组长中浪费的现象分解成本指标到班组、员工3. 不要“提前和超额”4. “库存是万恶之源”5. 怎样消除“等待”和“运输”6. 第一次就把事情做对7. 工序分析应考虑问题8.“增值活动”和“非增值活动”9. 取消、合并、简化、重排10. 成本控制四个核心方法11. 生产成本系列控制表六、同心同德，协作奋进—“和谐型”班组1. 和谐班组班组长素质要求自我心态调整3.班组之间成员如何有效沟通4. 个人与班组的和谐--班组团队协作精神的创建5. 有效处理班组矛盾，开好班组民主生活会6. 人际关系的基本原则7. 冲突问题的来源8. 如何表扬下属9. 了解自己的人性特征10. 人际问题发生原因，后果11. 如何沟通与激励1常见的问题员工的类型13. 问题员工离职成本分析14. 问题员工管理实用技能15. 问题员工管理注意的事项16. 如何管理“不听话”的员工.17. 如何管理““有背景”的员工18. …………………………..第二部分“五型”班组创建的基础——班组长胜任力提升一、如何有效地辅助上司1. 与上司处好关系的三个原则怎样接受与执行上司的指示3. 怎样说服上司4. 如何推销你的建议给上司5. 如何及时向上司反馈反面意见6. 怎样了解上司的期望7. 怎样赢得上司的赏识与依赖8. 如何与异性上司相处9. 如何与各种类型的上司相处10. 绝对服从上级的前提条件和原则11. 服“现官”还是服“现管”二、如何有效的激励领导下属1. 下属有哪些需求 ?需求不满会产生的行为3. 如何管理新时期员工4. 感觉不公平的 5 种反应及对策5. 有效激励下属的方法6. 与现场员工的沟通技巧7. 如何培养员工问题意识8. 如何建设成功的团队9. 如何对员工实施奖惩10. 员工教导（ojt）11. 新员工的培训1岗位员工的培训三、如何进行有效的时间管理1. 缺乏时间管理意识的征兆为什么说一线生产主管必须做好时间管理3. 有效的时间管理的几个步骤4. 生产主管究竟应该如何控制和支配自己的时间？5. 从时间管理中对我们的成本思考四、如何进行有效的管理沟通1. 沟通的重要性管理沟通的方式3. 管理沟通基本概念4. 沟通的三个要点与步骤5. 如何避免现场管理沟通中的误区6. 如何与上级沟通9. 如何与下属沟通10. 如何与平级同事的沟通技巧五、发现问题和解决问题的方法与流程1. 如何面对问题头脑风暴法应用3. 现场管理人员应有的问题意识4. 特性要因图的使用技巧5. 解决问题的主要步骤6. pda问题解决流程7. 什么是5ih？什么是5h？8. 挖掘问题的类型和问题的再认识9. 问题的分析方法及解决问题方法第二篇：班组建设及班组长胜任力提升培训总结班组建设及班组长胜任力提升培训总结201X年4月25日至26日，我有幸参加了xxx教育举办的“班组建设及班组长胜任力提升”培训班。
在为期两天的学习中，我对班组长的使命和任务有了更进一步的了解，深刻的认识到班组建设的好坏直接影响企业成败，对企业长久不衰起着决定性的作用。
通过此次授课和课堂学习交流，我个人受益匪浅，在班组长的认知、班组建设、班组内部沟通、团结合作等方面都有了新的理解和感悟。
一、班组长角色认知班组长是班组安全生产的第一责任人。
班组长虽说是“兵头将尾”，但所起的作用不可低估，一方面要上传下达，另一方面又要带领班组成员开展具体工作，从一定程度上来说，班组长的素质和能力直接影响班组的生产水平及工作绩效。
作为班组长首先需要具备完善的职责知识，就是在正确的理解企业经营方针的基础上，从本质上理解班组长这一管理岗位的职责，明确自己的责任目标，从部门经营的角度把握作为班组负责人的责、权、利，正确理解、灵活运用企业制度为班组服务。
其次应具备过硬的业务技术知识，全面了解部门相关的业务流程，掌握必要的专业技术、业务技能和管理技术，有足够的实务运作能力，能够按时保质保量的完成生产任务。
再次应具有一定的书面表达和口头表达能力，掌握必要的说服技巧，能充分、得体、有效地与人沟通，争取上级、同级和下属的理解和支持，能恰当的进行冲突管理，进行跨部门、跨级别的业务协调。