孙老师职称英语神表(收费完全表)
大家论坛2011年全国专业技术人员职称英语等级考试大纲
前言《全国专业技术人员职称英语等级考试大纲》是专业技术人员参加全国专业技术人员职称外语等级统一考试复习的重要资料。
根据近年来英语考试情，我们组织专家对该大纲进行了审定，该大纲继续遵循“严格要求、实事求是、区别对待、逐步提高”的原则，删减了部分篇幅，对词汇做了部分调整，其专业类别和等级划分不变，即：综合、理工、卫重3个专业类别和A、B、C3个等级。
专业技术人员可根据自己所从事的专业和需求，申报相应类别和级别的考试。
参加考试大纲编写的专家为：刘润清、韩宝成、高秋薄、白勇、朱莉莉、李建华、柳淑华、卢志鸿、沙丽金、崔刚等同志。
主持考试大纲修改的专家为：刘润清、韩宝成同志。
参加考试大纲审定的专家为：方立、戴炜华、张彦斌、邱陶生、曹精华等同志。
值此，我们向参加大纲编写、审定的专家及有关人员表感谢。
人事部专业技术人员管理司2007年11月全国专业技术人员职称英语等级考试大纲一、概述全国专业技术人员职称英语等级考试是由国家人事部组织实施的一项国家级外语考试。
本考试遵循“严格要求、实事求是、区别对待、逐步提高”的原则，根据英语在不同专业领域活动中的应用特点，结合专业技术人员掌握和使用英语的实际情况，对申报不同级别专业技术职务的人员的英语水平提出了不同的要求。
全国专业技术人员职称英语等级考试共分三个专业类别：综合类、理工类和卫生类，每个专业类别的考试各分A、B、C三个等级。
全国专业技术人员职称英语等级考试于每年4月份举行。
A、B、C三个等级考试的总分各为l00分，考试时间均为2小时。
二、评价目标全国专业技术人员职称英语等级考试重点考查应试者的阅读理解能力。
考试总的评价目标是：申报A级的人员在2小时内应完成3000词左右的阅读任务，并能正确理解所读材料的内容；申报B级的人员在2小时内应完成2600词左右的阅读任务，并能正确理解所读材料的内容；申报C级的人员在2小时内应完成2200词左右的阅读任务，并能正确理解所读材料的内容。
孙老师英语神表1F52
第2课阅读理解测试的要点（神表）一. 牢牢抓住英文写作的“三步曲”●中心 ●举例说明 ●作者观点或文章结论。
二． 阅读理解解题程序1. 牢牢抓住中心——围着中心转 2．不读文章，直接读问题—分类 ------------------------三．阅读理解测试要点 擒贼先擒王1. 文章的中心思想—— 做所有题围着中心转 提问中有---main---lyfirst paragraph第一段—第一句 有 but “……..” ---- today this day so yet however therefore 在这些词后 . 如果第一句是 not 或疑句,第二句是中心句。
第二段—第一句是but “…….” ---- today this day so yet therefore … 在这些词后孙老师特别提示：要做好阅读理解，第二重要的就是了解出题人的思维方式，即提问方式与提问种类，这样便能用不同的方法解决不同的问题。
应而学会将题干分类是成¹功的重要一环，希望考生能熟记常用提问方式并逐步学会分类。
孙老师建议：下面便是提问方式与提问种类及大至分数分比例。
希望考生尽可了熟记下例提问方式，这点同样非常重要。
1. 文章的中心思想——第一句 20%2. 文章中具体细节（查细节） 45%3. 作者的观点或文章结论——最后一句 10%4. 对错选择 ，题型特点true not true 10% 1．文章的中心思想—第一句 2. 文章中具体细节（查细节） 3. 作者观点或文章结论最后一句4. 对错选择5. 解释词义6. 提到未提到5. 解释词义和指出代词所代替的成分，题型特点是带“”10% 6．提到未提到，题型特点——NOT mention mention 5%阅读理解常用提问方式1.有关主题思想的问题1) The main（主要的）idea（思想，主意）is…该文中心思想是…2) Which best expresses3) The passage mainly discusses（讨论）…该文主要讨论……4) This passage mainly deals with（涉及）…该文主要涉及……5) The author（作家）’s purpose（意图）该文作者写本文的主要意图是……6) What is the passage mainly about?该文主要意思是什么？2.有关mention -------- true (not true)1)not true)（真实的）?3. 有关词汇和短语含义的问题1))…2)In paragraph 4, “it ” refer to (means)………4. 有关判断、推理和引申的问题….5. 有关领会作者的观点、意图和态度的问题) in this passage is…. The passage indicates（表明）that ……It is believed by scientists thatIt can be seen from the passage that……——请牢记下列重要提示阅读理解应试技巧(职称英语)一. 牢牢地抓住英文写作的“三步曲”●中心●举例说明●作者观点或文章结论。
职称英语神表 考试必备总结
专业第32课孙老师特别提示：通过职称的三个要素1.选择一个好的适合自己的方法2.认真练习与总结3.运气一、押题---阅读与完型二、出题人的人品最后要做的三件事1.牢记神表，熟练应用。
2.充分准备押题3.淡定的应试心态。
充分准备押题阅读----近两年的新增文章. 看看中文。
完型----各专业级别准备五篇牢记神表，熟练应用。
很多人在做题时反复地犯着同样错误，并不是因为他们没有记住-----神表！而是匆匆忙忙，慌慌张张, 心态已乱！每篇文章平均有20多分钟完成，何不气定神闲，从容面对！职称英语考的不是英语，是悟性与心态在这个世界上，我们永远不要过分相信技巧。
也就是说，没有人可以摆脱环境而生存。
当我们都面对恶劣环境的时候，就要看我们内心所酝酿的心境如何。
当一个人的心境可以抵消外在恐惧的时候，这个人才成为真正的勇者，这个人的技巧才有发挥的空间。
如果你的心境已经被环境挫败的时候，你做任何事情都将一事无成。
职称英语考试六大题型解题顺序1. 第2部分：阅读判断时间0分钟分数 3 分2. 第4部分：阅读理解时间65 分钟分数？3. 第1部分：词汇选项时间15分钟分数14 分4. 第5部分：补全短文时间10分钟分数6--10 分5. 第3部分：概括大意与完成句子时间10分钟分数3---8 分6. 第6部分：完形填空时间10 分钟分数4--12 分第2部分：阅读判断(第16～22题，每题1分，共7分) 3 - 4分军有所不击，城有所不攻，地有所不争，将在外君令有所不受。
16. Boys usually develop bad habits when they are very young.A. RightB. wrongC. not mentioned17. We can only break bad habits if others tell us to do.A. rightB. wrongC. not mentioned18. Bad habits may return when we are under pressure.A. RightB. wrongC. not mentioned19. Researchers were surprised by the answer that the volunteers gave in the first test.A. RightB. wrongC. not mentioned20. The volunteers found the test more difficult when they did it the second time.A. RightB. wrongC. not mentioned21. The study suggests that it is more difficult to respond what we learn first.A. rightB. wrongC. not mentioned22. If we develop bad habits early in life , they are harder to get rid of.A. rightB. wrongC. not mentioned●阅读解题四大原则：此项特别重要4. 注意：(1) 绝对原则：有all, every, only等绝对词一般为不正确！(但不是绝对的！！)(2) 相对原则：有may, might, can, could, likely, sometimes，some,probably……一般为正确！第2部分：阅读判断(第16~22题，每题1分，共7分) 4分Promising Results from Cancer Study16 The vaccine cured all the participants in the trial.A. RightB. WrongC. Not mentioned17 Over forty people participated in the study.A. RightB. WrongC. Not mentioned18 Patients in the early stages of the disease recovered more quickly in the trial.A. RightB. WrongC. Not mentioned19 All the patients were from Dallas.A. RightB. WrongC. Not mentioned20 Every patient was injected with the same vaccine.A. RightB. WrongC. Not mentioned21 The vaccine activates the immune system.A. RightB. WrongC. Not mentioned22 The vaccine may be useful for treating other cancers.A. RightB. WrongC. Not mentioned第2部分：阅读判断(第16~22题，每题1分，共7分) 3分16. The ‘Feed Me Better’ campaign targeted a healthier diet at schoolchildren.A. RightB. WrongC. Not mentioned17. Everyone believed the campaign should be successful.A. RightB. WrongC. Not mentioned18. The ISER is an institute that does research on pupils‘ performance in sport.A. RightB. WrongC. Not mentioned19. The pupils in Greenwich said they liked the healthier meals.A. RightB. WrongC. Not mentioned20. The number of pupils who asked for sick leave decreased.A. RightB. WrongC. Not mentioned21. The ISER did not do a comparative study on the impact of the new diet.A. RightB. WrongC. Not mentioned22. The healthier diet has helped schoolchildren improve academically.A. Righ tB. WrongC. Not mentioned第4部分：阅读理解(第31~45题，每题3分，共45分)阅读理解解题程序当你拿到一篇文章时，应按下列顺序解题：先扫一眼文章中的中文注释。
(5+1)2021职称英语教材卫生类新增内容
(5+1)2021职称英语教材卫生类新增内容2021职称英语教材卫生类新增内容：阅读理解篇（1）Eat Healthy\your plate!\and \a member of the clean-plate -club!\a parent or grandparent. Often，it's accompanied by an appeal:\Just think about those starving orphans in Africa!\Sure, we should be grateful for every bite of food. Unfortunately, many people in the US take too many bites. Instead of staying\save some food for tomorrow.According to news reports, US restaurants are partly to blame for the growing bellies. A waiter puts a plate of food in front of each customer, with two to four times the amount recommended by the government, according to a USA Today story. Americans traditionally associate quantity with value and most restaurants try to give them that. They prefer to have customers complainabout too much food rather than too little.Barbara Rolls, a nutrition professor at Pennsylvania State University,told USA Today that restaurant portionsizes began to grow in the 1970s, the same time that the Americanwaistline began to expand.Health experts have tried to get many restaurants to serve smaller portions. Now, apparently，some customers are calling for this too. The restaurant industry trade magazine QSR reported last month that 57 percent of more than 4,000 people surveyed believe restaurants serve portions that aretoo large; 23 percent had no opinion; 20 percent disagreed. But a closer lookat the survey indicates that many Americans who can't afford fine dining still prefer large portions. Seventy percent of those earning at least $150,000 per year prefer smaller portions; but only 45 percent of those earning less than $25,000 want smaller.It's not that working class Americans don't want to eat healthy. It's just that，after long hours at low-paying jobs，getting less on their plate hardly seems like a good deal. They live from paycheck to paycheck ，happy to save a little money for next year's Christmas presents. 词汇：orphan n.孤儿 belly n.肚子nutrition n.营养 waistline n.腰围 paycheck n.薪金支票注释:1. Be a member of the clean - plate club! 做清盘俱乐部的成员2. Just think about those starving orphans in Africa! 只要想想在非洲挨饿的孤儿们!3. take too many bites 吃得太多4. A Waiter puts a plate of food in front of each customer，with two to four times the amount recommended by the government, according to a USA Today story. 根据《今日美国》刊登的一个故事，服务员给每个顾客一盘饭菜，其量是政府推荐的2至4倍。
职称英语考试英译汉
一. An Introduction to Distillation蒸馏概述1. Petroleum refining is the separation of petroleum into fractions and the subsequent treating of these fractions to make them into petroleum products. Most petroleum products, including kerosenes, fuel oils, lubricating oils, and waxes, are fractions of petroleum that have been treated to remove undesirable components. Other products, for example, gasolines, aromatic solvents, and even some asphalts, are totally or partly synthetic in that they have compositions that are impossible to achieve by direct separation of these materials from crude petroleum. They result from chemical processes that change the molecular nature of selected portions of crude petroleum; in other words, they are the products of refining or they are refined products. 1．石油炼制即将石油分离成各种馏分，然后将这些馏分经过处理，制成各种石油产品。
2011年职称英语完型填空新增文章译文---综合类
2011年职称英语完型填空新增文章译文---综合类上世纪人类平均寿命的变化综A一百年以前，发达国家的人均寿命大约是47岁；到21世纪初，美英两国的男性平均寿命约为74岁，女性则约为80岁，人们的平均寿命一直在延长。
是什么造成了这样的变化呢？在研究一百年前的人们寿命的时候，我们有必要注意当时一些不治之症。
早在20世纪初，这些不治之症经常是像天花之类的急性的高传染病。
许多儿童因此夭折（也有其他原因），年迈题弱的人也总是面临着它们的威胁。
如今，这些疾病在发达国家已远不能致命，有一些都能被治愈。
这一变化归于许多因素，比如：环境及个人卫生的改善，抗生素的发现及使用，（抗生素大大降低了细菌病的危险）以及常见疾病预防疫苗的接种。
除此之外，更洁净的空气、更好的食物保鲜方法、更舒适温暖的屋子还有对营养的进一步认识，这些总的环境的改善也促进了人们的整体健康。
从基因角度看，人都都能活到85岁，但尽管现在人们寿命确实比以前长了，仍然有一些疾病使得我们不能都活到那个岁数。
现在困扰人们的是像心脏病和中风那种更为慢性的疾病，还有像流行性感冒和AIDS那些通过病毒传染的疾病。
当然，癌症也是一大杀手。
上述疾病大多影响着老年人，但是令人担忧的问题在发达国家日趋明显，如：肥胖，产生更多心脏病和糖尿病等其他疾病患者群渐呈年轻化。
人们如今把这些疾病归为“生活方式疾病”，这意味着人们生活方式的改善有可能阻止它们的进一步发展。
竞技还是表演？综BMuhammad Ali 极有可能是世界上最负盛名的体坛人物：全世界不分老少都熟知拳王Ali。
退役后，Ali被诊断患有帕金森综合症，这激起了社会上对拳击运动危险性的争论和诟病。
另外，由于Ali曾坦白反对女性拳击运动，所以当他的一个女儿— Laila决定跨入拳坛时，人们十分好奇Ali对此会作何回应。
然而，在Laila首场职业争霸赛上，Ali的露面似乎高调宣布了他对女儿的支持。
父亲当然会想看自己女儿的比赛。
孙老师课堂一级
Be 的人称变化
• 你有钱。 • rich 富有的；有钱的 • You are rich.
• You • He • I (They / We) (She) are is am rich. rich. rich.
课堂口头练习
• You are rich . • You are not rich • Are you rich ?
答案
1.The teacher is in the classroom. 2.The book is on the desk. 3.The girl is very beautiful. 4.The picture is on the wall. 5.The hospital is in front of the building. 6.The little dog is under the desk. 7.The teacher is in the front of the classroom.
Homework
把下列句子变成否定句和一般疑问句。 • 1.This is her father. • 2.The pen is in the backpack. • 3.The keys are on the table. • 4.He is in the classroom. • 5.They are beautiful girls.
• These backpacks are on the desk.
• The man in the classroom is a teacher from London.
• The bird in the tree is blue. • There is a bathtub in the bathroom. • There is a woman behind every successful man.
《职称英语神表》word版
职称英语应试技巧阅读理解老师对阅读理解的两个要求：1、正确率应在90%.2、五篇文章就控制在35分钟之内.〔否那么将没有时间完成其它部分的考试〕知己：我们的困难：1、词汇不够①扩大；②上下文推论；③躲避；2、看不懂文章①提高水平；②抓住中心推理；③上下文推论；④避开枝节；3、阅读速度慢①提高速度；②只读中心；③避开枝节；4、判断模棱两可①围着中心转；②注意段落结构――段落中心〔段落第一句〕及段落结论〔段落最后一句〕；③注意连词；④注意主从句――宾语从句看从句；状语从句看主句；定语从句看主句――先行词与从句看懂一个就行；5、出题人故弄玄虚――没辙.因此,尽量不做模拟试着,应做历年的考试原卷.阅读文章视觉上的分类：１、信息类――①内容：广告、计划书、通知、产品说明、查阅地图等；②识别特点：文章不成做满,长短不一,有价钱,附有表格或地图；解题要领―――只查不读.〔此类试题比较简单〕２、文章类――视觉上成段落.包括小论文,说明文,科技文章,人物介绍及讲故事等等.〔注：此类在试题中所占比例较大,比较复杂,需要应试技巧较多.〕英文文章结构三项基本原那么：牢牢的抓住英文写作的"三步曲".１中心 2 举例说明 3 作者观点或文章结论如何抓住文章和句子的重心１、围着中心转――中心〔第一句〕结论〔最后一句〕.２、注意段落结构――段落中心〔段落第一句〕及段落结论〔段落最后一句〕.３、第二段――第一句有but"……"――today this day so yet therefore however.中心应第二段第一句,第一段可不读.４、注意连词――but"……"――today this day now so yet therefore however……这些连词后重心.５、注意主从句――宾语从句看从句；状语从句看主句；定语从句看主句句〔先行词与从句看懂一个就行〕.６、并列疑问句或在一段中并列地名、人名、国名,一般最后一个为重心.并列多个形容词修饰名词时,最后一个为重心.〔或最接近名词的〕７、在答案Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ中有三个至四个重复单词,此单词为重心〔即关键词〕.阅读理解解题程序当你拿到一篇文章时,应按下列顺序解题：１、先将文章分类――信息类、一般文章；〔注意：讲故事的文章中人物较多时,阅读时不可过快！造成反复阅读,欲速那么不达,――切记搞清人物关系非常重要,通常这样的文章要多花一些时间.〕２、先扫一眼文章中的中文〔试卷中常标出几个中文〕；３、抓住文章中心思想；４、不读文章直接读问题,并将问题分类,按不同类型解题用不同的方法.牢牢抓住中心――围着中心转如何抓住文章中心〔１〕文章的中心思想――第一句,如第二句是but"……"――today this day now so yet therefore however……应在每二句.〔２〕第二段――第一句有but"……"――today this day so yet therefore……中心应在第二段第一句,第一段可不读.〔３〕如第一段以人物故事开头,第一段一般是引子,中心应在第二段.〔４〕如第一段第一句以介绍人物开头,第一句应是引子,中心应在第二句.补全短文――猜测补全短文题答案技巧１细节句可能是答案〔尤其是涉及到数字的选项可能是答案〕；２涉及到篇章逻辑连词/逻辑副词可能是答案；３最长选项可能是答案；４细节句可能接连出现.概括大意题答题技巧１、概括大意题出题特点：（１）段落中有明显的段落主题句〔通常出现在段落的开头部分,如段首句；有时还可能出现在段落的结尾处〕；（２）段落中含有明显的段落主题词；（３）段落中没有明显的段落主题词及段落主题句〔提示：当段落中没有明显主题词及段落主题句时还可以采取：１.反向排出法；２.细节信息确定应该主题法〕；２、概括大意答题技巧：（１）利用段落中的段落主题句直接判断段落主题：是直接涉及文章主题的观点性话语,因此很可能是段落主题句；〔补充：英语通常写作逻辑是：观点句／概括保＋分析解释〕（２）借助段落中主题词直接判断段落主题〔段落小标题中应该直接／间接包含段落主题词〕.提示：段落主题词是在段落中反复出现〔至少出现３次以上〕,而且几乎贯穿全段出现的词语；段落中的每个词语/短语结构在段落中与其近义词／家庭词汇共出现在至少３次以上,那么这个词语连同其近义词／家族词汇均为其所在段落主题词.完成句子题出题特点被选项语法特征一致：针对文章的长句、观点句、概括句,或重要的细节句设置考点；文章开头/文章结尾/段落开头/段落结尾处常高考点.完成句子答题技巧1、直接借助问题句搭配句意或搭配结构的特点直接判断答案；2、关注文章中容易设置为考点的语句或借助空格前后结构中的特征词/细节信息词共同作为答案线索,在文章中查找答案相关句,确认答案.提示1：段落主题词出现的句子可能是段落主题句或直接与段落主题相关.提示2：通常出现在段落开头部分或结尾部分的权威机构/权威人士的观点/发言/研究发现往往直接揭示段落主题.阅读理解一、阅读理解出题特点1.阅读理解考题中通常三篇文章语言难度相当,其中C级难度阅读理解考题中大部分语句为简单名,文章中的绝大部分词汇为英语中常见的基本单词；2.阅读理解部分3篇文章中,通常有一篇文章来自当年职称英语考试用书上阅读理解部分练习题,另外2篇都是来自职称英语考试用书外的文章；3.阅读理解考题考点为呈现多样化,有的考题涉及文章主题〔主旨题〕,涉及文章主题的问题在考题中出现频率不高〔职称英语阅读理解部分的主旨题分为两种：1.文章主旨题；2.段落主旨题〔涉及文章中某个段落主题〕；但大部分考题属于细节题〔针对文章中某个句子,或某几个句子设置考点〔尤其是文章中重要的观点句,重要的细节信息句,文章中的长句及复合句〕〕,细节题中有些题专门针对书面英语中常见语法结构或句法结构设置考点,如：被动语态结构、非谓语动词结构、从句结构〔尤其是名词性从句和定语从句〕,"it"句型,祈使句结构,倒装结构等；有些细节考查学生的阅读理解能力：利用上下文判断单词/短语的含义,确认篇章词汇〔主要是代词〕在上下文中的指代内容,把握上下文之间的意义关系,根据上下文进行推断.4.文章后面问题的设置顺序通常是按照文章的发展顺序设置,因此建议对文章后面的问题按照问题排列顺序依次进行解答.二、阅读理解答题技巧通读问题句,根据其句意判断问题类型：是细节题还是主旨题？１.如果是主旨题,需要判断是文章主旨题还是段落主旨题.如果是文章主旨题,那么可借助文章标题内容〔标题中的核心词〕,文章开头,文章结尾处的句子及文章中各个段落段首句的内容特点综合判断文章主题；如果段落主旨题,那么可借助段落段首句或段落结尾处的句子,或段落中出现的具体例子综合判断段落主题,判断答案；2.如果是细节题,那么首先找出问题句中的特征词〔专有名词、数词〕和描述细节信息的词语与结构〔如：时间/地点/条件/原因状语,表示人及事物名称的词语〕,也可参考问题句中的核心谓语动词及问题句中出现的修饰词,利用这些词语与结构作为答案线索,在文章中找到与之相呼应的语句〔答案相关句〕,对比答案相关句与问题句结构和句意,判断答案.提示〔一〕：〔1〕通常被选项也会提示重要的解题线索：如果被选项结构相似或句意相关,或涉及到同一词语或结构,是答案可能就出自这些在句子结构上、在意义上、或在用词上相关的被选项.如果被选项中出现了特征结构,细节信息结构或含有修饰词的结构,那么也可同时利用被选项中的这些结构作为答案线索,在文章中查找答案相关句.〔2〕虽然有时找到的答案相关句不能直接帮助答题,但是往往真正的答案相关句通常就在其周边的语句中.〔3〕如果与被选项相呼应的内容出现在文章中的并列结构中,那么这些被选项都不是答案.提示〔二〕：如果问题问"下列哪个选项正确/不正确" ,答案常常出现在B、C和D这三个选项中.提示〔三〕：一篇阅读理解的答案中通常同一个选项成为答案的次数最多不会超过两次.提示〔四〕：并列结构通常以逗号加以连接,或出现在and的左右,或出现在一些典型的并列结构中,如：not only…but also〔不但…而且…〕；both and 〔不但…而且…〕,from…to…〔从…到…〕.阅读判断考点设置特点文章开头与结尾处常设考点；〔2〕段落开头处结尾处常设考点；〔3〕前后句之间存在特殊意义关系处常设考点：转折〔but,however〔然而〕,yet 〔然而〕等词出现的语句〕,并列〔also,too〔也〕,as well〔也〕等词出现的语句〕,递进〔moreover〔而且〕,what’s more〔而且〕等出现的语句〕,因果〔consequently〔因此〕,as a result〔结果〕等词出现的语句〕,观点/概括与举例分析；〔4〕具体考点常涉及到"代词指代内容的确定","复杂句子结构的理解","推断能力","细节信息的查找和确认","近义词/结构的识别"；〔5〕通常问题的设置顺序是按照文章发展顺序设置.阅读判断题答题技巧只有7分的题,多难呀！直接选6个A一个B,或者6个B一个A得了.完型填空答题思路〔1〕分析文章标题,了解文章主题,确认文章主题词.〔2〕对比被选项,推测答案可能出自的X 围.〔3〕关注空格两端结构,借助空格所在的局部搭配结构及搭配语意判断答案.提示1：上下文的用词特点〔上下文常常通过使用同一词汇/近义词/词汇/反义词形成上下文意义的衔接〕.提示2：备选项中出现的近义词词组干扰项,因此答案只能是with〔with是方式介词〕.提示3：文章主题词/文章主题词的近义词文章主题词的家族词汇可能是答案.词汇选项出题特点及答题技巧出题特点：〔1〕划线词词义较单一,常常只需要根据划线词的基本词义就能判断定正确答案.〔2〕出现了彼此成为干扰项的备选项：备选项拼写相似.〔3〕出现了与划线词拼写相似的干扰项：个别选项与划线词拼写相似.〔4〕出现了互为近义词的备选项.〔5〕涉及到对派生词的考察〔常用词辍：-ly,-ful,un-,im-,-er/-or〕：划线词及备选项中均出现了派生词.〔6〕程度副词〔very,much,somewhat,rather,fairly,kind of<非常>等〕和否定副词〔hardly,scarcely,seldom,rarely〕为常考词.提示1：词汇选项题被选项中的近义词常常只是干扰项,因此通常可以直接排出.提示2：往年词汇选项题中涉及过的词汇仍然可能出现在考题中.提示3：与七线词拼写相似的选项往往不是答案.补充：注意单词习惯搭配.选择一本好字典是你的法宝.推荐首选是《新篇英汉英英汉英词典》,本题主要用英英部分,没有找到下划线词同义词的,用汉英找它的近义词.对考生的一点建议一、解读职称英语考试六大题型六大题具体的设置为：第一大题是15个词汇选项,分值是15分；第二大题是阅读判断〔对错选择〕7分；第三大题是概括大意8分；第四题是阅读理解45分；第五大题是补全短文10分；第六大题是完型填空15分.第一题是词汇选择：主要是找同义词.其实你不需要看懂整句话,也不需要看懂划横线的单词.我们手里有字典,你查到划横线的单词,单词后面的解释就是同义词,英文字典也是一样的,所以要有好的英文字典〔新篇英汉英英汉英词典〕.第二题是阅读判断：实际上是给你一篇文章,后面给你几句话,判断对、错或没有提到.这个题型也有很多解题技巧,这里有一个很好的方法你直接看那句话,基本上有几个单词你要记住,几是有only的时候部是错的,因为only太绝对化了,如果有ALL是时候也是错的,这叫绝对原那么.这不但用于对错选择,也用于单选的时候,所以说掌握技巧很重要,中要有这些词,基本上都是错的.第三题是概括大意：概括大意是一个很简单的题型.英国人写文章总是把每一段最重要的放在头上,所以你只要看第一句话就够了,然后对照下面的选项,哪个单词在第一句话里重复你就选哪个,关键是思维方式.第四题是阅读理解：阅读理解是重点〔45分〕,你只要掌握技巧,用刚才说的方法,你知道英国人的重点放在哪,剩下的就是对着四个选项找到这句话,看谁在重复单词,这个问题就解决了.第五题是补全短文：认真复习,多做一些这方面的练习,还是很容易得分的.第六题是完型填空：这个题非常难.选1个B,勾14个C.。