《贵金属首饰手工制作工》(初中高级)培训大纲
手作首饰培训课程设计
手作首饰培训课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能够掌握手作首饰的基本知识，包括不同材料的特性、工具的使用方法以及首饰设计的基本原则。
2. 学生能够了解并描述各种首饰风格和流派，认识首饰在历史文化中的地位和意义。
3. 学生能掌握至少三种不同的手作首饰技巧，并能够运用到实际制作中。
技能目标：1. 学生能够运用创意思维设计并制作出具有个人特色的首饰作品。
2. 学生能够熟练使用各种手作首饰工具，掌握安全操作规范，提高制作效率。
3. 学生能够通过团队协作，共同完成复杂的手作首饰项目。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对传统手工艺的尊重和热爱，增强民族自豪感。
2. 培养学生善于观察、勇于创新的品质，激发学生对艺术创作的热情。
3. 培养学生珍惜劳动成果，养成良好的环保意识和审美观念。
本课程针对初中生设计，注重理论与实践相结合，充分考虑学生的年龄特点、兴趣爱好和动手能力。
通过课程学习，使学生能够在掌握基本知识、技能的基础上，发挥创意，提高审美素养，培养良好的团队协作精神，为后续相关课程的学习打下坚实基础。
二、教学内容本课程教学内容分为四大模块，分别为基础知识、技巧训练、创作实践和作品欣赏。
1. 基础知识：- 介绍首饰的材料分类，如金属、宝石、塑料等；- 首饰设计的基本原则，如色彩、形状、比例等；- 首饰在历史文化中的地位和意义。
2. 技巧训练：- 工具的使用方法，如钳子、锉刀、剪刀等；- 常见手作首饰技巧，如编织、焊接、镶嵌等；- 安全操作规范及注意事项。
3. 创作实践：- 设计并制作个人首饰作品，运用所学技巧和知识；- 团队合作完成复杂首饰项目，提高团队协作能力；- 创作过程中注重环保意识和审美观念的培养。
4. 作品欣赏：- 欣赏不同风格、流派的首饰作品，提高审美能力；- 分析优秀作品的设计理念，激发创新思维；- 了解首饰艺术在国内外的发展趋势。
教学内容依据课程目标和教学要求进行安排，注重科学性和系统性。
贵金属首饰手工制作工初级模拟2
[模拟] 贵金属首饰手工制作工初级模拟2单项选择题第1题：在常用法定计量单位换算中，4厘米等于( )。
A.1600毫米B.40毫米C.160毫米D.400毫米参考答案：B第2题：在常用法定计量单位换算中，4毫米等于( )。
A.40微米B.4000微米C.140微米D.320微米参考答案：B第3题：在常用法定计量单位换算中，2纳米等于2×( )。
A.10<sup>5</sup>毫米B.10<sup>-6</sup>毫米C.10<sup>-8</sup>毫米D.10<sup>-2</sup>毫米参考答案：B第4题：在常用法定计量单位换算中，1公斤等于( )克。
A.1500B.1000C.500D.100参考答案：B第5题：在常用法定计量单位换算中，3克等于( )。
A.120毫克B.3000毫克C.1500毫克D.330毫克参考答案：B第6题：在常用法定计量单位换算中，( )盎司等于93.3105克。
A.0.3B.3C.3000D.0.03参考答案：B第7题：在常用法定计量单位换算中，( )司马两等于374.29克。
A.0.1B.10C.1000D.0.01参考答案：B第8题：在常用法定计量单位中，( )的代号是m。
A.英寸B.码C.分米D.米参考答案：D第9题：在常用法定计量单位中，( )的代号是cm。
A.英寸B.码C.分米D.厘米参考答案：D第10题：在常用法定计量单位中，千克的代号是( )。
A.ygB.kgC.hpD.ci参考答案：B第11题：在常用法定计量单位中，克的代号是( )。
A.ygB.gC.hgD.ci参考答案：B第12题：在常用法定计量单位中，毫克的代号是( )。
A.hgB.mgC.gsD.ci参考答案：B第13题：平锉通常用来锉( )。
A.凸圆弧面、倒角B.凸弧面、倒角C.圆孔、方孔D.三角孔、圆孔参考答案：B第14题：方锉通常用来锉方孔、( )。
珠宝高级工 培训计划
珠宝高级工培训计划一、培训目标1. 培养具有高级工珠宝制作技能和创新能力的技术人才；2. 提升学员的审美水平和设计能力，增强珠宝设计师的创作力；3. 培养学员对珠宝工艺和材料的深入了解，掌握高级工珠宝加工技术。
二、培训内容1. 初级工艺技能培训（1）基础珠宝工艺技能培训：学员将学习珠宝设计的基本理论知识，如造型、比例、色彩、质感等，掌握珠宝设计的基本技法。
（2）制作工艺技能培训：学员将学习珠宝的制作工艺和技能，包括珠宝成型、镶嵌、抛光等技术，提高珠宝制作的技术水平。
2. 高级设计理论和技术培训（1）珠宝设计理论：学员将学习珠宝设计的理论基础，包括审美理论、设计流程、创意思维等内容。
（2）高级设计技术：学员将学习珠宝设计的高级技术，包括创意构思、立体设计、CAD设计等，培养学员的设计能力和创新意识。
3. 高级工艺技能培训（1）高级镶嵌技术：学员将学习珠宝高级镶嵌技术，包括镶嵌的材料、工艺和技巧。
（2）高级抛光技术：学员将学习珠宝的高级抛光技术，包括抛光的工艺流程和技术要点，提升珠宝的成品质量。
4. 珠宝市场和企业运营培训（1）珠宝市场分析：学员将学习对珠宝市场的分析和了解，掌握珠宝行业的发展趋势和市场需求。
（2）企业运营知识：学员将学习珠宝企业的运营管理知识，包括品牌定位、渠道管理、营销策略等内容，提高学员的市场竞争能力。
三、培训方法1. 理论教学：通过课堂授课、讲座等形式，向学员传授珠宝设计理论、工艺技术等知识；2. 实践操作：通过实验、实训、实习等方式，让学员掌握珠宝设计和制作的实际操作技能；3. 项目实战：组织学员参与真实项目设计和制作，锻炼学员的创作能力和应变能力；4. 案例分析：通过案例分析，让学员了解市场案例，学习成功经验和失败教训。
四、培训师资培训师资力量需具备以下条件：1. 具有珠宝设计和制作的丰富实践经验；2. 具有珠宝设计和制作的专业知识和技术；3. 具有丰富的培训教学经验和能力；4. 具有较高的职业道德和敬业精神。
《贵金属首饰手工制作工》(五级)培训计划 一、 说明 本计划根据《贵金属 ...
《贵金属首饰手工制作工》（五级）培训计划一、说明本计划根据《贵金属首饰手工制作工（五级）》职业标准制定。
本计划力求贯彻“能力本位”的职业培训指导思想。
理论知识与技能培训，注重代表性、针对性、实用性、先进性。
培训内容的编排组合，力求理论与实践相结合，使理论知识与实践经验相辅相成。
二、培训目标通过本职业（五级）专业理论知识学习，使学员能够了解贵金属首饰手工制作工职业道德等相关基础知识，熟悉贵金属首饰专业知识、工具与设备、锤打、锉、锯等制作技能的专业基础理论知识，掌握贵金属首饰简单主体产品制作、镶嵌、门店修理等的专业理论知识。
通过本职业（五级）专业操作技能训练，学员能够正确理解产品图纸、正确选择所需材料，能够使用所需工具，能够掌握锤打、锉、锯等贵金属首饰制作的制作技能，能够制作天元戒等简单款式的贵金属首饰，掌握单粒宝石齿镶、包边镶等镶嵌技术，基本胜任贵金属首饰门店修理工作。
三、模块设置与培训要求该职业等级培训主要设置以下模块：模块1基础知识学习贵金属首饰手工制作行业职业道德、安全知识、环境保护知识、专业基础知识等基础理论知识；能够掌握相关基础知识。
模块2 专业知识学习绘图的基本方法，贵金属材料的正确选用和常见人工宝玉石材料的正确选用；掌握一般常规产品三视图的理解和尺寸标注方法；掌握黄金、铂金、白银等贵金属材料的品种、性能等，能根据工艺单上注明的简单产品的备料要求，测量丝片材料并选用；了解立方氧化锆等常见人工宝玉石的基本特征和镶嵌注意事项，能根据设计意图进行正确选用。
模块3 工具与设备学习量具、衡器的正确使用和贵金属首饰手工制作、修理工程中所需基本工具与设备；基本掌握量具、衡器的使用方法；基本掌握贵金属首饰手工制作常用工具的品种、性能和使用方法。
模块4 制作技能学习锤打、锉、锯、拉丝、焊接、打磨、清洗等贵金属首饰手工制作技能；基本掌握锤打、锉、锯、拉丝、焊接、打磨、清洗等贵金属首饰手工制作技能。
模块5 主体产品制作学习单粒宝石耳插、挂件，天元戒，单丝耳环，单环侧身链，东洋脚戒指，齿镶搭花戒、包边镶搭花戒等简单款式贵金属首饰的主体产品制作方法和技能；掌握常见款式首饰的制作工艺过程；掌握基本部件用料计算方法（如戒圈长度等）模块6 镶嵌学习单粒齿镶、包边镶等基本镶嵌技能；了解常用镶嵌技法；掌握镶嵌工艺的一般质量要求；掌握齿镶宝托制作及镶嵌方法；掌握包边镶宝托制作及镶嵌方法。
金属行业金属加工技术培训资料
导电性
金属具有优异的导电性能，自 由电子在金属晶格中的移动形
成了电流。
延展性和塑性
金属在受到外力作用时，能够 发生塑性变形而不破裂，具有
良好的延展性和塑性。
金属材料的化学性质
氧化反应
金属易于与氧气发生氧化反应， 形成金属氧化物。不同金属的氧
化速率和程度各不相同。
还原反应
某些金属具有还原性，能够与氧 化物或其他化合物中的氧进行还
锻造工艺分类
自由锻、模锻、胎模锻等。
锻造工艺特点
改善金属组织，提高力学性能；获得合理的流线分布，提高使用寿命 ；节约金属材料，提高材料利用率。
锻造工艺应用
适用于生产承受重载、冲击、振动等恶劣工况下的重要零件，如轴类 、齿轮类、连杆类等。
焊接工艺
焊接工艺概述
焊接是通过加热或加压，或两 者并用，使两工件产生原子间 结合的加工工艺和联接方式。
焊接工艺分类
电弧焊、电阻焊、高能束焊、 钎焊等。
焊接工艺特点
连接强度高，密封性好；可焊 接的材料范围广；易于实现自 动化和机械化生产。
焊接工艺应用
广泛应用于建筑、桥梁、船舶 、车辆、航空航天等领域。
切削加工工艺
切削加工工艺概述
切削加工工艺分类
切削加工工艺特点
切削加工工艺应用
切削加工是利用切削工具（包 括刀具、磨具和磨料）把坯料 或工件上多余的材料层切去成 为切屑，使工件获得规定的几 何形状、尺寸和表面质量的加 工方法。
缝。
超声波切割技术
通过超声波振动产生的能量，实现对金属 材料的快速、精确切割。
超声波打孔技术
利用超声波振动产生的能量和聚焦特性， 在金属材料上打出微小孔洞。
05
贵金属首饰手工制作工高级模拟4
[模拟] 贵金属首饰手工制作工高级模拟4单项选择题第1题：抬压类圆雕式摆件在放样过程中，当从平面变成立体时，( )。
A.材料无变形B.材料无变形，占有平面材料面积小C.材料变形小，占有平面材料面积小D.材料变形大，占有平面材料面积大参考答案：D第2题：抬压类浮雕式摆件在放样过程中，当从平面变成半立体时，( )。
A.材料无变形B.材料无变形，占有平面材料面积大C.材料变形大，占有平面材料面积大D.材料变形小，占有平面材料面积小参考答案：D第3题：摆件产品的放样计算步骤通常是先( )，最后确定放样尺寸。
A.确定放样内容和材料B.理解图稿，搞清结构C.确定放样内容，再根据图稿确定放样材料D.确定放样材料，再根据图稿确定放样方法参考答案：B第4题：当确定了摆件产品( )后，就可以着手进行实际放样了。
A.放样的材料质地和放样的规格B.放样的内容和放样尺寸C.选料拼板的尺寸D.平面样板的规格参考答案：B第5题：在摆件钣金工艺中，划子的含义包括根据展开图制成的( )。
A.平面样板，以便于取料B.平面样板，以便于打膜C.立体样板，以便于打膜D.立体样板，以便于取料参考答案：A第6题：进行摆件放样拼板时，( )。
A.不同大小、不同形状的材料要尽量套裁B.同样大小、形状的材料不得套裁C.要尽量用足材料面积D.在不同的材料之间要留有1—2cm的间隙参考答案：C第7题：对于一些( )放样内容，可以不必制作划子，而是直接画在材料上。
A.正方体、圆柱体B.圆柱体、长方体C.复杂的多边形D.简单的正方形、圆形参考答案：D第8题：在对需要钣金的花瓶类摆件进行放样计算时，要充分考虑到( )。
A.加工温度对材料表面的影响B.冲压过程中对材料硬度的影响C.钣金过程中对材料变形的影响D.材料表面在打磨工序上的消耗参考答案：C第9题：在对不需要钣金的花瓶类摆件进行放样计算时，( )。
A.只要按设计图稿要求的尺寸进行即可B.只要再比设计图稿要求的尺寸多留10%的余量即可C.至少应留有15%的余量D.至少应留有20%的余量参考答案：A第10题：若将首饰三视图从数量上进行分解，可分为( )。
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《贵金属首饰手工制作工》职业标准
一、职业概况
1.1职业名称
贵金属首饰手工制作工
1.2职业定义
能够运用手工技能制作、镶嵌、修理贵金属首饰的人员。
1.3职业等级
贵金属首饰手工制作工 (五级)
贵金属首饰手工制作工 (四级)
贵金属首饰手工制作工 (三级)
1.4职业环境条件
室内，常温，有良好照明、通风、消防设施，避免阳光直射和直接风吹。
1.5职业能力特征
具有一般智力、空间感、色觉、形象思维能力、动手能力和创造能力。
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1.6基本文化程度
初中毕业或同等学历。
1.7鉴定要求
1.7.1适用对象
从事或准备从事本职业的人员。
1.7.2申报条件
参照“上海市职业技能鉴定申报条件及相关规定”执行。
1.7.3鉴定方式
五级和四级采用非一体化鉴定模式，三级采用一体化鉴定模式。
五级和四级分为理论知识考试和技能操作考核，理论知识采用笔试或电脑机考方式，技能操作考核采用现场实际操作方式进行。
考试成绩均实行百分制，两门皆达60分以上者为合格。
三级以职业技能为重心，进行一体化考试。
技能考试以现场操作为主，可辅以考生场外制作首饰作品评价。
考试成绩实行百分制，每个模块均达到60分为及格。
1.7.4鉴定场所设备
理论考试在标准教室或机房内，技能操作考核在单独设立、不受干扰的工作环境中进行。
二、工作要求
2.2各等级工作要求。
贵金属首饰手工制作工高级模拟
贵金属首饰手工制作工高级模拟1. 引言贵金属首饰作为珠宝行业的重要组成部分，一直以来都备受人们的喜爱。
而手工制作的贵金属首饰更是具有独特的美感和艺术价值。
本文将介绍贵金属首饰手工制作工的高级模拟技巧，帮助工匠们更好地进行贵金属首饰的手工制作。
2. 工具和材料准备在进行贵金属首饰手工制作工的高级模拟之前，首先需要准备一些必要的工具和材料：•贵金属材料（如黄金、银）•首饰设计图纸•首饰制作工具（如锯子、切割机、打磨机）•首饰模具•焊接工具和材料•光学放大设备•安全设备（如护目镜、手套）3. 步骤和技巧3.1. 设计和准备在开始制作贵金属首饰前，需要根据设计要求绘制相应的图纸。
在绘制过程中，需要考虑首饰的尺寸、形状、纹理等因素。
同时，还需要确定使用的贵金属材料和模具的选择。
3.2. 切割和整形根据设计图纸，使用锯子或切割机将贵金属材料切割成所需的形状和尺寸。
在切割时，需要注意安全，并使用安全设备保护好自己。
切割完成后，使用打磨机对金属进行整形和光滑处理，使其达到设计要求的外观。
3.3. 焊接和连接将切割好的贵金属部件通过焊接工具进行连接。
焊接时需要掌握合适的温度和焊接时间，以确保焊接的牢固性和美观性。
3.4. 雕刻和装饰根据设计需求，可以使用雕刻工具对贵金属进行雕刻和装饰。
雕刻可以使首饰更具立体感和细腻度，增加艺术价值。
3.5. 打磨和抛光在完成贵金属首饰的制作后，需要进行打磨和抛光处理，使其表面光滑而有光泽。
可以使用打磨机和抛光膏进行操作，并使用光学放大设备检查是否达到预期效果。
4. 注意事项在进行贵金属首饰手工制作工的高级模拟时，需要注意以下事项：•保证操作环境的安全和整洁•使用安全设备来保护自己，如护目镜和手套•控制好焊接温度和时间，避免过度加热导致损伤•熟练掌握各种工具的使用方法，避免操作错误导致贵金属损坏5. 结论贵金属首饰手工制作工高级模拟是一个需要技巧和经验的过程。
通过正确使用工具和材料，遵循操作步骤和注意事项，手工制作出的贵金属首饰将具有高度的艺术价值和独特的魅力。
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《贵金属首饰手工制作工》（初中高级）培训大纲
一、说明
本计划根据编写的《贵金属首饰手工制作工》职业标准制定。
本计划力求贯彻“能力本位”的职业培训指导思想。
理论知识与技能培训，注重代表性、针对性、实用性、先进性。
培训内容的编排组合，力求理论与实践相结合，使理论知识与实践经验相辅相成。
二、培训目标
通过本职业（五级）专业理论知识学习，使学员能够了解国内外首饰设计创新和制作技艺的新动向等相关基础知识，熟悉贵金属首饰专业知识、工具的配备和錾刻等技术的专业基础理论知识，掌握贵金属首饰复杂花式和创意首饰的主体产品制作、镶嵌、门店修理的专业理论知识。
通过本职业（五级）专业操作技能训练，学员能够正确理解复杂产品图纸、正确选择特殊部件所需材料，能够自制应用小工具，能够掌握錾刻等贵金属首饰制作的制作技能，能够制作复杂花式和创意首饰，能够完成产品的综合镶嵌工作，能够进行门店个性化定制服务。
三、模块设置与培训要求
该职业等级培训主要设置以下模块：
模块1 基础知识
学习贵金属首饰中国传统题材与典故、国内外首饰设计创新和制作技艺的新动向、全面质量管理和标准化管理的基础知识；掌握中国传统题材与典故；掌握全面质量管理和标准化管理的基础知识。
模块2 专业知识
学习人体工程学知识、中国历史服饰的常识，透视知识，特殊规格材料比重和计算方法，名贵宝玉石的品种、识别特征和镶嵌时注意事项等基本知识；掌握人体工程学知识和中国历史服饰的常识；掌握透视知识和产品放样知识；掌握特殊规格材料比重和计算方法等。
模块3 工具与设备
学习胶的配方和烧制、钳工常识、机械制图常识，学习绘制一般工具图，学习自制应用小工具等；掌握自制应用特殊小工具的方法；掌握进口工具的选用。
模块4 制作技能
学习锉、锯、焊接、錾刻等贵金属首饰手工制作技术；掌握复杂首饰的锉、锯、焊接和錾刻等贵金属首饰手工制作技术。
模块5 主体产品制作
学习复杂产品的工艺流程知识，制作复杂花式的首饰和创意首饰（如套件首饰、艺术化首饰等）；掌握复杂产品的工艺流程；掌握制作复杂花式的首饰和创意首饰（如套件首饰、艺术化首饰等）的方法。
模块6 镶嵌
学习钻石镶嵌工艺及其质量要领、独立大钻精镶、盘钻镶、群镶、多种镶嵌技术的组合操作知识等；掌握钻石镶嵌工艺及其质量要求；掌握独立大钻镶嵌方法；掌握盘钻镶方法；掌握群镶方法；掌握多粒钻槽镶方法；掌握多种镶嵌技术的组合操作知识。
模块7 门店修理
学习按顾客需求，进行门店个性化定制服务；掌握根据顾客特殊要求完成门店修理工作的技能。
四、模块课时分配表
五、“职业功能”、“工作内容”一览表
五、培训方式方法建议
根据该职业的特点确定培训的方式方法。
一般除传统的理论知识授课方式和操作技能训练方式外，还可采用专题讨论式、主题发言式、案例分析法、头脑风暴法、项目法、角色扮演法、情景模拟式、技能竞赛式、考察调查访问式、工作实例参与式等。