2014年11月29日山东省聊城市事业单位招录(教育基础知识)真题试卷(精选)
2014年11月29日山东省聊城市事业单位招录（教育基础知识）真题试卷（精选）(总分：124.00，做题时间：90分钟)一、单项选择题(总题数：49，分数：98.00)1.( )指反映一个国家配合政治经济科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定。
（分数：2.00）A.教育制度B.学校教育制度C.教育体制√D.学校领导制度解析：解析：教育体制是教育制度的一部分，它是一个国家配合政治经济科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定的总和。
2.教育活动的基本要素不包括( )。
（分数：2.00）A.教育者B.受教育者C.教育影响D.教育方针√解析：解析：教育活动的基本要素包括教育者、受教育者和教育影响。
3.我国学前教育具有教育性和( )。
（分数：2.00）A.义务性B.保育性C.福利性√D.强迫性解析：解析：我国学前教育具有教育性和福利性双重性质。
4.( )是与学科课程对立的课程类型。
它以儿童从事某种活动的兴趣和动机为中心组织课程。
（分数：2.00）A.融合课程B.兴趣课程C.活动课程√D.相关课程解析：解析：活动中心课程，也称儿童中心或经验中心课程理论，是与学科课程对立的课程类型。
它以儿童从事某种活动的兴趣和动机为中心组织课程。
5.在教师不加讲述的情况下，学生依靠自己的力量去获得新知识，寻求解决问题方法的一种学习方式是( )。
（分数：2.00）A.接受学习B.发现学习√C.机械学习D.意义学习解析：解析：发现学习是指学生要学习的概念、原理等内容不直接呈现，需要学生通过独立思考、探索、发现而获得。
6.布卢姆等人受到行为主义和认知心理学影响，将教育分为( )三个领域。
（分数：2.00）A.认知、概念、动作技能B.认知、情感、动作技能√C.概念、情感、动作技能D.概念、知识、动作技能解析：解析：布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域。
7.小学阶段的课程应体现( )。
（分数：2.00）A.强制性、普及性和统一性B.科学性、选择性和统一性C.普及性、基础性和发展性√D.科学性、基础性和发展性解析：解析：义务教育阶段的课程应体现普及性、基础性和发展性。
8.教师胜任教学工作的基础性要求是，必须具有( )。
（分数：2.00）A.人格素养B.道德素养C.学科专业素养√D.教育专业素养解析：解析：中小学教师首先应当具备学科知识素养，这是中小学教师胜任教学工作的基础性要求。
9.教师按照一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过回答的形式来引导学生获得或巩固知识的方法叫作( )。
（分数：2.00）A.讲授法B.谈话法√C.讨论法D.实验法解析：解析：谈话法也叫问答法，它是教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过问答的形式来引导学生获取新知识或巩固旧知识的方法。
10.我国长期以来的教育传统是把( )放在中心位置。
（分数：2.00）A.学生B.教材C.教师√D.教师和学生解析：解析：我国长期以来的教育传统是把教师放在中心位置，把学生视作被动地接受教育的对象，看不到学生的主观能动性。
也不注意培养学生的主动精神和独立能力。
11.班主任在组织班级教育力量中所起的作用是( )。
（分数：2.00）A.决定作用B.领导作用C.纽带和桥梁作用√D.核心作用解析：解析：班主任在组织班级教育力量中起着纽带和桥梁作用。
12.教师在教育教学中应当( )对待学生，关注学生的个体差异，因材施教，促进学生的充分发展。
（分数：2.00）A.耐心B.个性C.平等√D.公平解析：解析：教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的个体差异，因材施教，促进学生的充分发展。
教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。
不得侵犯学生合法权益。
13.区别一名普通的教师和优秀的教师的真正标志是( )。
（分数：2.00）A.是否具有高深的知识B.是否具有很强的科研能力C.是否具有崇高的威信D.是否能为学生个性的发展提供充分机会√解析：解析：能不能为学生个性发展提供充分的机会和良好的氛围，是区别一名普通教师和优秀教师的真正标志。
14.教学实践中的“双基”是指( )。
（分数：2.00）A.基本概念和基本理论B.基本技能和基本技巧C.基础知识和基本技能√D.基本概念和基本技能解析：解析：双基教学，即基础知识和基本技能教学。
双基教学理论作为一种教育思想或教学理论，可以看作是以“基础知识和基本技能”教学为本的教学理论体系，其核心思想是重视基础知识和基本技能的教学。
15.教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为( )。
（分数：2.00）A.学生只有机械记忆的能力B.教师的知识、能力是不一样的C.教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律√D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约解析：解析：循序渐进原则要求教师严格按照科学知识的内在逻辑体系和学生认识能力发展的顺序进行教学。
遵循学生发展的一般规律。
16.在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展。
这句话的意思是说( )。
（分数：2.00）A.学生在教育活动中是被动的客体B.教师在教育活动中是被动的客体C.要充分发挥教师在教育活动中的主导作用√D.教师在教育活动中是不能起到主导作用的解析：解析：教师在教学过程中处于组织者的地位，应充分发挥教师的主导作用。
17.应试教育造成我国部分学生高分低能已是不争的事实，高分低能充分说明了( )。
（分数：2.00）A.知识与能力无关B.知识并不等同于能力√C.能力低的人同样可以获得高分D.掌握过多的知识反而会阻碍能力的发展解析：解析：知识的掌握并不必然导致能力的发展，知识的掌握只有达到熟练程度，通过广泛迁移，才能促进能力的发展。
18.对于课外活动与课堂教学之间的关系，下列选项中说法正确的是( )。
（分数：2.00）A.是同一种活动B.方向一致，但课外活动不是一种正规的教育活动C.都是一种正规的教育活动，但方向不一致D.都是一种正规的教育活动，但方向一致√解析：解析：课外活动是根据受教育者的需要和自己的努力以及教育教学的需要，在教育者的直接或间接指导下来实现教育目的的一种活动。
与课堂教学的方向一致，都是为了促进学生发展，都是不能脱离教学目的。
19.矮子里找高个、水涨船高是一种( )。
（分数：2.00）A.相对评价√B.绝对评价C.定性评价D.定量评价解析：解析：相对性评价又称为常模参照性评价，是运用常模参照性测验对学生的学习成绩进行的评价。
它主要依据学生个人的学习成绩在该班学生成绩序列或常模中所处的位置来评价和决定他成绩的优劣。
而不考虑他是否达到教学目标的要求。
20.班主任的领导方式一般可以分为三种类型：权威型、放任型和( )。
（分数：2.00）A.专政型B.指导型C.民主型√D.溺爱型解析：解析：勒温曾在1939年将教师的领导方式分为：专制型(权威型)、民主型和放任型。
21.学业评价是指根据测验分数、观察和报告，对被测验者的行为、作业的优点或价值作出( )。
（分数：2.00）A.判断√B.诊断C.评定D.评分解析：解析：学业评价是指以国家的教育教学目标为依据，运用恰当的、有效的工具和途径。
系统地收集学生在各门学科教学和自学的影响下认知行为上的变化信息和证据，并对学生的知识和能力水平进行价值判断的过程。
22.蒙台梭利设计了训练感觉的教育活动，强调儿童的肌肉练习和( )。
（分数：2.00）A.观察学习B.情绪发泄C.生物本能D.感官训练√解析：解析：蒙台梭利是意大利儿童教育家、医生。
他强调儿童感官训练和肌肉练习，设计了训练感觉的教育活动，对儿童进行感觉教育，让儿童在操作中认识客观事物的特性及客观事物之间的关系。
23.一般来说，态度和品德的形成过程经历三个阶段，即依从、认同和( )。
（分数：2.00）A.内化√B.行为C.实行D.反馈解析：解析：态度与品德的形成过程经历依从、认同与内化三个阶段。
依从包括从众和服从两种。
认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为与他人相接近。
内化指在思想观点上与他人的思想观点一致，将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体，构成一个完整的价值体系。
24.某一班级约定：上课前要静静地等待老师的到来，这一约定属于( )。
（分数：2.00）A.群体凝聚力B.课堂气氛C.人际关系D.群体规范√解析：解析：群体规范是每个成员必须遵守的已经确立的思想、评价和行为的标准。
25.校园文化的核心是( )。
（分数：2.00）A.学校学生文化B.学校的组织和制度文化C.学校的观念文化√D.学校的物质文化解析：解析：学校文化的核心是学校的观念文化。
观念文化也叫精神文化，包括办学指导思想、教育观、道德观、思维方式、校风、行为习惯。
26.陶行知实施创造教育的条件中，( )是最利于创造力发挥的首要条件。
（分数：2.00）A.因材施教B.实践与思考C.民主化√D.教师要有创新意识和能力解析：解析：陶行知指出：“创造力最能发挥的条件是民主，当然在不民主的环境下，创造力也有表现。
那仅是限于少数，而且不能充分发挥其天才。
但如果要大量开发创造力，大量开发人矿中之创造力，只有民主才能办到，只有民主的目的、民主的方法才能完成这样的大事”。
27.教学方式、学习方式转变的基本精神是( )。
（分数：2.00）A.自主、合作、创新B.自主、合作、探究√C.主动、合作、改革D.提高、发展、创新解析：解析：新课程改革倡导自主、合作、探究学习。
28.雾霾笼罩全城，教师在给学生讲雾霾这一现象时，采用观看录像并组织学生到建筑工地观看尘土飞扬的效果，了解雾霾的成因，这种直观的手段是( )。
（分数：2.00）A.实物直观B.模象直观√C.语言直观D.虚拟直观解析：解析：模象直观是直观教学类型之一，指通过对实际事物的模拟性形象的感知提供感性材料的直观方式。
录像和工地的尘土飞扬都是雾霾的模象形式。
29.3～4岁幼儿感知和理解数、量及数量关系的表现是( )。
（分数：2.00）A.能通过数数比较两组物体的多少B.能通过一一对应的方法比较两组物体的多少√C.会用数词描述事物的排列顺序和位置。
D.能通过实际操作理解数与数之间的关系解析：解析：3～4岁儿童能感知和区分物体的大小、多少、高矮长短等量方面的特点，并能用相应的词表示；能通过一一对应的方法比较两组物体的多少；能手口一致地点数5个以内的物体，并能说出总数。
能按数取物；能用数词描述事物或动作。
30.布置课外作业的目的是( )。
（分数：2.00）A.使学生进一步巩固所学知识，并培养独立学习和工作的能力√B.复习已学过的教材，对已学过的知识进行巩固和加深C.使学生掌握新知识D.使学生对所学教材当堂理解、当堂消化解析：解析：教师布置课外作业目的在于使学生进一步巩固所学知识，并培养独立学习和工作的能力。
2014山东省属事业编教育类答案
2014年5月25日山东省属事业单位公开招聘初级岗位教育类真题参考答案及解析一、单项选择题1．【答案】B。
2．【答案】B。
3．【答案】C。
解析：具体参见《山东省国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》的指导思想。
4．【答案】D。
5．【答案】B。
6．【答案】B。
7．【答案】B。
解析：题干描述的是行政法规的概念。
8．【答案】A。
9．【答案】A。
解析：习近平指出，当前我国国家安全内涵和外延比历史上任何时候都要丰富，时空领域比历史上任何时候都要宽广，内外因素比历史上任何时候都要复杂，必须坚持总体国家安全观，以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路。
10．【答案】D。
解析：具体内容参见《关于做好2014年全国普通高等学校毕业生就业创业工作的通知》。
11．【答案】A。
12．【答案】B。
13．【答案】C。
14．【答案】D。
15．【答案】D。
16．【答案】C。
解析：所谓“三色农业”是指绿色生态立体农业、白色农业（不污染环境的微生物工厂化农业）和蓝色农业（海洋水域农业）。
17．【答案】D。
解析：与旧版相比，新《世界反兴奋剂条例》从重处罚逃避检查、破坏样品和使用非特定违禁物质等行为，运动员初次违规即给予4年处罚，而在过去，针对这类行为的禁赛期为2年。
18．【答案】B。
解析：“黄标车”是高污染排放车辆的别称，是未达到国I排放标准的汽油车，或未达到国III排放标准的柴油车，因其贴的是黄色环保标志，因此称为黄标车。
19．【答案】C。
20．【答案】C。
21．【答案】B。
解析：题干的描述出自马尔克斯《百年孤独》。
22．【答案】D。
23．【答案】B。
解析：山东省人民政府即发的《省会城市群经济圈发展规划》指出，省会城市群经济圈地处山东腹地，位于黄河下游，东临渤海，与韩国、日本隔海相望，南接长三角，北临京津冀，与半岛城市群、中原城市群相连，是山东半岛与华东、华北和中西部地区联结的重要门户，是全国交通、信息大通道的重要枢纽，生态环境良好，自然资源丰富，在承接产业转移、配置生产要素、拓展经济腹地、提高综合实力等方面享有得天独厚的优势和条件。
2014山东省教师招聘考试公共基础知识理论考试试题及答案
1、把感觉、经验当成第一性的观点是（）观点。
A.唯物主义的B.主观唯心主义的C.唯物主义经验论D.客观唯心主义的正确答案：B2、物质的唯一特性是它的（）。
A.运动的绝对性B.存在性C.客观实在性D.实物性正确答案：C3、否定方面是指（）。
A.保持事物自己存在的方面B.促使事物走向死亡的方面C.事物内部好的方面D.事物内部坏的方面正确答案：B4、唯物辩证法认为，在原因和结果的关系问题上，结果是指（）。
A.引起一定现象的现象B.先于某种现象的现象C.被一定现象所引起的现象D.后于某种现象的现象正确答案：C5、“让一部分人通过诚实劳动和合法经营先富起来，然后逐渐扩展，达到共同富裕的目标。
”这体现了（）。
A.总的量变过程中的部分质变原理B.质变形式非爆发式的原理C.质变过程中量的扩张的原理D.质、量、度三者关系的原理正确答案：A6、马克思主义哲学的创立意味着( )。
A.人类哲学思想的发展达到了顶峰B.科学哲学体系的最终完成C.绝对真理的体现D.人类优秀哲学思想集大成和在更高阶段上发展的起点正确答案：D7、辩证法和形而上学根本对立的焦点在于（）。
A.是否整体地看问题B.是否承认事物在运动C.是否承认事物的内部矛盾是事物发展的动力D.是否承认事物的质变正确答案：C8、一个学校教学质量的高低是由教师的水平、学校的设施、学生的主观努力以及社会影响等方面造成的，从因果关系来看，这是（）。
A.异因同果B.同因异果C.多因一果D.一因多果正确答案：C9、学习马克思主义哲学的根本目的在于( )。
A.提高知识理论水平B.培养和确立科学的世界观C.掌握正确的工作方法D.全面提高人的素质正确答案：B10、“让一部分人通过诚实劳动和合法经营先富起来，然后逐渐扩展，达到共同富裕的目标。
”这体现了（）。
A.总的量变过程中的部分质变原理B.质变形式非爆发式的原理C.质变过程中量的扩张的原理D.质、量、度三者关系的原理正确答案：A11、辩证法和形而上学根本对立的焦点在于（）。
教育基础知识真题及答案
教育基础知识真题及答案【篇一：2014年招教10套真题教师公招教育基础知识考试试题及答案】教师公招（教育基础知识）考试试题及答案一、选择题1、在西方教育史上，被认为史现代教育代言人的是（）a．赫尔巴特b．卢梭c．洛克d．杜威2、人力资本理论说明了（）a．教育对经济发展的促进作用b．经济发展水平对教育的制约作用c．政治对教育的制约作用d．教育对科学技术的促进作用3、人的身心发展的年龄特征表明了个体的发展具有（）a．顺序性 b．阶段性 c．不平衡性 d．差异性4、“理想和未来”是人生哪个阶段的重要特征（）a．童年期b．少年期c．青年期d．成年期5、马克思指出的实现人的全面发展的唯一方法是（）a．理论联系实际b．教育与社会实践结合c．知识分之与工农相结合 d．教育与生产劳动相结合6、编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是（） a．课程 b．课程标准 c．课程计划 d．课程目标7、我国义务教育阶段的课程计划应该具有三个特征是（）a．强制性，基础性，科学性 b．强制性，普遍性，科学性c．科学性，普遍性，基础性 d．强制性，普遍性，基础性8、《学记》中的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，所阐明的教学原则是（）a．循序渐进原则 b．直观性原则c．启发性原则 d．因材施教原则9、教师通过展示实物、直观教具、进行示范实验，指导学生获取知识的方法，是（）a．练习法b．演示法c．实验法d．发现法10、打乱传统的按年龄编班的做法，而按学生的能力或学习成绩编班，这是（）a．外部分组b．内部分组c．设计教学法d．道尔顿制11、结构化策略和问题化策略属于教学策略中的（）a．内容型策略b．形式型策略c．方法型策略d．综合型策略12、德育过程结构的构成要素是（）a．教育者，受教育者b．教育者，受教育者，教育内容c．教育者，受教育者，教育内容，德育方法d．教育者，受教育者，德育环境13、“学会关心”是下列哪些德育模式所强调的（）a．认知模式 b．体谅模式c．价值澄清模式 d．社会模仿模式14、把对集体的管理和对个别的管理结合起来的班级管理方式是（） a．常规管理b．目标管理c．平行管理d．民主管理15、班主任工作的中心环节是（）a．了解和研究学生 b．组织和培养班集体c．做好个别学生的教育工作d．统一多方面的教育力量二、填空题1、教育学作为一个学科独立的标志是＿＿＿＿。
历年聊城事业单位考试真题及答案解析资料整理
历年聊城事业单位考试真题及答案解析资料整理历年聊城事业单位考试真题及答案解析整理已在山东事业单位招聘网进行更新。
根据往年的情况来看，2015年聊城事业单位真题和往年的有所不同，2015年开始聊城参加山东事业单位统考后，其考试内容就与省属事业单位相同了。
所以为了方便考生们进行复习备考，下述链接更新了往年聊城事业编真题答案解析的资料。
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历年聊城事业单位考试真题整理中包含的考试内容：笔试采用全省统一招聘笔试试卷，根据专业不同分为综合、卫生和教育三大类，各类均考一科。
综合类考试内容为公共基础知识，包括法律法规、政治经济理论、时政方针、科技知识、省情省况等基础性知识和综合写作;卫生类考试内容为公共基础知识和医药卫生专业基础知识两部分，分别占整个试题分数的30%和70%，专业基础知识部分按医疗、药学、检验、中医、护理五类分别命题;教育类考试内容为公共基础知识和教学基础知识(包括教育学、心理学知识和专业知识)两部分，分别占整个试题分数的30%和70%。
为保证新进人员基本素质，笔试设定最低合格分数线，由市事业单位公开招聘主管机关根据岗位招聘人数和笔试情况确定。
笔试采取统一考试、统一标准、统一阅卷的方式进行。
以下内容摘录部分历年聊城事业单位考试真题整理内容：1.社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则，涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。
答案：A2.光年是天文学中一种表示速度的单位。
答案：B3.市场经济作为一种经济运行模式，不具有独立的社会性质，因此可以说市场经济与社会性质没有关系。
答案：A4.《中华人民共和国宪法》规定：“中华人民共和国劳动者有休息的权利”。
此规定属于法律法律规范中的授权性法律规范。
聊城市事业单位考试历年真题
聊城市事业单位考试历年真题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.被毒蛇咬伤后不可采取的措施是（）。
A.放低伤肢，用布带在咬伤处近心端5公分处扎紧B.冲洗或灼烧局部伤口，除去伤口毒液C.立即饮酒以排毒D.用小刀在两毒牙痕间划开皮肤，用手指挤压排毒【答案】：C2.关于请示与报告的区别，下列说法错误的是（）。
A.请示是上行文，报告是上行文或平行文B.请示要求批复，报告一般不做批复C.请示一般一文一事，报告内容可以涉及多方面D.报告一般用于汇报工作，请示一般用于请求指示【答案】：A3.下列公文中的成文日期符合写作规范的是（）。
A.一七年五月二十日B.17年5月20日C.二零一七年五月二十日D.2017年5月20日【答案】：D4.我们感冒时，常会感到呼吸不畅，主要原因是（）。
A.鼻粘膜分泌液过多B.声带充血肿胀C.鼻粘膜充血肿胀D.气管、支气管分泌痰液太多【答案】：C5.用于“会议讨论通过的重大决策事项”的文种是（）。
1/9A.决定B.命令C.意见D.决议【答案】：D6.下列选项使用了与“大漠孤烟直，长河落日圆”，同一种修辞手法的是（）。
A.闲静少言，不慕荣利B.不思量，除是铁心肠；铁心肠，也愁泪千行C.信言不美，美言不信D.感时花溅泪，恨别鸟惊心【答案】：D7.下列属于公文期复用语的是（）。
A.“为谢”B.“同意”C.“请批准”D.“鉴于”【答案】：C8.中国现代文学史上的第一部白话文小说是（）。
A.《阿Q正传》B.《狂人日记》C.《朝花夕拾》D.《药》【答案】：B9.孟子说:“君子有三乐”，下列哪项不在其“三乐”之列?（）A.仰不愧于天，俯不作于人B.得天下英才而教育之C.父母俱存，兄弟无故D.乡人无不称其善也【答案】：C10.经济人假设是指追求自身利益或效用的最大化，它是个体行为的基本动机。
理性选择假设2/9是指个人在选定目标后对达成目标的各种行动方案根据成本和收益作出选择。
2014年山东省教师招聘考试真题汇编试卷含答案
3.良好师生关系的建立是学生健康发展的重要保证，是实施素质教育、提高教育质量的重要条件。影响师生 关系的因素具体有（）（枣庄） A.教师的人格因素 B.学生对教师的认识 C.学校的人际关系环境 D.课堂的组织环境 4.杜威的实用主义所提倡的主要教育观点有（）（济宁北湖） A.学校即社会 B.教育即生活 C.儿童为中心 D.从做中学 5.对传授知识和思想品德教育相统一的规律（教学的教育性规律）理解正确的是（）（枣庄） A.知识是思想品德形成的基础 B.思想品德的提高为学生积极地学习知识提供动力 C.教师潜移默化的影响表明可脱离知识进行思想品德教育 D.教学过程中要注意把二者区别开来 6.按照皮亚杰的认知发展阶段理论，思维发展处于前运算阶段的个体的思维特点有（）（淄博）（常考）
（常考） A.财政拨款 B.收取学杂费 C.自办企业创取收入以及附属单位的上缴收入 D.社会或个人赞助、捐助 得分评卷人二、多项选择题（在下列每题列出的四个选项中至少有两个是符合题意的，将其选出并把它的标 号写在后的括号内。错选、多选或未选均不得分。本大题共 10 小题，每小题 2 分，共 20 分） 1.可用来签批和书写公文的字迹材料有（）（济宁曲阜） A.墨汁 B.碳素墨水 C.蓝黑墨水 D.纯蓝墨水 2.教师职业角色的特点包括（）（烟台龙口）（常考） A.管理者角色 B.研究者角色 C.示范者角色 D.领导者角色
14.C【解析】注入式是一种“填鸭式”的教学方法，是指教师从主观出发，把学生看成单纯接受知识的容器， 向学生灌注知识，无视学生在学习上的主观能动性。
15.C【解析】形式教育论认为教学的主要任务在于通过开设希腊文、拉丁文、逻辑、文法和数学等学科发展 学生的智力，至于学科内容的实用意义则是无关紧要的。
16.C【解析】教育档案类文献包括教育年鉴、教育法规集、教育统计、教育调查报告、学术会议文件、资料 汇编、名录、表谱以及地方志、墓志、碑刻等。
往届山东聊城教师招聘考试真题及答案
往届山东聊城教师招聘考试真题及答案一、单项选择题1、首先对班级授课制给予系统理论描述和概括的是( )。
A、德国教育家赫尔巴特B、德国宗教改革领袖马丁·路德C、美国教育家杜威D、捷克教育家夸美纽斯2、决定教育领导权的是( )。
A、生产B、科学技术C、政治经济制度D、文化3、把教师纳入”天、地、启、亲”序列的是( )。
A、孔子B、孟子C、苟子D、老子4、从德育的角度来说,”一把钥匙开一把锁”反映德育原则是( )。
A、导向性原则B、编导原则C、因材施教原则D、教育影响的一致性原则5、学生具有发展的可能性和( )。
A、潜在性B、现实性C、特殊性D、可塑性6、下列关于学科课程与活动课程的关系描述不正确的是( )。
A、侧重于间接经验的获取与侧重于直接经验的获取的关系B、侧重于书本公共知识的学习与侧重于个人实践知识的学习的关系C、关注经验的逻辑方面及关注经验的心理方面的关系D、注意思维与注重行动的关系7、学校进行全面发展教育的基本途径是( )。
A、课外活动B、实践活动C、教学活动D、班主任工作8、教师上课必要的补充主要是通过( )。
A、布置作业B、检查作业C、课外辅导D、课后练习9、构成思想品德的四个基本要素是知、情、意、行,其中基础性的要素是( )。
A、知B、情C、意D、行10、班主任以教育目的为指导思想,以”学生守则”为基本依据,学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面进行小结与评价。
这项工作是( )。
A、建立学生档案B、班主任工作总结C、班主任工作计划D、操行评定11、“明人伦”是我国( )学校教育目的。
A、原始社会末期B、奴隶社会C、封建社会D、国民党统治时期12、课外活动不包括( )。
A、社会活动B、科技活动C、学科活动D、上课学习13、机体某一方面的机能受损甚至缺失后,可通过其他方面的超常发展得以补偿,这体现了个体的身心发展具有( )。
A、顺序性B、阶段性C、不平衡性D、互补性14、青少年的身高、体重有两个生长高峰,在这两个高峰期内,他们的身高、体重的发展速度比平时快得多,这种现象说明他们的身心发展具有( )。
2014年山东省教师招聘考试真题汇编试卷【精编】含答案
10.场依存 三、单项选择题 1.B【解析】我国古代文学史上篇幅最长的抒情诗是屈原的《离骚》。 2.B【解析】党的十四大第一次提出“必须把教育摆在优先发展的战略地位”。 3.A【解析】略。 4.B【解析】略。 5.D【解析】略。 6.C【解析】详见《山东省学前教育规定》第三十七条。 7.B【解析】略。 8.D【解析】教学方法是指教师和学生为了完成教学任务、实现教学目标而采取的共同活动方式，是教师引 导学生掌握知识技能、获得身心发展而共同活动的方法。它包括教师教的方法和学生学的方法。 9.C【解析】题干的描述表明教师要严格要求学生。 10.B【解析】略。
5.道尔顿制的创立者是。（潍坊寿光）
6.“教育心理学之父”是。（潍坊寿光）
7.安德森将知识分为和。（潍坊潍城）
8.根据“耶克斯—多德森定律”，对一般难度的操作任务而言，最有利于激发学习的动机是。（聊城东昌府） （常考）
9.活泼好动、情绪不稳定属于气质类型。（德州宁津） 10.学生不易独立对事物进行判断，依赖外界环境，属于型认知风格。（济南天桥） 得分评卷人三、单项选择题（在下列每题列出的四个选项中只有一个是符合题意的，将其选出并把它的标号 写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。本大题共 30 小题，每小题 1 分，共 30 分） 1.我国文学史上篇幅最长的抒情诗是（）（青岛） A.《天问》B.《离骚》 C.《孔雀东南飞》D.《九章》 2.必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出，始自党的（）（济宁北湖） A.十五大 B.十四大 C.十三大 D.十二大 3.科学发展观的核心是（）（济宁曲阜）（常考） A.以人为本 B.全面协调发展 C.可持续发展 D.统筹兼顾
4.√【解析】班级管理的目的是促进学生的全面发展，实现个体社会化。而作为教育和管理对象的学生是具 有主观能动性的人，对教育和管理的影响具有自主选择性。班级教育管理影响只有通过学生自主的选择和内 化才能发挥作用。同时，班级管理活动需要整个教师集体及学生的参与。所以，班主任要充分认识学生在班 级管理中的主体地位和作用，尽可能尊重、信任、关心和重视每一位学生，创造条件让学生成为班级管理的 主人。
2014年山东省属事业单位招聘考试《公共基础知识》真题及答案(综合类)
山东省2014年属事业单位招聘考试《公共基础知识》真题一，单项选择题：每题0.5分，共20分1.今年是真理标准问题讨论30周年。
30年前，《光明日报》发表了《实践是检验真理的唯一标准》一文，由此引发了一场伟大的思想解放运动。
关于当前思想解放的表述比较科学的是()A 第三次思想解放运动 B第三次思想大解放 C新时期解放思想运动 D继续解放思想参考答案: A2.韩国三星公司对手机市场进行调查后发现：5%的印度顾客，由于审美情趣的差异，对目前三星公司推出的手机机型有不同的需求。
为了能够更好地吸引这些客户，该公司开始接受特殊机型的订货服务。
三星公司特别重视这些特殊顾客的需要，其根本原因是()]A为了生产出更能满足人们需要的产品 B顾客是上帝C为了更好地实现商品的价值 D市场竞争日趋激烈参考答案: C3.为研究和完善国家法定节假日制度，国家有关部门按照国务院的部署，通过有关网站进行问卷调查，并在部分城市进行了电话调查。
在广泛进行民意调查的基础上，经过一年多的研究论证，确定了新的节假日调整方案，这体现了执政理念是()A依法治政 B科学执政 C民主执政 D理性执政参考答案: C4.改革开放30年，随着我国经济的发展，能源资源浪费和环境污染越来越严重。
为此，“十一五”规划把节能减排作为约束性目标，而节能减排必须以科学发展观为指导。
上述材料反映出() A量变和质变的辩证关系 B社会存在和社会意识的辩证关系C主次矛盾的辩证关系 D矛盾普遍性和特殊性的辩证关系参考答案: A5.《劳动争议调解仲裁法》从今年(2014)5月1日起执行，不适用本法的劳动争议是()A因确认劳动关系发生的争议B因订立、旅行、变更、解除和终止劳动合同发生的争议C因除名、辞退和辞职、离职发生的争议D因非社会保险、福利、培训发生的争议参考答案: D6.奥林匹克运动从古希腊走向世界，现代奥运会参赛者从100多年前的14个国家300多人发展到今年()A185个国家和地区上万名选手 B200个国家和地区上万名选手C205个国家和地区上万名选手 D220个国家和地区上万名选手参考答案: C7.提出社会主义核心价值体系引导社会思潮，其“引导”的含义是()A引领意识形态 B异中求同，包容多样C求同存异，最大限度地形成思想共识 D主导意识形态、尊重差异、包容多样，最大限度地形成思想共识参考答案: A8.甲乙双方约定某日订立合同，乙因故不能前往但没有通知甲，造成甲往返的费用损失。
2014山东省事业单位(教育类)真题回顾
2014年山东省事业单位（教育类）真题回顾（于2014.05.25整理）2014山东省事业单位考试于5月25日结束，本人参加了教育类考试O(∩_∩)O~趁着还没全忘光，给大家说说考试都出现了什么问题吧。
首先，共130道选择，满分100，内含单选和多选。
前45道为公共基础知识题，后85道为教育类知识题。
考试时间9:00~~11:30。
（一）公共基础知识面真的挺广的哈，介绍几个印象比较深刻的题哈：1克拉=200毫克；三权分立谁最早提出；三色农业中的微生物工程属于白色农业；2014中俄联合军演在中国东海的北部举行；城市常住人口需满足常住6个月以上；硬水与软水的区别在于钙、镁的含量；2014我国外汇储备量占全球三分之一；省会经济带优势（具体忘记选项）；我国经济已由高速增长转为高中速增长,进入必须依靠转型升级才能持续健康发展的新阶段,统筹推动稳增长、调结构、促改革的重要性凸显；计算机强行结束程序时需按哪几个键（ctrl+alt+del）；还有一些十八大、十八届三中全会涉及的问题，具体忘了········（二）教育类部分题，整体感觉如果你想考教师，复习的时候买本山香的书看透，那么这次考试差不多能会个百分之八九十吧，很多题都是书上涉及内容，具体的题我就不回顾了，大概回顾一下题目会涉及哪些方面吧，当然有些大面上考教师都应该背的很熟的题我就不说了哈（教育学、心理学、教育心理学的内容都有哈）：教学过程最优化由巴班斯基提出；形式运算阶段特点；德育体谅模式提倡什么；蔡元培北京大学教育改革；教育对文化的作用；教师职业道德特点；教师专业素养；法律救济途径；教育研究的分类；古德莱德五类课程；教育既受政治经济的制约，有相对独立，表现在哪儿；教师资格条例/教师法；影响自我效能感的因素；十八届三中全会教育改革领域；以教育目标为中心编制的课程由谁提出我已尽力回顾了，希望能帮助各位O(∩_∩)O~。