大学英语四级写作要点
大学英语四级写作十种常考类型作文及范文
1、致辞 Directions： Write a speech on the opening of a conference of no less than 120 words. In your speech， you should：1、进行自我介绍，2、详细介绍大会内容，3、 结束语。 Good morning， ladies and gentlemen， welcome to Beijing！ To begin with， I would like to make a brief introduction to myself. I am the president of Motorola （China） Electronics Ltd. The following is my introduction to the conference. First， it is my great honor to be here with all of you and declare open the Conference of International Trade Cooperation. Second， on behalf of our company， I would like to express my heartfelt welcome to all the guests and delegates. Last， I believe our cooperative efforts are sure to be productive. I wish all of you enjoy yourselves during this conference and hope the above information will help you. If you have any question for me， please feel free to ask at any time. Thank you for your attention.
大学英语四级写作
• 练习：根据汉语提纲提炼主题句
• 练习1 （1）失败是常有的事 （2）人们对失败有各种不同的态度 （3） 我对失败的态度
• 练习 2
（1）为什么自行车在中国这样普及？ （2） 和汽车的比较 （3）自行车在中国的前途
四、如何写好发展句
1、举例法 2、因果法 3、比较法 4、定义法 5、描写法
• 1、举例法
(别人请帮助时， 在什么情况下我们会说不）
As a general rule, people like to help others, but
there are occasions when you should say no to request for favors. For instance, it is better to refuse when a child asks you for too much sweet food or too many toys. Another example is when a relative asks you to use your influence to get him or her a bank loan or a work promotion he or she can’t acquire in a normal way.
• Model 2
There are two kinds of friends whom we usually come across. One is good, and the other is bad. Good friends will render us assistance in all aspects. They will help us to do good while bad friends will tempt us to do the opposite. ( 2001 01 CET-4)
英语四级作文写作技巧
英语四级作文写作技巧英语四级作文写作技巧对于考英语四级的同学来说，英语四级作文是特别重要的一部分。
那么英语四级作文有哪些写作技巧呢?下面由学习啦我为大家整理的英语四级作文写作技巧，盼望大家喜爱!英语四级写作的常见语法错误1、主谓不全都，人称与动词不符。
例如：My sister go to the cinema at least once a week. (误) My sister goes to the cinema at least once a week. (正)上面例句中，主语是My sister ，为第三人称，所以谓语动词应当用第三人称单数形式goes才正确，这种主谓不全都的错误在写作中是很常见的问题，稍一疏忽就会犯，考生需要更加细心才行。
2、句子成分残缺不全，语句不通。
例如：We should read books may be useful to us. (误)We should read books which may be useful to us. (正)这是一个定语从句的例句，其中which在从句中做的是主语，所以不能省略，一旦省略就会造成句子成分残缺，考试中大家在写完一句话时要记得读一遍看看通不通顺。
3、句子成分多余，累赘简单。
例如：This test is end, but there is another test is waitingfor you. (误)One test ends, but another is waiting for you. (正)这一句的错误有点中式英语的味道，逐字逐句对应翻译，there is 放在这里，累赘而又繁琐。
4、动词时态、语态的误用，前后不全都。
例如：I was walking along the road, and there are not so many cars on the street. (误)I was walking along the road and there were not so many vehicles on the street. (正)这个例句中前面是was walking ，所以后面也要用相应的过去进行时were，同一个句子里，没有特别状况，前后时态时要保持全都的。
大学英语四级作文必备的五大万能模板
大学英语四级作文必备的五大万能模板每一位大学生在入学后一直到毕业前,都会想着要通过英语四六级考试。
但是很多同学在面对英语四级考试时都有困惑和迷茫。
下面是小编整理的大学英语四级作文必备的五大万能模板，欢迎阅读。
大学英语四级作文必备的五大万能模板一、用于作文开头的万能模板：1、Many people insist that... 很多人(坚持)认为……这句话乍看没亮点，但将众人皆知的"think"换为"insist"有没有觉得高大上了许多?2、With the development of science and technology, more and more people believe that... 随着科技的发展,越来越多的人认为……这个可是小编当年的"杀手锏"啊，虽谈不上洋气，但正确率百分百啊，还超好记!3、A lot of people seem to think that... 很多人似乎认为……"think"终于闪亮登场，但"seem to"为整个句子增添了点婉转之感，这种客观的方式貌似较受老外(尤其腐国人)喜爱。
2017年6月英语四级作文模板二、引出不同观点的万能模板：1、People's views on... vary from person to person. Some hold that... . However, others believe that.... 人们对……的观点因人而异。
有些人认为.....然而其他人却认为……看这个长度就已然鹤立鸡群。
其实，也是一个蛮简单也好记的模板。
2、Attitudes towards (drugs) vary from person to person. 人们对待吸毒的态度因人而异。
乍一看，跟上句的开头神似，其实就是省略掉了"people's"，不仅清爽而且好像高端了一些。
四级各类作文框架
四级各类作文框架一、议论文1. 引出话题描述现象或提出问题，引起读者兴趣。
可以引用相关数据、事例或名言来引出论点。
2. 阐述论点明确提出自己的观点，即论点。
可以通过解释、举例、引用等方式来支持论点，使论点更加有说服力。
3. 分析论点对论点进行深入分析，探讨其原因、影响、利弊等方面。
可以从不同角度进行思考，提供多种观点和论据来丰富论证。
4. 反驳反对观点如果存在反对观点，要进行反驳。
指出反对观点的不足之处，并用自己的论据进行反驳。
可以提出一些建议或展望未来，使文章更有深度和意义。
二、说明文1. 引出说明对象简单介绍说明对象的背景、特点或相关情况。
可以提出一些问题或引起读者的好奇心，引导读者进入。
2. 详细描述说明对象按照一定的逻辑顺序，对说明对象进行详细的描述和解释。
可以使用图表、数据、事例等方式来辅助说明，使内容更加直观易懂。
3. 分析说明对象的特点或功能探讨说明对象的独特之处、优势或所具有的功能。
可以分析其对人们生活、工作、社会等方面的影响。
4. 举例说明给出具体的例子来进一步说明说明对象的特点或功能。
例子可以是真实的事例、历史事件、科学研究等。
可以提出一些对说明对象的展望或建议。
三、记叙文1. 引出故事描述一个引人入胜的场景、事件或人物，吸引读者的注意力。
可以使用生动的描写、对话或细节来营造氛围。
2. 发展故事按照时间顺序或事件发展的逻辑，逐步展开故事的情节。
描述人物的行动、心理变化和周围的环境变化。
3. 高潮和转折在故事中设置一些高潮和转折，增加故事的吸引力和紧张感。
可以是人物面临的困难、挑战或意外情况的发生。
4. 结局和启示讲述故事的结局，包括人物的命运、事件的结果等。
可以通过结局引出一些启示或思考，让读者从中获得一些感悟。
可以表达自己对故事的感受或评价。
大学英语四级写作技巧盘点
大学英语四级写作技巧盘点通过了三级B考试的同学们,就要开始考虑四级考试了。
相信大家在高中甚至初中阶段就已经听说过英语四级的“恐怖传说”了。
下面是小编整理的大学英语四级写作技巧盘点，欢迎大家阅读分享借鉴。
英语四级写作技巧看清题目，明确写作范围、内容。
和我们考试一样，有许多的学生看一半题，就感觉已经很是理解题目的意思了。
这是兵家之大忌，写到最后才发现自己写的已经跑题了，为时已晚。
一般来说最少分三段，第一段说明情况、阐明自己的基本观点，反对还是赞同。
第二段可以分段论述自己的观点，可以摆明自己的证据、例子、看法。
最后一点对自己的论述观点要进行总结归纳。
阐述部分最重要。
在论述自己的观点的时候要有层次，有条理。
在每句开头还可以用First,Secondly,Finally等开头词来分别诉说自己的观点。
可以用一些大家熟知的例子来论证你的观点。
平时要多积累一些词汇、句式等。
比如表示举例、转折、连接等的词汇证明你的词汇积累是很大的，这样才可以让判卷老师在短时间范围内给你高的分数。
在考试进考场的时候，你可以多看看自己以前的积累本。
遇到不同的要求要理解题目的意思。
遇到表格类的写作，就要分析卷子是让你论证什么观点，你需要在脑海中建立什么观点。
遇到漫画写作，要看清漫画想要告诉你的寓意是什么。
注意的小知识点。
考试写作文中题目大小写，作文开头字母的大小写，以及文中的标点符号，段落层次表达的意思。
还有就是文章的人称、时态。
时态，是文章的精髓，一个时态应用不正英语四级写作方法文意切题：切题是决定一篇作文是否合格的根本。
即使结构清晰、语言华丽，但主题与指令要求不符，那一切都是枉然。
所以，写作时，文章主题一定要紧扣命题点或图画寓意来写，段落布局也要切合主题，从而确保内容准确。
结构清晰：英语作文讲求逻辑严密，要求文章结构合理有序。
一般而言，四级作文可依三段式展开，第一段提出问题、点明主题或描述图画;第二段分析问题、论述主题或揭示图画寓意;第三段解决问题、给出评论或发出吁请。
大学英语四级写作技巧归纳
大学英语四级写作技巧归纳大学英语四级写作技巧归纳大学英语四级一般指大学英语四级考试。
大学英语四级考试，即CET-4，College English Test Band 4的缩写，是由国家教育部高等教育司主持的全国性英语考试。
掌握正确的英语四级做题的方法，才不会成为你的绊脚石。
所以以下是店铺给大学英语四级写作技巧归纳大学英语四级写作技巧归纳篇1一、审题立意大学英语四六级作文的题型一般是标题作文、主题句作文或情景、图表作文等等，去年四级作文考试有书信和记叙文，但基本都属于命题作文范畴。
对于命题作文，审题立意是写好作文至关重要的一步。
所谓审题，就是要看清题意，确定文章的中心思想和主题，并围绕中心思想组织材料。
也就是通过分析作文题给出的标题、主题旬或情景，找出关键词或中心词，明确写作要求，是写哪方面的内容，既包括题材上的要求，也包括体裁上的要求.如果不审题就随便下笔，想一句写一句，内容离题，即使再好的再华丽的再精心构思的词句表达也无济于事.另一方面，四六级写作的目的是测试学生用英语书面表达思想的初步能力，并不是测试你母语创作能力，而且为了便于作文评卷有一尽量统一的标准，出题方式无论怎样变化，四六级作文都可以归纳为三段式，有的甚至给出三段的段首句。
其目的就是让学生们在统一主题下的写作要点、思维和方式尽可能地同一化和统一化。
鉴于此，我们应清楚四六级写作没有太大的自由发挥空间。
在构思段落之前一定要仔细斟酌标题、主题句和段首字，找出关键词从而确定写作的方向和范围，而且还应记住要尽量缩小这个范围，不能脱离要求任意展开，那样属于跑题。
二、段落构思文章的段落，是文章的基本组成部分，一篇好的文章需要精心的段落构思和合理的段落安排，根据不同的题材确定不同的段落写作顺序.四六级作文从结构上看，一般由三部分组成：引言部分;结尾部分，而且每段往往只有一个主题，段中各支持句围绕明确的主题，层层展开论证并服务于主题句。
整篇文章也是层层推进，环环相扣，条理分明，完整统一。
大学英语四级作文高分经验技巧
二、模糊叙述，避免不确定词汇
英语考试写作中经常遇到的一个问题就是不确定的词汇，想要描述一个事物，但是那个单词始终想不起来，这是每个考生都会遇到的问题，不论你的词汇量有多丰富，总会有你不认识的词汇出现。那么这时在考场上，我们该如何应对呢?首先我们应该想到的是找一个类似的词来代替它，也就是模糊化即用同义词表达。其次，我们可以用一句完整的话来描述出来它，对其加以解释说明。再次，如果我们实在描述不了也替代不了，那么我们还可以把一些解释不清的东西略去不写。只写那些自己会写的，避开那些自己不会写的。扬长避短，在写作中才能避开容易犯的错误而得到高分。
三、开头
文章开头的方法有很多, 如引语法、主题句法、数字统计法、提问法、举例法等。就四级短文写作而言, 最重要的不是采用什么方法, 而是要做到以简洁的笔墨引入正题,切忌写成一个 狮子头! 。如以On Automobiles 为题的文章, 有的同学这样开头: Automobile is a means of transporta..tion. In Jinan alone there are over 100, 000 cars. It. s estimated that there are at least 50 million ones in the world. It is a largenumber. From this, we can see that automobiles have become amajor kind of useful vehicle in the world.
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第七章写作
第一节概述
一．CET-4写作要求
《大学英语四级考试大纲》规定：写作(Wｒiｔｉng）部分测试学生用英语进行书面表达的能力，分值比例为1５％，考试时间30分钟。
考生根据规定的题目和所提供的提纲、情景、图片或图表等，写出一篇不少于12０词的短文。
写作要求是思想表达准确、意义连贯、无严重语法错误。
二.CＥＴ-４评分原则
（1)ＣET作文题采用总体评分方法。
阅卷人就总的印象给出奖励分，不是按语言点的错误数目扣分。
（2)从内容和语言两方面对作文进行综合评判。
内容和语言是一个统一体。
作文应表达题目所规定的内容，而内容要通过语言来表达。
要考虑作文是否切题,是否充分表达思想,也要考虑是否用英语清楚而合适地表达思想,也就是要考虑语言上的错误是否造成了理解上的障碍。
针对这些原则，学生在写作中要注意:
１.重视内容和语言
２. 尽量避免语法错误
3.语言要有闪光点
三.CET-4评分标准．
（1)本题满分为15分。
(2)阅卷标准共分五等：2分、５分、8分、11分及１4分。
（3）阅卷人员根据阅卷标准,对照阅卷评分,如果认为与某一分数(如８分)相似，则定为该分数(即8分)；如果认为稍优或稍劣于该分数,则可加1分(即9分)或减1分（即７分）。
但不得加减半分。
（４)评分标准：
2分：条理不清，思路紊乱，语言支离破碎或大部分句子均有错误,且多数为严重错误。
5分-－基本切题。
表达思想不够清楚,连贯性差,有较多的严重语言错误。
８分--基本切题。
表达思想比较清楚,文章尚连贯，但语言错误较多，其中有少量的严重错误。
11分－-切题。
表达思想清楚，文字连贯，但有少量语言错误。
14分--切题。
表达思想清楚,文字通顺，连贯性好,基本上无语言错误。
注:白卷、作文与题目毫不相关，或只有几个孤立的词而思想无法表达,则给０分。
(5）字数不足应酌情扣分：
累计字数CEＴ-
４
１１
0-11９
100-1０
９
90－99 80-89 70-７9 ６０－
69
５
0-59
＜49
扣1分１ 2 3 4 5 6 ７9 此外，对于规定三段的作文，只写一段者得0-4分，只写两段者得0-7分。
注:1.如题目中给出主题句、起始句、结束句,均不得计入所写字数。
２. 规定的内容未写全者,按比例扣分。
3.如果扣为0分,要慎重处理
第二节应试策略与解题思路
一．四级写作临考建议
1. 先死后活
“死”是指熟记模板及范文。
对于每种题型的作文，考生应熟记其模板,并背诵2-３篇。
“活”是指用活的句型和活的语言。
在准备阶段，考生应把“死”的模板和“活”的句型联系起来。
2．对症下药
考生在熟读几篇范文后，可以把范文默写下来,在与原文相对照，会发现和原文有出入的地方，其中有些错误是考生的写作弱点,发现这些弱点，考生可以有针对性地进行准备。
这样逐个突破可以受到事半公倍的效果。
３. 实战演练
在进行演练时，要注意灵活运用所掌握的范文模板及常用句式，在下笔前好好构思,切忌生搬硬套，以免出现文不对题的情况。
４. 考中建议
“5—20—5”原则拿到题目后，用五分钟时间身体并草拟一份较为详细的提纲；然后，用2０分钟时间充实提纲，完成作文；最后,用剩下的五分钟通篇检查,修改润色。
二、写作基本步骤
第一步,确定各段主题
四级作文的结构比较固定，一般都是三段式。
命题要求中大都会给出两到三个中文或英文提纲，但所给提纲只是规定了文章的主要内容,每一个提纲并不等于每一段的主题，考生需要结合文章题目和所给提纲的内容重新确定各段的主题。
例如:
Ｄirections:Fｏr tｈiｓpart，your ａｒe alloweｄ30ｍinuteｓto write ａcoｍpｏsition on
thｅｔoｐic Limｉｔｉｎg the Uｓe oｆDisposabｌe PlastｉcＢａｇｓ．Yｏu shoｕld wｒｉｔｅat ｌeaｓｔ１２0 words anｄyｏu sｈould ｂase yourｃompositiｏｎｏn the outline （given in Chinese）below:
1.一次性塑料袋曾经广泛使用。
2.由此带来的问题。
3.限制一次性塑料袋。
分析:
第一段主题：描述一次性塑料袋在人们生活中的广泛应用情况。
第二段主题：指出一次性塑料袋带来的问题和危害。
第三段主题:阐述限制使用一次性塑料袋的作用和意义。
第二步:列出各段提纲
确定各段主题以后,不要匆忙动笔，应该在草稿纸或心中将各段要写的内容大致列出，做到心中有数，这样才能新闻流畅，衔接自然。
第三步：逐一展开段落
一般来说，段落的基本构成包括：主题句，扩展句和结尾句。