一年级数学1数数练习题(含答案)
小学一年级数学计算题考试试卷练习题60道附答案(详解版)
小学一年级数学计算题考试试卷练习题60道计算题1.想一想,填一填.1个西瓜和（）个苹果一样重.【答案】6【解析】6.2.找规律填数.【答案】88,84,80【解析】88,84,80.3.我认识物品标价牌上的价钱啦！（把对应的价钱连起来）56元2元5角8角23元5角23元5分【答案】【解析】根据价格连线.4.用巧妙的方法计算.( 1 )36+12+4=.( 2 )13+29+41=.( 3 )12+38−17=.【答案】 (1)(2)(3)【解析】 (1) 找到个位能凑十的两个数.(2) 找到个位能凑十的两个数.(3) 找到个位能凑十的两个数.5.找规律填数.【答案】10,12,14【解析】偶数.6.找规律填数.【答案】+,10,51,61,71.【解析】+,10,51,61,71.7.比较重量,在◯内填入“>”,“<”或“=”.【答案】（1）< .（2）< .（3）>.（4）>【解析】（1）300克<1000克.（2）3吨=3000千克,3千克<3000千克.（3）5000克>3000克.（4）1000千克=1000000克>1000克.8.选萝卜,给合适的萝卜涂上你喜欢的颜色.【答案】略【解析】略.9.用竖式计算下面各题.83÷7=26÷2=30÷3=【答案】11⋯⋯6,13,10【解析】通过本题让学生学习商为两位数的除法竖式,掌握试商的方法.83÷7=11⋯⋯626÷2=1330÷3=1010. 森林医生.（对的打“√”,错的打“×”并改正）1.2.3.改正：改正：改正：4.5.6.改正：改正：改正：【答案】1.（×）2.（×）3.（×）4.（√）5.（×）6.（×）【解析】1.（×）最小的两位数是10.2.（×）80−60=20.3.（×）1.20元是1元2角.4.（√）.5.（×）23−(18−9)=14.6.（×）有5个正方形.11.我们规定a&b表示78减去a再加上b,即a&b=78−a+b,例如：3&2=78−3+2=77.计算：( 1 )19&22.( 2 )39&52.【答案】 (1) 81.(2) 91.【解析】 (1) 定义新运算：19&22=78−19+22=81.故答案为：81.(2) 定义新运算：39&52=78−39+52=91.故答案为：91.12.填空：( 1 )3+2+2=.( 2 )8−1−3=.( 3 )7−4+1=.( 4 )4+5−0=.【答案】 (1) 7(2) 4(3) 4(4) 9【解析】 (1) 多步计算,从左往右依次算.(2) 多步计算,从左往右依次算.(3) 多步计算,从左往右依次算.(4) 多步计算,从左往右依次算.13. 我会在○里填“>”“<”或“=”.6◯55◯710◯93◯3 0◯18◯27◯84◯5 6◯69◯74◯66◯7 3◯75◯58◯105◯1【答案】6>55<710>93=30<18>27<84<56=69>74<66<73<75=58<105>1【解析】6>55<710>93=30<18>27<84<56=69>74<66<73<75=58<105>1.14.下面的图形各代表一个数,相同的图形代相同的数,算一算它们各代表多少？( 1 )+=8+=10==( 2 )13−=10+=9==【答案】 (1) 46(2) 36【解析】 (1) 略(2) 略15.找规律填数.【答案】56,−6,50,−5,45,−4,41【解析】56,−6,50,−5,45,−4,41.16.5元=角35角=元角9元6角=角1元=分【答案】50,3,5,96,100【解析】50,3,5,96,100.17.想吃桃吗？那就认真做吧！【答案】34275118467822【解析】34275118467822.18.计算.6+8+10+12+14+16+18+20+22+24=【答案】150【解析】6+8+10+12+14+16+18+20+22+24=15019.计算.3×4=2×9=5×7=8×8=4×7=9×6=6×8=7×7=【答案】12,18,35,64,28,54,48,49.【解析】3×4=122×9=185×7=358×8=644×7=289×6=546×8=487×7=4920.符号[⊕]为一个程序计算,且得出以下结果：1⊕4=1+2+3+42⊕5=2+3+4+5+63⊕6=3+4+5+6+7+8求4⊕5的值.【答案】30.【解析】4⊕5=4+5+6+7+8.21.用巧妙的方法计算.( 1 )57−21−9=.( 2 )46−12−18=.( 3 )73−25−15=.【答案】 (1)(2)(3)【解析】 (1) 相同符号的两个数,个位凑十即可进行凑整计算.(2) 相同符号的两个数,个位凑十即可进行凑整计算.(3) 相同符号的两个数,个位凑十即可进行凑整计算.22.找到小于43的数,把它们圈起来.29 34 65 52 7 81 12【答案】2934712【解析】一个一个数与43作比较,位数不同时,位数多的一定大于位数少的.位数相同时,先比最高位,接着再比下一位,该数位上数字大的数比较大.23.（）个☆和（）个◯一样重.【答案】2,3 .【解析】2,3.24.接着画,接着写.【答案】11.16.22.29【解析】依次加的数递增,因此为11.16.22.29.25.排排队.8元6角9元3角16元14元2角3元5角＞＞＞＞【答案】16元＞14元2角＞9元3角＞8元6角＞3元5角【解析】16元＞14元2角＞9元3角＞8元6角＞3元5角.26.找规律填数.【答案】上面一行2,4,6,8,10,下面一行19,17,15,13,11.【解析】上面一行相邻两个数依次“+2”.下面一行相邻两个数依次“−2”.27.计算下面各题.【答案】45÷5=9；81÷9=9；24÷4=6；56÷7=8；15÷5=3；30÷6=5；72÷9=810÷5=2；21÷3=7；40÷8=5；36÷6=6；42÷7=6；20÷4=5；48÷6=8. 16÷2=8【解析】45÷5=9；81÷9=9；24÷4=6；56÷7=8；15÷5=3；30÷6=5；72÷9=810÷5=2；21÷3=7；40÷8=5；36÷6=6；42÷7=6；20÷4=5；48÷6=8. 16÷2=828.用巧妙的方法计算.( 1 )65−21−19=.( 2 )49−13−27=( 3 )52−14−16=.【答案】 (1) 25(2) 9(3) 22【解析】 (1) 相同符号的两个数,个位凑十即可进行凑整计算.(2) 相同符号的两个数,个位凑十即可进行凑整计算.(3) 相同符号的两个数,个位凑十即可进行凑整计算.29.快来跟我比一比.( 1 )( 2 )【答案】 (1) 多,>,少,<(2) 少,<,多,>【解析】 (1) 多,>,少,<(2) 少,<,多,>.30.观察下面的等式,比较◯和△的大小.在“____”处填入“>”,“<”或者“＝”.( 1 )◯=24+△◯____△( 2 )◯+24=15+△◯____△( 3 )21+5+△=15−3+◯◯____△【答案】 (1) >(2) <(3) >【解析】 (1) 假设△0,那么◯=24,所以◯>△（设数不唯一）.(2) 假设◯=0,那么△9,所以◯<△（设数不唯一）.(3) 将能计算的先进行计算,再假设△0,那么◯=14,所以◯>△（设数不唯一）.31.找规律填空.( 1 )( 2 )【答案】 (1) 11,14,20,23(2) 80,7, 75,9【解析】 (1) 从数列中可以看出,相邻的两个数之间的差为3,因此可推出空格处依次填入11,14,20,23.(2) 从数列中可以看出,第一位,第三位,第五位的数的依次减少5,而第二位,第四位,第六位,第八位上面的数依次增加2,因此可推出空格处依次填入80,7, 75,9.32.排排队.19元6角8分2元9角7分16元＞＞＞＞【答案】19元＞16元＞2元＞9角7分＞6角8分【解析】19元＞16元＞2元＞9角7分＞6角8分.33.计算加油站.( 1 )17−8=.( 2 )32+6=.( 3 )7+3=.( 4 )50−10−10−10−10=.( 5 )19+18−9=.【答案】 (1) 9(2) 38(3) 10(4) 10(5) 28【解析】 (1) 17−8=9.(2) 32+6=38.(3) 7+3=10.(4) 50−10−10−10−10=10.(5) 19+18−9=28.34.（连一连）小小邮递员,要把信来传.信和屋之间,画线来相连.一共六封信,投准是模范.【答案】32÷8=4,3×3=9,21÷3=7,2×5=10,24÷4=6,4×2=8.【解析】32÷8=4,3×3=9,21÷3=7,2×5=10,24÷4=6,4×2=8.35.计算下面各题.( 1 )110−26−24=.( 2 )223−48−152=.( 3 )94−(44+18)=.【答案】 (1) 60(2) 23(3) 32【解析】 (1) 原式=110−(26+24)=110−50=60.(2) 原式=223−(48+152)=223−200=23.(3) 原式=94−44−18=50−18=32.36. 在〇里填上“＞”“＜”或“=”.28◯3764◯8596◯6714−9◯517−8◯823+10◯2330+2◯332+46◯5048−7◯407元8角〇78角6角2分〇62角8元〇80角【答案】<<>=>><<>=<=【解析】<<>=>><<>=<=37.如图,相同的图案代表相同的数,不同的图案代表不同的数.这些图案分别代表什么数？【答案】【解析】从第1个算式入手,得到小猫代表的数,相同图案代表相同的数,将所有小猫都作标记,再进行逐一分析得出所有答案.38.把小猫跳过的地方的数写出来.【答案】12,15【解析】12,1539.在◯里填上“＞”“＜”或“=”.6角◯60分35角◯3元5角9元8角◯10元5角◯50分3角8分◯38分61元7角◯67角【答案】=.=.＜.=.=.＞【解析】=.=.＜.=.=.＞.40.开火车.【答案】15,45,25,20【解析】15,45,25,20.41.用简便方法计算：( 1 )125×7×8( 2 )25×(4+20)( 3 )45×23+45×75+90( 4 )14÷5+12÷5−6÷5【答案】 (1) 7000.(2) 600.(3) 4500.(4) 4.【解析】 (1) 125×7×8=125×8×7=1000×7=7000.故答案为：7000.(2) 25×(4+20)=25×4+25×20=100+500=600.故答案为：600.(3) 45×23+45×75+90=45×(23+75+2)=45×100=4500.故答案为：4500.(4) 14÷5+12÷5−6÷5=(14+12−6)÷5=20÷5=4.故答案为：4.42.计算下面各题.( 1 )22+45+78+55= . ( 2 )5+5+5+5+6= . 【答案】 (1) 200(2) 26【解析】 (1) 22+45+78+55=(22+78)+(45+55)=100+100=200.(2) 5+5+5+5+6=5×4+6 =20+6=26.43. 看图写数,并比一比.__________◯____________________◯__________【答案】100>9945<54【解析】100>9945<5444.已知：◯+◯=◯+◯+◯,◯+◯+◯= ◯ + ◯ + ◯ + ◯ + ◯ + ◯, ◯+◯+ ◯ + ◯ + ◯ =40,那么,◯= ,◯= ,◯ = . 【答案】 ◯=10,◯=15,◯ =5【解析】 根据第1个和第2个算式,可得出◯+◯= ◯+◯+◯+◯+◯+◯,◎=◯+◯+◯.将第3个算式中的◯替换后可得◯ + ◯ + ◯ + ◯ + ◯ + ◯ +◯=40.再将第2个算式带入替换后得◯+◯+◯+◯=40,可计算出◯=10,◯=15,◯ =5. 45.找规律,填一填.( 1 )( 2 )( 3 )【答案】 (1) 30,33,36,39(2) 100,95,90,85,80,75,65,55(3) 0,20,80【解析】 (1) 由图可知前一位数比后一位数小3,根据这样的规律我们可以得出剩下的数为：30,33,36,39.(2) 由图中可知,前一位数比后一位数大5,由此我们可以逐步推出这个数列为：100,95,90,85,80,75,70,65,60,55,50,45.而需要填写的部分依次为：100,95,90,85,80,75,65,55.(3) 由图中可知,前一位数比后一位数小20,由此我们可以逐步推出这个数列为：0,20,40,60,80,100.而需要填写的部分依次为：0,20,80.46. 连一连.3角+7角10分+5分10角−6角6角+2角1元−2角2角+2角7分+8分6角+4角4元5角+5角5元8角−8角【答案】【解析】略.47.用递等式进行计算.( 1 )15×23×4.( 2 )188×47+47×12( 3 )[175−(49+26)]×23.( 4 )537−66−34.【答案】 (1) 1380.(2) 9400(3) 2300.(4) 437.【解析】 (1) 15×23×4=15×4×23=60×23=1380.(2) 188×47+47×12=47×(188+12)=47×200=9400(3) [175−(49+26)]×23=(175−75)×23=100×23=2300.(4) 537−66−34=537−(66+34)=537−100=437.48.找规律,在“？”处填数.( 1 )( 2 )【答案】 (1) 3,20(2) 10【解析】 (1) 上面的数=左下角的数+右下角的数.所以7+（）=10⇒10−7=3,12+8=20.(2) 上面的数=下面三个数之和.所以6+2+（）=18⇒18−6−2=10. 49.下面这些题怎样算比较简便呢？看谁算得快.【答案】81,70,35,81,8,16.【解析】我们知道加一个数,然后再减去一个相同的数,就等于+0.如果题目中有这样的情况,我们可以先把这些数抵消,然后计算剩下的数.具体解法如下：61−17+18−19+17−18+19+20=61+20=81,100−20+16−16+20−30=100−30=70,在计算乘除法混合运算的时候,乘一个数再除以一个相同的数,或者除以一个数再乘一个相同的数,都相当于乘以1.遇到这样的计算时,我们可以用简便方法.35÷5×5=35,81÷9×9×3÷3=81 ,24×6÷6÷3=24÷3=8 ,48÷8÷6×8×2=48÷6×2=16.50.计算：( 1 )6+(5+7)=4+(4+5)=.( 2 )8−(13−7)=7−(12−6)=.( 3 )9+(8−4)=15−(4+9)=.【答案】 (1) 18,13(2) 2,1(3) 13,2【解析】 (1) 先算（）里的运算,并在下面画“________”,再将结果与（）外面的数相加减.6+(5+7)=1812=13.4+(4+5)9=2(2) 8−(13−7)6=1.7−(12−6)6=13(3) 9+(8−4)415−(4+9)=2.1351.Which number below is the largest?下列哪一个数的值最大？20180901,20190406,20060430,20170901【答案】20190406.【解析】20190406>20180901>20170901>20060430.52.下面的字母各代表多少？A+A+B+C+C=25A+B=10A+C=12A=（）.B=（）.C=（）.【答案】A=9.B=1.C=3.【解析】A=9.B=1.C=3.53.计算：( 1 )1+4+7+10+13+16+19+22+25( 2 )1+3+4+6+7+9+10+12+13+15+16+18+19+20+19+18+16+15+ 13+12+10+9+7+6+4+3+1【答案】 (1) 117(2) 286【解析】 (1) 结合凑数：原式=(1+25)+(4+22)+(7+19)+(10+16)+13=26×4+13=117(2) 金字塔数列是一种有规律的数字排列.这个数列从1开始逐渐增长到达最大数之后又逐渐减小到1,并且相邻的两个数的差值相等,如1+2+3+4+5+6+5+4+3+2+1就是一个金字塔数列.题目中的数列和金字塔数列很像,仔细观察发现这是最大值为20且相邻数差值为1的金字塔数列两边去除了2,5,8,11,14,17的结果,而2,5,8,11,14,17构成了一个等差数列,计算原式的简单办法是算出金字塔数列的和为400与两个等差数列的和为114,再相减即400−114=286.54.找规律填数.( 1 )1,2,3,6,5,10,（）,（）,9,18.( 2 )2,21,4,18,6,15,（）,（）,10,9.( 3 )1 11 121 1331 14641151【答案】 (1) 7.14.(2) 8.12.(3) 10.10.5.【解析】 (1) 双重数列：跳着搭小桥.1,2,3,6,5,10,（7）,（14）,9,18.(2) 2,21,4,18,6,15,（8）,（12）,10,9.(3) 每行前,后两数为1,其余每数=上一行两数之和,所以：4+6=10,6+4=10,4+1=5.55. 在◯里填上“>”“<”或“=”.20元◯20角5元8分◯5元8角8元◯79角72+20◯9250+17◯7828−9◯1035+9◯50−844+20◯30+5185−8◯90−1050+(20−6)◯8060−8−30◯219+56−40◯25【答案】＞.＜.＞.=.＜.＞.＞.＜.＜.＜.＞.=【解析】20元>20角=2元5元8分>5元8角8元=80$角>角>79$角72+20=9250+17(=67)<7828−9(=19)>1035+9(=44)>50−8(=42)44+20(=62)<30+51(=81)85−8(=77)<90−10(=80)50+(20−6)(=64)<80 60−8−30(=22)>219+56−40=2556.计算【答案】【解析】.57.巧算下列各题：( 1 )3+9+7=9+5+1=( 2 )15+3+5=6+2+14=【答案】 (1) 19,15(2) 23,22【解析】 (1) 先算个位能凑10的两个数,并连成“⏞”,再将结果与其他数相加.3+9+7⏞10=19 9+5+1⏞10=15(2) 15+3+5⏞20=23 6+2+14⏞20=2258.根据下面的算式,算一算每个图形各代表多少？【答案】 可乐=6.面包=12.雪糕=18.【解析】 这三个算式每个算式都是由2种图形组成的,观察发现,第三个算式表示可乐和面包之间的关系,将第三个算式代入到第一个算式中得：雪糕+可乐+可乐=30,再观察第一个算式和第二个算式,一长一短,且长中有短,把短的算式打包代到长的算式中得：24+可乐=30,则可乐=6.面包=12.雪糕=18. 59.我要参观金字塔.( 1 )( 2 )【答案】 (1)(2)【解析】 (1).(2).60. 算一算.5元=角47分=角分80角=元105角=元角【答案】50,4,7,8,10,5.【解析】50,4,7,8,10,5.。
一年级小学生上册数学练习题及答案
一年级小学生上册数学练习题及答案1.一年级小学生上册数学练习题及答案篇一8－5＝8－0＝10＋8＝9－9＝16－6－3＝2＋9＝10－2＝17－7＝4＋8＝9＋7－7＝【答案】3；8；18；0；7；11；8；10；12；92.一年级小学生上册数学练习题及答案篇二6＋4＝5＋8＝15－5＝6＋6＝7＋3＋4＝18－10＝7－3＝8＋7＝3＋8＝10－6＋5＝【答案】10；13；10；12；14；8；4；15；11；93.一年级小学生上册数学练习题及答案篇三1.1个十和5个一合起来（）；19添上1是（）个十；个位上是2，十位上是1，这个数是（）。
【答案】①15②2③122.在括号里填合适的数。
10＋（）＝12 5＋（）＝10 （）＋4＞116＋（）＜8 3＋（）＝19－10 5＋（）＝（）＋5【答案】①2②5③8④1⑤6⑥1⑦14.一年级小学生上册数学练习题及答案篇四1.下面哪个算式的结果比7＋4大？（）A.4＋7B.6＋4C.7＋8【答案】C2.哪个算式的得数最接近14？（）A.8＋4B.18－8C.9＋6【答案】C3.李李看一本故事书，从第1页看起，第一天看了5页，第二天接着看，看到了第10页，李李第三天应从第（）页开始看起。
A.11B.15C.16【答案】A5.一年级小学生上册数学练习题及答案篇五1.树上有15只鸟，先飞走了5只，又飞走了3只，一共飞走了（）只。
A.7B.8C.15【答案】B2.玲玲给爷爷、奶奶、外公、外婆每人买了一副手套，玲玲一共买了（）只手套。
A.4B.5C.8【答案】C3.小朋友们排成一队进行核酸检测，从前往后数，丁丁排在第5个，从后往前数，丁丁排在第6个，这一队共有（）人。
A.12B.11C.10【答案】C6.一年级小学生上册数学练习题及答案篇六1.先找规律，再填数。
（1）12，14，（），18，（）。
（2）20，15，（），5，（）。
【答案】（1）①16②20（2）①10②02.□□□□□△△△△△△△〇〇〇〇〇〇〇〇〇有（）个，比口多（）个。
【5套打包】人教版小学一年级数学上期末考试单元综合练习题(含答案解析)(1)
一年级上册数学试题 - 期末过关检测卷｜人教新课标（含答案）一、算一算。
(1 题 12 分， 2 题 4 分，共 16 分)1.2．猜字谜，填一填。
＋9＝13 8＋＝1517－＝813－＝4＋3二、填一填。
(3 题 3 分，其余每空 1 分，共 40 分)1．数一数。
2.3.4．(1)2 个十是 ()，18里面有 ()个十和 ()个一。
(2)和14 相邻的数是()和()。
(3)9 个一和1 个十合起来是()。
5．11的前方一个数是()，后边一个数是()。
6．写出 1 小时后的时间。
7．在里填上“＞”“＜”或“＝”。
105＋619－8 113＋66＋39＋86＋88．(1)右图中一共有 ()种物件。
(2)的()面是，的()面是。
(3)的()边是，()边是。
9.里最大能填几？8＋＜1519－＞912＋＜18－2＜17 10．要拼成一个大正方体，下面的图形起码还需要()个。
三、选一选。
(每题 2 分，共 10 分)1．13 和 15 之间的数是 ()。
① 12② 14③ 16④ 172.爸爸睡觉的时间是 ()。
①8时②9时③10时④11时3．从 8 数到 15，一共数了 ()个数。
①6②7③8④94．原定礼拜一开运动会，现推延 2 天开，开运动会是礼拜 ()。
①六②日③二④三5．起码用 ()个相同的小正方体能够拼成一个较大的正方体。
①4②6③8④9四、看图列式计算。
(每题 3 分，共 12 分)1. 2.＝(本)＝(颗)3. 4.＝(只) .＝(只)五、解决问题。
(1，2，3 题每题 4 分， 4 题 10 分，共 22 分)1.本来有多少个松果？＝(个) 2．今日来了 18 个同学，每个同学一个，还差多少个？＝(个)3.她可能买了多少支笔？＝(支)4.(1)一共有几个小鸡？方法一：＝(只)方法二：＝(只)(2)请你再提出一个数学识题，并解答。
答案一、 1.11 15 168 18 1010 13 1210 14112.4796二、 1.9162082.891314171819203.75491(后四空答案不独一 )4.(1)2018(2)1315(3)195.10126.2：00 11：00 12：007.＜＝＝＞8.(1)9 (2)下上(3)左右9.6 9 51810.3三、 1.② 2.③ 3.③ 4.④ 5.③四、 1.13－3＝10(本)2.9＋6＝15(颗)3.3＋3＋2＝8(只)4.6－3＋4＝7(只)五、 1.6＋8＝14(个)2.18－8＝10(个)3.5＋9＝14(支)(答案不独一 )4.(1)方法一： 5＋2＝7(只)方法二：3＋4＝7(只)(2)略一年级上册试题 - 期末模拟卷 - 人教新课标（含答案） (6)一.选择题(共 5题，共 10分)1. “4 4=0”，在里应填的运算符号是（）A.＋B.－C.×D.÷2. 看图，一人一块糖，应当准备（）A.7 块B.8 块C.9 块D.10 块3.12－8－4＝（）A.8B.18C.0D.44. 某班共有11 人，人人参加比赛，参加数学比赛的有 4 人，参加作文比赛的有9 人，那么有（）A. 1 人既参加数学比赛又参加作文比赛．B. 2 人既参加数学比赛又参加作文比赛.C. 3 人既参加数学比赛又参加作文比赛．D. 4 人既参加数学比赛又参加作文比赛．5. 看图列式计算 , 正确的选项是（）A. 15－ 10=5(个)B.15－5=10( 个)C. 15＋5=20( 个) D. 10－5=5(个)二.判断题(共 4题，共 8分)1.下面的题计算得对吗？对的画“√”，错的画“×”，并在横线上写出正确的得数 .13－5－4＝5（）_______________2.7＋6－8＝5 ()3.7+6-7+6=0（）4.7+6＞7-6 。
小学一年级数学练习题(3篇)
小学一年级数学练习题(3篇) 篇一】小学一年级数学练题26+8=34，95-30=65，50+26=7680-30=50，89-7=82，62+7=6946+7=53，41-2=39，29+30=5971-8=63，53-6=47，79+2=819+27=36，67-20=47，20+39=5927+6+8=41，47-6+40=81，70+18-60=-2881-7-30=44，53-8-30=15，40+37-9=6846-7+20=59，72+6-40=38，30+39+5=74比一比：450+5082-9061+9061=50824+--7023=68+-+7095=-64+--6066=想一想，填一填：1、9个+5个一组成的数是（14），它比100少（6）个一。
2、85比60多（25），8比46少（38）；40比9多（31），30比74少（44）。
3、34比7（少），也就是7比34（多）。
4、56加上（14），与XXX的和同样多。
5、99减去（49），与99加上（49）同样大。
6、90加上（9），比100少1.7、100以内的两位数中，十位上的数和个位上的数相差9的数是（18），这个数加上最小的整数得（28）。
在□里填上正确的数：20+35+1=56，9556-7=9549，70-146-1+30=-478+8=16，45-87= -42，40=20+2033+5=38+4，65+6=71，2271-6=2265，5760-6=5754，44+7=51算一算，填一填：1）66连续减6：60、54、48、42、36、302）78连续减7：71、64、57、50、433）97连续减8：89、81、73、65、57应用题：1、这本书一共有98页。
2、妈妈还剩53元钱。
3、拿走27本书。
4、停车场还有15辆车。
5、开走57辆车。
篇二】小学一年级数学练题1、5个十和8个一组成58，100里面有5个十，有8个一。
人教版小学数学一年级上册《数一数》同步练习 (含答案)
人教版 小学一年级数学上册（含答案）
一、填空题
1．数一数，填一填。
( )座
( )棵
( )只
( )只
( )片
( )只
2．一共有( )个小朋友。
3．每人一个，哪一堆够吃？画“√”。
4．在图中：有( )个圆；有( )个三角形；有( )个正方形；有( )个长方形。
5．数一数，需要多少块砖才能把墙补好？
需要( )块砖。
需要( )块砖。
二、选择题
6．如图，狐狸的房子还差（）块砖。
A．4B．5C．6
7．下面哪个图的个数与 的个数同样多？（）
A． B． C．
8．请小朋友数一数，下面有多少只蓝色的小鸟？（）
A．3B．4C．5D．6
9．让每只兔子都能吃到一根 ，你会挑选哪一堆？（）
A． B． C． D．
10．下图中有几张笑脸？（）
A．1B．2C．3D．5
三、判断题
11．下面一共有2本书。( )
12．与6相邻的数是7和8。( )
13．从6数到10，数了4个数．( )
14．如图：
图中共有4只小鸭子。( )
四、解答题
15．按气球的种类分一分，再涂一涂，填一填。
（）个， （）个， （）个。
16．5只小猫，5堆鱼，如果每只小猫吃一条鱼，挑哪一堆合适？
17．
（1）一共有________个 。
（2）把从左往右数的第9个 圈起来。
（3）把从右往左数的9个 圈起来。
18．每位快递员都配有一辆配送车．有几位快递员？
19．请按树上的数字，画出缺少的苹果．（可以用“○”代替）
20．如下图所示,一单层砖墙下雨时塌了一处,请你数一数,需要多少块砖才能把墙补好?
一年级数学填空题练习试题集
一年级数学填空题练习试题答案及解析1.数一数。
【答案】4,1,2,4【解析】根据下图4类物体形状：长方体、正方体、圆柱、球体，分类数一数它们个数。
【考点】认识图形。
总结：感知长方体、正方体、圆柱、球体的形状。
2.填数。
【答案】【解析】根据3+4=7，3+5=8，4+5=9。
把3、4、5分别填入相应的圆圈里即可。
3.在空圈里填上数，使每条线上的3个数的和等于圈中间的数。
【答案】【解析】通过已知数字可判断出上面圆圈中应填的数字最大，左下角应填的数字最小，右下角应填的数字大小居中，然后反复试着填入数字即可。
4.按顺序填数。
【答案】11、13、15、16、17、18、19、20，19、18、17、15、14、13、12、11【解析】第一行按从小到大的顺序写数,第二行按从大到小的顺序写数。
【考点】11-20各数的认识。
总结：十几的数都是一个十和几个一组成的，几个一就是个位上的数,个位问题实际上是10以内的数的问题。
5.写出各算式相对应的加法算式和减法算式。
13－7=（）（）+（）=（）（）+（）=（）（）－（）=（）【答案】13－7=（6）（6）+（7）=（13）（7）+（6）=（13）（13）－（6）=（7）【解析】考查了20以内的加减法，同时考查了加是减的逆运算的概念。
6.【答案】【解析】考查了20以内数的加减法，计算时要仔细，并注意观察推算时的规律。
7.看数射线，做加法。
【答案】4； 3+4=7【解析】考察了10以内的加法计算。
8.【答案】10-5=5【解析】考察了10以内的减法计算。
9.添上相同的一份。
5+5=10【解析】加倍就是在一个数的基础上再加上这个数，一半就是将它分为两个相等的部分。
根据定义做题，不能混淆。
10.【答案】5,6,5【解析】注意观察题中给出的图形，认真数出各种分类图形的个数。
此题主要看出来了学生通过观察物体解决问题的能力。
动手数一数。
11.交换两个数的位置，使数列按一定的规律排列。
人教版小学一年级数学上册课时练习(含答案)
1.1 数一数1.看数涂上颜色。
2. 连一连。
3.看数画。
3 9 6 24.看数圈一圈。
2 3 1 8 5 5.照样子画○。
答案：1—4.答案不唯一，合理即可。
5.提示：分别2个○、7个○、10个○。
1.2 比多少1. 在多的后面画“√”。
2.在多的后面画“√”。
3. 在少的后面画“√”。
4. 填一填。
5.5个人吃饭，椅子够坐吗？答案：1. 在骨头后面画√。
2. 在绿球后面话√。
3. 在鸡后面画√。
4. 多5. 够2、位置1.苹果的下面是（），西瓜的上面是（），香蕉的左边是（），桃子的右边是（）。
2.在○的上面画△，下面画□，左面画❤，右面画☆。
3.填一填。
4.（1）（）排在最前面，（）排在最后面。
（2）刺猬的前面是（），后面是（）。
5.按要求做题。
答案：1. 桃子香蕉桃子香蕉2. 略3. 上下下上4.（1）小狗恐龙（2）猴子猫5. 5 涂色略3.1 1~5的认识1.看图写数。
2.看数涂色。
3.连一连。
4.圈一圈。
5.把右边前3只小鸟圈起来，黄鸟的左边有（）只，右边有（）只。
答案：1. 5 4 3 22~4.略5. 3 23.2 比大小1.数一数，比一比。
2.先填空，再比较大小。
3.在○里填＞、＜或=。
1○2 2○4 5○3 3○3 3○2 4○1 5○5 1○3 4.□里最大能填几。
□＜2 4＞□ 5=□ 3＞□□＜5 2＞□□=2 5＞□答案：1. 5＞4 4＜5 4=42. 少 4＜53. ＜＜＞＝＞＞＝＜4. 1 3 5 2 4 1 2 43.3 第几1.2.3.4.答案：1.略2. 5 5 33. 1 4 5 14. 5从左数，我第4，从右数，我第2。
3.4 分与合1.画一画。
2.填一填。
3.4.开火车。
答案：1. △△☆☆☆☆☆2. 3 4 1 4 53． 1 5 1 14. 1 3 3 13.5 加法1.看图填数。
2.画一画，填一填。
3.数一数，填一填。
4.看图写算式。
5.算一算。
(完整版)小学一年级奥数举一反三c版精校版带解题答案
1、数数同学们，你上学以前，爸爸妈妈一定教你数过数，如：数数你家共有几口人、数苹果、数糖果、数手指头等等。
我们在数物体个数是，下面就让我们一起来数数吧！经典例题数数，下面的物体各有多少个？（）（）（）（）解答思路数物体时，同学们们要注意每个物体都要数到，并且只数1次，可以边数边作记号，数到最后一个物体所对应的个数，就是结果。
（1 ）（ 3 ）（8 ）（6 ）画龙点睛通过刚才的数数我们发现，在数物体个数是，要从1开始数，1,2,3，4,5,6,7,8….每个物体都要数到，最后一个物体对对应的数，就是数物体的结果。
在数数时，千万别重复数，也不能漏数。
举一反三1、看图写数☆☆☆☆☆☆☆☆（）颗星（）个手指头（）朵花2、画出鱼缸里缺少的鱼。
3 7 5融会贯通3、看数字接着继续画。
9 △△△___________________4 ☆☆☆__________________8 □□□□□_______________2、数的排列同学们，你一定知道：1，2，3，4，5和5，4，3，2，1的排列方法是不一样的。
1，2，3，4，5是按从小到大的方式排列的，而5，4，3，2，1则相反，是从大到小排列的。
数字的排列方式不同会引起不一样的结果，让我们一起来研究有关数的排列的知识吧。
经典例题观察下面每行数字，找找它们排列的规律（1）1，2，3，4，5，6，7，8，9，10.（2）1，3，5，7，9，11，13，15，17，19.（3）2，4，6，8，10，12，14，16，18，20.（4）1，4，7，10，13，16，19，22，25.（5）5，10，15，20，25，30，35，40，45.解答思路在解题时，我们可以先找一找每一行的数前后之间有什么大小变化，再想一想它们的排列规律是什么。
画龙点睛通过以上的学习，你可以发现了，同样的数字，在很多时候都有不同的排列方式。
排列的方式不同，在不同的情况下，结果也不同。
我们要根据不同题目的标准和要求来判断。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
实用精品文献资料分享
一年级数学1数数练习题(含答案)
海底世界－－数数 1. 会运用正确的方法数数。
2. 能够按从上到下或从左到右的顺序一对一数数。
3. 站在整体角度区别数出各类事物。
夯实基础，才能有所突破…… 1. 照样子数一数，涂一涂。
2. 数一数，连一连。
3. 数一数，圈一圈
4. 下面是兔妈妈为它们家准备的早餐，请你猜猜兔妈妈家有几名家庭成员？在括号里圈出正确的答案。
5. 数一数，把数量同样多的用线连起来。
这是一座由课内通向课外的桥梁……
6. 5只小猴在看护桃园中立了大功，猴王奖赏每只小猴一个桃子，它们挑选哪一堆桃比较合适呢？在合适的那堆桃后面
画”�肌薄� 7.数一数图中共有几个圆形？在合适的答案下面画
○�� 4 5 6 8、小红今年上一年级，妈妈带她去买学习用品，应该买什么，请把它们圈起来好吗？
跃过去，你就是尖子生！ 9. 数一数，把正确的答案圈出来。
(1)
一共有(4 6 8)副手套。
(2)一共有(4 8 10)只手套。
10、数一数，在横线上画上你喜欢的标志表示你家里有几口人？今年你几岁了？你这一小组有几个同学？你书包里有几本书？你喜欢上的课有几节？ 11.有一个数字，不论横看、竖看，或是反过业看、倒过来看，它的字义和字形都不变，你能猜出这个数字吗？
看图想一想：我们生活中还有哪些物品的数量和”点子”的数量一样多呢？比一比，看谁说出最多。
海底世界－－数数1. 略 2. 3. 略4. ⑥ 5. 略 6. 选5 7. 6 8. 略9. (1)④(2)⑧ 10. 略 11. 中国数字"一"或阿拉伯数字"1"。
两点→自行车的2个车轮、2只眼睛、2只耳朵等三点→红领巾的三个角、三角尺的三条边等四点→牛的4条腿、羊的4条腿等。