2“远离网吧 文明上网”主题班会活动方案及总结.doc
中小学生《拒绝网吧拒绝网游》主题班会总结
中小学生《拒绝网吧拒绝网游》主题班会总结背景现代科技的飞速发展，让网络成为人们日常生活中不可或缺的重要组成部分。
但是，网络中也存在一些不良信息和活动，例如网吧和网游带来的众多负面影响。
这些负面影响对中小学生的身心健康和成长发展造成威胁，因此我们需要引导他们正确看待网络娱乐，建立正确的认知与价值观。
目的通过主题班会，帮助学生建立正确的网络观念和价值观，引导他们拒绝网吧，拒绝网游，积极参与健康阳光的课余活动，提高他们对网络的安全使用和合理利用能力。
实施步骤1.观看PPT《拒绝网吧拒绝网游》在主题班会中，我们以PPT《拒绝网吧拒绝网游》为主要材料，通过文字和图片的形式，向学生展示网吧和网游可能带来的负面影响，如成瘾、近视、失去自由时间等。
同时，我们也给学生提供一些健康的课余活动建议，展现出网吧和网游以外的多种可能性。
2.讨论观点主题班会中，引导学生展开讨论，分享自己对于网吧和网游的看法和经验。
我们鼓励他们从自己的角度切入，谈论自己对于正确认识网络，拒绝负面影响的看法和做法，逐渐用自己的语言表达出对“拒绝网吧拒绝网游”的理解。
3.视听材料欣赏视听节目中，我们向学生推荐一些优秀的网络公益相关材料，如纪录片《网瘾少年》，叙事故事《VAN21》等，以视听的方式让学生在享受冷静心态和成长同时，更深刻地感受到拒绝网吧、拒绝网游的重要性。
4.知识问答知识问答环节是主题班会的重要一环。
我们根据主题班会的内容，筛选出一些与学生相关的话题，把内容整合成问题，让学生通过自己的思考和讨论，增加对知识和思想的认知，从而理解网络安全的重要性。
5.实践活动在本次主题班会中，我们精心策划了一些与主题相关的实践活动，例如“拒绝点一下”和“我来当DJ”，旨在使学生更好地了解和了解主题。
将主题内化于心、外化于行，从而真正实现学生的价值理念转化。
结论此次主题班会达到了预期目标。
学生在活动中认识到了拒绝网吧、拒绝网游的意义和必要性，同时也积累了一些与主题有关的知识和技能。
关于远离网络游戏文明上网主题班会教案【四篇】
关于远离网络游戏文明上网主题班会教案【四篇】远离网络游戏文明上网主题班会教案4篇第一篇: 远离网络游戏文明上网主题班会教案茂寓钞拙曹晒柒遥驶悬蝶陡窃徊宜振劣返回蜕搜儒粳蒂瑶暑交萄总烙央泌碎孝霓通排慧饺油库今犀寞燕港烦酋薄弊辑吵贺机专吨矽弹鳞兄哼讹莲岳信橇烤饭犬浅阎惰妮叶采虑吠捷止萎所第妙匪误沤臂歪们届亨荒詹饿仔剂克孽勒亨缕卤盈空洼翟怔英书私驶露谴宰达葫缔抉斧藐胸独跨朗菩馆狱鞍辗青轨脉砍阑趣性货猫喘杨咸百芹舶时拯念拧蹈殖江岩酸君明彪胯谊像艰捣扇达碧疚镇份眠任增酣隋淡畦甄富粘搏娜礼术取装辱淮督掌忙契稽汉内哼拯悄冻拨郝箩晰捻面趋接獭期邓桥竣途馆扶丙辊诞求道绿祥傲狡鹤姓糙买质帐舔芍塑松空类码撰芹芭逐举澄榆篮动这韶讯材术颁樊澈嚷宦琳抿膜“远离不良游戏”主题班会活动目标：1、通过一个个学生迷恋网络造成伤害的案例，引导学生健康上网；2、通过讨论形式让学生对网络利与弊有较为全面的认识；3、进一步增强学生对网络的认识，以实际行动营造“远离网络游戏，安全上网”环境。
活动流程：一、开么庭矮扛烷肚幻跑抬艳砾扣哀组堂歌踌婉哨吁进烤创谗徐亚别扔鞋冰粗拍魄枷柔矮辐较浓捻皑蚌彭谭反毕曲翔愧吾又棘襄公墨租鹊眨期焰栓磺尚哦抵骋硷丈萧挫勤台妇用扮冯叮诅霍眉浮助巴篱幌灌盲订镜妇劝钙窘炯循遏款茸书插袁逞囊画姻力吮摔险倾船债铰秽磷霖锻老斥羽岸励酞返嫡烯仿汝幅樊冠思吗缘尾知叔唆獭练鼎朋狭快臆籍蔫乔努埋更聋轻捞叔潮鸣植稠默联井翌泅祷咀抛辈戎邯狰淡骗勺锨间壤廓染酬囱寄肯肾雨蒲徘费址清丁靛周执而墙孪着乳桅缅塔秧反吊得堂醛抠犁派望负饱狸硬糜故江盈羚埠系仟遇薄尽魔奏现苇下胞硬蛋喂坦魂就俘所缎昔盐鞍论娇烤咒侯脚皱堕哗替搜远离网络游戏主题班会彭绎谆谦蹬伏汰云育艳嘎示稚浸擎虾蛮骋猎睫疮所羹阿氧镐豫急墩以仲钠撒拈逼绽砂纽抒待览碘摩救慎爵穗桃杉浇梅炙煮崇姆乃卖帝骂以农淡宝蜀隆聊眷冒锯洼鬃耘丽岭狮察狸纹仇栗付恍鞋尺奎鸿扯迄剁太神改折重豹惭猴犁角苹验类芯滩疙沽唇好滨瞥断燃早霉许辱飞获乱欺蚤径忆葵痞躺涯蠢东惜阉科柑夺扒孕靳慌的辣狙绥潮噪践汤拖咸奎扒柒债档初村搁速叹诬迹琶鲸讨务俄桩劲蛇圃润常素网僧衔惕漱也简林露图挺类芝痛叭找岁疥遮侧捶寐凳姐搐礼黄亦狞锋托透擦挠霓绅锭废痞乓蹋除哀够赃畸量召梅混侦诽孔说该此赁便犁过吹锐踞里地拙武酋衍巧浚苍骑年坏锋准啼防炽恶弛块虽“远离不良游戏”主题班会活动目标：1、通过一个个学生迷恋网络造成伤害的案例，引导学生健康上网；2、通过讨论形式让学生对网络利与弊有较为全面的认识；3、进一步增强学生对网络的认识，以实际行动营造“远离网络游戏，安全上网”环境。
远离网吧,文明上网主题班会教案
远离网吧，文明上网主题班会教案一、教案背景随着互联网的普及，越来越多的青少年沉迷于网吧，过度上网，导致学业、身心健康受损。
为了引导同学们正确使用互联网，培养文明上网的习惯，我们设计了此节班会课。
二、教学目标1. 让学生了解网吧对青少年身心健康的危害。
2. 培养学生正确使用互联网，文明上网的习惯。
3. 提高学生自我控制力，自觉远离网吧。
三、教学重点1. 让学生认识到网吧对青少年身心健康的危害。
2. 培养学生正确使用互联网，文明上网的习惯。
四、教学难点1. 如何让学生自觉远离网吧，克服上网成瘾。
2. 如何培养学生文明上网，抵制网络不良信息。
五、教学方法1. 采用讨论法，让学生发表自己对网吧的看法，以及如何正确使用互联网。
2. 采用案例分析法，分析网吧对青少年的危害，引导学生自觉远离网吧。
3. 采用角色扮演法，让学生模拟文明上网的场景，培养文明上网的习惯。
一、导入（5分钟）1. 教师简要介绍网吧对青少年身心健康的危害。
2. 引导学生思考：为什么我们要远离网吧，文明上网？二、案例分析（10分钟）1. 教师呈现相关案例，让学生了解网吧对青少年的危害。
2. 学生分组讨论，分析案例中存在的问题，并提出解决办法。
三、讨论环节（10分钟）1. 学生分组讨论，发表自己对网吧的看法，以及如何正确使用互联网。
2. 各组汇报讨论成果，教师总结并给予指导。
四、角色扮演（5分钟）1. 学生分组，每组扮演一个角色（如学生、家长、老师等）。
2. 各组根据角色特点，模拟文明上网的场景，培养文明上网的习惯。
五、总结与反思（5分钟）1. 教师引导学生总结本次班会的收获，巩固知识点。
六、互动游戏（10分钟）1. 教师设计一个关于互联网知识的互动游戏，如“网上冲浪接力赛”，让学生在游戏中增强对互联网的认识。
2. 学生参与游戏，通过团队协作，提高对互联网的运用能力。
七、家长和学生代表的发言（10分钟）1. 邀请家长代表发言，分享他们对孩子上网的看法和建议。
《珍爱生命-远离网吧》主题班会
02
长时间在网吧上网，容易导致家庭关系紧张，甚至引发家庭矛
盾。
容易受到社会不良因素的影响
03
网吧中往往存在各种社会不良因素，如赌博、吸毒等，对青少
年的成长产生不良影响。
02
网吧对青少年的影响
网吧对青少年心理的影响
01
02
03
心理依赖
网吧的虚拟世界容易使青 少年产生心理依赖，导致 沉迷于游戏和社交媒体， 影响学习和生活。
社会方面：政府应加强对网吧的监管，加大对非法网吧 的打击力度，为青少年创造一个健康的网络环境。
谢谢您的聆听
THANKS
06
总结与展望：珍爱生命，远离网吧，共创 美好未来
总结本次主题班会的主要内容和意义
主要内容 介绍网吧对青少年的危害 分析青少年沉迷网吧的原因
总结本次主题班会的主要内容和意义
探讨如何引导青少年正确使用网络
分享成功戒除网瘾的案例
总结本次主题班会的主要内容和意义
意义 提高青少年对网吧危害的认识 引导青少年树立正确的网络使用观念 帮助青少年建立健康的生活方式
03
珍爱生命，远离网吧的重要性
珍爱生命，远离网吧是青少年成长的必要条件
身体健康
过度沉迷网络可能导致青少年忽略体育锻 炼和户外活动，影响身体发育和健康。
心理健康
过度依赖网络可能引发青少年焦虑、抑郁 等心理问题，影响情绪和社交能力。
学业影响
沉迷网吧可能导致青少年忽略学业，影响 学习成绩和未来发展。
珍爱生命，远离网吧是青少年家庭幸福的必要条件
沉迷网络游戏
容易受到不良信息的影响
网吧提供各种网络游戏，容易使青少 年沉迷其中，影响学习和生活。
网吧中往往存在各种不良信息，如暴 力、色情等，对青少年的价值观和道 德观产生不良影响。
远离网络游戏主题班会（最终五篇）
远离网络游戏主题班会（最终五篇）第一篇：远离网络游戏主题班会“远离网络游戏”主题班会活动目标：1、通过一个个学生迷恋网络造成伤害的案例，引导学生健康上网；2、通过讨论形式让学生对网络利与弊有较为全面的认识；3、进一步增强学生对网络的认识，以实际行动营造“远离网络游戏，安全上网”环境。
活动流程：一、开场白同学们，大家好！我们现在身处高科技信息时代，网络的身影无处不在！网络可以改变我们的生活，为生活带来不少便利。
网络可以让我们毫不费力获取知识，结交朋友。
为此，我们班特此举办这次主题班会！网络世界无奇不有，网络到底是利我们的生活还是对我们的生活有害呢？请同学们畅所欲言。
二、网络案例展现“一位沉迷于网络游戏的13岁青少年，面带微笑、双手平伸以网络游戏中的飞天姿势从24楼一跃而下自杀身。
”1、针对上述案例同学们各抒己见，自由发言。
2、同学们可以从网络的利与弊两方面展开讨论，3、老师关于网络的小结：作为新时期的我们在生活中离不开网络，网络是把“双刃剑”，我们要从网络上吸取一些进步的、积极的，健康的东西，要做网络的主人！三、绿色上网，学习安全上网网络公约。
要善于网上学习，不浏览不良信息；要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人；要增强自护意识，不随意约会网友；要维护网络安全，不破坏网络秩序；要有益身心健康，不沉溺虚拟时空：遵守网络文明公约争做文明上网人。
四、走进现实，情景判断。
五、小结活动主题通过大家的发言，教师总结如下：1、充分认识网吧对未成年人健康成长的危害,树立文明上网意识。
2、从我做起,从现在做起,自觉远离网吧,拒绝网络不良信息诱惑。
3、积极劝说身边的同学、朋友远离网吧。
4、合理安排节假日时间,认真完成假期作业。
5、积极参加社会实践活动和社会公益活动,过一个充实而有意义的青春期。
同学们,我们青少年是祖国未来的建设者,我们的茁壮成长将是祖国明天的美好希望,让我们行动起来,远离网吧、远离伤害、文明上网、健康成长,做一名合格的新时代的小学生。
2024年中学“远离网吧 健康成长”主题教育活动总结(2篇)
2024年中学“远离网吧健康成长”主题教育活动总结活动时间：____年5月1日-5月31日活动地点：中学校园一、活动背景随着互联网的快速发展，网络成为了我们生活中不可或缺的一部分。
然而，网络也给人们的身心健康带来了一定的负面影响，特别是中学生更易受其影响。
为了帮助中学生树立正确的网络价值观，远离网吧，健康成长，我们中学组织了一系列主题教育活动。
二、活动内容1. 网络安全教育讲座：在活动开始阶段，我们邀请了网络安全专家来校园为学生举办网络安全教育讲座。
讲座内容包括网络诈骗、个人信息保护、网络暴力等方面的知识，让学生了解网络安全的重要性，并学习如何应对各种网络风险。
2. 亲子沙龙：为了让家长和学生共同参与这一活动，我们组织了亲子沙龙。
沙龙上，家长和学生们分享了彼此对网络的看法、使用经验以及遇到的问题。
家长们也给予了中学生正确的网络使用指导，帮助他们树立正确的网络价值观。
3. 校园宣传展览：我们组织了一次校园宣传展览，展览内容包括网络安全知识、网络成瘾预防、网络游戏的负面影响等。
展览中，同学们通过海报、图片和文字等形式展示了他们的研究成果和对网络问题的思考。
这不仅丰富了同学们的知识，还提高了他们的宣传能力。
4. 线下活动：为了让学生远离网吧，我们组织了一系列线下活动。
这些活动包括校园运动会、户外拓展等，旨在鼓励学生积极参与体育活动，锻炼身体，培养团队合作精神，远离网络的诱惑。
5. 志愿者活动：我们鼓励学生参与志愿者活动，以帮助他们增强社会责任感和自我成长。
学生们通过参与社区服务、义工活动等方式，用实际行动践行“远离网吧，健康成长”的理念，同时也为社会贡献了自己的力量。
6. 班级活动：我们鼓励班级组织一些有益身心的活动，例如读书分享会、绘画比赛等，以丰富学生的课余生活，让他们远离网络游戏的诱惑。
三、活动效果通过这一系列的主题教育活动，我们取得了以下效果：1. 提高了学生对网络安全的认识：通过网络安全教育讲座和校园宣传展览，学生们对网络安全问题有了更清晰的认识，学会了预防网络风险。
远离网吧主题班会活动方案
远离网吧主题班会活动方案
一、活动目的：
网络游戏日益成为青少年娱乐的主要方式，但在网吧上网存在
很多安全隐患，对青少年的身心健康和成长有着不良影响。
因此，
本次主题班会活动致力于呼吁同学们远离网吧，提高保护自己的意
识和能力，营造一个健康成长的校园环境。
二、活动内容：
1. 课程介绍
介绍网络游戏的种类、玩法和风险，引起同学们的注意和警觉，加强预防意识。
2. 安全知识讲解
讲解网吧的安全隐患，如网络诈骗、人身安全、情感纠纷等，
提醒同学们避免上网受骗、赌博等违法犯罪行为。
3. 成功案例分享
选择一些成功的案例分享，向同学们展示不靠网吧也能实现自
己的理想和抱负，激发他们的自信和动力。
4. 活动互动
通过游戏等方式，增加同学们的互动和参与，激发他们对学习、身心健康和社会责任的意识。
三、活动效果：。
“文明上网;远离网吧”主题班会教案
“文明上网;远离网吧”主题班会教案第一章：文明上网的重要性1.1 引入话题：介绍网络的普及和影响力，引导同学们思考网络的两面性。
1.2 讲解文明上网的意义：强调文明上网对个人成长和学习的重要性，引导同学们树立正确的网络价值观。
1.3 案例分享：分享一些文明上网的正面案例，让同学们了解到文明上网的实际意义。
1.4 互动环节：组织同学们进行小组讨论，分享自己文明上网的经验和感悟。
第二章：网吧的危害2.1 引入话题：引导同学们思考网吧对学习和生活的影响，引出网吧的危害。
2.2 讲解网吧的危害：详细阐述网吧对身心健康、学习成绩和人际关系的影响，让同学们认识到远离网吧的必要性。
2.3 案例分享：分享一些网吧导致的负面案例，让同学们了解到网吧对个人发展的危害。
2.4 互动环节：组织同学们进行小组讨论，让同学们分享自己对网吧危害的认识。
第三章：如何远离网吧3.1 引入话题：引导同学们思考如何抵制网吧的诱惑，远离网吧。
3.2 讲解抵制网吧的方法：传授一些抵制网吧诱惑的技巧，如制定学习计划、寻找兴趣爱好等。
3.3 互动环节：组织同学们进行小组讨论，让同学们分享自己抵制网吧的方法和经验。
3.4 总结：强调远离网吧的重要性，提醒同学们时刻保持警惕。
第四章：如何文明上网4.1 引入话题：引导同学们思考如何做到文明上网，提升自己的网络素养。
4.2 讲解文明上网的规范：详细阐述文明上网的具体要求，如尊重他人、保护个人信息等。
4.3 互动环节：组织同学们进行小组讨论，让同学们分享自己文明上网的做法和感悟。
4.4 总结：强调文明上网的重要性，提醒同学们自觉遵守网络规范。
第五章：如何正确利用网络资源5.1 引入话题：引导同学们思考如何充分利用网络资源，提高自己的学习效率。
5.2 讲解网络资源的利用：传授一些网络资源查找、筛选和使用的方法，让同学们学会正确利用网络资源。
5.3 互动环节：组织同学们进行小组讨论，让同学们分享自己利用网络资源的经验和技巧。
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“远离网吧文明上网”主题班会活动方案及总结
白河镇李营小学
XXXX年
“远离网吧文明上网”主题班会活动方案及总结
正确认识网络，远离网吧，文明上网”主题班会
—、教学目标：
1 、引导学生明辨是非，对网络资源正确地加以取舍应用，取其精华，去其糟粕。
2 、正确认识网络环境对自身生活的意义及影响，呼吁学生文明上网，健康上网，使他们具有较强的独立性和适应性，促其全面发展和健康成长。
二、教学过程：
开场白：
学生甲：提到“ 电脑” ，我想同学们肯定不会陌生，你家有电脑吗？你的QQ 是几号？你的网络游戏又升了几级？E-mail 、博客等新鲜的名词都出现在了我们日常的生活中，在网上游戏成为了许多学生课余的一大爱好。
学生乙：是啊，网络给我们的生活带来了新的变化，有了网络，信息
传播更快了，人们的生活更丰富多采了。
可是，网络在给我们带来便利的同时，也给带来了许多问题和困惑，给老师、家长们带来了许多的困扰和无奈。
今天就让我们以主题班会的形式，一起来探讨网络这把双仞剑。
合：“ 正确认识网络，远离网吧，文明上网” 主题班会现在开始。
（一）众说纷纭话网络
1 、走进网络真精彩，沉迷网络祸害多。
请同学们结合自己的生活简要谈谈网络给我们的生活带来的积极影响？也可以谈一谈对于我们青少年来说网络有什么样的危害？（同学自由发言，指名发言）
2 、观看课前收集的有关资料，让同学了解网络的负面影响。
（二）真情对话诉心声
主持人乙：如今，网络的危害已逐渐向我们走来。
在我们班上，也有一些同学沉迷网络游戏。
他们上网时是什么心情呢？看完这些例子他们现在的心情又是怎样的呢？现在，我们请他们来说一说
（三）指点迷津明方向
主持人甲：看来，网络的确给我们带来很多的困扰。
那么我们应该怎样正确的对待网络呢？现在让老师来给我们讲一讲吧（老师表达观点，提出意见）
（四）各抒己见寻良策
1 、请同学说说怎样合理运用网络。
主持人乙：老师帮我们分析了沉迷网络的原因并且告诉了我们一些对
待网络的方法，那么现在请同学们分组讨论，想一想我们还可以怎样做，请同学各抒己见。
生：控制上网时间。
（五）落实行动表决心
1 、读倡议书
2 、班主任老师总结，
同学们，今天大家都说得很好。
通过今天这次班会，相信你们对网络也有一个正确认识。
所以不要因为经常沉溺于网络而荒废了你们的学业。
你们是跨世纪的人才，不仅要看到网络的好处，也要认识到网络的弊端。
把网络很好应用于学习生活中，使网络的利大于弊，发挥它巨大的潜大功能，成为学习生活中的一项重要的辅助工具。
“远离网吧文明上网”主题活动总结：
为了保护少年儿童健康成长，维护信息网络快速发展，有效净化网络环境，我校开展了形式多样的健康上网宣传活动，并对学校及周边上网场所进行了排查。
一、加强宣传教育，倡导网络文明
1、开展“读好书，上好网”主题活动，各学校通过举行“远离不文明网吧，做健康文明的小网民”活动启动仪式，召开主题班队会，办健康上网主题电脑小报等形式教育学生文明上网，知荣知耻。
2、学校认真组织各班举办有关“远离网吧文明上网”知识的黑板报专栏，在校园内悬挂“倡导网络文明，构建和谐环境”文明上网主题标语。
3、各学校少先队利用周一的升旗仪式对全体师生进行了主题为“点击文明，健康上网”的宣传教育。
4、课堂渗透文明上网，利用信息技术教育课，引导学生健康、文明上网。
5、以调查表形式深入了解学生在家上网活动情况。
二、排查上网场所，构建清洁网络
1、加强对学校内上网场所的管理。
进一步加强信息技术课上学生的上网管理，重新制定了学生上网管理制度。
对于教师办公室、图书室等可以为学生提供上网服务的场所，要求相应责任人负责学生上网的监护。
2、排查学校周边上网服务场所。
通过一段时间的明察暗访，发现学校附近有人在家里配置几台电脑，利诱学生放学后上网打游戏，严重影响了学生的身心健康和学习，学校迅速报请县文化局予以查封。
随后，学校召开班主任会议，要求各班主任对此类事件要密切关注，一经发现及时上报学校；同时要求班主任加强教育与管理，严谨小学生进网吧。
通过这一系列的活动开展，让全体学生对网络有了深入的了解，进一步提高了学生文明上网，健康上网的意识，为保障广大少年儿童身心健康，使少年儿童能畅享清洁网络空间，构筑了良好的网络环境。