通史版2020年高考历史一轮复习第一部分第四单元第1讲宋元时期政治制度的巩固与发展课后作业课件人民版

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7.(2018·河北鸡西县士第四名及第。后世流传:主考官翰 林学士聂冠卿等人原定王安石为进士第一名,却因王安石在答卷时引用 《尚书》中周公告诫成王的“孺子其朋”一词,而被宋仁宗“削去魁首, 斥为第四”。这表明北宋( )
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8.(2018·绵阳模拟)史书记载,宋仁宗自己曾经对臣子表示:“措置 (处置)天下事,正不欲专从朕出。若自朕出,皆是则可,有一不然,难以 遽改。不若付之公议,令宰相行之。”这表明( )
A.理性思考影响君主施政 B.丞相制可以消除决策失误 C.宋代君主权力有所削弱 D.宋仁宗无意加强君主专制 答案 A
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4.(2019·福建闽侯开学考)据统计,唐玄宗时宰相34人只有7人是进 士,肃宗时宰相16名,进士出身者只有4人,代宗时期宰相12名,也只有4 人是进士。北宋有宰相72人,进士出身的有63人,南宋有宰相63人,进士 出身的有48人。唐宋时期的这一变化( )
A.确保了官员廉洁从政 B.提升了政府行政效率 C.影响了社会价值取向 D.构建了平等政治体系 答案 C
答案
解析 材料中“措置(处置)天下事……若自朕出,皆是则可,有一不 然,难以遽改,不若付之公议”体现了宋仁宗因担心一人决策会出现失误, 于是付诸“公议”,A项正确。丞相制并不能消除决策失误,故B项错误; 根据“若自朕出,皆是则可”说明C项错误;“公议”不等于决策,故D项 错误。
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9.(2019·河南滑县联考)南宋哲宗、宁宗、理宗都曾设“平章军国重 事”和“同平章军国重事”,由老臣或权臣担任,处理军国大事,位高于 宰相。此举的主要目的是( )
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3.(2018·重庆三模)宋代有知识分子主张重建上古时代的宗法组织,形 成了以修宗谱、建宗祠、置族田、立族长、定族规为特征的新的宗族制 度。高级官僚在宗族建设中起了重要作用,如范仲淹为加强本族内部的相 互扶助,设立了“义庄”等。这反映了( )
A.宗法制度的逐渐完善 B.国家权力在地方的渗透 C.世俗文化进一步发展 D.中央集权的进一步削弱
答案
解析 宋朝相对于唐朝,进士出身的宰相人数增加,比例增加,主要原 因在于科举制的发展与完善,而这一变化也促进了社会重学风气的发展,影 响了社会价值取向,故C项正确。进士人数的增加无法确保官员从政的廉 洁,也与提升政府的行政效率无必然联系,故排除A、B两项;中国古代的 政治体系之下,等级森严,并不平等,故D项错误。
答案 D
答案
解析 宋代为强化中央集权,把地方的财权收归了中央,造成地方政府 经费不足,从而导致材料中“州县政府所修筑的城……越来越简陋”的现 象,故D项正确。宋代经济发达,国家经济实力强大,A项错误;B项与史 实不符,错误;C项说法材料没有涉及,排除。
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2.(2018·内蒙古鄂尔多斯期末)北宋初期,行使监察职能的御史弹劾官 员时很少涉及宰相。至北宋中期,御史则与宰相“分为敌垒,以交战于 廷”。这种现象反映了( )
A.官僚内部斗争集中于相位之争 B.宰相位尊权重的传统开始改变 C.君主专制权力得到进一步强化 D.监察官员与宰相权力基本对等
答案 C
答案
解析 御史则与宰相“分为敌垒”说明相互制约,有利于皇权加强,故 C项正确。御史弹劾宰相并非为了夺取宰相之位,A项错误;汉武帝时设中 朝,开始削弱宰相的地位,B项错误;御史虽然可以监察宰相,但宰相权力 高于御史,D项错误。
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5.(2018·安徽淮南二模)唐代三省以出令、审覆、执行的程序分工;北 宋前期的中枢部门则在其管辖权限内实现了决策、执行一体化。这—变化 ()
A.避免了决策失误 B.有利于权力制衡 C.削弱了宰相职权 D.提高了行政效率 答案 D
答案
解析 材料“北宋前期的中枢部门则在其管辖权限内实现了决策、执行 一体化”反映了北宋中枢部门管理的事务更加专一,权力更加集中,因此效 率提高,故D项正确。“程序分工”无法真正实现“避免”失误,只能减少 而已,故A项错误;办事流程从分向合的趋势,无法体现制约的思想,故B 项错误;“唐代三省以出令、审覆、执行的程序分工;北宋前期的中枢部门 则在其管辖权限内实现了决策、执行一体化”无法体现宰相权力的大小,故 C项错误。
A.科举制度尚不够完善 B.官僚机构服务于皇权 C.皇权得到进一步强化 D.科举制走向僵化腐败
答案 B
答案
解析 根据材料“主考官翰林学士……原定王安石为进士第一名”,被 宋仁宗“削去魁首,斥责为第四”“王安石以进士第四名及第”得出官僚机 构服务于皇权,故B项正确。材料看不出科举制度完善与否,故排除A项; 皇权相对于相权得出是否强化,材料不能得出C项结论;材料不能得出D项 结论,排除。
答案 B
答案
解析 材料中“主张重建上古时代的宗法组织”的“重建”二字,再结 合宗法制度在春秋战国时期被破坏,故A项错误;由“高级官僚在宗族建设 中起了重要作用”可知国家通过宗族建设来加强对地方的控制,故B项正 确;材料提及的是宗族制度,非世俗文化,故C项错误;材料中反映的是中 央集权加强的措施,故D项错误。
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6.(2018·山东聊城三模)隋至唐前期的中书门下是决策首脑机关,从不 负担琐碎事务。唐代中后期至宋代的中书门下承担了大量的日常政务性工 作,出现了中枢机构政务化的趋向。上述变化反映了( )
A.吏治渐趋清廉化 B.部门间关系更融洽 C.官员日趋专业化 D.专制皇权逐渐加强 答案 D
答案
解析 据材料“隋至唐前期的中书门下是决策首脑机关……宋代的中书 门下承担了大量的日常政务性工作”说明中枢机构的决策功能逐渐减弱,负 担琐碎事务说明宰相的地位下降,皇权加强,故D项正确。材料不能反映清 廉、融洽、专业化等问题,故A、B、C三项错误。
秦 始 皇
课后作业
一、选择题 1.(2019·湖南岳阳一中质检)顾炎武《日知录》指出:唐代州县政府, 修筑的城郭必皆宽广,街道必皆正直,官署也多基址弘散。而宋代以降, 州县政府所修筑的城、街道和官署,则相对简陋,且有越来越简陋的趋 势。这主要是因为( ) A.宋代以后国力渐趋衰弱 B.宋代以后中央集权削弱 C.唐代建筑技术难以超越 D.宋代以后地方经费困难
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【高三历史一轮复习】第1讲 宋元时期政治制度的巩固与发展PPT课件

【高三历史一轮复习】第1讲 宋元时期政治制度的巩固与发展PPT课件

二、中央集权的发展 1.宋代 (1)措施 ①军事:把主要将领的兵权收归中央,抽调地方精兵强将充实中央禁军。 ②行政:中央派文官担任地方长官,同时设通判负责监督。 ③财政:地方赋税一小部分作为地方开支,其余全部由中央掌控。 (2)影响 ①积极:改变了唐末五代以来藩镇割据的局面,加强了中央集权。 ②消极:形成了冗官、冗兵和冗费的局面,为北宋埋下了积贫积弱的祸根。
第1讲 宋元时期政治制度的巩固与发展
考情备考分析 主干知识整合 要点史料探究 高考教材连线
考情备考分析
考题角度·备考分析
考题角度
(1)2017·全国Ⅲ卷,27:关于宋太祖驾崩 的不同记载 (2)2016·全国Ⅰ卷,26:宋代重史传统对 君主专制的影响 (3)2012·海南卷,5:北宋专制权力的 加强
——范红军《元代设行省如何加强了中央集权》
材料二 行省实行群官负责和圆署会议制(即通过行省官员集体开会共同负责), 行省官员通常由平章、右丞、左丞、参知政事等六七人组成②。……无论行政、 财政、军事、司法诸事权,朝廷总是在直接掌握某些基本权力(如主要军队、官吏 任用等)的同时,把相当一部分权力分寄于行省,然后借行省集权于中央③。显而易 见,元行省制中央集权是秦汉以来郡县制中央集权模式的较高级演化形态。
备考分析
1.高频考点:宋代君主专制的加强。 2.备考策略:(1)掌握宋代君主专制加强 的措施。(2)可以将宋和元政治制度对 比分析,宋代是一个分权过度的朝代,造 成了效率低下,财政困难的局面;而元代 则是一个权力相对集中的朝代,造成了 权贵专权、政局动荡的局面,通过对比 可以有效地提高考生对知识的理解。
要点史料探究
研习史料·探究重点
主题一 中央集权与地方分权的斗争——中国古代地方管理体制的创新 材料一 元朝行省的划界原则,一改前代以山川形便为主的做法,明确以犬牙交 错为主导①,目的是从根本上消除行省赖以自重的自然地理之险、区域经济之利、 一方民众之心,这在中国古代地方行政区划史上具有转折意义。腹里乃中书省的 直辖区,地近京畿,位置重要。为了打破太行山之险,让腹里地跨太行山东西两侧, 合并山东、山西、河北、蒙古等地。为了打破南岭之险,采取南北纵切的方法,让 湖广行省越过南岭而有广西之地,又使江西行省跨过南岭而有广东之地。

2020版高考历史新增分大一轮人民通史版讲义:第4单元中华文明的成熟单元综合提升含解析

2020版高考历史新增分大一轮人民通史版讲义:第4单元中华文明的成熟单元综合提升含解析

单元综合提升专题一宋元时期对前代君主专制中央集权制度的继承发展表现及其原因1.表现(1)继承:基本上继承了隋唐时期的皇帝制度、三省六部制、郡县制、科举制、监察制度等。

(2)发展:宋代在三省六部制的基础上进一步分割相权,以加强皇权;地方上设转运使削弱地方财政权;文臣任知州并设通判监督加强中央集权。

元代:中央设中书省、御史台、宣政院、枢密院等机构分管各项事务,御史台专门负责监察事务;地方设立行省,这是一个创举,一直延续到今天。

2.原因(1)继承:小农仍然是最主要的经济部门,思想上儒家思想仍居主导地位,这就要求强有力的君主专制中央集权保护脆弱的小农经济和思想的统一。

(2)发展:经济上农业技术在南方得到进一步推广,经济重心南移,商品经济相对发达,思想上理学思想形成,成为官方哲学,这就要求进一步加强专制主义中央集权。

深化理解汉到元地方政治制度演变的特点与影响(1)特点①演变过程中,中央一直强化对地方的领导、监督、制约,地方则要求独立的自主权,中央与地方的矛盾始终存在。

②中央通过多层次管理,在分权基础上加强对官吏的任免、考核,地方权力逐渐被分割、削弱,集权于中央。

③地方行政制度经历了一个从低级到高级不断发展完善的过程(郡县制→郡国并行制→行省制)。

(2)影响①古代地方行政制度的发展和完善,在征发徭役、兵役,征收田赋和租税,以及管理地方的治安秩序方面发挥了良好的作用。

②地方行政制度的改革和完善,保证了多民族封建国家的统一和封建经济的发展。

③中央集权过度强化,造成了地方官对中央和君主的绝对依赖;地方没有相应自主权,也难以发挥管理的实效。

专题二古代中国商业与城市的发展1.古代中国商业发展变化的趋势(1)商业活动场所的变化:先主要在城市,后向农村集市贸易发展,至明清时期出现专业性的市集、市镇;先是固定时间、场所,到后来打破界限。

(2)交易内容的变化:先以贩运、交流地区间的土特产品、经营统治者所需要的奢侈品为主,到后来以一般人民所需的农副产品、手工业产品为主。

高中历史一轮复习专题四第一讲宋元时期的政治制度与改革

高中历史一轮复习专题四第一讲宋元时期的政治制度与改革

解 析
从“防范”“制约”等 关键词可以看出,“法 宝”的核心是通过各个 部门、官员之间的相互 牵制来防患于未然,能 够体现这一点的是 B 项。 A 项是唐朝实行的; C、D 两项是“法宝” 的具体体现。
历史
四川专用
必修第一册
专题四 宋元时期
第 十讲
宋元时期的政治与改革
考点一北宋加强中央集权的措施
• 请同学们看书必修一P13和选修一P40第一 自然段,依照逻辑关第进行表述
考点一北宋加强中央集权的措施
• 1背景:吸取藩镇割历史教训 • 2、措施 (1)中央:二府三司制 见必修一 P13(2)地方:把地方行政权、财权、军 权都收归中央 选修一P40第一自然段 3、影响:一方面加强了中央集权,另一方面 使北宋出现了积贫积弱的局面
知识整合
史论结合
研析高考
练出高分
研析高考·探究命题
命题思想二 紧扣主干知识或核心概念
解 析
3.2012年5月,《组织人事信息网》:历史上 秦始皇、隋文帝当皇帝最辛苦。对此唐太 宗认为是秦始皇过于贪权,隋文帝不肯信 唐太宗解决此问题的主要举措是 A.在全国推广郡县制 B.完善科举制 C.完善三省六部制 D.实行内阁首辅负 责政务
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请回答: (1)结合材料一、二、三分别指出上述三次改革重视“三农”问 题的主要措施。
答案
(1)商鞅变法:废除井田制,奖励耕织。
北魏孝文帝改革:均田制。 王安石变法:青苗法、农田水利法、方田均税法、免役法等。
7
(2)材料一、二、三的改革在解决土地问题上的措施分别有何历 史作用?
答案
(2)商鞅变法废除井田制,承认土地私有的合法
解 析
作为封建专制主义的
( A ) 三省六部制, “ 科学 ”

2020届高三历史(中国古代史)一轮复习课件 1.4.1 宋元时期的政治经济

2020届高三历史(中国古代史)一轮复习课件 1.4.1 宋元时期的政治经济

1.古代回避制度:古代的任职回避制度,从东汉时代建立,南 北朝时普遍推行,唐宋时期日趋严密,一直沿用到清末。在一千八 百余年的吏制建设中发挥了不容忽视的作用,是我国古代一项很有 特色的官吏制度。官员回避制度的具体内容在不同朝代、不同时期 不大一样,总体来说可以概括为两大类:(一)地区回避,即官员的籍 贯与就任地区不得相同或接邻;(二)亲属回避,即有直接血缘关系和 姻亲关系的人员,应避免在同一衙门,或有上下级关系的衙门,或 互为监察的单位担任职务。
第一部分
抓基础 析考点
悟真题 课时冲关
1.北宋加强中央集权的特点及影响 (1)特点 ①重文轻武、文人治国:它有效地巩固了统一,但是却造成军 队的战斗力低下。 ②分割权力,相互制约,皇权高度集中:这有利于巩固政权, 但却导致行政机构臃肿,人浮于事。 ③强干弱枝,守内虚外:这有利于加强中央集权,但边防空虚, 成为北宋在民族斗争中屡败的重要原因。
高考总复习 第一部分
第四单元 中国古代文明的成 熟—宋元时期
第6讲 宋元时期的政治经济
历史通史
抓基础 析考点
悟真题 课时冲关
第一部分
抓基础 析考点
悟真题 课时冲关
第一部分
抓基础 析考点
悟真题 课时冲关
第 6 讲 宋元时期的政治经济
[考纲解读] 1.从宋至元政治制度的演变 2.宋元时期的经济:
(1)农业的主要耕作方式和土地制度 (2)手工业的发展 (3)商业
第一部分
抓基础 析考点
悟真题 课时冲关
古代中国经济重心的南移
史料一 《史记·货殖列传》:“楚越之地,地广人希(稀),饭稻 羹鱼,或火耕而水耨……不待贾(买卖)而足……无积聚而多贫。是故 江淮以南,无冻饿之人,亦无千金之家。”

2025年高考历史一轮复习(部编版) 板块1 第4单元 阶段贯通4 宋元时期

2025年高考历史一轮复习(部编版) 板块1  第4单元 阶段贯通4 宋元时期
√D.商品经济发展带来文学受众群体的变化
程朱理学反映的是士人阶层的价值取向,宋代小说反映的是市民阶层 的价值取向,排除A项; 科举制的完善促进了宋代社会门第观念的淡化,体现为士人阶层的不 断壮大,排除B项; 印刷术只能影响宋代小说的推广范围和市场供应量,不能影响小说的 主题,排除C项。
微专题2 宋元时期思想、科技、文化折射出的时代特征
制下出现了大批平民出身的官僚 国家土地政策调整,国家土地所有制占优势转变为地主私有 制占优势;租佃经济成为仅次于自耕农经济的经营方式;两 经济方面 税法取代了租庸调制;由实物经济开始向货币经济转型;纸 币交子出现,商税收入成为政府的重要财源;海上丝绸之路 更加发达;经济重心实现了南移
军事方面
募兵制取代了府兵制
针对训练
1.(2024·重庆巴蜀中学月考)宋仁宗时期,朝廷普遍认为:“状元登第, 虽将兵数十万,恢复幽蓟,逐强虏于穷漠,凯歌劳还,献捷太庙,其荣 亦不可及也。”这一现象表明北宋时期 A.程朱理学已成为官方哲学 B.干弱枝强的局面逐渐形成 C.社会价值取向发生了变革
√D.实行崇文抑武的治国方针
据材料“凯歌劳还,献捷太庙,其荣亦不可及也”可知当时科举取士得 到了社会的普遍认可,具有很高的社会威望,反映了宋代崇文抑武的方 针下,文人士大夫得到了社会的尊崇,故选D项; 南宋时期程朱理学才成为官方哲学,排除A项; 北宋初年通过分化事权的方式已经形成了强干弱枝的局面,排除B项; 从隋唐实行科举制以来,科举取士一直受到社会的推崇,北宋时期这种 社会价值取向未发生变化,排除C项。
A.科举取士制度趋于完善
√C.门阀士族势力逐渐衰落
B.妇女社会地位日益上升 D.社会成员实现身份平等
解题过程 (1)审读题干:①时空:魏晋至唐宋; ②主旨:士族地位变化。 (2)注意问法:“材料表明”,考查由材料中现象推理实质,需要综合 分析现象,透过现象看本质。 (3)解决问题:从魏晋门阀等级森严到唐代打击“旧士族”,再到宋代 “取士不问家世,婚姻不问阀阅”,表面上体现了社会平等化的发展趋 向,背后折射的是门阀士族衰落的历程。

2020届高考历史(通史版)一轮复习专题四第1讲宋元时期政治制度课件(54张)

2020届高考历史(通史版)一轮复习专题四第1讲宋元时期政治制度课件(54张)

史学素养
卷Ⅲ·T27
史学方法,考查史料实证
★★
与历史解释的学科素养
2016·全国 卷Ⅰ·T26
君主专制
宋代重史传统对君主专 制的影响,考查历史解释 的学科素养
★★★
栏目 导引
专题四 中华文明的成熟——宋元
高考试题
考查内容
素养立意
试题难度
备考分析:本讲近几年考查相对较少,多集中考查北宋时期的
君主专制、科举制等,重点考查政治制度的特点及影响,注重
考查学生的史料实证和历史解释的学科素养,建议备考时注重
对中央政治制度的内涵和外延的掌握
栏目 导引
专题四 中华文明的成熟——宋元
1.(2018·高考全国卷Ⅲ·T25)
宋代宰相祖辈任官情况表
曾祖、祖父或父亲
宰相人数
任官情况
北宋(71)
南宋(62)
高级官员
20
8
中级官员
15
10
低级官员
12
8
无官职记录
24
栏目 导引
专题四 中华文明的成熟——宋元
高考试题 考查内容
素养立意
试题难度
以表格形式,考查科举
2018·全国 卷Ⅲ·T25
科举制
制的影响,考查时空观 念与历史解释的学科素
★★★

栏目 导引
专题四 中华文明的成熟——宋元
高考试题 考查内容
素养立意
试题难度
以宋太祖驾崩前夜宋太
2017·全国
宗活动的历史记载考查
栏目 导引
专题四 中华文明的成熟——宋元
(2)影响 ①古代地方行政制度的发展和完善,在征发徭役、兵役,征收 田赋和租税,以及管理地方的治安秩序方面发挥了良好的作 用。 ②地方行政制度的改革和完善,保证了多民族封建国家的统一 和封建经济的发展。 ③中央集权过度强化,造成了地方官对中央和君主的绝对依 赖;地方没有相应自主权,也难以发挥管理的实效。

通史版2020版高考历史一轮复习阶段四古代中华文明的成熟与鼎盛__宋元课时1宋元时期的政治制度课件岳麓版


[史料史论] 宋初加强中央集权的影响 宋初专制主义中央集权的加强,由于矫枉过正,后继者又不知变通 的消极后果。如地方权力太弱,在反侵略战争中无力抵抗;对军队 了军队的战斗力,在对外战争中居于弱势;官僚机构分化事权和互 成机构重叠、官员队伍庞大、效率低下等问题。
——杨宁一《历史学习新 核心论点:(1)宋代中央集权的加强具有一定的消极影响,造成地 军队战斗力不强,在抵抗外族入侵时居于弱势。 (2)官僚机构分化事权和互相牵制,造成“冗官”“冗费”现象。
(3)王安石被起用为相,以“三不足”的精神主持变法革新。
(4)土地兼并严重,阶级矛盾、民族矛盾等社会各种矛盾激化。 2.目的:解决社会危机,实现 富国强兵 ,巩固封建统
3.内容 (1)理财:富国之法 ①青苗法:由政府拿出一定数量的钱或粮食作本,以低息贷借给 再按20%到30%的利息率归还钱粮。 ②募役法 :由州县政府出钱雇人服役。政府事先根据需要预算所 每家每户的富裕程度摊派“ 免役钱 ”,越是大户人家,出钱 ③其它:农田水利法、均输法、方田均税法、市易法等。
1.根据史料一,指出宋代知府与通判的地位和关系如何?这反映出 的什么特点? 提示:关系:知府虽然总理郡政,但受通判牵制,重要公文必须与 通判虽是知府的副手,但是可以监督知府,并且可以独立行使自 特点:通判监督知府,知府与通判互相牵制,反映宋代通过地方 权的特点。
2.依据史料二,概括元朝行省制度在权力运行方面的特征。 提示:行省既要为中央集权,同时又分留部分权力于地方。行省 行使权力时受到中央节制。
可以避免地方官员个人权力过大,有利于中央对地方的控制,故
答案 A
2.(2015·山东文综,14)唐宋时期,地方官任职避亲,避籍渐成定制
A.瓦解宗法体系
B.防止地方势力膨胀

2020高考历史通史A版总复习课件:宋元时期政治制度的巩固与发展


角度三 宋朝君主专制权力的进一步强化 【典例3】 (2012·海南卷,5)北宋初期,行使监察职能的御史弹劾官员时很少涉 及宰相。至北宋中期,御史则与宰相“分为敌垒,以交战于廷”。这种现象反映 了( ) A.官僚内部斗争集中于相位之争 B.宰相位尊权重的传统开始改变 C.专制权力得到进一步强化 D.监察官员与宰相权力基本对等
1.完备的首要表现是考试选官制度——科举制的完备。宋代形成了严格的三 级考试、三年一考的制度,并辅之以搜身、糊名、誉录、锁院等措施,尽可能 体现公平竞争和高素质选拔(王安石变法中尤其注重唯才用人)。 2.人事管理制度的严密、复杂。在“制衡”原则下,实行官、职、差遣的分 离。“官”相当于现在的行政级别,仅用于确定待遇;“职”指较高文臣的虚 衔,以彰显其清贵地位;“差遣”是指担任的实际职务,以“所任之事”为中 心,体现了比较浓厚的务实色彩。 3.宗室、外戚、宦官等各种非理性政治因素得到了比较成功的抑制。 4.士大夫集团与皇权之间形成了相对合理的制衡关系。士大夫以“为天地立 心,为生民立命”的抱负,通过经筵、台谏制度,牵制皇权。士大夫在思想上 鼓吹无条件的忠君观念,皇帝对臣下的基本人格和尊严也保留了一份尊重。
1.汉、宋加强中央集权的异同
重理解
相同
不 同
中央 地方 中央
地方
削弱、分割宰相权力,加强皇权 削弱地方机构的权力
汉武帝通过设立“中朝”来削弱相权
宋太祖则通过分割宰相军权、 财权乃至行政权来削弱相权
汉武帝主要是削弱王国势力, 建立对地方官的监察机制
宋太祖则将地方兵权、财权、行政权收归中央
2.元朝的行省与郡县制的区别 (1)郡县是地方机构,郡县长官是地方官员。中央政令直达郡县,有利于民族国 家的统一。形象地表示:中央→郡→县,直线行政。 (2)行省是中央政府的派出机构,行省长官是中央官员。元设中书省,即中央政 府,总理全国政务,管理“腹里”地区(河北、山西、山东等地)。其余地方设行 省,是分区统治,不是直线统治。 3.中国古代监察体制的特点 (1)皇帝拥有最高监察权。 (2)监察机构独立,自上而下垂直监察。 (3)重视监察官的选任。 (4)凭实绩黜陟,严格考核监察官。 (5)允许风闻言事。

高中历史一轮复习专题四第一讲宋元时期的政治制度与改革PPT文档共25页

39、没有不老的誓言,没有不变的承 诺,踏 上旅途 ,义无 反顾。 40、对时间的价值没有没有深切认识 的人, 决不会 坚韧勤 勉。
谢谢
11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利

高中历史一轮复习专题四第一讲宋元 时期的政治制度与改革
36、“不可能”这个字(法语是一个字 ),只 在愚人 的字典 中找得 到。--拿 破仑。 37、不要生气要争气,不要看破要突 破,不 要嫉妒 要欣赏 ,不要 托延要 积极, 不要心 动要行 动。 38、勤奋,机会,乐观是成功的三要 素。(注 意:传 统观念 认为勤 奋和机 会是成 功的要 素,但 是经过 统计学 和成功 人士的 分析得 出,乐 观是成 功的第 三要素 。

新人教版高考历史一轮复习 第一部分 第四单元 古代中华文明的成熟与鼎盛——宋元 第1讲 宋元时期政治

第1讲宋元时期政治制度的巩固与发展课后作业一、选择题1.(2019·某某某某一中质检)顾炎武《日知录》指出:唐代州县政府,修筑的城郭必皆宽广,街道必皆正直,官署也多基址弘散。

而宋代以降,州县政府所修筑的城、街道和官署,则相对简陋,且有越来越简陋的趋势。

这主要是因为( )A.宋代以后国力渐趋衰弱 B.宋代以后中央集权削弱C.唐代建筑技术难以超越 D.宋代以后地方经费困难答案 D解析宋代为强化中央集权,把地方的财权收归了中央,造成地方政府经费不足,从而导致材料中“州县政府所修筑的城……越来越简陋”的现象,故D项正确。

宋代经济发达,国家经济实力强大,A项错误;B项与史实不符,错误;C项说法材料没有涉及,排除。

2.(2018·某某鄂尔多斯期末)北宋初期,行使监察职能的御史弹劾官员时很少涉及宰相。

至北宋中期,御史则与宰相“分为敌垒,以交战于廷”。

这种现象反映了( ) A.官僚内部斗争集中于相位之争B.宰相位尊权重的传统开始改变C.君主专制权力得到进一步强化D.监察官员与宰相权力基本对等答案 C解析御史则与宰相“分为敌垒”说明相互制约,有利于皇权加强,故C项正确。

御史弹劾宰相并非为了夺取宰相之位,A项错误;汉武帝时设中朝,开始削弱宰相的地位,B项错误;御史虽然可以监察宰相,但宰相权力高于御史,D项错误。

3.(2018·某某三模)宋代有知识分子主X重建上古时代的宗法组织,形成了以修宗谱、建宗祠、置族田、立族长、定族规为特征的新的宗族制度。

高级官僚在宗族建设中起了重要作用,如X仲淹为加强本族内部的相互扶助,设立了“义庄”等。

这反映了( ) A.宗法制度的逐渐完善 B.国家权力在地方的渗透C.世俗文化进一步发展 D.中央集权的进一步削弱答案 B解析材料中“主X重建上古时代的宗法组织”的“重建”二字,再结合宗法制度在春秋战国时期被破坏,故A项错误;由“高级官僚在宗族建设中起了重要作用”可知国家通过宗族建设来加强对地方的控制,故B项正确;材料提及的是宗族制度,非世俗文化,故C项错误;材料中反映的是中央集权加强的措施,故D项错误。

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