第二课练习题及答案
五年级语文上册模拟题及解析识字篇第二课
五年级语文上册模拟题及解析识字篇第二课课文内容：课文标题：青蛙忆乡课文作者：朱自清课文内容概述：小青蛙一直生活在深山中，喜欢跳跃和唱歌。
有一天，它离开家乡去往远方，后悔地发现外面的世界并不是想象中那么美妙。
在遭受了骗子的欺骗之后，它迫切地想要回到家乡。
最终，小青蛙克服了重重困难，终于成功回到了家乡。
通过这个故事，作者告诉我们要珍惜家乡和幸福的生活。
第一道题：问题：课文的主要人物是谁？他有什么特点？解析：课文的主要人物是小青蛙。
小青蛙爱跳跃和唱歌，对生活充满热情。
他勇敢地离开家乡去探索外面的世界，但后来发现外面的世界并不如他所想象的那么美好。
他被骗子欺骗后感到后悔，渴望回到家乡。
第二道题：问题：为什么小青蛙离开家乡？解析：小青蛙离开家乡是因为他对外面的世界充满了好奇，想要探索更广阔的天地，经历更多的事情。
第三道题：问题：小青蛙在外面的世界遇到了什么困难？解析：小青蛙在外面的世界遇到了骗子的欺骗。
骗子以美丽的世界吸引小青蛙，结果小青蛙失去了家园和朋友，陷入了困境。
第四道题：问题：小青蛙是如何克服困难回到家乡的？解析：小青蛙从骗子那里逃了出来后，通过困难的旅程回到了家乡。
在回家的路上，他遇到了热心人的帮助，并且坚持不懈地努力寻找家的方向。
第五道题：问题：这篇课文给我们什么启示？解析：这篇课文告诉我们要珍惜家乡和幸福的生活。
外面的世界虽然看起来诱人，但并不一定如我们想象的那样美好。
离家太久可能会失去很多东西，因此珍惜身边的人和事非常重要。
通过本次模拟题的回答，我们能更深入地理解课文《青蛙忆乡》的内容。
这些问题帮助我们回顾课文细节，并且思考课文背后作者想要传递给我们的信息。
希望同学们通过阅读和思考，能够更好地掌握文章的意义，提升自己的语文水平。
部编版六年级语文上册第2课《丁香结》课后练习题(附答案)
两个方面:一是丁香的美 不胜收;二是丁香的花香袭人。
(1)有了丁香花,哈尔滨的春天就变得芳 香四溢,美不胜收。 (2)丁香美不胜收的情景给寒冬里走过 来的人以张力,创造的热情,想象的驰骋。 (3)一代代的哈尔滨人就是在丁香沁人 心脾的芬芳中梦想自己的未来。
祝你学习进步！
部编版六年级语文上册
2 丁香结
恍然大悟 作案
幽静
浅薄 笨拙
雅致 点缀
糊涂
丁香妩媚。
结,是解不完的;人生中的问题也 是解不完的,不然,就太平淡无味了。
夜空中的一弯新月,恰如大海中 的一只小船。
~~~~ ~~~~~~~~~
_________________________1.岑参 白雪歌送武判官归京
人教版八年级历史下册 第2课 抗美援朝 练习试题(有答案)
第2课抗美援朝练习题一、填空题1.1950年美国派兵侵略朝鲜，其第七舰队入侵台湾海峡，阻止人民解放军解放台湾；美国的侵略严重威胁了中国的安全。
2.1950年10月，以彭德怀为司令员的中国人民志愿军开赴朝鲜，同朝鲜军民并肩作战，把美国侵略军赶回到“三八线”附近。
3.中国人民志愿军在抗美援朝战争中，发扬高度的爱国主义、革命英雄主义和国际主义精神，被誉为“最可爱的人”。
杰出代表有黄继光、邱少云、毛岸英等。
4.1953 年7月，美国被迫签订朝鲜停战协定，抗美援朝战争的胜利，为我国的经济建设赢得一个相对稳定的和平环境，大大提高了我国的国际地位。
二、选择题5.中国出兵朝鲜最根本的原因是（ C ）A. 美国敌视中国，对新中国不满B. 美国想称霸世界，中国对其构成威胁C. 美国侵略朝鲜对中国构成了实质性的威胁D. 中国是大国，应当发扬大国精神6.唇亡齿寒，中国人民深知此中的道理，为此中国人民志愿军进行了一场波澜壮阔的战争。
它是( D )A．北伐战争 B．抗日战争C．解放战争 D．抗美援朝7.下列被称为“最可爱的人”有哪些（ A ）①彭德怀②黄继光③毛岸英④邱少云⑤董存瑞A.①②③④⑤B. ②③④C. ①②③④D. ②③④⑤8.在抗日战争中，他指挥百团大战给日伪军沉重打击；在抗美援朝战争中，他指挥中国人民志愿军打败美帝侵略者。
“他”是( C )A．李宗仁 B．朱德 C．彭德怀 D．林彪9.在朝鲜战争中，打败美国“一代战神”麦克阿瑟的我国军事家的是（ D ）A.林彪B.邱少云C.邓小平D.彭德怀10.“美丽的半岛变成了一片废墟……战争开始于三八线上，三年之后，战争结束于几乎同一地点……”该战争是( D )A．鸦片战争 B．甲午战争C．解放战争 D．朝鲜战争11.朝鲜战争是在一个错误的时间、错误的地点，同错误的对手打了一场错误的战争。
其中“错误的对手”指的是（ A ）A.中国人民志愿军B.朝鲜军C.中朝军民D.朝鲜军民12.歌曲《我的祖国》中“一条大河波浪宽，风吹稻花香两岸……朋友来了有美酒；若是那豺狼来了，迎接它的有猎枪。
教科版小学三年级科学下册第三单元第2课《阳光下物体的影子》同步练习题及答案
教科版小学三年级科学下册第三单元第2课《阳光下物体的影子》同步练习题及答案学校班级姓名一、填空题。
1.太阳为我们送来___________和___________。
2.我们可以模仿古人，制作一个简单的日晷，帮助我们找到影子的______________________。
3.制作日晷的操作步骤：①在一个平板上，贴上画有________的观察纸，在纸板上___________。
②根据太阳的___________，确定方位，把纸板放在平地上。
③在纸板的中心，___________立上小短杆。
④每个一段时间观察和记录一次影子的___________。
每次记录时，要标上___________。
⑤观察记录纸，寻找影子的___________。
4.如图，日晷是我国古代的一种计量___________的仪器。
5.阳光下物体影子的长短随着太阳在天空中的位置变化而变化，太阳位置最高时影子最___________。
影子的方向总是和太阳的方向___________。
6.当太阳在___________边时，你的影子在西边；当太阳在你的前面时，你的影子一定在你的___________面。
7.一天中大树的影子随太阳的___________和___________发生变化。
也就是说太阳从东→南→西，大树的影子刚好相反，是从___________→___________→___________。
8.如图所示，将铅笔做的简易的日晷放在阳光下。
一天中铅笔影子的___________、___________都要发生变化。
9.阳光下物体影子的方向随着___________的改变而改变，影子的方向总是和太阳的方向___________。
二、判断题。
1.人们很早就知道利用阳光下物体影子的变化规律来测定时间。
（）2.光源在发光的时候不在发热。
（）3.太阳给我们带来光明的同时，也给我们带来了温暖。
（）4.一天中，阳光下物体的影子在清晨和傍晚最短。
部编版道德与法治三年级上册第2课《我学习,我快乐》课堂过关练习题(附答案)
部编版道德与法治三年级上册第2课《我学习，我快乐》课堂过关练习题一、快乐填空。
1.好书很吸引人，读书也是一种快乐的学习活动。
2.我喜欢下中国象棋，从中感受到许多快乐。
3.我写毛笔字的水平提高了很多，我体会到了进步的快乐。
4.遇到不会做的事，多看看别人是怎么做的，坚持到底就可以学会。
5.遇到不懂的问题可以查资料或请教别人。
6.学习中遇到的“拦路虎”就像一座座小山挡住我们前进的脚步。
7.敏而好学，不耻下问。
《论语》二、明辨是非。
（正确的画“√”，错误的画“×”）1.我学会叠衣服了，这是我的进步。
（√）2.我看着自己亲手种的花一天天长大，非常开心。
（√）3.读书不吸引人，不如我们上网打游戏，我们可以在网络游戏中学习。
（×）4.东东学骑自行车腿都摔破了，可他不放弃，仍然坚持，终于学会了骑自行车。
（√）5.我们现在还小，不会遇到困难。
（×）6.无论做什么事，都不能一下子就成功，只要有恒心、有毅力、坚持不懈，就会成功。
（√）7.向同学请教是一件丢脸的事。
（×）8.不懂的问题可以上网、查资料。
（√）9.战胜困难是一件很快乐的事。
（√）10.每天进步一点点，可以发现学习的乐趣，进而激起一种不断求知不断学习的欲望。
（√）三、择优录取。
1.遇到困难我应该（B）.A. 退缩B. 努力坚持C. 放弃D. 害怕2.如果我们不努力，那么就（A）。
A. 什么也学不会B. 学会很多东西C. 会进步D. 有奖励3.对于学习，我们应该（A）。
A. 积极主动地去学习B. 完成老师布置的作业就可以了C. 家长督促才去学习D. 随便地对待4.下列不属于战胜困难的学习过程是（C）。
A. 经过刻苦努力，小乐的成绩提高了B. 小贝摔了很多次，终于学会了轮滑C. 学骑自行车太难了，放弃吧5.你在学习生字中遇到问题，应该（A ）。
A. 查字典，找人问一问B. 等老师讲了再做C. 抄写同学的D. 抱怨生字太难6.有问题时应（A ）。
初二语文上册第二课练习题
初二语文上册第二课练习题一、选择题：1.下列句子使用了正确的标点符号的是：A. 小明说：“我喜欢阅读、写作和画画。
”B. “你知道吗”小明问道。
C. 小明跑了一圈，然后呼呼地喘着气。
D. 今天晚上，我们一起去看电影！2.下列词语中，表达相同内容的是：A. 憨态可掬B. 呆若木鸡C. 笑里藏刀D. 大言不惭3.下列句子中，使用了正确的修辞手法的是：A. 她眉飞色舞地跳了起来。
B. 雨点跳跃着落在地面上。
C. 阳光温柔地拥抱着大地。
D. 时间飞快地溜走了。
二、填空题：1.课文中的“杨武之让我领略到太行山的秀丽风光”中，"领略"的意思是__欣赏__。
2.“人们感叹于古老的奇峰异石，惋惜于古迹的第衰，赞叹于壮丽的大好河山。
”中，“第衰”是什么意思？__衰败__。
三、阅读理解：杨武之是一个有着丰富农村生活经验的老人。
他生于太行山下，日出而作，日落而息，过着朴素而幸福的生活。
他热爱大自然，每当夏天天热的时候，他在河边晒太阳，钓鱼。
他还喜欢观赏太行山的秀丽风景，他常常站在山坡上，仰望山的美丽。
每当有朋友来访，他总是带领他们到太行山上游玩，让他们领略大自然的鬼斧神工。
根据以上内容，选出下列句子中的有误的一项：A. 杨武之是一个热爱大自然的人。
B. 杨武之生活在太行山下。
C. 杨武之只在夏天钓鱼。
D. 杨武之喜欢带朋友到太行山上游玩。
四、判断题：1. 标点符号是我们书写语言的重要部分，它能够帮助我们准确表达意思，所以要注意正确使用。
（判断对错）2. 修辞手法是语言运用的技巧，通过使用修辞手法，可以给句子增色，使文章更具有吸引力。
（判断对错）五、写作题：请根据以下提示，用150字以上的篇幅，写一篇自我介绍。
提示：你的姓名和年龄；你的家庭；你的兴趣爱好；你的梦想。
（以下内容仅供参考）我叫张小红，今年12岁。
我家有四口人，爸爸妈妈和一个哥哥。
我们一家人生活在一个美丽的小城市里。
我喜欢运动，特别是篮球。
2024年第2课 抗美援朝课堂练习题及答案
第2课 抗美援朝
基础通关 能力突破 素养达标
3. 学科素养·时空观念 [2023•石家庄校二模]下面是某场战争中参战战 士的“参战申请书”。这场战争的胜利对我国的影响是( D )
参战申请书 为了要向美帝国主义讨还血债,特向首长道(要)求准予我到朝(鲜)参战,不 怕(管)敌人怎样顽固,坚决打垮。我也是祖国的一分(子),必须负起此责任,以 实际行动来回答(完成)党与人民对我的愿望,并在战斗中立国际功,不管战斗 (如何)艰苦,只要我有一口气,就要与帝国主义斗争到底,不消灭美帝,自死不归。
——摘编自鲍明荣《对抗美援朝战争研究中几个热点问题的看法》
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第2课 抗美援朝
基础通关 能力突破 素养达标
(1)根据材料一并结合所学知识,简述赴朝参战的中国军队的名称。(2 分) 中国人民志愿军。
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第2课 抗美援朝
基础通关 能力突破 素养达标
(2)你是否同意抗美援朝战争使“中国人民真正站起来了”这一观 点?(2分)结合所学知识,简要说明理由。(6分) 【一题多解】 示例一：同意。理由：抗美援朝战争抵御了帝国主义侵略扩张,捍卫了 中国安全,维护了亚洲和世界和平,大大提高了我国的国际地位。所以 说抗美援朝战争使中国人民真正站起来了,是中华民族走向伟大复兴的 重要里程碑。
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第2课 抗美援朝
基础通关 能力突破 素养达标
5. 学科素养·家国情怀 下面是创作于1950年的漫画《纸老虎》(漫画 中的文字分别为“杜鲁门声明”和“三十八度线暴风雨”),作者创作 此漫画的意图是( B ) A.阐释人民解放战争的必要性 B.鼓舞军民的必胜斗志 C.呼吁世界人民团结反帝 D.抨击美国的冷战政策
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最新三年级上册道德与法治第一单元第2课我学习我快乐精选练习题作业(含答案)
姓名：班级：日期：一、快乐填空1.接龙比赛（一五一十）（十全十美）（）（）（）（）……2.（）很吸引人，（）也是一种快乐的学习活动。
3.每个人在学习过程中都会遇到一些困难，这些困难就像我们学习中的“（）”。
4.学习中遇到的“（）”就像一座座小山挡住我们前进的脚步。
5.遇到不懂的问题可以（）或（）；遇到不会做的事，多看看（），（）就可以学会。
二、选择乐园。
1.学习中遇到困难，解决的好办法是（）A.放弃B.抄袭C.请教老师和同学2.小菲练习了半个月的钢琴，发现没有什么进步，她应该()A.找出原因，继续坚持下去，再练习一段时间B.直接放弃，不继续在钢琴上浪费时间C.改学书法3.做作业时遇到了难题，小明应该（)。
A.心想:算了，明天看同桌的B.先自己好好想想，如果一直想不出来就请教爸爸妈妈C.直接听妈妈讲解4.下列说法中不正确的一项是（)。
A.妈妈不让我做家务，我就从来不做B.做家务也是学习的过程C..在学习中获得的快乐可以与同学一起分享三、明辨是非。
（正确的画“V”，错误的画“x”)1.我们应该做好学习计划，科学安排学习时间。
（）2.别的小朋友都在玩，就我一个人还在练习画画，我不想再坚持下去了。
（）3.问同学题是很丢人的行为。
()4.在学习中遇到问题，先自己想答案，如果想不到就去问老师或同学。
（）5.独立完成学习任务就是说不能问老师或同学。
（）6.做作业需要查工具书时，不能嫌麻烦马虎应付。
（）四、下面小朋友都遇到了哪些困难，你能帮她们出出主意吗？试着写一写。
1.小兰学做手工，总是做不好，便泄气不想做了。
2.萌萌觉得每天学琴太辛苦，她再也不想去补习班了。
3.小双学骑自行车时很害怕，爸爸一松手她就不敢骑。
姓名：班级：日期：一、智慧问答。
1.你最近读到的好书都有哪些？给小伙伴分享一下吧!（写三个）2.你在学习中遇到过哪些“拦路虎”？你是怎样克服的？3.遇到拦路虎时，可以采用哪些方法解决呢？4.你和同学一起做过什么快乐的事？从中你学到了什么?5.说说你在各种学习中体会到的快乐。
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七年级历史作业纸第二学期时间：2012-2-14 姓名：________
第二课“贞观之治”
教师寄语：人生最大的失败，是扼杀自信心。
给自己足够的自信，成功就在你脚下。
一颗珍珠在沙堆中璀璨夺目，放在一堆珍珠中就不那么耀眼，要想璀璨如初，那就得继续磨练。
一、选择题：
1．隋朝灭亡最根本的原因是：（）
A. 权臣当道
B.隋炀帝的暴政
C.土地兼并严重
D. 隋末农民起义
2．毛泽东在《沁园春雪》中写道“惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚”，这里“唐宗”指的是：( )
A. 唐太宗
B.唐高宗
C.唐中宗
D.唐玄宗
3．如果你是唐太宗时期中央的一名官员，那么你可能遇到的情况有：（）
①有幸与魏征、杜如晦等名臣同朝为官。
②唐太宗常常告诫大臣“水能载舟，亦能覆舟”的道理。
③由于唐太宗善于纳谏，因此你提出一些有利于朝政的提议，得到唐太宗的赏识。
④见证了唐太宗死后，武则天登上皇位的一幕。
A. ①②③
B. ②③④
C. ①③④
D. ①②④4．在唐太宗统治时期有一位大臣，前后向唐太宗进谏二百多次，是著名的谏臣。
以至于在他死后，唐太宗说“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以鉴兴衰；以人为镜，可以知得失。
我现在失去一面好镜子啊。
”那么这位大臣是：（）A. 长孙无忌 B. 杜如晦 C. 狄仁杰 D.魏征5．“政启开元，治宏贞观”指的是谁的统治：（）
A.唐高祖
B. 唐太宗
C. 唐高宗
D.武则天
6．我们今天肯定武则天，主要是因为：（）
A.她是我国历史上唯一的女皇。
B.她替多病的高宗处理政事，显示了卓越的政治才能。
C.继承唐太宗的政策，重用人才，发展农业，为唐朝盛世的出现打下基础。
D. 创造了一个新字“曌”（Zhao）。
7．唐太宗和武则天统治的相似点有：（）
①都重视农业生产的发展②都实行选拔贤才的政策
③都虚心采纳谏言④都注意戒奢从简
A. ①②
B.②③
C.①④
D.③④
8．对“房谋杜断”中的“房”解释正确的是：（）
A. 帐篷
B. 房间
C. 内室
D. 宰相房玄龄
二、填空题：
9．公元____年，隋朝灭亡。
同年，在太原起兵的贵族_____，进入_____，建立
_____。
他就是_________。
他传位_________，也就是________，年号________。
10．唐太宗统治时期，_______________，______________，____________，历史上称当时的统治为_____________。
11、唐太宗注意____________和____________。
任命富有谋略的_______和善断大事的__________做宰相。
人称他们是“___________”。
最著名的谏臣是______。
12、__________是我国历史上唯一的女皇帝。
她做了皇帝，继续推行唐太宗发展农业生产、选拔贤才的政策，人称她的统治“____________，____________”。
三．动脑筋
13．“明察秋毫”：小明特别喜欢历史，因而历史知识颇为丰富，有“小历史学家”的称号。
而他的朋友小奇则是个小马虎，常常将历史人物张冠李戴，假设你是小明，请找出小奇的错误。
①小奇：唐太宗可真是慧眼识英才呀。
小明：怎么说？
小奇：因为他任命富于谋略的杜如晦和善断大事的房玄龄做宰相，人称“房断杜谋”。
小明：_______________________________________________________ ②小奇：唐太宗与汉武帝可太像了。
他们都注意“戒奢从简”，节制自己享受的欲望。
汉武帝曾因起露台需十家之产而作罢，唐太宗也因暖阁花费巨大而停建。
小明：___________________________________________________。
14.材料：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。
”
（1）这句话的意思是什么？
（2）这是哪位古人的话？他是哪朝哪代皇帝？
（3）你是如何认识这一问题的？（或说这番话的用意是什么，或他吸取前代教训的主要思想是什么？）效果如何？
（4）他重用了哪些人？（5）他引用这句话的目的如何？
6）他在位时，出现的盛世时代是什么？
7）他在位时，政治、文化、民族关系方面有何政绩？
答：在政治上吸取隋亡的教训，勤于政事，善于用人；文化上完善了科举制；在民族关系上，与各族友好往来，被称为天可汗，设立安西都护府，把文成公主嫁给了松赞干布。
参考答案：
1.B
2.A
3.A
4.D
5.D
6.C
7.A
8.D；
9. 618 李渊长安唐朝唐高祖李世民唐太宗贞观
10.政治比较清明经济发展较快国力逐步加强贞观之治；
11.任用贤才虚心纳谏房玄龄杜如晦房谋杜断魏征
12.武则天政启开元治宏贞观
13.①应是善于谋略的房玄龄和善断大事的杜如晦，即“房谋杜断”；
②应是汉文帝
14. 1）皇帝好比是船，老百姓好比是水；水能载着船航行，也能把船打翻。
2）唐太宗唐朝第二代皇帝
3）唐太宗吸取隋亡教训，认识到皇帝要勤政，大臣要廉洁，政府要轻徭薄赋，发展生产，统治才能巩固。
效果：唐朝政治清明，经济有所发展，国力逐步强盛，史称贞观之治。
4）房玄龄、杜如晦、魏征。
5）为吸取隋亡教训，巩固唐朝统治。
6贞观之治。
7）在政治上吸取隋亡的教训，勤于政事，善于用人；文化上完善了科举制；在民族关系上，与各族友好往来，被称为天可汗，设立安西都护府，把文成公主嫁给了松赞干布。