初三教师会议发言稿
备战初三_教师发言稿
大家好！今天，我们在这里隆重召开初三备战动员大会，目的是为了鼓舞同学们的斗志，明确目标，增强信心，为即将到来的中考做好准备。
在此，我作为你们的班主任，非常荣幸地代表全体教师发言。
首先，我要对同学们过去一年在学业上的努力表示衷心的感谢。
在过去的一年里，你们在老师的教导下，努力学习，不断进步，为今天的成绩付出了辛勤的汗水。
在此，我要对你们说一声：“你们辛苦了！”初三，是人生中一个重要的转折点，也是我们迈向高中的关键一步。
面对即将到来的中考，我们既要充满信心，又要保持清醒的头脑。
下面，我就如何备战初三，给大家提出以下几点建议：一、明确目标，坚定信念同学们，你们的目标是什么？是考上理想的高中，还是实现自己的人生价值？只有明确了目标，我们才能坚定信念，勇往直前。
希望大家在备战初三的过程中，始终保持对梦想的追求，为实现目标而努力拼搏。
二、调整心态，积极面对备战初三的过程是漫长而艰辛的，同学们可能会遇到各种困难和挫折。
此时，我们要学会调整心态，以积极的态度面对挑战。
相信自己的能力，相信自己能够战胜一切困难。
三、合理安排时间，提高学习效率同学们，时间对每个人来说都是公平的，关键在于我们如何利用时间。
希望大家在备战初三的过程中，合理安排时间，制定科学的学习计划。
提高学习效率，确保在有限的时间内取得更好的成绩。
四、加强体育锻炼，保持身心健康备战初三，不仅需要良好的学习状态，还需要健康的身体。
同学们要注重锻炼身体，增强体质，保持身心健康。
只有身心健康，我们才能更好地投入到学习中。
五、学会沟通，寻求帮助在备战初三的过程中，同学们可能会遇到各种问题。
此时，要学会与老师、同学沟通，寻求帮助。
我们相信，在大家的共同努力下，一定能够战胜困难，取得优异的成绩。
最后，我要对同学们说，初三的备考之路虽然艰辛，但只要我们坚定信念，勇往直前，就一定能够收获丰硕的果实。
老师们将陪伴你们一起走过这段难忘的时光，为你们的梦想助力。
同学们，让我们携手共进，为梦想而努力拼搏，共创辉煌的未来！谢谢大家！。
九年级教师会议主持人发言稿3篇
九年级教师会议主持人发言稿九年级教师会议主持人发言稿精选3篇（一）尊敬的各位老师们：大家好！首先，感谢各位老师能够出席今天的会议。
作为九年级的教师，我们肩负着极其重要的责任和使命，即要为学生们的高中阶段的学习和发展奠定坚实的基础。
本次会议的目的是为了共同探讨如何更好地实施九年级的教育教学工作，希望我们能够汇聚智慧、分享经验、解决问题，为九年级学生的成长做出积极的贡献。
首先，我想强调的是我们教师的使命感和责任感。
九年级是学生们从初中阶段向高中阶段的过渡期，他们面临诸多的变化和困惑。
作为教师，我们要以身作则，做一个充满活力、热爱教育、对学生负责任的榜样。
我们要关心学生，理解他们的困难和问题，给予他们正确的引导和支持，帮助他们健康成长。
我们要在课堂教学中尽力激发学生学习的兴趣和热情，注重培养学生的学习方法和思维能力，培养他们的创新能力和实践能力，使他们能够适应未来的挑战。
其次，我们需要加强协作和沟通。
九年级的教学工作任务繁重，我们每个人都要肩负重要的责任。
在这个过程中，我们必须密切配合、相互协作。
我们应当加强班级教师和科任教师之间的沟通和合作，加强学科之间的衔接和协调，形成合力，使学生们得到全面而系统的教育。
同时，我们还应当与家长保持密切的沟通，及时了解学生的情况和问题，家校合作是培养学生良好品质和积极心态的重要保证。
最后，我希望大家要不断学习和提高。
教师是永远的学生，我们的知识和能力需要不断更新和提升，才能更好地适应学生和社会的变化。
我们要积极参加各种教育培训和学术交流活动，不断丰富自己的专业知识和教育理论。
同时，我们要与学生保持良好的互动和反馈，通过不断总结和反思，不断探索和创新，提高我们的教学效果，为学生们提供更高质量的教育。
最后，我衷心希望我们能够在这次会议中，以开放的态度，积极的思维，提出宝贵的意见和建议。
让我们紧密团结在一起，齐心协力去完成我们伟大的教育事业，为九年级学生们的成长奠定牢固的基石。
初三教师代表发言稿表决心(精选4篇)
初三教师代表发言稿表决心（精选4篇）1. 尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！作为初三教师代表，我今天非常荣幸能够站在这里向大家发言。
我们即将迎来新的学年，也将面对新的挑战和机遇。
作为教师，我们要倍加珍惜这个职业，对待每个学生负责，为了学生的成长与发展，我们决心：首先，加强师德修养。
我们要时刻铭记肩上的使命，要以高尚的师德和职业道德来要求自己，做到言行一致，做学生们的榜样。
我们要以耐心和爱心对待每个学生，给予他们更多的关爱和理解，引导他们走上正轨。
其次，提高教育教学质量。
我们要不断学习和研究教育教学理论，提高自身的专业水平，在课堂上积极探索，采用灵活多样的教学方法，激发学生的学习兴趣，培养他们的创新能力和实践能力。
再次，关注学生的全面发展。
我们要关注学生的身心健康，注重学生素质的培养，不仅要注重学生的学业成绩，更要培养他们的动手能力、思维能力和社交能力，让每个学生都能全面发展。
最后，加强与家长的沟通合作。
家长是学生的第一任教师，我们要与家长建立起良好的沟通渠道，及时向家长传达学生的学习情况和表现，共同关心和引导学生的成长。
让我们共同发挥自己的专业优势和教育使命感，为初三年级的学生做出更大的贡献，努力实现每个学生的梦想。
谢谢大家！2. 尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！作为初三教师代表，我非常荣幸能够在这里发言。
新的学年即将开始，我们要面对新的挑战和机遇。
为了更好地帮助学生取得好成绩，我代表初三教师们表决心：首先，提高教学质量。
我们要不断学习和更新教育教学理念，注重教学方法的创新，使我们的课堂更加生动有趣。
我们要善于引导和启发学生的思维，培养他们的学习兴趣和学习能力。
我们要倾注更多的心血和精力，努力让每个学生都能有所收获。
其次，加强学生的素质教育。
学生的发展不仅仅局限于学科成绩，我们要注重培养学生的人文素养和社会责任感。
我们要注重学生的品德教育，引导他们树立正确的价值观和人生观，让他们成为有责任心、有担当的公民。
教导主任在初三任课教师会发言稿
首先，我要感谢各位老师在百忙之中抽出时间参加这次初三任课教师会议。
作为教导主任，我有幸在这里与大家共同探讨和交流，共同为我们的初三学子们创造一个更加美好的未来。
首先，我想对各位老师在过去一年中付出的辛勤努力表示衷心的感谢。
初三学年是我们学生人生中一个重要的转折点，也是他们迈向高中、迈向未来的关键时期。
在这个阶段，老师们不仅要传授知识，更要引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
在此，我要对各位老师的辛勤付出表示敬意。
接下来，我想就以下几个方面与大家进行交流：一、明确教学目标作为初三教师，我们要明确教学目标，既要关注学生的学业成绩，更要关注学生的全面发展。
我们要以立德树人为根本任务，培养学生的创新精神、实践能力和社会责任感。
在教学过程中，我们要注重培养学生的自主学习、合作学习、探究学习的能力，激发学生的学习兴趣，提高他们的综合素质。
二、加强课堂管理课堂是教育教学的主阵地，我们要加强课堂管理，确保课堂教学有序进行。
首先，我们要提高自己的教学水平，精心设计教学环节，激发学生的学习兴趣。
其次，我们要注重课堂纪律，让学生养成良好的学习习惯。
最后，我们要关注每一个学生，尊重他们的个性差异，因材施教。
三、强化家校合作家校合作是促进学生健康成长的重要途径。
我们要加强与家长的沟通，及时了解学生在家的表现，共同为学生创造一个良好的成长环境。
同时，我们要引导家长关注孩子的心理健康，帮助他们树立正确的人生观和价值观。
四、注重团队协作初三学年是一个团队作战的过程，我们要注重教师之间的团队协作，共同为学生的成长助力。
我们要相互学习、相互支持，共同提高。
在此，我希望各位老师能够加强沟通，共同解决教育教学中的问题，为学生的全面发展贡献自己的力量。
五、关注学生心理健康在初三学年，学生面临巨大的学习压力，容易产生心理问题。
我们要关注学生的心理健康，及时发现并解决他们的心理困扰。
同时，我们要引导学生正确面对挫折，培养他们的抗压能力。
初三鼓劲大会教师发言稿范文
大家好！今天，我们在这里隆重举行初三鼓劲大会，旨在激励全体同学以更加饱满的热情、更加坚定的信念投入到紧张而充实的学习生活中。
在此，我代表全体教师向同学们表示热烈的祝贺，并向辛勤付出的家长们表示衷心的感谢！同学们，时光荏苒，转眼间我们已进入初三这个关键时期。
此刻，你们正肩负着祖国的希望，承载着家长的期盼，为实现自己的人生目标而努力拼搏。
在此，我想对大家说：一、坚定信念，明确目标同学们，初三这一年，是你们人生中最重要的转折点。
在这个阶段，我们要坚定信念，明确目标，把学习作为首要任务。
只有明确了目标，才能激发出无穷的力量，才能在未来的道路上披荆斩棘，勇往直前。
二、勤奋学习，砥砺前行同学们，勤奋是成功的基石。
在初三这一年，我们要勤奋学习，努力提高自己的综合素质。
课堂上，认真听讲，积极思考；课后，按时完成作业，巩固所学知识；课余时间，多读书、读好书，拓宽自己的视野。
只有这样，我们才能在激烈的竞争中立于不败之地。
三、团结协作，共同进步同学们，团结就是力量。
在初三这一年，我们要学会团结协作，互相帮助，共同进步。
班级是一个大家庭，每个人都是家庭中的一员。
我们要关心同学，关爱集体，共同营造一个和谐、向上的学习氛围。
四、锻炼身体，保持健康同学们，身体是革命的本钱。
在初三这一年，我们要注重锻炼身体，保持健康。
合理安排作息时间，保证充足的睡眠；积极参加体育锻炼，增强体质；养成良好的卫生习惯，预防疾病。
五、调整心态，积极面对同学们，面对压力和挑战，我们要调整心态，积极面对。
学会调整自己的情绪，保持乐观的心态，勇敢地迎接未来的挑战。
相信自己，相信团队，我们一定能够战胜一切困难。
最后，祝愿全体同学在初三这一年取得优异的成绩，为实现自己的人生目标而努力拼搏！祝愿我们的班级更加团结、更加优秀！谢谢大家！。
初三全体教师会议发言稿
初三全体教师会议发言稿尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家上午好！在这个关键的时期，我们聚集一堂，共同探讨初三教学工作的重要议题。
我深感荣幸能与诸位一同分享我的想法，并与各位一同努力，为我们的学生创造一个更加美好的未来。
首先，我想谈谈我们当前的教学状况。
初三是一个十分关键的阶段，我们的学生正面临着人生的第一次重要抉择——中考。
因此，我们的教学任务不仅是对知识的传授，更是对学生的引导和激励，帮助他们找到自己的兴趣和方向，为未来的学习和生活打下坚实的基础。
在接下来的时间里，我希望我们能够做到以下几点：1. 强化团队合作作为教师团队的一员，我们需要紧密合作，共享教学资源和经验。
每个人都在自己的领域有着独特的专长，通过团队协作，我们可以更好地发挥各自的优势，为学生提供更全面、更高质量的教学。
2. 关注学生个体差异我们的学生来自不同的背景，有着不同的能力和需求。
因此，我们需要根据每个学生的实际情况，制定个性化的教学计划，确保每个学生都能得到适合自己的教育。
3. 提升教学质量教学质量是教学工作的核心。
我们需要不断反思和总结自己的教学方法，寻找提升的空间。
同时，我们也需要关注学生的学习反馈，根据学生的需求调整教学策略。
4. 培养学生的综合素质除了学科知识，我们还需要关注学生的综合素质，如团队合作、创新思维、沟通能力等。
这些能力对于学生未来的发展同样重要。
我们可以通过组织各类活动，提供更多的机会让学生锻炼和展示自己的能力。
最后，我想说，作为初三的教师，我们肩负着学生未来的希望和家庭的期待。
让我们携手合作，全力以赴，为我们的学生创造一个更加美好的未来！谢谢大家！。
初三教师大会校长发言稿
在这金秋送爽、丹桂飘香的美好时节，我们齐聚一堂，召开初三教师大会。
首先，我谨代表学校领导班子，向辛勤工作在教育教学第一线的全体初三教师表示衷心的感谢和崇高的敬意！过去的一年，初三全体教师团结协作、拼搏进取，为我校教育教学质量的提升做出了巨大贡献。
在此，我向大家表示由衷的感谢！同时，也要看到，在当前教育改革的大背景下，我们还存在一些问题和不足，需要我们共同努力去克服和改进。
首先，我们要明确初三教育教学工作的目标。
我们要以立德树人为根本任务，以培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人为目标，为学生的终身发展奠定坚实基础。
其次，我们要加强教育教学研究。
初三教师是学校教育教学工作的主力军，我们要不断提高自身教育教学水平，积极探索新课程、新教材、新方法，以适应新时代教育改革的要求。
再次，我们要强化团队协作。
初三教育教学工作是一项系统工程，需要全体教师共同努力。
我们要加强沟通交流，相互学习，共同提高，形成良好的教育教学氛围。
以下是我对初三教育教学工作的几点要求：一、提高政治站位，强化责任担当。
全体初三教师要牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，始终把党的教育方针贯穿教育教学全过程。
二、加强师德师风建设，树立良好形象。
教师要为人师表，以身作则，关爱学生，尊重家长，树立良好的师德师风。
三、关注学生全面发展，注重个性培养。
我们要关注学生的身心健康，注重培养学生的创新精神和实践能力，使学生在德智体美等方面全面发展。
四、加强家校合作，形成教育合力。
教师要主动与家长沟通交流，了解学生家庭情况，共同关注学生成长，形成家校共育的良好局面。
五、优化教学方法，提高教学质量。
教师要深入研究教材，创新教学方法，提高课堂教学效率，为学生提供优质的教育资源。
最后，我要强调，全体初三教师要以此次大会为契机，振奋精神，锐意进取，为实现我校教育教学质量的持续提升，为培养更多优秀人才而努力奋斗！在此，预祝我校初三教育教学工作再上新台阶，祝愿全体初三教师工作顺利，身体健康，家庭幸福！谢谢大家！。
初三学生会议老师发言稿4篇
初三学生会议老师发言稿4篇初三学生会议老师发言稿第1篇各位领导、各位家长、亲爱的同学们：大家好！再过7个多月，中考就要到了。
做为一名教师，我很荣幸陪伴同学们一起度过这段难忘的岁月。
初中三年犹如一次长跑，今日的同学们无疑已开始了最后的拼搏与较量。
人生能有几回搏，此时不搏待何时？课堂上，同学们奋笔疾书，目光灼灼，不放过一个字，错过一句话。
操场上，同学们汗水淋漓，不言放弃，有许多同学跑步时脚上绑着沙袋，自己给自己加压，老师知道，那是少年的志气。
课下，那么多同学追着老师问问题，不愿留下一点儿遗憾。
许多同学在课间仍然争分夺秒地学习，力求更完美。
有些同学虽然基础差一点儿，但他们从一章小测、一首古诗默写、一项工整地作业做起，点滴中彰显着少年的坚持与毅力。
少年心事当拿云，咱们学校的孩子，全都有志气。
心中有大志，手中做小事。
咱们学校的学生，关键时刻个个都给力。
中午有那么多老师为同学们补课、辅导，批作业，判小测；下午放学很久，那么多的办公室还亮着灯。
老师的心与同学们的心一起跳动着，你拼搏时，我们愿为战友；你奋飞时，我们愿为后盾；你攀登时，我们愿做人梯。
孩子，只要你愿意为自己的理想努力，只要你能飞得更远更高，再苦，再累，老师们无怨无畏！借此机会，请允许我代表初三年级全体教师许下庄重的誓言。
请各位家长，各位领导放心，请每一位同学放心，初三全体教师必当。
全力拼搏，无畏付出，以我们的耐心和爱心陪伴每一个孩子成长，用我们的心血和汗水续写辉煌！也愿同学们：立壮志，迎中考，激情飞扬无畏拼搏！待明年，试剑锋，笑迎六月骄阳似火！初三学生会议老师发言稿第2篇各位初三的任课老师：教学质量是学校的生命线，毕业班的质量关系到学校的形象和声誉，关系到学生的前途，关系到每一个家庭的幸福。
从某种角度来说，毕业班是学校的"窗口'。
因此，全体初三老师要牢牢树立窗口意识和质量意识。
我们初三老师都很认真、很敬业，大家都在为提高教学质量起早摸黑，很累、很苦。
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初三教师会议发言稿【篇一：初三教师会议发言稿】尊敬的各位领导，亲爱的老师们！上午好！今天，我校召开全体领导及初三教师参加的教学工作会议，听了领导的讲话深受鼓舞，也倍感压力。
今年我校在中考中创出了史上最强的成绩，在全区同类学校中名列前茅，这是上任初三全体教师的结晶，也是全校教师的光荣，成绩的取得离不开各位教师的辛勤工作和无私奉献。
正是他们的这种奉献意识，吃苦精神和过硬的教学本领写就了我们的初三精神，才铸就了我们冯中今年中考成绩的辉煌！现在新一轮的目标、新一轮的考验又交到了我们的肩上。
在此，我代表初三年级教师表态如下：第一、我们有信心。
尽管我们的工作面临着很多的困难，如这一届学生本身存在的一些问题，兄弟学校的残酷竞争，但我们有信心，这信心来自于学校领导的高度重视、来自于结构合理、敬业爱业的教师队伍、也来自于初一、初二老师为学生打下的较为坚实的基础。
第二、我们有决心。
我们的教学有决心做到以下几点：1、加强集体备课，努力改进现有的教学方式，提高课堂教学效益。
在抓实基础知识和基本技能教学的同时，努力提高学生的综合素质及应试能力。
2、弘扬团队精神，发挥集体的力量。
老教师的经验、中年教师的踏实、青年教师的激情是我们的财富，也是我们成功的基础。
3、拓宽信息渠道，集思广益。
信息时代，信息的作用越来越重要。
我们不能盲目蛮干、不能年年摸着石头过河，我们要踩着别人铺好的石头过河，这就要求我们多借鉴别人的经验，特别是教学资料。
我们每个老师将利用一切关系协助学校，采集有价值的教学及考试信息为我所用。
我们力求，通过我们的辛勤工作和学生的刻苦学习，在明年中考中取得新的成绩，不辜负校领导的厚望和社会的期盼，为我校的辉煌再作新的贡献。
【篇二：初三教师会议发言稿】初三教师会议发言稿初三教师会议发言稿各位领导、老师们，大家下午好：不必说听讲走神开小差，不必说课堂嚷嚷如市场，也不必说快如千手抄作业，单单就说说上课睡觉者、上课唱歌者、上课涂鸦者??这在一定程度上分散了老师的精力，影响了老师的威信力，削弱了老师的执行力，干扰了正常的教学秩序，在班上也容易形成负面从众，这或许就是传说中的“一颗老鼠屎”效应吧，当然这是个别的现象。
在班主任刚柔并济的焚膏继晷的工作下，通过我们共同的努力慢慢调整，收到了一定的效果。
班级普遍现状而言，学生在物理学习方面存在三个方面的问题：1、目标缺失。
主要体现在盲从、没有存在感。
听到别人翻书才知道老师已讲到另一页，看到同桌拿笔写字，才晓得要记笔记。
别人回答是东，他就跟着喊东，没有主见没有原则。
尽管班主任给他们每位同学定了目标分数，也不止一次谈过明年中考的相关话题，“木偶”依然存在。
2、信心缺失。
这是妨碍积极向上、努力学习的症结所在。
孩子们存在诸多学习上的心理障碍，课堂上自卑、焦虑、抑郁、多疑、冷漠、嫉妒等，以“失败者”自居。
课后就淋漓尽致地夸张地展演另一个自我，所以有那么多过激荒诞的行为也不足为怪。
3、动力缺失。
一是“无论你招数使尽，我自岿然不动”的无所谓。
一次我抽查基础知识掌握情况，一学生直接走到我面前，摊开手掌说：老师你打吧。
我一下子懵了，好一阵子缓过来对他说：我不是为打人而来，我是为救人而生滴。
二是过分依赖。
一次让同学们补充学案上“自我导学”部分，那上面都是书上黑体字的内容。
十分钟过去了，好几人未落一字，我拿着教鞭站在旁边，几个吓得满脸通红，假装翻书，上下左右满书地找，几分钟过去，依然如故。
我这棒是落下去呢还是落下去呢?想想也是醉了。
但是，我们是保宁中学，我们是毕业班，形势和时间不允许我们等，不允许我们慢。
就在本周星期二，由汤校倡导、缪组长主持、我们理综全体组员参与的“中三物理、化学教学”专题探讨会得以召开。
会上老师们提出了很多宝贵的意见和建议以及行之有效的办法和措施，使我受益非浅，会后作了一些梳理形成文字，由于水平有限，不能无所不有，可能言不达意，希望领导、老师们斧正。
一、备课备课不是写教案，着重在于“备”。
一是课前老师情绪的酝酿，忘掉恨铁不成钢的烦恼，给自己勇气，就是给孩子们一个希望。
让死板的知识妙趣横生，才能唤醒学生空蒙颓唐的眼神，赶走他们步步逼来的困意。
二是根据学生实际情况想方设法的丰富、创新自己的教学方式，尽可能地深入浅出，努力提高学生的学习积极性和学习兴趣，让他们尽可能地多知道一点，多记住一点，让他们认识到物理是一门可以学得懂的学科。
具体的做法是对照考标，明确每一节课的重点。
以点为单位设计教学过程，化整为零，逐一突破。
并注意横向联系知识比对，帮助学生形成知识网络，有助于他们记忆、理解和运用。
再精心筛选有针对性的基础习题让学生多次练习，在磨砻淬励中打出“刃”来。
二、课堂我们都知道“要向课堂45分钟要质量”这句话。
使有限的45分钟，发挥无限的效率。
理想很丰满，现实却骨感。
比如上课不听，作业不做，考试睡觉，收卷最后十秒搞定的那一小撮分子，大言不惭地说：考试嘛，分把分钟，两个动作。
多么精辟深刻的自我总结！面对如此学生，我们怎能谈质量、能谈效率？为师也只有扪心而叹：孩子，我拿什么拯救你。
他课堂上不影响别人，能安全到明年六月份就不错了。
所以我们不能总想着面面俱到，有一种哲学叫“舍得”，有一种智慧叫“放下”。
但这不是放弃，也不能放弃，只能慢慢来。
具体的做法是：不写作业也可以，把课本的知识点抄上两遍就行。
这总比他什么不做好上些，对知识点总有一些印象。
我曾告诉学生：上次考5分完全靠猜，这次考5分靠实力，这就是翻天覆地的变化，这就是了不起的进步。
再有就是多关注他们，巡视学生做题的时候，个别提示他们一下，有时也能做出些简单的问题，上课提些简单的问题让他们回答，在做错时不给差评，在做对的时及时点赞，让他们在心理上有些成就感，对物理和物理教师也就不那么排斥了。
一个一直考几分的同学，半期物理考了十几分，我给他一个大大的praise[preiz]：你在这次考试中创了历史新高。
从此以后他看我的眼光柔和了许多。
三、课后课后注重互动交流。
一个有效的课后互动过程，不但能够巩固教学内容，还能引去学生共鸣，起到拓展延伸的作用。
具体做法是：作业对改，拓展练习，整理总结等。
在作业对改的互动过程中，教师易于发现问题，并能及时思考如何通过不同的方式处理问题，帮助学生排疑解难。
这方面化学蔡老师做得很好，每节课间学生就主动地到她那儿，围成一圈，蔡老师就通过抽查、询问、讲解等方式与学生一一交流。
同学们学习化学的热情也很高，搞得我们羡慕嫉妒恨。
最后，我要说：在教育漫漫长路上，我们一路彳亍前行，期间，我们一直用言行诠释保中的风采，捍卫教师的尊严，这次也不会例外！谢谢大家。
【篇三：第一次初三年级组教师会议讲话稿】各位领导、各位同仁：大家好！经过学校认真研究，精桃细选，组建了本届初三年级组。
本届初三教师的配备，在保持初三队伍的稳定性的基础上，实行活水机制，挑选原初二年级干得好的同志升上初三，又增加了原二中几位精英。
在初三年级组补充了新鲜血液，他们在初三年级组形成了新的冲击和挑战，促进了竞争，增加了这支初三队伍的活力。
本届初三，语外理政史都是一人一班，全组32名任课教师，几乎集中了学校骨干力量。
从初三师资的配备，让我们感受到初三工作在学校的重要地位，感受到学校对初三工作的高度重视和殷切期望。
有了精良的师资配备，有领导的重视，有同志们的团结拼搏，我们期待2012届初三取得新的成绩。
学校让我分管本届初三并兼任初三年级组长，我在感谢领导信任的同时，更感到压力沉重，唯恐有负重托。
因为前几届初三都取得了不错的成绩，尤其是上届初三，最高分707分，位居农村中学第四名，考取83名市重点以上高中，在周边造成很好的影响，使学校能够继续吸引南闸、林集、三堡等周边生源到平中就读。
他们为学校的健康持续发展作出了贡献。
本届初三共220人，男生127人，女生93人，其中男住校生87人，女生住校生82人。
学生整体基础比较薄弱，优生不优而且人数很少，两极分化严重，中等生队伍较小，几乎听不懂的学生人数众。
这些情况，使教师在执行教学计划的时候非常困难，要不断根据学生的实际情况作出调整，既要考虑学生的接受情况，努力保证课堂教学的有效性，又要考虑保证进度，按进度计划施教。
新的学生、新的形势给我们提出新的挑战，我们没有其它选择，只有横下一条心，扎实工作、科学拼搏，在逆境中求发展，争创新的佳绩。
开学七周来，初三教学和管理工作有序开展。
年级组继承前几届初三的成功做法，实施了周练和双休练，做到及时批改讲评并订正，在这项工作中，感谢各位备课组长尽心尽责，做了大量工作，协调安排同组任课教师按时出好周练和双休练作业纸，并在质量上做好把关工作。
班级管理方面，几位班主任以高度的责任心和丰富的经验在开学伊始就让学生领略到了初三年级的新气象，一段时间抓下来，在班风和学风建设方面初显成效。
学生思想稳定，学习兴趣渐浓，自主管理意识显著增强。
班级之间形成你争我赶的良好态势。
毕竟时间较短，还有许多需要努力提高的地方。
比如许多学生学习目的性不强甚至陷入迷茫，学生信心不足缺乏持久动力，学生基础普遍比较薄弱、尖子不尖，两极分化严重、优生和中等生数量太少，还存在部学生打架违纪甚至发生易引发恶性事故的群殴事件，这些都要我们在今后的工作中加强研究加以解决。
因此，要召开这样的会议，集中大家的智慧，听听大家的意见，以便我们进一步研究制定相关措施，做好下一阶段的初三年级教学和管理工作。
今天的会议有四项内容，一是对第一阶段测试进行质量分析；二是讨论制定2012届初三升学奖励方案；三是请大家针对初三年级的教学、管理和训练谈谈自己的想法和建议；四请陶校长讲话。