宪法在我心中
“宪法在我心中”主题队会活动方案
活动目标：
1、从生活实际出发，普及与日常生活息息相关的法律常识性内容，使少先队员了解学法的必要性。
2、通过活动使学生初步树立法律意识，增强法制观念，提高学法、懂法、守法、护法的能力。
3、使队员们了解，法律是行动的准绳，在约束我们的同时也在保护我们，应自觉守法。
活动过程：
一、各小队报告人数。
二、出旗（奏乐、敬礼）
三、唱队歌。
四、主持人宣布队会课开始
五、为什么要学法。
1. 请大家做个急转弯猜字谜游戏，三点水一个来念什么？（涞）三点水一个去念什么？（法）轻松的猜谜为大家带来一个严肃的字眼：“法”（教师板书）
2. 国家法律和我们息息相关，人人都在法律的保护下生活、学习和工作。
今天，我们就要围绕这“法”字举行《法在我心中》主题班会，共同了解有关法律法规常识，提高学法、知法的能力，增强守法的意识，使我们健康成长。
教师：同学们，你都知道哪几部法律法规？（请学生答）教师：其中与我们小学生密切相关的有哪些法律？
3. 同学们请记住《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》是与我们少年儿童密切相关的两部重要的法律。
那国家为什么要对未成年人给予特殊保护呢？（小组讨论）
4. 因为（1）未成年人年龄未满18周岁,身心发育尚未成熟；（2）未成年人尚不具备完全明辨是非的能力，容易上当受骗；（3）未成年人的世界观尚未形成；（4）未成年人自控力差，难以抵御不良诱惑。
所以未成年人的健康成长需要法律给予特殊关注。
5. 生活中你听到过或看到过未成年人受伤害的事例吗？谁来举个例子。
6. 这些事例警示我们学习相关的法律知识是多么重要，当你的合法权益受到伤害时，你一定要拿起法律武器，来保护自己。
二、了解更多的法律知识。
7. 同学们，你们想知道更多的法律知识吗？那有请我们的法律小博士。
小博士：同学们好！你们可知道，学法律是每个公民应尽的义务，为了使我们的生活更加美好，我们应知法、学法、用法。
下面我出几道法律知识竞赛题来考考大家。
8. 好，我们分成四组依次进行抢答，回答正确者可得到法律小博士的小奖励，看哪个小组得到最多。
（一）选择题：
（1）我国未成年人保护法保护的对象是( B、未满18周岁的我国公民) （2）有的家长规定，儿子可以上学，女儿不给读书，帮做家务。
这种做法违反了未成年人保护法中的( 家庭保护) （3）未成年人要依法自律，是指(C)
（4）王某踢完足球后，将复读机遗忘在学校的球场边，后得知被同学陈某拾得，便找其追讨，陈某却一口回绝，其理由是拾得的东西理应归自己，拒不归还。
王某这时应该怎么办？请你为他出个主意（B） A、纠集朋友帮忙，强行讨回 B、向学校保卫科报案，或向陈某说明拾物不还的行为是违法行为C、搜查陈某的书包
（二）判断题（说说为什么）
1．违反了校纪，但我没有违反法律，学校对我没有办法进行处理，如果学校对我进行处理就违反了《中华人民共和国未成年人保护法》
2.有位14岁的学生，以大欺小抢劫同学仅10几元，肯定不会构成犯罪，被抢劫的同学告发也没用。
3.《中华人民共和国未成年人保护法》都是规定保护未成年人权利的条款，是要求大人的，我们知道了也没用。
4.当”我”独自在家时，要锁好防盗门；不要给陌生人开门；入夜开灯后要拉好窗帘；如果窃贼已进屋，没有发现”我”时，要迅速躲好，伺机逃走求救。
5. 我被人家抢过钱，所以我必须再从他人身上抢回来，这也是一种正当防卫的手段。
6.同学在公共场交谈时，千万不要将自己家地址、电话号码等一些具体情况大声说出来，更不要轻易把家里的电话号友告诉陌生人。
7．李刚经常欺负我同学并把我同学打伤，同学让我帮助解决，我才去打了李刚，这应该说是见义勇为。
8．放学路上遇到有人拦劫，尽量不要与其发生正面冲突，可以先把钱物给他们，然后报告老师、家长。
同学们上下学最好结伴一起走。
（三）讨论分析题：
１．学校举行升国旗仪式时，张涛给旁边的同学讲了个笑话，结果引起大笑，请问张涛的行为是否违法？为什么？
老师：请小博士评定一下.(国旗法第13条中规定) 2、听故事学法
老师：下面我们来听一则故事《偷自己家的钱》
15岁的刘一是某小学六年级学生，父母都是做生意的，家庭条件很好，刘一从小就娇生惯养，在学校学习不求上进，后来发展到经常和一些不三不四的人来往，几乎每天都出入网吧并染上了赌博的恶习，花钱如流水，时间长了，父母知道他的恶习，便严格控制他的经济来源。
由于找父母要钱这条路走不通，又实在渴望出去潇洒一下，一天，他趁父母外出之机，将家里的5000元现金偷走。
一个多月之后，刘某的父母发现5000元现金被盗，很快就怀疑到他，于是追问儿子有没有拿家里的钱。
此时，5000元钱都快被他挥霍光了，刘某害怕家长责备，便一再说自己没有拿，其父亲便向公安机关报了案。
公安机关
经过缜密的侦查后将犯罪目标锁定在刘某身上。
在大量事实面前刘某不得不承认钱是自己偷的，公安机关遂将其刑事拘留，后转为逮捕。
父母知道窃贼是自家的儿子后，认为儿子偷拿父母的钱财不犯罪，他们也不想追究责任，要求公安机关释放刘某。
老师：同学们，你们说偷自己家的钱构成犯罪吗？（学生讨论）主持人：关于这方面的知识有请小博士为大家解释一下。
我们小学生在今后的学习与生活中应该怎么做？老师给大家提几条建议：（1）法律提倡的——积极做（2）法律要求的——必须做（3）法律禁止的——决不做（四）读记儿歌：
《遵纪守法好》
守法纪爱生命游戏房不要进录象厅不涉足更别沾黄赌毒
防溺水不玩火危险事不能做交网友不痴迷陌生人要远离
放学后即回家迷信事不参加好与坏要分清小公民人人敬
三、课堂总结
同学们不管在什么时候，我们都要把法制、安全意识牢记在心，这样才能让我们在健康、舒适的环境下成长。
学校法制人人讲，学校安全个个记。
愿同学们时刻把法制安全意识记心中，乘上法制安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪。
宪法在我心中演讲稿
宪法在我心中演讲稿（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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宪法在我心中作文10篇优秀范文
宪法在我心中作文10篇优秀范文宪法在我心中作文篇一在我们的生活中，法律是不可缺少的。
因为有了它，社会才会安定;有了它，人们才能过上安稳的日子;有了它，我们的家园才会和谐;有了它，坏人才会得到应有的惩罚。
总而言之，法律是人民平安的保障，是每个人都应该遵守的标准。
知法、学法、守法是每个公民应尽的责任，并且每个人都应该学会运用法律来保卫自己合法的权益，使自己成为一个知法、守法、学法、用法的公民。
其实在我们的日常生活中，即便是很小的事情都会用到法律。
例如：在马路上靠右行走，红灯停，绿灯行，黄灯等一等，在十字路口听从交警的指挥……这些虽然都是一些不起眼的事情，但是却都与法律有关系，这就证明法律一直都在我们身边，只是我们没有深化地考虑这些问题而已。
作为小学生，我们虽然对法律的理解不够深化，但是起码我们知道，在学校要遵守学校的规章制度，做一名遵纪守法，热爱学习的好孩子。
拾金不昧，乐于助人，尊敬师长，团结同学这些都是优秀品质，我们每个学生都知道，但是能把这几点做好却很不容易。
一些同学平时不遵守学校的规章制度，渐渐地养成了不良习惯，长大后就很容易违法乱纪，使自己误入歧途，深陷囹圄。
因此别无视了小事，一些不经意的小事也许就是你步入歧途的____，会让你走向不轨的道路，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”这是古人留给我们的教训。
同学们，让我们知法学法、守法用法、让法律永驻我们心中，做一个遵纪守法的好少年，那样我们的前途将会一片光明。
宪法在我心中作文篇二“宪法“这两个字在我们小学生眼里，似乎是那么的高，大，上，法律在我们的生活中扮演着不可或缺的角色。
作为一名小学生，首先，我认为，如今的未成年人应该学习宪法，多阅读《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，以防走上歧途，然后懂法，知法的前提下，还要学会用法，当自己的权益受到进犯时，我要学会用法律武器来保护自己。
近来，青少年结帮犯罪现象也呈上升趋势，参加黑帮犯罪的一般是18岁以下的未成年在校学生。
国旗下讲话《宪法在我心中》
国旗下讲话《宪法在我心中》国旗下讲话：宪法在我心中尊敬的老师、亲爱的同学们：大家早上好！今天，我站在这庄严的国旗下，心中充满敬意和自豪。
我想和大家谈谈一个我们每个人都应该铭记于心的主题——宪法在我心中。
宪法，是国家的根本大法，是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现。
它规定了国家的根本制度、根本任务和国家生活中最重要的原则，也规定了公民的基本权利和义务。
宪法具有最高的法律效力，一切法律、行政法规和地方性法规的制定都必须以宪法为依据。
同学们，我们生活在法治社会中，宪法就像一盏明灯，照亮我们前行的道路。
它保障我们的合法权益，维护社会的公平正义，促进国家的繁荣稳定。
因此，我们每个人都应该树立宪法意识，尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法。
我们要尊崇宪法。
宪法是国家的根本大法，具有至高无上的地位。
我们要从内心深处敬畏宪法、尊重宪法，将宪法精神内化于心、外化于行。
我们要学习宪法。
了解宪法的内容，理解宪法的精神，掌握宪法的基本原则。
我们可以通过阅读宪法文本、参加法治教育活动、观看法治宣传教育片等方式，不断增强宪法意识，提高法治素养。
我们要遵守宪法。
宪法是公民行为的准则，我们要时刻用宪法的标准来衡量自己的行为，做到言行一致、表里如一。
我们要遵守法律法规，自觉履行公民义务，不做违法乱纪的事情。
我们要维护宪法。
当我们的合法权益受到侵害时，要勇敢拿起法律的武器，维护自己的合法权益。
同时，我们也要积极参与到维护社会公平正义的行动中去，为法治社会的建设贡献自己的力量。
同学们，宪法就在我们身边，它与我们息息相关。
让我们从我做起，从现在做起，树立宪法意识，尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法。
让我们共同努力，为建设一个法治、公正、和谐的社会贡献自己的力量！谢谢大家！国旗下讲话《宪法在我心中》（1）尊敬的老师，亲爱的同学们：大家早上好！今天，在庄严的国旗下，我想和大家分享的主题是《宪法在我心中》。
宪法在我心中演讲稿2篇
宪法在我心中演讲稿宪法在我心中演讲稿精选2篇（一）尊敬的评委、亲爱的老师们，亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的题目是《宪法在我心中》。
宪法，是一部国家的根本大法，是一部保障公民权利与自由的重要法律文件。
它的存在与实施，对于国家的稳定发展和公民的幸福生活具有重要意义。
那么，宪法在我心中又意味着什么呢？首先，宪法在我心中是法治的基石。
作为一个公民，我们只有通过宪法确立的合法途径，才能享受自己的权利和自由。
宪法赋予了我们平等的权利，保护了我们的尊严和自由。
只有在法治的基础上，我们才能够生活在一个公平、公正的社会中。
因此，我心中的宪法是一部法治的典范。
其次，宪法在我心中是人权意识的高扬。
宪法保障了人民的基本权利和自由，宣告了人民主权、法治原则和平等的基础上进行社会发展。
宪法在我心中，是一个提醒我要尊重他人权利，促进公平正义的信念。
在日常生活中，我们要遵守规章制度，尊重他人的权益，不侵犯他人的人格和尊严。
只有尊重他人的权利，我们才能够互相包容、和谐相处。
再次，宪法在我心中是国家意识的牵引。
作为国家的公民，我们要有国家意识，承担起爱国的责任和义务。
宪法在我心中，是一种对国家的认同和情感。
我深知自己是一个中国人，有着独立而不可分割的国家身份。
因此，我要努力学习，增强自己的国家意识，为国家的繁荣与发展做出自己的贡献。
最后，宪法在我心中是美好未来的期盼。
宪法为我们提供了一个稳定、有序的社会环境，同时也为我们的未来提供了依靠。
在宪法的引导下，我们将会拥有更加美好和光明的未来。
我相信，只要每个公民都能够遵守法律、尊重宪法，在法治的基础上，我们定能够共同建设一个富强、文明、和谐、民主、自由的社会。
尊敬的评委、亲爱的老师们，亲爱的同学们：宪法在我心中，是法治的基石，人权意识的高扬，国家意识的牵引，美好未来的期盼。
宪法，是我们国家的宝贵财富。
让我们共同努力，守护宪法，珍惜宪法，在宪法的引领下，创造美好的未来！谢谢大家！宪法在我心中演讲稿精选2篇（二）宪法在我心中象征着法律的力量和保护人权的重要性。
宪法在我心中
宪法在我心中宪法是一部国家的基本法律，在我心中，宪法有着至高无上的地位，是我国社会发展和国家治理的根本依据。
宪法的形成和实施是国家政权的合法性和有效性的基础，也是最重要的法律文化基因。
宪法在我心中象征着国家的法治精神。
宪法规定了国家的根本制度和基本法律原则，保障了公民的基本权利和自由。
宪法确立了权力的合法来源和运行规则，对国家机关和公民个体都有约束力，是维持社会秩序和公平正义的基石。
在我心中，宪法是社会稳定的保障，国家法治建设的基石。
宪法在我心中象征着国家的民主理念。
宪法规定了国家的政治体制和运行机制，确立了人民当家作主的原则。
宪法规定了人民的选举权、被选举权、言论自由权等一系列政治权利，保障了公民的政治参与和表达权利。
宪法还规定了分权制衡、民主集中制等制度安排，保障了国家决策的公开透明和公众参与。
在我心中，宪法是国家民主政治的基础，是实现政治民主化的关键。
宪法在我心中象征着国家的社会进步与公平正义。
宪法规定了国家的经济制度和社会政策，保障了公民的经济、社会权益。
宪法规定了劳动者的权利、社会保障的制度等，保障了劳动者的合法权益和社会公平。
宪法还规定了资源的公平分配、保护环境的责任等，促进了生态文明建设和可持续发展。
在我心中，宪法是国家社会进步和公平正义的保障，是实现社会发展和公共福祉的基石。
宪法在我心中象征着国家的和谐稳定。
宪法规定了国家的民族关系和宗教政策，保障了各个民族和宗教的平等权益和和谐发展。
宪法规定了国家的法治原则和审判制度，保障了社会的安全稳定和公共秩序。
宪法还规定了国家的外交政策和国际义务，维护了国家主权和民族尊严。
在我心中，宪法是国家和谐稳定的保障，是维护国家繁荣与和平的坚实基础。
宪法在我心中是国家法治、民主、社会进步与和谐稳定的象征。
宪法代表了国家的最高意志和国民的共同意愿，是国家治理和社会文明进步的基本依据和指南。
我们每个公民都应当尊重宪法、遵守宪法，发扬宪法精神，共同构建法治社会，实现国家发展和人民福祉的全面进步。
中小学生关于宪法在我心中演讲稿三篇
中小学生关于宪法在我心中演讲稿三篇演讲稿一：宪法在我心中尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的主题是《宪法在我心中》。
宪法是国家最高法律，是一部保障人民权益的法律宝典。
宪法是我国社会主义法律体系的核心，也是我国现代法治建设的基石。
作为中小学生，我们对宪法应该有深入的了解，并将其内化于心，外化于行。
首先，宪法教会我们要热爱国家。
宪法规定了我国的基本国家制度、国家权力运行方式等，它确立了中华人民共和国的地位和性质。
作为中小学生，我们应该热爱我们的祖国，努力学习，为实现国家富强、民族复兴的中国梦而努力奋斗。
其次，宪法教会我们要尊重他人的权利。
宪法保障了人民的基本权利，包括人身权利、政治权利、经济权利、文化权利等。
作为中小学生，我们要尊重他人的权利，不侵犯他人的自由和尊严，与同学友好相处，共同营造和谐的校园环境。
第三，宪法教会我们要遵守法律法规。
宪法是国家最高的法律，它的权威性高于其他法律。
宪法规定了公民的基本义务和责任，我们要遵守法律法规，遵守学校的纪律，不做违法乱纪的事情，做一个遵纪守法的好学生。
最后，宪法教会我们要参与国家建设。
宪法鼓励公民参与国家的政治、经济和文化建设，保障公民的参政权、选举权和被选举权等。
作为中小学生，我们可以积极参加学校的各项活动，发表自己的意见和建议，为学校的发展和进步贡献自己的力量。
宪法在我心中，它是我国法治建设的重要保障，也是我们成长道路上的指南针。
我们要深入学习宪法，了解宪法，尊重宪法，遵守宪法，用宪法的精神指导我们的行为，共同为建设一个法治社会而努力奋斗！谢谢大家！演讲稿二：宪法是我心中的明灯尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的主题是《宪法是我心中的明灯》。
宪法是国家的根本大法，是全国人民的共同意志和最高意志的集中体现。
它规定了国家的根本制度和基本原则，保障了人民的基本权利和自由。
作为中小学生，我们要深入学习宪法，用宪法的精神指导我们的行为。
首先，宪法告诉我们要尊重科学。
宪法在我心中演讲稿（精选15篇）
宪法在我心中演讲稿（精选15篇）宪法在我心中篇1大家都是成长在一个有法的社会里。
如果我们这个社会没有了法，那你会想像这个社会还会有“秩序”一词吗?小孩子有《未成年人保护法》，老师们有《教师法》。
还有许多保护着每个公民的各种法规。
这些法保护着我们现在安定、和谐的生活。
中国作为一个拥有五千多年历史的文明古国，它之所以能够拥有如此悠久的历史，并且被全世界公认为文明古国，就是因为它有很大一部分属于自己的法律体系。
说起秦始皇，就是他这位中国历史上伟大的君主，是第一个统一了中原的帝王!同时，他也是我国法律制度制定的先驱者!是他，为我国的法律奠定了基础。
拥有真知灼见的他意识到，除大臣外，只有建立一套法律体系才能巩固他的统治。
于是，我国的法律体系就此诞生!几千年过去了，中华民族几经风雨又重新站起来!接受风雨洗礼的它更加成熟，也拥有了一套更加完善的法律体系。
法制在我心中，我们就会拥有爱，当我们心藏法制，我们就会约束自己的行为，我们就不会感情用事，我们就不会做违反国家利益，损害别人利益的事，我们会维护社会和人民以至国家，当我们的行为都很好，很规范了，我们的国家就会和平，我们就能生活在一个自由民主的环境里，快乐和幸福就会伴随着我们。
法制在我心中，我们就能自主的生活，大家都深藏法律在心中，就会对自己的行为负责，那么每个人的行为都是端正的，没有摩擦，就没有战争，我们就有了自由，有了和谐。
我们小孩就能健康快乐的成长，做我们自己想要做的事情。
我们的社会属于文明社会，可是却总有不少的青少年做出一些违反学校纪律，国家法律所不容忍的事情，如：抽烟，斗殴，喝酒等，偷窃，抢劫，害人等等，这些都是属于违法行为，这些行为都要受到法律的制裁。
但这些行为却会成为他们一生中无法抹灭的污点，会一生伴随着他们。
现在有许多不良青少年总是诱惑未成年人犯罪，如：吸毒，抢劫，偷窃等。
当这些事出现在我们面前时，我们必须认真对待，如：报警等，面对这些不良行为时，我们要理智的拒绝。
宪法在我心中演讲稿11篇
宪法在我心中演讲稿11篇宪法在我心中演讲稿11篇宪法在我心中演讲稿1 对于一个法学专业的小姐姐来说，你要问我宪法是什么，我想用康德的一句名言答复你：世界上唯一可以深深打动我心灵的东西只有两种，一是头顶灿烂的星空。
二是每个人内心崇高的人生法那么。
宪法是什么，宪法是高楼拔地而起时候深深夯下的基石。
宪法更像一双无形的手，最大限度的拓宽着我们的自由，净化着我们的环境，保障着我们的平安。
今年是20xx年。
间隔 1908年中国历史上第一部宪法性质的文件——《宪法钦定大纲》公布已经过去了一百一十年。
这一百一十年。
我们从一个留着辫子的半殖民地半封建社会，走到了今天民主富强的社会法治国家，这不仅是一个民族的进步，更是我们宪法的进步。
都说“宪法在我心中”，那在我们每个人心中宪法是以怎样的形式存在呢？是博大精深的中国汉字组成的枯燥无味的法条的吗，不，绝不！列宁有一句关于宪法的名言：当法律同现实脱节的时候，宪法是虚假的；当它们是一致的时候，便不是虚假的。
所以，我们需要的是——宪法性思维！宪法性思维，这个词说起来非常乖僻，让我假设一个人的人生轨迹来与你们分享。
一位妈妈怀孕了，她去医院做B超，她问医生，怀的是男孩还是女孩，医生答复她说：我们制止胎儿性别鉴定，男孩女孩一样好！所以，当我们还是一个小胎儿的时候已经受到了宪法性思维的保护，这个保护叫____，叫男女平等。
孩子呱呱坠地，送去上学，小学初中高中乃至大学，在16岁之前不能被雇佣打工。
受教育的权利保证着我们不会沦为文盲，当然我们也有义务好好学习天天向上，因为我们有义务不成为祖国的文盲。
渐渐的，孩子长大了，会上网啦，他在网上针砭时事，针对社会现象还会发出犀利独到的见解，引来一片观众围观叫好，放心，他很平安，宪法保障每一个公民有言论自由的权利。
当然，他不能造谣诽谤，没有边界的自由不是自由。
大学毕业了，认真复习考上了公务员，经过几年的辛勤工作被领导提拔为了科长。
这个就不用假设，可以拿我自己现身说法，今年初，我被正式任命为奉节县卫生计生委行政审批科科长，一时间自我感觉相当良好。
宪法在我心中作文十篇
宪法在我心中作文十篇法律在我们的生活中扮演着至关重要的角色。
它维护了社会的稳定，保障了人民的安全和福祉，促进了家园的和谐。
作为每个公民，我们都有责任知法、学法、守法，并且要学会运用法律来捍卫自己的合法权益，成为一个合格的公民。
实际上，即便是日常生活中的小事情，也都与法律有关。
比如在马路上行走时靠右，遵守交通信号灯等，这些看似微不足道的行为都是法律规定的。
作为小学生，我们也要遵守学校的规章制度，做一名遵纪守法、热爱研究的好孩子。
拾金不昧、乐于助人、尊敬师长、团结同学等都是优秀品质。
然而，有些同学可能会忽视这些小事情，养成不良惯，这会导致长大后违法乱纪，为自己带来不好的后果。
因此，我们不能忽视小事，要时刻牢记“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”的教训。
让我们知法学法、守法用法，让法律永驻我们心中，做一个合格的少年，那么我们的前途将会一片光明。
法律是我们社会的基石，没有它我们将无法过上安定的生活。
每个人都需要遵守法律，不仅是因为法律能保护我们的权益和安全，更因为这是我们作为公民的责任。
无论是小孩子还是老师，都需要遵守相应的法规，以保证社会的秩序和和谐。
因此，我们每个人都需要了解、研究并遵守法律，以成为一个合法、合规的公民。
在我们的日常生活中，法律无处不在。
即便是看似微不足道的小事，如在马路上行走或遵守交通规则，也都与法律有关系。
这就说明了法律一直都在我们身边，我们需要深入思考并遵守这些法规。
作为小学生，我们需要遵守学校的规章制度，做一个遵纪守法、热爱研究的好孩子。
拾金不昧、乐于助人、尊敬师长、团结同学等都是优秀品质，但是实践起来却很不容易。
一些同学可能会养成不良惯，不遵守规章制度，这可能会导致长大后违法乱纪，最终误入歧途。
因此，我们不能忽视小事，一些不经意的小事也许就是走向不轨的导火索。
正如古人所说，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。
让我们知法学法、守法用法，让法律永驻我们心中，做一个遵纪守法的好少年，那样我们的前途将会一片光明。
关于宪法在我心中征文(精选)
关于宪法在我心中征文（精选）【篇一】她承载着最大民意，她根植于法律源头，她有形又无形，她和我们关系万缕千丝，却又少为人们适用。
原本这可以是一个元宵节灯会上的普通谜面，但她的至高无上，让人们敬而远之，以至于忽略了她几经风雨的修正，始终只为"人民"二字。
这个谜面就是宪法，尊贵而平实的宪法，属于我们的宪法。
宪法赋予了我们最基本的义务与权利。
就如同宙斯之盾，矗立于地面，就是行为之界;放诸于战场，就能阻挡越界之矛。
宙斯是希腊神话中的天神，他的盾在天阻剑，触地成墙。
我们国家的宙斯就是人民，包括每一名普通合法公民在内的"人民"。
"人民"通过全国人民代表大会集中行使权力，人民代表来自各行各业，有知识分子、农民、企业家、文体明星、洗脚妹等等，她承载的是最广大的民意，维护的是最广大人民的根本利益。
只有这样的全国人大有权对宪法做出修改，只有这样的全国人大常委会有权对宪法做出解释。
说到宪法的制订，我们可以放眼认识一下其他国家。
如美国的宪法，它制订之初经由大小诸州116天的激烈讨论产生，但是其制宪会议的55位代表，有9人是种植园主，有15人是奴隶主，有14人曾任法官，有一半以上的人是律师，有29名代表受过高等教育，是一场小部分新旧阶级领导者为主的势力较量的结果。
最终，资产阶级作为统治阶级，旧贵新宠的意愿在宪法之中得到充分表达。
然而，"资产"之列的人毕竟是少数，多数依然是没有"资产"的。
而我们的宪法，其"人民"的范畴却覆盖了绝大多数有和没有"资产"的。
在这一点上，我们的宪法更有代表性，更值得尊敬。
我们宪法的至高无上，不仅在于出身，还在于这副久经打造的盾牌上呈现出的时代智慧。
她记载了四次与时俱进的自我完善，犹如镌刻其上历史剑痕;她记载着1840年以来中华民族的伟大变革，"以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果"，犹如烙印其上的民族图腾。