我读书,我快乐
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图书推荐
幼小衔接——数学
3-6岁是儿童形成数学思维的黄金期，孩子一旦在这个阶段养成 数学脑，他们今后在数学算法和数学建模能力上将有突出表现。 “游戏是儿童的工作”，儿童在生活中、在不规则中、在游戏中学 习数学才会有神奇的效果。
今晚七点半， 我家的游戏是数学
蒙氏数学
汉声数学
幼小衔接——英语
1 2 3 Peas & LMNO
Ten Tiny Toes
Five Little Monkeys
hot dog ,cold dog . Planes go .The wheels on the bus, down by the station , good night ,moon. Quick as a cricket .Fish is fish .Giving tree .Five little men ,Does a kangaroo have a mother ,too ? I am the music man .Ten fat sausages .brown bear ,brown bear ,what do you see .Go away ,big green monster .The very hungry caterpillar .Go away ,Mr Wolf
绘本 点读笔
图书推荐
3、 3岁-6岁引导自主阅读
• 努力营造快乐的阅读氛围。提供一个自在、有趣，而且内容丰富的阅读情境， 鼓励孩子多接触图书。家里的书房、客厅、床、沙发等，都可以是孩子投身阅 读的场所。 通过快乐的“亲子阅读”拉近孩子与书本的距离。将亲子阅读相对固定在一个 时间段内，让孩子养成定期定时的良好阅读习惯。例如晚饭后或临睡前，都是 较好的选择。 加强图书整理技巧的培养。教导自己的孩子，经常一起整理书柜，掌握和使用 整理图书的技巧，孩子掌握了相关技巧后就会更乐意承担自主管理图书的任务， 从而有更多自主阅读的积极。
科学跑出来系列
搞定自己家的孩子，有什么比溜恐龙、 玩太阳来得更炫酷？游戏的同时，帮助孩 子成为史前生物专家、太阳系达人或者自 然灾害操控手，保证带给孩子魔法般的惊 喜。
小熊尼奥AR口袋动物园
口袋动物园把AR技术运用在识字卡 片上。只需通过手机或者iPad的摄像头捕 捉卡片正面，卡片上的动物立刻如复活， 跃然出现在屏幕中。同时还有动物叫声、 中英文发音等互动功能。
汤姆绘本系列： 汤姆无聊的时候
总之,无聊的感觉很糟糕。 但孩子终究是孩子,他们总会自 己找到快乐。想象和游戏能让 孩子宣泄情感,变得快乐,如果孩 子愿意,我们也不妨参与其中。
2、让兴趣变成阅读
贴贴画丛书
这是专门为2-6岁的孩子所设计的贴纸书。游戏活动符合孩子的 思维特征，讲读故事、想问题、动手贴贴纸等活动形式相结合，让 孩子尽情体会游戏乐趣。在一边动手贴贴画，一边阅读当中，快乐 玩游戏，轻松学知识。
书是朋友，给孩子不离不弃的陪伴
难得有这样的朋友，由着你随叫随到、不 离不弃。 亲子阅读如果开始得比较早，并一直保 持得比较好的家庭，孩子对书会有一种自自 然然的亲近感。比如家里随处都能摸到一本 书，或者就有专门的大大小小的书架。
书主要讲了70多个世界著名的城市和景点，好奇的小读者 可以在书中畅游全世界，从伦敦到巴黎，从纽约到东京，从世界 上最热的城市到最冷的城市，从最高的城市到最低的城市，还可 以登上曼哈顿的摩天大楼、多伦多电视塔、以及巴黎的埃菲尔铁 塔，走进东京的繁华街道，体验奇妙的蜂窝酒店等等。书中互动 元素丰富，包括弹跳立体图、翻翻页、小册子、转盘和拉拉页等。
《儿童百问百答》
“我的第一本科学漫画书 儿童百问百答”系列，以漫画的形式来讲解 科学知识。囊括了天文、地理、物理、化学、生物等学科的丰富内容，可 谓是一部具有百科全书规模的知识漫画书。
•《神奇校车》
适合年龄段：3-12岁 神奇校车：地球内部探秘 神奇校车：追寻恐龙 神奇校车：奇妙的峰巢 神奇校车：探访感觉器官 神奇校车：海底探险 神奇校车：光的魔法 神奇校车：在人体中游览 神奇校车：漫游电世界 神奇校车：迷失在太阳系 神奇校车：穿越飓风 神奇校车：水的故事
• 创造良好的阅读环境
• 根据孩子的年龄阶段选择图书 • 选好孩子“爱看”的书
创造良好的阅读环境
1、创设良好的家庭读书条件 一个家庭有没有书，孩子是不是 经常能接触到书，这与孩子是不是喜 欢阅读有着很大的关系。如果条件允 许，家长应不嫌“汗牛充栋”，只要 是对孩子阅读有益的书籍，先买好， 放在孩子每日见到的地方。天长日久， 孩子每天所见都是书，随意翻翻，慢 慢就会对书籍产生兴趣。 2、家长要成为孩子读书的伙伴 身教重于言教，只有热爱读书的 家长才能培养出爱读书的孩子。家长 首先要喜爱阅读，懂得阅读的方法， 了解书籍的内容，这样才能指导孩子 阅读，用自己的行为潜移默化地带动 孩子喜欢阅读。
幼小衔接——语文
大卫系列绘本
点读笔
格林童话彩图注音故事
选好孩子“爱看”的书
1、让阅读变成游戏
点点点
想知道一本书可以有多好玩，想象力会有多大的力量？快翻 开《点点点》，一起加入这个全世界正热烈讨论，如魔术般的游 戏！ 按一下会变多、摸一摸会变色、摇一摇还会跑得到处都是…… 非常有趣的一本书，颠覆了传统童书的概念，作者采用当代全新 的创作观点，把书变成可以和孩子玩互动游戏。
根据孩子的年龄阶段选择图书
1、1岁半之前的“吃撕翻”
此时孩子的阅读，更多的是为了锻炼手部 力量的发展，那么妈妈此时要为孩子准备撕不 烂的图书。一岁半前的孩子图书多以认知类为 主。
第9月
第11月
2、 1岁半-3岁的早期阅读
早期阅读是指学前儿童凭借色彩、图像、 文字并借助于成人形象的读讲来理解读物的活 动过程。可以说，对孩子而言，阅读不仅是视 觉的活动，也是听觉的活动。
《环游世界做苹果派》
如果你想做苹果派，可是提供原料的超市有没有开门，怎么 办。在这个故事里，作者生动风趣的带着想做苹果派的小女孩环 游世界寻找原料：意大利的麦子、法国的母鸡、斯里兰卡的桂皮、 英国的奶牛、牙买加的甘蔗还有美国的苹果！哈哈，不读这本书， 还真不知道各国不同的优良物产呢。
怎样培养孩子快乐读书？
为什么要让孩子爱上阅读？
• 阅读帮助孩子答疑解惑
• 书是朋友，给孩子不离不弃的陪伴 • 阅读带着我们旅行，到达别处和远方
阅读帮助孩子答疑解惑
《十万个为什么》
由生活里司空见惯的事物延伸到神秘的大自然，在满足儿童好奇心 的前提下，以小见大，打破砂锅问到底的方式，逐渐拓宽孩子的知识面， 引导孩子对世界的认知。
变变变（4册）
树干可以变成长颈鹿，几根树枝变 成动物的头部、脖子和四肢，黑色圆形 果子变成眼睛，那些水滴形的彩色叶子 则变成长颈鹿身上的斑纹。 孩子看完这套书，不是阅读已完毕， 而是创作的开始，家长和孩子可以进行 创意阅读：剪纸、涂色、七巧板，然后 动动手练习组合成其他图画，不论他们 组合成怪兽或抽象图画，都应该给予鼓 励，这是他们踏出“用图形变魔术、创 意大拼图”的第一步。
我读书我快乐作文(11篇)
我读书我快乐作文(11篇)篇一：我读书我快乐人们常说读书是一种快乐的享受。
开卷有益，读一本好书，既增长知识，又陶冶了情操，何乐而不为呢？老师曾经说过书是学生无言的教师，是人体最好的补品，是人类进步的阶梯。
书为传播人类文明作出了宏大奉献，是获得知识最快的通道。
闲暇之余捧着一本名著坐在树荫下阅读，即使烈日炎炎，随着书面的翻动，有的只是沁人心脾的幽香和阵阵清爽的微风。
读一本名著，仿佛与作者真诚地面对面交谈。
我从字里行间明白了人世间的道理。
我爱读书，喜欢在书山里勇攀顶峰，在书海间敢博巨浪。
我享受的是阅读带给我的快乐。
阅读可以净化你的心灵，让你的思想变得深远，使你的视野变得宽阔。
阅读是人生最好的向导，驾着阅读的航天飞机畅游在书的宇宙，在这里每一个星球就是一本书，都诉说着很长的故事。
这里既有人间的悲欢离合，又有天上的神仙眷侣；既有英雄豪杰的一身正气，又有文人骚客的才华横溢；既有神兵天将的威武英姿，又有天使精灵的天真可爱。
总之，酸甜苦辣、人生百味尽在书中。
古人有云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
”可见阅读是何等的美妙啊！我钦佩《钢铁是怎样炼成的》中刚毅坚强的保尔，我欣赏《水浒传》中梁山的英雄好汉们，我喜欢《鲁滨孙漂流记》中孤独而自强自立的鲁滨孙……人生百态、情感是非全在书中展现。
读书让人跨越时空体验历史，让人不知不觉中积累，使人在快乐之余忘却了烦恼。
读书是品一杯浓郁的热茶，古朴而清淡；读书是喝一瓶纯粹的可乐，刺激而又快乐；读书是抿一口甜美的红酒，惬意而又陶醉。
正所谓“书山有路勤为径，学海无崖苦作舟”。
我读书，所以我快乐。
篇二：我读书我快乐我的爸爸喜欢读书，他经常手捧一本书，在杯中香茗飘溢出或浓或淡的茶香中，有滋有味儿地看着书；时而拍手叫绝，时而为书中人物的悲惨遭遇而扼腕痛惜……爸爸在读书中丰富了自己的业余生活，完善了自己的人格，获得了渊博的学识，他的语言幽默幽默，他从书中得的快乐溢于言表，他的这种快乐也时常感染到我。
我读书我快乐主题演讲稿学生(精选6篇)
我读书我快乐主题演讲稿学生（精选6篇）我读书我快乐主题演讲稿学生篇1老师们、同学们：大家好!今天我演讲的主题是“我读书，我快乐”。
我很爱读书，读书使我的生活更加充实、快乐。
记得有一天我丢了一枝钢笔，很不高兴，回到家里，依然气呼呼的，这时妈妈递给我一本书——《睡前故事传说》，这是我早就盼望得到的，我立刻把不开心的事抛到了九霄云外，津津有味地看了起来，看到有趣处还“咯咯咯”开心地笑了。
世上的书浩如烟海，我们一辈子也读不完，所以，我们要有选择的读书。
那么，我们该看哪些书呢?我们就要看对自己有帮助的，适合自己看的。
发明电灯的爱迪生大家都应该知道吧，以前他在图书馆看书时，曾发誓一定要把图书馆的书全部看完。
一位年迈的图书管理员知道了，对爱迪生说:“图书馆里有许多书，有些书对你毫无用处，你不必费力把它们全部看完，要看一些对你有用的书。
这样，说不定还能达到出奇不意的效果哩!”就这样，爱迪生听从了图书管理员的意见，选择了自然科学类的书，最终成为了一位了不起的科学家。
哥德曾说过“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。
”的确是这样。
小时候，我们可以和安徒生、格林兄弟交谈，通过一个个生动、感人的故事传说，时而品尝到辛酸的泪水，时而绽开甜美的笑容;上学了，我们可以与杨红樱、汤素兰等儿童作家交谈，与作家笔下的小主人公一起体会学习与生活的丰富多彩;等到上了中、高年级时，我们就可以与司马迁、高尔基等著名作家交谈，这样，我们就可以掌握更多的历史知识，阅历人情世故，懂得社会的冷暖。
最后我要提醒自己也提醒同学们的是，作为一名学生，在尽可能广泛阅读的同时，一定要处理好课内和课外的关系，不能因为沉迷于课外书的世界而影响到正常功课的学习，因为只有把课内书读好了，才能更好地读好课外书，才能更加全面的从书中汲取营养。
“读史使人明智，读诗使人聪慧”。
广泛的阅读可以开阔我们的视野，增加我们的知识，帮助我们健康成长。
同学们，让我们快乐地成长，快乐的读书吧!谢谢大家。
我读书我快乐作文4篇
我读书我快乐作文4篇我读书我快乐1. 我读书我快乐的经历我一直认为，读书是一种享受。
每当我拿起一本书，就像打开了一扇窗户，让我看到了新的世界。
我喜欢翻阅课本，寻找知识的秘密；我也喜欢看小说，体验不同的人生。
读书时，我会全身心地投入其中，忘却一切烦恼和困扰。
我相信，读书是提升自身素质的最佳途径，也是获得快乐的最佳方式。
2. 我读书我快乐的收获读书给我带来了很多收获。
首先，我获得了知识。
通过读各种各样的书籍，我了解了不同的文化、历史和社会现象。
这让我更好地认识自己的国家和世界。
其次，读书让我变得更有思想。
我能够在阅读中思考问题，挖掘书中的真谛。
最后，读书给我带来了快乐。
读书时，我能够放松身心，享受独处的时光，感受内心的宁静。
这让我感到无比愉悦。
3. 我读书我快乐的建议我希望更多的人能够像我一样喜欢读书。
为此，我想给大家提几个建议。
首先，选择适合自己的书籍。
不同的人有不同的兴趣爱好，应该选择自己喜欢的书籍来阅读。
其次，养成读书的好习惯。
每天抽出一定的时间来阅读，让读书成为生活的一部分。
最后，要善于分享。
读书后，我们可以和身边的人分享书中的感悟，增加交流和沟通的机会，同时也能够把自己的快乐分享出去。
4. 我读书我快乐的未来我相信，读书会给我的未来带来更多的快乐。
通过读书，我能够不断提升自己的素质，成为一个更好的人。
我也希望能够利用所学知识去改变世界，让这个世界变得更美好。
最后，我也希望能够将读书的习惯传递给更多的人，让更多的人也能够享受读书的快乐。
我读书我快乐演讲稿范文(20篇)
我读书我快乐演讲稿范文（20篇）我读书我快乐演讲稿范文（通用20篇）我读书我快乐演讲稿范文篇1尊敬的老师，亲爱的同学们：书，是人生中不可缺少的东西。
它能赋予你知识，教你做人的道理。
它就像一个朋友，在你迷茫的时候，为你指出一条光明大道；在你左右为难的时候为你选择正确的方向。
书，是我不可缺少的食粮。
戏剧家莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀.这说明了书籍的重要性。
”用我自己的话来说，就是：“世上没书，就像沙漠无绿洲。
”是书让我慢慢认识这个世界，是书使我懂得了做人的道理，是书让我开阔了视野，也是书教了我无数的知识。
我和书之间的故事也随着读书数量的增多而渐渐增多。
长大了，我从一个幼稚无知的小女孩已变成一个拥有自己独特见解见识的青少年了。
我有梦想，有抱负，有开心，有烦恼！我变了，对人生的态度变了，对世界的看法变了。
可唯一没有变的就是知书，爱书，学书。
烦恼时会拿起一本书，它会告诉我开心是多么的重要；愤怒时，会拿起一本书，它会告诉我理解是多么的宝贵；无聊时，会拿起一本书，它会告诉我充实的生活是多么的难求。
书啊！你是那么的美，那么的好，可我何时才能像你一样的伟大博学呢？我读书我快乐演讲稿范文篇2北宋真宗皇帝赵恒就告诫读书人“书中自有千钟粟，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
”可见，读书的优点有不少，其中最主要的是：它让求知的人从中获知，让无知的人变得有知。
读史蒂芬霍金的《时间简史》，畅游在微观的粒子和宏观宇宙相结合的世界里，感受智慧的阳光，犹如在山路上行走一样，方才还是山重水复，以为没有道路可以前行，转眼间却又柳暗花明，能望见远处的村庄，这便是真正的读书。
用书之智不在书中，而在书外。
书不只告诉你书中的知识，还会告诉你怎样读书，怎样做事，怎样做人。
读书能驱散你心头的疑惑。
在书中感受到历史的云烟，世态的冷暖，人间的善恶，社会的美丑。
读书至此，或迷雾陡去，云散日出；或略有发现，茅塞顿开；或灵感突现，文思泉涌；或数载迷茫，一朝释然。
我读书我快乐的作文（精选6篇）
我读书我快乐的作文（精选6篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的我读书我快乐的作文（精选6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我读书我快乐的作文1高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。
”我从小到大，书就像形影不离的好伙伴，伴我成长。
书，从我们年幼时，便开始使我们小小的世界变得丰富多彩。
小学时，我阅读了各式的名著，比如：《三国演义》、《水浒传》、《西游记》等等。
书中的人物都给我留下了刻骨铭心的印象，如：某略非凡的诸葛亮，乱世奸雄的曹操，神通广大的孙悟空，英勇孝顺的武松等。
现在我已经上了四年级，在老师的引导下，我读书的兴趣更加浓厚了。
我的书有很多很多，在家里，书桌上、柜子上，甚至地上都会有我的书。
我对书爱不释手，只要一有空，我就会看书。
如果没有书，我就会叫爸妈去买。
以前，我读书总是一扫而过。
但现在，我读完以后，还会注意故事中的人物都有什么特点，什么性格。
总之，我每天都会去找书看，让书打开它那美丽的世界，带我去畅游世界的每一个角落。
书就像一艘小船，载着我从起点慢悠悠地划向终点。
书就像一架飞机，在这我从狭窄的地方飞到浩瀚无际的天空。
书就像我的影子，不管我走到哪，它就跟到哪。
我刚开始写作文时，写的一点也不好，语句不通顺，词语不恰当，只要听到“作文”两个字的时候，我就像老鼠见了猫样的害怕。
但有了书之后，我的写作能力有了很大的进步，是书让我提高了写作能力。
书，是我的知识的源泉，是人类进步的阶梯。
要跟上时代的发展的步伐，就必须不断读书，不断充实自己。
书，是我的`良师益友。
读书使我快乐，读书让我进步，读书伴我成长！我读书我快乐的作文2我喜欢阅读：读古诗，我们爱科学、科学大侦探等杂志，喜欢读童话故事……“春种一粒粟，秋收万颗子……”五岁时，爸爸妈妈经常教我背古诗文，同时也经常给我讲解古诗文的含义。
悯农使我懂得了农民劳动的辛苦生活，我们要珍惜每一粒粮食。
精选我读书我快乐作文【范文10篇】
我读书我快乐作文【范文10篇】我读书我快乐从我依稀记事起，妈妈就常常带我去图书馆，由于我还不识字，妈妈就会给我读一些童话，让我领略到了“听书”的乐趣。
随着年龄的增长，我上了幼儿园中班。
在幼儿园中，老师已经教会了我们拼音，妈妈便鼓励我去读一些注音读物。
上了小学一年级，妈妈给我买来了一些没有拼音的儿童读物，希望我遇到不会的字可以查一下字典。
由于年幼时母亲给我打下了良好的课外阅读能力，使我的作文中有不少好词好句。
身边书院在家中，书房就是我家的书院，这儿有上300本书，散文，小说，诗歌等各种书籍样样都有，不过，这么多书可不是用来摆设的哦！每一本我可都是认认真真地读过的。
在学校里，位于操场北面，有一间阅读室，我常常来这儿借书，枯燥的校园生活也变得多姿多彩起来。
在同学家里，我除了玩，还会向同学借两三本课外书，这样不但省钱，还可以促进我与同学之间的友情。
在图书馆，我也会看会儿书，并且借几本回家看。
“泡”在书店每当周末来临，我总会早早地在周五写好作业，在周六或周日下午去书店“泡”个一下午，是我最最美好的时光。
我甚至看入了迷，连妈妈打电话让我回家，我也没听见。
书，你是我的朋友，听我倾诉着不愉快的事;书，你是我的老师，教会了我无穷无尽的知识；书，你是我的父母，告诉了我做人的道理……谢谢你，书！我从小就喜欢看书，七岁就已经读完了四大名著。
我对自己读了这么多的书而感到自豪，而且读书也为我带来许多的快乐。
饱读诗书令我逐渐养成了爱读书的习惯。
我一捧起书就会全心投入其中，陶醉在书的海洋里，如痴如醉，那感觉真是奇妙无比。
而且读书了让我的写作水平提高起来。
以前，我写的作文让人看了难以明白，简直是作文方面的“白痴”。
妈妈见我写得这么差劲，就买来作文书，要求我每天一定要看三篇以上的作文;爸爸更是经常带我到书店去看书、买书。
就这样，我的作文水平提高得十分快，得到了老师的好评。
今年六月，我的文章《读〈昆虫记〉有感》还在《现代中小学生报》发表呢。
我读书我快乐作文300字五篇
我读书我快乐作文300字五篇第1篇:我读书我快乐作文300字今天是星期天,我与妈妈打算去图书店博学多才,5分钟我与妈妈像二只轻快的小羊心情舒畅地出发了。
到图书店,我与妈妈都分别寻找自己喜欢的书。
不一会母亲寻找一本杂志书,可是我真的是有志者事竟成要我寻找一本我心心念念的书——《聊斋志异》。
当我与妈妈正要坐下静静的举起书来跟读时,发觉今天就来图书店念书的人特别多,连坐一位都坐满了,也有很多人坐着看呢！因此我与妈妈也不得不坐着看书了。
大伙儿看书的样子真像种在泥潭的箩卜动也不动。
这时候,大家想了一下,拿书的那里可以坐下来,咱们就去那瞧瞧吧！到那边大家才懂得,那里也太挤,就像在车道上出现运输队大赶集日一样挤,我与妈妈只能返回刚刚站那边。
我与妈妈本来天真地想:只需到下午的时候图书店便会宽阔了很多,可谁曾料想到,1个小时过去,2钟头过去,图书店的人还是越来越多了,大伙儿都不愿意放下手中的书,仍在不辞劳苦的看。
;书,真的是有智慧的锁匙。
"我不由得随口说出说了一句;"喜爱看书的人真就多呀！"到3:45分了,书店的优秀人才接连不断离开了很多,我与妈妈与此同时看过时间时,妈妈对我说:"再看一遍10min回去吧？"我恋恋不舍地对妈妈说:"行吧！"到4:00钟我与妈妈就依依不舍地回家,因为我太爱看地那本书,因此,母亲就买了那本书帮我。
"书籍是通往彼岸的船。
"念书,它让我提升了写作水平;念书,它充实了我的词语量;念书,它教会了我如何做人。
念书可真有趣呀！我到时候还需要看来。
第2篇:我读书我快乐作文300字是念书,使我们感悟到了世间冷暖;是念书,我读书,我快乐！有一位知名人士曾经讲过:"知识改变命运。
"因而我从小就十分爱看书。
书架子装满了许许多多的书。
一到有空的时候,我会拿出书看来,细细品位蕴涵在书里的富有诗意。
念书,你知不知道这小小汉字中展现的无限大快乐。
《我读书我快乐》演讲稿
《我读书我快乐》演讲稿《我读书我快乐》演讲稿(精选26篇)《我读书我快乐》演讲稿篇1书籍是一艘船，带领我们遨游知识的海洋；书籍是一把钥匙，帮助我们开启一扇扇未知的大门。
高尔基先生曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。
那么，书自然离不开人的身边。
我就是一个爱读书的人，无时无刻都离不开书。
因为我觉得，书不但可以丰富我们的知识，开阔我的视野，而且还可以陶冶我们的情操，这些都是读书的益处。
那么，我也和书发生过很快乐的事情。
在那个阳光灿烂，鸟语花香的周末里，我正坐在书桌前看书，感觉一切都瞬间安静了。
但是，这个美好的时间却被母亲给打破了！原来是母亲正在做糖醋排骨，但是家里的糖已经用完了！母亲命令我去买一包糖回来，我极不情愿地拿了钱走向门外。
可是我也没有忘记带上我的书一起去。
我一边看书一边走路，看得津津有味，就在这个时候，我突然向后倒，我一脸惘然，不知道发生了什么事情，有一个人告诉我，当时有一部汽车向我驶来，好险他及时拉住专心致志在看书的我，我才能安全，真是太吓人了！之后，我走到了小卖部，顺手拿了一包疑似糖的东西，匆匆忙忙的交了钱就走了。
回到家后，我把糖交给了母亲就继续看书去了！等到吃饭了，我迫不及待地把一块排骨放进口中。
哇，好咸呀！原来是我把盐当作糖买回来了！才把这道菜做成盐醋排骨，我和爸妈都笑了！俗话说：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
读书能使人受益无穷。
我的生活。
我的生活离不开书，因为我读书，我快乐。
《我读书我快乐》演讲稿篇2亲爱的老师、同学们：大家好!书给了带来了很多乐趣，在书中，我找到了不一样的快乐!有位作家曾说过：一本好书就是一轮太阳。
书是知识的源泉，在书里面我们可以更健康、更快乐的成长。
读书是我生活中的一大乐趣，任何一点空闲时间都不想错过，就连上洗手间的时间都不会放过。
每到双休日，我都会迫不及待地到书店里去看书、买书，以致于我的写字台上堆满了书，到现在为止一个书柜都我让占得满满的。
如此多的书，让我可以在书的海洋里自由地遨游。
我读书，我快乐优秀作文15篇
我读书，我快乐优秀作文15篇我读书，我快乐优秀作文15篇在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的我读书，我快乐优秀作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我读书，我快乐优秀作文1书，是我的精神食粮!炎炎的夏日，他为我送去清凉;寒冷的冬天，它给我带来温暖。
欢乐时，他与我一齐歌唱;悲伤时，它抚平我心中的伤痛。
与书为伴，一路成长，一路书香。
书香，让我逐渐成长，日日成熟。
这几天，我读了《忠实的朋友》这一个故事，读完后，我不禁掩卷深思。
小汉斯的善良、可怜，磨坊主的自私贪婪都让我的心境久久难以平静。
这篇童话的主要资料是：穷苦的花匠小汉斯忠诚无私、助人为乐，可是他的朋友磨坊主大休却阴险狡猾，他经常高谈论阔友谊，是为了占小汉斯的便宜，不是摘小汉斯的鲜花，就是拔小汉斯的香草，并且总是一次又一次要求小汉斯无偿帮他做事情。
之后在一个寒冷的暴风雨夜，小汉斯为了帮磨坊主的儿子请医生，被淹死在沼泽中。
而磨坊主只空口许诺给小汉斯一个小推车，直到小汉斯死去，磨坊主都没有将小推车送到小汉斯手中。
这象征了我们生活中的两类人：一类人总是在不断的为朋友付出，不求回报;而另一类人则是一味的收获友谊带来的一切，不懂的为朋友着想，有时甚至利用朋友得到想要的东西，利用朋友满足自我无穷尽的贪欲。
由此，引发了我对朋友、友谊的一些想法。
像小汉斯那种只懂播种而不懂收获或像大休那种只明白收获而不明白播种的人的确很可悲，他们永远无法品味到真正的友谊之情。
我读书，我快乐优秀作文2读书是一种享受生活的艺术，当你枯燥的时候，读书能使你愉悦；当你迷茫的时候，读书能平静你的心；当你心情愉快的时候，它能让你享受生活。
读书是一种快乐，我读书，我快乐。
书中的情节总是令我陶醉，于是，我经常把自己想象成书中的人物，或者和故事中的人物谈谈心，消除他的烦恼，分享他的欢乐，与他成为朋友。
我读书,我快乐演讲稿优质8篇
我读书,我快乐演讲稿优质8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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