07广播电视编导专业知识总结之二
07广播电视编导专业知识总结之二
07广播电视编导专业知识总结之二一.受众需要决定了广播电视内容和形式的多样化1.受众的需若是多变的，也是多样的。
同时为了受众必需了解受众。
2.广播电视的特点决定了电视新闻的进展方向(1)报纸的新闻以综合。
深度报导吸引受众。
(2)广播新闻以短，快，新取胜。
(3)电视新闻以现场实况和面对面直接报导见长。
二.(填空方面)广播电视传播的一切信息均是依托声音和画面展现的。
因此咱们把声音和图像又称广播电视语言。
广播电视声音包括：语言，音乐，音响三个要素。
三.电视有声语言的作用电视中的声音也是由语言，音乐，音响三要素组成的。
作用要紧表此刻六个方面：1.揭露主题，说明意义。
2.补充画面形象的不足。
(1)补充说明画面表达不出来而又需要让观众了解的内容。
(2)画面表达不完整而又是表达主题不可缺少的内容。
(3)从画面上看不懂或不易明白得的。
(4)帮忙观众加深对画面的明白得和扩大知识面的有关内容。
3.揭露人物的内心活动。
4.画龙点睛的升华画面内容。
5.对画面形象起显影和放大作用。
6.对转场起纽带作用。
四，节目音乐在节目中发挥如下五点作用：1.通过节目配乐，强化内容的情感，情绪力度，衬托气氛。
2.作为编辑手腕，凸显，整合节目，制造蒙太奇成效。
3.作为节目的声音标志。
4.作为节目的距离和过度。
5.填充时刻的空档。
五。
音响成效。
它是信息传播者制造出来的或转借来的声音。
1.制造主观化音响。
2.制造现实当中不存在音响形成，以配合新奇，怪异。
陌生等非日常体会性的情景画面。
3.营造，渲染气氛。
4.通过音响成效，突出段落分割，实现转场。
六，电视造型符号1.形体符号。
2.表情符号。
3.色彩符号。
4.空间符号。
5.图标符号。
6.纪实照片符号。
七.电视画面的特性1.持续性电视画面是持续活动的画面。
2.再现性画面所拍照的对象是具体存在过的，画面能客观地再现现实。
3.现场性画面表现是始终进行时态，是正在进行的情景。
4.选择性拍照对象是被选择过的，反映摄录者的主观偏向。
电视广播编导知识点
电视广播编导知识点电视广播编导是与电视广播节目制作及播出相关的专业，主要包括编剧、导演、节目策划等工作。
在这篇文章中，我将介绍一些电视广播编导的知识点，帮助读者更好地了解这一领域。
一、编剧知识点1. 剧本创作：编剧负责编写电视剧或广播剧的剧本，创作过程包括构思、剧情设计、角色塑造等。
2. 剧本结构：剧本具有特定的结构，包括开头、发展、高潮、结局等部分，编剧需要合理安排故事情节。
3. 角色创作：编剧需要创作出具有个性、鲜明特点的角色，通过对话和行为展现角色的性格和情感。
二、导演知识点1. 摄影构图：导演需要根据剧本要求，合理安排各个场景的摄影构图，营造出符合叙事需要的画面效果。
2. 演员指导：导演需要对演员进行指导，包括情感表达、动作安排以及对白的演绎等方面。
3. 剪辑编辑：导演需要参与节目的后期制作，与剪辑编辑师合作，选择和安排镜头，完成最终的节目剪辑。
三、节目策划知识点1. 节目主题确定：节目策划需要明确节目的主题和定位，确保节目内容紧密符合观众需求。
2. 编排流程：节目策划需要考虑整体编排流程，如开场、嘉宾互动、精彩环节等，以保持观众的兴趣。
3. 节目创新点：节目策划需要有独特和创新的点子，以区别于其他类似节目，吸引观众的关注。
四、片头片尾设计知识点1. 片头设计：片头是节目的开头环节，需要设计符合节目主题和风格的字体、画面和音乐等元素。
2. 片尾设计：片尾是节目的结束环节，可以通过设计特定的画面和音乐，加强观众对节目的印象和记忆。
五、播音主持知识点1. 口才技巧：播音主持人需要具备良好的口才和语言表达能力，能够清晰准确地传递信息。
2. 情绪控制：播音主持人需要掌控自己的情绪，根据不同节目的需求展现不同的情感状态。
3. 互动沟通：播音主持人需要与嘉宾和观众进行良好的互动和沟通，保持节目的活跃和趣味性。
综上所述，电视广播编导涵盖了编剧、导演、节目策划、片头片尾设计和播音主持等多个方面的知识点。
广播电视编导职称工作总结
广播电视编导职称工作总结
作为一名广播电视编导，我深知这一职业的责任重大，工作内容繁琐，但也充
满挑战和乐趣。
在这个岗位上，我经历了许多艰辛，也收获了许多成就。
在这里，我想对我的工作进行一次总结，与大家分享我的心得体会。
首先，广播电视编导是一个需要有创造力和想象力的职业。
在制作节目的过程中，我们需要不断地思考如何用最吸引人的方式呈现内容，如何通过镜头语言、音乐和节奏来打动观众。
这需要我们有独到的见解和灵活的思维，能够在有限的时间内做出最佳的决策。
其次，广播电视编导需要具备良好的沟通能力和团队合作精神。
在节目制作的
过程中，我们需要与各个部门密切合作，包括摄影师、编剧、制片人等。
只有通过良好的沟通和协作，才能确保节目的顺利制作和最终呈现出优质的作品。
此外，广播电视编导也需要具备较强的时间管理能力和应变能力。
在制作节目
的过程中，经常会遇到各种意外情况和紧急事件，需要我们能够迅速作出反应并做出正确的决策。
同时，我们也需要在有限的时间内完成大量的工作，需要我们能够高效地安排时间，确保节目按时完成。
最后，广播电视编导需要不断学习和提升自己。
随着科技的不断发展和观众口
味的不断变化，我们需要不断学习新知识，了解新技术，不断提升自己的专业水平，才能在激烈的竞争中立于不败之地。
总的来说，广播电视编导是一项充满挑战和乐趣的工作。
在这个岗位上，我不
断学习，不断进步，也不断收获快乐。
我相信，只要我们坚持不懈，努力提升自己，就一定能够在这个领域取得更大的成就。
广播电视编导复习重点
广播电视编导复习重点
广播电视编导是一个综合性较强的专业，在复的过程中，重点需要关注以下几个方面：
1. 广播电视基础知识
- 了解广播电视行业的发展历程和现状
- 掌握广播电视的基本概念、原理和技术
- 熟悉广播电视传媒的特点和作用
2. 编导技巧和流程
- 理解编导的基本概念和职责
- 研究广播电视节目的编导策划过程和方法
- 掌握节目选题、剧本创作、导演技巧等方面的知识
3. 广播电视节目类型
- 熟悉各类广播电视节目的特点和要求
- 掌握不同类型节目的制作流程和创作技巧
- 研究各类节目的编导和导演要求
4. 广播电视政策法规
- 了解国家对广播电视行业的相关政策法规
- 掌握广播电视管理部门的职责和业务范围
- 研究广播电视行业的伦理和职业道德规范
5. 实践经验和案例分析
- 研究成功广播电视节目的策划、制作和推广经验
- 分析相关广播电视节目的成功案例和失败案例
- 总结实践中的经验教训，提高自己的实践操作能力
以上是广播电视编导复习的重点内容，希望能对你的复习有所帮助！。
编导考试知识点总结
编导考试知识点总结一、编导的基本概念编导是导演、编剧和制片人之外的又一主创专业。
编导职能概念是指用于电视剧、电影等影视节目从表演样本中挑选定员，制订排练计划及排练表，指导演员排练表演、并对表演进行改进等工作的一门专业。
二、编导的基本知识与技能1.播音嘶业基础知识1）音乐美学2）音乐剧理基础3）影视音乐赏析4）编导基础技能5）广播电视节目结构设计6）影视物镜艺术2.导演基础知识1）导演基础理论2）导演人物塑造3）导演历史4）导演抱负5）导演基本功3.表演基础知识1）表演基础理论2）表演史3）表演学基础4）舞台表演5）影视表演4.纪录片摄制知识1）纪录片理论2）影视摄影基础3）录音基础技能4）微电影摄制5）传媒创作基础5.动画制作知识1）动画制作基础理论 2）影视特效制作3）影视动画理论4）动画导演基础5）影视后期制作6.电视节目制作1）电视节目理论基础 2）电视节目创作3）电视剧制作4）广告片制作5）电视综艺节目制作7.编导艺术表达技能1）创意设计2）导演造型3）影视导演4）编导语言5）影片棚内外导演8.戏剧写作1）戏剧美学2）戏剧导演3）影视写作4）纪实文学5）影视美学三、编导的主要作用1.编导与编剧的关系在影视制作过程中，编导与编剧是密切相关的。
编导负责根据编剧的剧本进行排练，指导演员表演，对表演进行改进等工作。
而编剧则是负责提供剧本，构思故事情节，创作角色对白等内容。
编导与编剧的良好配合，才能够使得影视作品更加完美。
2.编导与导演的关系编导和导演都是电影电视作品创作中的重要角色。
编导负责排练指导、表演指导等工作，而导演则是负责影视作品的全面指导，包括剧本拍摄等工作。
编导与导演之间需要良好的合作，相互配合，才能够使得影视作品取得成功。
3.编导与演员的关系编导需要负责对演员进行表演指导，并协助演员进行角色塑造。
与演员之间需要良好的沟通和合作，才能够使得演员的表演更加出彩。
四、编导的工作流程1.剧本阅读剧本是影视作品的灵魂，编导需要根据剧本进行深入的阅读，理解故事情节、角色性格等内容。
广播电视节目编导工作总结
广播电视节目编导工作总结作为一名广播电视节目编导，在过去的一段时间里，我全身心地投入到了节目创作的工作中，经历了无数的挑战和机遇，也收获了丰富的经验和成长。
在这个过程中，我深刻地认识到，广播电视节目编导这个岗位不仅需要扎实的专业知识和技能，更需要敏锐的艺术感知力、创新思维以及良好的团队协作精神。
首先，在节目策划阶段，我会深入了解受众的需求和喜好，结合当下的社会热点和文化趋势，提出具有吸引力和创新性的节目主题和内容框架。
这需要我进行大量的市场调研和数据分析，与团队成员反复讨论和头脑风暴，以确保节目能够在众多竞争对手中脱颖而出。
例如，在策划一档文化类节目时，我通过对观众反馈的研究，发现大家对于传统文化的现代解读有着浓厚的兴趣。
于是，我们决定以“穿越时空的文化之旅”为主题，通过现代人物的视角去探索古代文化的魅力，让观众在轻松愉快的氛围中领略传统文化的博大精深。
在节目拍摄过程中，我需要与摄像师、灯光师、音效师等各个部门密切合作，确保拍摄工作的顺利进行。
这就要求我具备良好的沟通协调能力和现场指挥能力，能够根据实际情况及时调整拍摄方案，解决各种突发问题。
记得有一次，在拍摄外景节目时，突然遭遇恶劣天气，原本计划的拍摄场景无法使用。
在这种情况下，我迅速与团队成员协商，决定改变拍摄地点，并重新调整拍摄角度和镜头运用，最终顺利完成了拍摄任务，保证了节目质量不受影响。
后期制作是节目成型的关键环节。
在这个阶段，我会与剪辑师一起对拍摄素材进行精心筛选和剪辑，加入合适的特效、音乐和字幕，使节目呈现出最佳的视觉和听觉效果。
同时，我也会注重节目节奏的把握和情节的连贯性，确保观众能够在观看过程中保持高度的注意力和兴趣。
比如，在制作一档综艺节目时，为了营造出紧张刺激的氛围，我在剪辑时采用了快速切换镜头和紧凑的节奏，让观众仿佛置身于现场，感受到选手们的激烈竞争。
除了技术层面的工作，作为编导，我还需要关注节目内容的质量和价值导向。
确保节目传递的信息积极向上，符合社会主流价值观，能够给观众带来有益的启示和思考。
广播编导知识点总结大全
广播编导知识点总结大全一、广播编导的基础概念1. 广播编导的定义：广播编导是指对广播节目进行策划、组织、导演和监督的工作。
广播编导通过对节目的调度安排、内容设计和制作组织，达到对广播节目有效管理和创作的目的。
2. 广播编导的职责：广播编导负责节目创意策划、节目组织制作、节目导播监督等工作，确保广播节目的质量和效果。
3. 广播编导的工作对象：广播编导的工作对象包括音频节目的各个环节，主要包括电台台务部门、广播制作团队、节目主持人和广播听众。
二、广播编导的基本能力1. 创意能力：广播编导需要具备丰富的创意，不断提炼和挖掘新的节目创意，使节目更具吸引力和创新性。
2. 策划能力：广播编导需要具有良好的节目策划能力，包括对节目方向、内容、形式等进行全面的策划和设计。
3. 组织能力：广播编导需要具备组织团队和资源的能力，合理安排节目制作的各个环节，确保节目的顺利进行。
4. 导演能力：广播编导需要具备对节目的导播能力，包括控制节目的时长、节奏和效果，使节目具有最佳的播出效果。
5. 监督能力：广播编导需要对节目的制作全过程进行监督和管理，确保节目的质量和效果。
6. 沟通能力：广播编导需要具备良好的沟通能力，包括与制作人员、主持人和听众之间进行有效的沟通和协调。
7. 抗压能力：广播编导需要具备承受工作压力和应对突发情况的能力，确保节目的正常进行。
三、广播编导的节目策划1. 节目策划的基本要素：节目策划包括节目主题、目标受众、表现形式、节目形式、节目时长等基本要素的确定。
2. 节目策划的流程：节目策划的流程包括对市场调研、受众分析、竞品分析等工作的开展，确定节目定位和各项要素。
3. 节目策划的方法：节目策划的方法包括创新、差异化、定位、整合等手段，确保节目策划的有效性和可行性。
4. 节目策划的实施：节目策划的实施需要对策划方案进行逐步落实，制定详细的制作计划和实施方案。
四、广播编导的节目创作1. 节目形式的选择与变革：广播编导需要结合受众需求和市场变化，灵活选择不同的节目形式，并根据需要进行节目形式的创新和变革。
电视编导 复习总结
电视编导复习总结电视编导复习总结电视节目编导的创作核心：编导既可以使用纪实的语言形态，也可以使用艺术语言形态，还可以使两者的结合。
电视编导的职业特征：1，脑力劳动的创作性2，视听手段使用的综合性3，传媒与艺术的复合性职业敏感性的养成有三个方面：（1）专业定向注意习惯：我们常常会被现实生活中的某些事物或现象所吸引，在此过程中，要学会从电视创作的角度出发去关注社会事务和现象，并逐渐形成习惯。
（2）比较丰富的生活经验：生活经验是对社会事务敏感的一个前提，因为只有有了日常生活经验的参照对比，才有可能敏锐的发现不寻常、不一般的事物或现象。
（3）丰富的文化知识修养：文化知识是前人对世界认识、感悟、总结的结晶，有了这方面的丰富积淀，人回更加敏感、锐利，善于发现。
电视编导具备的职业素养：1，人际交流、沟通能力和组织协调能力2，心理、生理承受能力3，经营能力编导意识：指电视编导在进行创作时对所选题材的认识、分析、判断等能动的思维活动。
他直接影响着编导对题材的把握、表现以及作品的效果，是编导人生观，价值观以及创作理念的反应，起着指导作用，影响创作各个环节的作用。
法制节目：从广义上来说，在节目中反映了法制问题，并从客观上向电视受众宣传了法律的电视节目都可以划归法制节目之列。
从狭义上来说，电视法制节目是指对设计法律或者与法律相关的食物，案件，现象和法律问题进行反应，评析，是普及法律和推进法律建设的电视节目形态。
法制节目的核心要素：（1）法律内涵（2）案例分析(3)法律精神法制节目的类型：（1）个案专题式（2）说法式（3）杂志式（4）庭审直播式法制节目存在的问题：1，主观意识与客观表现在差距2，情与法理的关系的把握3，媒介伦理与社会伦理的冲突4，避免“舆论审判”的负效应经济类电视节目：是以经济领域的活动、事物、问题以及社会经济生活为主要内容的电视节目，它既包括金融、财税、证，也包括公寓、农业、交通、基建、市场、贸易等经济生活内容，还有消费、产品质量、售后服务等。
广播电视编导复习资料
广播电视编导复习资料广播电视编导复习资料广播电视编导是一门充满创造力和挑战性的职业，涉及到广播电视节目的创作、编排和导演等方面。
作为一名广播电视编导，需要具备丰富的知识和技能，不断学习和积累经验。
下面将介绍一些广播电视编导的复习资料，帮助广播电视编导的学习和提升。
一、广播电视编导的基础知识1. 广播电视节目类型：了解不同类型的广播电视节目，如新闻、综艺、纪录片等，掌握各类节目的特点和创作要求。
2. 剧本创作：学习剧本的写作技巧，包括故事结构、角色塑造、情节发展等，熟悉不同类型剧本的写作规范。
3. 摄影摄像技术：了解摄影摄像的基本原理和技术要点，包括镜头运用、光影效果等，掌握摄影摄像的基本技能。
4. 剪辑技术：学习剪辑软件的使用方法，掌握剪辑的基本技巧，如剪辑节奏、画面过渡等，提高剪辑水平。
5. 导演技巧：了解导演的基本职责和工作流程，学习导演的指导演员、布置场景、控制节奏等技巧，提高导演能力。
二、广播电视编导的案例分析通过分析经典的广播电视节目案例，可以学习到成功的创作经验和技巧。
例如，分析一档成功的综艺节目，可以了解到节目的创新点、选题和嘉宾的选择、节目的节奏和氛围等要素。
通过对案例的分析，可以帮助广播电视编导更好地把握节目的创作要求。
三、广播电视编导的实践经验分享广播电视编导是一个实践性很强的职业，通过实践经验的分享，可以帮助广播电视编导更好地应对各种挑战。
在实践中，广播电视编导会面临很多问题，如节目构思、编排安排、导演指导等。
通过和有经验的编导交流，可以学习到解决问题的方法和技巧，提高自己的实践能力。
四、广播电视编导的学习资源推荐在学习广播电视编导的过程中，有很多优秀的学习资源可以参考。
例如，可以阅读一些经典的广播电视编导教材，学习其中的理论知识和实践技巧。
此外，还可以参加一些相关的培训班或工作坊，通过实践和交流来提高自己的编导能力。
总之，广播电视编导是一门需要不断学习和提升的职业。
通过学习基础知识、分析案例、分享实践经验和利用学习资源，广播电视编导可以不断提高自己的创作能力和专业水平。
广播电视编导专业文学艺术常识、广播电视知识免费范文精选
广播电视编导专业文学艺术常识、广播电视知识：一、文学基础知识：影视艺术专业是一种综合的艺术形式，文学因素是其中重要的一方面，作为广播影视艺术作品创作人员，要运用文学创作的原理，指导创意、制作以及方案的设计。
学习广播影视艺术专业主要掌握下列文学常识：1、了解中外文学史常识，包括各种文学体载的发展演变的历史，主要文学创作理论和流派;具有初步运用文学语言的能力。
(1)文学体裁知识，包括小说、诗歌、散文、戏剧等各种文学体裁的定义、特性、属性、构成、分类等要素。
(2)文学史知识，包括中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学和外国文学发展的大体过程及其流派、作家、作品等。
例如，中国古代文学史散文创作经历了先秦诸子散文和历史散文，汉朝《史记》和赋，唐朝“古文运动”和唐宋八大家，明朝“唐宋派”，“公安派”“竞陵派”，清朝“桐城派”等的发展;诗词创作经历了先秦《诗经》和楚辞、汉乐府、魏晋南北朝“建安七子”和陶渊明、唐宋近体诗如“初唐四杰”、山水田园诗派、边塞诗派和以李白、杜甫为代表的浪漫主义、现实主义诗派、宋词豪放派和婉约派等的发展;小说创作经历了先秦神话、魏晋南北朝的志怪小说和轶事小说和谴责小说、唐传奇、宋话本、明拟话本《三言》《两拍》、明清四大古典小说和谴责小说等的发展;戏曲创作则以元朝为其黄金时代，包括元杂剧和散曲两部分，散曲又包括小令和套数两种再如外国文学有古希腊文学中的“荷马史诗”、“三大悲剧诗人”喜剧作家阿里斯托芬、《伊索寓言》;中世纪欧洲文学中的但丁;文艺复兴时期意大利的薄伽丘和达芬奇、西班牙的塞万提斯、英国的莎士比亚;17 世纪有法国古典主义喜剧作家莫里哀;18 世纪启蒙主义作家有英国的笛福、斯威夫莱、德国的歌德、席勒;19 世纪浪漫主义文学有英国的拜伦和雪莱、德国的的海涅、法国的雨果;19 世纪批批判现实主义作家有法国的司汤达、巴尔扎克、福楼拜、莫泊桑、罗曼·罗兰，英国的狄更斯、肖伯纳，挪威的易卜生，丹麦的安徒生，美国的惠特曼、马克·吐温，俄国的普希金、果戈理、列夫·托尔斯泰、契诃夫等。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
07 广播电视编导专业知识总
结之
. 受众需要决定了广播电视内容和形式的多样化
1.受众的需要是多变的，也是多样的。
同时为了受
众必
须了解受众。
2.广播电视的特点决定了电视新闻的发展方向
(1) 报纸的新闻以综合。
深度报道吸引受众。
(2) 广播新闻以短，快，新取胜。
(3) 电视新闻以现场实况和面对面直接报道见长。
二.( 填空方面) 广播电视传播的一切信息均是依
赖声音
和画面展现的。
所以我们把声音和图像又称广播电视语言。
广播电视声音包括：语言，音乐，音响三个要素。
. 电视有声语言的作用
电视中的声音也是由语言，音乐，音响三要素组成
的。
作用主要表现在六个方面：
1.揭示主题，阐明意义。
2.补充画面形象的不足。
(1) 补充说明画面表达不出来而又需要让观众了解的内
容。
容。
(2) 画面表达不完整而又是表达主题不可缺少的内容。
(3) 从画面上看不懂或不易理解的。
(4) 帮助观众加深对画面的理解和扩大知识面的有关内
3.揭示人物的内心活动。
4.画龙点睛的升华画面内容。
5.对画面形象起显影和放大作用。
6.对转场起纽带作用。
四，节目音乐在节目中发挥如下五点作用：
1.通过节目配乐，强化内容的情感，情绪力度，烘
托气
氛。
2.作为编辑手段，凸显，整合节目，创造蒙太奇效果。
3.作为节目的声音标志。
4.作为节目的间隔和过度。
5.填充时间的空档。
播者制造出来的或转借来的五。
音响效果。
它是信息传播
声音。
1.创造主观化音响。
2.创造现实当中不存在音响形成，以配合新奇，怪异。
陌生等非日常经验性的情景画面。
3.营造，渲染气氛。
4.通过音响效果，突出段落分割，实现转场。
六，电视造型符
2.表情符号。
3. 色彩符号。
4. 空
1. 形体符号。
间符号。
5.图标符号。
6. 纪实照片符号。
七. 电视画面的特性
1. 连续性电视画面是连续活动的画面。
2. 再现性画面所拍摄的对象是具体存在过的，画面能客观地再现现实。
3.现场性画面表现是始终进行时态，是正在进行的情
景。
4.选择性拍摄对象是被选择过的，反映摄录者的主观倾向。
5.多义性单个画面的内涵是不确定的，可以做多种理
解。
八. 电视画面的传播功能。
1. 纪实传播。
2. 形象传播
3. 直接传播。
九. 广播电视的有声语言。
1. 规范口语。
广播电视语言既要适合口头表达，又要严谨规范，这一点是由广播电视传播方式决定的。
2. 语音的规范。
3.词汇的规范。
4.语法规范。
. 声画关系。
声音和画面传播的具体内容完全一致，也就是说，画面
中出现的人和物就是声音的发声体，或者声音就是在具体说明和面中的失误情景。
1. 声画对位。
指镜头画面与声音队列，它们按照各自规
律彼此表达不同的内容，又在各自独立发展的基础上有机结合起来，造成单是画面或但是声音所不能完成的整体效果。