部编版一年级语文上册 第六单元语文素养评估测试卷含答案
第六单元语文素养评估 （时间：60分钟 分数：100分）一、我w ǒ 会hu ì 给ɡěi 加ji ā 点di ǎn 的de 字z ì 选xu ǎn 择z é 正zh èn ɡ 确qu è 的de 读d ú 音y īn ，并b ìn ɡ 打d ǎ“√”。
（12分）影．子（y ǐn y ǐn ɡ） 长短．（du ǎn d ǎn ） 过．来（ɡòu ɡu ò） 数．不清（sh ǔ sh ù） 长．大（ch án ɡ zh ǎn ɡ） 彩．色（ch ǎi c ǎi ） 二、读d ú 一yi 读d ú，写xi ě 一yi 写xi ě。
（10分）y ǒu y ǔ1.荷h é 叶y è 上sh àn ɡ 许x ǔ 多du ō 小xi ǎo 点di ǎnr 儿。
b ɑ b ǐ ch án ɡ2.猴h óu 子zi 的de 尾w ěi 兔t ù 子z ǐ 的de 。
xi à h òu w ǒ men z ài3. 课k è ， 都d ōu 操c āo 场ch ǎn ɡ 上sh àn ɡ玩w án 耍shu ǎ。
三、比b ǐ 一yi 比b ǐ，再z ài 组z ǔ 词c í。
（16分）比（ ） 巴（ ） 下（ ） 半（ ）北（ ） 把（ ） 上（ ） 羊（ ）四、照zh ào 样y àn ɡ 子zi 写xi ě 句j ù 子zi 。
（8分）1.例l ì：谁shu í 的de 尾w ěi 巴b ɑ 最zu ì 好h ǎo 看k àn ？孔k ǒn ɡ 雀qu è 的de 尾w ěi 巴b ɑ 最zu ì 好h ǎo 看k àn 。
谁shu í 的de 声sh ēn ɡ 音y īn 最zu ì 好h ǎo 听t īn ɡ？。
2.例l ì：影y ǐn ɡ 子z ǐ 常ch án ɡ 常ch án ɡ 跟ɡēn 着zhe 我w ǒ，就ji ù 像xi àn ɡ 一y ì 条ti áo 小xi ǎo 黑h ēi 狗ɡǒu 。
太t ài 阳y án ɡ 常ch án ɡ 常ch án ɡ 挂ɡu à 在z ài 天ti ān 空k ōn ɡ，就ji ù 像xi àn ɡ。
五、根ɡēn 据j ù 课k è 文w én 内n èi 容r ón ɡ 填ti án 空k òn ɡ。
（20分）1.（ ）的de 尾w ěi 巴b ɑ 长ch án ɡ，（ ）的de 尾w ěi 巴b ɑ 短du ǎn ，（ ）的de 尾w ěi 巴b ɑ 好h ǎo 像xi àn ɡ 一y ì 把b ǎ 伞s ǎn 。
2.青q īn ɡ 蛙w ā 写xi ě 诗sh ī，（ ）当d ān ɡ 小xi ǎo 逗d òu 号h ào ，（ ）当d ān ɡ 小xi ǎo 句j ù 号h ào ，（ ）可k ě 以y ǐ 当d ān ɡ 省sh ěn ɡ 略l ǜè 号h ào 。
3.小xi ǎo 时sh í 不b ù 识sh í（ ），呼h ū 作zu ò（ ）玉y ù 盘p án 。
又y òu 疑y í 瑶y áo （ ）镜j ìn ɡ，飞f ēi 在z ài 青q īn ɡ（ ）端du ān 。
六、快ku ài 乐l è 阅yu è 读d ú。
（14分）雨y ǔ 点di ǎn 沙sh ā 沙sh ā小xi ǎo 雨y ǔ 点di ǎn ，沙sh ā 沙sh ā 沙sh ā，落lu ò 在z ài 花hu ā 园yu án 里l ǐ，花hu ā 儿ér 乐l è 得de 张zh ān ɡ 嘴zu ǐ 巴b ɑ。
小xi ǎo 雨y ǔ 点di ǎn ，沙sh ā 沙sh ā 沙sh ā，落lu ò 在z ài 鱼y ú 池ch í 里l ǐ，鱼y ú 儿ér 乐l è 得de 摇y áo 尾w ěi 巴b ɑ。
小xi ǎo 雨y ǔ 点di ǎn ，沙sh ā 沙sh ā 沙sh ā，落lu ò 在z ài 田ti án 野y ě 里l ǐ，苗mi áo 儿ér 乐l è 得de 向xi àn ɡ 上sh àn ɡ 爬p á。
1.这zh è 首sh ǒu 儿ér 歌ɡē 共ɡòn ɡ 有y ǒu （ ）句j ù 话hu à，请q ǐn ɡ 圈qu ān 出ch ū 儿ér歌ɡē 中zh ōn ɡ 的de 句j ù 号h ào 。
（5分）· ·2.小xi ǎo 雨y ǔ 点di ǎn 落lu ò 在z ài 哪n ǎ 里l ǐ 了le ？在z ài 文w én 中zh ōn ɡ 用y òn ɡ“ ”画hu à 出ch ū 来l ái 。
（3分）3.选xu ǎn 一yi 选xu ǎn 。
（6分）小xi ǎo 雨y ǔ 点di ǎn 使sh ǐ 花hu ā 儿ér （ ），小xi ǎo 雨y ǔ 点di ǎn 使sh ǐ 鱼y ú 儿ér （ ），小xi ǎo 雨y ǔ 点di ǎn 使sh ǐ 苗mi áo 儿ér （ ）。
①向xi àn ɡ 上sh àn ɡ 爬p á ②张zh ān ɡ 嘴zu ǐ 巴b ɑ ③摇y áo 尾w ěi 巴b ɑ七、看k àn 图t ú 写xi ě 话hu à。
（20分）提t í 示sh ì：图t ú 上sh àn ɡ 是sh ì 谁shu í？在z ài 什sh én 么me 地d ì 方f ɑn ɡ？干ɡàn 什sh én 么me ？第六单元语文素养评估一、yǐnɡ duǎn ɡuò shǔ zhǎnɡ cǎi二、1.有雨 2.巴比长3.下后我们在三、比方尾巴下来半天北方一把伞上去小羊四、1.黄莺的声音最好听2.一个大火球五、1.猴子兔子松鼠2.小蝌蚪水泡泡一串水珠3.月白台云六、1.3 提示：句号是空心小圆点。
2.花园里鱼池里田野里3.②③①母亲的目光做了母亲之后，十分喜欢看着儿子睡觉。
他泥瞅一样光滑的背，黝黑健康的胳脯，饱满茁壮的腿，眉宇间不可言说的可爱神情……看着看着，我常常觉得，单是为了这么一看，女人就不能错过做母亲的机会。
忽然又想，自己这么小的时候，一定也是这么在母亲目光中熟睡的吧？然而愉乐的童年又是懵懂的，在这种目光里我一次也没有被看醒，所以也不曾记得。
对这种目光开始有感受是在渐渐长大之后，那一年我大约十三四岁，正是女孩子刚刚有心事的时节。
一天，我正在里间午睡，还没睡稳，听到母亲走进来，摸摸索索的，似乎在找什么东西，过了一会儿，忽然静了。
可她分明又没有出去。
我们两个的呼吸声交替着，如树叶的微叹，我莫名地觉得紧张起来，十分不自在。
等了一会儿，还没有听到她的声响，便睁开眼。
我看见，母亲站在离床一步远的地方，正默默地看着我。
“妈，怎么了？”我很纳闷。
“不怎么。
”她说。
似乎有些慌乱地怔了怔，走开了。
后来，这种情形又重复了一次。
我就有些不耐烦地说：“妈，你老是这么看我干吗？”母亲仿佛犯了错似的，一句话也没有说。
以后，她再也没有这么看过我，或者说，是她再也没有让我发现她这么看着我了。
而到我终于有些懂得她这种目光的时候，她已经病逝了。
再也不会有人这么看着我了。
我知道，这是天空对白云的目光，这是礁石对海浪的目光，这是河床对小鱼的目光。
这种目光，只属于母亲。
孩子在我的目光里，笑出声来。
我的目光给他带来了美梦了吗？我忽然想，如果能够再次拥有母亲的这种目光，我该怎么做？是用笑的甜美来抚慰她的疲惫和劳累？是用泪的晶莹来诠释自己的呼应和感怀？还是始终维持着单纯的睡颜，去成全她欣赏孩子和享受孩子的心情？有些错误，生活从来都不再赐予改过的机会。
我知道，这种假设对我而言，只是想像的盛宴而已。
但是，我想，是不是还有一些人也许需要这种假设的提醒呢？如果，你还有幸拥有母亲；如果，你浅眠时的双睑偶然被母亲温暖的目光包裹，那么，千万不要像我当年一样无知和愚蠢。
请你安然假寐，一定不要打扰母亲。
你会知道，这种小小的成全，对你和母亲而言，都是一种深深的幸福。
部编版小学语文六年级下册第六单元综合素养测评 B卷(含答案)
第六单元综合素养测评B卷素养提升与思维创新时间: 90分钟满分: 100分活动一：成长印记——制作成长纪念册1. 下面是成长纪念册中的“成长足迹”栏目的序言，请你按要求完成练习。
(16 分)(1)看拼音，写词语。
(4 分)成长，是一首动听的歌，歌里有我们纯真的笑容；成长是一棵茁壮的树，树上有我们收获的喜悦；成长_______，___________。
六年前，我们从四面八方而来，相识于美丽的校园，转眼六年已逝，来路已印满成长的足迹。
忆往昔：作文课上引人入胜的佳作，植物角中信手拈来的收获，运动场上追求mèng xiǎng()的荣光，早晨教室的琅琅书声，课间zǒuláng( )的bù lǚ()匆匆，课后老师的谆谆教诲，一起思索、彼此鼓励、共同进步的日子……这一切，都将化作生动的图片和美丽的文字，níng jù( )在这本纪念册中，历历在目。
小学，再见！(2) 根据“胜”在字典中的解释，下列词语中，加点的“胜”与“引人入胜”的“胜”意思相同的一项是( )(2 分)A. 不胜枚举B. 出奇制胜C. 名胜古迹D. 以强胜弱shèng❶赢，胜利，跟“败”“ 负”相对：打~仗。
❷打败(对方)：以少～多。
❸超过：今~ 于昔。
❹优美的：~ 地|~ 景。
引优美胜(勝)的地方或境界：名~。
❺ (旧读shēng)能担任，能承受：~ 任。
❻ (旧读shēng)尽：不～感激。
(3) 在序言中，画“_____”的词语运用不恰当的一项是() (2 分)A. 四面八方 B. 信手拈来 C. 谆谆教诲 D. 历历在目(4) 我想到了一个跟“四面八方”表达的意思相近的四字词语，它是 __________________。
(2 分)(5) 请你根据语境把序言中的横线上的内容补充完整，使句子前后衔接得更连贯。
(2 分)成长，是一首动听的歌，歌里有我们纯真的笑容；成长是一棵茁壮的树，树上有我们收获的喜悦；成长______________ ____________，_______________________。
部编版一年级语文上册 期末语文素养评估测试卷含答案
期末语文素养评估（时间：60分钟分数：100分）一、写xiě出chū和hé下xià面miàn的de声shēnɡ母mǔ、韵yùn母mǔ相xiānɡ对duì应yìnɡ的de 整zhěnɡ体tǐ认rèn读dú音yīn节jié。
（14分）声母：zh sh r z c s整体认读音节：韵母：u ü ie üe in ün inɡ i整体认读音节：二、读dú拼pīn音yīn，写xiě词cí语yǔ。
（10分）huí tóu zì jǐbàn tiān mínɡbɑi yònɡxīn 三、把bǎ部bù首shǒu和hé字zì组zǔ成chénɡ新xīn的de字zì，写xiě在zài“——”上shànɡ。
（7分）艹⺮口王日人毛子早云生元力四、写xiě同tónɡ音yīn节jié的de字zì，再zài组zǔ词cí。
（12分）（）（）（）（）（）（）（）（））（）（）（）五、看kàn图tú填tián一yí对duì意yì思si相xiānɡ反fǎn的de词cí，再zài读dú一yi读dú。
（6分）yǒu shílì西x ī 瓜ɡu ā（ ） 大d à 羊y án ɡ 走z ǒu 过ɡu ò（ ）苹p ín ɡ 果ɡu ǒ（ ） 小xi ǎo 羊y án ɡ 走z ǒu 过ɡu ò（ ）太t ài 阳y án ɡ 在z ài （ ）面mi àn小xi ǎo 草c ǎo 在z ài （ ）面mi àn六、把b ǎ 句j ù 子zi 补b ǔ 充ch ōn ɡ 完w án 整zh ěn ɡ。
部编版六年级语文上册第六单元单元检测试卷及答案
部编版六年级语文上册第六单元单元检测试卷及答案第六单元语文素养评估时间：90分钟分数：100分第一部分基础知识积累与巩固运用（36分）一、读句子，根据拼音写词语。
（10分）地球就像一位和蔼可亲的母亲，用甘甜的乳汁哺育我们。
她无私地赐给我们宝贵的矿藏，以及赖以生存的自然资源。
所以我们要爱护她，保护她。
二、选词填空。
（8分）愿望、盼望、指望、期望1.人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。
2.漂泊海外的游子盼望早日回到祖国母亲的怀抱。
3.经过努力，我的愿望终于实现了。
4.国家对我们少年儿童寄托着殷切的期望。
三、指出下列句子分别采用了什么说明方法。
（9分）1.同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。
（比较说明法）2.太和殿俗称金銮殿，高二十八米，面积两千三百八十多平方米。
（具体说明法）3.地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。
（比喻说明法）四、按要求写句子。
（9分）1.小明高兴地告诉妈妈：“我在新华书店买了一本《雷锋日记》。
”2.这些设想是遥远的事情，能够实现吗？3.多少人能够去居住呢？第二部分语言综合运用与文化传承（10分）五、按要求从诗中找字。
（6分）古人写诗，非常讲究“炼字”。
在不少古诗中，有的字能一字传神，或抒发某种感情，或生动描绘形象，创造出美的意境。
请你找出下面诗句中能传神的字，写在括号里。
1.春风又绿江南岸，明月何时照我还。
（绿、明）2.绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。
（绿、红、春）3.萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
（萧、寒、秋）4.人面不知何处去，桃花依旧笑春风。
（桃、笑、春）六、语言运用。
（4分）方阳对刘泽说：“一些人成名后，频繁在媒体亮相，向你推荐产品，你相信那是真的吗？”刘泽说：“我不信，一些名人说的话，做的宣传都打了折。
许多明星不都因产品的宣传和功效不符被告上法庭了吗？”方阳说：“唉，名人做广告可不应该随便打折。
”1.刘泽说一些名人的“做的宣传都打了折”，意思是：名人的话和宣传不可全信。
教育部统编版一年级上册语文试题-汉语拼音(第二、三单元)语文素养评估人教(部编版)(含答案)
第二、三单元语文素养评估（时间：60分钟 分数：100分）一、读d ú 一yi 读d ú，再z ài 按àn 要y āo 求qi ú 写xi ě 一yi 写xi ě。
（16分）ɑ i b e p m f t d y w l h ɡ u z占zh àn 中zh ōn ɡ 格ɡé 的de ：占zh àn 上sh àn ɡ 中zh ōn ɡ 格ɡé 的de ：占zh àn 中zh ōn ɡ 下xi à 格ɡé 的de ：二、读d ú 一yi 读d ú，按àn 要y āo 求qi ú 分f ēn 类l èi 。
（18分）ɑ c d e s j zhi ri o i p zi ɑoɑn ɡ ɑn en ɡ en in ɡ un ü f ɑi ie ui声sh ēn ɡ 母m ǔ： 单d ān 韵y ùn 母m ǔ： 复f ù 韵y ùn 母m ǔ：前qi án 鼻b í 韵y ùn 母m ǔ：后h òu 鼻b í 韵y ùn 母m ǔ：整zh ěn ɡ 体t ǐ 认r èn 读d ú 音y īn 节ji é：三、我w ǒ 会hu ì 看k àn 图t ú 给ɡěi 音y īn 节ji é 加ji ā 声sh ēn ɡ 调di ào 。
（8分）sh ɑn ɡ yi ch ɑn ɡ ku pin ɡ ɡuo l ɑ ji ɑo四、在z ài 正zh èn ɡ 确qu è 音y īn 节ji é 后h òu 的de 括ku ò 号h ào 里l ǐ 画hu à“√”。
(完整版)语文素养大赛测试卷
丰南区小学语文教师素养大赛测试卷学校：姓名：分数：课程标准部分一、填空。
（14、15题每空3分，其它每空0.5分）1、语文课程是一门学习语言文字运用的、课程。
2、与的统一，是语文课程的基本特点。
3、学生是语文学习的主体，教师是学习活动的组织者和引导者。
语文教学应在的过程中进行。
4、学段目标从、、、、五个方面提出要求。
5、新课标提出的“整体把握”的基本理念，应该贯穿于“整体——部分——整体” 教学全过程。
而不是整体感知课文全貌就可以了。
每一个阶段都要体现和贯彻的思想。
6、让学生整体把握阅读内容的途径有、、。
7、整体把握的几个关键：①抓，整体把握文章内容。
②抓，整体把握教学主题。
③抓，整体把握学习方法。
④抓，整体把握学习收获。
8、教学目标与课程目标的区别：课程是的核心，课程目标指明了教学活动的方向和应该达到的水平或程度。
教学目标是的核心，是课堂教学的根本出发点和归宿。
教学目标是课程目标的化和化。
9、新课标指出“语文课程是实践性课程”。
就是重视引导学生读书、写作、口语交际、观察、思考、评论、搜集处理信息等活动，提倡多读、多写、多交际，改变机械、粗糙、繁琐的作业方式，让学生在语文实践中学习语文，学会学习。
语文实践活动是指、、、、、、、、、等。
10、“语文实践”与“语文训练” 是新课标与原大纲的不同提法，“语文实践”强调了学生学习、能力形成的性 “语文训练”则显示了学生学习、能力形成的性。
11、新课标倡导的自主、合作、探究的学习方式，有五点要义：一个方式，一个关系，一个精神，一个能力，一个意识。
一个方式—— 。
一个关系—— 关系，学习与主导的双主体，并重二元论。
一个精神—— 精神，好奇心、求知欲，进取精神。
一个能力—— 能力，想象创造，实践活动。
一个意识—— 意识，提出问题、分析问题、解决问题。
12、2011版课标，把实验稿中的“主动意识”改为“问题意识”，强调培养的重要性。
我们强调的“问题意识”，是指教师引导学生把学习内容转化成或，设计成富有方法探寻、性质研究、价值取向等一系列思考、探究点。
【推荐】二年级上册语文试题-第六单元语文素养评估 人教(部编版)(含答案)
第六单元语文素养评估（时间：60分钟 分数：100分）一、联系上下文，根据拼音写词语。
（7分）1.这些h àn sh ì（ ）组成了一支强大的du ì w ǔ（ ）。
2.h ón ɡ shu ǐ（ ）给人们带了āi n àn （ ），大禹用了13年治水，让人们恢复了sh ēn ɡ ch ǎn （ ），过上了ān j ū l è y è（ ）的生活。
二、比一比，再组词。
（12分）放（） 被（ ） 饱（ ） 清（ ）防（ ） 披（ ） 抱（ ） 晴（ ）房（ ） 坡（ ） 炮（ ） 情（ ）三、读一读，连一连。
（12分）带领 粮食 淹没 洪水生产 队伍 冲毁 百姓撒满 河道 伤害 田地开通 花瓣 治理 房屋四、查字典填空。
（12分）1.大家在被水淹过的土地上耕种，农业生产渐渐．．恢复了。
2.井冈山上生产的粮食不多，常常．．要抽出一些人到山下宁冈的茅坪去挑粮。
六、根据课文内容填空。
（9分）1.有志者。
2.有志。
3.朱德同志又找一根扁担，写上“”五个字。
4.火红火红的花开了，傣族人民又到了。
七、明明答应奶奶周日去奶奶家玩，可是恰巧同学华华邀请明明周日去爬山。
明明会怎么做呢？（6八、下列诗句分别与哪一个传统节日有关？填序号。
（4①除夕②重阳③清明④中秋1.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
（）2.今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
（）3.千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
（）4.清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
（）九、快乐阅读。
（15分）两棵竹子在一个美丽的山坡上，有一座房子。
房前住着竹子兄弟俩，他们长得都挺健壮。
有一天，忽然刮了一阵大风，接着黄豆般的雨点就噼噼啪啪地落了下。
一会儿，竹子弟弟有点儿受不了，赶紧躲到屋檐下。
竹子哥哥独自在风雨中坚持着，狂风把他的腰吹弯了，头挨着了地面；暴风雨把他淋成了落汤鸡……弟弟连忙叫哥哥进去躲雨，哥哥坚定地说：“不，我还要跟暴风雨作斗争！”弟弟说：“哥哥，你看我多么舒服啊！”日复一日，年复一年，不知下了多少场雨，刮了多少次风，竹子弟弟总后，竹子弟弟长得又细又矮；竹子哥哥却长得又粗又高，叶子又大又绿。
部编版二年级语文第六单元语文素养评估及答案
第六单元语文素养评估（时间：60分钟分数：100分）一、联系上下文，根据拼音写词语。
（7分）1.这些zhàn shì（）组成了一支强大的duì wǔ（）。
2.hónɡ shuǐ（）给人们带来了zāi nàn（），大禹用了13年治水，让人们恢复了shēnɡ chǎn（），过上了ān jū lè y è（）的生活。
二、比一比，再组词。
（12放（）被（）饱（）清（）防（）披（）抱（）晴（）房（）坡（）炮（）情（）三、读一读，连一连。
（12分）带领粮食淹没洪水生产队伍冲毁百姓撒满河道伤害田地开通花瓣治理房屋四、查字典填空。
（12分）要查的字部首除去部首有几画加点字正确的解释，打“√”疏．导①清除阻塞，使畅通；②分散。
敬．爱①恭敬；②尊重，有礼貌地对待。
健康．①安宁；②富裕；③丰盛。
五、读一读，用加点词写句子。
（81.大家在被水淹过的土地上耕种，农业生产渐渐．．恢复了。
2.井冈山上生产的粮食不多，常常．．要抽出一些人到山下宁冈的茅坪去挑粮。
六、根据课文内容填空。
（91.有志者。
2.有志。
3.朱德同志又找来一根扁担，写上“”五个字。
4.火红火红的花开了，傣族人民又到了。
七、明明答应奶奶周日去奶奶家玩，可是恰巧同学华华邀请明明周日去爬山。
明明会怎么做呢？（6八、下列诗句分别与哪一个传统节日有关？填序号。
（4①除夕②重阳③清明④中秋1.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
（）2.今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
（）3.千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
（）4.清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
（）九、快乐阅读。
（15两棵竹子在一个美丽的山坡上，有一座房子。
房前住着竹子兄弟俩，他们长得都挺健壮。
有一天，忽然刮了一阵大风，接着黄豆般的雨点就噼噼啪啪地落了下来。
一会儿，竹子弟弟有点儿受不了，赶紧躲到屋檐下。
竹子哥哥独自在风雨中坚持着，狂风把他的腰吹弯了，头挨着了地面；暴风雨把他淋成了落汤鸡……弟弟连忙叫哥哥进去躲雨，哥哥坚定地说：“不，我日复一日，年复一年，不知下了多少场雨，刮了多少次风，竹子弟弟总躲在后来，竹子弟弟长得又细又矮；竹子哥哥却长得又粗又高，叶子又大又绿。
部编版一年级语文上册第六单元综合素质达标 附答案 (1)
部编版一年级语文上册第六单元综合素质达标时间：60分钟满分：100分题号第一部分第二部分第三部分总分得分第一部分：积累运用(69分)一、(10分)二、(16分)①巴②把()手尾()①过②还()桥()有①会②公开() ()鸡①影②彩()子()虹三、(14分)①当．(dāng)时②串．(cuàn) 门③雨伞．(shǎn) ④最．(zhuì) 美①数．学②数．目③数．一数④无数．①写②到③给④诗①弯月②圆盘③圆月④白玉①昨天。
我带着小黑狗去公园玩。
②那地方的海真的很美吗。
③谁的尾巴好像一把伞？④下课了，操场上真热闹？①天上②云彩③太阳④月亮①水泡泡②小水珠③小蝌蚪④小鱼儿四、(18分)1. 长黑以谁回2. 朋诗点左的答后短猫心友右歌五、(4分)例：①国旗②是③我们的④五星红旗③①②④。
1. ①飘着②大海③帆船④洁白的⑤上______________________________________________________________。
2. ①地下②从③小草④钻出来⑤悄悄地______________________________________________________________。
六、(7分)1. 又疑瑶台镜，飞()青()端。
2. ()晨起来，面向太阳。
前面是()，()面是西。
3. 猴()的尾巴()。
(作者：程宏明)第二部分：阅读欣赏(16分)七、(16分)A. 荷叶伞B. 蘑菇伞C. 树叶伞D. 小花伞__________________________________________________________________________________________________________________________第三部分：看图写话(15分)八、(15分)提示：什么时候？他们在什么地方？他们在做什么？_________________________________________________________________ _________________________________________________________________第六单元综合素质达标一、我们下雨你好半天从来二、②①①②①②①②三、1. ① 2. ③ 3. ① 4. ③ 5. ③ 6. ②7. ④四、1. 2.五、1. ②⑤①④③2. ③⑤②①④六、1. 在云2. 早东后3. 子长七、1. A 2. B 3. C 4. D5. 示例：我喜欢小花伞，因为它很美丽。
部编版一年级语文上册第六单元综合素质达标 附答案 (3)
部编版一年级语文上册第六单元综合素质评价时间：60分钟满分：100分题号第1部分第2部分第3部分第4部分总分得分第1部分识字与写字(63分)1.2.(1)最．大(zuìziù)影．子(yǐnɡyǐn)更绿．(lǜlù)(2)数．学(shùshǔ) 长．大(zhǎnɡchánɡ)3.(1)“长”字共________笔，第三笔是________。
(2)“我”字共________笔，第五笔是________，这一笔叫()。
(3)“比”字笔顺是______________。
4.清星绿要诗从它伞左右结构：上下结构：5.门—________()子—________()巴—________()口—________()6.无—()前—()短—()大—()上—()多—()7.彩—()空—()朋—()它—()点—()写—()8.他它(1)小草也有生命，我们要爱护()。
(2)()是我的爸爸。
有友(3)周末，妈妈带我去北海公园玩，我交到了很多好朋()。
(4)北京城里()很多四合院。
第2部分积累与应用(15分)9.①又疑瑶台镜②呼作白玉盘③飞在青云端④小时不识月_______________________________________________________10.①一串水珠②小蝌蚪③水泡泡青蛙写诗，_______当逗号，________当句号，________当省略号。
11.①前②后③左④右(1)大象的()手边是长颈鹿，()手边是小猫。
(2)斑马的()面是大象，()是长颈鹿。
第3部分阅读与感悟(10分)12.(1)(2)(3)黄牛的尾巴()，袋鼠的尾巴( )，鱼儿的尾巴()，壁虎的尾巴()。
①能新生②像鞭子③像棍子④像扇子第4部分表达与交流(12分)13.例：谁的尾巴最好看？孔雀的尾巴最好看。
(1)谁的歌声最好听？____________________________。
最新部编版一年级语文上册1-8单元语文素养评估试卷及答案
第一单元语文素养评估（时I 可：60分钟分数：100分）ji ay i b i bi cn 1 .加巳笔，变 ji ryibi bimxnzi 2 .减一笔，变新字,二-( )一目-( )― 田-()7xi e ch u xi a li e sh g z i de b i sh (n b in g sh u yi sh u 四、写出下列 生字的笔顺，并数一数 j 1 hu^a几画。
（20分）w/o hu i sh uw/o hu i ti n我会x in z i 新字。
g 而g it/、ti do 条h cn z i ji aji ① fa 汉字加减法。
(12分)w/o hu 1 k tn t u xi e c i y u 三、我会看图写词据。
（16分）r i yu e shmg xi a ti n d i sh n shu i1（1 共（）画ji ^gkudhool iycngdezhcngquedezida五、将括号里用得正确的字打。
（12分）j in ti n r n w/o y i g eti n r cn q^u le n百 nd ji a1.今（天人），我一不（天人）去了奶奶家。
t d k e le w/o he le y i d a ti n k cu shu i2.太渴了，我喝了一大（田口）水。
ti dn k cu l i de md h e mi do l u y du y du de3.（田口）里的（木末）苗绿油油的。
w/o h e ma ma y i q i k m r i md ch u4.我和妈妈一起看（日目）由。
ti n yi ti n六、填一填。
（18分）y i s i w/u j in miu shu i t u1.一（）（）四五，金木水（）土。
du 1 y u xu e du 1 f g hu a du i sh u ni ao du i2.（）对雨，雪对凤。
花对树，鸟对（）。