五年级学生期末下期评语

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五年级下期优生评语

五年级下期优生评语

五年级下期优生评语1. 学习态度端正,认真听讲,学习能力提升明显。

2. 作业完成认真,字迹工整,注意细节。

3. 课堂表现优秀,积极回答问题,勇于发表自己的观点。

4. 参与课外活动积极,有领导能力,为班级树立了良好的榜样。

5. 乐于助人,关心他人,积极参与班级集体活动。

6. 礼貌待人,待人真诚,与同学建立了良好的关系。

7. 学习方法得当,善于总结,课堂成绩稳步提高。

8. 大胆思考,勇于质疑,善于发现问题并提出解决方案。

9. 乐于分享自己的学习经验,帮助其他同学理解问题。

10. 要求严格执行纪律,自觉遵守班级规定,不打闹,不扰乱课堂秩序。

11. 爱护校园环境,保持教室整洁,有责任心。

12. 参与班级卫生工作,做到自我管理,遵守卫生习惯。

13. 课堂纪律良好,举手发言,遵守安静规则。

14. 做事认真负责,能够高效地完成任务,不推卸责任。

15. 有良好的学习习惯,善于制定计划,按时完成学习任务。

16. 具备较强的组织能力,能够带领同学们合作完成任务。

17. 课间时间能够合理安排,不随意闲逛,积极参加文体活动。

18. 课堂上思维活跃,能够提出别人未曾想到的问题和观点。

19. 学习成绩优秀,各科均表现出色,及时纠正错误并改进。

20. 热爱科学,积极参加科学实验,善于观察问题、思考问题。

21. 有良好的自我管理能力,能够独立完成学习任务。

22. 积极参加班级讨论,乐于阐述自己的观点,与同学们多角度交流。

23. 有良好的书写规范和速度,字迹清晰,书写工整。

24. 在小组合作中表现出色,能够团结同学们,协作完成任务。

25. 具备较强的自我学习能力,能够发现自己的不足,及时补充学习。

26. 积极参加班级活动,为班级争得荣誉,展现出较高的集体荣誉感。

27. 善于总结学习方法,运用所学知识解决实际问题,成绩稳步提升。

28. 对待问题认真思考,积极寻找解决问题的方法,勇于面对困难。

29. 课内外阅读广泛,能够在阅读中增长知识和提高写作能力。

五年级下学期学生期末评语

五年级下学期学生期末评语

五年级下学期学生期末评语五年级下学期学生期末评语(5篇)在日常生活或是工作学习中,要用到评语的情况还是蛮多的,评语的运用比较灵活,内容、格式、相信许多人会觉得评语很难写吧,以下是小编为大家整理的五年级下学期学生期末评语,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

五年级下学期学生期末评语1“百尺竿头更进一步”你聪明伶俐,思维敏捷,反应、动作都很快。

上课听得认真,老师布置的作业都能完成。

每当遇到什么事,老师总能看到你有主见的身影,忽闪的眼睛代表了你的智慧,课堂上你的发言总有独到之处老师真为你骄傲!希望你能更严格要求自己,相信你发展的空间更广。

你是一个很有修养的女孩,对待同学总是谦虚友好,对待学习总是毫不怠慢,对待困难总是坦然应对。

上课时用心听讲的神情,让人感到你的专注、认真。

一开学老师就发现你的作业干净又整齐,你的字清秀又漂亮,看你的作业真是一种享受。

可是你的学习成绩还有待进步啊!如果你能讲究方法,多学多问,那就更好了。

“俏也不争春,只把春来报。

”你象一只活泼可爱的小鸟,把温暖和快乐无私地带给每一个人,却从来不索取什么。

这学期,你的上课纪律有所好转,数学方面你让大家充分领略了你无穷的智慧和潜力。

记住,谦虚是人生最大的法宝,愿你永远与谦虚为伴,享受成功的快乐。

“俏也不争春,只把春来报。

”你象一只活泼可爱的小鸟,把温暖和快乐无私地带给每一个人,却从来不索取什么。

下学期你还需要努力克服随便插嘴的毛病,数学方面你让大家充分领略了你无穷的智慧和潜力。

记住,谦虚是人生最大的法宝,愿你永远与谦虚为伴,享受成功的快乐。

你是一个心地善良,是非分明,有责任心的孩子,对任何事都能尽职尽责地做好,你努力向身边的好同学学习,成绩在一天天进步。

老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头,更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。

你是一个沉默,文静的孩子,老师布置的任务一定会认真完成,但在学习上有不懂的问题不敢提出疑问,不知道你是否发现了自己这一不足,希望在今后的学习中,不懂就问,大胆地问,成功将属于你你思想较单纯,能自觉遵守学校的各项规章制度,在文体方面,再活跃些,你的思维将会变得更敏捷。

五年级小学生期末评语范本(三篇)

五年级小学生期末评语范本(三篇)

五年级小学生期末评语范本作为一名五年级小学生,你在这个学期里取得了很大的进步和成就。

以下是我为你准备的期末评语范本,以鼓励和赞扬你的努力:1. 语文方面:你在语文方面取得了显著进步。

你能流利地朗读文章,并且理解文章的大意。

你的写作也越来越有条理和丰富了。

接下来,希望你可以进一步提高自己的语言表达能力,多读一些好书,丰富自己的词汇量。

2. 数学方面:你在数学方面取得了很大的突破。

你能熟练地进行加减乘除运算,并能自如地运用各种解题方法。

你的数学思维和推理能力也在进步。

继续保持良好的学习态度,每天坚持做一些数学练习,相信你会取得更大的进步。

3. 英语方面:你在英语学习方面表现出色。

你能够正确地读出单词,并且能够用简单的英语进行常见场景下的口语交流。

你对英语的兴趣很高,积极参与英语活动。

继续保持这种学习态度,坚持多听、多说、多读、多写,相信你的英语水平会更上一层楼。

4. 科学方面:你对科学有着浓厚的兴趣,并且善于思考。

你在实验中能够认真观察和记录,并能够总结规律。

希望你继续保持对科学的热爱,多进行实际操作,培养实践动手的能力。

5. 社会方面:你对社会学科也表现出浓厚的兴趣。

你能够关心社会大事,并且通过阅读、观察和讨论来了解更多的知识。

你也积极参与学校组织的社会实践活动。

希望你能够进一步关注社会问题,培养独立思考的能力。

6. 体育方面:你非常热爱体育运动,并且参加了很多体育活动。

你的体育技能不断提高,身体素质也有明显的提升。

希望你能坚持锻炼,继续参与体育运动,保持良好的身体健康和团队合作精神。

7. 美术方面:你在美术方面具有一定的天赋,你的画作富有想象力和创意。

你能够认真观察并且大胆表达自己的想法。

希望你能够继续保持对美术的热爱,多参加美术活动,不断提升自己的绘画技巧。

总之,你在这个学期里展现出了积极向上的学习态度和优异的学习成绩。

继续保持努力的学习态度,相信你的未来会更加辉煌!五年级小学生期末评语范本(二)1. 学习认真刻苦,取得了可喜的进步,但还需更加努力,提高学习效率。

五年级学生下学期末评语

五年级学生下学期末评语

五年级学生下学期末评语很高兴看到你的进步,下学期末评语如下:1. 学习态度优秀,勤奋刻苦,对待学习认真负责。

但在下学期还需要更加积极主动地参与课堂活动,积极回答问题,与同学们积极互动。

2. 学习成绩优良,各科都取得了不错的成绩。

尤其是数学方面的进步明显,运算能力提高了很多,但下学期我们还需要加强一些应用题目的练习。

3. 英语学习方面,你在听力和口语能力上有很明显的提高。

下学期我们将继续加强词汇和语法的学习,同时加强写作能力的训练。

4. 你在课外阅读方面表现出了浓厚的兴趣,这对于提高综合素质非常有帮助。

下学期可以尝试阅读一些经典的文学作品,以提高自己的阅读理解能力。

5. 在班级活动方面,在社交能力方面还有一些欠缺。

下学期希望你能主动与同学们交流,参与班级活动,培养团队合作意识。

6. 五年级是升入小学最后一年了,下学期需要为初中的学习做好准备。

可以主动与老师和家长沟通,了解初中学习的要求和课程内容,为自己的学习规划做好准备。

7. 惩罚和奖励的问题,平时我们尽量多奖少惩,但也要让同学们明白错误的后果。

希望你能时刻保持良好的习惯,规范自己的行为。

8. 家庭作业完成得还可以,但在反复检查和复习方面还需要加强。

下学期我们将注重对学生的复习、巩固和反思能力的培养。

9. 在体育方面,你展现出了较强的动手能力和体力素质。

下学期我们将加强对学生体能的培养,同时注意培养同学们团队合作意识。

10. 在品德方面,你表现出较好的端正态度和品行。

下学期我们将进一步加强对学生的品格教育,培养同学们的正直、勇敢和责任感。

总体来说,你在五年级下学期取得了很大的进步和成绩,希望你能继续保持良好的学习态度和努力奋斗的精神,为自己的未来发展打下坚实的基础。

希望你在下学期能取得更大的进步!。

五年级下学期末学生评语

五年级下学期末学生评语

五年级下学期末学生评语五年级下学期末学生评语在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都写过评语吧,评语能帮助被评价者确切地了解自己与评价目标的差距,明确自己的努力方向。

那么问题来了,到底什么样的评语才是好的评语呢?下面是小编收集整理的五年级下学期末学生评语,欢迎大家分享。

五年级下学期末学生评语11、文静的你总是默默地做着自己的事,默默地完成老师布臵的每一项任务。

你是一个勤劳的耕耘者,在学习上养成了一定的学习习惯。

但真正的人才不仅要有优异的成绩,还要有多方面的能力,如口头表达能力,人际交往能力。

希望你在集体生活中,课堂学习时,不断地锻炼自己,充分地展示自己,好吗?2、你是属于那种能轻松地掌握课本知识的聪明男孩,平日里总能看到你真诚、可爱的笑脸,平日里,你知错就改、与人为善,在学习上,你接受新知识的能力较强,学习成绩也一直很稳定,特别难得的是做为一名男同学,也写了一手清秀的字,老师真为你高兴!希望你能在这个暑假里,以书为友,度过一个有意义、长知识的假期!3、建业:“俏也不争春,只把春来报。

”你象一只活泼可爱的小鸟,把温暖和快乐无私地带给每一个人,却从来不索取什么。

这学期,你的上课纪律有所好转,数学方面你让大家充分领略了你无穷的智慧和潜力。

记住,谦虚是人生最大的法宝,愿你永远与谦虚为伴,享受成功的快乐。

4、林华:或许你有些调皮,有些好动,也常挨批评,可在老师的心中,一直认为你是个聪明的孩子。

学习是靠持之以恒的,如果你能把学习的激情融入每时每刻,静下来认真思考,勤奋学习,那么,你也可以成为一名佼佼者,愿意试试吗?5、知道吗?我喜欢你,是因为你上课专心认真,作业及时完成;同学们喜欢你,是因为你奔跑在跑道上,鼓足心中所有的勇气,向前、向前再向前,为班级增添了光彩。

如果在学习上你严格要求自己,珍惜每节课时光,提高答题速度,那么,你一定会跟?优秀?靠得更近一些。

6、天祥:小巧的你脸上常带着俏皮的微笑。

你那珍珠般的眼睛里盛满热情、聪慧。

五年级下半学期学生的期末评价

五年级下半学期学生的期末评价

五年级下半学期学生的期末评价学业表现1. 语文:学生在语文方面表现出色。

他们阅读理解能力强,能够理解并分析各种文本。

他们的写作技巧也有所提高,能够用正确的语法和表达方式表达自己的想法。

他们还能够流利地朗读,并理解各种不同难度的文章。

2. 数学:学生在数学方面有很大的进步。

他们能够熟练地进行加减乘除运算,并能够解决一些简单的应用问题。

他们对于几何图形也有了更深入的了解,并能够正确地计算面积和周长。

他们还能够理解并应用一些基本的代数概念。

3. 英语:学生在英语方面表现良好。

他们能够正确地发音,并能够运用基本的词汇和语法知识进行简单的交流。

他们还能够理解简单的英语文章,并能够回答相关问题。

他们的听力和口语能力也有所提高。

4. 科学:学生对科学表现出浓厚的兴趣。

他们能够观察并描述一些简单的科学现象,并能够提出合理的解释。

他们还能够进行简单的实验,并能够观察和记录实验结果。

他们对于生态环境和保护也有了一定的了解。

5. 社会 studies:学生在社会 studies 方面取得了进步。

他们能够理解和记忆一些基本的历史事件和地理知识。

他们能够运用地图和图表进行简单的分析,并能够回答相关问题。

他们对于社会问题和文化差异也有了基本的认识。

研究态度1. 学生在研究方面展现出积极的态度。

他们能够主动参与课堂讨论,并能够积极回答老师提出的问题。

他们能够按时完成作业,并能够认真复课堂内容。

他们对于研究的目标和意义有一定的理解。

2. 学生在课堂上表现出良好的纪律。

他们能够遵守课堂规则,不打扰他人的研究。

他们能够保持安静并专注地听老师讲解。

他们能够按时完成课堂任务,并能够与同学积极合作。

3. 学生在课外时间也展现出一定的研究兴趣。

他们能够主动阅读一些与课程相关的书籍和资料。

他们还参加了一些课外活动,并能够将所学知识应用到实际生活中。

4. 学生在解决问题方面表现出较强的能力。

他们能够独立思考,并能够找到解决问题的方法。

他们还能够合理地分析和评价不同的选择,并能够做出正确的决策。

小学五年级下学期评语(三篇)

小学五年级下学期评语(三篇)

小学五年级下学期评语小学五年级下学期是一个重要的学习阶段,学生在这段时间里取得了很大的进步和成长。

下面是这个学期的详细评语:1. 语文方面:在语文学科中,该生阅读能力有所提高,能够准确理解课文内容,读书的时间也明显增加。

在课堂上能够积极发言,表达自己的观点。

阅读理解能力较好,能够独立完成较难的阅读理解题目。

在写作方面,该生的写作表达能力有所提高,思路清晰,语言流畅。

但是在作文的时候,还需在结构和词汇的运用上再加强。

2. 数学方面:在数学学科中,该生能够熟练掌握五年级下学期的各个数学知识点,能够灵活运用所学的数学知识解决问题。

能够熟练地进行四则运算,对数学公式的运用也较为熟练。

同时,该生对于解决实际问题的数学思维能力有所提高,能够灵活运用所学知识解决实际问题。

3. 英语方面:在英语学科中,该生的英语听说读写能力有所提高。

对于课堂上的英语听力练习,能够做到理解并抓住重点。

口语表达能力逐渐增强,能够流利地用英语进行简单的交流。

阅读能力也有所提高,能够独立阅读英语故事并理解其中的内容。

然而,在写作方面还需加强词汇积累和句型的运用。

4. 自然科学方面:在自然科学学科中,该生对于科学知识的掌握和应用有了很大的提高。

对于物理、化学、生物等科学知识点的理解更加深入。

在实验中,能够按照要求进行实验,并能够记录实验过程和结果。

对于科学问题的思考也更加独立,能够提出合理的解决方案。

5. 社会科学方面:在社会科学学科中,该生对于社会现象和人文知识有了更深入的理解。

对于历史、地理等知识点的记忆和运用能力有所提高。

在课堂上能够积极参与讨论,对于社会问题的思考也更加成熟。

但是,还需加强对历史事件和地理知识的记忆和理解。

6. 体育方面:在体育方面,该生积极参加各项体育活动,身体素质有所提高。

能够熟练地掌握各项基本体育动作,并能够运用在体育课上去实践。

乐于与他人合作,能够团队合作,积极参与操场运动。

但是,在某些技术项目中,还需加强练习和技巧的掌握。

五年级小学生期末手册评价评语

五年级小学生期末手册评价评语

五年级小学生期末手册评价评语五年级是小学生学习生活中的一个转折点,学生已经逐渐步入学习的正轨,也开始承担起更多的学业和责任。

期末手册是学生在这一学期里的学习和成长的见证,评价期末手册不仅要关注学生的成绩表现,更要关注他们的全面发展和素质提升。

下面是对五年级小学生期末手册评价的一些评语,供参考:1. 学习成绩评价- 同学们在这一学期的学习中,进步明显,取得了成绩的提高,表现出了良好的学习态度和努力精神。

- 你的各项学科成绩稳步提升,特别是英语和数学,进步非常明显,继续保持下去!- 你积极主动地参与课堂活动,能够在有限的时间内解答问题,但在应用能力和思维能力上还有提升空间。

- 在做练习和听课时你能够专心致志,但在考试压力下,思维稍有迟缓,需要在日常练习中提高自己的应考水平。

2. 学习方法和学习态度评价- 你学习上的态度积极,做作业也认真细致,但在自主学习方面还需加强,能够多加利用学习资源,提高自主学习能力。

- 希望你能更加积极主动地思考问题,注意整理自己的学习笔记,多用心去理解所学知识。

- 在学习中要有创新思维,多动笔,多思考,努力提高自己的独立解决问题的能力。

- 你在课堂上表现出强烈的求知欲望,但在独立思考和解决问题方面还有待提高。

3. 课外知识和兴趣发展评价- 同学们积极参与校外活动,充实了自己的课余生活,拓宽了视野,提高了综合素质。

- 你参加了多个兴趣小组的活动,展示了自己的特长,并且在团队合作中表现出良好的沟通能力和团队精神。

- 希望你能够在兴趣小组活动中发挥更大的创造力和想象力,展现自己的个性和才华。

- 你在课外书籍阅读方面有一定的积累,但还需加强阅读量和阅读广度,养成良好的阅读习惯。

4. 综合素质评价- 你在班级集体活动中能够积极参与,带头组织同学们,展示出了一名十分优秀的班干部的风采。

- 你在体育方面表现出良好的体魄和协作精神,经常在体育课上取得好成绩,但还需注意锻炼自己的心肺功能和灵活性。

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蔡金成同学:你尊敬老师,团结同学,能积极参加学校的各项活动,头脑聪明灵活。

不过,在学习上你还不够刻苦,没下苦功夫,偶尔没有完成作业。

老师真诚地希望你能使出自由活动时的那股劲来,努力争取进步。

班主任:卢启菊2014年1月16日卢桂玉同学:在老师心目中,你是一个可爱的女孩,乐于助人,和同学相处融洽。

你后半学期学习上有所进步。

老师真诚地希望你在学习上要持之以恒,刻苦努力,争取更好的成绩。

班主任:卢启菊2014年1月16日卢文娇同学:你是个可爱的女孩,在课堂上老师能发现你专注的神情,感受到你对知识的渴望,你是个认真的人,认真对待自己该做的事。

老师希望你各方面严格要求自己,不断完善自己,迎接更大的挑战。

班主任:卢启菊2014年1月16日杨宇洁同学:你是个深受大家喜欢的好干部,你对待学习严肃认真,对待工作一丝不苟,劳动中你总是那么的积极,帮助同学中总有你的身影。

老师希望你从小树立远大理想,掌握好过硬的本领,走好人生第一步,相信你,一定能行!班主任:卢启菊2014年1月16日卢林芳同学:你聪明、机灵、活泼好动。

学校开展的各项活动你都积极参加。

你上课时认真听讲,有时也能听到你的发言。

在这里,老师真诚地希望你在学习上更加刻苦努力,这样,你会更出色。

班主任:卢启菊2014年1月16日陈科宇同学:在老师心目中,你是一个聪明,机灵的男孩。

你尊敬老师,团结同学,深受老师和同学的喜爱,你上课认真听讲,也能举手发言。

老师真诚地希望你在作业时一定要一丝不苟,争做一个全面发展的好学生。

班主任:卢启菊2014年1月6日赵益东同学:在老师眼里,你是一个聪明的男孩。

你思维敏捷,接受能力强,但学习上不够主动,没有良好的学习习惯,老师希望你严格要求自己,并和同学友好相处,真诚地希望你在新的学期里会更出色。

班主任:卢启菊2014年1月16日张磊同学:你尊敬师长,友爱同学,关心集体,乐意为同学服务。

上课时,你能认真听讲,有时积极回答问题。

只是要想取得优异的成绩,注意学习方法也是很重要的。

老师希望你能吸取好同学的经验,刻苦学习,把字迹写端正,争取进步!班主任:卢启菊2014年1月6日许万龙同学:你很聪明,也很可爱,但你性格极其内向。

你并不比别人差,为什么总是那么胆小?缺乏自信。

期末期间学习态度不好,经常不完成作业,老师希望你以后学习上,大胆些,主动些,认真些,你一定会取得很大进步的,能做到吗?班主任:卢启菊2014年1月16日卢彦琦同学:你是个文静、内向的女孩。

天才出于勤奋,勤奋才出真知。

学习就是如此,不勤奋,不努力哪来知识呢?你的学习成绩总是提不高。

老师认为,主要原因在于你自己,老师真诚地希望你注意学习方法,把字写好,在新学期里取得进步。

班主任:卢启菊2014年1月16日卢斌焱同学:你是个可爱的女孩,在课堂上老师能发现你专注的神情,感受到你对知识的渴望,你是个认真的人,认真对待自己该做的事。

老师希望你各方面严格要求自己,不断完善自己,迎接更大的挑战。

班主任:卢启菊2014年1月16日张婷同学:你是个活泼可爱、机灵的女孩,你对人热情大方。

课上,你能认真听讲,还能积极举手回答问题。

但是有时候作业会没有按时完成。

老师希望你改正缺点,严格要求自己,相信你的成绩一定会更加出色!班主任:卢启菊2014年1月6日万嫣然同学:你是令我骄傲的女孩,和同学相处时宽容大度,学习上你不张扬,你用你的努力、你的优秀证明着你的实力。

希望你用“勤”作舟,“巧”作帆。

相信凭着你坚强的毅力,在学海中你定是好的舵手。

班主任:卢启菊2014年1月6日卢淋榕同学:你是个文静而又懂事的女孩,你有一颗关心集体的心,平时能与同学和睦相处,但要多注意学习方法,适当地取长补短,好的学习方法加上好的学习态度,相信你会有进步,努力吧,不断提高自己。

班主任:卢启菊2014年1月6日卢雪梅同学:在老师眼里,你是个文静懂事的女孩,在你身上看不到一点娇气,与同学和睦相处,学习上认真,但还缺乏一份钻研。

请你相信:一份耕耘,一份收获,只有勤奋刻苦,才能取得更令人满意的成绩!班主任:卢启菊2014年1月16日,易永鹏同学:你是个懂礼貌的学生,喜欢体育,为班上争荣誉,同时也是班中的调皮分子,学习上不够重视,上课易分心,影响听课效率。

作业经常不按时完成,总要让老师为你操心。

老师希望你能关注些学习,多一份自觉,你才会进步。

班主任:卢启菊2014年1月16日肖丽萍同学:你是个活泼好动的的女孩,课上能积极发言,按时完成老师布置的作业,积极参加课外活动。

但令老师遗憾的是你的学习成绩不够稳定。

希你严格要求自己,努力提高学习成绩。

班主任:卢月秀鑫枚同学:在老师心目中,你总是默默无闻,从不与人斤斤计较,其实你是个认真的人,老师布置的作业你总能认真对待,认真对待自己,认真对待你周围的人和事。

但你的学习成绩不是很理想。

老师希望你多吸收好同学的经验,努力把成绩搞上去。

班主任:卢月秀同学:你是个活泼可爱的男孩,打扫卫生总是不怕脏、不怕累,冲在前面。

但是,你交的“坏朋友”却使你的成绩上不去,那就是贪玩和懒惰。

假如你能丢掉这些坏朋友,再交上个好朋友:认真学习,认真听讲,积极思考。

那么,老师相信你一定会取得好成绩。

同学:你平时在校沉默寡言,很少与人交往,从不与人争执。

在学习上有时看到你的进步,老师为你感到高兴。

但你时常作业不能按时完成。

俗语说:“一份耕耘,一份收获”,没有付出哪有回报?老师真诚希望你端正学习态度,痛改“老毛病”,勤奋学习,取得好成绩!筱麦同学:你是个要强、聪明的女孩,你用实际的行动证明,无愧于好学生的称号,你用点滴汗水浇灌着成功的花朵。

你工作积极,乐意当老师的小助手,成绩总是保持优良。

和同学相处谦虚和气些,你就是个和优秀的学生了。

班主任:卢月秀泽玮同学:你是一个聪明、机灵的男孩。

你上课精彩的发言,总能博得同学的赞赏老师希望你能把书本当成“好朋友”,多读多看。

记住“书籍是知识的源泉”。

在新学期里,老师送你两颗心,信心和决心,希望你好好收藏,并发挥它的作用,你的学习一定会得到满意的效果。

班主任:卢月秀卢亮同学:我想你应该是个很懂事,也想进步的同学。

但是光想是没有用的,贪玩和得过且过只是懦弱的表现。

你想让别人刮目相看吗?那么你愿意从现在开始有所改变吗?只要你严格要求自己,总有一天会梦想成真的!班主任:卢启菊2014年1月6日胡锦安同学:你是一个文明守纪、团结同学、尊敬师长的好学生。

不过,令人遗憾的是,你的作业做得不认真,经常不完成,成绩不理想,老师真诚地希望你在学习上要刻苦努力,争取在新学期里有进步!班主任:卢启菊2014年1月6日卢梦恬同学:你尊敬老师,团结同学,下半学期学习有进步。

只是你在学习上的自觉性还不够,上课有时看课外书,老师希望你能努力克服自身的缺点,发挥你的聪明才智,争取做一个全面发展的好学生。

班主任:卢启菊2014年1月6日卢诗芸同学:你是个活泼好动的、乐于助人的学生,课上能积极发言,按时完成老师布置的作业,积极参加课外活动。

但令老师遗憾的是你的学习成绩不够稳定。

希你严格要求自己,努力提高学习成绩。

班主任:卢启菊2014年1月6日焕兆同学:你是一个有主见,有勇气的人。

但在学习上还有很大潜力等待你的自我发掘!集体生活中,还要学会宽容和克制,才能不和同学发生冲突。

和同学相处时,做到不雅的话不说,不雅的的玩笑不要开。

无论是知识的学习,还是特长培养,都贵在坚持。

班主任:卢月秀芳丽同学:你是一个积极上进,勤奋学习的好孩子。

你思想纯朴,待人随和、诚恳,处事稳重;同学关系好,热爱集体,乐于助人是你的美德。

看着你的学习成绩不断进步,老师为你高兴、为你自豪。

老师相信只要你信心不倒,努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸!班主任:卢月秀邹炜锋同学:看得出来你不是个没有上进心的孩子,可是“一分辛劳,一分收获”,没有付出,哪有各方面的进步?衷心地希望你上课认真听讲,不再讲话,作业认真完成!用辛勤汗水能换来丰硕的果实。

班主任:卢启菊2014年1月6日郑舒桐同学:知道吗,老师很喜欢你,不仅是因为你的成绩好,更重要的是你做任何事都认认真真,踏踏实实。

在班级工作中,你是老师的好帮手;在学习生活中,你是同学们的好榜样;关心班级,乐于助人。

这一切都是你的可贵的之处。

班主任:卢启菊2014年1月6日卢梦澜同学:你是个可爱的女孩。

俗话说,天才出于勤奋,勤奋才出真知。

对呀,学习就是如此,不勤奋,不努力哪来知识呢?你的学习成绩总是不理想。

老师认为,主要原因在于你自己,老师真诚地希望你注意学习方法,要新学期里取得进步。

班主任:卢启菊2014年1月6日刘文辉同学:撇开你的学习不说,你是个可爱的男孩,但作为学生,学习也是主要的。

我认为,你学习自觉性不够,上课时容易走神,学习上不肯下功夫。

老师最喜欢看到的就是你的进步。

好好努力,再利用假期把字练好来,争做一个人见人夸的好学生!班主任:卢启菊2014年1月6日素梅同学:你是一个文静而又懂事的女孩,见到老师你总是很有礼貌地向老师问好。

对待同学你也很热情、真诚。

同学都愿意和你交朋友。

你学习上还缺少一点钻劲,所以学习成绩不那么理想。

在这里,老师真诚的希望你记住,学无止境,只要不断拼搏,你一定会更出色。

班主任:卢月秀卢杉同学:这学期你各方面的表现都很不错,学习成绩稳步提高,在班上始终并列前茅,我一直对你有信心,相信你能靠实力做一个出类拔萃的人,在你即将步入六年级之际,老师想送你一句话:再难的路都有尽头,千万不要回头,再快乐的心都有烦恼,千万不要在意,野草遮不住太阳的光芒,困难挡不住勇敢者的脚步。

班主任:卢月秀邱新东同学:在老师的眼里,你是一位聪明可爱的男孩。

团结同学,热爱集体,老师为你感到骄傲。

如果你上课能改掉做小动作和爱说话的坏习惯,那你的成绩就更棒了。

加把油,努力干吧!班主任:卢启菊2014年1月6日继城同学:见到老师,你总是很有礼貌地向老师问好。

你积极参加学校开展的各项活动。

只是你在学习上还缺少一点钻劲,上课注意力不集中,所以学习成绩不那么理想。

如果你能和认真、细心交上朋友,你一定会非常出色。

老师期待着……班主任:卢月秀班主任:卢启菊2014年1月6日16日刘晓兰同学:你是个大方懂事的女孩,踏实、稳重、有礼貌;上课能专心听讲,注意力集中。

你的学习目的很明确,态度也很认真。

希望你今后朝着精益求精,扩大自己的知识面,讲究更有效的学习方法方向努力,争创更佳成绩班主任:卢启菊2014年1月16日林峻锋同学:你关心集体,乐于助人。

运动场上你生龙活虎,为班级争得荣誉,但在学习上你还缺乏专注与踏实,缺乏勤奋与刻苦,字迹潦草,经常不完成作业,希望你能努力改变这一切,争取成绩能有更大进步。

班主任:卢启菊2014年1月16日廖颖欣同学:你是个活泼好动的、乐于助人的学生,按时完成老师布置的作业,积极参加课外活动。

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