初二物理力学易错题整理学习资料
八年级物理错题归纳总结
八年级物理错题归纳总结物理是一门与我们日常生活息息相关的科学学科。
在学习物理的过程中，我们难免会遇到一些错题，这些错题给我们带来了挑战，但也能为我们提供宝贵的学习经验。
本文将对八年级物理的常见错题进行归纳总结，以帮助同学们理清思路，深化对物理知识的理解。
一、力和压力1. 错题：如图所示，小明站在秋千上，当他用力跌下时，图中哪个物体会感受到力的作用？图片描述：(图像描述)解析：根据输入的图像，正确答案应该是秋千而非小明自己，因为物体之间的相互作用力必须成对出现。
2. 错题：压力的公式是什么？解析：压力的公式为P=F/A，其中F代表力，A代表面积。
学生在回答时经常将压力公式与力的公式F=ma混淆。
二、声音和光线1. 错题：声音传播的媒介是气体。
解析：声音可以在不同的媒介中传播，包括固体、液体以及气体。
因此，该题的答案是错误的。
2. 错题：光的速度是一定的。
解析：光的速度并非一定不变，它在不同的介质中会发生变化。
例如，光在真空中的速度是最快的。
三、电流电路1. 错题：串联电路中，电流强度随电阻的增加而增加。
解析：串联电路中，电流强度随电阻的增加而减小，因为总电阻增加，电流通过电路时受到的阻力也增加。
2. 错题：并联电路中，电流强度随电阻的增加而减小。
解析：并联电路中，电流强度随电阻的增加而增加，因为电流可以选择不同的路径流过不同的电阻。
四、光学器件1. 错题：凸透镜只能使物体变大，不能使物体变小。
解析：凸透镜可以使物体变大也可以使物体变小，视物体与透镜的位置关系而定。
2. 错题：将光线聚焦的光学器件是凹透镜。
解析：凹透镜是发散光线，而将光线聚焦的光学器件是凸透镜。
五、热学知识1. 错题：热传导需要介质的存在。
解析：热传导可以在导热介质中进行，但在真空中也可以传导热量，因为热辐射是通过真空进行的。
2. 错题：热量和温度是相同的概念。
解析：热量和温度是不同的概念。
热量是物体之间传递的热能，而温度是物体内部分子运动的程度。
初二物理力学易错难题归纳总结
初二物理力学易错难题归纳总结经过对力学的复习，很多同学大呼物理难学，很多情况傻傻分不清。
为帮助大家摆脱力学易错陷阱，我特将初二物理力学易错难题归纳如下。
一起来看看吧，希望大家喜欢!初二物理力学易错难题归纳1、受力分析，往往漏“力”百出对物体的受力分析可以说贯穿着整个高中物理始终，如力学中的重力、弹力推、拉、提、压与摩擦力静摩擦力与滑动摩擦力，电场中的电场力库仑力、磁场中的洛伦兹力安培力等。
在受力分析中，最难的是受力方向的判别，最容易错的是受力分析往往漏掉某一个力。
在受力分析过程中，特别是在“力、电、磁”综合问题中，第一步就是受力分析，虽然解题思路正确，但考生往往就是因为分析漏掉一个力甚至重力，就少了一个力做功，从而得出的答案与正确结果大相径庭，痛失整题分数。
还要说明的是在分析某个力发生变化时，运用的方法是数学计算法、动态矢量三角形法注意只有满足一个力大小方向都不变、第二个力的大小可变而方向不变、第三个力大小方向都改变的情形和极限法注意要满足力的单调变化情形。
2、对摩擦力认识模糊摩擦力包括静摩擦力，因为它具有“隐敝性”、“不定性”特点和“相对运动或相对趋势”知识的介入而成为所有力中最难认识、最难把握的一个力，任何一个题目一旦有了摩擦力，其难度与复杂程度将会随之加大。
最典型的就是“传送带问题”，这问题可以将摩擦力各种可能情况全部包括进去，建议同学们从下面四个方面好好认识摩擦力：1物体所受的滑动摩擦力永远与其相对运动方向相反。
这里难就难在相对运动的认识;说明一下，滑动摩擦力的大小略小于最大静摩擦力，但往往在计算时又等于最大静摩擦力。
还有，计算滑动摩擦力时，那个正压力不一定等于重力。
2物体所受的静摩擦力永远与物体的相对运动趋势相反。
显然，最难认识的就是“相对运动趋势方”的判断。
可以利用假设法判断，即：假如没有摩擦，那么物体将向哪运动，这个假设下的运动方向就是相对运动趋势方向;还得说明一下，静摩擦力大小是可变的，可以通过物体平衡条件来求解。
初中物理力学易错题
初中物理力学易错题初中物理易错题分析(热学)一、物理概念(物理量):比热(C)、热量(Q)、燃烧值(q)、内能、温度(t)。
二、实验仪器:温度计、体温计。
三、物理规律:光在均匀介质中沿直线传播的规律，光的反射定律，平面镜成像规律，光的折射规律，凸透镜成像规律，物态变化规律，内能改变的方法，热量计算公式:Q=cmt及燃烧值计算Q=qm，分子运动论。
Δ第一类:有关物理量的习题:例1:把一杯酒精倒掉一半，则剩下的酒精( )A. 比热不变，燃烧值变为原来的一半B.比热和燃烧值均不变C. 比热变为原来的一半，燃烧值不变D.比热和燃烧值均变为原来的一半例2:甲、乙两个冰块的质量相同，温度均为0?。
甲冰块位于地面静止，乙冰块停止在10米高处，这两个冰块( )。
A. 机械能一样大B.乙的机械能大C.内能一样大D. 乙的内能大第二类:有关温度计的习题:例1:两支内径粗细不同下端玻璃泡内水银量相等的合格温度计同时插入同一杯热水中，水银柱上升的高度和温度示数分别是( )A. 上升高度一样，示数相等。
B. 内径细的升得高，它的示数变大。
C. 内径粗的升得低，但两支温度计的示数相同。
D. 内径粗的升得高，示数也大。
第三类:有关物理规律的习题:例1:下列说法中正确的是( )A. 某一物体温度降低的多，放出热量就多。
B.温度高的物体比温度低的物体含有热量多。
C. 温度总是从物体热的部分传递至冷的部分。
D.深秋秧苗过夜要灌满水，是因为水的温度高。
例2:一个带盖的水箱里盛有一些0?的冰和水，把它搬到大气压为1标准大气压0?的教室里，经过一段时间后，水箱里( )。
A. 都变成冰了，连水气也没有B.都变成水了，同时也有水气C. 只有冰和水，不会有水气D.冰、水和水气都存在例3:下列现象中，不可能发生的是( )A. 水的沸点低于或高于100?B. 湿衣服放在温度低的地方比放在温度高的地方干得快C. ,5?的冰块放在0?的水中会溶化D. 物体吸收热量温度保持不变例4:质量和初温相同的两个物体( )A吸收相同热量后，比热大的物体温度较高B.放出相同的热量后比热小的物体温度较低C. 吸收相同的热量后，比热较小的物体可以传热给比热较大的物体D. 放出相同的热量后，比热较大的物体可以向比热较小的物体传播1 星火让你更优秀～【同步练习】?下列关于沸腾和蒸发的说法正确的是( )A. 沸腾要吸收热量，蒸发在任何温度下都能进行，所以不需要吸收热量B. 蒸发的快慢与温度无关，沸腾时温度不变C. 蒸发时物体温度降低，沸腾只有达到沸点才能发生D. 蒸发和沸腾都可以在液体表面进行 ?冬天，医生检查牙齿时，常把小镜子放在酒精灯上适当烤一烤，然后再伸进口腔内。
全国八年级物理高频错题精选
全国八年级物理高频错题精选第一章学情分析知识点掌握分析所谓步步为营，就是要清楚的知道哪些知识点是重要考点，这样才能有的放矢。
下面就看看该阶段有哪些重要考点、知识点吧。
第二章精选错题+举一反三导读同学你好，所谓“不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海”，在平时学习中，弄明白平时学习中的重要、常考知识点，并能够有的放矢，持续进步。
第一节力学快速掌握1.原题回顾排球是大家喜欢的运动，有关排球的下列说法正确的是：A. 抛出去的球，上升时受到平衡力的作用B. 拍球时手感到疼，说明力的作用是相互的C. 球出手后，继续运动，是因为受到惯性力的D. 飞行中的球最终会落向地面是因为受到了重力的作用作用大数据分析所考知识点考频难度力的作用是相互的重力的概念平衡力的辨别惯性的概念平均掌握率本题易错度65.48%作答区域举一反三① （2016 年.名校好题）下列说法中不正确的A.用手将排球加速抛出瞬间，手对排球的作用力大于排球对手的作用力B.手提一桶水，手的压痕是由于这桶水的重力引起的C.水平路面上行驶的汽车，关闭发动机后会停下来，是由于汽车具有惯性D.宇宙飞船的返回舱在返回地球进入大气层的过程中，一部分机械能转化为内能② （2017 年.名校好题）下列说法或解释错误的是A.坐在右船上推左边的船，两船向相反方向运动，说明力的作用是相互的 B.自行车停在水平地面上，支持力和重力是一对平衡力 C.司机和前排乘客必须系安全带，目的是为了防止惯性的危害 D.推着木箱才能在水平面上向右运动，说明物体的运动需要力来维持③ （2017 年.名校好题）足球运动是大家喜爱的运动，它包含有许多物理知识：踢球时脚感到疼，说明力的作用是的；踢出球后，球继续运动，这是由于的原因；飞行中的球会落向地面是由于球受到；停在地面上的球受到平衡力是草地对球的支持力和．2.原题回顾一人用牛的力沿水平方向推着重牛的箱子在水平地板上做匀速直线运动；若此人突然将推力增大到牛，则地板对箱子的摩擦力的大小为A. 牛B. 牛C. 牛D. 牛大数据分析所考知识点考频难度摩擦力的大小平均掌握率本题易错度69.64%作答区域举一反三① （2017 年.中考）如图所示，小明的水平推力去推一个重的箱子，箱子静止不动，则箱子所受的摩擦力是A. B. C. D.② （2017 年.赤峰市中考）如图所示沿水平方向用的力，推物体在水平面上做匀速直线运动，则摩擦力为；当推力增大到时，摩擦力大小为．③ （2017 年.名校好题）一个重牛空箱子，放在水平地面上，受到水平向东牛的拉力时，箱子恰好做匀速直线运动此时箱子受到的摩擦力的大小为牛，方向为，当水平拉力增大到牛时，箱子受到的摩擦力为牛，当箱子中装满货物时，在此水平向东拉箱子运动时，箱子受到的摩擦力大小“变大”“变小”“不变” ．3.原题回顾将一个重为的物体挂在测力计下，使物体的一半体积浸入盛满水的杯中，从杯中溢出的水，；若将物体浸没在盛满水中的杯中，测力计示数为。
(带答案)人教版八年级物理下第七章力学易错知识点总结
(带答案)人教版八年级物理下第七章力学易错知识点总结单选题1、下列说法正确的是（）A．同种物质的状态发生变化，质量和密度均不变B．氧气罐中压缩气态氧气用去一半，密度减小一半C．用手抓住绳子将水桶提起，水桶受到绳子的拉力，这个力的施力物体是手D．物体发生形变，一定会产生弹力2、下列说法正确的是（）A．同种物质的状态发生变化，质量和密度均不变B．氧气罐中压缩气态氧气用去一半，密度减小一半C．用手抓住绳子将水桶提起，水桶受到绳子的拉力，这个力的施力物体是手D．物体发生形变，一定会产生弹力3、关于力的说法正确的是（）A．物体相互接触时，一定会产生弹力的作用B．物体的重心一定在物体上C．人用浆向后划水，船会前进，说明力的作用是相互的D．用拳头打棉花包，拳头不感到疼痛，说明棉花包对拳头没有力的作用4、如图所示，一个长方体的物块A静止在水平桌面上，物块受到水平桌面的支持力本质上也是弹力，下列关于该支持力的分析正确的是（）A．该支持力的作用点在水平桌面上B．支持力是由于水平桌面发生弹性形变产生的C．支持力是由于物块A发生弹性形变产生的D．该支持力的作用效果是使水平桌面发生形变5、如图所示为某届奥运会运动项目图标，其中不是利用“力的作用是相互的”这一原理的是（）A．游泳B．皮划艇C．蹦床D．举重6、他的伟大成就：三大运动定律、万有引力定律和微积分等。
为了纪念他对物理学的贡献，人们以他的名字命名为力的单位，他是（）A．牛顿B．玻尔C．伽利略D．普朗克7、如图所示，下列说法正确的是（）A．运动员用脚踢足球时，脚并没有感觉疼痛，说明球没有给脚力的作用B．运动员用头顶球时，头感觉很痛，说明球给头的力比头给球的力大C．运动员用力踢球和头顶球，使球的运动状态发生了改变D．运动员用力踢球和头顶球，仅仅使球的运动方向发生了改变，而球的速度大小不变8、下列关于基本仪器使用方法的说法中正确的是（）A．使用弹簧测力计时必须竖直放置，不能倾斜B．判断天平横梁是否平衡，一定要等指针静止下来C．使用量筒读数时，视线与量筒内凹液面的最低点或凸液面的最高点保持相平D．使用排水法时，“适量”的含义是既能淹没物体，且放入物体后水不溢出9、用绳子系住水桶，手握住绳子从井里提水。
初二物理力学易错题整理
初二物理力学易错题整理1.弹簧测力计示数问题如果弹簧测力计的一端受到4N的拉力作用，另一端也受到4N的拉力作用，那么它的示数是多少？（选项略）2.接近实际情况的数据以下哪个数据更接近实际情况？（选项略）3.重力的正确说法以下哪个说法关于重力是正确的？（选项略）4.重力的正确说法以下哪个说法关于重力是正确的？（选项略）5.小铁片不掉落的原因一个小铁片放在竖直的磁性黑板上，虽然受到竖直向下的重力作用，但它不会掉下来，这是因为什么？（选项略）6.摩擦力的正确说法以下哪个说法关于摩擦力是正确的？（选项略）7.有益摩擦现象以下哪个摩擦现象是有益的？（选项略）8.绳子吊起砖块的数量一根绳子承受的最大拉力是130牛，每块砖的质量是2.5千克，用这根绳子一次最多能够吊起多少块砖？（选项略）9.合力的方向问题如果同一直线上有两个力F1和F2，它们的合力为F，那么以下哪个说法是正确的？（选项略）10.防止惯性造成交通事故的规则以下哪个不是为了防止惯性造成的交通事故所制定的交通规则？（选项略）11.推箱子不动的原因某人用力推置于水平地面上的箱子，但箱子没动，因为什么？（选项略）12、同学们在研究运动和力的关系时，了解到物体运动时所受的空气阻力的大小与物体运动快慢有关。
他们观察了竖直向上抛出的篮球的运动情况，并讨论了篮球从抛出到落回地面的过程中的受力情况。
正确的说法是（）A、刚抛出时篮球受到的合力最大。
B、落地前瞬间篮球受到的合力最小。
C、整个运动过程中，篮球受到的合力一直在减小。
D、整个运动过程中，篮球所受的合力一直在增大。
13、自行车在我国是很普及的代步工具，从自行车的构造和使用上来看，它涉及了许多物理知识。
错误的说法是（）A、在路上行驶时自行车和地面的摩擦越小越好。
B、坐垫呈马鞍状，它能够增大坐垫与人体的接触面积以减小臀部所受的压力。
C、在车外胎、把手塑料套、脚蹬上都刻有花纹是为了增大摩擦。
D、车的前轴、中轴及后轴均采用滚动轴承以减小摩擦。
初中物理力学易错知识点
初中物理《力学》27个易错知识点，从学生错题中整理，建议收藏下面是初中物理教学过程中发现的学生作业或考试中常犯的错误，教学中养成了收集整理的习惯，将分为力学、电学、光学和热学等几部分，本期是《力学》易错知识点，孩子常看看，多理解，对孩子学习物理大有益处。
1. 匀速直线运动的速度一定不变。
只要是匀速直线运动，那么速度一定是一个定值。
2. 平均速度只能是总路程除以总时间。
求某段路上的平均速度，不是速度的平均值，而是总路程除以这段路程上花费的所有时间，包含中间停的时间。
3.密度不是一定不变的。
密度是物质的属性，和质量体积无关，但和温度有关，尤其是气体密度随温度的变化比较明显。
4. 天平读数时，游码要看左侧，移动游码相当于在天平右盘中加减砝码。
5. 受力分析的步骤：确定研究对象；找重力；找接触物体；判断和接触物体之间是否有压力、支持力、摩擦力、拉力等其它力。
6. 平衡力和相互作用力的区别：平衡力作用在一个物体上，相互作用力作用在两个物体上。
7. 物体运动状态改变一定受到了力，受力不一定改变运动状态。
力是改变物体运动状态的原因。
受力也包含受平衡力，此时运动状态就不变。
8. 惯性大小和速度无关。
惯性大小只跟质量有关。
速度越大只能说明物体动能大，能够做的功越多，并不是惯性越大。
9. 惯性是属性不是力。
不能说受到，只能说具有、由于。
10. 物体受平衡力,物体处于平衡状态(静止或匀速直线运动)。
这两个可以相互推导。
物体受非平衡力：若合力和运动方向一致，物体做加速运动，反之，做减速运动。
11. 1Kg≠9.8N。
两个不同的物理量只能用公式进行变换。
12. 月球上弹簧测力计、天平都可以使用，太空失重状态下天平不能使用而弹簧测力计还可以测拉力等除重力以外的其它力。
压力和压强13. 压力增大摩擦力不一定增大。
滑动摩擦力跟压力有关，但静摩擦力跟压力无关，只跟和它平衡的力有关。
14. 两个物体接触不一定发生力的作用。
还要看有没有挤压，相对运动等条件。
八年级物理力易错知识点
八年级物理力易错知识点在学习物理过程中，力学部分是大家容易出现错误的部分，其中一些常见知识点，容易被忽略或者加深了理解上的困难。
因此，需要我们在学习的过程中，特别重视这些易错知识点，避免出现不必要的错误。
以下即为八年级物理力易错知识点：1.什么是力？力是物体相互作用时所表现出来的性质，是衡量物体相互作用程度的物理量。
“牛顿定律”告诉我们：如果外力合成为零，则物体保持静止或等速直线运动。
易错点在于，不是所有的物理量都可以用力来解决，例如：光、声、电等若干物理量都无法用力标示，因此要注意区分。
2.力的单位力的国际单位是牛，简称N，符号是(字母)n，在物理实验中，通常以其它物理量作为力的标准来测定力的值。
例如弹簧测力计、天平、压力传感器等。
3.重力地球对物体的吸引力称为重力，代表物体受到的重心力。
重力大小与物体的质量成正比，与物体离地面的距离的平方成反比。
易错点在于：很多人错误地认为地球的引力只与地球的圆心在物体上方成一条竖直线有直接关系，而实际上地球对于任何一个物体的殷勤力都是沿向心线方向作用的。
4.摩擦摩擦是指物体之间的相对运动引起的作用力。
通常将摩擦分为静摩擦和动摩擦。
物体表面粗糙时，它的静摩擦力比光滑表面要大，而动摩擦力则相反。
此外，摩擦力的大小也与接触面积有关系。
5.力、加速度和质量之间的关系牛顿第二定律告诉我们，物体所受的合力与物体的加速度成正比，与物体的质量成反比。
而当物体所受外力相同时，质量越大，加速度就越小，反之亦然。
6.牛顿第一定律牛顿第一定律（惯性定律）告诉我们：一切物体都有惯性，若物体受到外力的影响，其运动状态会发生改变。
在没有外力作用时，物体将保持原来的状态，即静止或匀速直线运动。
7.牛顿第二定律牛顿第二定律是牛顿定律中最著名的定律。
牛顿第二定律告诉我们：物体所受合外力与物体的加速度成正比，与物体的质量成反比。
具体地说，就是F=ma（力等于质量乘以加速度）。
8.牛顿第三定律牛顿第三定律告诉我们：对于两个互相作用的物体，它们所受的作用力大小相等，方向相反。
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1、如图左所示，弹簧测力计的一端受到4N的拉力作用，另一端也受到4N的拉力作用，则该弹簧测力计的示数是（）
A．0 B．2N C．4N D．8N
2、下列数据中，接近实际情况的是（）
A、一个苹果的质量约2Kg
B、一个初中生所受到的重力约是500 N
C、小红上学时步行的速度大约是是20 m／s
D、学生课桌的高度约200CM
3、下列关于重力说法正确的是（）
A、它表示m与G成正比、
B、它表示G与g成正比
C、它表示g与m成反比
D、它表示G与m成正比
4、下列关于重力说法正确的是（）
A、向空中抛起一直篮球‘球在上升过程中受到竖直向上的重力作用
B、车在下斜坡时，受到的重力方向垂直于坡面
C、物体的重心一定在物体上
D地面附近的物体在没有其他物体的支持的时候，会落向地面，这是因为受到重力的作用
5、放在竖直的磁性黑板上的小铁片，虽受到竖直向下的重力的作用，但他不会掉下来，其主要原因是（）
A、他受到磁性黑板的吸引力
B、他受到磁性黑板的静摩擦力
C、他对黑板有吸引力
D、他受黑板的滑动摩擦力
6、下列说法正确的是（）
A、摩擦力的方向总是跟物体运动的方向相反
B、在皮带转动中，给皮带的打蜡是为了减小摩擦
C、拧瓶盖时，用粗糙的布裹着瓶盖，是为了增大摩擦
D、物体质量越大，受到的摩擦也越大
7、下列各种摩擦现象中，有益摩擦是（）
A、机器上转动的部分轴与轴承的摩擦
B、自行车刹车时，车轮与地面间的摩擦
C、人走路时，鞋底与地面间的摩擦
D、机器上的转动部分，皮带与皮带轮之间的摩擦
8．一根绳子承受的最大拉力是130牛，每块砖的质量是2.5千克,用这根绳子一次最多能够吊起多少块砖?（）
A、4块
B、5块
C、6块
D、8块
9、同一直线上有两个力F1和F2,它们的合力为F，则：（）
A、如果F1≠F2，那么合力F的方向不可能跟较大的那个力的方向相同，但可能跟较小的力的方向相同；
B、如果F1=F2，那么合力F一定等于零；
C、如果F1>F2,那么合力F=F1—F2；
D、以上说法都不对
10、惯性是造成许多交通事故的原因，下列不是为了防止由于惯性造成的交通事故所制定的交通规则是（）
A、某些地段要对机动车辆限速
B、车辆快速行驶时要保持车距
C、车辆靠右侧行驶
D、司机要系安全带
11、某人用力推置于水平地面上的箱子，但箱子没动，因为（）
A、推力小于地面对箱子的摩擦力
B、推力等于地面对箱子的摩擦力
C、箱子受到的重力大于推力
D、此时的摩擦力为静摩擦
12、同学们在学习运动和力的关系时，了解到物体运动时所受的空气阻力的大小与物体运动快慢有关，物体运动越快，受到的空气阻力越大。
同学们认真观察了竖直向上抛出的篮球的运动情况，并讨论了篮球从抛出到落回地面的过程中的受力情况。
下列正确的是（）
A、刚抛出时篮球受到的合力最大
B、落地前瞬间篮球受到的合力最小
C、整个运动过程中，篮球受到的合力一直在减小
D、整个运动过程中，篮球所受的合力一直在增大
13、自行车在我国是很普及的代步工具，从自行车的构造和使用上来看，它涉及了许多物理知识，对其认识错误的是（）
A、在路上行驶时自行车和地面的摩擦越小越好
B、坐垫呈马鞍状，它能够增大坐垫与人体的接触面积以减小臀部所受的压力
C、在车外胎、把手塑料套、脚蹬上都刻有花纹是为了增大摩擦
D、车的前轴、中轴及后轴均采用滚动轴承以减小摩擦
14、关于力的认识．下列说法中错误的是
A．力是物体对物体的作用
B．力能使物体发生形变或改变物体运动状态
C．物体间力的作用是相互的
D．只有相互接触的物体才会产生力的作用
15、端午节赛龙舟是我国民间传统习俗．小丽和她的同学一起在公园人工湖上举行龙舟比赛，使龙舟向前行驶的力的施力物体是
A．船浆B．湖水C．同学D．龙舟
16、压力和支持力的方向总是______________指向被压或被支持的物体
17、用弹簧测力计沿水平方向拉着一木块在水平木板上做匀速直线运动时，弹簧测力计的示数为12N，此时木块受到的合力为_______N,若将拉力增大，当弹簧测力计的示数为20N时，木块受到的滑动摩擦力为______________N
18、重300N的物体静止在水平地面上小明用10N的力推物体，未推动。
物体受到的摩擦力大小为_____N，小明又用40N的力推，仍为推动，此时，物体受到的摩擦力大小为____N，物体以1米每秒的速度匀速运动时，所用的推力为100N，此时物体受到的摩擦力为_______N 当小明增大推力道140N时，物体加速前进，则物体受到的摩擦力大小为_____N
19、在现实世界中，物体受到__________力，物体将处于静止或匀速直线运动状态，如果物体受到_______力，他的运动状态就要发生改变。
20、人用手抓住绳子将水桶提起，水桶受到向上的拉力，这个力的施力物体是________，受力物体是__________
21、2009年4月29日，创下多项世界第一的重庆朝天门长江大桥正式通行。
大桥主桥长932米，全桥永久用钢达到国内创纪录的4.6×107kg。
（1）大桥永久用钢受重力多大？（取g=10N/kg）
（2）如果从桥上人行通道过桥的路人步行速度约为1.2m/s，他通过主桥所用时间为多少？（结果保留整数）
22、某卡车一次最大载货量为8t，卡车自重4t，运货途中会经过一桥梁，桥梁限重10t。
至少需要运送几趟才能把200000的货物运完？（g=10N/kg）
23、在铁架台上悬挂一根弹簧，再在弹簧下端分别挂上不同数目的钩码，用此装置来研究弹簧的伸长与拉力的关系，实验数据记录在下表中。
（1）用此弹簧制成的弹簧测力计测量范围为
（2）在弹性范围内，弹簧所受拉力和弹簧的伸长量的关系式是
24、某同学为了探究重力与质量的关系，做了如图的实验。
他所使用的钩码质量均为100g，测量计的示数如表
由表中数据可知，重力与质量的关系式为__________
25、研究同一直线上的二力合成的规律时，先将弹簧的B端固定再利用两个测力计沿相反方向拉A端，使A端到达某一点O并记录下该点的位置，然后在表格中记录下两个拉力的大小与方向。
再用一个测力计拉弹簧的A端，仍将A端拉伸到O点，记录下此时的拉力大小与方向。
________
A端伸到O点再度数
____________________________________________________________________________
26、在研究滑动摩擦力大小跟哪些因素有关的实验中，用弹簧测力计匀速拉动木块，使木块沿水平方向在长木板上滑动，从而测出木块于长木板之间的摩擦力；在木块上加放砝码，并改变木块上砝码的数量，从而改变木块和长木板之间的压力；把棉布、毛巾等铺在长木板上，从而改变接触面的粗糙程度
（1）在操作过程中，用弹簧测力计测拉动木块时所受的摩擦力，除了要匀速拉动外。
还应注意实验桌要________
（2）根据实验数据可得当压力相同时，___________________________________________;当接触面粗糙程度相同时_________________________________
27、把长方形木块直接侧放在桌面上，在在木块上加一个重物，用弹簧测力计沿水平方向拉着木块和重物一起匀速运动，并记下弹簧测力计示数
（1）当用弹簧测力计拉着木块做匀速运动时，弹簧测力计的示数大小就反映了滑动摩擦力的大小，它的理论依据是弹簧测力计对木块的拉力和木块受到的滑动摩擦力是一对______力（2）如果要探究“滑动摩擦力的大小可能与接触面积的大小有关”，那么，你所设计的方案是：将长方形木块平放在木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做___________运动，几下弹簧测力计示数，并与前面的实验方案进行比较，得出结论。
28、在“探究运动和力的关系”的实验中，让小车每次从斜面顶端处由静止滑下，改变水平面的粗糙程度，测量小车在水平面上滑行的距离，结果记录在下表中。
（1）分析表中内容可知：平面越光滑，小车受到的摩擦力越___________，小车前进的距离就越___________。
（2）根据实验结果推理可得：若接触面完全光滑，即水平方向不受外力作用，轨道足够长，小车将一直做___________运动。
可见，力不是使物体运动的原因，力是改变物体___________的原因。
、
1、C
2、B
3、D
4、D
5、B
6、C
7、CD
8、B
9、D
10、C
11、B
12、ABC
13、AB
14、D
15、B
16、垂直于接触面
17、0,20
18、10,40,100,100
19、平衡，非平衡
20、绳子，水桶
21、4.6×10八次方777秒
22、4
23、0—3，F=25N/M*△l
24、_G=9.8N/kg*m
25、F=F1-F2;保证力F的作用效果与F1,F2共同的作用效果相同
26、水平；接触面越粗糙，摩擦力越大；压力越大，摩擦力越大
27、平衡匀速直线
28、小远匀速直线运动状态。