2018年四川省成都市锦江区中考化学二诊试卷

2018年四川省成都市锦江区中考化学二诊试卷一、选择题(本题有14个小题,每个小题3分,共42分.每个小题只有一个选项符合题意)1.(3分)下列变化说法正确的是()A.蜡烛受热熔化和蜡烛燃烧都是物理变化B.海水“晒盐”和海水“制碱”都是物理变化C.葡萄光合作用和葡萄酿酒都是化学变化D.工业上制取氧气和实验室制取氧气都是化学变化2.(3分)下列事实的微观解释正确的是()选项客观事实微观解释A.水在通电条件下产生氢气水分子中存在氢分子B.金刚石、石墨物理性质存在明显差异碳原子的排列方式不同C.品红在热水中扩散比在冷水中快温度越高,水分子间间隔越大D.酒精溶液不能导电溶液中没有自由移动的粒子A.A B.B C.C D.D3.(3分)下列各组离子在水中能大量共存的是()A.Cu2+、Na+、Cl﹣、OH ﹣B.H+、K+、Cl﹣、CO32﹣C.Mg2+、NH4+、OH﹣、SO42﹣D.Na+、Ba2+、Cl﹣、NO3﹣4.(3分)下列表格中的叙述、对应的化学反应方程式和所属的反应类型都完全正确的是()选项叙述化学反应方程式反应类型A.用生石灰制熟石灰CaO+H2O═Ca(OH)2化合反应B.工业上制取二氧化碳CaCO3CaO+CO2分解反应C工业上高炉炼铁的主要反应3CO+Fe2O32Fe+3CO2置换反应D服用含氢氧化镁的药治疗胃酸过多2HCl+Mg(OH)2=MgCl2+H2O复分解反应A..A B..B C..C D..D5.(3分)煤燃烧产生的废气中含有SO2,SO2是大气污染的主要气体之一,用NaOH、Na2SO3溶液可将90%以上的SO2吸收。

涉及的反应有:①2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O;②Na2SO3+H2O+SO2=2NaHSO3③NaHSO3+NaOH=Na2SO3+H2O下列说法中,正确的是()A.反应①属于复分解反应B.反应①说明SO2与CO2有相似的化学性质C.Na2SO3中硫元素的化合价是+6D.反应③说明NaHSO3属于酸6.(3分)据氧原子结构示意图和硫元素在元素周期表中的信息判断,下列说法正确的是()A.硫原子的相对原子质量为32.06gB.硫、氧两种元素在元素周期表中位于同一周期C.氧原子与硫原子的最外层电子数相等D.硫、氧两种形成的SO3中硫元素显+4价7.(3分)以下主题的知识归纳中,完全正确的一组是()A.化学与环境B.化学与安全①鼓励大量使用农药和化肥,提高农作物产量②减少化石燃料燃烧,可控制雾霾产生①皮肤沾上浓硫酸,用氢氧化钠溶液中和②炒菜时油锅着火,用锅盖盖灭C.化学与营养D.化学与生活①蔬菜、水果中富含维生素②长期饮用纯净水,有利于身体健康①区别硬水和软水,用肥皂水检验②衣服上圆珠笔油,用汽油搓洗A.A B.B C.C D.D 8.(3分)如图所示的四个图象,能正确反映对应变化关系的是()A .加水稀释浓盐酸B .向一定量澄清石灰水中加入碳酸钠溶液至过量C .将等质量的镁片和铝片分别加入过量的等质量分数的稀硫酸中D .向稀盐酸和氯化钙的混合溶液中逐滴加入纯碱溶液至过量9.(3分)下列“课外实验”得出的结论错误的是()A B C D选项课外实验实验结论说明蜡烛含有炭黑说明有些花的色素可做酸碱指示剂说明小苏打和酸反应生成二氧化碳说明组成蛋壳的物质里含有碳酸根A.A B.B C.C D.D10.(3分)下列实验现象和对应的结论描述都正确的是()A.向某固体上滴加稀盐酸,有气泡产生﹣﹣该固体一定是碳酸盐B.向某无色溶液中滴入酚酞溶液,溶液变红色﹣﹣该溶液一定是碱的溶液C.铝和硫酸铜溶液反应,生成黑色的铜﹣﹣证明铝的金属活动性强于铜D.某固态化肥与孰石灰混合研磨后产生氨味﹣﹣该化肥一定是铵态氮肥11.(3分)如图是KNO3和NaCl的溶解度曲线,下列说法中正确的是()A.NaCl的溶解度大于KNO3的溶解度B.t1℃时,100g KNO3的饱和溶液中含有20g KNO3C.当KNO3溶液中含有少量NaCl时,可通过降温结晶的方法提纯D.t2℃时,NaCl饱和溶液与饱和KNO3溶液中溶质的质量一定相等12.(3分)实验小组用传感器探究稀NaOH溶液与稀盐酸反应过程中温度和pH的变化。

测定结果如图所示。

下列说法不正确的是()A.中和反应过程中有热量放出B.60s时,溶液中溶质为NaOH和NaClC.该实验是将稀NaOH溶液滴入稀盐酸中D.从50s到60s时,溶液的温度升高,pH也增大13.(3分)除去下列各物质中混有的少量杂质,拟订的实验方案不可行的是()选项物质杂质所用的试剂和操作方法A.FeCl2溶液CuCl2溶液加入过量的铁粉,过滤B.KCl固体KClO3加入少量的二氧化锰、并加热C.CO气体CO2通过足量的NaOH溶液,浓硫酸D.NaCl溶液MgCl2加入过量的NaOH溶液,过滤,再向滤液中加入稀盐酸至中性A.A B.B C.C D.D14.(3分)如图所示,处于连线两端的物质,在一定的条件下都能发生化学反应的物质组别是()甲乙丙丁A C O2H2SO4CuOB Fe H2SO4CuCl2NaOHC NaOH CO2KOH CuCl2D Na2SO4Ba(OH)2HCl Ba(NO3)2A.A B.B C.C D.D二、填空题(本题有3个小题,共25分)15.(12分)五一劳动节,小普在家做家务和出行时,感受到生活与化学息息相关。

(1)整理花草。

用淘米水浇花,他这样做的目的是为了。

阳台上盆栽的月季花盛开,小普闻到了月季花香,这是因为。

(从微观角度说明原因)。

但他发现自家的月季出现轻微的倒伏并长了虫子。

请帮他判断应适当施用下列哪种肥料?(填序号)A.KOH B.CO(NH2)2C.NH4H2PO4D.K2SO4(2)整理物品。

小普发现杂物间散落着一些铁丝、铝丝和铜丝。

三种金属都可拉成丝状,这是利用了金属的性。

小普最先辨别出的是铜丝,他依据的是,接着他辨别出了铁丝,因为铁丝上已经出现一些红棕色的锈迹,这种红棕色物质是(填化学式),不易锈蚀的是铝丝,其原因是(用化学方程式解释)。

(3)低碳出行。

小普发现:“共享单车”出行非常方便。

①“低碳出行”中的“低碳”指的是较低的气体排放。

②“共享单车”中的材料中采用钛合金车架,质量轻便,承重强度高。

钛原子的结构示意图为,其中x=,位于元素周期表中第周期。

③采用实体轮胎的“共享单车”可有效防止爆胎。

而普通自行车夏天易爆胎,请用分子的观点解释“夏天易爆胎”的原因。

④扫描二维码可以租用“共享单车”,二维码的制作材料一般是用PVC 不干胶贴纸。

PVC[化学式(C2H3Cl)n]中碳元素和氢元素的质量之比为。

16.(4分)在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。

工业上生产尿素[CO(NH2)2]的反应微观示意图如图:(1)从微观角度看,图中四种物质都是由构成。

(2)从宏观的角度看,如图四种物质中属于氧化物的有(填字母序号)。

(3)写出工业上生产尿素的化学方程式。

17.(9分)小习在玩“密室逃脱”的第一关中,就遇到了一道寻找7位数字的通关密码题目。

请你来帮他解决难题。

如图所示:墙上有一个这样的六边形图案,编号分别对应一种物质,已经在图上给出。

通过寻找,小习找到的线索Ⅰ:在六边形中的8种物质,如果相邻的两种物质之间能发生化学反应时,它们对应的编号才能依次构成相邻的密码数字。

Mg能H2SO4与发生反应,不能与NaOH和Na2CO3反应,所以密码顺序为:①③。

(1)请利用编号①﹣⑧位置上的物质,按照规则把缺失的通关密码依次补全:①③⑧线索Ⅱ:(2)写出①和⑧两种物质参加的两个化学方程式:;。

线索Ⅲ:(3)选择一组物质,写出纯碱制烧碱的化学方程式:;定一个中和反应的化学方程式:;(写一个即可)。

祝贺你完成以上任务,获得开启第一间密室的钥匙。

三、计算题(本题有1个小题,共7分)18.(7分)食盐是维持人体正常生理活动必不可少的物质(﹣般成年人每日所需NaCl的量为3g~5g)。

输液所用生理盐水中约含NaCl 0.9%。

(1)小特因腹泻导致脱水,需要补充溶质质量分数约为0.9%的生理盐水,现医生通过诊断需要为他每天注射200g生理盐水,则相当于病人每天可补充NaCl约g。

(2)小金想检验某瓶生理盐水的含盐量是否合格,他从该瓶生理盐水中取出65g溶液,然后加入足量硝酸银溶液,充分反应后过滤、洗涤、干燥,得到1.435g沉淀。

请你通过计算帮助小金判断这瓶生理盐水中含盐量是否合格。

六、探究题(本题有1个小题,共13分)19.(13分)随着科技的进步,越来越多的新技术进入了初中的实验室,如“智能伟感器”的引入使实验更加准确。

请你一起来完成以下“智能传感器”相关的实验。

【实验一】[资料1]:气体压力传感器与数据采集器和数据处理软件相结合,可用于检测密闭体系内气压变化,并将气压变化以数字、曲线多种形式通过计算机实时显示出来。

如图为空气中氧气含量测定实验的实验装置图图1及用气体压力传感器测出的集气瓶中气压变化图图2。

(1)实验中红磷要足量的原因是。

(2)红磷燃烧的化学反应方程式为。

(3)连接好实验装置,将压力传感器接入电脑,在红磷点燃前即打开示波器开关,以获取点燃前瓶中空气的压强(图2中AB段所示)。

实验过程中体系内的气压变化曲线如图2所示。

请根据图象回答下列问题。

①图象中BC段气压变化的原因是;②图象中CD段气压变化的原因是;③气压变化至图象中D点时,应进行的实验操作是。

【实验二】研究主题:水溶液中复分解反应的实质[资料2]:一定体积的溶液中,离子的数目越多,其离子的浓度越大,电导率传感器用于测量溶液的导电性强弱,能反映离子浓度大小。

相同温度下同种溶液电导率越大,离子浓度越大。

(1)方案一:恒温条件下,向一定体积一定浓度的稀Ba(OH)2溶液中滴加2﹣3滴无色酚酞试液,插入电导率传感器,然后滴加稀硫酸,测得溶液的电导率变化如图3中甲曲线所示。

①写出Ba(OH)2与H2SO4反应的化学方程式。

②甲曲线M点时混合液体呈色;③通过对甲曲线的分析,下列说法错误的是(填序号)。

A.M点前曲线下滑的过程中,H+和OH﹣结合成H2O,Ba2+和SO42﹣结合成BaSO4 B.M点时离子浓度几乎为零C.M点后溶液电导率逐渐增大,仅由于溶液中H+在逐渐增大(2)方案二:恒温条件下,向等量同浓度的稀Ba(OH)2溶液中滴加2﹣3滴无色酚酞试液,插入电导率传感器,然后滴加稀Na2SO4溶液,测得溶液的电导率变化如图3乙曲线所示。

①通过对乙曲线的分析,下列说法错误的是(填序号)。

A.开始至完全反应过程中,电导率减小,溶液由红色逐渐变为无色B.电导率下降到最低点时仍然较大,表明溶液中还存在较多离子C.整个实验过程中,溶液中Na+数目一直增大②N点时,溶液中含有的离子是(填离子符号)。

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2018年四川省成都市中考化学试卷含答案(可编辑修改word版)

2018年四川省成都市中考化学试卷含答案(可编辑修改word版)

A C水O2壶烧水出现水B 垢SO2C COD PM10、PM2.5 ....考B点牛空奶气变的酸污染及其危害..C寒冷冬季室内窗户玻璃出现水雾.D用石灰浆粉刷墙壁,干燥后,墙面变硬.考点化学变化和物理变化的判别.:专题物质的变化与性质.:分析化学变化是指有新物质生成的变化.物理变化是指没有新物质:生成的变化.化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成.解答解:A、水壶烧水出现水垢过程中有新物质碳酸钙等生成,属于:化学变化.B、牛奶变酸过程中有新物质生成,属于化学变化.C、寒冷冬季室内窗户玻璃出现水雾过程中只是水的状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.D、用石灰浆粉刷墙壁,氢氧化钙会和二氧化碳反应生成碳酸钙和水,属于化学变化.故选C.点评解答本题的关键是要分析变化过程中是否有新物质生成,只有:这样才能对变化做出正确的判断.四川省成都市2018年中考化学试卷一、选择题<本题包括14个小题,共42分,每小题只有一个选项符合题意)1.<3分)<2018•成都)能用物理变化现象解释的是< )2.<3分)<2018•成都)以下物质不作为空气污染物计入《环境空气质量标准》基本监测的是< ):A焚烧废弃塑料专.题空气与水.:B随意丢弃废旧电池分.析造成大气污染的来源有有二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可:C火吸力入发颗电粒厂物将和废臭气氧高等空,排可放以据此解答该题.解.答解:A、CO2暂时没有计入《环境空气质量标准》基本监测,故A :D我正市确加;速地铁、轻轨、环线等快速公共交通建设. B、SO2是造成大气污染的有害气体之一,计入了《环境空气质考点量常标见准污》染基物本的监来测源,、故危B害错及误治;理.: C、CO是造成大气污染的有害气体之一,计入了《环境空气质量专题标化准学》与基环本境监保测护,.故C错误;: D、PM10、PM2.5属于可吸入颗粒物的范围,计入了《环境空气分析质塑量料标燃准烧》时基能本够监产测生,一故些D有错害误物.质;:故电选池A中.含有重金属;点评了废解气造的成排大放气与污高染低的无污关染;物是解答此题的基础和关键,属于基:础现知在识为考地查铁题提.供动力的大多是电能.解答解:A、废弃塑料燃烧时能够产生大量的烟尘等有害物质,不利:于减轻环境污染.B、随意丢弃废旧电池时,废旧电池中的重金属会污染水体、土壤,不利于减轻环境污染.3.<3分)<2018•成都)下列做法有利于减轻环境污染的是< )走C过、花将圃废闻气到高不利于减轻湿D衣、服地经铁过通晾常香排放时,废气境污染.变用干的电能是一漂移的更远,扩比较清洁的能源了污染面积,电能的使用有A花B空会C D大.环...B晒利种,考.点单利质于和减化轻合环物境的污判染别..:C香故水选、:汽D油.密闭保存点.评环境污染日趋严重,要树立环保意识,培养环境保护、人人有:D 60责00的L理氧念气.在加压下可装入容积为40L的钢瓶中.考点利用分子与原子的性质分析和解决问题.:专题物质的微观构成与物质的宏观组成.:分析构成物质的微粒具有如下特征:①体积和质量都很小,②微粒:之间存在间隔,③微粒是在不断运动的.运用这些特征我们可以解释日常生活中的某些现象.解答解:A、由于分子是运动的,花香的微粒通过运动分散到空气中:.所以,走过花圃闻到花香.故A不符合题意;B、由于分子是运动的,水分子通过运动分散到空气中.所以,试衣服经过晾晒变干.故B不符合题意;C、由于分子是运动的,香水、汽油的分子通过运动运动到瓶外造成损失.所以,香水、汽油密闭保存.故C不符合题意;D、由于分间有间隔,加压时间隔变小.所以,6000L氧气在加压下可装入容积为40L的钢瓶中.故D符合题意.故选D.点评本题考查学生对分子动理论内容的理解情况,需要将物理知识:和生活实际联系后进行解答.4.<3分)<2018•成都)以下事实不能用分子运动的观点来解释的是< )5.<3分)<2018•成都)下列各图中和分别表示不同元素的原子,其中表示化合物的是< )专A题2核H物2电质荷的数分为类12.B 2H C 2H+ D:....分考B析点核化外合学有物符3个号电及子其层周种元围素数组字成的的意纯义净.物,因此表示化合物的示意图:.中只能含有一种分子,且该分子应由不同原子构成.解专C答题带解化12:学个用A单、语位该和正图质电所量荷示守的恒四定个律分.子构成相同,为同种物质的分子,但:.每个分子却是由同种原子构成的单质分子;故不正确;分析分B、子该的图表所示示方的法四,个正分确子书构写成物相质同的,化属学于式同,种表物示质多的个分该子分,子并,且:每就个在分其子化都学是式由前两加种上不相同应种的原数子字构,成据的此化进合行物分分析子判;断故.正确;解答解C、:该由图分所子示的的表物示质方是法由,原正子确直书接写构物成质的的单化质学,式故,不表正示确多;个该: D分、子该,图就有在两其种化不学同式的前分加子上,相所应图的示数物字质,为则混2合H2物可,表故示不两正个确氢;分故子选.B.点评分A、子2由H2原可子表构示成两,个构氢成分相子同,的故分选子项为正同确种.物质的分子,同种原B、构标成在的元分素子符为号单前质面分的子数,字不表同示种原原子子的构个成数的,分2子H表为示化两合个物氢分原:子子,.故选项错误.C、标在离子符号前面的数字表示离子的个数,2H+表示两个氢离子,故选项错误.D、标在元素符号正上方的数字表示该元素化合价的数值,可表示铜元素的化合价为+2价,故选项错误.故选A.点评本题难度不大,主要考查了元素符号不同位置的数字表示的意:义,掌握标在元素符号不同位置的数字所表示的意义是正确解答此类题的关键所在.6.<3分)<2018•成都)下列符号表示两个分子的是< )7.<3分)<2018•成都)某粒子的结构示意图如图所示,对该粒子的说法错误的是< )9火应警中电,话易失去最外层上的2个电子D A拨在打化学11反.考B点室原内子电结器构着示火意,图未与切离断子电结源构,示用意水图灭.火:.专C题不化能学逃用生语时和,质应量沉守着恒应定对律,.等待救援:.分D析逃原生子时结用构湿示毛意巾图捂中住,口圆鼻圈,内蹲数下字靠表近示地核面内或质沿子墙数壁,跑弧离线着表火示区电域:.子层,弧线上的数字表示该层上的电子数,离圆圈最远的弧线考点常表见示的最意外外层事.故若的最处外理层方电法子;数灭≥火4,的则原一理般和为方非法金.属元素,在化:学反应中易得电子,若最外层电子数<4,则一般为金属元素,专题化在学化与学生反活应.中易失去电子.:解答解:A、由该粒子的结构示意图可知,该粒子的核电荷数为12,A、选根项据说火法警正电确话.119进行解答;:分析故B、由该粒子的结构示意图可知,该粒子核外有3个电子层,故选项说法正确.C、该粒子的核内质子数为12<带正电),核外电子数为12<带负电),该粒子不显电性,故选项说法错误.D、最外层电子数是2,小于4,在化学反应中易失去2个电子而形成阳离子,故选项说法正确.故选C.点评本题难度不大,考查学生对原子结构示意图及其意义的理解,:了解原子结构示意图的意义是正确解题的关键.8.<3分)<2018•成都)发现火险或遭遇火灾时,做法错误的是< ):A擦B拭、保根持据洁室净内与电干器燥着火应先切断B电链源条进上行油解答;. C、根据发现火险或遭遇火灾时.不能逃生时,应沉着应对,等待C轮救圈援镀进铬行解答; D 车架喷漆. D、根据用湿毛巾捂住口鼻可以.防止有害气体和粉尘进入呼吸道考点金进属行锈解蚀答的.条件及其防护.:解答解:A、火警电话119,所以发现火险或遭遇火灾时可拨打119火专:题金警属电与话金,属故材A正料确.;: B、室内电器着火应先切断电源,而未切断电源,用水灭火,这分析铁样与容水易、造氧成气电充器分短接路触引时起容更易大生的锈事,故使,铁故制B错品误与;氧气和水隔绝C、以发防现止火生险锈或,遭据遇此火进灾行时分不析能判逃断生.时,应沉着应对,等待救援:可解答解,:故A C、正擦确拭;保持洁净与干燥,是使铁与水分隔绝,不是利用了:覆D、盖用保湿护毛膜巾的捂原住理口,鼻故可选以项防正止确有.害气体和粉尘进入呼吸道,所 B 以、逃链生条时上用油湿,毛能巾使捂铁住与口氧鼻气,、蹲水下分靠隔近绝地,面是或利沿用墙了壁覆跑盖离保着护火膜的区原域理,,故故D正选确项.错误.C故、选轮:圈B镀.铬,能使铁与氧气、水分隔绝,是利用了覆盖保护膜点评物质燃烧需要三个条件:可燃物、与氧气接触、温度达到着火:点,这三个条件缺一不可,因此,只要破坏燃烧的条件,就可以实现灭火.9.<3分)<2018•成都)在金属表面覆盖保护膜是普遍采用的金属防锈措施之一.下列自行车的防锈措施中,不属于覆盖保护膜的是<)b5E2RGbCAPA 氢尼的龙原绳理钠,故选B项氯汽错车化误轮钠.胎C纯浓棉硫酸T恤D塑硝料酸薄铵膜. D、车架喷漆..,能使铁与氧气、.水分隔绝,是利.用了覆盖保护膜有机原高理分,子故材选料项的错分误类.及象鉴.别.考点溶的:故选A.本题质难的度分不类大.,溶掌解握度铁.锈蚀的条件、防止锈蚀的措施等并能灵专点题评溶物:活运用是正确解答本题的关键.分析根天据然物纤质维溶是于自水然后界的原放有热的与或吸经热人现工象培来植考的虑植,物要上由、物人质工溶饲于养水的:的动整物个上过直程接来取分得析的.纺织纤维,是纺织工业的重要材料来源.可解答解根:据物天质然溶纤于维水和分合为成两纤个维过的程分,类向依水据中、扩概散念的及过产程品吸名收称热进量行,综:与合水分分析子解结答合.形成水合分子的过程放出热量,如果吸收热量大解答于解放:出A、热尼量龙,绳就的表材现料为尼吸龙热是,一如种果合吸成收纤热维量,小不于是放天出然热纤量维,;就B、现汽为车放轮热胎,一如般果是相由等合就成表橡现胶为制既成不,放合热成,橡也胶不属吸于热有.机合成材料;:表C、纯棉T是用棉花纤维制的,棉花纤维属于天然纤维;D、塑料薄膜是由塑料制成的,塑料属于有机合成材料;故选C点评化学来源于生产、生活,也服务于生产、生活.与生产、生活:相关的知识是历年中考的热点,在学习过程中要注意理论联系实际.10.<3分)<2018•成都)下列物品的主要成分属于天然纤维的是<)11.<3分)<2018•成都)在盛有水的烧杯中加入以下某种物质,形成溶液的过程中,温度下降.这种物质是< )p1EanqFDPwA 运只A输含、有氢碳氧、化氢钠元溶素于水放出热量,B溶贮含液有存温碳时度、不升氢能高、受,氧潮故三或错种暴误元晒;素. B、氯化钠溶于水溶液温度基本.不变,故错误;C与含C草有、碳浓、硫氢酸元溶素于,水可放能出含热有量氧,溶D液施无温法用度确后升定立高即,盖故上错误;.元D素、硝酸铵溶于水吸收热量,溶.液温度降低,故正确;故选量态守氮D.恒肥定的律检及验其.应用.考点质铵:点评熟记以下物质:溶于水放热的物质有:浓硫酸、生石灰、氢氧专:题常化学钠用固语体;和化质学量肥守料恒.热定的律有.硝酸铵.:分析根据物质的性质可以判断该物质在运输、贮存和施用时的方法:.解答解:A、碳酸氢铵易溶于水,受潮时在常温下即能分解放出氨气:,所以运输时注意密封.正确.B、碳酸氢铵受潮时在常温下即能分解放出氨气,温度越高分解越快,所以贮存时不能受潮或暴晒.正确.C、碳酸氢铵遇碱性物质时会放出氨气,草木灰的水溶液显碱性,所以不能与草木灰混合施用.错误.D、碳酸氢铵分解能够生成氨气,所以施用后应该立即盖上.正确.故选:C.点评物质的结构决定物质的性质,物质的性质决定物质的运输、贮:存和施用方法.12.<3分)<2018•成都)花费碳酸氢铵具有以下性质:易溶于水,受潮时在常温下即能分解放出氨气,温度越高分解越快,遇碱性物质时也会放出氨气.该花费在运输、贮存和施用中做法错误的是<)DXDiTa9E3d13.<3分)<2018•成都)某有机物在氧气中完全燃烧只生成二氧化碳和水.据此判断该有机物组成说法正确的是< )RTCrpUDGiT:A20℃时,100g水中最多能溶解氯化钠36g分.析根据质量守恒定律,在化学反应前后元素的种类不变,结合题:B 20意℃进时行,分10析0g判氯断化.钠饱和溶液中含氯化钠36g解.答解:某有机物在氧气中完全燃烧只生成二氧化碳和水,生成物:C 20中℃含时有,碳氯元化素钠、饱氢和元溶素液和中氧水元与素氯,化则钠反的应质物量中比也为含10有0:碳3元6 素、.氢元素和氧元素;则可推测二氧化碳中的碳元素、水中的氢元D20素℃都时来,自将该36有g氯机化物钠;溶又解知于该1有00机g水物中在,氧所气得中溶完液全为燃该烧温,度故下生氯成化.钠物的中饱的和氧溶元液素可能来自氧气;故可判断该有机物中一定含有碳考点元固素体、溶氢解元度素的,概是念否.含有氧元素无法确定.:故选C.点专评题本溶题液难、度浊不液大与,溶主解要度考.查学生运用质量守恒定律进行推断的能:力,掌握质量守恒定律的实质是正确解答此类题的关键.分析根据溶解度的涵义进行分析.溶解度是在一定温度下,某固体:溶质在100g溶剂里达到饱和状态所溶解的溶质质量;溶解度定义中的四要素:一定温度、100g溶剂、溶液达到饱和状态、溶解的质量及单位克.解答解:由溶解度的概念,20℃时,食盐的溶解度为36克,其涵义:是20℃时,100g水中最多溶解36g食盐,溶液达到饱和状态. A、20℃时,食盐的溶解度为36克,其涵义是20℃时,100克水中最多能溶解36克食盐,故A说法正确;B、20℃时,食盐的溶解度为36克,由其涵义可知,在20℃时,136g食盐饱和溶液中含有食盐36克.故B说法错误;C、由溶解度的涵义可知,20℃时,氯化钠饱和溶液中水与氯化14.<3分)<2018•成都)20℃时,氯化钠的溶解度为36g.对这句话理解错误的是< )<1)该保健品的功能是防治骨质疏松症,其主要成分中,提供钙元素的物质是碳酸钙;参与钙的代谢,促进其吸收的是维生素D3;矿物质中的锌元素属于人体的微量元素<选填“微量”或“常量”),锌元素的符号是Zn.5PCzVD7HxA<2)胃酸过多的病人,服用该保健品后,有时会出现腹胀、打嗝的反应,出现这种反应的原因是胃酸中的盐酸与碳酸钙反应产生二氧化碳,因此该保健品还可以用于治疗胃酸过多症.jLBHrnAILg<3)每片中钙元素的质量是0.6 g.:考点实类验进室行制分取析氧判气断的即反可应;原根理据;元催素化符剂号的特书点写与方催法化分作析用;;从组<2)根据碳酸盐能与盐酸反应有二氧化碳气体生成分析;<3)根据化合物中某元素的质量=化合物的质量×元素的质量分数分析.解答解:<1)从图可以看出,该保健品的功能是防治骨质疏松症;:其主要成分中,提供钙元素的物质是碳酸钙;参与钙的代谢,促进其吸收的是维生素D3;微量元素包括铁、钴、铜、锌、铬、锰、钼、氟、碘、硒,因此矿物质中的锌元素属于人体的微量元素;锌元素的符号是Zn;<2)该保健品中含有碳酸钙,胃酸中的盐酸与碳酸钙反应产生二氧化碳,因此胃酸过多的病人,服用该保健品后,有时会出现腹胀、打嗝的反应;该保健品还可以用于治疗胃酸过多症;<3)每片中钙元素的质量是1.5g×<×100%)=0.6g.故答案为:<1)防治骨质疏松症;碳酸钙;维生素D3;微量;Z n;<2)胃酸中的盐酸与碳酸钙反应产生二氧化碳;胃酸过多症;<3)0.6.点评本题的难度不大,解题的关键是根据题中信息结合所学的化学:知识进行分析、解决问题,能做到具体问题具体分析就可以.三、<本题只有1个小题,共10分)16.<10分)<2018•成都)实验室可用氯酸钾或过氧化氢制取氧气.<1)过氧化氢的分解的变化可用下式表示:过氧化氢水+氧气上述变化所涉及的物质中,属于金属氧化物的是二氧化锰<MnO2),氧元素的化合价为﹣1价的是过氧化氢<H2O2).xHAQX74J0X <2)用氯酸钾或过氧化氢制取氧气的实验中,都需要加入少量二氧化锰,二氧化锰的作用是加快反应速率<或催化作用);若未加入二氧化锰,则反应明显减慢<选填“不能发生”或“明显减慢”)LDAYtRyKfE<3)若实验室要制取48g氧气,至少需要氯酸钾多少克?:成上识别氧化物;有关元素化合价的计算;根据化学反应方程式的计算.专题结合课本知识的信息;有关化学方程式的计算.:分析<1)根据氧化物的定义及金属氧化物的特点分析;根据化合物:中化合价的代数和为0回答;<2)根据催化剂的作用分析回答:改变化学反应的速率,而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生改变;<3)根据化学方程式中氧气和氯酸钾的关系计算.解答解:<1)在过氧化氢的分解的变化过程中,涉及到的物质有::过氧化氢、二氧化锰、水和氧气,其中过氧化氢、二氧化锰和水都是由两种元素组成,且含有氧元素的化合物,即氧化物,但属于金属氧化物的是二氧化锰;这四种物质中都含有氧元素,其中氧气中氧元素的化合价为0,二氧化锰和水中氧元素的化合价都是﹣2,只有过氧化氢中氧元素的化合价是﹣1;<2)用氯酸钾或过氧化氢制取氧气的实验中,都需要加入少量二氧化锰,二氧化锰在这儿作为催化剂,因此二氧化锰的作用是加快反应速率<或催化作用);若未加入二氧化锰,则反应明显减慢,不会影响氧气的产量;<3)设需要KClO3的质量为x. 2KClO32KCl+3O2↑245 96x 48g=x=122.5g答:至少需要氯酸钾的质量为122.5g.故答案为:<1)二氧化锰<MnO2);过氧化氢<H2O2);<2)加快反应速率<或催化作用);明显减慢;<3)解:设需要KClO3的质量为x. 2KClO32KCl+3O2↑245 96x 48g=x=122.5g答:至少需要氯酸钾的质量为122.5g.点评本题是有关氧气的两种不同的制取方法的探究,考查了物质的:属类、元素的化合价、催化剂的作用、及有关方程式的计算,难度不大,依据已有的知识即可完成.四、<本题包括2个小题,共17分)17.<9分)<2018•成都)如图是某同学设计的实验室制取二氧化碳并验证其性质的实验装置图.请回答下列问题:<1)将A、E装置连接时,应将A装置的导管a与E装置的导管 c<选填“b”或“c”)相连接.检验E装置中二氧化碳已收集满的方法是用燃着的木条靠近E瓶b导管口,木条火焰熄灭.Zzz6ZB2Ltk <2)将A、B装置连接,观察到的现象是溶液由紫色变为红色,可验证二氧化碳的性质是二氧化碳能与水反应生成碳酸.dvzfvkwMI1<3)将A、C装置连接,可验证二氧化碳与氢氧化钙反应,该反应的化学方程式为:Ca<OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.rqyn14ZNXI<4)用E装置收集一瓶二氧化碳气体,取下双孔橡皮塞,将瓶中的气体沿D装置烧杯左侧内壁缓慢倒入,观察到的现象时燃着的蜡烛由下至上依次熄灭考点二氧化碳的实验室制法;二氧化碳的化学性质.:专题碳单质与含碳化合物的性质与用途;常见气体的实验室制法、:检验、干燥与净化.分析<1)二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向:上排空气法收集;二氧化碳的验满方法是:将一根燃着的木条平放在集气瓶口,木条熄灭,证明满了.制取装置包括加热和不需加热两种,实验室制取CO2,是在常温下,用碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热.<2)将A、B装置连接,观察到的现象是溶液由紫色变为红色,因为二氧化碳能与水反应生成碳酸,碳酸能使紫色变红色;<3)二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙白色沉淀和水,可以用于检验二氧化碳气体的存在;<4)将瓶中的气体沿D装置烧杯左侧内壁缓慢倒入,观察到的现象是:燃着的蜡烛由下至上依次熄灭,这些现象说明二氧化碳具有的性质是:二氧化碳的密度比空气大;不能燃烧,不支持燃烧.解答解:<1)将A、E装置连接时,应将A装置的导管a与E装置的导管: c相连,因为二氧化碳的密度比空气的密度大,二氧化碳的验满方法是:将一根燃着的木条平放在集气瓶口,木条熄灭,证明满了;故答案为:c;用燃着的木条靠近E瓶b导管口,木条火焰熄灭<2)将A、B装置连接,观察到的现象是溶液由紫色变为红色,因为二氧化碳能与水反应生成碳酸,碳酸能使紫色变红色,故答案为:溶液由紫色变为红色;二氧化碳能与水反应生成碳酸;<3)二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙白色沉淀和水,可以用于检验二氧化碳气体的存在,故答案为:Ca<OH)2+CO2═CaC O3↓+H2O<4)将瓶中的气体沿D装置烧杯左侧内壁缓慢倒入,观察到的现象是:燃着的蜡烛由下至上依次熄灭,这些现象说明二氧化碳具有的性质是:二氧化碳的密度比空气大;不能燃烧,不支持燃烧,故答案为:燃着的蜡烛由下至上依次熄灭;密度比空气大;不能燃烧;不支持燃烧;点评本考点主要考查气体了二氧化碳的实验室制法和二氧化碳的性,这些现象说明二氧化碳具有的物理性质密度比空气大,化学性质不能燃烧,不支持燃烧.EmxvxOtOco考:点物质质,的同鉴时别也、考推查断了.化学方程式的书写,综合性比较强.本考点:是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中.专题常见物质的推断题.:分析<1)根据反应物和产物均一种是单质,另一种是化合物的特点:分析反应类型并举例;<2)乙为烧碱,烧碱是氢氧化钠的俗称;根据甲溶液呈蓝色,说明含有铜离子,和氢氧化钠的氢氧根离子反应产生氢氧化铜沉淀;<3)根据丙为水,丁为盐的产物特点分析反应物的种类进行判18.<8分)<2018•成都)甲、乙、丙、丁四种物质在一定条件下能发生如下反应:甲+乙→丙+丁<1)若甲、丙为化合物,乙、丁为单质,则上述反应的基本反应类型是置换反应,写出一个符合该反应类型的方程式:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu<只要答案合理即可).SixE2yXPq5<2)若甲、乙、丙、丁均为化合物,且甲溶液呈蓝色,乙为烧碱,则乙的化学式为NaOH ,反应发生时观察到的现象是有蓝色沉淀从溶液中析出.6ewMyirQFL<3)若甲、乙、丙、丁均为化合物,且丙为水,丁为盐,则该反应不一定<“一定”或“不一定”)是中和反应,理由是某些金属氧化物与酸反应生成盐和水,某些非金属氧化物与碱反应生成盐和水.kavU42VRUs<4)若甲、乙、丙为化合物,丁为单质,且乙、丙是组成元素相同的气体,该反应在工业上的用途是冶炼金属<或炼铁).y6v3ALoS89。

成都各区初三“二诊”真题锦江区2018年初三二诊化学试卷pdf

成都各区初三“二诊”真题锦江区2018年初三二诊化学试卷pdf

锦江区初2018届第二次诊断性检测九年级化学第I 卷(选择题,共30分)一、选择题(本题有14个小题,每个小题3分,共42分,每小题只有一个选项符合题意。

请将你认为正确的选项涂在答题卡上。

) 1. 下列关于物质变化说法正确的是( )A .蜡烛受热熔化和蜡烛燃烧都是物理变化B .海水“晒盐”和海水“制碱”都是物理变化C .葡萄光合作用和葡萄酿酒都是化学变化D .工业制取氧气和实验室制取氧气都是化学变化 2.3. 下列各组离子在水中能大量共存的是()A .2+Cu 、+Na 、Cl -、OH -B .H +、K +、Cl -、23CO -C .2Mg +、4NH +、OH -、2-4SO D .Na +、2Ba +、Cl -、3NO -4.下列表格中的叙述、对应的化学反应方程式和所属的反应类型都完全正确的是5.煤燃烧产生的废气中含有2SO ,2SO 是大气污染的主要气体之一,用NaOH 、23Na SO 溶液可将90%以上的2SO 吸收。

涉及的反应有:①22322NaOH SO =Na SO H O ++②23223Na SO SO H O 2NaHSO ++=③3232NaHSO NaOH Na SO H O +=+下列说法中,正确的是()A .反应①属于复分解反应B .反应①说明2SO 与2CO 有相似的化学性质C .23Na SO 中硫元素的化合价是+6D .反应③说明3NaHSO 属于酸6. 据氧原子结构示意图和硫元素在元素周期表中的信息判断,下列说法正确的是( )A .硫原子的相对原子质量为32.06gB .硫、氧两种元素在元素周期表中位于同一周期C .氧原子与硫原子的最外层电子数相等D .硫、氧两种元素形成的3SO 中硫元素显+4价 78. 下图所示的四个图像,能正确反映对应变化关系的是()A .加水稀释浓盐酸B .向一定量澄清石灰水中加入碳酸钠溶液至过量C .将等质量的镁片和铝片分别加入过量的等质量分数的稀硫酸中D .向稀盐酸和氯化钙的混合溶液中逐滴加入纯碱溶液至过量9选项 ABCD10.下列实验现象和对应的结论描述都正确的是( )A .向某固体上滴加稀盐酸,有气泡产生—该固体一定是碳酸盐B .向某无色溶液中滴入酚酞溶液,溶液变红色一该溶液一定是碱的溶液MgAlC.铝和硫酸铜溶液反应,生成黑色的铜一证明铝的金属活动性强于铜D.某固态化肥与熟石灰混合研磨后产生氨味一该化肥一定是铵态氮肥11.右图是KnO3和NaCl的溶解度曲线,下列说法中正确的是()A.NaCl的溶解度大于KNO3的溶解度时,100g的KNO3饱和溶液中含有20g的KNO3B.t C︒1C.当KNO3溶液中含有少量NaCl时,可通过降温结晶的方法提纯D.t C︒时,NaCl饱和溶液与KNO3饱和溶液中溶质的质2量一定相等12.实验小组用传感器探究稀NaOH溶液与稀盐酸反应过程中温度和pH的变化。

2018年四川省中考化学二模试卷

2018年四川省中考化学二模试卷

2018年四川省中考化学二模试卷一、选择题:本大题共14小题,每小题3分,共42分.每题只有一个选项符合题目要求.1.(3分)空气的成分按体积计算,占78%的是()A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.稀有气体2.(3分)下列成语或典故中,涉及化学变化的是()A.春风得意B.掬水月在手C.火上浇油D.草木皆兵3.(3分)一个烟头可能引发一场火灾,烟头在火灾中所起作用是()A.使可燃物达到着火点B.提供可燃物C.使可燃物与氧气接触D.降低可燃物的着火点4.(3分)生活、生产中处处离不开化学知识,化学与人体健康的关系十分密切,下列做法中,不会危害人体健康的是()A.焙制面包时加入适量碳酸氢钠B.用剧毒农药杀灭韭菜根部的害虫C.将亚硝酸钠当作食盐来食用D.用回收的食用油重复榨制食品5.(3分)实验室制取某些气体的装置如图。

下列说法正确的是()A.装置①和⑤组合可以用来制取氧气B.装置②和③组合可以用来制取氢气C.装置②和④组合可以用来制取二氧化碳D.装置②可以较好地控制反应速率6.(3分)下列关于水的说法错误的是()A.蒸馏水中加入肥皂水,振荡后有较多泡沫产生B.自来水厂通过沉淀、过滤、吸附、消毒可将海水淡化C.过滤可以除去水中不溶性杂质D.用活性炭不能将硬水转化成软水7.(3分)下列客观事实的微观解释正确的是()选项客观事实微观解释A墙内开花墙外香水分子间有空隙B600L氧气加压装入容积为4L的钢瓶中分子在不断运动C用水银温度计测量体温时,汞柱会上升汞原子的大小随温度的升高而增大D O2和CO2的化学性质不同,如O2可供呼吸,CO2不能供呼吸分子的构成不同A.A B.B C.C D.D8.(3分)2017年5月9日,中国科学院发布了113号、115号、117号及118号四种元素的中文名称,其中一种元素在元素周期表中的信息如图所示,下列有关该元素的说法正确的是()A.元素符号为MC B.核内有115个质子C.是非金属元素D.相对原子质量为4039.(3分)如图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。

中考2018年四川省成都市2018届化学试题(解析版)

中考2018年四川省成都市2018届化学试题(解析版)

中考2018年四川省成都市2018届化学试题(解析版)四川省成都市2018届中考化学试题一、选择题1.1.以下古代生产工艺不涉及化学变化的是学,科,网...学,科,网...学,科,网...学,科,网...学,科,网...学,科,网...学,科,网...A. 粮食酿酒B. 冶炼生铁C. 烧制陶瓷D. 棉纱织布【答案】D【解析】A、粮食酿酒的过程中有新物质的生成,涉及化学变化,错误;B、冶炼生铁是一氧化碳还原氧化铁的过程,涉及化学变化,错误;C、烧制陶瓷的过程中涉及燃烧,故涉及化学变化,错误;D、棉纱织布不涉及化学变化,故正确。

故选D。

2.2.成都将建设为“美丽宜居公园城市”。

下列做法与此不相符的是A. 推广燃煤锅炉B. 建设天府绿道C. 关停高污染企业D. 严控车辆任意鸣笛【答案】A【解析】A、推广燃煤炉会造成环境污染,故错误;B、建设天府绿道可以净化环境,正确;C、关停高污染企业可以减少环境污染,正确;D、严控车辆任意鸣笛可以减少噪声污染,正确。

故选A。

3.3.咏梅诗句“二十里中香不断,青羊宫到浣花溪”。

诗人间到香味的原因是A. 分子很轻B. 分子不断运动C. 分子体积小D. 分子间有间隙【答案】B【解析】在远处可以闻到花香是因为花香分子在做无规则的运动,故选B。

4.4.下列说法正确的是A. 加油站严禁烟火B. 高层楼房着火乘电梯逃生C. 燃气泄漏关闭阀门打开排气扇D. 灭火要同时破坏燃烧的三个条件【答案】A【解析】A、加油站周围有挥发出来的汽油,遇到明火容易爆炸,故加油站严禁烟火,正确;B、高层楼房着火可能导致电梯断电等,故不能乘电梯逃生,错误;C、燃气泄漏后不能打开换气扇,防止引燃燃气,错误;D、灭火只要破坏三个燃烧条件之一即可,故错误。

故选A。

5.5.下列说法正确的是A. 长期饮用蒸馏水有益健康B. 肥皂遇到硬水容易起浮渣C. 霉变花生洗净后可以食用D. 为了健康大量服用保健品【答案】B【解析】A、人体正常生长需要从水中摄取少量的矿物质,故不能长期饮用蒸馏水,错误;B、肥皂遇到硬水容易起浮渣,正确;C、霉变花生有毒,不能食用,错误;D、不能大量的摄入保健品,错误。

(汇总3份试卷)2018年成都市二轮总复习化学能力测试题

(汇总3份试卷)2018年成都市二轮总复习化学能力测试题

中考化学模拟试卷一、选择题1.物质的用途与性质密切相关,下列说法不正确的是()A.液氧用于火箭发射,是因为氧气具有可燃性B.洗洁精用于清洗油污,是因为洗洁精具有乳化作用C.二氧化碳用于大棚种植,是因为二氧化碳是光合作用的原料D.氮气用作粮食的保护气,是因为常温下氮气化学性质稳定【答案】A【解析】A、液氧可用于火箭发射,是因为氧气具有助燃性,氧气不具有可燃性,错误;B、洗洁精用于清洗油污,是因为洗洁精有乳化作用,能将大的油滴分散成细小的油滴随水冲走,正确;C、二氧化碳应用于大棚种植,是因为二氧化碳是光合作用的原料,能促进植物的光合作用,正确;D、氮气用作粮食的保护气,是因为氮气化学性质比较稳定,无毒无害且资源丰富,正确。

故选A。

点拨:氧气的化学性质比较活泼,具有助燃性,但是不具有可燃性,不能燃烧,不能作为燃料。

2.学习化学最重要的是善于用化学知识去分析、解决生产生活中的问题。

从化学的角度看,下列说法中正确的是A.人们每天的饮食中都应有蔬菜、水果,其目的是补充蛋白质B.为了提高粮食产量和防止病虫害,大量使用化肥、农药C.重金属中毒,可饮用大量牛奶、蛋清等缓解毒性D.为了减少垃圾,将生活垃圾就地焚烧【答案】C【解析】A. 人们每天的饮食中都应有蔬菜、水果,其目的是补充维生素,肉、蛋、奶的主要营养素是蛋白质,选项错误;B.大量使用化肥、农药,会导致水和土壤被污染,选项错误;C. 重金属中毒,可饮用大量牛奶、蛋清等缓解毒性,因为蛋白质可与重金属盐反应,而使人体的蛋白质不参与反应,而不中毒,选项正确;D. 将生活垃圾就地焚烧,会产生大量有害气体和烟尘,选项错误。

故选C。

3.下列变化中,属于化学变化的是A.铁丝折弯B.酒精挥发C.水果腐烂D.冰块融化【答案】C【解析】试题分析:物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成,如果有新物质生成,则属于化学变化;反之,则是物理变化。

A.铁丝折弯只是形态、形状发生改变,没有生成新物质,属于物理变化;B.酒精挥发,酒精由液体变成气体,状态改变没有生成新物质,属于物理变化;C.水果腐烂,生成其他物质是化学变化;D.冰块融化由固体变成液体,状态改变没有生成新物质,属于物理变化;故选C。

成都七中育才学校2018届初三“二诊”化学试卷

成都七中育才学校2018届初三“二诊”化学试卷

2018届下期校二诊化学考试题(本卷满分100分,考试时间60分钟)可能用到的相对原子质量:C:12 O:16 H:1 Na:23 S:32 Cl:35.5第Ⅰ卷(选择题,共42分)一、选择题(本题共14个小题,每小题3分,共42分。

每小题只有一个选项符合题目要求)1. 下列物质的用途中,利用其化学性质的( )A.铜用于制作电线B.金刚石用于切割大理石C.干冰用于人工降雨D.熟石灰用于改良酸性土壤2. 小明通过如图自制一瓶“汽水”,所加入的四种物质中属于混合物的是()A.蔗糖 B.小苏打C.柠檬酸 D.果汁3. 化学使世界变得绚丽多彩,科学家作出了巨大的贡献。

研究空气成分的科学家是()A.拉瓦锡 B.侯德榜 C.门捷列夫 D.道尔顿4. 根据右图的信息判断,下列关于铝的说法错误的是( )A. 属于金属元素B. 最外层电子数为13C. 相对原子质量是26.982D. 在化学反应中,原子易失去电子形成Al3+5. 对下列生活中的现象或做法解释不合理的是()6. O2和CO2总与我们如影随行,下列关于他们的叙述中不正确的是()A.O2具有助燃性,而CO2可用来灭火B.空气中O2过多无害,而CO2过多会形成酸雨C.它们都可用向上排空气法收集D.它们可通过光合作用和呼吸作用相互转化7. 小王同学往厨房的纯碱中滴加白醋,发现有气体生成。

已知白醋里含3%~5%的醋酸(CH3COOH),醋酸与盐酸的化学性质相似,下列说法不正确的是()A.白醋里含有氢离子 B.生成的气体是二氧化碳C.白醋能使紫色石蕊试液变红 D.白醋与纯碱的反应属于中和反应8.下列实验均来自初中课本,对其中实验现象的描述错误的是()9. 将适量乙醇(C2H5OH)完全溶解于汽油中可作为汽车燃料,简称乙醇汽油.下列有关说法不正确的是()A.使用乙醇汽油可节省石油资源 B.静置后乙醇汽油会出现分层现象C.一个乙醇分子由9个原子构成 D.乙醇中碳、氢元素的质量比为4:110.已知、、分别表示X、Y、Z三种不同的气体分子,其在一定条件下的变化如图所示,由图示获得的下列信息中正确的是( )A. Z一定是氧化物B. 反应物和生成物都有单质C. 反应前后分子的种类发生变化D. 该反应可表示为4X+Y=== 2Z11. 图中字母代表含硫元素的物质,下列判断错误的是()A.物质a在纯氧中燃烧可以生成物质bB.物质c是二氧化硫C.物质d中硫元素的化合价为-2价D.物质d、e和f中一定都含有氢元素12. 某次蔗糖溶解实验过程如图所示,不考虑水分蒸发,下列判断错误的是()A.②中溶液是饱和溶液B.③中溶液一定是不饱和溶液C.②③中溶液的溶质质量分数不相同D.③中溶液的溶质质量大于②中溶液的溶质质量13. 下列相关实验方法能达到目的是()14. 25℃时,向20.0mL质量分数为30%的盐酸中滴加氢氧化钠溶液,溶液的pH与所加氢氧化钠溶液的体积如图所示,下列有关叙述正确的是()A.b、d点对应溶液的pH:b>dB.所用氢氧化钠溶液的质量分数一定为30%C.向b点对应的溶液中滴加石蕊溶液,溶液呈无色D.d点对应的溶液中溶质是NaCl和NaOH第Ⅱ卷 (非选择题,共58分)二、(本题1个小题,共13分)15.(一)(3分)看右图用化学用语填空:(1);(2);(3).(二)(6分)我国化学家傅鹰教授有一句名言“科学只给我们知识,而历史却给我们智慧”。

成都市锦江区中考化学二模试卷

成都市锦江区中考化学二模试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题(共20分)下列各题均只有一个正确选项,请将正确选项的 (共20题;共40分)1. (2分)地球是人类的家园。

地壳里各种元素的含量差别很大,按质量计,含量最多的元素是A . 铝B . 硅C . 氧D . 铁2. (2分) (2018九上·北京期中) 据探测卫星发回的数据分析,火星大气中95%是二氧化碳,其余为少量的氮气、氢气,还找到了有液态水存在的证据。

根据以上信息,某同学作出如下推断:①火星大气是混合物②火星大气与地球大气成分相似③假如将食品放在火星上它不易变质④火星环境适宜人类生存。

你认为正确的是()A . ①③B . ②③C . ②③④D . ①④3. (2分)(2016·蓟县模拟) 分类是化学研究常用的方法.下列对物质分类正确的是()A . 氧气(O2)和水(H2O)都属于氧化物B . 氧气(O2)和臭氧(O3)都属于单质C . 碳酸钙(CaCO3)和甲烷(CH4)都属于有机物D . 火碱(NaOH)和纯碱(Na2CO3)都属于碱4. (2分)下列有关结论正确的是()A . 化学变化中一定伴随着能量的变化B . 分子、原子在化学变化中种类一定不变C . 同种元素组成的物质,其化学性质也一定相同D . 含有氧元素的化合物都属于氧化物5. (2分)(2018·岳阳模拟) 下列变化过程中主要发生物理变化的是()A . 汽油挥发B . 火药爆炸C . 粮食酿酒D . 铁生锈6. (2分)(2016·十堰) 下列图象分别与选项中的实验过程相对应,其中正确的是()A . 向部分变质的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸B . 向一定量稀盐酸中逐滴加入水C . 常温下,等质量的锌和铁分别与足量同溶质质量分数的稀硫酸反应D . 电解水生成气体的体积7. (2分) (2017九上·北海期末) “钙基固硫”是有效减少煤燃烧产生二氧化硫的方法之一。

2018年四川省成都市锦江区中考化学模拟试卷

2018年四川省成都市锦江区中考化学模拟试卷一、选择题(共14小题,每小题3分,满分42分)1.(3分)中华民族的发明创造为人类文明进步作出了巨大贡献。

下列古代发明及应用中,不涉及化学变化的是()A.陶瓷烧制B.火药使用C.粮食酿酒D.甲骨刻字2.(3分)下列过程中利用了物质的化学性质的是()A.液氮作制冷剂B.液氢作火箭发射的燃料C.酒精洗掉沾在试管壁上的碘D.洗涤剂清洗去除油污3.(3分)载人航天器工作舱中的空气要与地球上的空气基本一致。

已知同温同压下,气体的体积比决定于气体的分子个数比。

用微观示意图表示工作舱中空气的主要成分,图中最合理的是()A.A B.B C.C D.D4.(3分)下列客观事实对应的微观解释不正确的是()选项客观事实微观解释A干冰升华分子的体积变大B 闻到浓氨水的特殊气味分子在不停地运动C金刚石、石墨物理性质存在明显差异碳原子排列方式不同D工业上用空气制取氧气的过程属于物理变化分子的种类没有发生变化A.A B.B C.C D.D5.(3分)O2和CO2总与我们如影随行,下列关于它们的叙述不正确的是()A.它们都可用向上排空气法收集B.O2具有助燃性,而CO2可用来灭火C.空气中O2过多无害,而CO2过多会造成空气污染D.自然界里它们可通过光合作用和呼吸作用相互转化6.(3分)2017年5月9日,由中国科学院等相关部门正式发布了113号、115号、117号、118号四种元素的中文名称。

如表是这四种元素的部分信息,以下有关说法正确的是()原子序数中文名称元素符号汉语拼音113鉨Nh nǐ115镆Mc mò117Ts tián118OgàoA.四种新元素的原子中质子数不同B.Ts()元素的相对原子质量是117C.Og()元素的原子核内有118个中子D.镆的元素符号是“mo”,表示镆这种物质、镆元素、1个镆原子7.(3分)根据下列粒子的结构示意图,有关说法正确的是()A.①②③④所示的粒子分别表示4种元素B.④所示的粒子在化学反应中容易失去电子C.①③所示粒子的化学性质相似D.若⑤中x=13时,所示的粒子属于阳离子8.(3分)N(NO2)3是科学家2011年发现的一种新型火箭燃料。

成都市锦江区 中考化学二诊试卷(含解析)

四川省成都市锦江区中考化学二诊试卷一、选择题(本题有14个小题,每个小题3分,共42分.每个小题只有一个选项符合题意.请将你认为正确的选项涂在答题卡上.)1.下列各项中,属于《环境空气质量标准》基本监控项目的是()A.H2O浓度B.O2浓度C.N2浓度D.SO2浓度2.下列化学家与其做出的贡献对应一致的是()A.①②③B.①③ C.②③④D.②④3.下列变化过程中只发生了物理变化的是()A.波尔多液腐蚀铁制容器B.霓虹灯填充稀有气体,通电时发出不同颜色的光C.用液氯对自来水消毒杀菌D.酸碱指示剂遇酸碱溶液时变色4.在一密闭容器内加入甲乙丙丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,反应后各物质的质量变化如图.下列说法中不正确的是()A.该反应为化合反应B.反应后图中的X=3C.丙可能为该反应的催化剂D.该反应中乙、丁质量变化之比为3:25.下列说法正确的有()①通过降低可燃物的着火点可以灭火②由不同种元素组成的物质一定是混合物③人体中含量较多的前四种元素是氧、碳、氢、氮④某物质能与碱反应生成盐和水,则该物质一定是酸④同一温度下,某固体物质的饱和溶液一定比其不饱和溶液的溶质质量分数大.A.1个B.2个C.3个D.4个6.下列关于“物质﹣﹣用途﹣﹣性质”的说法不正确的是()A.汽油﹣﹣去除油污﹣﹣能乳化油污B.天然气﹣﹣用作燃料﹣﹣具有可燃性C.液氮﹣﹣用作冷冻麻醉剂﹣﹣能气化吸热D.氢氧化镁﹣﹣治疗胃酸过多症﹣﹣能与胃液中的盐酸发生中和反应7.下列曲线能正确表达对应的反应或过程的是()A.向一定量的盐酸中逐滴加水稀释B.某温度下将一定量接近饱和的KNO3溶液恒温蒸发水分C.金属与一定量的稀硫酸反应,由图象可知,金属N比金属M活泼D.将a、b、c三种物质的饱和溶液分别由t1℃升温至t2℃时,所得溶液中溶质质量分数大小关系是:a >b>c8.运用图示法可以帮助我们巧学化学.下列用数轴表示的化学知识不正确的是()A.化合物中氮元素的化合价从低到高:B.金属熔点从低到高:C.物质的相对分子质量从小到大:D.地壳中元素的含量从高到低:9.某校化学小组在利用硫酸和氢氧化钠溶液探究酸碱中和反应时,利用数字化传感器测得烧杯中溶液pH的变化,其图象如图所示,下列说法正确的是()A.图中c点所示溶液呈碱性B.图中a点所示溶液中,含有的溶质是Na2SO4和H2SO4C.该实验是将氢氧化钠溶液逐滴滴入到盛有硫酸的烧杯中D.由a点到b点的pH变化过程证明酸和碱发生了中和反应10.向硫酸亚铁、硫酸铜的混合溶液中加入一些锌粉,充分反应后,过滤,得到滤渣A和滤液.将滤渣A加入少量稀硫酸中,有气泡产生.以下对滤渣A的组成成分判断的五种情况,其中合理的有()①Cu ②Fe、Cu ③Zn、Fe ④Zn、Cu ⑤Zn、Fe、Cu.A.②⑤ B.②③ C.②③④⑤ D.①②⑤11.设计对比实验,控制变量是学习化学的重要方法,下列对比实验不能达到目的是()实验设计A.A B.B C.C D.D12.分别将下列各组物质同时加入到足量水中,最终能得到无色、透明溶液的是()A.NaOH H2SO4 BaCl2B.NaOH CuSO4 NaClC.Na2SO4 FeCl3 KCl D.HNO3 KNO3 K2SO413.常温下,下列各组物质中,X既能与Y反应又能与Z反应的是()A.①② B.①②③④ C.①③④D.①③14.除去食盐水中CaCl2和Na2SO4杂质的操作有:①加过量BaCl2溶液;②过滤;③加过量Na2CO3溶液;④蒸发结晶;⑤加适量盐酸.(提示:BaSO4、BaCO3难溶于水)下列操作顺序正确的是()A.③①②⑤④B.①⑤③②④C.①③②⑤④D.①③⑤④②二、计算题(本题有1个小题,共7分)相对原子质量:H-1O-1615.在136g过氧化氢溶液中加入少量的二氧化锰,待完全反应后过滤,得到滤渣的质量为3g,同时得到3.2g氧气(1)经分析,二氧化锰的质量为g;(2)计算过氧化氢溶液中溶质的质量分数.三、填空题(本题有3个小题,共22分.除化学方程式每个2分外,其余每空1分.)16.如图是钠元素和氯元素在元素周期表中的信息和有关的4种粒子结构示意图.请回答下列问题:(1)氯元素原子的质子数是;钠元素与氯元素的最本质区别是;在元素周期表中,钠元素和氯元素位于(选填序号).A.同一周期 B.不同周期 C.同一族 D.不同族(2)上图①②③④四种粒子中,表示钠原子的是(选填序号,下同);构成氯化钠的粒子是.钠与氯气反应,每个得到1个电子.(3)若⑤表示Mg2+,则x= ,那么④和⑤相互作用形成的化合物的化学式是.17.(1)图甲是镁原子和氧原子形成氧化镁的示意图①从得失氧的角度看,镁与氧气的反应属于反应;从得失电子的角度看,反应中镁原子(填“得到”或“失去”)2个电子,形成相对稳定结构.②由图甲可知,元素的原子得到电子后,其化合价将(填“升高”或“降低”).(2)图乙是NaCl与AgNO3两溶液反应的示意图.①图中NO3﹣的名称是.②该反应的本质是结合生成沉淀.③请再用AgNO3作反应物之一,写出另一个与上述反应本质相同的化学方程式:.四、实验题(本题有1个小题,共9分.除化学方程式每个2分外,其余每空1分.)18.如图1所示的仪器和装置,可用于实验室制取氧气,请回答有关问题:(1)加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气,请选择图1中的(填字母标号),组成制氧气的发生装置,写出该反应的化学方程式.(2)实验室也可以用双氧水加入少量二氧化锰来制取氧气.现要配制100g溶质质量分数为5%的双氧水溶液,需要20%的双氧水溶液g,需要加入水的体积为mL.(3)在量取水的操作中,当水面接近所需刻度时,应改用图1中的(填字母标号)加水至所需刻度.将配制好的溶液装入细口瓶中,贴好标签.请在如图2所示的标签内填入试剂瓶所要贴的标签内容.(4)某学习小组欲收集一瓶氧气做硫燃烧的实验,选用了图1中的F装置来收集氧气而不是向上排空法收集氧气的理由是:.当集气瓶口有气泡冒出,说明集气瓶内的氧气已收集满,接下来的操作是,然后将集气瓶移出水面,正放在桌面上.五、流程题(本题有1个小题,共7分.除化学方程式每个2分外,其余每空1分.)19.炼铁产生的废渣中含有大量CuS及少量铁和铁的化合物,工业上用该废渣为原料生产CuCl2的工业流程图如下.请回答下列问题:(1)操作1中,粉碎的目的是,操作3的名称是.(2)操作2中,CuS、NaCl和O2在高温条件下反应生成CuCl2和Na2SO4.请书写出反应的化学方程式:.(3)上述流程图中可循环利用的物质是.(4)分析该流程可得出Fe(OH)3部分性质,下列属于其物理性质的是(填字母标号,下同),属于化学性质的是.A.不溶于水是 B.可溶于水 C.不与盐酸反应 D.能与盐酸反应.六、探究题(本题有1个小题,共10分.化学方程式和最后一空2分,其余每空1分.)20.某兴趣学习小组在学习碱的化学性质时,进行了如图所示的实验:(1)写出甲实验中酚酞溶液的作用是:.(2)乙实验中滴加氢氧化钠溶液后,锥形瓶中观察到的现象是.(3)丙实验中发生反应化学方程式.(4)实验结束后,同学们将甲、乙、丙三个实验的废液倒人同一个干净的废液缸中,最终看到废液浑浊并呈红色,由此产生疑问.【提出问题废液中含有哪些物质?【交流讨论】①一定含有的物质:、指示剂(酚酞)、水和.②小兰认为废液呈红色,一定含有氢氧化钠,你认为她的判断正确吗?;理由是.③废液中能使酚酞呈红色的物质是什么?同学们有如下猜想:小芳认为:只有碳酸钠小刚认为:只有氢氧化钙小亮认为:是氢氧化钠和碳酸钠你认为还可能是(写一种猜想).【实验设计】小明想通过如下的实验来验证小芳、小刚、小亮的猜想.【实验内容】取10g过滤后的废液于试管中,逐滴加入足量的10%的稀盐酸.小明用图象记录了实验的现象(如图所示).由此可以判断的猜想是正确的.【反思拓展】①在分析化学反应所得物质的成分时,除了考虑生成物外还需考虑.2016年四川省成都市锦江区中考化学二诊试卷参考答案与试题解析一、选择题(本题有14个小题,每个小题3分,共42分.每个小题只有一个选项符合题意.请将你认为正确的选项涂在答题卡上.)1.下列各项中,属于《环境空气质量标准》基本监控项目的是()A.H2O浓度B.O2浓度C.N2浓度D.SO2浓度【考点】空气的污染及其危害.【专题】空气与水.【分析】本题主要是空气的污染及其危害,空气污染的途径主要有两个:有害气体和粉尘.有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等气体;粉尘主要指一些固体小颗粒.【解答】解:A、水是各种生命活动的基础,不属于监控项目,故错误;B、氧气属于空气的成分,可供给人体呼吸,氧气浓度不属于监控项目,故错误;C、氮气属于空气的成分,不属于监控项目,故错误;D、二氧化硫属于监控项目,故正确;故选D.【点评】本考点考查了空气的污染及其危害,环保问题已经引起了全球的重视,是中考的热点问题,本考点主要出现在选择题和填空题中.2.下列化学家与其做出的贡献对应一致的是()A.①②③B.①③ C.②③④D.②④【考点】化学的历史发展过程.【专题】课本知识同类信息.【分析】由我们识记的化学发展简史即可完成对该题的判断.【解答】解:①元素周期表是俄国的化学家门捷列夫发现的,故错误;②法国化学家拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分,并得出空气是由氧气和氮气组成的结论,并通过对水的组成和分解实验确定了水不是一种元素,故正确;③波义尔发现了酸碱指示剂,故正确;④我国的化学家侯德榜发明了“侯氏制碱法”打破了西方国家对纯碱的制作的垄断,并生产了氮肥,故正确.故选C.【点评】多了解化学的发展史对培养我们学习化学的兴趣是有帮助的,并且考试中也时有涉及,在学习中应注意.3.下列变化过程中只发生了物理变化的是()A.波尔多液腐蚀铁制容器B.霓虹灯填充稀有气体,通电时发出不同颜色的光C.用液氯对自来水消毒杀菌D.酸碱指示剂遇酸碱溶液时变色【考点】化学变化和物理变化的判别.【专题】化学反应的分类思想;物质的变化与性质.【分析】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.【解答】解:A、波尔多液腐蚀铁制容器的过程中有新物质铜和硫酸亚铁等生成,属于化学变化.B、霓虹灯填充稀有气体,通电时发出不同颜色的光的过程中没有新物质生成,属于物理变化.C、用液氯给自来水杀菌过程中有新物质生成,属于化学变化.D、酸碱指示剂遇酸碱溶液时变色的过程中有新物质生成,属于化学变化.故选B.【点评】本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化.4.在一密闭容器内加入甲乙丙丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,反应后各物质的质量变化如图.下列说法中不正确的是()A.该反应为化合反应B.反应后图中的X=3C.丙可能为该反应的催化剂D.该反应中乙、丁质量变化之比为3:2【考点】质量守恒定律及其应用;催化剂的特点与催化作用;反应类型的判定.【专题】化学用语和质量守恒定律;综合计算(图像型、表格型、情景型计算题).【分析】根据质量守恒定律,在化学反应中,参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和.反应后质量增加的是生成物,减少的是反应物,据此分析.【解答】解:根据质量守恒定律,反应后丙的质量为:X=4g+10g+3g+4g﹣(6g+4g+8g)=3g,故乙为反应物,甲、丁为生成物,丙可能为催化剂,该反应为分解反应,A、该反应为分解反应,故错误;B、根据分析,反应后丙的质量为:X=4g+10g+3g+4g﹣(6g+4g+8g)=3g,故正确;C、丙可能为该反应的催化剂,故正确;D、参加反应的乙、丁质量比为:(10g﹣4g):(8g﹣4g)=3:2,故正确;故选A.【点评】化学反应遵循质量守恒定律,即化学反应前后,元素的种类不变,原子的种类、总个数不变,这是书写化学方程式、判断物质的化学式、判断化学计量数、进行相关方面计算的基础.5.下列说法正确的有()①通过降低可燃物的着火点可以灭火②由不同种元素组成的物质一定是混合物③人体中含量较多的前四种元素是氧、碳、氢、氮④某物质能与碱反应生成盐和水,则该物质一定是酸④同一温度下,某固体物质的饱和溶液一定比其不饱和溶液的溶质质量分数大.A.1个B.2个C.3个D.4个【考点】灭火的原理和方法;溶质的质量分数;碱的化学性质;纯净物和混合物的判别;人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用.【专题】化学与能源;溶液、浊液与溶解度;物质的分类;常见的碱碱的通性;化学与生活.【分析】①可燃物的着火点一般不会发生改变;②由不同种元素组成的物质不一定是混合物;③人体中含量较多的前四种元素是氧、碳、氢、氮;④非金属氧化物与碱反应生成盐和水;⑤根据饱和溶液比不饱和溶液浓的条件限制考虑.【解答】解:①可燃物的着火点一般不会发生改变,故错误;②混合物不一定由不同种元素组成,如氧气和臭氧组成的混合物,故错误;③人体中含量较多的前四种元素是氧、碳、氢、碳,故正确;④由不同种元素组成的物质可能是化合物,也可能是混合物,故错误;⑤饱和溶液比不饱和溶液浓的条件:同一温度、同一溶质饱和溶液比不饱和溶液浓,故正确.故选B.【点评】纯净物与混合物的区别:是否由一种物质组成;知道饱和溶液比不饱和溶液浓的条件:同一温度、同一溶质饱和溶液比不饱和溶液浓.6.下列关于“物质﹣﹣用途﹣﹣性质”的说法不正确的是()A.汽油﹣﹣去除油污﹣﹣能乳化油污B.天然气﹣﹣用作燃料﹣﹣具有可燃性C.液氮﹣﹣用作冷冻麻醉剂﹣﹣能气化吸热D.氢氧化镁﹣﹣治疗胃酸过多症﹣﹣能与胃液中的盐酸发生中和反应【考点】溶解现象与溶解原理;常见气体的用途;中和反应及其应用;常用燃料的使用与其对环境的影响.【专题】物质的性质与用途;溶液、浊液与溶解度.【分析】A、汽油除油污利用的溶解原理.B、根据天然气的可燃性分析.C、根据三态转化与吸放热关系分析.D、根据中和原理分析.【解答】解:A、汽油除油污利用的溶解原理,不是乳化原理,故错误;B、天然气具有可燃性,可用作燃料,故正确;C、液氮汽化能吸热,可用作冷冻麻醉剂,故正确;D、氢氧化镁能与胃液中的盐酸发生中和反应,可以治疗胃酸过多,故正确.故选:A.【点评】对于重要的物质,既要掌握它的性质,又要掌握其用途,性质决定用途.7.下列曲线能正确表达对应的反应或过程的是()A.向一定量的盐酸中逐滴加水稀释B.某温度下将一定量接近饱和的KNO3溶液恒温蒸发水分C.金属与一定量的稀硫酸反应,由图象可知,金属N比金属M活泼D.将a、b、c三种物质的饱和溶液分别由t1℃升温至t2℃时,所得溶液中溶质质量分数大小关系是:a >b>c【考点】中和反应及其应用;溶质的质量分数;溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系;金属的化学性质;溶液的酸碱性与pH值的关系.【专题】元素化合物知识型.【分析】A、根据酸在稀释过程中,pH值不断增加,但是pH值不会大于7进行分析;B、根据某温度下将一定量接近饱和的KNO3溶液恒温蒸发水分,溶质质量分数不断壮增大,然后不变进行分析;C、根据金属活动性顺序进行分析;D、根据将a、b、c三种物质的饱和溶液分别由t1℃升温至t2℃时,a、b物质的溶解度增大,不会析出晶体,c物质的溶解度减小,会析出晶体进行分析.【解答】解:A、酸在稀释过程中,pH值不断增加,但是pH值不会大于7,故A错误;B、某温度下将一定量接近饱和的KNO3溶液恒温蒸发水分,溶质质量分数不断壮增大,然后不变,故B正确;C、金属与一定量的稀硫酸反应,由图象可知,金属M比金属N活泼,故C错误;D、将a、b、c三种物质的饱和溶液分别由t1℃升温至t2℃时,a、b物质的溶解度增大,c物质的溶解度减小,会析出晶体,所得溶液中溶质质量分数大小关系是:a=b>c,故D错误.故选:B.【点评】该题为图象题,这样的题型往往每个选项考查不同的知识点,或化学反应或溶液组成等,多数考查物质(沉淀、气体)质量、质量分数的变化,在解题时对每个选项认真分析,找准考查的知识点,结合对应的知识迁移解答.8.运用图示法可以帮助我们巧学化学.下列用数轴表示的化学知识不正确的是()A.化合物中氮元素的化合价从低到高:B.金属熔点从低到高:C.物质的相对分子质量从小到大:D.地壳中元素的含量从高到低:【考点】有关元素化合价的计算;金属的物理性质及用途;地壳中元素的分布与含量;相对分子质量的概念及其计算.【专题】化学式的计算;物质的微观构成与物质的宏观组成;金属与金属材料.【分析】A、根据单质中元素化合价为零、在化合物中正负化合价代数和为零,结合各化学式进行解答即可.B、根据常见金属的熔点进行分析判断.C、根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和,进行分析判断.D、根据地壳中元素的含量进行分析.【解答】解:A、氢显+1价,氧显﹣2价,根据单质中元素化合价为零、在化合物中正负化合价代数和为零可知,氨气、氮气、二氧化氮、硝酸中氮元素的化合价分别为﹣3、0、+4、+5,选项中硫元素的化合价由低到高排列错误,故选项正确.B、钨的熔点比锡高,故选项正确.C、甲烷的相对分子质量为16,一氧化碳的相对分子质量为28,乙炔的相对分子质量为26,二氧化碳的相对分子质量为44,相对分子质量不是由小到大排列,故选项说法错误.D、地壳含量较多的元素(前四种)按含量从高到低的排序为:氧、硅、铝、铁,故选项正确.故选:C.【点评】本题难度不大,掌握利用化合价的原则计算指定元素的化合价的方法、相对分子质量的概念、地壳里各元素的含量等是正确解答本题的关键.9.某校化学小组在利用硫酸和氢氧化钠溶液探究酸碱中和反应时,利用数字化传感器测得烧杯中溶液pH的变化,其图象如图所示,下列说法正确的是()A.图中c点所示溶液呈碱性B.图中a点所示溶液中,含有的溶质是Na2SO4和H2SO4C.该实验是将氢氧化钠溶液逐滴滴入到盛有硫酸的烧杯中D.由a点到b点的pH变化过程证明酸和碱发生了中和反应【考点】中和反应及其应用;溶液的酸碱性与pH值的关系.【专题】常见的酸酸的通性.【分析】A、根据c点的pH小于7,溶液显酸性,据此进行分析判断.B、根据a点的pH大于7,溶液显碱性,据此进行分析判断.C、根据图象中pH值的变化是从大于7逐渐的减小到小于7,进行分析解答.D、根据由a到b点的pH值的变化是从大于7逐渐的减小到等于7,进行分析解答.【解答】解:A、c点的pH小于7,溶液显酸性,故错误;B、a点的pH大于7,溶液显碱性,溶液中的溶质是硫酸钠和氢氧化钠,故错误;C、由图象可知,pH值是开始时大于7逐渐的减小到7然后小于7,可知原溶液显碱性,然后不断的加入酸性溶液,使pH减小,说明是把稀盐酸滴加到氢氧化钠溶液中,故错误;D、由a到b点的pH值的变化是从大于7逐渐的减小到等于7,可以说明酸和碱发生了中和反应,故正确.答案:D【点评】本题难度不是很大,主要考查了中和反应及其应用,掌握溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系、从数形结合的角度理解中和反应是正确解答本题的关键.10.向硫酸亚铁、硫酸铜的混合溶液中加入一些锌粉,充分反应后,过滤,得到滤渣A和滤液.将滤渣A加入少量稀硫酸中,有气泡产生.以下对滤渣A的组成成分判断的五种情况,其中合理的有()①Cu ②Fe、Cu ③Zn、Fe ④Zn、Cu ⑤Zn、Fe、Cu.A.②⑤ B.②③ C.②③④⑤ D.①②⑤【考点】金属的化学性质.【专题】实验性简答题;金属与金属材料.【分析】根据金属活动性顺序表进行分析.在金属活动性顺序中,排在氢前面的金属能与酸反应生成氢气,位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来.【解答】解:根据金属活动顺序表可知,锌比铁活泼,铁比铜活泼.所以,加入一定量的锌粉,首先锌粉和硫酸铜溶液反应,置换出单质铜,如果锌粉足量可以继续与硫酸亚铁反应置换出铁.由题意可知,向滤出的固体中滴加稀硫酸,有气泡产生,说明固体中含有和稀硫酸反应的金属,由题可知,金属可能是铁或铁和锌.则滤渣A的组成成分可能为Fe、Cu;Zn、Fe、Cu.故选A.【点评】本题主要考查了学生对金属活动顺序表的运用,在解题时要注意对半定量(如一定量、过量、少量等)概念的理解和掌握.11.设计对比实验,控制变量是学习化学的重要方法,下列对比实验不能达到目的是()实验设计A.A B.B C.C D.D【考点】化学实验方案设计与评价;物质的溶解性及影响溶解性的因素;金属锈蚀的条件及其防护;碱的化学性质;燃烧与燃烧的条件.【专题】化学实验;简单实验方案的设计与评价.【分析】A、根据氯化钠的溶解性进行回答;B、根据燃烧的条件进行解答;C、根据铁生锈的主要条件是铁与水和空气直接接触以及除去铁锈可用盐酸清洗方法进行解答;D、根据二氧化碳和NaOH溶液反应使瓶内的气压变小进行解答.【解答】解:A、氯化钠不溶于汽油,而溶于水.故实验呈现的不同现象能说明物质的溶解性与溶剂种类有关,故方法正确;B、燃烧的条件:物质具有可燃性、与氧气接触、温度达到可燃物的着火点,通过铜片上的白磷和红磷对比说明与温度有关,通过水中白磷和铜片上白磷对比说明与氧气有关,故方法正确;C、对于实验C,一段时间观察试管①中的铁钉明显锈蚀,①试管中即提供了空气,也提供了水,②试管内铁钉不生锈,试管内只提供水,由此得出:铁生锈需要和氧气接触;故方法错误;C、二氧化碳和与水、氢氧化钠都反应,通过实验对比塑料瓶变瘪的程度说明二氧化碳能够和氢氧化钠反应;故方法正确;故选:C.【点评】此题是一道实验设计题,解题的关键是掌握燃烧的条件、铁生锈的条件、二氧化碳的性质、物质的溶解性,并进行知识的大胆迁移,只有这样才能顺利解题.12.分别将下列各组物质同时加入到足量水中,最终能得到无色、透明溶液的是()A.NaOH H2SO4 BaCl2B.NaOH CuSO4 NaClC.Na2SO4 FeCl3 KCl D.HNO3 KNO3 K2SO4【考点】离子或物质的共存问题.【专题】物质的分离、除杂、提纯与共存问题.【分析】若物质之间相互交换成分,能结合成沉淀的则不能得到透明的溶液;本题还要注意能得到无色透明溶液,不能含有明显有颜色的铜离子、铁离子和亚铁离子等.【解答】解:物质加到水中得到无色澄清溶液,说明彼此之间不能生成沉淀,且不存在有色离子.A、BaCl2和H2SO4反应生成硫酸钡沉淀,溶液变浑浊,故选项错误;B、NaOH与CuSO4反应生成氢氧化铜沉淀,溶液变浑浊,且CuSO4的水溶液呈蓝色,故选项错误;C、三者之间不反应,但FeCl3的水溶液呈黄色,故选项错误;D、三者之间不反应,符合无色透明的要求,故选项正确;故选:D.【点评】本题难度不是很大,对于能否得到无色透明的溶液,要注意彼此之间不能生成沉淀,还要注意特定离子的颜色,能够考查学生对常见物质的溶解性的掌握.13.常温下,下列各组物质中,X既能与Y反应又能与Z反应的是()A.①② B.①②③④ C.①③④D.①③【考点】盐的化学性质;二氧化碳的化学性质;一氧化碳的化学性质;酸的化学性质;氢气的化学性质与燃烧实验.【专题】氧气、氢气的性质与用途;碳单质与含碳化合物的性质与用途;常见的酸酸的通性;常见的盐化学肥料.【分析】①根据CO2能与Ca(OH)2溶液反应,又能与水反应进行分析;②根据H2既可以与氯气反应又可以与氧化铜反应进行分析;③根据Ba(NO3)2溶液与稀硫酸生成硫酸钡沉淀,又能与Na2CO3溶液生成碳酸钡沉淀进行分析;④根据Fe2O3与CO反应生成铁和二氧化碳,与稀盐酸反应得到氯化铁和水进行分析.【解答】解:①CO2能与Ca(OH)2溶液反应生成碳酸钙沉淀,又能与水反应生成碳酸,故①符合;。

{3套试卷汇总}2017-2018成都市中考化学第二次联考试题

中考化学模拟试卷一、选择题1.金属制品在曰常生活中应用广泛,下列有关金属的性质描述正确的是()A.铝具有很好的抗腐蚀性,因为铝不与空气中的氧气反应B.金属都能与酸反应,置换出氢气CuSO溶液中置换出金属铜,说明铁的金属活动性比铜强C.铁能从4FeClD.铁与稀盐酸反应可生成3【答案】C【解析】A、铝与氧气反应生成一层致密的氧化膜,对内部的铝起到保护作用,故A错;B、金属与酸反应的条件:金属要排在氢的前面,酸不能是浓硫酸和硝酸,故B错;C、金属与盐反应说明金属排在盐中金属的前面,所以铁能从CuSO4溶液中置换出金属铜,说明铁的金属活动性比铜强,故C正确;D、铁与盐酸反应生成氯化亚铁,故D错。

故选C。

【点睛】解答本题关键是熟悉金属的化学性质,并能灵活运用解决实际问题。

2.在一密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,反应前后各物质的质量变化如下图。

下列说法不正确的是A.该反应为分解反应B.丙可能为该反应的催化剂C.参加反应的乙与生成的丁质量比为3:2 D.丁相对分子质量是甲的2倍【答案】D【解析】由图可知,甲反应后,质量增加,甲属于生成物,乙反应后,质量减少,乙是反应物,丁反应后,质量增加,丁是生成物,根据质量守恒定律,化学反应前后,物质的总质量不变,(10-4)=(6-4)+(8-4),说明x=3,丙反应前后,质量不变,丙可能是催化剂,也可能是不参与反应的杂质。

【详解】A、该反应符合“一变多”的特点,属于分解反应,不符合题意;B、丙可能是催化剂,也可能是不参与反应的杂质,不符合题意;C、参加反应的乙与生成的丁质量比:(10-4):(8-4)=3:2,不符合题意;D、生成甲、丁的质量比为:(6-4):(8-4)=1:2,由于该反应化学方程式中的化学计量数未知,故无法得出甲、丁的相对分子质量,符合题意。

故选D【点睛】质量守恒定律:参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和化学反应的过程就是参加反应的各物质的原子重新组合而生成其他物质的过程,在化学反应中,反应前后原子的种类没有改变,数目没有增减。

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