2020年输血和血型课件.ppt

项目
血细胞类型 红细胞 白细胞 血小板
形状 两面凹的圆饼状 圆球状
不规则
有无细胞核 无
有
无
大小
较大
最大
最小
数量
最多
最少
较多
功能 运输氧和部 吞噬病菌， 止血和加速
分二氧化碳 防御保护 凝血
课前检测
• 1~6：B D B B D B • 7、1）红细胞 血小板 白细胞 • 2）氧和部分二氧化碳 血红蛋白 • 3）吞噬病菌，防御保护
3）分析与讨论四种血型之间的关系
完成学案合作探究3填表题
血
型
可接受
可输给
A
A、O
A、AB
B
B、O
B、AB
AB
AB、A、B、O
AB
O
O
O、A、B、AB
探点二：献血
1、若一次失血不超过 400 毫升，血浆和
血细胞可在短期内通过自身的调节恢复到正 常水平。
2不岁、会健一影康个响公健身民康体应成健尽年康的人。义，献务每血。次是献每血个2001~8~3005毫5周升
输血与血型
学习目标
• 1、人体的血量；输血和血型的有关知识。 • 2、献血 • 3、血型鉴定。
探点一：输血
1、（成年人的血量）为，体就重会的有生命危险。。若一7次%~失8血%超过血液总量的
2、若输血错误会出现什么现象？30%
1200~1500ml
（红细胞凝集现象）
3、血型的种类
1900年奥地利科学家兰德斯坦纳经过 研究，将人的血液分为A型、B型、 AB型、O型四种，也就是ABO血型。
A型：5人； B型：4人；
AB型：3人； O型：6人
学习目标
• 1、人体的血量；输血和血型的有关知识。 • 2、献血 • 3、血型鉴定。
课堂检测反馈
• 1~6 D D A C B D • 7、愿意。献血可提高自身的造血功能
AB型请你来鉴定病人 Nhomakorabea赵 钱
A型标准 B型标准
血清
血清
凝集 不凝集
凝集 凝集
孙 不凝集 不凝集
李 不凝集 凝集
血型
B AB O A
思考
•现对18人进行血型鉴定。其中与A型标 准血清发生凝集反应的有7人，与B型 标准血清发生凝集反应的有8人，与两 种血清都发生凝集反应的有3人，问， A、B、AB、O型血各多少人？
无偿献血光荣
作为一个健康公民，应 当积极参加无偿献血，为换 救他人的生命奉献爱心。
6月14日为“世界献血者日”
探点三：验证血型
•血型的鉴定用A型标准血清和B 型标准血清来进行。
A型标准血清 B型标准血清
模拟血型鉴定
血型 A型标准血清 B型标准血清
A B
O
AB
鉴定血型
A
B
A型
B 型
O型
除了ABO血型系统外，人类还有一些 其它的血型系统，比如Rh血型系统等。
4、四种血型之间的凝集关系
1）一般来说，输血时应以输 同型血 为 原则。在紧急情况下， O 型血可以少量 地的输病给人其原他则三是种可血以型接的受病所人有，血型A的B血型。血 2） O 型血被称为“万能输血者”； 3）在A输B血时型要血尽被量称少为输“、万慢能输受。血者”。
1、加入抗凝剂的血液，血液出现什么现象？ 若不加抗凝剂，血液将出现什么现象？
2、血清与血浆有什么区别？ 3、血浆的主要成分有哪些？它有何功能？ 4、血红蛋白的特性？ 5、什么是贫血？ 6、能穿过毛细血管壁进入组织的细胞是什么？当人体有病菌侵入时，白细
胞会出现什么现象？
一、比较三种细胞的特征（第49页）