结业论文
团校结业论文
武汉工业职业技术学院建筑工程系第九期团校培训结业论文建筑工程系第九期团校结业论文工程测量0902 XX尊敬的团组织:我很荣幸能够参与武汉工业职业技术学院建筑工程系第九期团校培训，短短的10多次团课对我来说真是受益匪浅。
在这段忙碌的日子里,团校课程汇集了老师的智慧和精华，我学到了许多知识,丰富了自己的同时,也正确了解了有关团的更多动态和知识,我将在今后的生活中铭记团的章程,规范我的行为,做一个有益于祖国有益于社会，有所作为的人。
在此，我将论述怎样在学习中成长，谈谈个人体会和总结课上内容。
一、共青团的光辉历程。
中国共产主义青年团是中国青年的先进组织，是中国共产党的有力助手和后备军，是中国青年学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的大学校，是培养和造就“四有”青年的革命熔炉，是建设富强、民主、文明、和谐的社会主义祖国的生力军。
它的最终目的，是在中国共产党的领导下，实现共产主义的社会制度。
共产主义青年团在各个历史时期都有着自己的任务，回顾共青团的成长历史，我无不感到自豪和骄傲。
从辛亥革命到抗日战争、解放战争，共青团员始终战在最前列，始终不懈的捍卫着党中央的伟大旗帜，完成着崇高的职责。
1919年五四运动以来，中国青年为争取民主自由，向压在中国人民头上的“三座大山”进行了长期艰苦卓绝的斗争，但都失败了。
1921年后，在中国共产党的领导下，中国人民找到了马克思主义的真理，并将之与中国革命的具体实践相结合，坚持武装斗争，走以农村包围城市，最后夺取全国政权的革命道路。
共青团坚决响应党的号召，积极组织和发动中国青年，沿着党指引的方向，同反动派进行了不屈不挠的英勇战斗，无数革命青年用自己的鲜血和卓著的功勋，为共青团的历史谱写了不朽的篇章。
在社会主义革命和建设道路上，同样留下共青团员和中国青年无私奉献的足迹，留下了可以告慰先人和彪炳千秋的伟业。
在共青团的历史上有几次更名，第一次是1922.05中国社会主义青年团，第二次是1925.01中国共产主义青年团，第三次是1935.11民族解放性质的抗日青年救国会，第四次是1949.01中国新民主主义青年团，第五次是1957.05中国共产主义青年团。
生物结业论文(5篇)
生物结业论文(5篇)生物结业论文(5篇)生物结业论文范文第1篇[关键词]物流管理；教学方法；文科类高等院校；对策讨论1013939/jcnkizgsc2021202151 引言随着电子商务的不断进展，现代物流业的进展也达到了一个新的高度。
在这样一个环境下，不少的高等院校管理类专业都将物流管理作为了本专业同学的必修课程或是限定选修课程。
然而，物流管理课程是全部管理类课程中理论与实践联系最为紧密的学科之一，是一门包含多学科、多领域的综合性管理学科，要求同学必需把握管理学、经济数学、管理运筹学等基础学问，同时还应当具备肯定的实践基础。
这对于文科类高等院校的管理类专业同学而言，无疑是学好物流管理这门课程的最大障碍。
对此，有必要针对文科类高等院校管理类专业同学的特点，以及物流管理这门课程的性质和包含的内容，进行教学方式方法和教学技巧上的探讨和讨论，提出有效的教学改革措施来保障管理类同学能很好地把握物流管理课程相关学问，并初步将理论与实践联系起来，培育同学对该课程的爱好。
2 物流管理课程教学中存在的问题21 教学目的不明确在目前的物流管理课程教学过程中，最大的问题就是教学目的不明确。
事实上，同样是一门物流管理课程或者是同样一本物流管理的教材，针对不同类别的同学，存在着不同的教学目的。
而文科类高等院校管理类专业的同学来源，既有文科生也有理科生。
尽管一般来说文科生所占比例大于理科生所占比例，因此对物流管理理论进行介绍，采纳传统的死记硬背的方式更符合文科同学的口味，但物流管理课程自身的特点打算了这门课的学问是以理论教学为基础，实践教学为拓展，为了能够让同学更好地理论联系实践，对于数学学问和运筹学学问的基础要求就比较高。
正因如此，对于文科类高等院校的管理类同学而言，毕竟让其在物流管理这门课程中学到怎样的学问？是只学理论学问，还是让同学具备利用数学与运筹学学问来解决物流运作管理方面的实际问题？全部这一切，让该课程的教育从业者在思索的同时也深感头疼。
毕业论文工作总结优秀范文5篇
毕业论文工作总结优秀范文5篇结业论文任务总结120_年11月，我开端了我的结业论文任务，颠末长期的写作到如今论文根本实现。
论文的写作是一个临时的进程，需求不时的停止经心的修正，不时地往研讨各方面的文献，仔细总结。
历经了这么久的积极，终究实现了结业论文。
正在此次结业论文的写作的进程中，我具有了有数难忘的打动以及播种。
12月初，正在与导师的交换评论辩论中我的标题定了上去，是：传达学视线下的芳华文学景象——从80后作家谈起 . 当开题陈述定上去以后，我便立即正在黉舍的藏书楼动手材料的搜集任务中，事先面临浩繁收集材料库的文章真是有些手足无措，没有知若何动手。
我将这一坚苦通知了指点教师，正在教师的仔细的指点下，终究使我理解了该当怎样样应用黉舍的浩大的资本找到本人需求的芳华文学方面的资本，找了大约_0篇摆布相干的论文，仔细的浏览，总结条记，为本人的论文打好根底。
次要是为了发明过来那些论文当中的观念，而后防止有反复的观念呈现，夺取从一个全新的角度往研讨芳华文学。
正在汇集材料后，我正在电脑中都停止分类的收拾整顿，而后针对于本人差别局部的写作内收留停止归结以及总结。
只管即便使我的材料以及论文的内收留契合，这有益于论文的撰写。
而后实时拿给教师停止相同，听取教师的定见后再停止相干的修正。
教师的定见老是很珍贵的，能够很好的指出我的材料搜集的缺乏和需求甚么样的材料来美满文章。
1月初，材料曾经查找终了了，我开端动手论文底稿的写作。
底稿的写作显患上逻辑构造有点没有明晰，老是想到甚么相干的成绩就往写，而不很好的分出明晰的条理，让文章显患上有点混乱，如许的文章必定是没有契合请求的，但究竟结果是底稿，正在教师的指点下还要停止重复的修正。
写作结业论文是咱们每一个年夜先生必需阅历的一段进程，也是咱们结业前的一段珍贵的回想。
当咱们看到本人的积极有播种的时分，老是会有那末一点点骄傲以及冲动。
任何工作都是如许子，需求咱们兢兢业业的往做，一步一个足迹的实现，仔细松散，有了好的立场才干做好一件工作，一开端都感到结业论文是一个很坚苦的义务，大师都不免会有一点害怕之情，可是颠末长期的积极以及积聚，颠末不时地查找材料后总结，咱们都很好的按教师的请求实现了结业论文的写作，这类播种的高兴置信每一个人都可以领会到。
党校学习结业论文
党校学习结业论文—思想的丰收主题：大学是我们人生的另一个起点，作为入党积极分子的我们该以怎样的姿态、行动去度过这重要的四年，并迎接以后人生的挑战呢？通过这段时间的学习与思考我有了进一步的认识。
关键词：入党动机学习方法学会做人学会生活作为一名不断要求上进，积极的争取成为中国共产党中光荣一员的我，很高兴在大学的第一年就参加了党校培训的学习。
尽管学习的时间不长，但我认为它对我们每个人产生的影响将是一生之久的。
老师们精彩的演讲，睿智的思想无不让我们大开眼界，受益匪浅。
许多老师结合自己这些年的经历，阐述了自己的所感所悟，及对人生一些重大问题的看法和如何在人生的征途中排除万难，勇往直前。
他们的经历让我们感到是那么的熟悉，亲切，因为很多类似的事也发生在我们身边，这一个个的现身说法，这一个个的生活中鲜明的实例，无不激励着我们，因为我们有决心，有勇气，更有信心战胜一切挫折。
虽然我们知道，我们所走的路不会平坦，时而低谷，时而险峰，时而丛林，时而险滩，时而沟壑。
但只要我们把握住航向，我们就会不断前进，即使行进速度如蜗牛，我们也一定会达到光辉的彼岸。
现在，我就这些天来的学习做一些总结。
入党动机的转变与纠正也许是因为以前对党认识的肤浅，或是思想上的单纯，因此对于入党的动机过于简单甚至是很不明确，也没有真正知道自己为什么要入党，入党有什么用，入党能干什么？甚至经常耳闻什么受贿、贪污、作威作福之类的腐败现象。
也许怀着入党对自己总有点好处的分上（比如对自己找工作）所以就想入党。
但经过这段时间的学习和自己底下的自学，思想上逐步趋于成熟，也有了很大的进步，纠正了以前的那种错误的想法，树立了正确的入党动机。
现在想起来，以前的哪些想法，已经不能称为单纯了，因该算是一种思想上的幼稚，心理上的自私。
入党绝对不是因为可以得到什么或对自己有什么好处而入党的。
入党的动机应该与我们党的性质，纲领，宗旨，任务相一致的。
我们党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是全心全意为人民谋利益的，党的最高理想和最终目标是实现共产主义伟大事业，所以，只有树立共产主义理想信念，为了献身共产主义伟大事业，更好地为人民服务而要求入党，才是唯一正确的入党动机。
形式与政策结业论文7篇
形式与政策结业论文7篇形式与政策结业论文7篇教案计划对于老师是很重要的。
语文是基础教育课程体系中的一门重点教学科目，其教学的内容是语言文化，其运行的形式也是语言文化。
下面小编给大家带来关于形式与政策结业论文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
形式与政策结业论文【篇1】这学期的形势政策课涉及到国际国内形势、国内政策等宏观问题。
老师通过滔滔不绝的讲述和丰富多彩的素材让我们领略到了一个真正思维活跃的人的不凡表现力，形势政策让我们深刻的认识到，了解当今局势不仅关系到个人的发展更关系到整个民族的复兴。
社会的大发展早以成为决定个人发展的决定性因素，大学生又是受社会的大环境影响比较大的群体，我们未来的工作生活受到这个社会大环境的制约。
我们必须吃透政策的原意，懂得灵活变通，具备创新能力。
与此同时，我们还应顺应形势与政策，发展自我：找准自己的发展目标，结合自己的优势，定位自己的方向及发展地位；利用形势与政策的导向作用，把握住当前的发展方向，让其为我所用，形成对形势与政策的敏锐洞察力和深刻的理解力，培养超前的把握形势与政策的胆识和能力。
在学习农村土地改革政策的时候，我有更多的学习心得与体会。
在深化农村改革方面提出的重大理论和政策突破是：推进家庭经营、集体经营、合作经营、企业经营共同发展，赋予土地承包经营权抵押、担保权能，允许农民以承包经营权入股发展农业产业化经营，鼓励承包经营权向农业企业流转，允许财政补助形成的资产转交合作社持有和管护，鼓励和引导工商资本到农村发展适合企业化经营的种养业，赋予农民对集体资产股份占有、收益、有偿退出及抵押、担保、继承权，选择试点推进农民住房财产权抵押、担保、转让，保障农民工同工同酬，保障农民公平分享土地增值收益，鼓励社会资本投向农村建设，允许企业和社会组织在农村兴办各类事业，把进城落户农民完全纳入城镇住房和社会保障体系、在农村参加的养老保险和医疗保险规范接入城镇社保体系，完善对被征地农民合理、规范、多元保障机制，整合城乡居民基本养老保险制度、基本医疗保险制度，推进城乡最低生活保障制度统筹发展，改革农业补贴制度，建立财政转移支付同农业转移人口市民化挂钩机制，赋予农民更多财产权利。
团课结业论文
时间过的真的很快，一眨眼一年的时间已经从我的身边匆匆流去。
我回首往昔，比照今天，真是感慨万千：从过去的经验浅薄到现在的游刃有余，从过去的手足无措到现在的成竹在胸，从过去的一片空白到现在的丰富多彩，不论是我自身经历还是做事态度，都发生了惊人的、可喜的变化。
我真的学到很多东西，我有机会接触很多人，不但提高了社交能力，还提高了工作能力。
回首这一年时间，真的让我受益匪浅，其中充满了快乐与苦涩。
不过我认真的做好每一件事，只因为一句话：“在其位，谋其职”。
作为一名大学生，我们是首要的任务就是学习，努力提高学习成绩、学习效率，改进学习方法，学会如何学习才是核心。
学习成绩是我们将来找工作，工作单位是否录用的重要凭证，也是衡量我们在学校表现与努力程度的尺度。
英语四级与计算机二级是必须要考过的，这是基本。
只有成绩而没有素质，这算是一种缺失，是人生的缺失。
综合素质是综合的是，相互支撑的，没有文化素质道德素质也很难展现，比如不懂法律的人怎么知道谁对谁错。
帮助坏人那不是做了一件坏事。
身体素质不好打不过坏人怎能把道德素质展现的更好。
没有社会认知的素质怎能知道向那个文化方向努力。
个人的综合素质是一个人的质量，如何提高就要靠自己的努力努力提高自己的个人素质，做一个有素质高素质的人。
随着我国高等教育的迅速发展，高校办学规模不断扩大，校园社会化现象日趋明显，大学生活作为大学生进入社会开始独立人生的第一站。
大学生活对于每一位学子来说都是一段美好又难忘的时光。
而这一切开始的时候，不易被同学们重视的往往是安全问题。
安全是什么？安全是一个大学生完成学业的重要保证，是每一位大学生健康成长的基本条件。
针对当前普遍存在的大学生财产安全意识薄弱、轻信他人、财物保护观念差的现象，更要加强大学生安全意识教育，提高大学生自我防范意识和能力。
安全涉及到每个人的学习及日常生活，包括：人身安全、财产安全、防火安全、生活安全、交通安全等等。
学生，先学会做人，再学会做学问；先学会保护自己，才能够保护他人；先学会保全自己，才能够贡献社会。
煤矿安全管理人员培训班结业论文
煤矿安全管理人员培训班结业论文
篇1：煤矿平安管理人员培训班结业论文
煤矿平安管理人员培训班结业论文
第十四期包头平安管理人员培训班结业论文
---浅谈民营煤矿企业现代平安生产管理中实现
“质量标准化” 体系的匹配工程“三基”建设
作者李清良
工作单位鄂尔多斯市正丰矿业公司
日期二〇一三年十月十三日
写作提纲
当前，面临煤矿市场疲软，煤矿企业深化改革，新的生产力和生产关系的大调整的时机，就如何搞好民营煤矿企业“平安质量标准化”工程建设，成为众多民营煤矿企业探讨的路子，也成为民营煤矿企业加强煤矿自身进展建设的一个新课题。
为此，我认为要搞好民营煤矿企业的“平安质量标准化”建设，就必需要先搞好它的配套工程“三基”建设。
党校结业学习总结论文
党校结业学习总结论文党校结业学习总结论文学习总结学院：理工学院班级：网络1101姓名：王雪妍学号：11107*****时间：202*年**月**日敬爱的党支部：党课的理论培训基本结束了，我深感受益良多。
校党课学习匆匆而过，虽然时间很短，但是留给我们无限的思考和回忆。
我非常感谢学校能给我这次学习的机会，让我更深一步的学习党，认识党。
首先，我想谈谈在理论知识上的一些新的认识。
中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。
这是对党的性质的高度概括，这种概括的正确性是不容否认的。
以下是我这次党课学习心得的几点总结：第一，关于理论知识上的一些新认识，在这方面，我认为最突出的就是我对党有了一个更加全面和深刻地认识。
我从心底承认我们伟大的中国共产党和广大共产党员的先进性。
中国共产党党员必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身。
中国共产党党员永远是劳动人民中的普通一员。
除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外，所有共产党员都不得谋求任何私利和特权。
党员必须坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享乐在后，克己奉公，多做贡献；密切联系群众，维护群众的正当利益；努力学习科学文化和业务知识，努力提高为人民吾甫的本领；带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗，在生产学习和社会活动中起先锋模范作用。
这些都体现出了中国共产党员的先进性和对其的要求，这些要求是每个共产党员的基本行为准则。
其二，这次学习培训加深了我对“三个代表”重要思想的理解和认识。
“三个代表”重要思想始终代表先进生产力的发展方向、代表先进文化的前进方向、代表中国最广大人民的根本利益，是总结我们党八十多年历史经验得出的一个重要结论，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。
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湖北省高等学校教师岗前培训论文（高等教育法规概论）（高校法制教育存在的问题及对策）学校：武汉科技大学城市学院姓名：孟婧雯准考证号：培训地点：省中心（湖北大学）论文评分：评阅人：湖北省高等学校师资培训中心高校教师应如何维护学生的合法权益尤高帅（武汉科技大学城市学院，武汉，430083）摘要高校教师除了承担教育教学的任务以外，同时也肩负着维护学生合法权益的使命。
如何更好的维护学生的合法权益，是当代高校教师应该注重思考的问题。
如今的大学生已经都是90后和00后，学生的思想更活跃，更个性化，差异化也越来越大，同时对自身合法权益的保护意识也越来越强。
而学生的合法权益的维护，需要学校的制度保障，更需要教师的积极作为。
本文结合作者本人遇到的实际情况，从建立和健全高校内部管理的法律秩序、提高教师的法律素质、培养学生的权利意识和自我保护意识、建立完善的学生申诉机制，四个方面给出了建议，希望对广大教师群体能有启发。
关键词高校教师，义务1引言教师的义务可以分为两部分：一是教师作为一名公民，应当承担《宪法》所规定的基本义务；二是教师作为一个职业，应当履行《教师法》中所规定的特定义务。
两者既有联系又有区别，其具体内容主要表现为以下六个方面。
2遵纪守法的义务2.1 遵守宪法宪法是我国的根本大法，具有最高的法律效力，任何中国公民都必须遵守宪法。
教师作为教书育人的楷模，更不可以身试法。
否则不但毁掉了自己的前程，也会对学生的心灵造成极大的创伤，甚至对学生的人生观和价值观造成严重的负面影响。
2.2 遵守法律此处的法律包括除宪法之外我国各级立法机关所颁布的法律法规、规章制度等。
这里尤其要特别强调，作为高校教师应该熟悉《教育法》、《教师法》、《高等教育法》等教育领域的专门法律。
只有了解法律，才能够约束自己不做违法的行为，才能够更好地运用法律武器来维护自己的权益，才能更好地履行教师的义务。
2.3 遵守职业道德教师具有育人的职责，因此社会对教师的职业道德普遍有着更高的期待和要求。
因此教师应自觉加强自身道德修养，努力成为社会道德情操的楷模，不辱人民教师的光荣称谓。
再者，教师的道德情操对学生具有示范性。
教师的言谈举止、待人接物、性格气质等都会如春风化雨，在潜移默化中对学生产生影响。
因此从这方面来讲，教师也应该检点自己的行为、克制自己的情绪、提高自己的修养、充实自己的思想，做好学生的领路人。
3教育教学的义务3.1 贯彻国家的教育方针教育方针是国家根据政治、经济和社会发展的要求，为实现教育目的而规定的教育工作总方向，是教育政策的总概括。
高校教师只是教育方针的执行者而非制定者，因此必须严格贯彻国家的教育方针，不可随意设置课程内容，亦不可随意发表有违国家教育方针的言论。
教师应按照教育方针所指明的指导思想和教育途径来培养合格的社会主义事业的建设者和接班人。
3.2 遵守规章制度，执行学校的教学计划教师应当遵守学校制定的规章制度，完成学校规定的教学计划。
教师应当理解学校对教师的部分约束性制度，比如上课迟到一分钟即视为违规、上课和监考期间不可以碰手机等。
其实正是这些严格要求才保证了教育教学的顺利进行。
试想如果教师要求学生上课不许迟到早退，不许上课时间玩手机，而教师自己却不遵守这些规定，那学生怎会对教师心服口服。
所以，学校的规章制度也是在向教师传达这样一个讯息：即教师要求学生做到的，自身必须首先做到，甚至要做得更好。
3.3 履行教师聘约，完成教育教学工作任务教师应根据聘任合同的规定，保质保量地完成教育教学任务，否则学校有权利对教师予以解聘。
在此本文就教师主动解除劳动合同的问题进行重点论述。
按照现今《劳动法》的规定，乙方主动解除劳动合同的违约成本较低，只需要提前30天通知甲方并支付部分培训费用即可。
但教师如果在学期中离职，必然会对教学产生不良影响，致使课程中途调换授课教师。
所以教师履行合同约定，不仅是一种法律责任，更是要对自己的学生负责。
即使不能够再继续履行聘约，也要努力将对学生的影响降到最低。
3.4 以教学和培养人才为中心根据《高等教育法》的相关规定，高校教师应当把主要精力放在教学上，而不应该热衷于第二职业。
高校学生都是同龄人中的佼佼者，是国家未来的希望，所以高校教师一定要认识到自己肩上责任重大，应将全部的热情奉献在为祖国培养人才的事业上，而不应该对教学应付了事，主要精力却都放到了其他工作上。
但是，教师从事第二职业这件事情本身也从侧面反映出当今我国教师待遇偏低，不少教师迫于生活压力才不得不从事第二职业。
我国《教育法》第三十三条规定，“国家保护教师的合法权益，改善教师的工作条件和生活条件，提高教师的社会地位”。
《教师法》规定，“教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平，并逐步提高。
建立正常晋级增薪制度”。
而实际上，现今我国教师的工资仍旧处于较低水平，很多教师在承受着巨大的教育教学压力的同时也面临着巨大的生活压力。
且随着教师去编制化，教师职业的稳定性也将不复存在，如此一来，会使中国最优秀的一批人远离教师这个行业，这将会对中国社会产生深远影响。
因此，政府应当切实提高教师待遇，唯有如此才能使得教师安心地将青春与热血奉献给祖国的教育事业。
4思想教育的义务4.1 理想信念教育大学生是同龄人中的佼佼者，是未来中国社会主义事业的建设者和接班人，因此大学生必须树立崇高的理想，胸怀天下、报效国家。
教师应引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观，比如通过讲述老一辈科学工作者艰苦奋斗、为国争光的故事来引导学生以国家兴亡为己任，为实现中华民族的伟大复兴而努力读书、刻苦钻研。
4.2 爱国主义教育一个人，首先应该是爱国的，如果一个人不爱国，那知识越多对国家的危害就越大。
因此爱国主义教育显得尤为重要。
教师可通过对“九一八”、“一二九运动”等历史事件进行纪念，来对学生进行爱国主义教育。
如果学校本身拥有厚重的历史，学校或校友参与到了历次爱国运动之中，则可以通过讲述校史使学生对爱国有更直观更深刻的理解。
4.3 公民道德教育对于学生的道德教育不能只停留于表面说教，更重要的在于教师本身的道德示范作用。
教师应以良好的思想、道德、品格和人格给学生潜移默化的影响。
只有教师以身作则，才更能够让学生信服。
所谓“德高为师、身正为范”讲的就是这个道理。
需要强调的是，思想教育不仅仅是辅导员或者班主任的义务，而应该是全体教师的义务。
对于专业教师来说，除了课堂教学可能没有太多和学生思想交流的机会，但其实就在课堂上，教师的言行举止、感情流露，都在潜移默化中对学生进行着思想道德教育。
因此，教师既要在传授专业知识的过程中注意加强思想政治教育，又要特别注意自己在课堂上的言行，做到慎言慎行。
5尊重学生人格的义务5.1 关爱全体学生教师应当对所有学生一视同仁，给学生一个公平、平等的学习和生活环境。
当学生遇到困难时，要及时伸出援手；当学生处于危险时，要采取救治措施；当突遭天灾人祸时，不可只顾自己逃生。
5.2 尊重学生人格教师应当把学生作为平等的个体对待，尊重学生的人格尊严，不可作为强势一方做有损学生尊严的事情或者逼迫处于弱势一方的学生做有损自己尊严的事情。
具体表现为：教师不得体罚学生；教师不得辱骂学生；教师不得泄露学生隐私；教师不得侵占学生的科研成果；教师不得强迫学生做有损人格尊严的事情。
5.3 尊重学生个性大学与中小学最大的不同之一，就在于大学不再以学习成绩作为衡量学生的唯一标准。
大学兼容并包、百家争鸣，所以教师应当尊重学生的个性发展，而不是简单粗暴地按照学习成绩将学生分为“好学生”和“坏学生”，这样才能引导学生发展特长，人尽其才。
6保护学生权益的义务6.1 受教育权的保护教师应以公平、公正的态度对待学生，不可刻意加重对学生的处罚，不可故意刁难个别学生。
即使有的学生和自己发生过顶撞，也绝对不可为了泄私愤而对该生的正常受教育活动设置障碍。
作为教师，应该具有博大的胸怀去化解一切私心，从而以公平、公正的态度切实维护学生的受教育权。
6.2 制止有害于学生的行为作为教师，对于一切危害学生身体健康和心理健康的行为都应当勇于制止。
不论危害来自于校内还是校外，教师都不可以置学生于不顾。
6.3 制止其他侵犯学生合法权益的行为比如有的学校存在乱收费、强制学生献血、强制学生买保险等问题；有的导师将学生变成自己的廉价劳动力，以不好好表现就不让毕业为要挟强迫学生为其工作；有的电信营业商肆意制定霸王条款，侵害在校学生的利益等。
以上种种问题，教师发现之后都应当及时制止或向有关部门反应。
6.4 批评和抵制有害于学生健康成长的现象学校周边有时会存在诸多影响学生健康成长的现象：比如学校周边小商小贩违反城市管理规定设置的临时摊位，这些“黑暗料理”有可能会损害学生的身体健康；学校周围营业性舞厅、电玩城等，很可能会诱导学生玩物丧志；有的学校门口没有设置红绿灯，学生穿越马路十分危险等等。
以上这些不良现象，教师都有义务和责任进行批评和抵制，并积极向有关部门反应，寻求问题解决。
7提高水平的义务当今时代，知识变化更新速度加快，教师只有不断学习，才能够赶上时代的步伐。
有些教师的教案几年甚至十几年不变，这样的课程已经和社会严重脱节，这种行为是不可取的。
教师只有不断地充实自己，提高自己的水平，才能够更好地提高教育教学质量。
7.1 自学教师通过读书、查阅文献、与同行交流等，逐步提高自己的思想政治觉悟和教育教学业务水平。
7.2 进修高校教师拥有进修培训权，同时积极参加进修提高自身水平也是教师的基本义务。
这里很好地体现了教师权利与义务之间是相辅相成的。
教师应珍惜每次进修培训的机会，认真聆听专家或者同行的经验总结，把进修当做提高自我的一个重要契机，万万不可敷衍了事。
8总结作为一名高等学校的教师，必须正确认识并履行自己的义务，才能够很好地完成一名人民教师的育人使命，才能够达到社会对教师这个职业的期待。
教师作为社会的道德标杆，学生学习的楷模，应当严格要求自己，履行遵纪守法、教育教学、思想教育、尊重学生、保护学生和提高水平的义务，努力为国家培养合格的建设者和接班人。
参考文献[1] 戴中祥,郑全新.高等教育法规概论[M].修订版.武汉:湖北长江出版集团,湖北人民出版社, 2011.。