精神障碍基本知识
(完整版)精神科基础理论知识
精神科基础理论知识1精神障碍的概念是什么？答:精神障碍是指个体在生物、心里、社会等多种因素作用下，大脑的功能活动紊乱，导致认知、情感、抑制与行为等精神活动不同程度的异常，有些可伴有生理功能障碍。
2精神病学的概念是什么？答：精神病学是临床医学的一个分支，它是以研究各种精神疾病的病因、发病机理、临床病相、疾病的发展规律，以及治疗和预防为目的的一门科学。
3精神障碍护理学的概念是什么？答：精神障碍护理学是护理学的一个分支，是从生物丶心理丶社会三个层面研究和帮助及障碍患者恢复健康，研究和帮助健康人群保持心理健康，以期达到恢复和促进护理对象适应社会丶承担社会角色的护理学科。
4精神障碍的病因有哪些？答：精神障碍的病因包括：（1）生物因素，如遗传丶感染丶化学物质影响丶（器质性）脑和内脏器官疾病丶年龄丶性别等；（2）心理因素，如心理素质丶心理应激等；（3）社会文化因素，如社会文化丶社会变迁丶社会压力丶社会支持等。
5目前与精神障碍有关的神经递质有哪些？答：目前与精神障碍有关的神经递质有：（1）多巴胺（DA）；（2）去甲肾上腺素（NE）；（3）5-羟色胺（5-HT）：（4）乙酰胆碱（ACH）；（5）氨基酸类神经递质Y氨基丁酸（GABA）；（6）谷氨酸。
6何为精神症状？答：精神障碍是以精神活动（指感知觉丶记忆点思维丶情感丶意志活动）异常为主要表现的一大类（疾病）障碍。
按照心理活动的不同及心理过程的异常（特征）表现特点，应用医学概念将他们概括为感知障碍丶记忆障碍丶思维障碍丶情感障碍和一直障碍等类别。
这些不同特点的各种障碍有分别有它特殊的丶具体临床表现，及称为某种精神症状。
7认知过程包括哪方面的内容？答：认知过程包括：感觉丶知觉丶思维丶注意丶记忆丶智能丶自知力和定向力等方面的内容。
8临床常见的感觉、知觉障碍有哪些？答：（1）临床常见的感觉障碍有：感觉过敏、感觉减退、感觉倒错（比如医生用棉棍轻触患者的皮肤时，患者产生麻木感和疼痛感）和内感性不适。
精神障碍的健康宣教
家庭治疗的参与：家庭成员参与患者的治疗过程，共同制定治疗计划和康复目标
04
社会组织支持
01
政府机构：提供政策支持和资源保障
02
专业组织：提供专业指导和服务
03
志愿者组织：提供志愿服务和支持
04
社区组织：提供社区支持和互助
05
家庭支持：提供家庭关爱和支持
06
社会舆论支持：提高公众对精神障碍的认识和理解
行为异常：行为举止怪异，不合常理
社交功能障碍：与人交往困难，无法建立正常的人际关系
幻觉和妄想：出现幻觉，如听到、看到不存在的事物，以及产生妄想，如被害妄想等
睡眠障碍：失眠、早醒、噩梦等睡眠问题
自我管理能力下降：生活自理能力下降，无法正常工作和学习
2
精神障碍的预防和治疗
预防措施
保持良好的生活习惯，如规律的作息、健康的饮食等
05
精神发育迟滞：主要表现为智力低下、学习能力差等
06
自闭症：主要表现为社交障碍、语言障碍等
07
神经性厌食症：主要表现为厌食、体重减轻等
08
神经性贪食症：主要表现为暴饮暴食、体重增加等
09
睡眠障碍：主要表现为失眠、噩梦等
10
精神障碍的症状
情绪波动大：情绪不稳定，容易激动、焦虑、抑郁等
认知功能障碍：记忆力、注意力、理解力等下降
02
讲解精神障碍的症状和表现
03
提供精神障碍的预防和治疗方法
04
强调精神障碍的早期发现和早期治疗
05
介绍精神障碍患者的心理支持和康复方法
06
宣传精神障碍的科普知识和心理健康的重要性
宣教方式
01
讲座：邀请专家进行专题讲座，普及精神障碍知识
严重精神障碍管理基础知识培训测试题
一、选择题
1.严重精神障碍患者管理的主要目的是什么？
A.提高患者的经济收入
B.减少患者对社会的影响和危害（正确答案）
C.增加医疗机构的收益
D.提升患者的社交能力
2.下列哪项不是严重精神障碍患者管理的基本原则？
A.尊重患者的人格和权益（正确答案）
B.强制患者接受所有治疗
C.关注患者的心理健康
D.促进患者回归社会
3.严重精神障碍患者的治疗和管理中，哪个环节最为重要？
A.药物治疗
B.心理疏导
C.定期随访和评估（正确答案）
D.社会支持
4.对于有自杀倾向的严重精神障碍患者，应采取的首要措施是什么？
A.立即进行药物治疗
B.强制患者住院
C.进行紧急心理干预（正确答案）
D.通知患者家属
5.严重精神障碍患者的康复过程中，哪种方法有助于提升患者的生活质量？
A.单纯依赖药物治疗
B.结合心理治疗和康复训练（正确答案）
C.强制患者参加劳动
D.隔离患者以避免社会接触
6.在严重精神障碍患者的管理中，哪种沟通方式更有利于建立信任关系？
A.命令式沟通
B.倾听和理解患者的感受（正确答案）
C.避免与患者交流
D.强制患者接受观点
7.严重精神障碍患者的社区管理中，哪个环节是关键？
A.确保患者按时服药
B.建立社区支持网络（正确答案）
C.限制患者的社交活动
D.强制患者参加社区活动
8.对于严重精神障碍患者的家属，哪种支持最为重要？
A.提供经济援助
B.提供心理支持和教育（正确答案）
C.强制家属参与患者治疗
D.限制家属的探视时间。
精神障碍的科普知识PPT课件
3. 精神障碍的原因
遗传因素：某些精神障碍具有遗传倾向 ，家族中有患者的风险更高。 社会因素：文化、教育、经济等环境因 素对精神障碍的发生有影响。
3. 精神障碍的原因
脑部结构和功能异常：脑部的 生物化学和神经传递物质异常 可能导致精神障碍的发生。
4. 精神障碍 的治疗方法
4. 精神障碍的治疗方法
药物治疗：通过合适的药物调节患者的 精神症状。 心理治疗：通过心理咨询、认知行为疗 法等方式帮助患者调整心理状态。
4. 精神障碍的治疗方法
社会支持：提供社会支持、促 进社交联系，帮助患者更好地 适应生活。
5. 如何预防 精神障碍
5. 如何预防精神障碍
健康生活方式：保持合理的作息时间、 健康饮食和适量的运动等可以有利于精 神健康。 建立良好社交关系：与亲友保持密切联 系，参加社交活动，提高情感交流和支 持。
Байду номын сангаас
2. 精神障碍 的症状和表现
2. 精神障碍的症状和表现
焦虑症：担心、紧张、恐怖等情绪过多 地出现，常伴有心悸、出汗等生理反应 。 抑郁症：情绪低落、失去兴趣与快乐感 、睡眠和食欲改变等。
2. 精神障碍的症状和表现
精神分裂症：幻觉、妄想、思 维紊乱等症状，患者对现实世 界的理解存在问题。
3. 精神障碍 的原因
5. 如何预防精神障碍
学会应对压力：学习适当的应 对压力的方法，调整心理状态 ，保持心情愉悦。
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精神障碍的科 普知识PPT课件
目录 1. 什么是精神障碍 2. 精神障碍的症状和表现 3. 精神障碍的原因 4. 精神障碍的治疗方法 5. 如何预防精神障碍
1. 什么是精 神障碍
1. 什么是精神障碍
精神障碍知识的PPT教育课件
第四页
标题: 抑郁症
内容: - 抑郁症是一种常见的精神
障碍 - 症状包括情绪低落、失去
兴趣、睡眠问题和体重变化 - 抑郁症可以: 焦虑症
内容: - 焦虑症是一种常见的精神障碍 - 症状包括过度担心、紧张、恐
惧和身体不适 - 焦虑症可以通过心理治疗和药
内容: - 精神障碍是指一系列与情
绪、思维和行为相关的疾病 - 它可以导致个体在社交、
工作和日常生活中出现困难和 不适应
第三页
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标题: 常见的精神障碍类型
内容: - 抑郁症：情绪低落、丧失
兴趣和快乐感的疾病 - 焦虑症：过度担心、紧张
和恐惧的疾病 - 精神分裂症：幻觉、妄想
和思维紊乱的疾病
第四页
时获得家庭和社会的支持
第八页
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标题: 如何预防精神障碍
内容: - 维持健康的生活方式，包
括良好的饮食、充足的睡眠和 适度的运动
- 学会应对压力和情绪，寻 求适当的支持和帮助
- 加强社交关系和建立支持 网络，避免孤立和社交隔离
谢谢您的 观赏聆听
物治疗来管理
第六页
第六页
标题: 精神分裂症
内容: - 精神分裂症是一种严重的
精神障碍 - 症状包括幻觉、妄想、思
维紊乱和行为异常 - 精神分裂症需要长期的治
疗和支持
第七页
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标题: 精神障碍的诊断和治疗
内容: - 精神障碍的诊断需要专业
医生进行评估和诊断 - 治疗包括心理治疗、药物
治疗和支持性治疗 - 患者应积极配合治疗，同
精神障碍知识 的PPT教育课
件
目录 第一页 第二页 第三页 第四页 第五页 第六页 第七页 第八页
严重精神障碍健康知识宣教
严重精神障碍健康知识宣教什么是严重精神障碍？严重精神障碍是一种广泛的心理健康问题，它指的是一系列严重影响个体思维、情感、行为和交往能力的神经紊乱和心理疾病。
这些障碍可以影响一个人的认知、情感和社会功能，极大地干扰了他们的日常生活和人际关系。
严重精神障碍包括但不限于精神分裂症、重性抑郁症、躁郁症、焦虑障碍和双相情感障碍等。
严重精神障碍的症状通常表现为思维混乱、幻觉、妄想、丧失现实感、忧郁、情绪不稳定、社交障碍等。
这些症状会严重影响患者的日常生活，导致他们无法正常工作、学习和与社会互动。
严重精神障碍的原因是多方面的，包括遗传因素、脑化学不平衡、环境因素、药物滥用等。
然而，具体的病因尚不完全清楚，因此，关于严重精神障碍的病因研究仍在进行中。
那么，在面对严重精神障碍时，我们应该如何应对？首先，我们应该学会认识严重精神障碍，了解其症状和特点。
通过加强健康教育，提高公众的认知水平，可以减少对患者的歧视和误解，为他们提供更好的支持和理解。
其次，及早识别和干预是至关重要的。
家庭成员和朋友是最容易发现患者异常行为的人，他们应该及时与患者沟通，提供关爱和支持，鼓励他们寻求专业帮助。
医生和心理专家可以根据患者的症状和情况进行判断，制定个性化的治疗方案。
药物治疗是缓解严重精神障碍症状的重要手段之一。
药物可以通过调整患者脑内的神经递质水平来帮助他们恢复正常的思维、情绪和行为。
然而，药物治疗应该在专业医生的指导下进行，遵循医嘱使用，避免滥用和自行停药。
除了药物治疗，心理治疗也是重要的治疗手段。
常见的心理治疗方法包括认知行为疗法、家庭疗法和支持性心理治疗等。
这些方法可以帮助患者改善自我认识、提高应对压力的能力、改变不良的思维模式，从而减轻症状。
除了药物治疗和心理治疗，康复训练也是非常重要的。
康复训练的目的是帮助患者重新融入社会，提高他们的自理能力和社交能力。
康复训练可以包括日常生活技能训练、职业训练、社交技能训练等，以帮助患者重建信心和自尊，实现全面的康复。
精神障碍的基本知识
精神障碍的基本知识精神障碍，也称为精神疾病，是指人类心理学或心理精神学领域中对正常社会表现与言语活动中明显违反主流文化价值观的行为，心境、认知、人际关系、思维、知觉等出现不同程度的异常的一种疾病。
在现代的医学文献中，精神障碍通常指人类在心理学或心理精神学领域中存在的广泛现象。
精神障碍的类型很多，常见的有：抑郁症、焦虑症、人格障碍、精神分裂症、强迫症、双相情感障碍等。
不同类型的精神障碍表现出来的症状有很多种，例如：情绪低落、恐惧、焦虑、幻觉、妄想、自认为重要等。
精神障碍可能有以下的症状：1.注意力不集中：有人无法专注于一项任务，在执行任务时往往会被其他的事物干扰，或者自我感觉自己无法专注于某件事物。
2.情绪的波动：精神障碍患者的情绪往往是极端的，例如抑郁症患者的情绪往往低落，幸福感和满足感极小；而双相情感障碍的患者则会出现情感的极度波动，往往情感会从高兴到低落。
3.对周围环境的反应：有些精神障碍患者会出现对周围环境的极度敏感，或者什么事情都看不进去，甚至不理解。
4.社交隔离: 精神障碍可能会导致社交隔离，可能是因为患者害怕与他人互动或交流，或者是由于他们和他人的互动方式过于异常，可能会导致其他人的困扰或不适感。
治疗精神障碍的方式通常包括心理治疗、药物治疗和物理治疗。
心理治疗包括：认知行为疗法、心理分析疗法、人际治疗等。
药物治疗包括：抗抑郁药、抗精神病药、抗焦虑药等。
物理治疗包括电疗和手术。
总之，精神障碍是一种常见的疾病，在治疗中心提倡综合治疗、个性化治疗的理念，以提高患者和治疗高效率，减轻病痛的痛苦。
同时家人和社会应该尽可能地去关心和支持患者，帮助他们渡过心理障碍期，在日常生活中也应该尽量去减少使用有可能导致精神障碍的物质和消极行为。
严重精神障碍的健康知识内容
严重精神障碍的健康知识内容
严重精神障碍是一种临床诊断的精神疾病，包括多种不同类型的疾病，如精神
分裂症、双相情感障碍、抑郁症等。
了解严重精神障碍的健康知识，对患者和他们的家人至关重要。
首先，了解严重精神障碍的症状和特征是非常重要的。
不同类型的严重精神障
碍可能表现出不同的症状，但一般包括幻觉、妄想、情绪不稳、失眠、注意力不集中等。
及早发现这些症状，能帮助及时就诊和治疗。
其次，家人和患者应该了解治疗严重精神障碍的方法和途径。
常见的治疗方法
包括药物治疗、心理治疗和康复训练等。
药物治疗可以减轻症状，心理治疗可以帮助患者处理情绪和学习应对技巧，康复训练可以帮助患者恢复社交能力和日常生活能力。
第三，了解如何提供支持和帮助给严重精神障碍患者也是至关重要的。
这包括
提供情感支持、鼓励患者积极参与治疗、帮助他们建立稳定的日常生活规律等。
同时，要避免对患者施加额外的压力或歧视，给予他们足够的理解和尊重。
最后，预防严重精神障碍的方法也值得关注。
保持良好的心理健康，包括积极
的情绪调节、良好的生活习惯、规律的作息时间等，可以降低患病风险。
此外，提倡社会的关爱和支持体系也能为患者提供更好的治疗和康复环境。
总之，了解严重精神障碍的健康知识对个人和社会都非常重要。
通过更多的教
育和宣传，能够帮助人们消除对精神疾病的误解和偏见，提高对患者的理解和关爱。
同时也应该鼓励精神卫生专业人员的培训和设施的完善，以提供更好的服务和支持给严重精神障碍患者。
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客观事物
错误感知
感知觉综合障碍
存在
个别属性
错觉
存在
整体属性
幻觉
不存在
整体属性
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幻觉
幻听：病人听到各种不同种类和不同性质的但实际并不存在 的声音。是临床最常见的、且具有诊断意义的幻觉。主要是 语言性幻听。
幻视：内容丰富多样，形象可清晰、鲜明和具体，有时比较 模糊。
幻嗅：病人闻到环境中或体内有难闻的气味。 幻味：病人尝到食物中有某种特殊的或奇怪的味道。 幻触：病人感到皮肤上有麻木感、虫爬感、电击感等 内脏性幻觉：病人感到躯体某部位或内脏有异常的感觉（性
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错觉
指对具体客观存在的事物的整体属性的错误感知 （对客观事物歪曲的知觉）。
幻觉
指无客观事物作用于感觉器官而出现的类感知觉 （是一种虚幻的知觉体验）。
感知综合 障碍
病人对客观事物（或自身）的知觉是正常的，但 对其个别属性的感知发生障碍。如时间、空间
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幻觉与错觉、感知觉综合障碍的区别：
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二、精神障碍的症状学
分类的意义和原则
意义：
为临床精神障碍的诊断、鉴别诊断、治疗及护 理提供了重要依据。
原则：
①病因学分类：器质性与功能性。 ②症状学分类：精神病性与神经症性。
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精神障碍常见症状
精神障碍的症状学又称精神病理学 精神症状的共同特点： 1.症状的出现不受患者意识的控制 2.症状一旦出现，难以通过转移令其消失 3.症状的内容与周围客观环境不相称 4.症状的出现多伴随痛苦体验 5.症状会给患者带来不同程度的社会功能损
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心理、社会因素（外因）：
社会环境
1.环境因素 是指社会上和环境上心理因素的 影响。如空气污染、噪杂声音、居房拥护、 交通乱杂、环境卫生不良、人际关系等等增 加了心理和躯体应激，对精神卫生产生不良 影响。使人们长期处于厌烦、紧张状态之中 ，易患心身疾病、神经症和某些精神病。且 发病率很高。
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害
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（一）认知活动障碍
一、感知觉障碍 （一）感觉障碍 感觉过敏：对外界感觉过敏（如：阳光特别刺眼，声音特
别刺耳等）和对内部感觉过敏（如：触摸皮肤感觉疼痛） 感觉减退：木僵状态，癔症，催眠状态 感觉倒错：如冷热不分 内感性不适 患者不能明确指出具体不适的部位，是疑病
妄想的基础
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男性常因饮洒、吸毒、外伤、性病、感染等机会 较多。因而易患酒依赖，脑动脉硬化性精神障碍 ，颅脑损伤性精神障碍和神经衰弱等。
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年龄
儿童期，由于整个精神发育和心理活动还未 达到成熟阶段，处于幼稚情感和原始行为时 期。偶可出现儿童期特有的症状或疾病。如 行为障碍（自闭症、多动症）、神经症或精 神分裂症等。
（二）知觉障碍
1、错觉：是一种歪曲的直觉，即对客观事物整体属性的 错误感知。如把树看成人，把绳看成蛇。
2、幻觉：是指无客观事物作用于感觉器官时出现的知觉 体验。 最常见而且最重要的精神病性症状。 根据所涉及的感官，分为幻听、幻视、幻嗅、幻味、幻触 、内脏性幻觉，其中又以幻听最为常见和重要。
（三）感知综合障碍 时间感知综合障碍、空间知觉障碍、视物变形症
他又将人们分为 ①思想型--易患强迫性神经症； ②艺术型--易患癔症； ③中间型--易患神经衰弱。
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性别
女性由于性腺内分泌和某些生理过程的特点如月 经、妊娠、分娩和产褥的影响，常可出现情感多 变、冲动或抑郁、焦虑等。同时女性富于情感、 易脆弱、敏感等，往往由于心理的应激可引起脑 机能障碍。可表现出各种神经症。
心理、社会因素（外因）：
社会环境
2.文化环境 是指不同的民族、不同的文化和不同
的社会风气以及宗教信仰、生活习惯等等与精神疾 病的发生有着密切的相关。由于文化、民族和环境 不同出现特有的精神疾病。 如马来西亚、印度尼西亚等东南亚国家有拉塔病、 行凶狂和缩阳病。加拿大森林地区的冰神附体。澳 大利亚北部的灵魂附体。日本冲绳岛的矮奴。蒙古 的比伦奇等精神疾病。
一、与精神障碍发生有关的因素（病因学）生物学因素遗传体质因素性格因素
性别和年龄因素
器质性因素：感染、躯体疾病、中毒 、颅脑外伤
神经生物化学改变
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遗传
最重要的精神障碍致病因素之一，但并不是唯 一因素，也不是肯定的单基因遗传，一般认为 是多基因相互作用提高了精神障碍的"危险性" 或者可能性。
以精神分裂症为例，即使是单卵双生，同病率 也不到50％。正常人的终生患病率约1％，而 精神分裂症患者家属的终生患病率也只有10％ 左右。
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体质
有的研究者从形态、生理和心理学的观点 把人们的体型分为四种类型： ①瘦长型，多见于精神分裂症； ②肥胖型，往往见于躁狂抑郁症； ③力士型，常见于癫痫； ④发育异常，可见于精神发育迟滞。
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性格
巴甫洛夫经实验提出四种类型。 ①弱型，易患精神分裂症和癔症； ②强不均衡型，易患躁狂抑郁症和神经衰弱
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年龄
青春期，由于分泌系统改变和植物神经机能 不稳定，这时若遇心理因素往往易患神经症 或精神分裂症、躁狂抑郁症。
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年龄
中年期，正处于脑力和体力最充沛最活跃时 期，思维和情感的变化复杂，易在心理因素 下，常易发生妄想状态或抑郁状态，心身疾 病等。
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年龄
老年前期或老年期，由于脑和躯体生理机能 处于高龄衰老时期，如内分泌系统，神经系 统、心脑血管和心理活动等机能出现衰退或 老化。如遇生活事件的心理因素，老年前期 易患焦虑、抑郁或偏执状态等。老年期往往 发脑动脉硬化性精神障碍等。
质很明确，部位很具体）。 LOGO
幻听
命令性幻听：命令病人做某事，病人往 往无法违抗而执行。 评论性幻听：几个声音在评论病人，有 谩骂、批评、威胁、讽刺等。 议论性幻听：几个声音在争论且争论的 内容以病人为中心，其中有的在揭露病 人的错误，有的则为病人辩护。
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心理、社会因素：
心理
1.生活事件（精神应激因素） 生活事件的心理因 素如离婚、丧偶、失败、失恋、失学、家庭纠纷、 经济问题等等。
2.自然灾害 是指突然、强烈而急剧的精神应激， 如地震、火灾、洪水、爆炸、滑坡、空袭、交通事 故、亲人突然死亡等重大而骤然事故。心理急剧受 致超过限度的应激多急剧诱发短暂的或持久的精神 障碍。