高校实验室信息化管理平台建设_张利文
构建高校实验室信息化管理体系 提高实验室管理效率
文 章 编号 ： １ ６ ７ ４ — ９ ３ ２ ４ （ ２ ０ １ ３ ） ３ ６ － ０ ２ ６ ５ — ０ ２
专业 实 验 室是高 校 开展 实践 教学 、科 研及 科技 服 务 的 重要场所 ，为高校教学科研工作提供重要保障。高校实验 室的等级 、 规模 和水平反映了办学水平的高低。因此 ， 各大 院校纷纷加大实验室建设力度。但 目前高校实验室的使用 效 率普 遍不 高 ，传统 的实验 室资 源管 理手 段 明显 落后 。 如 何建立一个有效的管理模式 ，使实验资源得到充分共享利 用， 更好 地 为老 师和 学生 的教 学科 研工 作服 务 ， 已逐渐 成 为 高校实验室管理方面研究的热点 问题 。随着 网络技术和信 息化的迅猛发展 ， 采用信息化技术提高实验室管理效率 、 规 范 高校 实验 室 管理 已成 为可 能 。具体 内容 包 括 以下几 点 ： 建立 设备 信 息化 共享 平 台 ， 实现 仪器 设备 资源 共 享 仪器设备管理工作是高校实验室管理工作 的重要环 节， 其管理水平直接影响教学 、 科研 、 学科发展及专业建设
实验 中心现状 ， 打破 实验 室现有资 源局 限， 搭 建仪 器设备 共享平台、 实践教学资源 网络共享平 台和实验 室管理信 息化平 台， 充 分 利 用 实验 室的 资 源 ， 使 专业 实验 室 实现 规 范化 、 制度 化 管 理 ， 以便 更好 地 为 实践 教 学提 供 服 务 。
时费力的设备统计清查工作 。为了建立设备信息化共享平 台， 提高实验设备使用效率 、 优化资源配置 ， 学院从实际情 况出发 ， 核查现有仪器设备 ， 整理 出仪器设备信息清单 （ 包 括设备名称 、 型号 、 价格、 购置 日 期、 应用领域 、 技术指标 、 操 作规程 、存放地点、仪器设备管理员 、开放 日期等具体信 息） ， 在实验中心网页上向全校公示。 设备的主要技术指标、 功能和基本操作步骤等信息的公开有助于全体师生了解学 院现有仪器设备资源的具体情况 ，如这些仪器设备有什么 样的功能、 怎样准确地进行操作等 ， 从而可以有效地避免设 备使用者因没掌握设备的信息而随意操作 、 损伤仪器设备 ，
高校实验室信息化管理平台建设
高校实验室信息化管理平台建设摘要髙校实验室是培养学生实践教学环节和科学研究的重要场所，实验室信息化管理平台的建设直接关系到实验室利用的髙效化、标准化和科学化。
在分析了当前高校实验室管理现状的基础上，提出实验室信息化管理平台建设的想法，旨在加快实验室管理平台的信息化，逐步走向现代化管理模式。
关键词实验室信息化管理平台建设University Laboratory Information Management Platform ConstructionZHANG Liwen, CHEN Yisheng, GAO Yonggang. LUO Long(Inner Mongolia University of Science and Technology Analysis and Testing Center. Baotou, Inner Mongolia 014010)Abstract The university laboratory is an important place to cultivate students practical teaching and scientific research, the laboratory information management platform construction is directly related to the efficient use of the laboratory standardized and scientific・After analyzing the university laboratory management situation in present, we propose the construction of laboratory information management platform idea, which will speeding up the laboratory management platform of information and moving modernization management mode gradual1y.Key words laboratory; information; management platform; construction0引言近年来，随着我国髙等教冇的快速发展，随着高校学科建设、科学研究工作的快速提高、学校管理变革的推进、仪器设备日益增多，高校的设备资产在数量和质量上都得到了快速增长和提髙，极大地改善了教学、科研实验室装备条件。
实验室信息化管理平台建设探讨
实验室信息化管理平台建设探讨现阶段计算机、互联网等信息技术普及到社会各个领域，有力促进了传统产业的升级与转型。
在高校实验室建设管理过程中，必须尽快转变信息化互联网思维模式，帮助高校培养更多应用型、创新型人才，满足实验教学信息化改革的要求，同时提升管理效率，减少人力成本投入。
高校实验室通过信息化管理平台建设，可以实现以下目标：①适应时代发展需求，满足国家与社会的需要[1]。
对于工科院校而言，承担着培养应用型人才的重任，为地方经济的发展提供人才，而实验室通过对管理方式的转变，能够实现这个社会责任；②适应实验教学方式的转变，培养更多实践型人才。
现今信息化模拟仿真实验在实验教学中应用非常广泛，很多高校都建立了虚拟仿真实验教学示范中心；③满足高校资源集约化管理要求，解决人力资本，并提升管理效率。
一些高校因为人力、资金投入较少，所以都试图通过加强资源整合，避免出现重复性建设的问题，减少浪费。
由此可见，高校实验室建设信息化管理平台势在必行，是实现自身快速发展的有效手段。
基本构想高校在建立校园网络以后，为各项资源的共享创造了有利条件，现在很多高校都提升了对校园网络的利用率，共享了实验设备信息，可以将实验室运行动态发布给全校。
高校可以利用校园网络共享资源，让实验室设备为全校科研项目提供更好的服务。
在信息网络技术的支撑下，可以对设备资源进行网络化管理，并通过构建实验室设备资源共享管理网络体系，这样能够提供信息查询、预约管理、设备授权、智能电源控制、机时统计、在线显示、日子管理和收费管理等功能。
如此一来，可以有效控制与管理实验室各种仪器设备的工作状态。
主要功能仪器设备开放共享管理。
在实验室信息化管理平台建设中，可以在系统内纳入各项设备，并采取学校管理员、学院管理员和仪器管理员的三级管理模式。
学校管理员能够在系统后台完成拓展学院数量、维护网页后台、设置用户权限和维护统计报表等操作。
学院管理员主要将相关仪器设备添加到学院平台上，并安排设备负责人和查询各种报表。
高校实验室信息化建设方案
高校实验室信息化建设方案随着科技的飞速发展和教育改革的不断深入，高校实验室作为培养学生实践能力和科研创新能力的重要场所，其信息化建设已成为高校教育改革的重要内容。
为了适应新时代的要求，提高实验室的运行效率和服务质量，本文将从实验室信息化建设的现状、目标、策略和保障措施四个方面提出具体的方案。
一、现状分析目前，我国高校实验室信息化建设已经取得了一定的成果，但仍然存在一些问题。
主要表现在以下几个方面：1. 信息化建设投入不足，导致实验室设备更新缓慢，无法满足科研和教学的需求。
2. 信息化管理系统不完善，实验室资源配置不合理，利用率不高。
3. 实验室信息化人才短缺，缺乏专业的技术支持和维护人员。
4. 实验室信息化安全问题突出，数据安全和隐私保护有待加强。
二、目标设定基于以上现状，高校实验室信息化建设的主要目标包括：1. 提高实验室信息化建设投入，确保实验室设备的更新换代。
2. 完善实验室信息化管理系统，实现实验室资源的优化配置和高效利用。
3. 加强实验室信息化人才培养，提高技术支持和维护水平。
4. 强化实验室信息化安全管理，保障数据安全和隐私保护。
三、策略实施为实现上述目标，高校实验室信息化建设应采取以下策略：1. 加大投入，优化实验室资源配置。
高校应将实验室信息化建设纳入学校整体发展规划，加大投入力度，确保实验室设备的更新换代。
同时，通过优化资源配置，提高实验室资源的利用效率。
2. 构建完善的实验室信息化管理系统。
高校应充分利用现代信息技术，构建包括实验室设备管理、实验教学管理、科研项目管理、实验室安全管理等在内的信息化管理系统，实现实验室资源的全面、实时、高效管理。
3. 加强实验室信息化人才培养。
高校应重视实验室信息化人才的培养，通过引进、培训等方式，提高实验室技术支持和维护人员的专业水平。
同时，鼓励实验室人员参加相关培训和交流活动，提升整体信息化素养。
4. 强化实验室信息化安全管理。
高校应加强实验室信息化安全管理，建立健全数据安全和隐私保护制度，确保实验室信息安全。
高校实验室信息管理系统的设计与实现
高校实验室信息管理系统的设计与实现作者：张琴来源：《中国信息化》2022年第12期近年来，随着信息技术的迅速发展，数字化校园已成为高校信息化建设发展的迫切需求，同时，现在的实验室管理工作日趋复杂，实验室的仪器设备、试剂耗材的科技含量高，结构复杂。
为了更好地集中统一管理，提高实验室资源使用率，这就要求提高实验室管理与开放效率，实现实验室智能信息化管理。
目前，市面上的管理系统存在很多弊端。
一方面，实验室信息无法有效共享，实践教学课程无法有效落实，无法统一安排管理；另一方面，实验员的实验室管理工作效率低，实验室资源使用率低，资源没有得到充分利用。
综上所述，一款适配性高、功能全面、高效易用的实验室管理软件是目前高校迫切需要的。
（一）Web前端开发技术项目利用web开发技术，研发出高校实验室信息管理系统。
一方面，系统运用了Adobe Photoshop CC软件设计网站所用到的各种图片，Adobe Photoshop CC平台是美工功能最强大的平台；另一方面，它也利用WebStorm软件作为前端编程与测试的工具，WebStorm是JetBrains公司旗下一款JavaScript 开发工具。
已经被广大中国JS开发者誉为"Web前端开发神器"。
项目采用性能稳定、安全、扩展性强的前端框架Vue ，搭配饿了么研发的ElementUI的前端技术框架，此外，还通过HTML技术、CSS技术、JAVASCRIPT技术，搭建了系统的前端。
（二）Web后端开发技术项目利用Springboot框架作为后端开发的主要框架，Spring Boot是由Pivotal团队提出的全新框架，其设计目的是用来简化新Spring应用的初始搭建以及开发过程。
该框架通过特定的方式来进行配置，从而使开发人员不再需要“定义样板化”的配置。
通过这种方式，Spring Boot 致力于成为在蓬勃发展的快速应用开发领域的领导者。
（三）MySQL数据库技术该项目中采用Mysql作为高校实验室信息管理系统的数据库，它用来保存相关的实验室数据。
高校智慧实验室虚拟仿真智能管理平台建设方案
•建设背景与目标•平台架构与功能设计•关键技术实现•平台应用与管理•建设方案实施与规划目•效益评估与可持续发展•风险评估与对策建议录建设背景2. 实验资源浪费严重1. 实验室管理效率低下4. 信息化技术发展3. 实验室安全问题实验室管理缺乏有效的监控手段，存在一定的安全隐患。
1. 提高实验室管理效率建设目标2. 优化实验资源配置3. 加强实验室安全保障4. 推动实验室信息化建设平台架构服务器端负责管理虚拟仿真实验资源，包括软件资源、数据存储、计算处理等，为客户端提供支持和保障。
网络通信通过校园网或互联网，实现客户端与服务器端的数据传输和通信，保障实验过程的顺畅进行。
客户端硬件标、键盘）等，用于提供虚拟仿真实验的操作界面和交互体验。
功能设计实验操作与控制实验模拟实验资源管理实验评估与反馈实验过程监控虚拟仿真技术基于3D建模和仿真算法的虚拟实验室通过3D建模技术，建立实验设备和实验场景的数字模型，再结合仿真算法，模拟实验过程和实验现象，让学生获得直观、真实的实验体验。
虚拟实验与真实实验的交互通过虚拟仿真技术，实现虚拟实验与真实实验的交互，让学生在虚拟环境中进行实验操作，同时不影响真实实验的进行。
物联网技术设备连接与数据采集远程监控与管理利用大数据技术，对实验室产生的海量数据进行存储和处理，包括设备数据、实验数据、人员数据等。
数据挖掘与决策支持通过大数据分析技术，挖掘数据背后的规律和趋势，为实验室管理提供数据支持和决策依据。
数据存储与处理大数据分析技术VS自动化管理利用人工智能技术，实现实验室的自动化管理，包括设备自动控制、实验自动安排、安全自动监控等。
要点一要点二智能化决策通过人工智能技术，对实验室数据进行深度学习，预测实验结果、优化实验方案等，提高实验效率和准确性。
AI智能管理技术实验室设备管理设备维护与保养设备申购与报废管理设备实时监控与报警学生管理学生信息录入收集并录入学生基本信息，如学号、姓名、性别、联系方式等，方便教师进行学生管理。
高校实验室管理的信息化建设路径分析
高校实验室管理的信息化建设路径分析作者：高璇来源：《今日财富》2020年第12期高校在具体开展教学与管理工作过程中，为了能更好满足实践性、科研型人才的培养需求，结合办学特征与学科特点等，建设了相应的实验室。
其集教学、科研、技术开发为一体，为学校的发展、学术研究教学实践训练等产生深远影响。
高校实验室现已成为学校开展实践活动的关键场所，在对大学生创新创业意识、科研能力、实践应用能力等方面素质进行培养的过程中，展现出举足轻重的作用。
由此可见，高校实验时管理工作的重要性。
因此，新时代背景下，高校管理层应在意识形态上真正做到与时俱进，能对管理手段等进行积极的革新与优化。
基于现代信息技术、互联网等技术的高速发展与普及应用，高校应善于利用前沿技术，不断丰富实验室管理模式。
并积极创建信息化管理平台，创新开发信息化建设路径。
从而，利用更加先进的管理手段，确保高校实验时最大化发挥教学优势与作用。
一、明确高校实验室信息化建设方向高校针对实验室管理事宜在实际开展信息化建设工作的过程中，首要任务应精准定位建设目标。
并以正确目标为导向，制定科学的建设方案，指引相关工作到正确的方向上，才可确保其具备更强的实效性。
实验室管理的信息化建设，其主要目标是为了实现规范化、信息化、标准化管理。
以此大力提升管理效能，促使高校不断提高管理与服务水平。
同时，信息化建设为相关部门制定战略目标、科学决策等提供更具有价值的参考依据，在具体开展宏观管理工作过程中，可充分发挥优势，探寻有利契机，为高校实验室真正实现信息化管理奠定基础。
（一）对既往管理问题进行积极总结与分析高校传统的实验室管理制度、管理流程、管理模式等都不够完善，并缺乏现代管理意识，导致工作效率低下，令实验室没有真正发挥作用。
同时，实验室在对信息交流与共享上缺乏一定的完整性与时效性，在传达科研数据、实验数据的过程中往往会出现一定的偏差，这些并不利于工作的顺利开展。
信息时代背景下，高校作为培养高素质人才、文化传播的重要场所，倘若在信息流通方面积极顺应时代发展趋势，而形成“信息孤岛”，可见高校实验室管理问题的严重性。
数字化校园背景下高校实验室管理系统的构建
数字化校园背景下高校实验室管理系统的构建现今数字化校园的发展已经成为了不可逆转的趋势，高校实验室管理系统的建设也是数字化校园建设的重要组成部分之一。
高校实验室管理系统的建设，从根本上来说就是为了提高实验室的管理水平和效率。
在数字化校园的背景下，高校实验室管理系统的建设可以使实验室信息化、智能化，方便了实验室设备状态的检测和故障预警、实验任务的安排及进度的控制、实验数据的管理和共享、人员的管理和考勤等工作，从而提高实验室的运行效率和管理水平。
高校实验室管理系统建设的核心是信息化和智能化，通过对实验室信息的全面收集和分析，实现实验室资源的最优配置，保证实验室设备和人员的最大利用率，同时实验室运行状态的实时检测和故障预警，可以使实验室管理员更加及时地进行维修和维护，保证设备的正常运行，提高设备使用寿命。
系统具有的智能监测和预警功能，也有利于提升实验室安全性和环保性，保障实验室设备的安全性和环境的清洁度。
同时，系统还可以实现教师和学生的在线交流和协作，方便了实验任务的分配和执行，提高了实验任务的完成效率和教学效果。
对于管理者来说，高校实验室管理系统能够提供完善的数据分析和预测功能，为管理决策提供有力的支持，使管理者能够了解实验室的运行状态和设备的使用情况，分析教学和科研需求，制订合理的计划和预算，以及作出科学的决策。
总之，高校实验室管理系统的建设是数字化校园建设中不可或缺的一环。
数字化校园的实现需要创新意识和技术能力的支撑，建立高度智能化、互联互通的实验室管理系统，并将其融入到数字化校园建设之中，将为高校的教学、科研、管理等方面带来创新和改善，使教育事业更加科学化、有效化和普惠化。
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④ 李惠,廖炼忠,郭磊.地方综合性大学本科实践教学规范的建立于实践[J].实 验技术与管理,2009.26(4):117-中心大型仪器使用效益的实践与 探索[J].中国轻工教育,2014(5):55-58.
⑥ 刘丽琴, 陈永清. 大型仪器共享管理的研究与实践 [J]. 实验技术与管理, 2011.28(2):208-210.
⑦ 温青,杨乐敏,朱丽,等.高校院系实验中心大型仪器的管理与开放使用[J].实 验室研究与探索,2012.31(4):192-194.
⑧ 郑传明,胡长文,黄如丹,等.实验室大型仪器设备开放共享机制措施及效益 [J].科教导刊,2013(1):242-244.
0 引言 近年来，随着我国高等教育的快速发展，随着高校学科建 设、科学研究工作的快速提高、学校管理变革的推进、仪器设 备日益增多，高校的设备资产在数量和质量上都得到了快速 增长和提高，极大地改善了教学、科研实验室装备条件。①②③实 验室建设规范化、复杂化的同时，实验室管理工作也变得繁重 和复杂。以传统的人工、纸质记录管理方式为主的实验室管 理模式已很难适应实验室现代化管理模式。④⑤⑥从全国高校实 验室的使用效益评估的结果来看，使用效益、经济效益和管理 机制问题迫在眉睫，亟需一种高效便捷的实验室管理模式为 其提供保障。⑦⑧同时，仪器设备的使用过程包括了设备运行→ 维修→耗材申请→采购等过程管理。运用网络技术等信息化 手段，可提高工作效率、降低管理成本、评价设备使用情况、监 督设备管理、规范采购、维修等审批流程，可快速查询统计出 各种记录数据。 1 实验室信息化管理平台的构想 高校校园网络的建立为高校资源共享提供了便利，目前 国内许多高校已经充分利用校园网络将实验设备信息进行共 享，向全校乃至全社会发布实验室运行动态。教学科研设备 信息化管理的新模式需要开启从传统的人工管理模式到网络 通讯和数据库等技术管理模式转变。我中心对于通过校园网 络资源共享利用实验室设备服务于学校科研项目甚至服务于 社会的项目进行了相应的探索。利用信息网络技术实现设备 资源的网络化管理，拟构建实验室设备资源共享管理网络化 体系。可以实现仪器信息浏览、预约管理、设备授权、智能电 源控制、机时统计、在线显示、日志管理、收费管理。可对实验 室仪器设备的工作状态进行有效控制和管理。 2 实验室信息化管理平台的功能
高教论坛
高校实验室信息化管理平台建设
张利文 陈义胜 高永钢 罗 龙
（内蒙古科技大学分析测试中心 内蒙古·包头 014010）
摘 要 高校实验室是培养学生实践教学环节和科学研究的重要场所，实验室信息化管理平台的建设直接关系到实
验室利用的高效化、标准化和科学化。在分析了当前高校实验室管理现状的基础上，提出实验室信息化管理平台建设
基金项目：内蒙古科技大学 2013 年度教学（教改）研究 项目（JY2013022、JY2013080）
2013 年基层党建“创新工程立项管理”项目
注释
① 李小寒,周勇义,张黎伟.提高大型仪器设备使用效益的探索[J].实验室研究 与探索,2009.28(3):156-158.
② 周勇义,黄凯,张黎伟.加强统筹规划，建立大型仪器共享保障体系[J].实验技 术与管理,2010.27(9):13-15.
ZHANG Liwen, CHEN Yisheng, GAO Yonggang, LUO Long
(Inner Mongolia University of Science and Technology Analysis and Testing Center, Baotou, Inner Mongolia 014010)
导出到 Excel 表中，供用户二次编辑打印。 3 结语 高校实验室信息化管理系统为实验室管理提供设备信息
存储、预约管理、耗材管理、人员管理、收费管理等方面的共享 和统计分析，强化和提高网络化管理水平，逐步推进实验室管 理信息化、规范化，实验室管理人员从传统的手工纸质化操作 中转化到现代网络无纸化管理，切实提高了工作效率，创造了 良好的科研环境，提高了实验室的现代化管理水平。
2.1 设备数据库建设 设备管理部门负责设备静态数据库的建立，主要包括：设 备名称、型号规格、仪器性能、生产厂家、购置日期等，保证其准 确性、完整性并及时更新，并负责承担网络平台的维护与管理。 设备使用部门负责动态数据库的收集和建立，数据包括：实验 项目名称、送样须知、服务项目、收费标准、机时（学时）、使用时 间、维修记录、完好情况、设备利用率等，保证其准确性、完整 性，使设备使用情况及时转换为计算机数据库中的数据。学校 监督管理部门可以通过对数据库的查询统计，即可确定设备效 益评价的结果。另外有助于评估和考核教师实验教学工作量 及实验室工作业绩。信息化管理平台的构建对于教学科研的 重要作用在于实现了实验室设备的动态管理。在这种动态管 理驱动下各部门的工作得以协调，更好地管理和使用设备，使 这些设备和仪器在教研活动中充分发挥最大的作用。 2.2 网上预约管理 用户可以在网上查询浏览到仪器一周的对外预约服务的 时间、可预约的时段、测试费用。提交预约申请、说明样品特 征、测试项目等。管理员对用户的预约可进行人工授权或系 统通过自动批复并向用户发出批复结果。批准通过的用户， 算预约成功，用户可以按时赴约，刷卡开机。自动批复用于设 备管理员对预约人的仪器操作水平和信誉的认可，系统自动 免审核通过。 2.3 耗材管理 建立实验耗材档案库，可提供实验耗材的各种信息（如名 称、规格、数量、产地、存放位置等）的多元分类查询，信息包含 库存药品的物理和化学性质（如药品英文名称、分子式、分子 量、熔点、沸点、折光率、密度、溶解度等，库存预警及时提示采 购补充药品的清单，教师可以在网上提出采购耗材的申请等功
Abstract The university laboratory is an important place to cultivate students practical teaching and scientific research, the laboratory information management platform construction is directly related to the efficient use of the laboratory standardized and scientific. After analyzing the university laboratory management situation in present, we propose the construction of laboratory information management platform idea, which will speeding up the laboratory management platform of information and moving modernization management mode gradually. Key words laboratory; information; management platform; construction
的想法，旨在加快实验室管理平台的信息化，逐步走向现代化管理模式。
关键词 实验室 信息化 管理平台 建设
中图分类号：G647
文献标识码：A
DOI:10.16400/ki.kjdkz.2015.02.006
University Laboratory Information Management Platform Construction
2015 年 2 月（中） 科 教 导 刊 11
高教论坛
能；管理员可以实现自动生成网上预订耗材的订单和自动统计 用户领取或者购买耗材的数量与金额。采用耗材管理系统可 大大提高药品的管理效率，保障实验室工作的顺利运行。
2.4 人员管理 实验人员管理主要包括对实验人员年龄、职称、工龄、学 历、所学专业、人员类别（专职、兼职）等情况管理。系统提供 的有关统计表，能全面了解每学年实验项目、实验人员基本情 况。如：实验人员所管理的每个设备所完成的项目数、工作量、 收入金额、实验开放率、实验耗材费用等，为学校的教辅人员 定编、工作量考核、实验材料费的下拨以及设备效益评估、实 验室评估、学校教学评估等提供强有力的数据依据。 2.5 收费管理 可以编辑、修改、发布仪器设备服务项目的收费标准。完 成用户卡充值、退卡、补卡业务。系统管理员可以为每个用户 设置用户账户，用户凭密码支付测试费用。该费用将在送样 检测时，扣除测试费用。当费用不足时，送样检测业务将不能 进行。提示用户再充值消费。用户可查询自己的消费记录。 预约使用的收费按机时收费。实际使用时间不到预约机时的， 按预约机时收费。实际使用时间大于预约机时的，按实际机 时收费。 2.6 实时显示管理 所有设备的运行状态都可上网实时显示。可以显示仪器 的关机、待机、运行状态。对正在运行的设备，可以看到使用 人、上机时间、仪器名称、仪器地点信息。 2.7 系统管理 系统提供大量用户自定义的功能，以满足系统运行中的 情况变化。用户可自定义部门、自定义仪器类别、自定义设备 管理员、给设备管理员分配负责的设备等。系统管理员可以 对数据做备份、转移和删除处理。为保证数据安全，建议用户 按月备份数据。每年年底，按年备份数据。然后清空数据。当 需要溯源查询历年的数据时，可以进入数据恢复。用户可以 调用历史数据，便于查询统计历年设备使用情况。 2.8 课题组管理 高校实验室除了承接教学和测试任务之外，往往还涉及 很多的科研课题项目。将为客户建立专门的课题管理平台， 用于管理客户课题申报、课题开展及结题后的成果展示等功 能。由行政部门任命研究生导师和课题负责人为课题组长。 然后由课题组长任命课题组成员（学生），给课题组成员（学生） 分配使用经费和设备机时。课题组长可以审核组员的预约申 请。课题组长可以通过费用、开放设备来实现对组员使用设 备的有效管理。未经课题组长允许和授权，组员无法预约和 使用设备。组员使用设备产生的费用，全部记在课题组的经 费内。 2.9 查询统计管理 实验室人员可通过系统对仪器设备进行机时统计。以考 察仪器使用率，用于指导仪器的采购。还可对仪器管理员的 工作量进行相应统计。可以按设备类别、设备名称、资产编号 查询统计服务人次数、课题数、创收金额、开机机时。关于人、 课题，可统计使用设备总机时/人、使用某类设备机时/人等；可 以查询、显示和打印仪器设备的使用日志（代替原来的设备使 用登记表）、人员使用设备的日志；可以查询统计的结果可以