精品资源共享课程建设项目申请书
教学资源建设项目申请
教学资源建设项目申请尊敬的项目审批部门名称：您好！随着教育事业的不断发展和进步，教学资源的质量和丰富程度对于提高教学效果、促进学生全面发展的重要性日益凸显。
为了更好地满足我校师生的教学需求，提升教学质量，我们特提出本次教学资源建设项目申请。
一、项目背景目前，我校在教学资源方面存在着一些亟待解决的问题。
首先，部分教材内容陈旧，无法及时反映学科领域的最新发展动态，导致学生获取的知识相对滞后。
其次，教学辅助资料如课件、案例、习题库等数量不足，且质量参差不齐，难以满足不同层次学生的学习需求。
再者，多媒体教学资源如教学视频、在线课程等较为缺乏，无法充分发挥现代信息技术在教学中的优势。
此外，现有的教学资源缺乏系统性和整合性，各个学科之间的资源共享和协同利用程度较低。
二、项目目标本项目旨在通过整合和优化现有教学资源，开发新的高质量教学资源，建立一个完善、系统、便捷的教学资源库，以提高教学资源的利用效率，促进教学质量的提升。
具体目标包括：1、更新和完善教材体系，确保教材内容的前沿性和实用性。
2、丰富教学辅助资料，涵盖各个学科和课程，满足不同学生的个性化学习需求。
3、制作一批优质的多媒体教学资源，如教学视频、在线课程等，提高教学的趣味性和吸引力。
4、建立教学资源共享平台，促进学科之间的资源交流与共享，提高资源的利用效率。
三、项目内容1、教材更新与编写组织相关学科的专家和教师，对现有教材进行评估和修订，引入最新的学科知识和研究成果。
同时，结合我校的教学实际，编写具有本校特色的教材和教学参考资料。
2、教学辅助资料开发针对不同课程，开发配套的课件、案例集、习题库等教学辅助资料。
邀请具有丰富教学经验的教师和行业专家参与，确保资料的质量和实用性。
3、多媒体教学资源制作利用现代信息技术，制作一批高质量的教学视频、动画演示、虚拟实验等多媒体教学资源。
这些资源将涵盖重点课程和难点知识点，帮助学生更好地理解和掌握知识。
4、教学资源共享平台建设搭建一个教学资源共享平台，实现教学资源的分类存储、检索和下载。
省级精品资源共享课程建设项目申报书.doc
附件7
省级精品资源共享课程建设项目申报书
（本科）
推荐单位西安财经学院
课程学校西安财经学院
课程名称高等数学（经管类）
课程类型■公共基础课 □专业基础课□专业课□其他
所属一级学科名称理学
所属二级学科名称数学
课程负责人
填报日期2014年5月
陕西省教育厅制
二○一四年四月
填写要求
1．以word文档格式如实填写各项。
2．表格文本中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，再次出现时可以使用缩写。
3．有可能涉密和不宜大范围公开的内容不可作为申报内容填写。
4．课程团队的每个成员都须在“2．课程团队”表格中签字。
5．“8．承诺与责任”需要课程负责人本人签字，课程建设学校盖章。
1．课程负责人情况
2．课程团队
3．课程建设
4．课程内容
5．课程资源
6．课程评价
7．学校政策支持
8．承诺与责任
9．学校推荐意见。
省级精品资源共享课程建设项目申请报告书
省级精品资源共享课程建立工程申报书
〔本科〕
推荐单位建筑科技大学
课程学校建筑科技大学
课程名称土力学与根底工程
课程类型□公共根底课□专业根底课■专业课□其他
所属一级学科名称工学
所属二级学科名称土木类
课程负责人志焱
填报日期2015年4月28日
省教育厅制
2015年1月
填写要求
1．以word文档格式如实填写各项。
2．表格文本中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，再次出现时可以使用缩写。
3．有可能涉密和不宜大围公开的容不可作为申报容填写。
4．课程团队的每个成员都须在“2．课程团队〞表格中签字。
5．“8．承诺与责任〞需要课程负责人本人签字，课程建立学校盖章。
1．课程负责人情况
2．课程团队
3．课程建立
4．课程容
5．课程资源
6．课程评价
7．学校政策支持
8．承诺与责任
9．学校推荐意见。
省级精品资源共享课程建设项目申报书范文版
省级精品资源共享课程建设项目申报书
（本科）
推荐单位
课程学校
课程名称水工艺设备基础
课程类型□公共基础课■专业基础课□专业课□其他所属一级学科名称工学
所属二级学科名称土木类
课程负责人卢金锁
填报日期年月
xx省教育厅制
年月
填写要求
．以文档格式如实填写各项。
．表格文本中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，再次出现时可以使用缩写。
．有可能涉密和不宜大范围公开的内容不可作为申报内容填写。
．课程团队的每个成员都须在“．课程团队”表格中签字。
．“．承诺与责任”需要课程负责人本人签字，课程建设学校盖章。
3 / 17
5 / 17
7 / 17
9 / 17
11 / 17
13 / 17
15 / 17
17 / 17。
精品课建设立项申请书模板
精品课程建设立项申请书一、项目名称：XXXX精品课程建设项目二、项目负责人：XXXX三、所在单位：XXXX四、项目背景与建设意义：随着我国教育事业的蓬勃发展，精品课程建设已成为提高教学质量、培养高素质人才的重要途径。
本项目旨在通过建设一门具有较高学术水平、严谨教学态度、创新教学方法的精品课程，提升我国在该领域的教育水平和人才培养质量。
课程名称：XXXX课程类别：XXXX所属学科：XXXX五、建设目标与内容：1. 建设目标：（1）提升课程教学质量，使课程在国内同类课程中具有较高的声誉和影响力。
（2）培养学生的创新能力和实践能力，提高毕业生在就业市场上的竞争力。
（3）推动学科发展，为我国在该领域的发展做出贡献。
2. 建设内容：（1）编写精品教材：结合国内外最新研究成果，编写一本具有较高学术水平和实用性的教材。
（2）优化教学大纲：根据行业发展需求，调整和优化教学大纲，确保课程内容的先进性和适用性。
（3）改进教学方法：采用案例分析、讨论式教学、实践教学等多元化教学手段，提高学生的参与度和学习效果。
（4）加强师资队伍建设：选拔优秀师资，加强师资培训，提高教师的教学水平和科研能力。
（5）完善教学设施：配置先进的教学设备和资源，为课程建设提供有力支持。
六、项目实施方案：1. 项目负责人负责整体项目的组织和管理，确保项目按计划推进。
2. 组织教师参加相关培训，提高教学水平和科研能力。
3. 开展教学改革和研究，不断优化教学内容和方法。
4. 定期组织教学质量评估，确保教学质量持续提升。
5. 加强与企业、科研机构的合作，推动产学研一体化发展。
七、项目预算与资金需求：1. 教材编写与印刷费用：XXX元2. 师资培训费用：XXX元3. 教学设备购置费用：XXX元4. 教学改革与研究费用：XXX元总计：XXX元八、项目预期成果：1. 形成一套具有较高学术水平和实用性的教材。
2. 提高课程教学质量，获得国内同行的认可和好评。
区域级优质资源共享课程申报书
区域级优质资源共享课程申报书一、项目背景当前，区域内的教育资源如课程教材、教学方法等在学校之间并没有得到充分的共享和共同利用。
这导致了很多学校资源的浪费，无法实现资源优势互补，对于优质教育资源的管理也存在一定的困难。
因此，我们拟申请推动区域级优质资源共享课程的开发和实施。
二、项目目标1. 实现区域内优质资源的充分共享和共同利用，提高教学效果和资源利用率；2. 促进学校间的合作与交流，为教师和学生提供更多研究和成长的机会；3. 建立起区域级资源共享平台，提供便捷的资源获取和应用途径。
三、项目内容1. 收集和整合区域内各学校已有的优质教育资源，包括课程教材、教学设计、教学资料等；2. 开发和设计共享课程，根据学科特点和教育需求，结合不同学校的资源优势，制定课程内容和研究目标；4. 推广和宣传资源共享课程，在区域内的学校开展培训与交流活动，提高教师和学生对于共享资源的认知和应用能力。
四、项目实施计划1. 第一阶段（6个月）：收集和整合教育资源，建立区域级资源共享平台；2. 第二阶段（12个月）：开发和设计共享课程，进行试点推广；3. 第三阶段（18个月）：推广共享课程，组织培训和交流活动；4. 第四阶段（24个月）：总结经验，评估效果，并进行调整和改进。
五、预算本项目预计总投资为XXX万元，主要用于开发共享平台、课程设计与开发、培训与推广以及项目管理等方面的费用。
六、风险评估1. 技术风险：开发共享平台可能面临技术难题，需要确保平台的安全性和稳定性；2. 人员配备风险：需要招聘具备相关技能和经验的人员，确保项目顺利实施；3. 接受度风险：需要充分宣传和推广项目，提高教师和学生对于资源共享的接受度和使用率。
七、项目评估与效果预期1. 对于学校：提高教学质量和效果，减轻教师教学负担，提供更多优质教育资源和研究机会；2. 对于教师：拓宽教学资源和教学方法，提高专业发展和教学能力；3. 对于学生：多样化的研究方式和资源，提高研究效果和兴趣。
学校教学资源共享计划申请
学校教学资源共享计划申请尊敬的负责人：我自愿申请学校教学资源共享计划，希望为学校的教育事业做出积极贡献。
通过共享教学资源，我们可以为学生提供更全面、优质的教育环境，培养他们的综合素质和创新能力。
本申请书将详细描述我个人对学校教学资源共享计划的认识和承诺。
1.背景与原因在当前教育体制下，学校教学资源的配置往往存在不均衡的问题。
一部分学校拥有丰富的教育资源，而另一部分学校则面临资源匮乏的困境。
这样的不平衡导致了优质教育资源未能充分发挥其应有的价值，损害了广大学生的教育权益。
我深刻意识到教育资源共享的重要性，同时也认为学校是一个共同的教育平台，应该实现资源的共享。
通过共享，可以提高整个学校的教育教学质量，同时也可以弥补资源分配不均衡带来的差距。
以此为基础，我决定积极参与学校教学资源共享计划，为学校和学生做出努力。
2.申请内容（1）教学课件共享我将主动将自己所制作的优质教学课件对外共享。
这些课件经过精心准备，内容准确、完整、易于理解，并融入了一些互动元素，能够激发学生的学习兴趣。
我相信这些课件将对其他教师的教学工作起到积极的促进作用，帮助更多学生理解和掌握知识。
（2）教学资源共享平台建设我计划利用自己的专业知识和技能，为学校建设一个在线教学资源共享平台。
通过这个平台，教师可以上传和下载各类教学资源，包括教案、试题、练习等。
同时，学生也可以通过平台获取到更多有价值的学习资料，丰富自己的知识储备。
我相信，这个平台的建设将为学校带来更多的教育资源，并促进教学工作的全面发展。
3.个人能力与贡献我具备以下能力和经验，可以为学校教学资源共享计划做出积极贡献：（1）丰富的教学经验：我在教育领域从业多年，积累了丰富的课堂教学经验和管理经验，能够制作出高质量的教学资源。
（2）熟练的技术能力：我对网络技术和教学辅助工具非常熟悉，能够独立开发和维护教学资源共享平台。
（3）团队合作能力：我注重团队合作，并具备较强的沟通与协调能力，能够与其他教师积极合作，共同推进教学资源共享计划的实施。
高等学校精品资源共享课申报书
3．学校和课程负责人保证课程资源及申报材料不涉及国家安全和保密的相关规定，可以在网络上公开传播与使用；
课程负责人签字：
学校公章：
日期：
7．项目经费预算
序号
经费开支科目
经费预算金额（万元）
1
课程建设费
教学方案设计
教学实践组织
全程教学录像
课例、案例征集
数字课程制作
2
数字课程维护升级费
3
调研差旅费、研讨会议费
4
专家咨询费、论证费、资料费
合计
8．学校专家组审核意见
（盖 章） 组长签字：
年月日
9.学校审核意见
（盖 章） 学校领导签字：
年月日
4．课程内容
课程的内容、结构、知识点、课时等方面的组织安排（需系统设计教与学的环节、合理分配教学时数，创新创业教育训练的内容不少于课程总学时的1/3。）
5．课程资源
资源特色
基本资源清单
拓展资源清单及建设使用情况
6．承诺与责任
1．学校和课程负责人保证课程资源内容不存在政治性、思想性、科学性和规范性问题；
1．
课程负责人情况
基本情况
课程负责人
性别
出生年月
最终学历
专业技术职务
学位
行政职务
所在学院
电话
邮箱
研究方向
教学情况
近五年来讲授的主要课程、承担的实践性教学、主持的教学研究课题、作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文、获得的教学表彰/奖励、主编的规划教材（各不超过五项）
学术研究
近五年来承担的学术研究课题、在国内外公开发行刊物上发表的学术论文、获得的学术研究表彰/奖励（各不超过五项）。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
申请书编号：
湖北交通职业技术学院
2014年精品资源共享建设项目申请书
课程名称： 课程代码： 所属专业： 课程负责人： 推荐系部： 填表日期：
湖北交通职业技术学院教务处制
二〇一四年五月
填写说明
1.以word文档格式如实填写各项，文字表达要简洁、准确。
2.表格文本名词（中英文）第一次出现时，要写清全称和缩写，再次出现时可以使用缩写。
3.涉密内容不填写，有可能涉密和不宜大范围公开的内容，请在“其他说明”栏中注明。
4.除课程负责人外，根据课程实际情况，填写1～4名主讲教师的详细信息。
5.本表栏目未涵盖的内容，需要说明的，请在“其他说明”栏中注明。
1．课程负责人情况
2. 主讲教师情况⑴
2. 主讲教师情况⑵
2. 主讲教师情况⑶
2. 主讲教师情况⑷
3. 教学队伍情况
5．教学内容
6．课程资源
7．教学方法与手段
8．实践条件
12.系部的政策支持与措施
13.其他说明
14.项目经费预算。