浅谈如何做好部门级人员培训工作

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浅谈公共部门人力资源培训的重要性

浅谈公共部门人力资源培训的重要性

浅谈公共部门人力资源培训的重要性公共部门人力资源培训的含义公共部门人力资源培训是政府人事管理系统的一项基本的管理职能。

它指国家行政机关、国有企事业组织与人事行政主管机关,通过法律、法规的规定,运用一定的形式和方法,有计划、有组织地对公职人员进行以提高政治素质、业务能力和工作绩效为主要目的的终身的继续教育和训练活动。

作为一种成人继续教育,公共部门人力资源培训与一般的学校常规教育有所不同。

首先,公共部门人力资源培训是以提高工作岗位的工作效率和水平,改进工作方式为核心与直接的目的,因此,它的针对性较强。

培训的内容和方式,基本上都是围绕着公职人员从事行政活动所必备的政治素质、职业道德,以及知识、能力和技巧上。

其次,公共部门人力资源培训是一种终身的、回归的继续教育,是常规教育的发展和延续,属于“第二过程教育”的再教育,它伴随着公职人员个人职业生涯发展的始终。

再次,公共部门人力资源培训的内容是根据职位或职务的具体要求,向受训者灌输专门的知识和特殊的技能,以工作需要为着眼点。

从长远和整体上看,培训被作为是提高整个政府组织绩效的基本途径和手段。

最后,公共部门人力资源培训的形式多样灵活,伸缩性较强。

在教育时间、范围和方法上,都是切中公职人员的工作需要的。

公共部门人力资源培训的必要性培训对个人和组织发展的重要性似乎是不言而喻的。

但是,在实际的管理运作中,它常常被作为一种被动的行为或补救措施,即当组织诊断出现问题时,才会考虑到对员工的培训。

因此,充分认识到公共部门人力资源培训的必要性和作用,有助于在人力资源管理中,以正确的观念和态度从事这一重要工作,积极发展和完善培训制度、体系及其技术、方法。

公共部门人力资源培训的必要性体现在:一、科技革命、信息社会与知识经济时代的到来,使公共部门人力资源管理面临着前所未有的挑战。

21世纪科技革命的结果给我们带来了信息社会和知识经济社会,正如约翰.奈斯比特所说:“在信息经济社会里,价值的增长不是通过劳动,而是通过知识实现的。

员工培训的方法

员工培训的方法

员工培训的方法员工培训对于企业的发展至关重要。

一个优秀的员工培训计划不仅可以提高员工的专业技能,还可以增强员工的工作动力和团队合作意识。

因此,制定一套科学合理的员工培训方法显得尤为重要。

接下来,我们将探讨一些有效的员工培训方法。

首先,培训课程的设计至关重要。

培训课程应该根据员工的实际工作需要进行设计,内容要贴近员工的工作实际,注重实用性和操作性。

同时,培训课程的设计要注重系统性和全面性,不能只注重某一方面的培训,而忽视其他方面的培训。

其次,培训方法的选择也是至关重要的。

针对不同的培训内容和对象,我们可以采用多种培训方法,如讲座式培训、案例分析式培训、角色扮演式培训等。

在选择培训方法时,要根据员工的实际情况和接受能力进行合理选择,以达到最好的培训效果。

另外,培训师的选择和培训环境的营造也是影响培训效果的重要因素。

优秀的培训师能够为员工传授更多实用的知识和技能,激发员工学习的热情;良好的培训环境能够提高员工的学习积极性和学习效果。

因此,在进行员工培训时,要注重培训师队伍的建设和培训环境的营造。

最后,培训后的跟进和评估也是不可忽视的一环。

培训结束后,企业需要对员工的学习效果进行评估,及时发现问题并进行改进;同时,还需要对员工的学习情况进行跟进,帮助员工将所学知识和技能运用到实际工作中,达到预期的培训效果。

总的来说,员工培训是企业发展的重要保障,制定科学合理的培训方法对于提高员工的整体素质和企业的核心竞争力具有重要意义。

因此,企业在进行员工培训时,要注重培训课程的设计、培训方法的选择、培训师队伍的建设和培训环境的营造,同时要重视培训后的跟进和评估工作,以确保培训效果的最大化。

希望以上方法能够帮助企业更好地进行员工培训,提升企业整体竞争力。

浅谈基层农业技术人员培训教育体会

浅谈基层农业技术人员培训教育体会

浅谈基层农业技术人员培训教育体会基层农业技术人员培训教育要注重实际操作。

农业技术工作是一项实践性很强的工作,因此在培训教育过程中,要注重实际操作。

我们在培训课程中,学习了很多种植和养殖的技术知识,但最让我受益匪浅的还是实地操作的部分。

通过实地操作,我们不仅加深了对技术的理解,还提高了我们的操作能力,这对我们日后的工作非常有帮助。

培训教育要紧跟时代潮流。

随着科技的不断发展,农业技术也在不断更新换代,基层农业技术人员要想提高自己的水平,就必须与时俱进,不断学习新知识。

在我们的培训教育中,组织了很多关于新技术的讲座和实践活动,让我们跟上了最新的农业技术动态。

这让我们对未来的工作充满信心,因为我们知道,只有不断学习,才能不被时代淘汰。

培训教育要注重对农民的指导能力培养。

基层农业技术人员最重要的工作之一就是对农民进行技术指导,而这需要我们具备一定的沟通能力和指导能力。

在培训教育中,我们通过模拟农民和实际农民的交流,提高了自己的沟通能力,同时也学会了如何更好地帮助农民解决技术难题,这让我们在日后的工作中有了更多的底气。

培训教育还要注重基础知识的扎实。

虽然农业技术更新迭代快,但基础知识始终是我们的根基。

在培训教育中,我们进行了很多基础知识的学习和强化训练,这让我们的基础知识更加扎实,为日后的工作打下了坚实的基础。

基层农业技术人员培训教育要重视团队合作和交流。

作为基层农业技术人员,我们的工作往往需要与其他同事一起协作完成,同时也需要与农民和相关部门进行交流合作。

在培训教育中,我们进行了很多团队合作和交流的训练,这让我们更加懂得了团队合作的重要性,也学会了如何更好地与他人合作,这对我们日后的工作非常有帮助。

基层农业技术人员培训教育是一项非常重要的工作,它关系着农村的生产水平和农业的发展速度。

通过培训教育,我们的农业技术水平得到了很大的提高,为我们日后的工作奠定了坚实的基础。

培训教育也让我们更加明白了自己的责任和使命,让我们更有信心地走上基层农业技术工作的岗位。

浅谈地勘单位如何开展对职工的培训

浅谈地勘单位如何开展对职工的培训

学 以致用 , 改进工作 。 对职工培训没有计划 , 管理就会出现混 乱。 二要 以持续发展的理念 建立职工培训计划 , 形成完善 的机制 , 定期 给职工以提高工作能力 、掌握新 知识 、学习 新方法的机会 , 使培训成为职工工作的一部 分 ,提升职工的进取心和 自 信心, 激发职工
随机培训。如市场 出现 了新变化 ,同行业或
力智力 的支持 。这是 内生动力强劲 的、共 同 发展的需求 。 是单位希望达到高度的管理艺 术。


培训 对地勘 单位 强化凝 聚 力的 影
响 单位发 展愿 景与职 工个人 发展 愿景 相 和谐 的时候 ,单位将成 为和谐 的单位 ,管理 者与职工关 系融洽 , 呈现 出强大的凝聚力与 发展 能力 。这 种 良好 的状态 需要 单位 的培 养, 不仅包含有物质、精神上 的奖励 ,更重 要的是源于实 际、落在实处的培训 。 对于职工来说 , 单位培训职工 即是对职 工进行技能投资 , 单位 的行动足以使职工感 动而在心理层面上给予 职工影 响,产生 与忠诚紧密相关 的效用 , 职工感激单位并用 自己的才能来回报 ,在工作上会更加努力 , 充分发挥 自己的才能 ,即使职工清楚他接受 培训的同时也会 给单位带来经济上的收益。 同时 , 培训使职工对单位发展具有高度认 同 感 ,职工与管理者达成 目标一致 , 聚合成凝 聚力强 、 健康向上的单位在未来 的发展 中的 优势 。 《 国务 院关 于加 强地 质 工作 的决定 》 ( 国发 [ 2 0 0 6 ] 4号 ) 开篇第一句话鲜 明地 指 出 :“ 地质工作是经济社会发展 重要的先 行性 、基础性工作 ,服务于经济社会 的各个 方面 。 ”地勘单位以 “ 找矿、服务、促发展 ” 为 己任 ,围绕 “ 更加紧密地 与社会发展相结 合 、更加 主动地 为经济 社会发 展服 务 的要 求” ,全面提升地质工作保 障资源环境基 础 支撑能力 , 野外工作的性质使 地勘单 位对 职 工的培训尤为重要 。

加强新形势下领导干部教育培训工作的几点思考

加强新形势下领导干部教育培训工作的几点思考

加强新形势下领导干部教育培训工作的几点思考作者:张保军来源:《青年文学家》2013年第21期摘要:领导干部教育培训工作事关全局、事关长远,已经越来越成为应对各种挑战的一项重要战略措施。

在新形势下究竟该如何做好领导干部的教育培训工作,必须有的新思路和对策,本文浅谈了一下自己的看法和认识。

关键词:新形势;领导干部;教育培训作者简介:张保军(1977-),男,河南辉县人,中共新乡市委党校讲师,教育硕士专业研究生,主要从事思想政治教育研究。

[中图分类号]:D261.41 [文献标识码]:A[文章编号]:1002-2139(2013)-21--02领导干部素质的高低好坏,事关党和国家的兴衰成败,加强新形势下的领导干部教育培训工作,是我们党面对新形势提出的一项重要战略任务。

一、领导干部教育培训面临的新形势1、外部环境发生了变化随着经济全球化和信息化的突飞猛进,当前社会比较浮躁,思想解放和思想混乱并存,市场经济意识与利益驱动影响巨大,一些领域存在道德失范、诚信缺失现象;一些干部领导科学发展能力不强,少数党员干部理想信念动摇、宗旨意识淡薄,奢侈浪费现象严重;一些领域消极腐败现象易发多发[1]。

培训机构的老师在信息来源上也几乎失去了过去的优势。

网上的资料已成为我们的重要信息来源,但网络资源是所有人共享的,培训机构的教师在获取信息资源的条件和渠道上已无优势可言。

2、培训任务发生了变化党的十八大报告明确指出:形势的发展、事业的开拓、人民的期待,都要求我们以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程,全面提高党的建设科学化水平。

把我们的党建设成一个学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党,使我们党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心[1]。

3、培训对象发生了变化我们现在的培训对象比过去发生了明显变化。

一是培训对象的学历水平普遍较高。

在对培训者的一份调查中发现:90%的参训者学历在专科以上,82%的参训者学历在本科以上。

公司培训工作的意见和建议范文

公司培训工作的意见和建议范文

公司培训工作的意见和建议范文对公司培训的意见和建议1.根据不同岗位的从业年限和对专业知识技能的掌握情况,随时关注和了解员工的培训需求,制定培训计划并组织实施。

1、组织实施新员工入职培训。

培训内容包括:(1)公司简介、经营理念、组织架构、职业道德、员工手册、各项管理制度、沟通技巧、服务礼仪、企业文化等;(2)安全教育、消防知识、急救知识培训。

入职培训结束后,安排考试检查培训效果;2、组织实施岗位培训。

培训计划、课程设计、组织实施、效果评价等。

岗位培训的主要内容是岗位技能和思想教育,由人力资源部负责监督。

2.拓展训练这也是我们公司业绩不佳的一个方面。

首先,创新需要走出去,引进来。

企业只有不断吸收新知识,才能不落后,有创新的基础。

我们不能总是局限于公司内部。

这样,我们就无法与外界保持联系,把握外界的变化。

这样,我们的活力和竞争力就会大大削弱。

其次,外部培训还可以培养一批优秀的讲师,他们可以向广大员工传授新的知识和技能,员工可以结合实际情况应用到生产中,也可以取得很好的效果。

因此,作为一个大型企业,尤其是生产型企业,我们必须重视这一点。

三是根据不同的工作特点和员工的知识技能背景,积极探索各种培训方法。

培训和学校教育在内容上有本质的区别。

直接知识灌输、案例分析、互动讨论、现场培训等都是有效的教学方法。

另一点是丰富教学内容,在培养过程中:注重实用性和可操作性。

为公司培养技能丰富、职业道德良好的员工,积极弘扬公司的企业文化。

在今后的培训中,要结合实际情况(员工的文化水平和理解水平),在课堂上设置技能培训。

可以说,大多数教职员工光在课堂上讲一些理论和文字是没有效果的。

因此,在现场讲话和训练更直观、更易懂。

4.建立员工个人培训档案。

档案内容:员工各类培训记录及考核结果。

目的是提高培训的系统性和连贯性。

5.培训要有针对性结合安全技术服务公司消防行业规划,开展有针对性的专业技能培训;随着项目管理培训的引入,消防行业已主要从事海上作业,一般为中小型海上工程。

一线员工如何培训

一线员工如何培训

培训流程文件审批与发布
培训流程文件编制完成后,需 经过相关部门审批和修订,确 保文件的准确性和可行性。
审批通过后,将培训流程文件 发布至相关部门和员工,确保 员工了解和遵守相关规定。
定期对培训流程文件进行更新 和修订,以保证其与公司战略 目标和员工需求的符合性。
02
培训资料完善
培训教程编制
针对不同岗位,编 制相应的培训教程 ,包括理论知识和 实践操作部分。
、师资等。
对员工的考核结果要进行记录,包括 考试成绩、技能掌握情况等。
培训记录和考核记录要保存好,作为 员工上岗作业的证明和依据。
技能矩阵表建立与更新
根据公司的实际情况,建立员工的技能矩阵表,包括员工的技能水平、工作经验等信息。 技能矩阵表要定期更新,以反映员工的技能变化和提升情况。
技能矩阵表可以帮助公司更好地了解员工的技能情况,为人员的调配和安排提供依据。
“我说他做”
在新员工能够基本讲对了,尝试让他实际去做,培训师需要在旁边进行叮嘱,一方出错。 当新员工能够基本复述操作规程后,可以让他们尝试进行实际操作。培训师需要在旁边进 行指导和监督,及时纠正错误并强调注意事项。
实践培训
• “他做我看”:在基本熟练之后,就静静地站在旁边看新员工去做,确认是否真的掌握了。在经过前几个阶段的培训后 ,新员工已经基本掌握操作规程。此时,可以让新员工独立进行操作,而培训师则在一旁观察并评估新员工的技能水平 是否达到要求。通过以上理论和实践相结合的培训方式,可以帮助制造行业的新员工更好地掌握岗位所需的技能和知识 ,并确保他们能够安全、有效地完成工作任务。同时,培训师需要注意对培训过程中产生的文件和记录进行妥善保存, 以便后续的审查和追溯。
一线员工如何培训
培训人:许老师 2023-10-30

制定部门年度培训计划方案

制定部门年度培训计划方案

制定部门年度培训计划方案
本部门年度培训计划的目标是为部门员工提供全面的职业技能提升和知识更新。

通过培训计划,希望能够提高员工的工作效率、提升团队整体素质和竞争力。

一、培训内容
1. 管理技能培训:包括领导力、沟通技巧、团队建设等方面的培训课程。

2. 专业知识培训:根据不同岗位的需求,为员工提供相关领域的专业知识和技能培训。

3. 软件工具培训:针对部门常用的办公软件和工具,开展相关的使用技能培训。

4. 职业素养培训:包括职业道德、职业规划、自我管理等方面的培训内容。

二、培训方式
1. 线下培训:邀请专业的培训讲师,进行面对面的授课培训。

2. 在线培训:利用网络平台资源,开展远程在线培训课程,方便员工随时随地参与学习。

3. 实操培训:组织员工参与项目实践,通过实际操作提升技能。

三、培训频次
根据部门员工的需求和工作安排,每季度安排至少一次培训活动,确保员工能够持续学习和提升。

四、培训评估
每次培训结束后,对员工的培训效果进行评估,收集反馈意见,
及时调整和改进培训计划。

五、费用预算
根据培训内容和方式,合理安排培训预算,确保培训计划的顺利实施。

六、执行责任
由部门负责人统筹安排培训计划的执行,确保培训工作的有效开展。

七、其他事项
针对特殊需要或紧急情况,灵活调整培训计划,确保员工的培训需求得到及时满足。

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浅谈如何做好部门级人员培训工作
根据部门现有人员配置,结合人员岗位编制,部门重新梳理人员成分,做好人员梯队构架,结合部门培训计划和人才培养计划,利用项目部已有资源和业主提供资源,进行人才梯次和批次培训,重点提升部门培训人员和内训师授课能力,整理和规范部门现有教材,综合提高部门人员素质。

其一、对部门现有工作负责人能力等级划分,进而对部门现有员工进行综合评定,将人员进行一个归类划分。

具体上按照员工的学历和学习能力大体上划分的员工的对理论知识和操作技能的掌握能力。

在对员工进行划分后,对不同层次的员工,进行一个培训的需求的调查,调查方式从以下几个方面去落实,方法一、对员工进行的一个观察分析,了解员工的一个基础能力,再与熟练员工进行一个对比,采集两个员工的维修流程、维修技能、解决问题等多方面的数据,建立一个员工个人维修的数据信息库,以备后期对优秀员工的检修方式及技能进行一个传承。

方法二、与员工进行一个深度的访谈或问卷调查的方式,了解员工在执行检修工作中的困惑,记录并归纳总结出目前员工的主要问题及部门亟待解决的难题;方法三、通过行业评估或对标活动,了解同行业或其它兄弟电站对检修工作的培养方式、模式,从中学习别人的长处,来弥补自己的不足之处。

综合这三个方面就能对部门的员工基础信息了解,就基本能够摸清员工对本项工作的心态、对工作的需求,就能定位员工的培养方式。

其二、对组织的人员评定后,有了员工基础的信息及想法,就能
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构建部门的人才梯队,做好工作的负责人和准备工程师的培养方向,培养后能够胜任该项工作,如果培训中,发现培养方向不对予以及时调整,保证部门资源和目标分配到位。

例如:综合从管阀和容器打配,电仪和阀门配合的模式,开展部门复合型人才的培养。

其三、制定部门的本年度培训计划进行部门员工的年度培训工作,利用师带徒的方式开展部门人才培养计划。

本年根据部门培训方向及培训计划,落实部门员工的培训任务,部门开展一下几项工作。

首先,部门建立培训模式,利用早会宣贯业主要求,宣读规章制度,学习程序等方式,管理人员思考建立好部门的培训方法及流程。

其次、有了培训方法后,切合实际需要制定培训目标。

管理人员有了培训目标,就能朝着目标去开展培训工作。

然后、培训考核务必要落实在培训工作中,这是对培训工作的验收,也是员工和老师的教导及学习成果的验证。

考核方式可以通过考试、口试、技能操作等方面执行。

尤其在技能操作方面,完全可以根据预维和缺陷处理工作,来直观了解员工的阶段性学习的能力,及下一个阶段开展培训的方向和改进。

其四、对部门现有设备、人力、物力资源及业主能提供相应的培训资源进行统计分类,依托培训计划开展部门员工培训工作。

第一、开展培训工作的前提,部门梳理与维修工作相关的管理程序。

第二、根据部门结构框架,梳理检修设备特点及部门知识技能两个方面的薄弱环节,整理部门现有的培训教材,补充部门的所急需培训教材,搭建部门的知识框架,让员工能够在不同的能力层次学习到对应的知识。

第三、统计部门与业主现有的培训设备,根据培训设备的特点,
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利用空闲时间,对员工进行点对点的培训。

其五、结合多年的培训经验及现场工作的安排,对部门员工分梯次开展对应的培训工作;结合部门现有工作量的情况,对部门员工开展多梯次或批次的培训,如:如技能性的培训工作分三个梯次培训:一梯次:工作成员;二梯次:初级工作负责人;三梯次:中高级工作负责人。

而管理程序类,可以开展批次学习,将培训工作分成两批次或三批次进行,可以让部门所有员工得到应有的培训。

总得来说,要执行培训任务,可能要综合利用部门资源,来调配人力,可能存在跨专业或部门来进行人力支持,让员工不受外界干扰,专心和静心来学习。

其六、利用多方资源,对部门有能有为者,进行重点培训,提升该部门人员的授课能力,以及培训人员的知识层面及技能层面。

培训工作,不能局限与本部门,要利用部门,项目部,公司及业主的资源来开展工作。

表现如下:部门内挖掘优秀人才,作为部门内训师或者担当师傅这样一个角色,引领部门的
培训工作的开展,他们要做好培训工作的领头羊。

这一部分人,在培训的过程中,也要做好被培训的工作,这样他们才能发现自己开展培训工作中存在的误区或自身不足之处。

所以,要求业主定期对部门优秀人员进行一个定期的培训,一是讲解最新的维修方式及管理要求;二是、可以加强与业主间的沟通和交流工作。

也可以要求公司派内训师来部门进行培训,可以促进行业间的交流。

部门的目标就是要通过不断的培训,提升部门的检修能力,及检修技能的传承,而不是由于业务的拓展,导致人员能力的下
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降。

总之,培训工作不是一朝一夕就能做好的。

要开展好培训工作,管理人员要做好带头作用,先制定小的培训目标,开展任务落实目标,再逐步扩大培训目标,优化培训方式,让员工能够深刻的认识,“培训就是员工最大的福利”,这句话的深刻含义。

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