实践出真知作文500字
关于实践的作文_实践出真知5篇
关于实践的作文_实践出真知5篇邓小平说过：“实践是检验真理的唯一标准。
”人生是一个学习与积累的过程，实践想法，积累经验，没有经过实践的论证，任何观点都不可能成为真理。
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关于实践的作文(一)：实践记得小学二年级的时候，听同学讲过这样一段话：“实践是检验真理是否正确的唯一标准。
发现问题，产生疑惑，必须要去实践，这样才会进步。
”这可能是他从大人嘴里学来的，我认为十分有道理。
被火烧到皮肤会有什么后果呢?看着爸爸用火柴点烟，我产生了疑惑。
让实践来说明一切!爸爸把火柴扔到地上，还没顾得踩，我早就把手放了上去。
“哎呦!”钻心的疼!打冷天疼出了我一身虚汗。
抬起手一看，火苗已经熄灭了，取而代之的是我手掌中的一个打泡。
“干什么?你这孩子!”“我想试试被烧的感觉。
实践是……”“那也没有你这么实践的!哪能自己害自己呀?以后不许胡闹!”不实践怎样明白被烧的感觉啊?我做的没错!心里虽然不服气，但是手上的大泡确实疼了好几天。
看着这个大白泡，我又有了一个新问题：这个泡是白的，说明里面的物质也是白的，但是人的血是红色的呀，怎样会是白色的液体呢?要不然再实践实践，用刀把它割破了试试?不行!万一更疼了怎样办?但是老这么疼下去也不是办法。
一不做，二不休!打开抽屉，拿出刻刀，照着手掌就是一下。
看清楚了，除了鲜红的血液，确实有白色液体!但是，对于这次实践，我的确后悔极了。
除了忍受了一个多星期的疼痛的煎熬，还受到了严厉的批评。
直到这天，见到刻刀，我还觉得右手手掌隐隐作痛呢!“实践是检验真理是否正确的唯一标准”，这句话我至今还记得。
然而相比较而言，“不听老人言，吃亏在眼前”，我更有切身体会。
关于实践的作文(二)：关于实践的作文邓小平说过：“实践是检验真理的唯一标准。
”人生是一个学习与积累的过程，实践想法，积累经验，没有经过实践的论证，任何观点都不可能成为真理。
最新作文实践出真理3篇
最新作文实践出真理3篇以实践出真知为话题的初三作文以实践出真知为话题作文【一】记得暑假里的一天，天气晴朗阳光明媚。
我做在沙发上津津有味的看电视，这时候，妈妈从外面回来了，手里拿着包饺子的材料，便来到厨房，忙碌起来，一番料理后，妈妈就在桌前灵活的包饺子：把适量的肉馅饺皮上，用水在边上沾一圈，再对折，叠个花边，三下五除二就包成了漂亮的饺子，这时爸爸也从外边回来了，连忙被妈妈叫当苦工，我看爸爸笨手笨脚的，不禁捧腹大笑，包饺子这么容易的事，爸爸竟然不会，真够笨的!我想，包饺子这么的容易，我也来显显神手，于是，我挥挥衣袖，洗了洗手，坐到桌前，胸有成竹地拿起一块饺子皮，用收在饺皮边上沾了一圈水，再往中间放了一大堆肉馅，再用手一捏，捏了个漂亮的花边，可是放馅太多，馅露了，我补完这边那边又露了，我又补那边，哎，大肚将军映入眼帘。
爸爸妈妈哈哈大笑，我就像泄了气的皮球，这时，妈妈语重心长地对我说：“包饺子最关键的是放馅，放的馅过多，饺子皮就会包不，馅就会露;放的馅过少，饺子就会小小扁扁的，不太美观。
”还边说边示范。
听了妈妈的话，我顿时恍然大悟，我又试试，次，我照着妈妈的话去做，拿来一块饺子皮在边边上沾了一圈水，再在中间放上了适量的肉馅，再把饺皮对折，小心翼翼捏了个漂亮的花边。
精致的饺子映入眼帘，我照着的方法包，比包得更漂亮，不一会儿，大功告成了，望着的劳动果实，我心里比吃了蜜还甜情不自禁地大声喊起来：“我会包饺子了，我了!”是啊，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
只要地去尝试实践，就能透彻地认识事物和明白道理，正所谓实践出真知!以实践出真知为话题作文【二】不在乎人云亦云，坚持自己的看法与发现，直到实践过后才确认自己的结论与立场，这就是实践出真知。
——题记前日中午，蔡老师号召全体文学社社员前来赴课。
在这堂课中，我悟得了：实践出真知。
一个丰硕的大橘子在老师的右手中，高傲地仰面卧着，略带嘲讽地望着在座的每位同学。
而在老师的左手里，一个圆圆的小橘子，滴溜溜地打着旋儿，谦和地鞠着躬，笑着连头顶的小叶子也不停发颤。
实践出真知 精选作文2篇
实践出真知精选作文2篇《实践出真知》作文一：《实践出真知》实践是检验理论真伪的唯一标准。
正如孔子所说：“知之者不如习之者，习之者不如务之者。
”通过实践，我们才能真正了解事物的本质，获得真知。
在学习上，我们常常会遇到各种理论知识，但光靠死记硬背和空洞的理解往往难以领悟到知识的真谛。
只有通过实际操作、动手尝试，才能让抽象的理论变得具体起来，从而加深对知识的认识。
比如学习物理知识，无论多么深奥的公式定理，如果不亲自动手进行实验，就很难理解其中的道理；再比如学习语言，尽管掌握了大量的单词和语法，但直到真正和母语为非英语的人进行交流，才会发现其中的差距和不足。
除了学习，生活中的方方面面也需要实践来验证。
家庭、友情、爱情、职场等各个层面都需要我们不断去实践，去尝试，才能更好地理解其中的道理。
比如谈恋爱，虽然书本上有各种关于爱情的经验之谈，但真正的感受还需要自己去体会，并且经历过才知道何为真爱。
总之，实践出真知，只有亲身去经历，去实践，去探索，才能更深刻地理解事物的真相。
作文二：《少年成长，实践出真知》孩童时期，是一个天真纯洁，充满好奇心和想象力的岁月。
在这个阶段，实践对于少年儿童的成长起着至关重要的作用，因为实践是他们获取真知的有效途径。
少年时期的学习，离不开实践。
例如，学习科学知识，可以通过做简单的实验，观察事物的变化，从而更直观地理解科学规律；学习绘画或音乐，也需要亲自动手去实践，才能真正提高自己的艺术素养；在运动方面，只有不断的练习，才能获得进步。
此外，生活中的点滴细节同样是实践的过程。
比如，学会独立生活，就需要亲自下厨、打扫卫生等，通过这些实践，才能培养出实用的生活技能；与人交往也是一种实践，只有真正去沟通、合作，才能获得人际交往的经验。
通过实践，少年儿童既能够学到知识，又能够获得经验，形成自己的见解。
这样的知识和经验，将伴随他们一生，成为他们行动的智慧源泉。
在少年成长的过程中，实践出真知，不仅能够让他们更好地认识世界，更能够培养他们坚韧不拔的品质，为未来的发展打下坚实的基础。
实践出真知作文
实践出真知作文篇一：实践出真知世界上有些事情只有当自己亲自去实践过才会发现其中的奥妙。
我个人认为研究性学习是一种很好的方式。
了解自己不了解的不知道的事情，未尝不是一件好事，所以伸出你的双手走出去，到实践中去找寻你的答案吧。
这次我们组的研究性学习课题是遵义特色小吃调查研究。
开始定这一课题时，就颇受争议，就认为这没有什么可研究的，而且会很枯燥乏味，同时也不会有老师指导该从哪方面着手。
是的，也许做任何事开始是总是困难的，而且困难连续不断，让人头疼。
这正如哲学中所说，前途是光明的，但道路是曲折的。
随着我们对研究性活动的不断深入，查找资料，实地调查。
渐渐的我对它产生了兴趣，并在其中找到了许多的乐趣，不再是先前的被动，而是由被动变主动。
而且在进行这个研究性课题也使同时也我们充实了自己的知识。
在这次实践活动中，使我明白了许多问题，懂得了只有到实践中调查才能更清楚的认识问题解决问题。
以把握事物的前进方向，提出更好的解决方法。
这对我们以后的学习也有很大的帮助，对一些事进行怀疑，然后在通过实践来得到正确的答案，相信这也是许多做学问的方法之一吧；其次，在这次的研究课题中让我明白“团结就是力量”这句话的深刻意义。
发扬团队协作精神是很重要的，每个人的时间，精力总是有限的，一个人要做完所有事是很难做到的，但是几个人互相帮助，并且每个人都各司其职，那么有再多的困难也难不倒我们了。
在以后的学习生活中我们都该发扬这种精神。
相信它会给我们的生活带来更多，更大的意想不到的惊喜。
从这次调查研究中，我们也学到了许多的东西。
研究性学习不仅是对我们现在学习能力的考验，而且也对以后的人生有很大的帮助。
在每次学习过程中，有过付出就肯定会有甜美的收获。
人生的道路就是靠自己去探索，悟出其真意，一切的工作任务，不是我们想象中的那样简单，我们就要付出汗水，付出艰辛的努力。
我相信通过这次的调查研究，会对我们以后的人生是有很大的积极意义。
在此次研究行学习中我也见识了许多遵义小吃，了解了遵义小吃的发展现状及前景，更增加了我对遵义这片热土的喜爱之情。
实践出真知主题作文四篇
实践出真知主题作文四篇实践出真知主题作文1撸起袖子加油干，实践是检验真理的唯一标准。
题记我的爸爸是一名珠宝鉴定师。
他常对我说：“要想成为一名优秀的鉴定师，一定要多看，多想，多问，多实践。
”这个道理说得一点也没错。
一天，我去爸爸店里帮忙。
哇，有那么多玉石财宝啊，我看得眼花缭乱。
突然，我看见一只可爱的小熊，肚子是一块红色宝石。
我好奇地问：“这是什么呀?”爸爸正埋头鉴定一堆石头，随意地说：“红珊瑚。
”“那个坠子也是红珊瑚吧?”我指着小熊旁边的另一块宝石。
爸爸飞快地瞟了一眼：“玛瑙。
”我丈二和尚摸不着头脑：“不对，这不明摆着忽悠人吗?两个一模一样呀！”爸爸忙得满头大汗，没空理我。
我想：“哼，还什么国家级珠宝鉴定师呢，肯定看走眼了！”我把两块宝石放在一起，都是红色的，都发出亮闪闪的光芒，好像在嘲笑我：嘿嘿，你不懂了吧?我要让爸爸知道我的厉害。
鉴定第一步看表面。
我先拿上爸爸所说的玛瑙，在台灯下一看，它的表面有几个像小石头扔进水中，荡出了一圈圈水纹的纹路。
我又拿上了爸爸所说的红珊瑚，仔细一看，它的表面呈现了大小不同的沙眼。
玛瑙可见水纹纹路，红珊瑚具有沙眼，这是不是真的呢?于是，我找来爸爸的《珠宝鉴定学》，翻开一查，果然如此。
不过，我还是不放心，接下来鉴定第二步听声音。
我先把玛瑙在桌子上一敲，发出了清脆的“咚咚”声音，有如泉水滴答的声响。
我拿起红珊瑚也敲了一下，却发出沉闷的声响，像是闷雷在滚动一样。
怎么会这样呢?店里一位员工告诉我：“这是因为玛瑙比珊瑚硬得多的多，当然撞击桌子的声音就不一样！”虽然鉴定结果大概已经确定了，但是我不追根问底不罢休，不见黄河心不死，开始鉴定第三步测光泽。
我拿起爸爸工作时的手电筒，学着爸爸的样子，好像自己也是经验老到的珠宝鉴定师。
玛瑙在灯光照射下是透明的，而红珊瑚只有边缘透出一圈光晕。
怎么回事呢?没办法只能去请教专家了。
爸爸笑着说：“你还这么喜欢刨根究底呀，玛瑙和红珊瑚的组成不同，晶体不一样，当然透光度就不同了。
实践出真知的小练笔(7篇)
实践出真知的小练笔（7篇）今天，我们学校组织去春游。
上车时还下了小雨，在车上我们做了游戏，还唱了歌。
到动物园的时候，导游让我们先上个厕所然后我们就去看动物了。
我们看的动物有白孔雀、绿孔雀、老鼠、金钱豹、大象、班马、犀牛、长颈鹿等等，我们还看了表演。
中午，吃完饭，我们又看了一次表演。
下午，我们看了许多的鸟类还看了一次表演，看完表演就我们回学校了。
今天我玩的真开心。
真正的知识是什么?是回回考试一百分吗?不，它像一颗颗美玉，深藏在岩芯;它如同金灿灿的原油，在地底飞快的奔涌。
只有我们动脑筋、勤学习，才能知道它的奥妙。
生物学家童第周，十三岁才上初中，考试成绩在班里几乎回回是倒数第一，但他毫不气馁，笨鸟先飞。
过了几年，他终于达到了熟能生巧的地步，从此，他的学习在班上名列前茅，就这样，童第周仍然对学习寻根问底。
终于，功夫不负有心人，经过童第周的一番努力，他终于远渡重洋，去外国留学。
由于完成了高难度的蛙卵剥离手术，在生物界产生了很大的反响。
一个无人观注的杂草，由于自己的努力，竟变成了一朵出淤泥而不染的莲花。
童第周得到了真知，但他对学习永远是天道酬勤的。
俗话说：“有付出就有回报”。
童第周付出了艰辛，老天回报给他一个美好的结果。
这种胜不骄、败不馁的精神，难道不值得我们深刻地学习吗?这种伟大的精神那些浅尝辄止、囫囵吞枣的人是永远也得不到的。
一个人的命运是掌握在自己手里的，有时候，命运在一刹那间就会发生翻天覆地的变化;也有时候，通过长年累月的积累，命运就会循序渐进地发生变化。
真知，是通过人们的辛勤与努力得来的;真知，是来之不易的;真知，也是永远取之不竭的。
这就是真知!读书是什么？读书是丰富你的思想，让你活的充实，但读书不是死记硬背，而是有方法的，也不是把书读死，而是要把书读活，读书是与生活息息相关，你读书的内容，一定要实践，因为实践是检验真理的唯一标准，这样你才真正学到书本里的知识，下面我给大家讲一下几位名人的故事。
大家都知道爱因斯坦吧！他是一个非常著名的科学家，小时候都称他为傻子，他学习成绩非常的差，他的好奇心比较强，老师在上课的时候，他经常问出各种问题，比如一加一为什么等于二？为什么人要学习？老师每一次都被气的怒不可遏，还有一次手工课，老师要求每位同学都做条凳子，爱因斯坦把他的凳子拿了出来，他的凳子做的歪七扭八，老师拿起他的凳子取笑起来说：世界上没有再比这条凳子再丑了的吧！爱因斯坦说道：老师你错了，比这条凳子更丑的有两条，爱因斯坦拿出了另外两条凳子，老师目瞪口呆的望着他，半天说不出话来。
实践出真知初中作文
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实践出真知作文5篇
实践出真知作文5篇篇一：实践出真知实践出真知俗话说：实践出真知。
这也正是马克思的主张之一。
在课堂交流中，学生一致认为：平行四边形可以，梯形可以，正三角形可以，正五边形可以，就圆形不可以。
师：怎么就圆形不可以密铺呢?生：圆上没有角，圆与圆放在一起，中间总有空隙，不能密铺。
师：你们确信其他的图形都能密铺吗?有没有怀疑?生：确信!师：哦，这么确信?你们拼过吗?生：没有。
师：那怎么这么确信呢?生：其他的图形上都有角，拼起来后就不会像圆形那样中间有空隙。
师：哦，善于观察，又善于分析，在观察和分析的基础上大胆猜想，厉害(老师给他们竖起了大拇指)!这样不用动手拼就能很有把握地判断出这些图形哪些能密铺了。
生：开心，脸上洋溢着喜悦。
师：我们动手拼一拼，看拼出来的密铺图案是什么样的好吗?学生拿出课前已经剪下的教材附页中的图片，很有兴致地拼着，拼好一个就喊老师去看，希望得到老师的鼓励。
当拼到正五边形时，只见他们调整来调整去，就是拼不好，但是谁也不服输，没有人喊不能密铺，一个劲儿在那不停地忙调整。
老师等??过了好长时间，有个同学说：我怎么拼不起来呀?老师：怎么会拼不起来呢?刚刚讨论过了，正五边形是可以密铺的呀? 老师：他说他拼不起来，谁拼好了就来帮帮他!没有人理睬老师，都在那颠三倒四摆来摆去。
老师说：怎么突然冷静起来啦?有没有谁拼好了?有一个学生苦笑着摇摇头：还没有拼好。
老师问：还想继续拼下去吗?生：再试试看。
拼了一会儿，有很多同学都放下了手里的纸片，在小组中与同学讨论着调整的方法。
又过了一会儿，学生灰心了：老师，拼不起来。
你拼给我们看吧!老师说：别把希望落在我身上，告诉大家，我拼不出来，过去的许多数学家也都拼过，都没有拼出来!生一阵笑。
老师又说：刚刚讨论的时候，你们都说能拼出来老师以为要有新的数学家诞生了!生又是一阵笑。
师：大家敢于向权威挑战，是好事!许多新的科学家就是在否定前人的基础上诞生的。
师：刚刚我们用正五边形来密铺，结果是——生：拼不出来!师：拼不出来，说明了什么?生：正五边形不能密铺!师：可开始我们通过观察分析都认为能密铺，这又想到了什么?生：光凭眼睛看，凭感觉猜想是不够的，要动手验证一下。
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实践出真知作文500字
书本上的知识不一定是对的，如果你有疑惑，那么就去实验一下，看书本上的知识是不是正确的。
人们常说“百闻不如一见！”我就有过这样的体验。
有一次，我正在津津有味地看电视。
忽然，一阵香味飘过。
嗯，好香。
我转身望去，啊，外婆在包春卷。
嘿，我立刻向外婆那跑去。
“外婆，我帮你包一个呗！”“嗯，好的！不过，你可别给我搞杂了！”我心想：这有什么难的，不过是包春卷罢了！于是，我信心满满地对外婆说：“你等着看我的杰作吧！”
外婆答应了，我就像浑身打了鸡血似的，一下子来了精神。
我照着外婆的样子，拿起一张春卷皮，用筷子挑了一些馅。
正准备包，外婆一声：“停！”把我吓了一大跳。
“怎么啦？”我疑惑地问。
“馅太多了！”“哦，我知道了。
”我挑掉了一些馅，又接着包了起来，在皮的顶端沾点水，把春卷往前卷，就行了！到最后，包出来的春卷软软的。
外婆语重心长地对我说：“你这个春卷煮起来会散的。
你包的时候，得把两边压一下，那会好点。
”但之后，我包了几个却还是软塌塌的。
我实在没有办法了。
外婆只好手把手的教，我一边数还一边讲解。
最后，我终于包出了一个像样的春卷。
放在外婆包的春。