最新农业类研究生实践报告

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农业科学综合实践报告(2篇)

农业科学综合实践报告(2篇)

第1篇一、前言随着我国经济的快速发展和科技的不断进步,农业作为国民经济的基础,其现代化水平日益提高。

为了更好地推动农业科学技术的普及和应用,提高农民的科学素养,我们组织了一次农业科学综合实践活动。

本次实践活动旨在通过实地考察、实验操作和理论研讨等方式,使参与者深入了解现代农业科学知识,提高农业生产的科技含量,为我国农业现代化贡献力量。

二、实践内容1. 实地考察(1)参观现代化农业示范园区:我们参观了某现代化农业示范园区,了解了现代农业的生产模式、种植技术和管理方法。

园区内种植了各种农作物,如水稻、玉米、蔬菜等,采用节水灌溉、病虫害防治等先进技术,实现了高产、高效、低耗的目标。

(2)走访传统农业村落:我们走访了附近的一个传统农业村落,了解了当地农民的生产生活状况。

通过与农民的交流,我们发现传统农业存在诸多问题,如生产效率低、抗风险能力弱等。

2. 实验操作(1)农作物种植实验:在农业技术人员的指导下,我们进行了农作物种植实验,包括播种、施肥、灌溉、病虫害防治等环节。

通过亲身体验,我们掌握了农作物种植的基本技能。

(2)土壤检测实验:我们学习了土壤检测方法,对园区内的土壤进行了取样分析。

实验结果表明,园区土壤质量良好,适宜农作物生长。

3. 理论研讨(1)现代农业科技发展趋势:我们邀请了农业专家进行讲座,介绍了现代农业科技发展趋势,如智能化、精准化、生态化等。

(2)农业科技创新与应用:我们讨论了农业科技创新与应用的重要性,以及如何将科技成果转化为生产力。

三、实践成果1. 提高农民科学素养通过本次实践活动,农民们对现代农业科技有了更深入的了解,提高了科学素养,为推动农业现代化奠定了基础。

2. 推广现代农业技术我们将所学知识应用于实际生产,推广了节水灌溉、病虫害防治等现代农业技术,提高了农业生产效率。

3. 培养农业科技人才本次实践活动为农业科技人才提供了实践平台,培养了他们的动手能力和创新能力。

四、实践体会1. 现代农业科技的重要性现代农业科技是推动农业现代化的重要力量,通过科技创新,可以提高农业生产效率,保障粮食安全。

农业劳动体验实践报告(2篇)

农业劳动体验实践报告(2篇)

第1篇一、实践背景与目的随着我国农业现代化进程的加快,越来越多的人开始关注农业劳动,尤其是城市居民对农业劳动的兴趣日益浓厚。

为了更好地了解农业劳动的实际情况,培养实践能力,提高对农业的认识,我参加了本次农业劳动体验实践活动。

通过亲身参与农业生产,我旨在深入了解农业劳动的艰辛与快乐,体验农民的辛勤付出,并思考如何在新时代背景下推动农业的可持续发展。

二、实践时间与地点本次农业劳动体验实践时间为2023年7月15日至7月20日,地点位于我国某省的一个现代化农业示范区。

三、实践内容与过程1. 种植体验在实践的第一天,我们首先参观了示范区的种植基地。

在专业人员的指导下,我们学习了蔬菜的种植技术,包括选种、播种、施肥、灌溉等。

随后,我们亲自参与了蔬菜种植的过程,从挖坑、播种到覆土,每一个环节都亲力亲为。

2. 田间管理在接下来的几天里,我们深入田间地头,学习田间管理知识。

这包括病虫害防治、杂草清除、水分管理等。

我们亲手操作农药喷洒器,学会了如何正确使用农药,保护农作物不受病虫害的侵害。

3. 收割体验在农作物成熟季节,我们参与了收割体验。

在农民的指导下,我们学会了如何使用收割机,如何将收割下来的农作物进行初步的筛选和处理。

4. 农事活动体验除了上述主要活动外,我们还参与了其他农事活动,如农具修理、农作物晾晒等。

这些活动让我们对农业劳动有了更全面的认识。

四、实践体会与感悟1. 农业劳动的艰辛通过亲身参与农业劳动,我深刻体会到了农民的艰辛。

在烈日下劳作,汗水浸透了衣衫,疲惫感也随之而来。

这让我对农民的辛勤付出有了更深刻的理解。

2. 农业技术的进步在实践过程中,我看到了现代农业技术的广泛应用,如智能灌溉系统、无人机喷洒农药等。

这些技术的应用大大提高了农业生产效率,减轻了农民的劳动强度。

3. 团队合作的重要性在农业劳动中,团队合作至关重要。

无论是种植、收割还是田间管理,都需要大家齐心协力,共同完成。

这让我认识到,团结协作是实现共同目标的关键。

农学类专业实践报告范文(2篇)

农学类专业实践报告范文(2篇)

第1篇一、实践背景随着我国农业现代化的不断推进,农学类专业在培养高素质农业技术人才方面发挥着重要作用。

为了提高学生的实践能力,我校组织了一次为期两周的农学类专业实践课程。

本次实践旨在让学生深入农村,了解农业生产实际,掌握农业技术,提高解决实际问题的能力。

二、实践地点与时间实践地点:某省某县农业科技示范园区实践时间:2023年6月15日至2023年6月30日三、实践内容1. 农作物种植技术在实践期间,我们首先学习了农作物种植技术。

通过实地考察,我们了解了小麦、玉米、水稻等作物的生长习性、栽培技术以及病虫害防治方法。

我们还参观了现代化农业设施,如温室大棚、节水灌溉系统等。

2. 农业机械化操作为了提高农业生产效率,农业机械化是必不可少的。

我们学习了拖拉机、播种机、收割机等农业机械的操作方法,并亲自动手操作,提高了我们的实际操作技能。

3. 农业生态环境与保护农业生态环境与保护是农业可持续发展的关键。

我们参观了农业生态环境保护区,学习了农业生态系统的平衡原理,了解了农药、化肥的合理使用方法,以及农业废弃物的处理技术。

4. 农业企业经营管理在实践的最后阶段,我们参观了当地农业企业,学习了农业企业的经营管理模式,了解了农业市场行情、农产品营销策略等。

四、实践过程1. 第一阶段:理论学习在实践开始前,我们进行了为期一周的理论学习。

通过查阅资料、课堂讲解等方式,我们对农作物种植、农业机械化、农业生态环境与保护、农业企业经营管理等方面有了初步的了解。

2. 第二阶段:实地考察在理论学习的指导下,我们深入农业科技示范园区,对农作物种植、农业机械化、农业生态环境与保护等方面进行了实地考察。

通过观察、记录、分析等方式,我们对所学知识有了更深入的理解。

3. 第三阶段:实际操作在掌握了一定的理论知识后,我们进行了实际操作。

我们学习了拖拉机、播种机、收割机等农业机械的操作方法,并亲自动手操作,提高了我们的实际操作技能。

4. 第四阶段:企业参观在实践的最后阶段,我们参观了当地农业企业,了解了农业企业的经营管理模式,学习了农产品营销策略等。

农业综合实践实验报告(3篇)

农业综合实践实验报告(3篇)
2. 育苗与播种
经过实验,种子发芽率达到90%以上,幼苗生长良好,无病虫害。
3. 田间管理
实验期间,田间水分充足,肥料施用合理,病虫害防治及时,作物生长状况良好。
4. 采收与加工
实验作物成熟后,采收及时,加工过程中品质得到保证。
五、实验结论
1. 通过本次实验,我们掌握了农业生产的各个环节,提高了对农业生产基本原理的认识。
(2)合理施肥,根据土壤肥力状况和作物需求,科学施用肥料。
(3)防治病虫害,采用生物防治、物理防治和化学防治相结合的方法。
(4)适时除草,保持田间清洁。
4. 采收与加工
(1)根据作物成熟度,适时采收。
(2)对采收的农产品进行初步加工,提高品质。
四、实验结果与分析
1. 土壤肥力状况
实验结果表明,该地区土壤肥力中等,有机质含量较高,适宜种植多种作物。
实验报告撰写人:XXX
实验报告审核人:XXX
实验报告日期:2023年X月X日
实验人员:XXX、XXX、XXX
一、实验目的
本次实验旨在通过农业综合实践,提高学生的农业科技素养,培养学生的动手能力和团队协作精神,了解农业生产的基本流程,掌握现代农业技术,为我国农业现代化贡献力量。
二、实验内容
1. 农业生产基本流程的了解
(1)农业生产的环节:种子选择、播种、田间管理、收获、加工、销售等。
3. 团结协作、共同进步是提高农业生产效益的关键。 Nhomakorabea七、实验建议
1. 加强农业科技培训,提高农民的科技素质。
2. 推广农业新技术、新方法,提高农业生产效益。
3. 加大农业基础设施建设,改善农业生产条件。
4. 强化农业生态环境保护,实现农业可持续发展。

2023年农业专业实践报告(模板五篇)

2023年农业专业实践报告(模板五篇)

农业专业实践报告篇一通过本次实习使我对草莓的国内外科研发展史和生产现状有所了解;对草莓的种类和品种有初步的认识;对草莓的对环境条件的要求有所了解;对草莓的繁殖和育苗尤其是草莓的组织培养法有一定的认识;对草莓的主要病虫害的及其防治有一定的了解;为我们以后从事草莓方面的工作与研究打下夯实的基矗草莓的国内外科研发展史和生产现状一、草莓的国外科研发展史和生产现状草莓植物起源于亚洲每周和欧洲,其栽培品种繁多,分布于世界各地,西方各国大约是在14世纪末开始栽培林丛莓,15-17世纪栽培短蔓莓和麝香莓,1714年荷兰从南美引进智利莓,ne将智利莓和深红莓杂交定名为凤梨莓,即世界栽培种的诞生。

此后在西欧以英法为中心的普遍开展草莓的杂交种的培育,使草莓在世界各地迅速发展起来。

到1990年全世界共有46个国家和地区生产草莓,世界总产量为2357129吨,美国草莓的产量为541033吨,居世界第一位,1920年美国农业部所属的农业拭验站开始改进草莓的总的园艺性状的育种工作。

其中佩茨维尔农业研究中心和马里兰州大学合作进行草莓的抗红中柱病的育种,已选出60个有抗性的单系。

日本15世纪前开始食用野生草莓,18世纪末从荷兰的西方诸国引进栽培种,19世纪初从美国引进六个品种,第二次世界大战以后日本大量培养了本国的草莓品种。

在欧洲,1982年意大利的草莓产量居首位,年产量为247000吨,居世界第二位,波兰居欧洲第二位,年产量为185000吨,居世界第四位。

二、草莓的国内科研发展史和生产现状我国16世纪的《本草纲目》内有关草莓的记载:就地生蔓,节接生根,每枝三叶,叶有齿剑四五月开花,五月结实鲜红……。

我国虽然也是野生草莓的发源地之一,但大果型的草莓大部分从国外引进,而且草莓培育开始较晚,在见到的最早的记载是1915年帝俄侨民从莫斯科引进5000棵胜利品种到_亮子坡栽培,1918年又有一铁路司机从高加索引入胜利栽培,1915年在_由法国神父从法国引进鸡心品种到正定天主教堂(石家庄果树研究所)栽培。

农业硕士实践报告5000字范文

农业硕士实践报告5000字范文

农业硕士实践报告5000字范文农业硕士实践报告范文一、引言农业硕士实践报告是对农业硕士实践活动的总结和评价,通过实践活动的开展,提高了学生的实践能力和创新能力,提升了学生的综合素质和实践技能。

本报告主要对我在实践中的工作内容、工作方法、工作成果和得失进行了总结和评价。

二、实践活动的背景和目的我所参与的实践活动是在某农业科研院进行的,该院致力于农业科技创新和农业技术推广。

我所参与的实践活动的目的是通过实践活动,提高自己的实践能力和创新能力,同时为农业科技创新和农业技术推广做出贡献。

三、实践活动的内容和方法1. 实践活动的内容在实践活动中,我主要参与了农作物种植技术研究和农业技术推广工作。

具体来说,我参与了苗木培育、农作物病虫害防治和土壤改良等工作。

2. 实践活动的方法为了完成实践任务,我采取了多种方法。

首先,我通过收集和整理相关文献资料,了解了相关领域的研究进展和最新技术。

其次,我参与了实验室和田间试验,进行实验设计、数据收集和分析。

最后,我还参与了农户的技术培训和现场指导,帮助他们解决实际问题。

四、实践活动的成果和收获通过实践活动,我取得了一定的成果和收获。

首先,我提高了自己的实践能力和创新能力,学会了运用科学方法解决实际问题。

其次,我取得了一些研究成果,发表了几篇学术论文,提高了自己的学术水平。

最后,我还获得了一些荣誉和奖励,增加了自己的信心和动力。

五、实践活动的得失和体会在实践活动中,我遇到了一些困难和挑战。

首先,由于时间和资源有限,我无法完成所有的实践任务,有些任务只能进行初步的探索和研究。

其次,我在实践中遇到了一些技术问题和困惑,需要不断学习和探索。

最后,我还面临一些工作压力和时间压力,需要合理安排时间和精力。

通过实践活动,我深刻体会到实践是检验理论的真理性和可行性的重要手段,理论与实践相结合才能取得更好的效果。

同时,实践活动也让我更加了解了农业科技创新和农业技术推广的重要性和困难性,增强了我对农业事业的责任感和使命感。

农科院实习总结8篇

农科院实习总结8篇

农科院实习总结8篇篇1一、实习背景与目的为了深入了解农业科学的研究与应用,提高专业技能,我于本学年某某时间段,在农科院进行了为期三个月的实习。

本次实习的目的是为了让我更加全面地了解农业科技的前沿动态,掌握农业科研的基本方法,以及学习如何将理论知识与实际工作相结合。

二、实习内容与过程1. 农业科研项目的参与与实施在实习期间,我有幸参与了多个农业科研项目。

这些项目涉及作物种植、病虫害防治、土壤改良与施肥等方面。

我深入田间地头,观察记录作物生长情况,收集数据,参与实验设计与实施。

通过这些实践,我对农业科研有了更深入的了解。

2. 农业技术推广与应用除了参与科研项目,我还参与了农业技术推广活动。

这些活动包括向农户宣传现代农业技术,解答他们在农业生产中遇到的问题,推广新品种、新技术和新模式。

通过这些活动,我深刻认识到技术推广的重要性,提高了自己的沟通能力。

3. 实验室工作与学习在实习期间,我在实验室进行了大量的实验工作。

这些实验涉及土壤分析、作物营养诊断、病虫害防治等方面。

通过实验室工作,我不仅学会了实验技能,还了解了实验室的管理与运行。

此外,我还阅读了大量专业书籍和文献,提高了自己的专业素养。

三、实习收获与体会1. 专业技能的提升通过实习,我对农业科研有了更深入的了解,掌握了农业科研的基本方法。

同时,我还提高了自己的实验技能,学会了数据处理和分析的方法。

2. 理论与实践的结合实习期间,我将所学理论知识应用于实际工作中,发现理论与实践之间存在很多差异。

通过不断调整和优化,我学会了如何将理论知识与实际工作相结合,提高了自己的解决问题的能力。

3. 团队合作与沟通能力的提高在实习期间,我与团队成员紧密合作,共同完成任务。

通过团队合作,我提高了自己的沟通能力、协调能力和团队合作能力。

四、存在问题与建议1. 实习过程中遇到的问题在实习过程中,我发现自己在某些方面还存在不足,如实验技能、数据处理等方面。

此外,由于农业生产受天气等自然因素影响较大,有时实验进度会受到影响。

精选农业类实习报告4篇

精选农业类实习报告4篇

精选农业类实习报告4篇农业类实习报告篇1实习单位简介中国农业银行是四大国有银行之一,是中国金融体系的重要组成部分。

中国农业银行点遍布城乡,资金实力雄厚,服务功能齐全。

中国农业银行五角场支行是坐落在五角场商业区的一个支行,领导杨浦区的各个营业点。

经过在农行的1个半月的实习,我从客观上对自己在学校里所学的知识有了感性的认识,使自己更加充分地理解了理论与实际的关系。

我这次实习所涉及的内容,主要是第三方存管业务,其他一般了解的有储蓄业务、信用卡业务、贷款业务。

工作包括最先简单的录入、统计和后来的前台营销、接待工作。

实习过程此次实习的目的在于通过在农业银行的实习,掌握银行业务的基本技能,熟悉银行日常业务的操作流程以及工作制度等。

实习过程主要包括以下几个阶段:(一)了解实习单位基本情况和机构设置,人员配备等。

(二)学习银行的基本业务流程与操作方式。

(三)学习银行卡业务的操作流程与录入复合工作。

(四)推广第三方存管业务。

实习内容在实习的前两个星期,我在五角场支行的电子产品部学习银行的最基本工作,如录入、统计、制表、复核等。

通过这些简单的工作,我了解了银行卡业务的基本操作流程,未接触银行工作前看似简单的`一张信用卡,是必须经过评估、审核、录入、复核、存档、编制、打印等一系列完整严密的手续才能完成的。

当中任何一个环节出了差错,都会带来繁琐的纠正工作。

刚开始认为对于简单的电脑操作完全可以胜任的我,慢慢明白,最重要的不是快,而是准。

除了银行卡的操作流程,在做一些杂事,如电话联络各所业务人员、大堂经理等工作时,我也深刻体会到银行不是简单的存款取款的渠道,而是一个具有权威性的完整的金融机构。

银行的后台业务也包罗万象,每个部门都有自己工作的操作流程,而我这次接触的是电子产品部,主要学习的是第三方存管业务。

经过两个星期的学习,我有幸有机会被分配到黄兴所营业点进行前台的第三方存管业务处理。

每天我和一名银行操作人员还有三名实习生一组人来到营口路上的中心建投证券所,推广第三方存管业务。

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社会实践报告
资源环境学院*** 植物营养
7月2日,艳阳高招,热浪滚滚,风是热的,路是热的,湖南所有的一切都是热的,我的心同样也是火热的,为了我的研究课题能够圆满完成,我利用暑假时间依托当地农业局去衡阳市衡阳县进行油菜种植的实地考察,走访了解当地油菜的播种、种植、施肥以及管理等方面的情况,取得了丰硕的成果,为我10月份油菜试验的开展打消了见识的基础,迈出了成功的一步。

在这一次的时间活动中我不仅学到了书本上没有的专业知识,也了解了目前农业发展所面临的问题以及油菜种植推广所面临的难关,这也为我的研究提供了动力,下面我将这次社会实践的心得做一总结。

在这次实践中,从前期的计划、筹备,到后期的总结、措置,都考验着我的组织和筹划能力,这是我在日常生活学习所无法学习到的。

每一步,都得由我自己亲手去布置,思考。

这在动手与交流方面极大的锻炼了我。

同时,通过与当地居民的交流,也锻炼了我的口才与协调能力。

另外,在实践中,也出现了一些不如意的,不在计划中的变故,反映了我的计划与安排能力还有很大的提升空间,但最后我都团结起来一一克服了。

这次实践中,每位队员都尽心尽力,对我要做的每件事投入了巨大的热情,相信在这五天所收获的,对于我将来都受益匪浅。

作为当代研究生,我应该清楚知道自己肩上的重担,明白当今的中国还存在诸多还未解决的难题,我没理由再去享乐,没有理由去豪奢,我应该做的,就是继承和发扬艰苦创业的民族精神,并用这些天的所见所感激励自己。

从此刻开始,我要全力的提高自己,约束自己,为祖国,为人民,奉献自己的力量!
湖南作为双季稻主产区,衡阳具有典型性,也是主要的一年两熟区,一般种植两季水稻,冬闲田利用率极低,致使全年1/3的光温水土资源没有得到充分利用,因此具有较大的耕地空间利用率。

充分发挥冬闲田的种植功能,将会有效地减轻湖南省的人地矛盾。

早熟直播冬油菜的推广为我省冬闲田的充分利用提供了可能,然而,在湖南省2600万亩双季稻中只有18%的面积种植油菜,“稻-稻-油”这种种植模式不能广泛推广的原因一个主要是油菜与双季稻季节矛盾,这种种植模式需要优质的早熟品种,能够在时间上不影响来年早稻的种植,如何在缩短生育期的情况下保证油菜的产量与品质,也是早熟品种研究与推广的难关。

另外,由于农村劳动力向城镇转移,种植油菜用工较多而放弃种植也是主要问题。

为解决双季稻区发展油菜的瓶颈问题,国家油料作物改良中心湖南分中心培育出了一批新的早熟油菜品种。

但这些新品种的养分吸收规律及其常规油菜之间的差异尚不清楚而无法对其进行合理的养分运筹,严重限制了早熟油菜品种的进一步推广应用。

油菜施肥状况调查显示,油菜种植中有机肥的施用比例为87.7%,施用最普遍的是人粪尿和猪粪尿。

化肥品种中,尿素和复合肥的施用比例分别为53.5%和51.8%,而单质磷、钾肥及硼肥的施用比例较低。

综合以上各油菜主产区施肥状况可见,我国油菜施肥主要存在的问题表现为:有机肥施用比例较低,秸秆还田率比较低,肥料用量不足,养分比例不协调;忽视硼肥的施用;秸秆还田的比例较低;氮肥基/追比不合理,施肥技术有待于进一步提高。

我感觉,这一个暑假,我真的学习很多。

我相信在以后就业的过程中,这一份自信和自如将会永远地伴随着我,这将成为引导我步入社会的一个先决因素,可以说通过这样的社会实践,使我在面对就业时多了一个竞争优势。

当然,这次社会实践并不是单调乏味的,其中有太多太多了快乐,我想这是没有去过的同学所难以体会到的。

和他人协作的快乐,帮助他人的快乐,被别人帮助的快乐,自己完成生产计划的满足感等等。

这次暑期实践经历所带给我的是一次能力的全面提升,我也认识到自己的很多不足,长期的高中学习和大学两年的学习,使我远离了社会实践,动手能力特别弱。

通过这次,我学会了如何在团队地协作下从头到尾地解决一个问题,我学会了在团队中各司其职,尽忠职守,互相配合,对于我这些的大学生来说,学会合作,学会配合,这将成为我成长轨迹上一次巨大的突破。

我想我的社会实践活动就是这样一座桥梁,它引导我的学生去更多地认识和接触社会,帮助我这些在校园中成长的大学生完成由校园走向社会,由书桌走向办公台的转换,避免了大学生在初入社会时所发生不知所措,真正地把大学生的教育与社会的就业相结合,培养符合社会需求的高素质人才。

社会告诉我:我在今后的两年大学中,不仅要学习,而且要全面提高自己的能力!
对于这次的油菜种植摸底之行,我也有一些自己的看法:荷兰的面积和人口均相当于我国
重庆市的一半,但荷兰却是位列美国和法国之后的世界第三大农产品出口国。

如果你知道荷兰只有2%的人口直接从事农业,可能会更加惊奇。

荷兰的农业奇迹得益于正确的农业发展战略,其中关键一点是重视科技,走优化结构、发展高效农业的道路.荷兰农业的最大特点是科研与生产的紧密结合,科技成果能够较好地转化成生产力。

农业研究所的专家们往往与基层试验站的推广人员保持密切联系,有的本身就兼任试验站的负责人,这使得应用研究不会脱离生产实际。

自上世纪70年代以来,试验站逐步从完全依赖政府资金转为公私合营,目前其经费至少一半来自农户,其负责决策的成员也有一半是农民。

这意味着试验站的工作必须围绕一个中心展开,那就是尽可能使科技成果转化为农民的实际收益,而不是“为科研而科研”。

我认为这是非常值得我国学习的,在国家"十二五"规划大力强调发展科技兴农时,这更显得非常必要.吸取荷兰成功的经验,然后结合我国实际走出具有我国特色的科技兴农之路,才是国家复兴之路.我要举国上下都重视科技创新,使中国从传统的农业弱国发展为现代农业强国,最终能经得起全球化市场的考验。

这也是我们当代研究生必须肩负起的使命。

实习中我也遇到很多不顺利的事情,何去何从?古曰“天降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,增益其所不能。

”经过实习进一步明白遇到挫折时应进行冷静分析,从客观、主观、目标、环境、条件等方面,找出受挫的原因,采取有效的补救措施。

树立一个辩证的挫折观,经常保持自信和乐观的态度。

认识到正是挫折和教训才使自己变得聪明和成熟,正是失败本身才最终造就了成功。

学会了自我宽慰,能容忍挫折,要心怀坦荡,情绪乐观,发奋图强。

善于化压力为动力,改变内心的压抑状态,以求身心的轻松,重新争取成功,从而让目光面向未来。

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

当书本知识与实践结合起来,很多困难都可以迎刃而解,做事情也变得简单、轻松和高效。

这就时我的实践所得,不仅希望我可以从中或得成长与启示,也希望更多的人从事实践,喜欢实践,经常实践,让我们这些真理学习者更多的去用实践来检验真理,用实践来激活真理,让真理不在是冷冰冰的教条陈列在我们面前,而是如鲜活的生命来指引我们。

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