七年级信息技术wordppt课件
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七年级信息技术 《初识word》课件

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视图切换栏 12/4/2021 状态栏
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菜单栏
Word2000主界面(jiè mià n)窗口 第六页,共十五页。
12/4/2021
新建文档
第一种方法(fāngfǎ)
第七页,共十五页。
12/4/2021
新建文档
第二种方法(fāngfǎ)
第八页,共十五页。
在Word2000中输入下面一段话:
打开
12/4/2021
第十三页,共十五页。
同学 们,今天我 (tóng xué) 们学到了哪些?
12/4/2021
第十四页,共十五页。
内容(nèiróng)总结
好漂亮的文档。--伏尔泰。2、建立一个以“日记”为名的文件夹,专门保存你的“电子日记”。
别忘了,在Word2000中每输入一段内容后存一次盘,以避免因计算机死机、断电(duàn diàn)等原因使你
书读得越多而不假思考,你就会觉 得你知道得很多,而当你读书或思考的 时候(shí hou),你就会清楚地看到,你知道得 很少。
--伏尔泰
12/4/2021
Hale Waihona Puke 第九页,共十五页。文档保存(bǎocún)的两种 方式
保存
12/4/2021
第十页,共十五页。
1、以“伏尔泰”为名保存(bǎocún)上面输入的 一段文字。
的劳动成果丢失。想一想
No
Image
12/4/2021
第十五页,共十五页。
12/4/2021
第二页,共十五页。
Word2000的启动(qǐdòng)
a.
单 击
“开始”
程序
Microsoft Word
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Word2000主界面(jiè mià n)窗口 第六页,共十五页。
12/4/2021
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第一种方法(fāngfǎ)
第七页,共十五页。
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第二种方法(fāngfǎ)
第八页,共十五页。
在Word2000中输入下面一段话:
打开
12/4/2021
第十三页,共十五页。
同学 们,今天我 (tóng xué) 们学到了哪些?
12/4/2021
第十四页,共十五页。
内容(nèiróng)总结
好漂亮的文档。--伏尔泰。2、建立一个以“日记”为名的文件夹,专门保存你的“电子日记”。
别忘了,在Word2000中每输入一段内容后存一次盘,以避免因计算机死机、断电(duàn diàn)等原因使你
书读得越多而不假思考,你就会觉 得你知道得很多,而当你读书或思考的 时候(shí hou),你就会清楚地看到,你知道得 很少。
--伏尔泰
12/4/2021
Hale Waihona Puke 第九页,共十五页。文档保存(bǎocún)的两种 方式
保存
12/4/2021
第十页,共十五页。
1、以“伏尔泰”为名保存(bǎocún)上面输入的 一段文字。
的劳动成果丢失。想一想
No
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12/4/2021
第十五页,共十五页。
12/4/2021
第二页,共十五页。
Word2000的启动(qǐdòng)
a.
单 击
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Microsoft Word
人教版信息技术七年级第一单元图文处理与编排《Word排版技巧》课件

设置页面边距的操作步骤如下:
1、单击“文件” --“页面设置”菜单命令,调出“页面设置”对话框,选中“页边距”选项卡
2、在“页边距”栏中,设置纸张四周边缘与页面文本四周边缘的距离。在“上”数值选择框中,选择纸张上边缘与页面第一行上边缘之间的距离,在“下”数值选择框中,选择纸张下边缘与页面上最后一行下边缘之间的距离。在“左”数值选择框中,选择纸张左边缘与页面中无缩进行的左之间的距离。在“装订线”数值选择框中,选择装订线的宽度。在“装订线位置”下拉列表框中,选择装订线的位置。
第九节 页面设置
一、设置纸张
我们在进行文档编辑的时候,默认是的A4纸,若不是,应先进行纸张设置,否则,更改纸张设置会影响我们编辑效果。
设置纸张的操作步骤如下:
1、单击“文件”--“页面设置”菜单命令,调出“页面设置”对话框,选中“纸张”选项卡,zxxk
2、在“纸张大小”栏中,选择纸张的型号。或者在“宽度”和”高度”数值选择框中键入自定义的纸张宽度和高度。3、在”纸张来源”栏的”首页”列表中,选择打印文档首页时纸张的来源。在”其他页”列表中,选择打印文档除首页外其他页时纸张的来源。zxxk
三、设置版式
1、单击”文件”--“页面设置”菜单命令,调出”页面设置”对话框,选中”版式”选项卡
2、在”节”栏中,选择文档分节符的起始位置。3、在”页眉和页脚”栏中,如果选中”奇偶页数不同”复选框,可以给文档奇数页和偶数页设置不同的页眉和页脚,否则文档奇数页和偶数页的页眉和页脚相同。选中”首页不同”复选框,则用户可以给文档的第一页设置与其他页不同的页眉和页脚,否则与奇数页的页眉和页脚相同。在“页眉”数值选择框中,设置页眉的宽度。在“页脚”数值选择框中,设置页脚的宽度。
四、文档网格
1、单击”文件”--“页面设置”菜单命令,调出”页面设置”对话框,选中”文档网格”选项卡
1、单击“文件” --“页面设置”菜单命令,调出“页面设置”对话框,选中“页边距”选项卡
2、在“页边距”栏中,设置纸张四周边缘与页面文本四周边缘的距离。在“上”数值选择框中,选择纸张上边缘与页面第一行上边缘之间的距离,在“下”数值选择框中,选择纸张下边缘与页面上最后一行下边缘之间的距离。在“左”数值选择框中,选择纸张左边缘与页面中无缩进行的左之间的距离。在“装订线”数值选择框中,选择装订线的宽度。在“装订线位置”下拉列表框中,选择装订线的位置。
第九节 页面设置
一、设置纸张
我们在进行文档编辑的时候,默认是的A4纸,若不是,应先进行纸张设置,否则,更改纸张设置会影响我们编辑效果。
设置纸张的操作步骤如下:
1、单击“文件”--“页面设置”菜单命令,调出“页面设置”对话框,选中“纸张”选项卡,zxxk
2、在“纸张大小”栏中,选择纸张的型号。或者在“宽度”和”高度”数值选择框中键入自定义的纸张宽度和高度。3、在”纸张来源”栏的”首页”列表中,选择打印文档首页时纸张的来源。在”其他页”列表中,选择打印文档除首页外其他页时纸张的来源。zxxk
三、设置版式
1、单击”文件”--“页面设置”菜单命令,调出”页面设置”对话框,选中”版式”选项卡
2、在”节”栏中,选择文档分节符的起始位置。3、在”页眉和页脚”栏中,如果选中”奇偶页数不同”复选框,可以给文档奇数页和偶数页设置不同的页眉和页脚,否则文档奇数页和偶数页的页眉和页脚相同。选中”首页不同”复选框,则用户可以给文档的第一页设置与其他页不同的页眉和页脚,否则与奇数页的页眉和页脚相同。在“页眉”数值选择框中,设置页眉的宽度。在“页脚”数值选择框中,设置页脚的宽度。
四、文档网格
1、单击”文件”--“页面设置”菜单命令,调出”页面设置”对话框,选中”文档网格”选项卡
初一信息技术课件ppt

数字通信
卫星通信 微波通信 光纤通信
第一次:语言的使用 第二次:文字的使用 第三次:印刷技术的应用 第四次:电报、电话、广播、电视的发明和应用 第五次:计算机的普及应用及计算机与现代通信技术的结合
(1)、改善教育(多媒体、计算机网络、远程教育)
访问方式具有时空无限性 信息共享性 先学习群体具有交互性 学习模式多样性
七年级信息技术第一课
1、走进信息世界
视频什么是信息技术?凡是与信息的获取、加工、存储、传递 和利用等有关的技术都可以称为信息技术。
现代信息技术:指以电子技术卫代表的信息 技术(Information Technology简称IT)。
微电子技术(基石) 感测技术(获取信息) 计算机技术(核心) 通信技术(传递信息)
(2)、电子商务
(3)、远程医疗 (4)、交流便捷(电话、手机、电子邮件、QQ等)
(1)影响道德观念取向 (2)影响现实的人际交往 (3)影响身心健康成长
谢谢!
初一年级信息技术说课优秀文档PPT

四、教法
基于本节课内容的特点,我主要采用了以下的教学方 法: 直观演示法:教师演示所需要讲授的知识内容 自主探究法:学生自己探究学习的内容 讲练结合法:针对教师讲授内容学生进展练习 分组合作法:小组进展讨论学习
五、学法
我们常说:“现代的文盲不是不懂字的人,而是没有 好的学习方法的人〞,因而,我在教学过程中特别重视学 法的指导。让学生从机械的“学答〞向“学问〞转变,从 “学会〞向“会学〞转变,成为真正的学习的主人。
教材地位:本。课各涉及项到的活概动念和的方法安是排对以也后信注息重技术互的学动习、以及交其他流学,科的最学习大有限很重度要的的用调途 动学生参与课堂
的积极性、主动性。 教学重点:学习信息的浏览、搜索以及信息的下载,很
好的运用网络来查找信息
〔重点的依据:只有学习了网上信息资源的浏览、搜索以及下载,才能理解Internet的根本应用〕
出版的〔七年级上册的?信息技术?〕一书的第三章,课题 是Internet的根本应用 • 主要内容:Internet、网上信息资源的检索 • 教材地位:本课涉及到的概念和方法是对以后信息技术 的学习以及其他学科的学习有很重要的用途
一、教材分析
• 2.教学重点:学习信息的浏览、搜索以及信息的下载,很 好的运用网络来查找信息
、数学一样成为根底教育的课程。本课教学对象针对的是
初一年级学生,学生通过对前两章的学习对信息的根底知
识和计算机的根底知识有了一个深刻的认识,了解了信息
与信息技术、计算机与计算机的根本组成及其工作原理、
windows的相关知识。从而引导学生认识Internet并且
使用Internet检索一些自己所需要的对自己有用的信息。
识的空缺。
学生2人一组对我所提出的问题进展讨论然后得出自己小组的答案。
七年级信息技术《word操作基础》课件

动保存。选中文字“加粗”,在工具栏中间上点一下黑色的B,文字就加粗了
,就可以自
Imபைடு நூலகம்ge
12/9/2021
第十五页,共十五页。
第二页,共十五页。
3)在出来的下一级菜单中,选择上边(shàng biɑn)的“文件夹” 命令;
4)这时在工作区出来一个新的文件夹,名称那儿是 蓝色的,按退格键删除(shānchú)里头的“新建文件夹”,
然后输入自己(zìjǐ)姓名的拼音,输好后再用鼠标点一下图标,
这样一个自己名字的文件夹就建好了
第三页,共十五页。
这儿也可以输汉字(Hànzì),点击输入法图 标 选择一个汉字输入法,输入自己的名字就可以
;
5)在图标上双击,进入文件夹看一下,由于是新 建的文件夹,里头还是空的,后面我们会逐渐保存 (bǎocún)上自己的文件;
第四页,共十五页。
1、启动Word
1)单击屏幕左下角的“开始-所有(suǒyǒu)程序- Microsoft Office-Microsoft Office Word 2003”,就可 以启动Word,也可以在桌面上创建一个快捷方式;
(2)倾斜、下划线, 选中“倾斜”,点一下工具栏上的I,文字 就倾斜了,选中“下划线”,点一下“U”, 文字下面就出来了一条下划线;
第十二页,共十五页。
1、对齐(duì qí)
1)一般有“两端对齐” “居中对齐”、和“ 右对齐”、“分散对齐”
第十三页,共十五页。
2、格式刷
上一节我们学习了设置颜色,如果需要(xūyào)设置许多 相同的效果,我们可以使用格式刷, 用它来复制格式
2)找到上一节建立的自己的文件夹,瞄准左边的图 标,双击打开,下边(xià bian)的文件名中,已经默认有 自己的名字了,点右边的“保存”按钮;
,就可以自
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12/9/2021
第十五页,共十五页。
第二页,共十五页。
3)在出来的下一级菜单中,选择上边(shàng biɑn)的“文件夹” 命令;
4)这时在工作区出来一个新的文件夹,名称那儿是 蓝色的,按退格键删除(shānchú)里头的“新建文件夹”,
然后输入自己(zìjǐ)姓名的拼音,输好后再用鼠标点一下图标,
这样一个自己名字的文件夹就建好了
第三页,共十五页。
这儿也可以输汉字(Hànzì),点击输入法图 标 选择一个汉字输入法,输入自己的名字就可以
;
5)在图标上双击,进入文件夹看一下,由于是新 建的文件夹,里头还是空的,后面我们会逐渐保存 (bǎocún)上自己的文件;
第四页,共十五页。
1、启动Word
1)单击屏幕左下角的“开始-所有(suǒyǒu)程序- Microsoft Office-Microsoft Office Word 2003”,就可 以启动Word,也可以在桌面上创建一个快捷方式;
(2)倾斜、下划线, 选中“倾斜”,点一下工具栏上的I,文字 就倾斜了,选中“下划线”,点一下“U”, 文字下面就出来了一条下划线;
第十二页,共十五页。
1、对齐(duì qí)
1)一般有“两端对齐” “居中对齐”、和“ 右对齐”、“分散对齐”
第十三页,共十五页。
2、格式刷
上一节我们学习了设置颜色,如果需要(xūyào)设置许多 相同的效果,我们可以使用格式刷, 用它来复制格式
2)找到上一节建立的自己的文件夹,瞄准左边的图 标,双击打开,下边(xià bian)的文件名中,已经默认有 自己的名字了,点右边的“保存”按钮;
信息技术七年级课件

文字输入与编辑技巧
文字输入
掌握正确的输入姿势和指 法,提高输入速度和准确 度。
编辑技巧
学习选择文本、移动文本、 删除文本、撤销与恢复等 操作,以及查找与替换功 能的使用。
输入法切换
掌握中英文输入法的切换 方法,方便在文档中输入 不同语言的文字。
段落格式设置方法
段落对齐
学习左对齐、右对齐、居中对齐、 两端对齐等段落对齐方式,使文 档更加美观。
段落缩进
掌握首行缩进、悬挂缩进等段落缩 进方式,以及通过调整缩进量来控 制段落的层次结构。
行间距与段间距
学习调整行间距和段间距的方法, 使文档更加易读。
页面布局与打印
页面设置
掌握页边距、纸张大小、纸张方 向等页面设置选项,以及分栏、
分页等页面布局技巧。
页眉与页脚
学习在文档中插入页眉和页脚, 以及设置页码的方法。
映、自定义放映等 控制幻灯片的放映
使用超链接和动作按钮控制放映流程、 隐藏或显示幻灯片、设置放映时间等
输出演示文稿
将演示文稿保存为PDF或XPS文件、 打包成CD或发布到Web等
05 图像处理基础知识与 Photoshop应用实例
图像处理基本概念和原理
像素
图像的基本单位,每个像素都 具有特定的位置和颜色值。
计算机的“大脑”,负责执行指令和处理数 据
输出设备
如显示器、打印机、音响等
存储设备
如硬盘、内存条等,用于存储数据和程序
计算机软件分类
系统软件
如操作系统、数据库管理系统等 ,用于管理和控制计算机硬件及 应用软件
应用软件
如办公软件、图像处理软件等, 用于完成特定任务
计算机网络基础
网络拓扑结构
《初中信息技术全部》PPT课件模板-2024鲜版

简单易学,适合初学者入 门,广泛应用于数据分析、 人工智能等领域。
2024/3/27
Java
跨平台,适用于大型企业 级应用、安卓开发等。
JavaScript
用于网页前端开发,实现 网页动态效果。
35
编程环境搭建及Hello World实现
安装编程软件
根据所选编程语言,下载并安装相应的编程软件(如Python的IDLE、 Java的Eclipse等)。
通过HTTP协议,浏览和 获取Web页面上的信息。
16
网络安全意识和防护措施
网络安全意识
了解网络安全的重要性,提高网 络安全防范意识。
防火墙技术
通过防火墙技术,阻止未经授权 的访问和数据泄露。 2024/3/27
加密技术
采用加密技术,确保数据传输和 存储的安全。
安全软件使用
安装和使用杀毒软件、防木马软 件等安全软件,保护计算机系统
数据处理与分析
包括数据的收集、整理、处理和分析方法, 以及数据库基础知识。
39
学生自我评价报告分享
学习成果展示
通过完成作品、项目或任 务,展示自己在信息技术 方面的学习成果。
2024/3/27
学习过程反思
回顾自己的学习过程,分 析在信息技术学习中遇到 的问题和解决方法。
团队合作与沟通
分享在小组学习中的合作 经验和沟通技巧,以及对 他人的评价和建议。
进度安排
根据学校教学计划和课时安排,合理制 定各模块的授课时间和顺序,确保课程 内容的系统性和连贯性。
2024/3/27
7
02
计算机基础知识
2024/3/27
8
计算机发展历史简介
01
02
03
2024/3/27
Java
跨平台,适用于大型企业 级应用、安卓开发等。
JavaScript
用于网页前端开发,实现 网页动态效果。
35
编程环境搭建及Hello World实现
安装编程软件
根据所选编程语言,下载并安装相应的编程软件(如Python的IDLE、 Java的Eclipse等)。
通过HTTP协议,浏览和 获取Web页面上的信息。
16
网络安全意识和防护措施
网络安全意识
了解网络安全的重要性,提高网 络安全防范意识。
防火墙技术
通过防火墙技术,阻止未经授权 的访问和数据泄露。 2024/3/27
加密技术
采用加密技术,确保数据传输和 存储的安全。
安全软件使用
安装和使用杀毒软件、防木马软 件等安全软件,保护计算机系统
数据处理与分析
包括数据的收集、整理、处理和分析方法, 以及数据库基础知识。
39
学生自我评价报告分享
学习成果展示
通过完成作品、项目或任 务,展示自己在信息技术 方面的学习成果。
2024/3/27
学习过程反思
回顾自己的学习过程,分 析在信息技术学习中遇到 的问题和解决方法。
团队合作与沟通
分享在小组学习中的合作 经验和沟通技巧,以及对 他人的评价和建议。
进度安排
根据学校教学计划和课时安排,合理制 定各模块的授课时间和顺序,确保课程 内容的系统性和连贯性。
2024/3/27
7
02
计算机基础知识
2024/3/27
8
计算机发展历史简介
01
02
03
七年级信息技术第一课(共10张PPT)

自于强管: 理自和己处成理就信按自息表己所!采现用形的各态种的技术不总称同。,信息技术可分为硬技术与软技术。前者指各种信息设备, 自强:如自己显成微就自镜己!、通信卫星、多媒体电脑。后者指信息获取与处理的知识、方法与技能, 86、 、你在对我如信讲语息解技期言术间文课,有如字哪 果些电技建脑术议出和现、要问数求题呢,据?请统先看计周围分同析学的技屏术幕,计等算我讲机完后软举件手示技意术。 等。 通过信息技术按课程功使能学生层具次有获不取同信息,、可传输将信信息、息处技理信术息体和应系用分信息为的基能力础。层次的信息技术、主体层次的信息技术、
七年级信息技术第一课
这是一门什么课?
≠ 信息技术课
微机课、电脑课
信息技术课
信息技术课
≠
信息技术
计算机课
计算机
计算机技术 通信技术 传感技术
传递和接受
信息的工具
什么是信息技术?
信息技术(Information Technology,缩写:IT),是主要用
1、提前准备好课本及笔,安静有序进入机房,对号入座。
自学:于自己管教理育自和己!处理信息所采用的各种技术总称。
3、安全操作,爱护机房设备。 前者指各种信息设备,如显微镜、通信卫星、多媒体电脑。 前者指各种信息设备,如显微镜、通信卫星、多媒体电脑。 自学:自己教育自己!
技术分类: 按表现形态的不同,信息技术可分为硬技术与软技术。
自律:自己管理自己! 6、在我讲解期间,如果电脑出现问题,请先看周围同学的屏幕,等我讲完后举手示意。
应用层次的信息技术
Page 4
中小学信息技术课程主要任务
了解和掌握信息技术根本知识和技能
了解信息技术的开展及其应用对人类日常生活和 科学技术的深刻影响。 通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信 息、处理信息和应用信息的能力。
七年级信息技术第一课
这是一门什么课?
≠ 信息技术课
微机课、电脑课
信息技术课
信息技术课
≠
信息技术
计算机课
计算机
计算机技术 通信技术 传感技术
传递和接受
信息的工具
什么是信息技术?
信息技术(Information Technology,缩写:IT),是主要用
1、提前准备好课本及笔,安静有序进入机房,对号入座。
自学:于自己管教理育自和己!处理信息所采用的各种技术总称。
3、安全操作,爱护机房设备。 前者指各种信息设备,如显微镜、通信卫星、多媒体电脑。 前者指各种信息设备,如显微镜、通信卫星、多媒体电脑。 自学:自己教育自己!
技术分类: 按表现形态的不同,信息技术可分为硬技术与软技术。
自律:自己管理自己! 6、在我讲解期间,如果电脑出现问题,请先看周围同学的屏幕,等我讲完后举手示意。
应用层次的信息技术
Page 4
中小学信息技术课程主要任务
了解和掌握信息技术根本知识和技能
了解信息技术的开展及其应用对人类日常生活和 科学技术的深刻影响。 通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信 息、处理信息和应用信息的能力。
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存在的Word文档
1.1.1 启动和退出Word 2003
2.退出Word 2003 单击标题栏最右边的“关闭”按钮 单击控制菜单图标,展开以后单击“关闭”
命令 双击控制菜单图标 单击“文件”—“退出” Alt+F4 注意:退出Word时会询问用户是否保存文档
1.1.2 Word 2003 窗口的组成
1.标题栏 标题栏位于窗口最上方,包含应用程序名、
文档名和一些控制按钮。标题栏由如下部分 组成: 控制菜单按钮 “最小化”按钮 “最大化”按钮 和“还原”按钮 “关闭”按钮
.1.2 Word 2003 窗口的组成
2.菜单栏 Word 2003的菜单栏包含九项系统菜单。
单击菜单项,可以弹出下拉式菜单,用户 可以通过单击选择相应的命令来执行Word 的某项操作。
的文本—按住鼠标左键—拖动鼠标到目标 位置—松开鼠标左键
1.3.2 移动和复制
2.复制
使用剪贴板:选定文本—复制—在目标位 置粘贴
鼠标拖动:选定文本—按住Ctrl—鼠标拖动
1.3.3 删除文本
删除文本有4种方法:
Backspace键或Delete键 常用工具栏的剪切按钮或编辑菜单的剪切命令 鼠标右键的剪切选项 编辑—清除—内容
特殊符号—选定符号—确定
1.2.5 文档的显示
文档的显示主要通过视图切换按钮来转换 显示方式。视图切换按钮位于编辑区的左 下角,水平滚动条的左端,单击各按钮可 以切换文档的五种不同的视图显示方式。
普通 视图
阅读 版式
Web版式 页面 大纲 视图 视图 视图
1.2.6 设置显示比例
方法: 视图—显示比例—选择—确定 在常用工具栏直接设置 按住Ctrl不放,滚动鼠标滚轮
1.2 文档的基本操作
3.2.1 创建一个新文档 3.2.2 保存文档 3.2.3 打开文档 3.2.4 文档的输入 3.2.5 文档的显示
1.2.1 创建一个新文档
在已打开的Word文档中创建新文档有两种 方法:
文件—新建—空白文档
单击常用工具栏上的新建按钮
1.2.2 保存文档
第一单元 初识文字处理软件Word
1.1 概述
1.1.1 启动和退出Word 2003 1.1.2 Word 2003窗口的组成
1.1.1 启动和退出Word 2003
1.启动Word 2003 常规启动:开始-程序-Microsoft Office
-Microsoft Office Word 2003 快捷启动:双击桌面已有的Word图标 通过已有文档进入Word 2003:双击已经
1.1.2 Word 2003 窗口的组成
4.标尺 标尺有水平标尺和垂直标尺两种。用来确
定文档在屏幕及纸张上的位置。利用水平 标尺与鼠标可以改变段落的缩进、调整页 边距、改变栏宽、设置制表位等。
标尺的显示或隐藏: “视图” —“标尺”
1.1.2 Word 2003 窗口的组成
5.状态栏 位于窗口的底部,显示当前窗体的状态,
档 “开始” —“文档”级联菜单中列出了最
近使用的15个文档,可以单击选择最近使 用和编辑过的文档。
1.2.4 文档的输入
1.光标定位 在欲插入文本处单击鼠标左键 2.选择输入法 Shift+Ctrl Ctrl+空格 单击语言指示器 3.插入符号与特殊符号
符号—选定符号—插入 插入—
如当前的页号、节号、当前页及总页数、 光标插入点位置、改写/插入状态、当前使 用的语言等信息。
1.1.2 Word 2003 窗口的组成
6.文档编辑区 编辑区就是窗口中间的大块空白区域,是
用户输入、编辑和排版文本的位置,是我 们的工作区域。 闪烁的“I”形光标,即为插入点,可以接 受键盘的输入。
1.保存新文档 文件—保存(或单击“保存”按钮 )—
选定保存位置—输入文件名—单击保存 2.保存已有文档 单击保存按钮 文件—保存 Ctrl+S 设置自动保存见教材P65
1.2.3 打开文档
打开文档有如下三种方法: 文件—打开 单击“常用”工具栏上的打开工具按钮 Ctrl+O 注意: “文件”菜单下方列出了最近打开的4个文
1.3 编辑文档
1.3.1 选定文本 1.3.2 移动和复制 1.3.3 删除文本 1.3.4 撤销和恢复操作 1.3.5 查找和替换 1.3.6 拼写检查
1.3.1 选定文本
1.用鼠标选定文本 小块文本的选定:按动鼠标左键拖动。 大块文本的选定:用鼠标在起始位置单击一
下,按住Shift键的同时单击文本终止位置。 选定一行:鼠标移至页左选定栏,单击选
1.3.4 撤销和恢复操作
撤消 编辑—撤消键入 撤消按钮 Ctrl+Z 恢复 编辑 —恢复 恢复按钮 Ctrl+Y
1.3.5 查找和替换
查找:Ctrl+F
3.3.5 查找和替换
替换:Ctrl+H
注意:“高级”按钮可对字体、段然后用光标 和回车键配合使用。
1.1.2 Word 2003 窗口的组成
3.工具栏
工具栏上以图标的形式显示常用的工具按 钮,用户直接单击工具按钮执行某项操作。 用鼠标按住工具栏前面的灰色竖线,可以 改变工具栏在窗口中的位置。工具栏不宜 显示太多,通常只显示“常用”工具栏和 “格式”工具栏。
展选定一个字符。 Shift+ ( )方向键:分别扩展选定由插
入点处向上(下)一行。 Ctrl+Shift+Home:从当前位置扩展选定到
文档开头。 Ctrl+Shift+End:从当前位置扩展选定到
文档结尾。
1.3.2 移动和复制
1.移动 使用剪贴板:选定文本—剪切—在目标位
置粘贴 鼠标拖动:选定文本—鼠标指针指向选定
定所在的一行。 选定一段:鼠标移至页左选定栏,双击选
定所在的一段。 选定整篇文档:鼠标移至页左选定栏,三
击选定整篇文档,也可以使用Ctrl+A组合 键选定整篇文档。 选定矩形块:按住Alt键的同时,按住鼠标
1.3.1 选定文本
2.使用键盘选定文本 Shift+ ( )方向键:分别向左(右)扩
1.1.1 启动和退出Word 2003
2.退出Word 2003 单击标题栏最右边的“关闭”按钮 单击控制菜单图标,展开以后单击“关闭”
命令 双击控制菜单图标 单击“文件”—“退出” Alt+F4 注意:退出Word时会询问用户是否保存文档
1.1.2 Word 2003 窗口的组成
1.标题栏 标题栏位于窗口最上方,包含应用程序名、
文档名和一些控制按钮。标题栏由如下部分 组成: 控制菜单按钮 “最小化”按钮 “最大化”按钮 和“还原”按钮 “关闭”按钮
.1.2 Word 2003 窗口的组成
2.菜单栏 Word 2003的菜单栏包含九项系统菜单。
单击菜单项,可以弹出下拉式菜单,用户 可以通过单击选择相应的命令来执行Word 的某项操作。
的文本—按住鼠标左键—拖动鼠标到目标 位置—松开鼠标左键
1.3.2 移动和复制
2.复制
使用剪贴板:选定文本—复制—在目标位 置粘贴
鼠标拖动:选定文本—按住Ctrl—鼠标拖动
1.3.3 删除文本
删除文本有4种方法:
Backspace键或Delete键 常用工具栏的剪切按钮或编辑菜单的剪切命令 鼠标右键的剪切选项 编辑—清除—内容
特殊符号—选定符号—确定
1.2.5 文档的显示
文档的显示主要通过视图切换按钮来转换 显示方式。视图切换按钮位于编辑区的左 下角,水平滚动条的左端,单击各按钮可 以切换文档的五种不同的视图显示方式。
普通 视图
阅读 版式
Web版式 页面 大纲 视图 视图 视图
1.2.6 设置显示比例
方法: 视图—显示比例—选择—确定 在常用工具栏直接设置 按住Ctrl不放,滚动鼠标滚轮
1.2 文档的基本操作
3.2.1 创建一个新文档 3.2.2 保存文档 3.2.3 打开文档 3.2.4 文档的输入 3.2.5 文档的显示
1.2.1 创建一个新文档
在已打开的Word文档中创建新文档有两种 方法:
文件—新建—空白文档
单击常用工具栏上的新建按钮
1.2.2 保存文档
第一单元 初识文字处理软件Word
1.1 概述
1.1.1 启动和退出Word 2003 1.1.2 Word 2003窗口的组成
1.1.1 启动和退出Word 2003
1.启动Word 2003 常规启动:开始-程序-Microsoft Office
-Microsoft Office Word 2003 快捷启动:双击桌面已有的Word图标 通过已有文档进入Word 2003:双击已经
1.1.2 Word 2003 窗口的组成
4.标尺 标尺有水平标尺和垂直标尺两种。用来确
定文档在屏幕及纸张上的位置。利用水平 标尺与鼠标可以改变段落的缩进、调整页 边距、改变栏宽、设置制表位等。
标尺的显示或隐藏: “视图” —“标尺”
1.1.2 Word 2003 窗口的组成
5.状态栏 位于窗口的底部,显示当前窗体的状态,
档 “开始” —“文档”级联菜单中列出了最
近使用的15个文档,可以单击选择最近使 用和编辑过的文档。
1.2.4 文档的输入
1.光标定位 在欲插入文本处单击鼠标左键 2.选择输入法 Shift+Ctrl Ctrl+空格 单击语言指示器 3.插入符号与特殊符号
符号—选定符号—插入 插入—
如当前的页号、节号、当前页及总页数、 光标插入点位置、改写/插入状态、当前使 用的语言等信息。
1.1.2 Word 2003 窗口的组成
6.文档编辑区 编辑区就是窗口中间的大块空白区域,是
用户输入、编辑和排版文本的位置,是我 们的工作区域。 闪烁的“I”形光标,即为插入点,可以接 受键盘的输入。
1.保存新文档 文件—保存(或单击“保存”按钮 )—
选定保存位置—输入文件名—单击保存 2.保存已有文档 单击保存按钮 文件—保存 Ctrl+S 设置自动保存见教材P65
1.2.3 打开文档
打开文档有如下三种方法: 文件—打开 单击“常用”工具栏上的打开工具按钮 Ctrl+O 注意: “文件”菜单下方列出了最近打开的4个文
1.3 编辑文档
1.3.1 选定文本 1.3.2 移动和复制 1.3.3 删除文本 1.3.4 撤销和恢复操作 1.3.5 查找和替换 1.3.6 拼写检查
1.3.1 选定文本
1.用鼠标选定文本 小块文本的选定:按动鼠标左键拖动。 大块文本的选定:用鼠标在起始位置单击一
下,按住Shift键的同时单击文本终止位置。 选定一行:鼠标移至页左选定栏,单击选
1.3.4 撤销和恢复操作
撤消 编辑—撤消键入 撤消按钮 Ctrl+Z 恢复 编辑 —恢复 恢复按钮 Ctrl+Y
1.3.5 查找和替换
查找:Ctrl+F
3.3.5 查找和替换
替换:Ctrl+H
注意:“高级”按钮可对字体、段然后用光标 和回车键配合使用。
1.1.2 Word 2003 窗口的组成
3.工具栏
工具栏上以图标的形式显示常用的工具按 钮,用户直接单击工具按钮执行某项操作。 用鼠标按住工具栏前面的灰色竖线,可以 改变工具栏在窗口中的位置。工具栏不宜 显示太多,通常只显示“常用”工具栏和 “格式”工具栏。
展选定一个字符。 Shift+ ( )方向键:分别扩展选定由插
入点处向上(下)一行。 Ctrl+Shift+Home:从当前位置扩展选定到
文档开头。 Ctrl+Shift+End:从当前位置扩展选定到
文档结尾。
1.3.2 移动和复制
1.移动 使用剪贴板:选定文本—剪切—在目标位
置粘贴 鼠标拖动:选定文本—鼠标指针指向选定
定所在的一行。 选定一段:鼠标移至页左选定栏,双击选
定所在的一段。 选定整篇文档:鼠标移至页左选定栏,三
击选定整篇文档,也可以使用Ctrl+A组合 键选定整篇文档。 选定矩形块:按住Alt键的同时,按住鼠标
1.3.1 选定文本
2.使用键盘选定文本 Shift+ ( )方向键:分别向左(右)扩