创设家校合作平台 打造家校特色校园
如何建立有效的家校沟通平台？
如何建立有效的家校沟通平台？建立有效的家校沟通平台：理念转变，共建优质教育近年来，家校沟通的重要性变得更加凸显，家长和学校彼此间互相交叉的沟通与合作，不但可以增加学生学习成绩的提高，更能够促进学生全面发展，塑造健康人格。
但，传统的家长会、沟通等方式已很难满足当前家校沟通的需求。
因此，组建有效的家校沟通平台，成为教育工作者亟须认真思索和解决的课题。
一、家校沟通平台建设的意义1. 促进学生全面发展：家校沟通平台能及时传达学生在校学习和生活情况，让家长了解孩子的学习状况和行为习惯，有助家长更有效地引导孩子成长。
2. 提升教学质量：平台可以作为家长与老师沟通的桥梁，家长可以及时反馈孩子的学习情况和困惑，帮助老师更有效地制定出教学策略，提高教学质量。
3. 建立家校信任：平台的建立有助打破学校和家长之间的信息壁垒，促进相互理解和信任，发挥合力共同帮助学生进步。
4. 提高教育效率：平台可以统一整合沟通方式，方便快捷地传递信息，增强家校沟通效率，节省时间和精力。
二、形成完整有效的家校沟通平台的策略1. 选择合适的平台：目前市面上存在多种类型家校沟通平台，需要根据学校实际情况和家长需求选择合适的平台。
比如，公众号、群、APP等，可以根据不同平台的特点，选择最合适的沟通方式。
2. 建立完善的平台规则：制定并执行平台的使用规范、信息发布流程、信息安全制度等，确保平台能够有效运行，并保障信息安全和隐私保护。
3. 提供丰富的沟通方式：除了文字交流之外，还可以提供视频通话、语音留言、线上问答等多种方式，满足不同家长和学生的沟通需求。
4. 建立数据分析机制：平台可以收集和分析家校沟通数据，了解家校沟通效果，并根据数据反馈信息进行调整优化，提升平台使用效率。
5. 定期开展培训和交流：定期组织教师和家长参与平台使用培训，广泛普及平台功能和使用方法，并鼓励家长积极主动参与平台互动，分享经验和建议。
三、家校沟通平台有效运用的建议1. 信息公开透明：平台首页的信息要清晰、准确、及时，尽量避免误解和猜测，并定期发布学校重要活动、课程安排等信息，让家长了解学校的教学理念和育人目标。
如何加强家校合作,共同促进学生成长？
如何加强家校合作，共同促进学生成长？强化宠物家校合作，共促学生生命成长：统合教育生态共同体家校合作是促进学生健康成长的最重要基石，也是现代教育理念的必然趋势。
在教育改革不断深化的今天，如何加强家校协作，共同营造良好的教育生态，显得尤为重要。
一、构建体系，打通沟通渠道，实现信息互通组建多元化的沟通平台：除了传统的家长会、家长开放日等形式，应积极探索线上沟通平台，如家长群、学校网站等，实现家校之间及时、高效的沟通。
加强信息共享：学校应及时将学校的教育理念、教学计划、课程安排、学生学习情况等信息转达给家长，家长也应将孩子在家庭中的学习情况、生活习惯等反馈给学校，实现信息互通，共同形成教育合力。
建立家访制度：定期通过家访，深入了解学生的家庭环境、学习习惯以及家长对教育的期待，为制定并执行有效的教育方案提供参考。
二、达成共识，制定教育目标，携手育人明确教育目标：家长和学校应共同了解学生的学习特点、兴趣爱好，以及未来发展目标，制定符合学生实际情况的教育目标，并达成一致认知。
协商制定教育方案：根据学生的个性化需求，家校双方应协商制定科学合理的学习方案，内容涵盖学习内容、学习方法、时间安排等方面，确保学习目标的顺利达成。
定期评估反馈：定期对学生的学习情况进行评估，共同分析学习效果，及时调整教育方案，保证教育目标的有效实现。
三、发挥资源互补，协同育人学校发挥专业优势：学校应结合自身教学资源和师资力量，为学生提供科学的课程设置、优质的教育教学服务，并积极开展家教指导，帮助家长掌握科学的教育理念和方法。
家长发挥家庭优势：家长应积极配合学校的教育教学工作，为孩子营造良好的家庭学习氛围，培养孩子良好的生活习惯和品行，同时关注孩子的心理健康，及时与学校沟通交流，共同解决学习和生活中的问题。
四、建立协作机制，形成育人合力建立家委会：家委会应发挥桥梁作用，沟通家校之间的信息，收集家长的意见和建议，推动学校工作改进。
组织丰富多彩的课外活动：家校双方应联合组织丰富多彩的课外活动，促进亲子互动，增进家校感情，共同营造良好的教育氛围。
学校搭建家校沟通平台方案
学校搭建家校沟通平台方案1. 介绍学校搭建家校沟通平台的必要性学校作为培养学生综合素质的地方，家长是学生成长过程中不可或缺的重要角色。
而良好的家校沟通对于学生的发展至关重要。
搭建家校沟通平台可以加强学校和家长之间的联系，提供更加方便、高效的信息交流和互动。
2. 提出搭建家校沟通平台的目标及功能搭建家校沟通平台的目标是促进学校与家长的互动沟通，共同关心和支持学生的成长。
平台应该具备以下功能：a. 信息发布：学校可通过平台发布学校通知、教学计划、家庭作业等信息，方便家长及时了解学校动态。
b. 互动交流：家长可以在平台上提问、咨询，与学校老师进行互动交流，及时解决学生在学习和生活中的问题。
c. 学生表现反馈：学校可将学生的学习成绩、日常表现等反馈给家长，让家长更全面地了解孩子的发展。
d. 家长参与：平台应鼓励家长参与学校活动、家长会议等，提供报名、留言等功能，增进家校的互动。
3. 提出搭建家校沟通平台的具体方案a.选择合适的平台：根据学校的实际情况，选择适合的家校沟通平台，例如建设学校官方网站、微信公众号或专门的家校互动APP等。
b.设计界面：平台的界面设计应简洁明了，方便操作，兼顾美观和实用性，使家长能够轻松上手，并方便找到所需的信息和功能。
c.保证信息安全：设置合理的账号管理机制，确保用户信息和数据的安全，避免个人信息泄露和不当使用。
d.启动宣传：在搭建平台之前，学校需要做好宣传工作，向家长介绍平台的功能和使用方法，并鼓励家长积极参与。
4. 搭建家校沟通平台的优势a.提高效率：传统家校沟通方式可能存在信息不准确、传递滞后等问题。
而搭建家校沟通平台可以实现及时的信息交流，提高沟通效率。
b.增加互动：平台可以鼓励家长积极参与学校活动、家长会议等，增加家校互动，密切关注学生发展情况。
c.加深理解：学校可以通过平台及时分享学生的学习成绩、表现反馈等信息，让家长更全面地了解孩子的学习和生活状况，有效加深家校之间的理解和信任。
如何建立良好的家校合作关系？
如何建立良好的家校合作关系？建立良好的家校合作关系：联合起来呵护孩子成长家校合作，是促进学生全面发展的重要途径，也是教育教学质量提升的关键因素。
良好的家校合作关系，能够有效地实现家庭与学校教育资源的整合，共同创造和谐有利于增强学生健康成长的环境。
一、构建家校沟通的桥梁1. 建立起多元化的沟通渠道：除了传统的家长会、家访外，可借助微信群、家校互动平台等线上平台，实现及时有效的沟通。
2. 开展主题性家校共育活动：例如，家长讲座、亲子阅读活动、家长开放日等，让家长参与学校教育活动，了解学校的教育理念和教学方法，并积极主动地参与到孩子的学习生活中。
3. 增强信息的双向流动：学校要及时向家长传递孩子在校的学习情况、生活情况，包括学校的最新动态和教育理念。
家长也要及时向学校反馈孩子的家庭情况，以及对学校教育工作的建议和意见。
二、明确家校合作的责任和目标1. 共同制定孩子的成长目标：家校双方应就孩子的学习目标、生活目标达成共识，并共同制定具体的行动计划。
2. 互相配合，协同育人：学校要根据孩子的实际情况，制定并执行科学合理的教育方案，并引导家长组织孩子的学习和成长。
家长也要积极配合学校的教育工作，在家庭中营造良好的学习氛围，帮助孩子养成良好的学习习惯和生活习惯。
3. 相互尊重专业领域：学校是教育的专业机构，家长是孩子的第一任老师，双方应互相尊重，发挥各自优势，共同努力为孩子的成长付出努力。
三、化解家校合作中的矛盾和冲突1. 建立平等沟通机制：学校要重视家长的意见和建议，对家长的诉求要及时回应，并积极寻求解决办法。
家长也要理性包容，理解学校的教育理念和教学方法，共同解决孩子成长过程中遇到的问题。
2. 注重沟通技巧：沟通要诚恳、坦率，尽量减少情绪化和指责。
要积极主动认真地倾听对方的意见，并尝试站在对方的角度思考问题。
3. 加强合作，共同努力：家校双方要营造和谐融洽的合作氛围，联合起来为孩子的健康成长共同付出努力。
家校共育沟通平台建设方案
家校共育沟通平台建设方案一、背景介绍随着社会的发展和教育的进步，家校合作已成为教育领域的重要部分。
然而，目前大多数家校合作仍存在信息不对称、沟通不畅等问题，因此，建设一种有效的家校共育沟通平台显得尤为重要。
二、目标定位1. 提高家长对学校工作的理解和信任程度。
2. 加强家校之间的信息交流和互动。
3. 促进教育资源在家校之间的共享。
4. 提升学生的综合素质和学业成绩。
三、平台功能设计1. 信息发布功能：学校可以发布通知、公告等信息；家长可以查看学校的相关信息。
2. 学生管理功能：学校可以录入学生的信息，包括成绩、考勤等；家长可以查看孩子的学业表现。
3. 沟通交流功能：学校和家长可以通过平台进行在线沟通，交流孩子的学习情况。
4. 教育资源共享功能：学校可以共享教学资料、学习资源等给家长；家长也可以分享自己的育儿经验和家庭教育心得。
5. 个性化服务功能：平台可提供个性化的学习辅导、教育咨询等服务，以满足家长和学生的个性需求。
四、平台建设方案1. 技术支持：选择成熟的互联网技术进行平台开发，确保平台的稳定性和安全性。
2. 用户界面设计：以简洁、清晰为原则，用户友好的设计可以提高用户体验。
3. 功能模块划分：根据用户需求，将平台功能划分为不同的模块，便于用户快速定位和使用。
4. 数据管理：确保学校和家长的信息安全，并提供数据备份和恢复功能，防止数据丢失。
5. 安全保障：使用加密技术和身份验证机制，确保信息的安全性和保密性。
五、用户培训与推广1. 学校培训：为学校的教职员工提供使用平台的培训，引导他们熟悉平台的各项功能。
2. 家长培训：开展家长培训班，向家长介绍平台的使用方法和注意事项。
3. 推广宣传：通过学校微信公众号、校园广播等渠道进行宣传，提高平台知名度和使用率。
六、反馈机制建设家校共育沟通平台，需要不断改进和完善。
为此，建立用户反馈机制，鼓励用户提出建议和意见，以便及时解决问题并进行系统升级。
七、效果评估1. 跟踪家长和学校的使用情况，了解平台的使用率和用户满意度。
家校互动教育服务平台策划实施方案
家校互动教育服务平台策划实施方案一、项目背景和目标家校互动教育服务平台旨在建立一个能够促进学校与家庭之间良好沟通和互动的平台，使教育资源更好地为学生服务，提高学生学习成绩和发展潜力。
平台的目标是提供高效、便捷、安全和个性化的家校互动服务，满足学校、老师和家长的需求，实现共赢。
二、项目内容1.建立家校互动教育服务平台通过搭建一个开放、易用的平台，实现家校之间的有效互动。
该平台将提供学生的课堂表现、学习情况和成绩等信息，方便家长了解孩子的学习状况，并能随时与老师进行沟通。
2.平台功能设计（1）学生信息管理：用于记录学生的基本信息、学习进度和成绩等，方便家长和老师查看。
（2）家校互动平台：提供实时聊天、留言板、问卷调查等功能，方便家长和老师之间进行交流和反馈。
（3）作业管理系统：方便老师布置作业、学生提交作业、家长查看作业情况。
（4）资源共享平台：学校和老师可以在平台上分享教学资源和学习资料，方便家长和学生随时查阅。
3.推广和培训为了确保平台的使用率和效果，需要进行平台的推广和培训。
推广可以通过学校的宣传渠道、家长会和教师会议等方式进行，培训可以通过网络视频教程、线下研讨会等方式进行，使家长和老师能够更好地理解和使用平台。
4.数据保护和安全性为了确保学生信息的保密和平台的安全性，需要采取严格的数据保护和安全措施。
比如使用数据加密技术、账号密码管理系统、身份认证机制等，确保只有授权的人员才能访问和使用平台。
三、项目计划和预算1.项目计划：（1）平台需求分析和功能设计：2个月（2）平台开发和测试：4个月（3）推广和培训：2个月（4）平台上线和运营：长期2.项目预算：（1）平台开发和运维费用：XXX元（2）推广和培训费用：XXX元（3）数据保护和安全性费用：XXX元（4）其他费用：XXX元四、项目风险与解决方案1.技术风险：平台的开发和运维可能遇到技术问题，解决方案是找到有经验的开发团队和技术人员进行开发和维护。
搭建家校互动平台助力学生全面发展的教育总结
搭建家校互动平台助力学生全面发展的教育总结搭建家校互动平台助力学生全面发展的教育总结「篇一」本学期，德育工作在校领导的带领下，紧紧围绕“以星光文化为引领，致力于创建人人闪光的智慧乐园”的办学理念，以“奠定人生基石，构筑发展平台”为指导，以行为规范养成教育为抓手，以丰富多彩的活动为载体，遵循学校整体工作思路，开展了一些工作，现总结如下：一、加强学习，提高班主任素质1、经验交流、取长补短我校有一支年富力强的班主任队伍。
她们工作热情高，创造性强，是对学生进行德育工作的主力军。
本学期我们每月召开了班级管理经验交流会，在布置任务的同时，老师们交流了班级管理经验，一些老教师有效的管理经验和生动的教学案例，深深打动了在坐的每一位老师，大家都感觉受益匪浅。
2、团结协作、不断提高为了全面实施素质教育，实现全员德育的局面，今年，我们学校实行了德育小组模式，在这种模式下，班级教师成为一个团体，每个人都担负着组织学生日常生活活动、思想教育等，提高了德育实效。
3、上级文件、认真落实学期初，认真学习上级发放的材料，严禁对学生进行体罚和变相体罚。
按照上级布置的任务，认真执行，及时上交材料。
二、加强学生管理，开展养成教育良好的习惯是学生做人的根本，学习的保障。
为了使学生养成良好的习惯，我校采取了一系列措施：1、走好路、排好队、吃好饭利用国旗下讲话和主题班会课，对学生常规进行教育。
德育处进行不定期的抽查，检查结果纳入班主任和德育小组考核。
2、爱国主义教育结合重大节日开展活动。
国庆、12。
9运动、公祭日等开展学生默哀、唱国歌比赛、手抄报比赛等，在活动中对学生进行爱国教育。
3、星童评比促发展为了树立少年儿童先进典型，提升我校少年儿童的各方面素质，我校开展了星童评比活动，通过评比，促进学生的自省和自律，让学生在评比中不断进步。
4、公平竞争大队委为完善少先队组织，促进我校少先队工作，加强对学生养成教育，培养学生的组织能力、管理能力。
我校在10月份进行了大队委竞选，通过班级推荐、海报的制作、演讲，公平选出了新一届大队委。
如何有效利用家校共育平台？
如何有效利用家校共育平台？家校共育平台：构建体系协同育人新模式不断发展互联网技术，家校共育平台应运而生，拥有直接连接学校、家庭、社会的桥梁作用，为构建和谐的教育生态系统提供了新的可能。
而现在，许多家校共育平台的功能尚未得到充分利用，其价值也远未能够得到完全发挥。
作为教育专家，我认为，有效利用家校共育平台，需要从以下几个方面着手：一、明确平台功能，形成完整多元化应用场景家校共育平台并非是简单的信息发布工具，而是直接连接学校、家庭、社会的纽带。
平台功能应围绕“协同育人”这一核心目标，最终形成多元化应用场景，涵盖以下方面：教学信息共享：教师可将课程安排、教学进度、作业布置等信息及时发布，家长可随时了解孩子学习情况，并参与监督和支持。
家校沟通互动：平台应提供便捷的在线沟通方式，方便家长与教师及时交流，解决学习问题，增进家校沟通。
学生成长记录：平台可记录学生在校学习、活动、表现等方面的资料，家长可随时查看孩子成长轨迹，并与学校共同探讨成长方向。
家庭教育指导：平台应提供专业的家教知识、育儿经验、学习方法等内容，指导家长更好地理解孩子，并运用有效的家庭教育方法。
社会资源整合：平台可整合社会优质教育资源，为学生提供丰富多彩的课外活动，帮助孩子开拓视野，提升综合素养。
二、内容更加精细化，提高平台使用效率家校共育平台上的信息量庞大，如果内容零碎，就无法引起家长的关注和使用。
因此，平台内容应更加精细化，做到：精准推送：依据不同年级、学生的学习情况，定时推送个性化信息，避免信息冗余，增强信息利用率。
主题化呈现：将信息整合分类，可以设置不同主题板块，例如“学习资讯”、“家教指导”、“活动预告”等，方便家长快速找到所需信息。
互动性设计：鼓励家长进行平台互动，例如评论、留言、点赞等，通过互动交流，促进家校沟通，提高平台活跃度。
三、多元化评价机制，提升平台使用效果家校共育平台的使用效果需要从评价机制进行检验。
评价机制应多元化，涵盖以下方面：用户满意度评价：通过问卷调查、用户体验反馈等方式，了解家长对平台功能、内容、服务等方面的满意程度。
如何建立长效的家校合作机制？
如何建立长效的家校合作机制？建立起形成长效的家校合作机制：共建学生成长之路家校协作是促进学生全面发展的重要途径，确立快速起效的家校合作机制对提升教育质量极其关键。
本文将从教育专家的角度，探讨如何成立长效性的家校合作机制，并能提供可行性建议。
一、应明确家校共育的目标和原则1.目标一致：家校双方应联合起来明确教育目标，共同发力，促进学生健康成长。
2.信息共享：及时、有效地交流学生学习、生活情况，切实保障信息透明，尽量避免信息不对称造成的误解。
3.互相尊重：尊重彼此的教育理念，明确双方在教育过程中的角色与责任，避免冲突和矛盾。
4.平等协商：家校双方平等交流，共同探讨解决问题的方法，形成共识，共同参与学生的教育管理。
二、形成完整多方位的合作平台1.定期沟通：建立起家长会、家长学校、家访等制度，定期进行沟通交流，及时反馈学生情况，共同研讨教育方法。
2.线上互动：利用群、班级公众号等平台，建立起家校沟通渠道，及时发布学校通知、学习资料，方便家长了解学校动态，参与学生教育。
3.资源共享：整合家校双方资源，共同开展丰富多彩的活动，为学生提供更丰富的学习和成长机会。
家长也可以借用自身资源，为学校提供教学资源或志愿者服务；学校也可以邀请家长参加学校的文化活动，体验学校教育过程。
三、营造良好的合作氛围1.崇尚沟通技巧：以积极主动、友好的态度沟通，尽量减少责难和批评，以平等、尊重的态度交流。
2.建立信任基础：组建家校之间互相信任的机制，共同为学生创造良好的成长环境，共同应对学生在成长中的挑战。
3.多元化评价：参与学生的全面发展，制定并执行多元化评价体系，从多个维度评价学生的成长，降低对成绩的过度关注，减轻学生的心理压力。
四、保障机制的有效运行1.制度支持：制定出家校共育制度，规范家校沟通，保证家校协作有效开展。
2.人员配备：配备专业的家校合作人员，全权负责协调家校沟通，组织家校活动，确保家校合作的成功进行。
3.评估机制：定期评估家校合作的成效，及时改进工作方法，不断完善家校沟通机制，确保家校沟通机制的有效性。
家庭学校共育平台建设方案
家庭学校共育平台建设方案随着社会的发展，我们逐渐认识到家庭和学校在孩子教育中的重要性。
为了更好地实现家庭和学校的合作，建立一个共育平台是非常必要的。
本文将从多个方面探讨家庭学校共育平台的建设方案，并希望能够对家庭和学校的合作提供一些有益的思考。
一、共育理念的传递首先，在共育平台的建设中，需要将共育理念传递给家长和教师。
我们可以通过开展家庭学校共育的理念培训和研讨会，向家长和教师介绍共育的重要性，以及如何在日常生活中实践共育。
通过专家的讲解和实例的分享，激发家长和教师的共育意识，提高他们对共育平台的参与度。
二、信息共享和互动家庭学校共育平台的另一个重要功能是信息共享和互动。
我们可以建立一个在线平台，家长和教师可以在平台上分享教育经验和意见。
平台上可以设置讨论区、博客和资源下载区，方便大家交流和学习。
同时，平台还可以提供一些关于家庭教育和学校教育的专业知识和指导，帮助家长和教师更好地开展教育工作。
三、在线课程和培训家庭学校共育平台可以为家长和教师提供在线课程和培训。
我们可以邀请专家在线授课，分享最新的教育理论和实践经验。
此外，平台还可以提供一些关于家庭教育和学校教育的培训课程，帮助家长和教师提高专业素养。
通过在线学习，家长和教师可以随时随地地学习和更新教育知识。
四、家访和家长会议在家庭学校共育平台的建设中，我们还可以组织家访和家长会议。
家访是学校教师到家庭了解孩子的成长情况，与家长交流的形式，可以帮助学校更好地发现孩子的问题和需求。
家长会议则是家长和教师之间的面对面交流机会，可以让双方更好地了解对方的想法和期望，促进双方的合作。
五、家长志愿者的参与家长作为孩子的第一任教师，他们的参与对孩子的教育有着至关重要的作用。
因此，在家庭学校共育平台的建设中，我们可以引入家长志愿者制度。
家长可以选择参与学校的各项活动和工作，在学校的帮助下更好地了解孩子的学习情况，与学校一起为孩子的成长尽力而为。
六、亲子活动的开展亲子活动是家庭学校共育的重要组成部分。
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创设家校合作平台打造家校特色校园
随州市随县殷店镇中心学校雷德军
科研主题：
创设家校合作平台，打造家校特色校园基本意义：
我校继续以“三个面向”和“三个代表”重要思想指导，以“十七大”精神为宗旨，以提高家教水平、改善对孩子的教养方式为目标，努力规范化建设好我校的家长学校，切实推进我校的素质教育改革，搞好家校合作，为教育教学服务，为孩子服务，为学校的发展服务。
家长学校在新课程改革的呼唤声中不断向前发展。
我们的基本做法是：我校从努力加强青少年思想品德教育力度为根本出发点，以更新家长的家庭教育观念为突破口，以改进家庭教养方式为外在标志，以努力推动学校素质教育水平为主要目标，遵照上级领导部门要求，全力创设家校合作平台，在狠抓落实、讲求实效上下功夫，取得阶段性成果。
基本目标：
1、全力创设一个家长学校合作交流的平台，使家长能真正地、直接地参与学校管理，了解学校中心工作和实际情况，为学校的发展共同出谋划策。
家校合作平台成为家、校联系的纽带和桥梁。
2、把家校合作平台办成一个“家校共建”活动的有效载体。
学校工作是一盘棋，学校办学是一项系统工程，涉及到方方面面和各个环节。
家校合作平台成为促进家校联系和沟通的重要工作机制。
家长学校通过家长委员会、经验座谈会、工作通气会等形式共同研究学校的发展大计，使家长和教师心往一处想，劲往一处使，最大限度地降低学校各项活动开展的工作难度，争取家长们的广泛支持和谅解。
3、把家校合作平台建成家长监督学校德育工作的有效手段。
通过家长的眼睛发现学校职业道德教育、基础道德建设及安全教育等方面的薄弱
环节，帮助学校及时修正错误，改进工作方法，提高教师自我约束和自我教育水平，同时，也不断提高学生管理水平。
基本内容：
1、建立家校合作的联系机制。
家校合作的联系机制应是多角度、多方位、立体多维的。
家长和学校可以通过学校创设家校合作的网络平台、殷店有线电视频道、电话等形式，也可以通过校长热线、家长合作热线、校委会、班主任等形式进行联系交流，家庭家长和学校老师之间的距离一下子缩短了。
2、完善家校合作的管理机制。
家校合作的最高管理机构是家长委员会和校委会联席会议。
每月举行一次，每学期一次总结会。
我校在开办家长学校的基础上，通过家长会票选的形式民主选出家长委员会委员15名，任期三年。
确保家长的知情权、建议权、管理权，加大宣传力度，促进交流沟通，提高学校的透明度，民主管理，健康前行。
家长委员会先后制定了《家长学校例会制度》、《家长学校授课制度》、《家长委员工作职责》、《学员守则》等一系列工作管理制度，制定了优秀学生家长评选标准，通过广泛学习和宣传，不仅提高了教师对家庭教育地位、作用的认识，改变了过去把家庭教育和学校教育孤立起来的错误做法，而且提高了家长对学校教育系统性、复杂性的认识，使大家懂得，学校教育只有得到家庭教育的密切配合，采用科学的教养方法，才能提高综合教育效果，减少负面效应。
3、创设家校合作的交流机制。
家校合作的交流平台建立后，基本上是纵横两条线，横线是学校的家校合作网络平台、校长热线、家校合作热线，家长可以直接同学校联系，咨询问题、提出建议，学校也可以向家长介绍学校的办学宗旨、新的教育观念、正确的家庭教育观等。
另一条是纵线，学生家长可以通过与班主任的沟通，再由班主任把问
题、意见反馈给学校。
当然，家长们也可以把建议交给家长委员会的委员们，由他们在家长委员和校委会联系会议得到落实。
创设家长合作平台是一项系统、复杂、艰巨的工程。
我们的具体做法：
①定期组织家长委员会成员会议，研究并解决家庭教育有关问题。
②定期组织教师学习家庭教育理论，提高业务水平。
③每月举办教研活动1次。
④组织教师进行家庭教育的实验课题研究，并认真总结经验撰写论文。
⑤充分利用电教和网络教育手段，组织家长点击学校教育教学网站，帮助家长深入细致地了解学校。
⑥聘请家教获得成功，具有丰富经验的家长到校为家长学员们传经送宝进行经验介绍。
⑦开展“家长开放日”活动，组织家长共同参与学校或班级的有关活动。
⑧开展咨询服务。
对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难问题，给予较好的解决或号召大家共同研讨提高教育水平。
⑨在家长中广泛征集家长教育经验论文，并评奖择优积极向报刊推荐。
4、健全家校合作的评价机制。
有一句话说得好：“金杯银杯，不如群众的口碑；金奖银奖，不如老百姓的夸奖”。
家校合作的平台是否正常，家校合作的工作是否深入扎实，群众的眼睛是雪亮的。
学校每年向全镇群众公开票选的方式选出每学年的家校合作的“优秀家长”、“优秀教师”。
群众可以邮寄投票，也可以直接点出学校的家校合作平台网站进行投票。
每学期末结束，由家校委员会组织部分家长代表，各阶层代表，对学校这一学期师德、德育、教学、安全、后勤、规范办学、办学条件、校园
文化八个方面进行评价打分，上学期我校的综合平均得分为89.3。
同时，将投票结果、评价打分结果在家校合作的网络平台向全社会公布，并作为下学期家校合作建设的工作依据。
5、形成家校合作的反馈机制。
目前，我校已形成三条反馈脉络。
即：
①家长——班主任——分管校长——联席会议
②家长——家长委员会委员——联席会议
家校合作热线
③家长——校长热线——联席会议
家校合作平台
学校的日常管理、家长的诉求、家长学生的合理化建议等都可以反馈到联席会议上，并得到迅速处理，落实到位。
家长、学生还可以通过家校合作热线、校长热线、家校合作平台直接寻求问题的解决。
我校已形成寻之有效、健康快捷的家校合作反馈机制。
目前，创设家校合作平台已给我校带来全新的挑战和机遇，全新的创新理念。