南昌大学单片机实验内容及要求
实验内容及要求
(实验无考试，每次做完实验需独立验收，结合报告和实验现场记录综合给成绩)
实验一单片机开发软件使用（2学时）
【教学目标】
1、掌握单片机常用开发软件的使用
【重点难点】
1、PROTEUS仿真软件与KEIL软件
2、STC单片机ISP软件
【教学内容】主要内容：
1、用PROTEUS搭建单片机最小系统，与KEIL软件实现联合仿真调试
2、KEIL软件与STC ISP软件实现单片机硬件调试
实验二继电器控制实验（2学时）
【教学目标】
掌握继电器功率接口控制原理与编程
【重点难点】
继电器驱动器设计
【教学内容】主要内容：
在KEIL和PROTEUS软件上实现两路继电器控制，按键1，继电器1动作，LED1发点亮，按键2，继电器2动作，蜂鸣器报警。
实验三单片机I/O口基本操作（2学时）
【教学目标】
掌握单片机基本指令和寻址方式
【重点难点】
单片机I/O口功能和模式编程控制
【教学内容】主要内容：
用PROTEUS搭建单片机最小系统并在开发板上，编程实现8位流水灯显示
扩展内容：用PROTEUS搭建单片机最小系统并在开发板上，编程实现模拟钟盘显示
实验四、五 24秒倒计时实验+数码管动态显示（4学时）
【教学目标】
1、掌握单片机内置定时器/计数器的原理与定时编程
2、掌握数码管显示原理与编程
【重点难点】
1、定时器实现1秒定时的方法与编程
2、定时器工作模式
3、数码管显示段码、位码的生成
4、数码管动态显示编程
【教学内容】主要内容：
在实验箱上编程实现24秒到计时，用于篮球比赛的24秒违例判断。
按键控制计时的启动、停止和修改。
24秒倒计时结束，数码管全部点亮并闪烁
实验六数字频率计（2学时）
【教学目标】
掌握单片机内置定时器/计数器的原理与计数编程
【重点难点】
定时器实现计数功能的原理和频率计编程
【教学内容】主要内容：
在实验箱上编程实现对外部输入方波信号频率的测量：用信号发生器产生10-10k方波信号接入单片机，用单片机定时器计数器测量信号频率，并显示在数码管上。
实验七串行通信实验（4学时）
【教学目标】
掌握单片机串口通信的原理与编程
【重点难点】
1、串口通信波特率
2、串口通信主机、从机地址识别
1、多机通信协议制定
【教学内容】主要内容：
在实验箱上编程实现与上位机串口通信：握手协议成功后，上位机与单片机实现简单聊天通信。
扩展内容：三个单片机实验箱连接为一个主机两个从机，三机之间实现简单聊天。
实验八按键识别与显示（2学时）
【教学目标】
掌握矩阵按键识别原理与编程
【重点难点】
1、反转法矩阵按键识别与编程
2、74HC595编程
【教学内容】主要内容：
实验箱上编程识别16个按键，并将按键编码显示在数码管上，实现电话号码的输入
实验九单片机内置ADC转换实验（2学时）
【教学目标】
掌握单片机内置ADC模块编程
【重点难点】
单片机内置ADC转换速度控制与转换结果处理
【教学内容】主要内容：
用ADC实现按键识别，并将按键编码和对应的电压显示在数码管上
实验十 LED点阵显示编程（4学时）
【教学目标】
掌握LED点阵显示原理与编程
【重点难点】
点阵LED显示的扫描控制
【教学内容】主要内容：
1、在实验箱上编程识别16个按键，并将按键编码显示16x16LED点阵上
2、在多个16x16点阵上显示汉字，并实现滚动显示
实验十一单片机综合系统设计（8学时）
【教学目标】
掌握单片机综合应用系统设计方法
【重点难点】
单片机综合系统设计资源分配与功能模块化实现
【教学内容】主要内容：
每人或2到4人一组自选一个具有创意的单片机综合应用题目，划分功能模块，设计制作调试完成。
单片机实验报告一 单片机软件实验
南昌大学实验报告学生姓名：学号：专业班级：实验类型：⃞验证⃞综合⃞设计⃞创新实验日期：2019.4.9 实验成绩：实验一单片机软件实验（一）实验目的1.掌握51单片机keil软件集成开发环境，能够使用汇编语言编写应用程序。
2.掌握使用集成开发环境Keil进行单片机程序开发的方法3.掌握使用集成开发环境Keil进行单片机程序跟踪调试的方法。
（二）设计要求熟悉51单片机的keil软件集成开发环境，使用汇编语言编写“1+2+3+…+100”的程序。
（三）实验原理KeilC51软件使用：在KeilC51集成开发环境下，建立一个工程并编辑源程序，熟悉Keil C51集成开发环境下各种菜单、命令的使用。
（四）实验设备PC机，Keil C51集成开发环境。
（五）实验结果对汇编程序进行编译、链接、调试，在Keil C51软件中运行仿真结果如下图所示，由于“1+2+……100”运行结果超过8位二进制所能表示的范围，计算结果将存放于两个8位工作寄存器单元R2、R3中。
其中，低八位存放于R2中，高八位存放于R3中，R4中存放计算数。
下图中的寄存器窗口中可以显示计算结果为0x13ba。
调出存储器窗口Memory：选择菜单命令View →Memory Window →Memory 1:可见计算结果存放于当前工作寄存器R2（02H）与R3（03H）中，为0x13BA。
（六）结果讨论与心得体会第一次使用Keil C51软件，初步了解了软件：Keil uVision4的使用方法，初步了解了Keil软件中程序的编辑，新工程的建立运行，初步对单片机实验进行了解，加强了实验动手操作能力。
第一次尝试单步调试，能观察到内存中每一个单元的变化，感到单片机系统复杂中的严谨，收获颇丰。
（七）附录：实验源代码实验源代码如下：ORG 0000HLJMP MAINORG 0050H MAIN:MOV R2,#00HMOV R3,#00HMOV R4,#64HMOV A,#00HCLR C LOOP:MOV A,R2ADD A,R4MOV R2,AMOV A,#00HADDC A,R3MOV R3,ADJNZ R4,LOOPSJMP $END。
单片机实验要求及实验步骤
实验要求及实验步骤一、实验要求1、预习《单片机技术实验教程》书中第一、二、三章；第三章预习所要做的实验项目，并写预习报告。
2、每位同学必须编好每次实验程序，未编好程序不得上机做实验。
3、上机时，程序调试完后，须由指导老师在机器上检查运行结果，经认可签字后方可退出试验。
二、实验步骤1、路径：双击桌面图标进入Kei l软件集成开发环境。
[最初进入uV2时，只能看到工程管理窗口（左边窗框）、源程序窗口（右边窗框）和输出窗口（下面窗框）。
]2、实验的调试需按下面的步骤来完成：（1）建立一个工程项目文件；（2）工程选择一个目标器件（如AT89C51）；（3）创建源文件，输入程序代码并保存；（4）把源文件添加到项目中；（5）为工程项目设置软硬件调试环境；（6）编译连接项目文件；（7）硬件调试或软件调试。
操作步骤：①工程的建立：点击窗口中“【工程】/【新建工程】”选项，然后在弹出的“新建工程”对话框中选择要保存项目文件的路径，在“文件名”文本框输入项目名，然后单击“保存”按钮。
此时左边工程管理窗口中“目标1”文件夹前会变成“+”（注：目标文件夹的前为“+”表示工程建立，否则未建立工程）；同时弹出一个对话框，要求选择单片机的型号，在“为目标‘目标1’选择设备”对话框中双击“A tmel”，选择“AT89C51或AT89C52”后单击“确定”按钮。
②源文件的建立（输入设计的模块文件）：点击窗口中“【文件】/【新建】”选项或单击工具栏上的按钮，在右边源程序窗口弹出的程序文本框中输入所设计的程序代码，输入完毕后，选择【文件】/【保存】选项，在弹出的“另存”对话框中输入文件名(后缀为.asm)，单击”保存”按钮, 保存文件。
③把源文件添加到工程项目中（将模块文件选项入工程）：单击左边工程管理窗口中“目标1”文件夹前面的+号，展开里面的内容“源程序组1”。
单片机实验报告四 外部中断实验
南昌大学实验报告学生姓名：学号：专业班级：实验类型：⃞验证⃞综合⃞设计⃞创新实验日期：2019. 4.30 实验成绩：实验四外部中断实验（一）实验目的1.掌握单片机外部中断原理；2.掌握数码管动态显示原理。
（二）设计要求1.使用外部中断0和外部中断1；2.在动态数码管上显示中断0次数，中断1用作次数清0，数码管采用74HC595驱动。
（三）实验原理1.中断：计算机执行主程序过程中，由于临时重要事件，需要暂停当前程序的运行，转到中断服务程序去处理临时事件，处理完后又返回原程序的断点处继续运行。
图1STC15单片机的中断系统包含21个中断源,2个中断优先级,二级中断服务嵌套,中断允许寄存器IE、IE2和INT_CLKO控制中断允许。
中断优先级寄存器IP、IP2管理中断优先级。
同优先级中断同时提出中断请求时，由内部的查询逻辑确定响应次序。
中断请求源中的外部中断0（INT0）和外部中断1（INT1）详述如下：1)外部中断0（INT0）：中断信号由P3.2引脚输入。
通过IT0来设置中断请求的触发方式。
当IT0为“1”时，外部中断0为下降沿触发；当IT0为“0”时，无论是上升沿还是下降沿，都会引发外部中断0.一旦输入信号有效，则置位IE0标志，向CPU申请终端。
2)外部中断1（INT1）：中断信号由P3.3引脚输入。
通过IT1来设置中断请求的触发方式。
当IT1为“1”时，外部中断0为下降沿触发；当IT1为“0”时，无论是上升沿还是下降沿，都会引发外部中断0.一旦输入信号有效，则置位IE0标志，向CPU申请终端。
2.LED数码管是显示数字和字母的常见显示器件，由8个发光二极管构成，结构如图2：图2段码：a、b、c、d、e、f、g、dp段的二进制代码（a为最低位），控制显示字型。
位选：公共端com，控制数码管是否显示。
3.数码管动态显示原理：任何时刻只有一个数码管处于显示状态，单片机采用“扫描”方式控制各个数码管轮流显示，通常将所有数码管段码线的相应段并联在一起，由一个8位I/O 端口控制。
单片机实训报告的方案
一、实训背景随着电子技术的飞速发展，单片机作为电子系统中的核心控制单元，其应用领域日益广泛。
为了使学生深入了解单片机的工作原理、应用方法以及设计过程，提高学生的动手能力和团队合作精神，特制定本单片机实训报告方案。
二、实训目的1. 掌握单片机的基本原理和结构，熟悉其各个模块的功能。
2. 熟悉单片机应用系统的一般设计过程，培养系统设计能力。
3. 提高学生的动手能力，通过实际操作加深对单片机知识的理解。
4. 增强团队合作意识，培养学生沟通协调能力。
5. 培养学生的创新意识和解决问题的能力。
三、实训内容1. 单片机基础知识- 单片机的结构和工作原理- 单片机的指令系统- 单片机的编程方法- 单片机的接口技术2. 单片机应用系统设计- 单片机最小系统设计- 单片机与外部设备接口设计- 单片机程序设计- 单片机应用系统调试3. 实践项目- LED流水灯- 设计目的：通过控制LED灯的闪烁，熟悉单片机的I/O操作。
- 设计要求：实现LED灯的快速闪烁，并实现闪烁频率的可调。
- 按键控制- 设计目的：通过按键控制LED灯的开关，熟悉单片机的中断系统。
- 设计要求：实现按键的识别和响应，控制LED灯的开关。
- 温度传感器- 设计目的：利用温度传感器采集环境温度，通过单片机处理并显示。
- 设计要求：实现温度的实时采集和显示，并具有超温报警功能。
- 智能小车- 设计目的：设计一款智能小车，实现避障、循迹等功能。
- 设计要求：实现小车的自动寻迹、避障和转向等功能。
四、实训步骤1. 理论学习- 讲解单片机的基本原理、结构、指令系统、编程方法等理论知识。
- 讲解单片机应用系统设计的一般流程和方法。
2. 实践操作- 学生分组，每组负责一个实践项目。
- 指导教师根据项目要求，讲解相关硬件和软件知识。
- 学生根据项目要求，进行硬件电路设计、软件编程和调试。
3. 作品展示- 学生完成项目后，进行作品展示和答辩。
- 指导教师对学生的作品进行评价和指导。
南昌大学单片机课程设计
课程设计任务书课程名称：微机原理与接口技术题目： B54型单片机系统的设计学院：机电工程学院系：机电工程系专业：机械设计制造及其自动化班级：机制124班学号： 54 学生姓名：起讫日期：指导教师：胡瑢华系分管主任：审核日期：说明BEIYON1 - 副本.DSN打开上面的protus软件可以看到完整的电路图1、课程设计任务书由指导教师填写，并经学院审定后下达给学生。
2、进度表是课程设计工作检查的主要依据。
3、学生根据指导教师下达的任务书，独立完成课程设计。
4、本任务书在课程设计完成后，与说明书、电路原理图和程序清单等资料一并上交指导教师，作为课程设计的主要档案资料。
一、课程设计的要求和内容（包括原始数据、技术要求、工作要求）1、工作要求单片机系统在各行各业自动控制领域的应用越来越广泛。
《微机原理与接口技术》课程设计实践教学环节要求同学们针对实际需求，灵活应用所学知识，独立进行系统综合设计，以达到巩固单片机基础知识、掌握单片机系统开发过程和提高动手实践能力的目的。
2、技术要求每位学生应独立完整地设计一套单片机系统。
该系统CPU采用AT89S51芯片，晶振为12MHz。
硬件模块可包括：a)显示模块，采用串行口串接74HC164芯片控制5个7段数码管；b)键盘模块，采用2X2行列键盘；c)声音控制模块，采用蜂鸣器发声；d)A/D采集模块，采用ADC0809采集电位计的电压值；e)D/A输出模块，采用DAC0832输出某种波形。
要求实现以下功能：（1）系统上电后，按照从下进入，在数码管上显示学号的后五位12154。
（2）查询键盘，当用户按1至4号键时在数码管上显示相应数值（例如按1键数码管显示5个1，以此类推），同时伴随蜂鸣器响（只要按键处于按下的状态蜂鸣器就响，按多久就响多久，按键弹起后终止）。
需编制键盘去抖动程序（按键中断接INT0，行线接,,列线接，）。
（3）按键长按（超过秒）则按键可进行功能选择（1号键显示学号，3号键A/D 采集，0号键D/A转换功能运行）。
南昌大学单片机实验二 交通灯控制实验
实验二交通灯控制实验一、实验目的掌握十字路口交通灯控制方法。
二、实验内容利用系统提供的双色LED 显示电路，和四位静态数码管显示电路模拟十字路口交通信号灯。
4 位LED 数码管显示时间，LED 显示红绿灯状态。
三、实验要求根据实验内容编写一个程序，并在实验仪上调试和验证。
四、实验说明和电路原理图交通信号灯控制逻辑如下：假设一个十字路口为东西南北走向。
开始为四个路口的红灯全部亮之后,东西路口的绿灯亮,南北路口的红灯亮,东西路口方向通车,延时一段时间后（20 秒）,东西路口的绿灯,闪烁若干次后（3 秒），东西路口的绿灯熄灭，同时东西路口的黄灯亮,延时一段时间后（2 秒）,东西路口的红灯亮,南北路口的绿灯亮,南北路口方向通车,延时一段时间后（20 秒）,南北路口的绿灯闪烁若干次后（3 秒）,南北路口的绿灯熄灭，同时南北路口的黄灯亮，延时一段时间后（2 秒）,再切换到东西路口的绿灯亮,南北路口的红灯亮,之后重复以上过程。
双色LED 是由一个红色LED 管芯和一个绿色LED 管芯封装在一起，共用负极，当红色正端加高电平，绿色正端加低电平时，红灯亮；红色正端加低电平，绿色正端加高电平时，绿灯亮；两端都加高电平时，黄灯亮。
本实验需要用到CPU 模块（F3 区）、静态数码管/双色LED 显示模块（B4 区）。
双色LED显示电路原理参见图2-1。
图 2-1 双色LED 显示电路五、实验程序参考框图实验示例程序参考框图如图2-2。
图2-2 程序流程图六、实验预习要求学习教材的相关内容，根据实验要求画出程序流程图，写出实验程序。
七、实验步骤1）系统各跳线器处在初始设置状态。
P10 同时接G1、G3；P11 同时接R1、R3；P1.2 同时接G2、G4；P1.3 同时接R2、R4；P1.6、P1.7 分别接静态数码显示的DIN、CLK。
2）启动PC 机，打开THGMW-51 软件，输入源程序，并编译源程序。
编译无误后，下载程序运行。
单片机实训报告实训方案
一、实训目的1. 掌握单片机的基本原理和组成。
2. 熟悉51单片机的编程方法及开发工具。
3. 培养动手实践能力，提高问题分析和解决能力。
4. 理解单片机在实际应用中的地位和作用。
二、实训内容1. 单片机基本原理- 单片机的组成结构- CPU的工作原理- 存储器分类及功能- I/O接口电路2. 51单片机编程- C语言编程基础- 51单片机指令系统- 程序设计方法- 常用函数和中断系统3. 单片机开发工具- Keil uVision软件的使用- 串口调试助手的使用- 实验箱的连接与调试4. 实训项目- 项目一：LED流水灯- 实现功能：通过单片机控制LED灯的闪烁，形成流水灯效果。
- 实训目标：熟悉单片机基本编程方法，掌握LED灯的控制。
- 项目二：按键控制LED灯- 实现功能：通过按键控制LED灯的开关。
- 实训目标：掌握按键输入的处理方法，了解中断系统。
- 项目三：数字时钟- 实现功能：通过单片机实现数字时钟的功能，显示时分秒。
- 实训目标：掌握定时器的工作原理，了解时钟系统的设计。
- 项目四：温度传感器数据采集- 实现功能：通过温度传感器采集环境温度，并在LCD显示屏上显示。
- 实训目标：学习传感器应用，掌握A/D转换器的工作原理。
三、实训步骤1. 准备工作- 熟悉实训环境，了解实验设备。
- 安装Keil uVision软件，配置实验箱。
2. 理论学习- 学习单片机基本原理、编程方法和开发工具。
- 阅读相关教材和资料，掌握知识点。
3. 项目实施- 根据实训项目要求，进行程序设计。
- 利用Keil uVision软件进行编译、调试和烧录程序。
- 连接实验箱，进行实际操作。
4. 结果分析- 分析程序运行结果，发现问题并解决。
- 总结实训过程中的经验和教训。
5. 撰写报告- 按照实训报告模板，撰写实训报告。
四、实训要求1. 严格遵守实训纪律，按时完成实训任务。
2. 认真学习理论知识，熟练掌握编程方法和开发工具。
单片机项目实训实验报告
一、实验背景与目的随着科技的发展，单片机作为嵌入式系统的重要组成部分，广泛应用于各个领域。
为了提高学生的实践能力和创新精神，我们选择了单片机项目实训作为实验课程。
本次实训旨在让学生掌握单片机的基本原理，熟悉其硬件和软件设计，并通过实际项目实践，提高学生的动手能力和解决问题的能力。
二、实验内容与步骤本次实训项目为设计一款基于ATmega16单片机的简易计算器。
该计算器能够实现基本的四则运算，并通过矩阵键盘和LCD1602显示屏进行人机交互。
1. 实验内容（1）设计计算器的硬件电路，包括ATmega16单片机、矩阵键盘、LCD1602显示屏等。
（2）编写计算器的软件程序，实现四则运算功能。
（3）测试计算器的功能，确保其正常运行。
2. 实验步骤（1）硬件设计根据实验要求，设计计算器的硬件电路。
主要包括以下步骤：1）选择合适的ATmega16单片机开发板。
2）设计矩阵键盘电路，包括按键布局和连接方式。
3）设计LCD1602显示屏电路，包括数据线和控制线。
4）将以上电路连接到ATmega16单片机开发板上。
（2）软件设计编写计算器的软件程序，实现以下功能：1）初始化ATmega16单片机，设置时钟频率。
2）初始化LCD1602显示屏，显示“0”作为初始值。
3）编写矩阵键盘扫描程序，检测按键状态。
4）根据按键输入，执行相应的四则运算。
5）将运算结果显示在LCD1602显示屏上。
6）实现清零、退格等功能。
（3）测试与调试1）将编写好的程序烧录到ATmega16单片机中。
2）连接计算器硬件电路，进行功能测试。
3）针对测试过程中发现的问题，进行调试和修改。
4）确保计算器能够正常运行，实现预期功能。
三、实验结果与分析经过实际操作和调试，我们成功设计并实现了一款基于ATmega16单片机的简易计算器。
该计算器能够实现基本的四则运算，并通过矩阵键盘和LCD1602显示屏进行人机交互。
以下是实验结果分析：1. 硬件设计方面，我们选择了合适的ATmega16单片机开发板，并设计了简洁的矩阵键盘和LCD1602显示屏电路。
南昌大学单片机课程设计报告
课程设计报告课程名称：微机原理课程设计题目：基于单片机的电子时钟设计学院：环境与化学工程系：过程装备与测控工程专业：测控技术与仪器班级：测仪091班学号：学生姓名：起讫日期：2011-12-19～2011-12-26指导教师：杨俊清、杨大勇摘要20世纪末，电子技术获得了飞速的发展，在其推动下，现代电子产品几乎渗透了社会的各个领域，有力地推动了社会生产力的发展和社会信息化程度的提高，同时也使现代电子产品性能进一步提高,产品更新换代的节奏也越来越快。
数字钟已成为人们日常生活中必不可少的必需品，广泛用于个人家庭以及办公室等公共场所，给人们的生活、学习、工作、娱乐带来极大的方便。
由于数字集成电路技术的发展和采用了先进的石英技术，使数字钟具有走时准确、性能稳定、携带方便等优点，它还用于计时、自动报时及自动控制等各个领域。
尽管目前市场上已有现成的数字钟集成电路芯片出售，价格便宜、使用也方便，但鉴于单片机的定时器功能也可以完成数字钟电路的设计，因此进行数字钟的设计是必要的,研究数字钟及扩大其应用,有着非常现实的意义。
单片机数字时钟就是其中的一款设计。
它具有编程灵活，便于电子钟功能的扩充，即可用该电子钟发出各种控制信号，精确度高等特点，同时可以用该电子钟发出各种控制信号，单片机数字钟是单片机为核心。
时钟，本设计是以单片机STC89C52配备LCD1602显示，数字钟采用24小时制方式显示时间，带有日期和时间的设置功能。
关键词：单片机电子时钟C语言目录一、设计任务、要求 (1)二、方案总体设计与论证 (1)三、硬件设计 (2)四、系统仿真与调试 (5)五、设计总结、心得体会等 (14)六、参考文献 (14)一、设计任务、要求1、设计任务：利用单片机的C语言、STC89C52单片机及独立按键和LCD1602设计出电子时钟，且完成课程设计报告。
2、设计要求：○1、用LCD1602液晶显示。
○2、可以分别设定小时，分钟和秒，复位后时间为：00：00：00○3、能实现日期的设置，年、月、日3.创新部分:具有显示星期功能。
南昌大学单片机实验报告DOC
实验一Ｉ/O口输入输出实验一、实验目的掌握单片机P1口、P3口的使用方法。
二、实验内容以P1 口为输出口，接八位逻辑电平显示，LEＤ显示跑马灯效果。
以P３口为输入口,接八位逻辑电平输出,用来控制跑马灯的方向。
三、实验要求根据实验内容编写一个程序,并在实验仪上调试和验证。
四、实验步骤1)系统各跳线器处在初始设置状态。
用导线连接八位逻辑电平输出模块的Ｋ０到CP Ｕ模块的ＲXD(P3.0 口）; 用8 位数据线连接八位逻辑电平显示模块的ＪD4Ｂ到CＰU 模块JD8(P1 口)。
2)启动ＰC 机,打开ＴHGMＷ－５１软件，输入源程序，并编译源程序。
编译无误后,下载程序运行。
3)观察发光二极管显示跑马灯效果,拨动K0 可改变跑马灯的方向。
五、实验参考程序;／/***＊**************＊＊**＊****＊****＊＊****＊*＊＊*****＊＊****＊****＊****＊＊*;文件名: Port for MCU５1;功能: I／Ｏ口输入、输出实验;接线: 用导线连接八位逻辑电平输出模块的K0到CPＵ模块的RXＤ（Ｐ３.0口);; 用8位数据线连接八位逻辑电平显示模块的ＪD2B到ＣＰU模块的JD8(P１口)。
；//*＊***＊**＊＊***＊************＊*********＊＊*＊＊****＊*****＊**＊*＊**＊******DIR BＩＴ P3．0ORG 0000HLJMP STARTORＧ 01０0HSTＡRT:OUTPUＴ１:MＯV A, ＃0FEHＭOV Ｒ5，＃８LOOＰ1: CLＲＣMOV C,DIRJC OＵTPUT2MOV P１, AＲL AＡCALL DＥLAYDJNＺＲ５, LOOP１SJＭP OUTＰUＴ1ＯUTPＵT2：ＭOV A, #0７FＨＭＯV Ｒ5, #8LOＯP2:CＬR CMＯV C,DIRJNＣOＵTPUT1MOV Ｐ１, ＡＲＲ AＡCAＬＬ DEＬAYＤJＮZ R5,LOOP2SＪMP ＯUTPＵＴ2DEＬＡY：MOV R６，＃0DＥLAYLOOP1：MOV R７,＃０DＥLAYLＯOP2:NOPNＯＰDＪNＺ R7，ＤＥLＡＹＬOOＰ2DＪNZ Ｒ6,ＤELAYLＯＯＰ1RETEＮD六、实验结果当八位逻辑电平的K0拨到上方,即输出高电平时,实验箱Ｂ5区的八个LED灯从左至右循环点亮,当K０拨到下方，即输出低电平时，八个ＬED灯从右至左循环点亮。