铸师魂正师风树师表练师能
小学教师演讲稿：立师德铸师魂练师功树师表
小学教师演讲稿：立师德铸师魂练师功树师表尊敬的校领导、亲爱的同事们、亲爱的家长和亲爱的学生们：大家好！我是XX小学的一名小学教师。
首先，我对能站在这里向大家发表演讲感到非常荣幸。
今天，我想与大家分享的主题是“立师德，铸师魂，练师功，树师表”。
作为一名小学教师，我们的责任远远超过了传授知识。
师德是教师最核心、最重要的素质之一。
师德的高低直接影响着教师的形象和教学质量。
师德是教书育人的基石，是培养学生终身发展的基础。
我们作为小学教师，要始终秉持敬业、爱岗、敬业的职业精神，带着责任心和使命感去教书育人。
我们要做学生的榜样，要以身作则，引导学生树立正确的人生观、价值观和道德观。
除了师德，作为一名小学教师，我们还需要铸就饱满的师魂。
师魂体现了教师对教育事业的热爱和执着追求。
我们要用心去对待每一位学生，关注他们的每一个细节，深入了解他们的兴趣、特长和困难。
我们要在挫折和困难面前坚持不懈，勇往直前。
师魂需要我们不断学习、不断反思、不断进步。
培养学生是一项艰巨而神圣的工作，我们需要不断提升自己的教育水平和专业素养，为学生的发展提供更好的教育资源。
练师功是提升教学质量的关键。
作为一名教师，我们需要不断改进教学方法，提高课堂教学的艺术性，使学生能够在轻松愉快的学习氛围中获取知识。
我们需要注重课堂教学的生动性，培养学生的创新思维和动手能力。
我们要鼓励学生参与到课堂活动中，让他们成为学习的主导者，培养他们的独立思考能力和解决问题的能力。
只有通过不断地学习、锤炼、实践，才能提高我们的教学水平，培养出更多优秀的学生。
树师表是我们作为教师的一种责任担当。
我们需要身体力行，树立良好的师德风尚。
我们需要做到言传身教，做到言行一致。
我们要以积极正面的态度面对工作和生活，与学生和家长保持良好的关系。
我们要倾听学生的心声，关心他们的成长。
我们要积极参与学校的各项活动，为学校争光，为学生树立榜样。
亲爱的同事们、亲爱的家长和亲爱的学生们，立师德、铸师魂、练师功、树师表是我们每一位小学教师的使命和责任。
立师德,注师魂,练师功,树师表
立师德，铸师魂，练师功，树师表一支粉笔话乾坤，两袖清风育英才，三尺讲台暮与早，四季辛劳万花开。
满腔热血温故土，青筋甘露两鬓白。
春蚕到死丝方尽，怎知捧着丹心来。
这是一首献给辛勤工作的园丁们的，在一年前看了这首诗我没有多大的感觉，但是在走上教师岗位一年后的现在，看了之后却又有了颇多切身的感触，这里边不仅饱含着老师们的辛劳与奉献，也饱含着老师对学生无尽的关心与爱。
教师是一平凡的职业，但是平凡之中，更能彰显英雄本色。
当一名教师不易，当一名合格的教师更是不易，汉代韩婴在《韩诗外传》中说的好：“智如泉涌，行可以为表仪者，人师也。
”也就是说，教师须德才兼备，智慧如泉水喷涌，道德、言行可以作别人的榜样，但我认为这其中首先要爱字当头。
一、用爱感染学生没有爱就没有教育，没有爱心就不可能打开学生心灵的窗户。
缺少爱的力量，工作对老师来讲是一种痛苦，对学生而言可能就是一种折磨。
教育艺术之树只有植根在爱的土壤里，才能结出丰硕的果实。
老师只有把爱的情感倾注于学生的心田，师生间才能产生心心相印的体验。
老师只有把学生当作知心朋友，加强沟通和交流，才能增强学生的归属感和自信心，学生也会信其道，亲其师，和你有亲人般的感觉。
作为教师，有这样的感觉：爱品学兼优的“尖子”学生是很容易的一件事情，而且这种爱常常是自然而然地，是由衷产生地，而对所谓的“后进生”“捣乱学生”就不那么容易爱得起来。
殊不知，这样的学生他们更需要人们的爱与肯定，因为他们有苦恼，有无奈，甚至自卑，他们的心有更多需要被人注意、被人倾听、被人理解的东西。
爱这样的“差生”，需要付出一定的代价，牺牲一些时间，花费一些精力。
但是这种爱更有价值，更为人称道，或许这种爱，未必一定能在学习上显出效果来，但是它使人心热，使人不再陷入消沉痛苦，从而产生积极的效果。
上学期班上有一个孩子小杨，在我的印象里他是一个很乖的孩子，他圆圆肉肉的脸，课下看到我时每次主动和我打招呼，印象最深的是他那憨憨的开心的笑。
“正师风、铸师魂、炼师功、强师能”演讲稿
“正师风、铸师魂、炼师功、强师能”演讲稿尊敬的领导、尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的主题是：“正师风、铸师魂、炼师功、强师能”。
“正师风、铸师魂、炼师功、强师能”，这句简洁有力的口号，概括了我们教师应该具备的四种品质。
首先，正师风，指的是作为教师，应该始终保持端正的职业道德和教育人的良好形象。
我们是学生的楷模和榜样，我们的行为和言谈举止都会影响学生的成长。
因此，我们必须时刻牢记自己的教育使命，用正确的道德观、价值观去引领学生。
第二，铸师魂。
作为教师，我们需要拥有坚定的教育信念和高尚的教育情操。
我们应该热爱教育事业，把教育视为一种崇高的事业而不仅仅是一份工作。
我们要以身作则，用实际行动去培养学生的优秀品质和良好习惯，帮助他们成为真正的人才。
第三，炼师功。
教育是一门艺术，需要教师具备扎实的专业知识和对教学方法的不断探索和研究。
我们要通过学习和实践，不断提高自己的教育水平，不断丰富自己的知识储备。
只有拥有过硬的专业素养，才能更好地履行我们的教育责任。
最后，强师能。
教育工作需要我们具备较强的能力，包括教学能力、组织能力、沟通能力等等。
我们要善于教学设计，使教学内容更加生动有趣；我们要善于组织协调，为学生提供良好的学习环境；我们要善于与学生家长和同事沟通，建立良好的师生关系。
只有不断提高自己的能力，才能更好地完成教育工作，实现学生的全面发展。
“正师风、铸师魂、炼师功、强师能”，这句口号饱含着对每一位教师的期望和要求。
作为教师，我们要不断思考和反思，不断努力提高自己的师德修养和教育水平。
我们要以身作则，用爱心和智慧去教育每一个学生，培养他们的品格和潜能。
我们相信，只有正确认识和理解教师的职责和使命，我们才能更好地推动教育事业的发展。
让我们共同努力，共同践行“正师风、铸师魂、炼师功、强师能”的口号，为教育事业贡献出更多的智慧和力量！谢谢大家！。
小学教师演讲稿：立师德铸师魂练师功树师表
小学教师演讲稿：立师德铸师魂练师功树师表尊敬的领导、亲爱的同事、亲爱的学生们：大家好！我是小学的一名普通教师，在这个充满朝气和希望的校园里，我感到无比幸福和自豪。
今天，我想和大家分享的主题是“立师德铸师魂，练师功树师表”。
作为一名教师，我们肩负着培养下一代的使命和责任，我们的每一个举动都能影响孩子的成长和未来。
立师德铸师魂，是我们教师的根本要求和价值追求。
作为一名小学教师，我们应该时刻以身作则，做学生的榜样。
我们要勤于修身，明辨是非。
在面临诱惑和困难的时候，我们要选择正确的道路，坚守师德底线。
我们要尊重学生，关心学生，给予他们充分的关爱和帮助。
只有这样，我们才能赢得学生的敬重和信任，才能在教育中取得真正的成果。
练师功树师表，是我们教师成长的关键。
作为一名好老师，我们不能止步于传授知识，更要注重培养学生的能力和素质。
我们要坚持不懈地研究教育教学方法，不断提高自己的教学水平。
我们要关注学生的个性差异，注重因材施教，帮助每个学生发挥自己的优势。
我们要注重培养学生的创新思维和动手能力，让他们在实践中收获成长和探索。
练师功树师表，终究是为了让更多的学生受益，为他们的未来奠定坚实的基础。
师表，是我们教师的形象展示和社会责任的体现。
我们教师要时刻保持良好的形象，严格要求自己，做到学识渊博、修养高尚。
我们要从言行举止做起，展示教师的风采和风度。
我们要参与社会公益活动，为社会做出贡献，以师表的方式彰显教师的社会责任。
亲爱的学生们，作为你们的老师，我希望你们能牢记师德铸师魂、练师功树师表的重要性。
你们是未来的主人翁，只有在优秀的教师的引领下，你们才能成为更好的自己。
我相信，只要我们共同努力，我们必将开创美好的未来。
最后，让我们一起努力，立师德铸师魂，练师功树师表，为小学教育事业贡献自己的力量！谢谢大家！。
铸师魂、正师风、树师表、练师能——师德总结 Microsoft Word 文档 (5)1400字
铸师魂、正师风、树师表、练师能——师德总结Microsoft Word 文档 (5)1400字铸师魂、正师风、树师表、练师能——师德总结教师是祖国的建设者，是社会的引路人，也是学生的引航者。
作为一名优秀的教师，良好的师德是必不可少的。
本文将从四个方面总结师德的重要性以及如何铸造师魂、正师风、树师表和练师能。
首先，师德的重要性不言而喻。
教师是学生的楷模和榜样，其言行举止直接影响着学生的价值观、态度和行为习惯。
良好的师德可以塑造学生的道德情操，激发学生的学习热情，培养他们的创新思维和实践能力。
同时，良好的师德也可以增强师生之间的信任感和联系，促进良好的教学氛围的形成。
因此，教师要时刻牢记师德的重要性，并将其融入到日常的教育教学工作中。
其次，铸师魂是培养教师真正的核心。
教育是一项神圣的事业，只有怀着一颗深深的爱和热情，才能成为一名真正的教师。
铸师魂需要教师具备专业知识和技能，但更重要的是，要有一颗宽容、关爱和责任的心。
教师需要不断提高自己的教学水平，积极参与教育教学改革，关注学生的成长和发展，给予他们充分的支持和鼓励。
只有怀着真挚的情感和热情，才能在教育教学中发光发热，真正引领学生走向成功的道路。
第三，正师风是保持良好师德的前提。
教师应该具备正确的道德观念和职业操守，坚守教育原则和伦理规范。
正师风要求教师以身作则，做到言行一致，遵守教育法规，崇尚科学精神和正确的价值观念。
教育是一种细水长流的工作，教师要有耐心和恒心，耐得住寂寞，守得住学生之道。
正师风可以引领学生走上正确的道路，塑造良好的人格，提高道德素质。
最后，练师能是不断提高教师专业素养的关键。
教师应该具备广博的知识和扎实的教学技能，不断学习和更新自己的知识，提高自己的专业水平。
练师能需要教师具备良好的自我学习能力和独立思考能力，积极参与教育教学研究，探索适合学生的有效教学方法，提高教学质量。
教师要时刻剖析教育实践中存在的问题，并有针对性地进行改进和完善，不断提升自己的教学技能和教育教学能力。
铸师魂修师德树师表心得体会
铸师魂修师德树师表心得体会铸师魂修师德树师表心得体会导语：教师是社会的栋梁之才，也是祖国的未来之希望。
铸师魂、修师德、树师表是教育工作者的基本要求，对于每位教师来说，都是一项重要的使命和责任。
在过去的一段时间里，我深入学习教育基本法律法规，认真研读教师业务知识，提高自己的专业素养，注重教师师德修养，树立了良好的师表形象。
下面是我对铸师魂、修师德、树师表的一些心得体会。
一、铸师魂1.爱岗敬业教师是一项神圣而伟大的事业，要真心热爱自己的工作。
我始终抱着一颗教育事业的热忱，全身心投入到教学中。
不论是备课、讲课还是批改作业，我都一丝不苟地对待，务求做到精益求精。
同时，我也积极参与学校组织的各项活动，尽自己最大的努力去学习和提高自己，为学校的发展做出贡献。
2.追求卓越作为一名教师，要有追求卓越的精神。
我深知自己的能力和水平还不够高，所以我不断完善自己的知识结构和教学技能，积极参加各项培训和研讨会，提高自己的教学水平。
我还常常阅读教育相关的书籍和论文，不断充电提高自己的知识储备，以更好地满足学生的需要，提高他们的学习效果。
3.持之以恒铸师魂的关键在于坚持。
教育是一项长期而琐碎的事业，需要教师的毅力和耐心。
我时常告诫自己要坚持下去，不论遇到什么困难都不能退缩。
我常常以乐观的心态面对一切，始终相信只要坚持不懈地努力，就能够取得成功。
二、修师德1.教书育人作为一名教育工作者，我深知自己的责任是不仅仅教书，更育人。
在教学中，我注重培养学生的思维能力和创新意识。
我鼓励学生积极思考、勇于表达，培养他们的独立思考能力和解决问题的能力。
同时，我也注重培养学生的道德品质和社会责任感，让他们成为有道德修养的公民，并且为社会的发展做出贡献。
2.尊重学生作为一名教育工作者，我注重尊重每一个学生。
尊重学生的个性差异，理解他们的成长过程。
我注重与每一个学生的交流，帮助他们解决心理困惑，关心他们的学习和生活。
同时，我也注重与学生建立良好的师生关系，互相尊重、互相理解。
“正师风、铸师魂、炼师功、强师能”演讲稿
“正师风、铸师魂、炼师功、强师能”演讲稿尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！我今天非常荣幸能够在这里与大家分享我的演讲稿。
演讲的主题是“正师风、铸师魂、炼师功、强师能”。
对于每一位教育工作者来说，这个主题具有重要的意义。
首先，我想谈谈“正师风”。
作为一名教育工作者，我们肩负着教育和培养下一代的重要责任。
我们要以身作则，做到道德品质高尚、言行一致。
我们要弘扬中华民族的优良传统和文化，践行社会主义核心价值观，用自己的实际行动去引领学生的道德观念和行为习惯。
只有坚持正确的师德，我们才能够真正成为学生信任和尊重的榜样，才能够赢得家长和社会的认可。
其次，我们要铸造自己的“师魂”。
师魂是一种高尚的情操和职业精神，是教育工作者内心深处的追求和信念。
我们要始终保持对教育事业的热爱和认同，用心去教、用爱去育。
我们要不断学习、不断进步，追求自己的教育理念与实践的完美统一，不断提高教育教学水平和专业素养。
只有塑造出坚定的“师魂”，我们才能够真正成为学生心目中的好老师，才能够在教育事业中产生更大的影响力。
第三，我们要不断炼就自己的“师功”。
师功是我们教育工作者日常工作的经验和实践总结，是我们不断提高自己的能力和素质的过程。
我们要善于思考和反思，不断反思自己的教育方法和教学效果，及时调整和改进。
我们要关注每一个学生的发展，根据不同学生的特点和需求，为他们提供个性化的教育和帮助。
只有在不断炼就师业“功夫”中，我们才能够更好地发挥自己的教育才能，提高教育教学的质量。
最后，我们要努力强化自己的“师能”。
师能是指教育工作者所具备的各项能力和素质。
我们要具备扎实的学科知识和教学能力，善于与学生进行沟通和交流。
我们要善于创新教育方式和方法，把握教学进程和学生的学习需求。
我们要关注学生的全面发展，注重培养他们的创新思维和实践能力。
只有强化自己的师能，我们才能够更好地完成我们的教育使命。
亲爱的同事们，教育是一项伟大而神圣的事业，我们每一个教育工作者都应该时刻保持对教育工作的热爱和责任感。
修师德铸师魂提师能正师表心得体会
修师德铸师魂提师能正师表心得体会修师德铸师魂提师能正师表心得体会师德修养是教师教育工作的核心内容之一，对于一个好的教师而言，师德是其职业生涯中必须具备的重要素养。
作为一名教育工作者，我深知师德的重要性，也深刻体会到它对于塑造学生的心灵与人格的深远影响。
在修师德、铸师魂的过程中，我思考了很多，也有了一些体会和心得。
一、师德修养的重要性教师是社会的工程师，肩负着培养人才的重要使命。
而如何培养出德才兼备的学生，则是一个全方位、多领域的任务。
良好的师德在这个过程中起到了至关重要的作用。
师德是教师的“灵魂”，是教师的修养和品质的综合体现。
只有具备良好的师德，才能够以身作则、言传身教，对学生产生积极而深远的影响。
首先，师德是规范教师行为的道德准则。
教育工作需要高度的责任感和奉献精神，而这些都要求教师遵守职业道德，以道德标准规范自己的行为。
例如，教师应该始终坚持以学生为本、以人为本的原则，关注学生的全面发展和身心健康，严禁虐待、歧视等不当行为。
只有教师具备了良好的师德，才能够真正做到为学生着想、以身作则。
其次，师德对学生产生深远的影响。
教育是一种相互作用的过程，教师与学生之间的互动关系对于学生的成长有着重要的影响。
一个道德高尚的教师能够为学生树立榜样，塑造优秀的人格，激发学生的学习热情和动力。
而教师如果缺乏师德，道德品质不端正，言行不一致，将会给学生产生负面影响，甚至阻碍学生的成长。
最后，师德是教育工作者的职业荣誉。
作为一名教育工作者，师德是我们的职业使命，也是我们的职业态度。
一个拥有高尚师德的教育工作者，不仅能够得到同事和学生的尊重，更能够在社会上赢得口碑，成为一名备受尊敬的教育人士。
二、铸师魂的具体方法铸师魂是对师德修养的一种深入思考和实践，它要求教师从自身出发，全面提升师德素养，使之成为一名有信仰、有情怀、有激情、有创造力的教育工作者。
首先，要有信仰。
教师是知识的传授者、人格的塑造者，必须具备强烈的信仰和价值观念。
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1、针对学习查摆阶段所暴露出的问题，分教职员工个人及学 校两方面制定整改措施，经校长办公会、校行政会、教代会、全 体教师大会等讨论、研究通过后，以书面文件形式正式下发，并 落实到实际工作当中，形成长效机制，长抓不懈。同时学校也将 文件汇编、装订成册存档。
2、继续坚持校领导班子和中层干部联系教研组、联系班级制 度并将这项工作做深、做细、做实、做出成效。
3、汇总师生讨论的结果,制定《十六中教师行为准则》。 4、成立十六中师德建设监督小组。小组由校领导亲自挂帅， 从学生家长、周边社区中聘请相关人员任校外监督员，参与到师 德建设监督小组的工作中来，以《中小学教师职业道德》、《安 庆市中小学教师行为“八不准”》、《十六中教师行为准则》为 标准，指导小组的日常工作。 6、层层建立公开承诺制度。教师填写《师德自查报告书》， 向学校承诺，学校向教育局、向社会承诺。 （四）第四阶段：总结表彰（11 月 1 日——12 月 31 日） 学校将表彰先进个人，大力发掘学校内先进事迹，表彰先进 个人、先进教研组，引导教师学习身边的榜样，弘扬先进，表彰 先进，形成人人学习先进、心系学生、情倾未来的良好氛围。 本次活动我校将以职业道德建设为重点，以提高业务水平为 根本，以热心服务学生为目的，通过活动，造就一支高素质的教 职工队伍，进一步提高我校的整体办学水平，为十六中的崛起而 奋力拼搏！
坚持成果展示为主。学校将根据活动开展情况表彰一批表现突出 的优秀教研组和师德标兵。
2、本次活动的重点是解决教师队伍中有偿办班、家教，教学 态度不认真、课前不备课、课后不批改作业，体罚学生等当前严 重影响教师形象和败坏教师职业道德的突出问题。 三、成立学校师德建设领导小组
为了保证学校师德建设工作正常、有序、有效的开展，学校 成立了师德建设工作领导小组，小组成员名单如下：
1、大力营造舆论氛围。 利用标语、宣传栏等形式，悬挂师德建设宣传标语，如“道 不可坐论，德不可空谈，扬荣抑耻，重在知行合一”、“宁可穷 而有志，不可富而失节”、“不知荣辱乃不能成人” 、“教育就
是服务”、“千教万教教人学真，千做万做学做真人”等，张贴 当代优秀教师郑琦、宋芳蓉、罗忠秀、陈春晓等人的先进事迹报 道，以及《中小学教师职业道德》《安庆市中小学教师行为“八 不准”》等文件和材料。此外，学校还将依托校广播站的平台， 定期播发相关题材的稿件，在全体师生中创设出浓郁的师德建设 氛围。
3、设立师德专题教师、学生信访信箱。对于师生来信要做到 件件有记录，件件有答复，其中较突出的问题，经查实后要严肃处 理。
4、师生交流。组织召开师生座谈会，相互沟通，形成师生互 动的交流平台。
5 家校联动、社校联动，共建师德。召开家长委员会会议、走 进社区，倾听家长、社会的意见，家庭、社会、学校形成合力， 有效地推动学校师德建设工作，提供人民群众满意的教育服务。
组 长：孙 毅 副组长：龙三齐 吴惠兵 领导小组办公室主任： 昝亚莉 成 员：齐秀云 周 雨 杨金洪
全校 18 个班班主任 四、实施步骤 （一）第一阶段：宣传动员（5 月 26 日——6 月 15 日）
按照市教育局有关文件精神，结合我校实际，围绕活动主题， 召开动员会，采用多种形式，加强宣传，营造良好的师德师风氛 围。
以“三个代表”重要思想和社会主义荣辱观为指导，以《中 小学教师职业道德》为准绳，以《安庆市中小学教师行为“八不 准”》为标准，忠诚于党的教育事业，提高我校教师的思想政治 素质和职业道德水平，为人民提供满意的教育服务。 二、原则与重点
1、坚持学习教育为主的原则。通过学习教育，使广大教师提 高认识，明确职责，在此基础上，主动自查自纠，自觉遵守教师 的职业道德；坚持师生评议为主。在活动中，要充分征求学生、 家长和教职工的意见，找出我校师德建设中的问题，认真整改；
2、召开动员大会，印发学习材料 召开全体教师会议，向全体教职工颁发《安庆市中小学教师 师德建设必读》读本、《中小学教师职业道德》、《中华人民共和 国未成年保护法》、《中小学教师职业道德规范》、《中华人民 共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》、《安庆市教 育系统教职工表彰奖励办法》等文件和学习材料并安排教师开展 学习。 （二）第二阶段：学习查摆（6 月 16——6 月 30 日） 1、以教研组为单位，学习文件、材料，结合自身实际，查摆 有无违反《中小学教师职业道德》和《安庆市中小学教师行为“八 不准”》的情况，开展以“今天我们应该怎样当老师？”为题的 师德大讨论，号召全体教职员工廉洁从教，从我做起。 2、以班级为单位，组织、引导学生开展以“我心目中的好老 师”为主题的系列讨论。
6、在全体教职员工中开展“四有”（走进教室“有目标”、 讲起课来“有步骤”、教起学生“有层次”、上完课后“有反思”） 及“读一本好书，写一篇心得”活动，鼓励广大教师通过阅读教 育、教学类的书籍，更新教育观念，提高教学水平。
7、在上述活动的基础上，学校组织各职能部门开展全面查摆， 重点了解是否存在办学行为不规范的现象。
铸师魂 正师风 树师表 练师能——安庆十六中加强师德建 设活动方案
教师是人类灵魂的工程师，是教育事业成功的重要保障，师 德建设是教师队伍建设的核心。为了进一步加强我市中小学教师 职业道德建设，提升教师的政策法纪和职业道德观念提高全市教 师队伍的整体素质，推进依法治教、依法执教进程，全面促进我 市教育教学质量的提高，市教育局决定用三年的时间开展师德建 设活动，并将今年定为“师德建设年”。为了确保这项活动能扎 实有效的开展，根据国家教育法规及有关政策规定，结合十六中 实际，学校决定开展以“铸师魂、正师风、树师表、练师能”为 主题的系列活动。具体方案如下： 一、 指导思想