圆的中心对称性 演示文稿
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《圆的对称性》圆PPT课件4 (共20张PPT)

2
圆的对称性
第2课时
圆是轴对称图形
O
对称轴是任意一条过圆心的直
圆是中心对称图形
对称中心为圆心
我们已经学过的图形中,有哪些既是 轴对称图形,又是中心对称图形?
O
同圆 能够重合的两个圆 等圆 半径相等的两个圆 同圆或等圆的半径相等
O'
O
圆心角
B A
顶点在圆心的角叫圆心角 ∠AOB ∠AOC ∠COD ∠BOD ∠BOC
问题.
1.我们这节主要研究的是圆的旋转不变性,即同圆或等 圆中圆心角、弦、弧之间的关系. 2.我们使用了折叠、旋转、证明等方法 .
忍耐和时间往往比力量和愤怒更有效。 ——拉封丹
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
相等!
A
C
如果∠AOB =∠COD 如果OE = OF
E O
F
⌒ ⌒ AC = BD
D B
B
C
如果AB=CD,则图中有哪些弧相等? ⌒ ⌒ AB = CD
O A
D ⌒ ⌒ ⌒ ⌒ AB + BC = CD + BC ⌒ ⌒ AC = BD
AC = BD ?
⌒ ⌒ AC = BD?
1.(2011·舟山中考)如图,AB是半圆直径,半径OC⊥AB于
点O,AD平分∠CAB交弧BC于点D,连结CD、OD,给出以下四
个结论:①AC∥OD;②CE=OE;③△ODE∽△ADO;④CD2=
CE·AB.其中正确结论的序号是 .
【解析】因为OA=OD,所以由AD平分∠CAB得∠OAD=∠DAC所 以∠CAD=∠OAD.所以AC∥OD;由AD平分∠CAB得 ∴∠AOD=∠DOC,又∠CAD =∠OAD,∠ADC=45°, ∴∠COD=45°,∠CDE=∠COD=45°, ∠DCE=∠OCD,∴△DCE∽△OCD,∴2CD2=CE· AB 答案:①④
圆的对称性
第2课时
圆是轴对称图形
O
对称轴是任意一条过圆心的直
圆是中心对称图形
对称中心为圆心
我们已经学过的图形中,有哪些既是 轴对称图形,又是中心对称图形?
O
同圆 能够重合的两个圆 等圆 半径相等的两个圆 同圆或等圆的半径相等
O'
O
圆心角
B A
顶点在圆心的角叫圆心角 ∠AOB ∠AOC ∠COD ∠BOD ∠BOC
问题.
1.我们这节主要研究的是圆的旋转不变性,即同圆或等 圆中圆心角、弦、弧之间的关系. 2.我们使用了折叠、旋转、证明等方法 .
忍耐和时间往往比力量和愤怒更有效。 ——拉封丹
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
相等!
A
C
如果∠AOB =∠COD 如果OE = OF
E O
F
⌒ ⌒ AC = BD
D B
B
C
如果AB=CD,则图中有哪些弧相等? ⌒ ⌒ AB = CD
O A
D ⌒ ⌒ ⌒ ⌒ AB + BC = CD + BC ⌒ ⌒ AC = BD
AC = BD ?
⌒ ⌒ AC = BD?
1.(2011·舟山中考)如图,AB是半圆直径,半径OC⊥AB于
点O,AD平分∠CAB交弧BC于点D,连结CD、OD,给出以下四
个结论:①AC∥OD;②CE=OE;③△ODE∽△ADO;④CD2=
CE·AB.其中正确结论的序号是 .
【解析】因为OA=OD,所以由AD平分∠CAB得∠OAD=∠DAC所 以∠CAD=∠OAD.所以AC∥OD;由AD平分∠CAB得 ∴∠AOD=∠DOC,又∠CAD =∠OAD,∠ADC=45°, ∴∠COD=45°,∠CDE=∠COD=45°, ∠DCE=∠OCD,∴△DCE∽△OCD,∴2CD2=CE· AB 答案:①④
圆的对称性垂径定理演示文稿

O
F E G
B D
延伸提高
1.过⊙O内一点A的最长弦为10㎝,最短弦为8㎝,则 OA= ㎝ 2.已知:如图,⊙O的直径AB和CD相交于点E。已 知AE=1㎝,EB=5㎝,∠DEB=60,求CD的长 3. 如图,一条公路的转弯处是一段圆弧(即图中弧 CD,点O是弧CD的圆心),其中CD=600m,E为弧CD上 的一点,且OE⊥CD垂足为F,EF=90m.求这段弯路的半 径. C D E
圆的对称性
——垂径定理
3.1
圆的对称性
复习提问:
1、什么是轴对称图形?我们在直线形中学过哪 些轴对称图形? 如果一个图形沿一条直线对折,直线两旁的部 分能够互相重合,那么这个图形叫轴对称图形。如 线段、角、等腰三角形、矩形、菱形、等腰梯形、 正方形
• 圆是轴对称图形吗?
如果是,它的对称轴是什么?你能找到多 少条对称轴? 你是用什么方法解决上述问题的?
A
E
B
O
·
AO OE AE
2 2
2
AO OE2 AE2 = 32 +42 =5cm
答:⊙O的半径为5cm.
1.在⊙O中,若CD ⊥AB于M,AB为直径, A 则下列结论不正确的是( )C C M└ ⌒ ⌒ ⌒ ⌒ A、AC=AD B、BC=BD O C、AM=OM D、CM=DM
●
3、在涉及圆的弦的问题时通常通过做过圆心的弦的垂线从而利用 垂径定理与勾股定理来解决问题。 a
⑴d + h = r ⑵
2
h
d O
AO 2 OM 2 AM 2 根据勾股定理,得:
∴ AM AO2 OM 2 102 62 8 ∴ AB = 2AM = 2 x 8 = 16
F E G
B D
延伸提高
1.过⊙O内一点A的最长弦为10㎝,最短弦为8㎝,则 OA= ㎝ 2.已知:如图,⊙O的直径AB和CD相交于点E。已 知AE=1㎝,EB=5㎝,∠DEB=60,求CD的长 3. 如图,一条公路的转弯处是一段圆弧(即图中弧 CD,点O是弧CD的圆心),其中CD=600m,E为弧CD上 的一点,且OE⊥CD垂足为F,EF=90m.求这段弯路的半 径. C D E
圆的对称性
——垂径定理
3.1
圆的对称性
复习提问:
1、什么是轴对称图形?我们在直线形中学过哪 些轴对称图形? 如果一个图形沿一条直线对折,直线两旁的部 分能够互相重合,那么这个图形叫轴对称图形。如 线段、角、等腰三角形、矩形、菱形、等腰梯形、 正方形
• 圆是轴对称图形吗?
如果是,它的对称轴是什么?你能找到多 少条对称轴? 你是用什么方法解决上述问题的?
A
E
B
O
·
AO OE AE
2 2
2
AO OE2 AE2 = 32 +42 =5cm
答:⊙O的半径为5cm.
1.在⊙O中,若CD ⊥AB于M,AB为直径, A 则下列结论不正确的是( )C C M└ ⌒ ⌒ ⌒ ⌒ A、AC=AD B、BC=BD O C、AM=OM D、CM=DM
●
3、在涉及圆的弦的问题时通常通过做过圆心的弦的垂线从而利用 垂径定理与勾股定理来解决问题。 a
⑴d + h = r ⑵
2
h
d O
AO 2 OM 2 AM 2 根据勾股定理,得:
∴ AM AO2 OM 2 102 62 8 ∴ AB = 2AM = 2 x 8 = 16
《圆的对称性》圆PPT课件四

婚姻的最大杀手不是外遇或出轨,而是一地鸡毛的生活琐事。所以,平时的沟通很重要,而吵架也是另类的沟通,正所谓吵吵闹闹一辈子,不 吵不闹难白首! 错误犯过一次,尽可能的不要再犯第二次。 过去不等于未来。 生活总是让我们遍体鳞伤,但到后来,那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方。 家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗
E
F
O
⌒⌒ AC = BD
D B
B
C 如果AB=CD,则图中有哪些弧相等?
O A
A⌒B = C⌒D
A⌒C = B⌒D?
D⌒ AB +
B⌒C
=
⌒ CD
+
B⌒C
⌒ AC
=
B⌒D
AC = BD ?
1.(2011·舟山中考)如图,AB是半圆直径,半径OC⊥AB于 点O,AD平分∠CAB交弧BC于点D,连结CD、OD,给出以下四 个结论:①AC∥OD;②CE=OE;③△ODE∽△ADO;④CD2= CE·AB.其中正确结论的序号是 .
1.我们这节主要研究的是圆的旋转不变性,即同圆或等 圆中圆心角、弦、弧之间的关系. 2.我们使用了折叠、旋转、证明等方法 .
忍耐和时间往往比力量和愤怒更有效。 ——拉封丹
要有生活目标,一辈子的目标,一段时期的目标,一个阶段的目标,一年的目标,一个月的目标,一个星期的目标,一天的目标,一个小时的 目标,一分钟的目标。——列夫·托尔斯泰说 用伤害别人的手段来掩饰自己缺点的人,是可耻的。 人生,不可能一帆风顺,有得就有失,有爱就有恨,有快乐就会有苦恼,有生就有死,生活就是这样。
前提条件
A
O B
AB CD
C
O'
D
E
F
O
⌒⌒ AC = BD
D B
B
C 如果AB=CD,则图中有哪些弧相等?
O A
A⌒B = C⌒D
A⌒C = B⌒D?
D⌒ AB +
B⌒C
=
⌒ CD
+
B⌒C
⌒ AC
=
B⌒D
AC = BD ?
1.(2011·舟山中考)如图,AB是半圆直径,半径OC⊥AB于 点O,AD平分∠CAB交弧BC于点D,连结CD、OD,给出以下四 个结论:①AC∥OD;②CE=OE;③△ODE∽△ADO;④CD2= CE·AB.其中正确结论的序号是 .
1.我们这节主要研究的是圆的旋转不变性,即同圆或等 圆中圆心角、弦、弧之间的关系. 2.我们使用了折叠、旋转、证明等方法 .
忍耐和时间往往比力量和愤怒更有效。 ——拉封丹
要有生活目标,一辈子的目标,一段时期的目标,一个阶段的目标,一年的目标,一个月的目标,一个星期的目标,一天的目标,一个小时的 目标,一分钟的目标。——列夫·托尔斯泰说 用伤害别人的手段来掩饰自己缺点的人,是可耻的。 人生,不可能一帆风顺,有得就有失,有爱就有恨,有快乐就会有苦恼,有生就有死,生活就是这样。
前提条件
A
O B
AB CD
C
O'
D
圆的对称性PPT演示课件

7
结论
二、点与圆的位置关系有三种:
A C O 到圆心的距离小于半径 的点叫作圆内的点; 到圆心的距离大于半径 B 的点叫作圆外的点.
8
要点归纳
二、点和圆的位置关系
设点到圆心的距离为d,圆的半径为r,在点和圆三种不同位 置关系时,d与r有怎样的数量关系?
P d P d P r
d
r
r d<r
点P在⊙O内 点P在⊙O外
练一练 如图. (1)请写出以点A为端点的优弧及劣弧; AF, AD, AC, AE. 劣弧: AFE, AFC,AED, ACD. 优弧: (
D F A O C B E
(
(2)请写出以点A为端点的弦及直径.
弦AF,AB,AC.其中弦AB又是直径.
(
(
(
(
(
(
14
探究
1.如图,在一块硬纸板和一张薄的白纸分别画一个圆,使 它们的半径相等,把白纸放在硬纸板上面,使两个圆的圆 心重合,观察这两个圆是否重合.
C
·
1.圆是中心对称图形,圆心是它的对称中心 . 2.圆是轴对称图形,任意一条直径所在的直 线都是圆的对称轴
18
O
D
议一议
如图,为什么通常要把车轮设计成圆形? 请说说理由.
19
议一议 为什么通常把车轮设计成圆形?说说理由.
把车轮做成圆形,车轮上各点到车轮中心(圆心)的
距离都等于车轮的半径,当车轮在平面上滚动时,车轮中
D E B
四 条.
A
O
F
C
32
2.正方形ABCD的边长为2cm,以A为圆心2cm为半径作 ⊙A,则点B在⊙A 上 ;点C在⊙A 外 ;点D在⊙A 上 . 3.⊙O的半径r为5㎝,O为原点,点P的坐标为(3,4), 则点P与⊙O的位置关系为 ( B ) A.在⊙O内 C.在⊙O外 B.在⊙O上 D.在⊙O上或⊙O外
圆的对称性课件

2.2 圆的对称性
情境引入
你知道车轮为什么设计成圆形吗?
设计成三角形、四边形又会怎样?
从中你发现了什么?
新课讲授
·
α
O
A
圆绕着圆心旋转
任何角度后,都
能与自身重合.
圆是中心对称图形,圆心是它的对称中心.
180
°
操作与思考
(1)在两张透明纸片上,分别作半径相等的⊙O 和⊙O′.
(2)在⊙O 和⊙O′中,分别作相等的圆心角∠AOB ,∠A′OB′,
例1
如图, AB、AC、BC都是⊙O 的弦,∠AOC=∠BOC.
∠ABC与∠BAC相等吗?为什么?
解:∠ABC与∠BAC相等.
在⊙O中,∵∠AOC=∠BOC,
∴AC=BC
∴∠ABC=∠BAC
O
B
A
C
若∠ABC与∠BAC,
则∠AOC=∠BOC吗?
例2:已知:如图,AB是⊙O的直径,点C、D在⊙O上,
AB=CD.
A
D
拓展延伸
如图,在☉O中,2∠AOB=∠COD,那么CD=2AB成立吗?
⌒ ⌒
CD=2AB也成立吗?请说明理由;如不是,那它们之间的
关系又是什么?
⌒
⌒
答:CD=2AB成立,CD=2AB不成立.
取 CD 的中点E,连接OE.那么
∠AOB=∠COE=∠DOE,所以 AB = CE
= DE . CD =2 AB,弦AB=CE=DE,
你能证明上面的结论吗?
根据旋转的性质,将圆心角∠AOB连同AB绕圆
心O旋转,射线 OA与OA′重合.
∵ ∠AOB=∠A′OB′,
A′
B
B′
∴OB与OB′重合.
情境引入
你知道车轮为什么设计成圆形吗?
设计成三角形、四边形又会怎样?
从中你发现了什么?
新课讲授
·
α
O
A
圆绕着圆心旋转
任何角度后,都
能与自身重合.
圆是中心对称图形,圆心是它的对称中心.
180
°
操作与思考
(1)在两张透明纸片上,分别作半径相等的⊙O 和⊙O′.
(2)在⊙O 和⊙O′中,分别作相等的圆心角∠AOB ,∠A′OB′,
例1
如图, AB、AC、BC都是⊙O 的弦,∠AOC=∠BOC.
∠ABC与∠BAC相等吗?为什么?
解:∠ABC与∠BAC相等.
在⊙O中,∵∠AOC=∠BOC,
∴AC=BC
∴∠ABC=∠BAC
O
B
A
C
若∠ABC与∠BAC,
则∠AOC=∠BOC吗?
例2:已知:如图,AB是⊙O的直径,点C、D在⊙O上,
AB=CD.
A
D
拓展延伸
如图,在☉O中,2∠AOB=∠COD,那么CD=2AB成立吗?
⌒ ⌒
CD=2AB也成立吗?请说明理由;如不是,那它们之间的
关系又是什么?
⌒
⌒
答:CD=2AB成立,CD=2AB不成立.
取 CD 的中点E,连接OE.那么
∠AOB=∠COE=∠DOE,所以 AB = CE
= DE . CD =2 AB,弦AB=CE=DE,
你能证明上面的结论吗?
根据旋转的性质,将圆心角∠AOB连同AB绕圆
心O旋转,射线 OA与OA′重合.
∵ ∠AOB=∠A′OB′,
A′
B
B′
∴OB与OB′重合.
圆的对称性(1)精品PPT教学课件

连接圆上任意两点间的线段叫做弦 C (如弦AB).
D 经过圆心的弦叫做直径(如直径AC).
2020/12/6
5
巧手折一折
1.将刚才折出的直径记为CD。
2.你能折一条与直径CD垂直的弦吗?
3.将弦记为AB,将垂足记为M,则有
AB⊥CD于M。
C
4.你能发现图中有哪些等量关系? 请你说说它们相等的理由。
DB
11
巧手再来做一做
在⊙O内任取一点M,请你折出一条弦AB,使AB 经过点M,并且AM=BM. 你能说说这样找的理由?
●M ●O
2020/12/6
12
挑战自我
如果圆的两条弦互相平行,那么这两条弦所平的弧相 等吗?
E
A
N●O
B
└
C └M
D
F
垂径定理的推论 圆的两条平行弦所夹的弧相等.
2020/12/6
∴AM=BM,
A⌒C =B⌒C,
A⌒D
⌒
=BD.
圆中一个重 要的结论,三
种语言要相
D
③直径平分弦 条件 ①一条直径 结论
互转化,形成 整体,才能运 用自如.
②垂直于弦
④平分弦所对的弧
2020/12/6
8
1.在⊙O中,若CD ⊥AB于M,AB为
A直、径A⌒,C则=A⌒下D列结B论、不⌒BC正=⌒B确D的是(C)
B ∴ 重∴合当A⌒C,圆=⌒ A沿B⌒CC着和, AB⌒⌒直DC径重=B⌒合CDD,. 对⌒ AD折和时B⌒D,点重合A与. 点B
D
2020/12/6
7
垂径定理
驶向胜利 的彼岸
定理 垂直于弦的直径平分弦,并且平分弦所的两条弧.
2013中考圆复习 演示文稿

⌒ ⌒
求∠ A的度数。
∠A=21°
3. 如图,在直径为AB的半圆中,O为圆心,C、D
为半圆上的两点,∠COD=50°,则
∠CAD=______; 50°
4、在⊙O中,一条弧所对的圆心角和圆周角分别为 (2x+100)°和(5x-30)°,则x=_20° _;
拓展练习
如图,点P是⊙O外一点,点A、B、Q是⊙O上 的点。(1)求证∠P< ∠AQB (2)如果点P在⊙O内, ∠P与∠AQB有怎 样的关系?为什么?
C O
A
B
3:已知⊙O中弦AB的等于半径,
求弦AB所对的圆心角和圆周角的度数。
圆心角为60度
O
圆周角为 30 度 或 150 度。
A
B
在⊙O中,∠CBD=30° ,∠BDC=20°,求∠A
在⊙O中,∠CBD=30° ,∠BDC=20°,求∠A
2、如图,在⊙O中,AB为直径,CB = CF, 弦CG⊥AB,交AB于D,交BF于E 求证:BE=EC
C1
A
C2
C3 B
O
问题2: 若∠C1、∠C2、∠C3 是直角,那么∠AOB 是 180° 。 推论:半圆(或直径)所对的 圆周角是直角;90°的圆周 角所对的弦是直径。
练一练
1、如图,在⊙O中,∠ABC=50°, 则∠AOC等于( ) O B D A、50°; B、80°; C、90°; D、100° 2、如图,△ABC是等边三角形, 动点P在圆周的劣弧AB上,且不 与A、B重合,则∠BPC等于( B ) A A、30°; B、60°; C、90°; D、45°
O B A
•2.如图,A、B、C、D是⊙O上的四个点,且 ∠BCD=100°,求∠BOD( 所对的圆心角) A 和∠BAD的大小。
求∠ A的度数。
∠A=21°
3. 如图,在直径为AB的半圆中,O为圆心,C、D
为半圆上的两点,∠COD=50°,则
∠CAD=______; 50°
4、在⊙O中,一条弧所对的圆心角和圆周角分别为 (2x+100)°和(5x-30)°,则x=_20° _;
拓展练习
如图,点P是⊙O外一点,点A、B、Q是⊙O上 的点。(1)求证∠P< ∠AQB (2)如果点P在⊙O内, ∠P与∠AQB有怎 样的关系?为什么?
C O
A
B
3:已知⊙O中弦AB的等于半径,
求弦AB所对的圆心角和圆周角的度数。
圆心角为60度
O
圆周角为 30 度 或 150 度。
A
B
在⊙O中,∠CBD=30° ,∠BDC=20°,求∠A
在⊙O中,∠CBD=30° ,∠BDC=20°,求∠A
2、如图,在⊙O中,AB为直径,CB = CF, 弦CG⊥AB,交AB于D,交BF于E 求证:BE=EC
C1
A
C2
C3 B
O
问题2: 若∠C1、∠C2、∠C3 是直角,那么∠AOB 是 180° 。 推论:半圆(或直径)所对的 圆周角是直角;90°的圆周 角所对的弦是直径。
练一练
1、如图,在⊙O中,∠ABC=50°, 则∠AOC等于( ) O B D A、50°; B、80°; C、90°; D、100° 2、如图,△ABC是等边三角形, 动点P在圆周的劣弧AB上,且不 与A、B重合,则∠BPC等于( B ) A A、30°; B、60°; C、90°; D、45°
O B A
•2.如图,A、B、C、D是⊙O上的四个点,且 ∠BCD=100°,求∠BOD( 所对的圆心角) A 和∠BAD的大小。
(推荐)圆的对称性精选PPT

B'
A
O
A'
O'
B'
B
A' O A
A
O
B
A’
O’
B’
AOB= A’O’B’
AB = A’B’
AB=A’B’
在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦相等。
前提条件
A AB 和CD相等吗?
O B
C
O'
D
在同圆或等圆中, 相等的圆心角所对的弧相等, 所对的弦相等
讨论交流
在同圆或等圆中,如果圆心角所对的弧相等,
O
A
AB= A’ B’
2. AB =A’B’
AOB=A’O’ B’
A
A’
3. AB=A’B’
AB =A’B’
O
B
O’
B’
AOB=A’O’B’
在同圆或等圆中, 如果两个圆心角,两条弧,两条弦中有一组量相等, 那么它们所对应的其余各组都分别相等。
反思结论:
(1)运用此性质的前提是:在同圆或等圆中.
(2)由一个条件,可以得到多个结论. 知一
在同圆或等圆中,如果圆心角所对的弦相等,
如果两个圆心角,两条弧,两条弦中有一组量相等,
在同圆或等圆中,如果圆心角所对的弧相等,
AB = A’B’ 在同圆或等圆中,如果圆心角所对的弦相等,
A B
AB=A’B’
A’
O’
B’
AOB= A’O’B’
思考与探索:
在同圆或等圆中,如果圆心角所对的弦相等,
圆是中心对称图形,圆心是它的对称中心。
在同A圆'或等圆中,如果圆心角所对的弦相等,
O
如如果果两 两个个圆圆心心角角,,两两条条O弧弧,,两两条条弦弦中中有有一一组组量量相相等等,,
A
O
A'
O'
B'
B
A' O A
A
O
B
A’
O’
B’
AOB= A’O’B’
AB = A’B’
AB=A’B’
在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦相等。
前提条件
A AB 和CD相等吗?
O B
C
O'
D
在同圆或等圆中, 相等的圆心角所对的弧相等, 所对的弦相等
讨论交流
在同圆或等圆中,如果圆心角所对的弧相等,
O
A
AB= A’ B’
2. AB =A’B’
AOB=A’O’ B’
A
A’
3. AB=A’B’
AB =A’B’
O
B
O’
B’
AOB=A’O’B’
在同圆或等圆中, 如果两个圆心角,两条弧,两条弦中有一组量相等, 那么它们所对应的其余各组都分别相等。
反思结论:
(1)运用此性质的前提是:在同圆或等圆中.
(2)由一个条件,可以得到多个结论. 知一
在同圆或等圆中,如果圆心角所对的弦相等,
如果两个圆心角,两条弧,两条弦中有一组量相等,
在同圆或等圆中,如果圆心角所对的弧相等,
AB = A’B’ 在同圆或等圆中,如果圆心角所对的弦相等,
A B
AB=A’B’
A’
O’
B’
AOB= A’O’B’
思考与探索:
在同圆或等圆中,如果圆心角所对的弦相等,
圆是中心对称图形,圆心是它的对称中心。
在同A圆'或等圆中,如果圆心角所对的弦相等,
O
如如果果两 两个个圆圆心心角角,,两两条条O弧弧,,两两条条弦弦中中有有一一组组量量相相等等,,
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可推出
┏ A′ D′ B′ ⌒ ⌒ ②AB=A′B′ ③AB=A′B′ ④ OD=O′D′
猜一猜
5
拓展与深化
驶向胜利 的彼岸
• 在同圆或等圆中,如果轮换下面四组条件: • ①两个圆心角,②两条弧,③两条弦,④两条弦心距, 你能得出什么结论?与同伴交流你的想法和理由. A A
D D
B
●
O
B
●
O
●
O′
圆心角、弧的度数之间的关系
整个圆的1/360叫做1°的弧.1度的圆心角所对的 弧是1°的弧,反之, 1°的弧所对的圆心角是 1°的角。 圆心角的度数与它所对的弧的度数相等。
在△ABC中,∠C=90°,∠B=25°,以点C为圆心, AC为半径的圆交AB于点D,交BC于点E,则 弧AD的 度数为( 50° )
想一想
2
驶向胜利 的彼岸
圆的对称性及特性
• 圆是轴对称图形,圆的对称轴是任意一条经过圆 心的直线,它有无数条对称轴. 圆也是中心对称图形,它的对称中心就是圆心.
用旋转的方法可以得到:
●
O
一个圆绕着它的圆心旋转任意一 个角度,都能与原来的图形重合.
这是圆特有的一个性质:圆的 旋转不变性
想一想
8、AB是⊙O的直径,BC、CD、DA是⊙O的弦,且 BC=CD=DA,则∠BCD=( 120° )
9、在⊙O中,一条弦将圆周分为1∶3的两部分,则这 条弦所对的圆心角的度数为( 90° )
巩ACE≌△FDB 2、AB、DE是⊙O的直径,C是⊙O上一点,且 = 求证:BE=CE
┏ A′ D′ B′
如由条件: ②AB=A′B′
⌒
⌒
可推出
┏ A′ D′ B′ ①∠AOB=∠A′O′B′
③AB=A′B′ ④ OD=O′D′
猜一猜
6
推论
• 在同圆或等圆中,如果①两个圆心角,②两条弧,③两 条弦,④两条弦心距中,有一组量相等,那么它们所对 应的其余各组量都分别相等. A A
D D
解:菱形。 ∵∠AOB=120º ,C 是 的中点
∴∠AOC=1/2∠AOB=1/2×120°=60° ∵OA=OC ∴OA=AC 同理:BC=OB ∴OA=OB=BC=AC∴四边形OACB是菱形。 ∴△AOC是等边三角形
随堂练习 8
驶向胜利 的彼岸
• 已知在⊙O中,AD=BC,试说明AB与CD相等。
D′
● ●
O′
B′ B
● ●
O′ O
你又能发现哪些等量关系?说一说你的理由.
议一议
4
圆心角, 弧,弦,弦心距之间的关系定理
• 在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对 的弦相等,所对的弦的弦心距相等. A A
D D
B
●
O
B
●
O
●
O′
┏ A′ D′ B′ 由条件: ①∠AOB=∠A′O′B′
∴
=
例2:D、E分别是⊙O的半径OA,OB上的点, CD⊥OA,CE⊥OB,CD=CE,求证: = 证明:∵CD⊥OA,CE⊥OB ∴⊿CDO与⊿CEO都是直角三 角形
∵CD=CE,CO=CO
∴Rt⊿CDO≌Rt⊿CEO ∴∠COD=∠COE ∴ =
巩固练习
1、下列说法正确的是( A 等弦所对的弧相等 ) B 等弧所对的弦相等
C 圆心角相等,所对的弧也相等 D 相等的弦所对的圆心角 也相等 2、同圆中,圆心角∠AOB=2∠COD,则 与 的 关系是( A )
A C =2 <2 B >2 D 不能确定
3、AB是⊙O的直径, = = ∠BOC=40°,则∠AOE=( 60°)
,
4、AB、CD是⊙O的两条直径,E为⊙O 上一点,若BE=BC,∠BOE=40°,则 ∠AOC=( 140° )
证明:
∵AD=BC∴
∴ +
=
= +
即
=
∴AB=CD
圆心角、弧、弦之间的关系
例:AB为⊙O的弦,C、D为弦AB上的两点, 且OC=OD,延长OC、OD分别交⊙O于点E, F,试证明 = 证明: ∵OC=OD∴∠OCD=∠ODC ∵OA=OB∴∠A=∠B ∴∠OCD-∠A=∠ODC-∠B ∴∠AOC=∠BOD ∠AOE=∠BOF
B
●
O
B
●
O
●
O′
┏ A′ D′ B′
如由条件: ③AB=A′B′
可推出
┏ A′ D′ B′ ①∠AOB=∠A′O′B′
②AB=A′B′ ④ OD=O′D′
⌒ ⌒
随堂练习 7
驶向胜利 的彼岸
AB • 已知A,B是⊙O上的两点,∠AOB=1200,C是 ⌒ 的中点,试确定四边形OACB的形状,并说明理由.
5、已知⊙O的半径是4, 则弦AB的长为( )
为圆周的1/3,
7、下列命题:(1)半圆是中心对称图形 (2)相等的 圆心角所对的弦相等(3)若两弧不相等,则它们所对的 弦也不相等 (4)、在一个圆中,一条弦所对的弧一定 有一段是优弧,另一段是劣弧。其中正确的是( D )
A 3个 B 2个 C 1个 D 0个
5、AB、CD为⊙O的两条直径,CE为弦,且AB⊥CE于 F,若 的度数为60°,则 的度数为( 60°)
6、已知AB是⊙O的直径,点C、D是 上的三等分 点,∠AOE=60°则∠COE等于( 80° )。 7、OC为⊙O的半径,点D为OC的中点,弦AB过点D 且AB⊥OC,那么∠ACB的度数为( 120° )
1、下列结论正确的是( D )A 长度相等的两条弧是等弧 B 同一条弦所对的两条弧一定是等弧 C 相等的 圆心角所对的弧相等 D 等弧所对的圆心角相等 2、已知圆的一条弦等于圆的半径,则这条弦所对的圆 60° ) 心角为( 3、在半径为2的⊙O中,圆心O到弦AB的距离为1,则弦 AB所对的劣弧的度数是(120° )。 4、如图,在⊙O中,点C是弧AB的中点,∠A=40°,则 ∠BOC=( 50°)
3、在⊙O中, = ,D、E分别是半径OA、 OB上的点,且AD=BE,请问CD与CE的大小有 什么关系?为什么?
4、已知AB是⊙O的直径,弦AD∥OC,求证:
=
5、AB是半径为3的⊙O上的两点,若∠AOB=120°, C为 的中点,试求四边形AOBC的周长,并判断
它的形状。
6、已知AB是⊙O的直径,M、N分别为AO、BO的中点, CM⊥AB,DN⊥AB,垂足分别为M、N。求证:AC=BD
A A′
●
B
B′
●
O
O
你能发现那些等量关系?说一说你的理由.
想一想
3
圆心角
• 圆心角, 弧,弦,弦心距之间的关系定理
驶向胜利 的彼岸
• 如图,如果在两个等圆⊙O和⊙O′中,分别作相等的圆心角和 ∠AOB和∠A′O′B′,固定圆心,将其中的一个旋转一个角度,使 得OA和O′A′重合. A′ B′ O B A A′ A
2
圆心角
驶向胜 利的彼 岸
• 圆心角 顶点在圆心的角(如∠AOB). • 弦心距 过圆心作弦的垂线,圆心与垂足之间的距离(如线段OD). • 如图,在⊙O中,分别作相等的圆心角和∠AOB和∠A′OB′, 将 其中的一个旋转一个角度,使得OA和O′A′重合. D
A
●
D′ O
A′
B
D A
D′ D B B′