高中 中国古代史 第一章单元试题-历史试题
通史复习中国古代史第一单元-先秦
• 吉祥物和吉祥图案可以说是吉祥观念的具体表现──为了表达对 幸福、欢乐喜庆的向往，人们便把事物固有的属性予以加工，或 加上艺术的象征意义，例如把某个事物附会神话传说或取其名称 的谐音，并视为吉兆，或把美好的故事和喜庆的征兆绘成图像。 • 吉祥物表现了人类与生俱来趋吉避凶的本性，撇除迷信的成分， 我们可尝试细味由追求吉祥而衍生的动人故事和艺术成就。就是 现今的许多体育盛会之中，亦常有 「吉祥物」的出现，其他诸 如建筑雕塑、木器文饰、陶瓷描绘、窗花剪纸、壁画挂历乃至商 标城徽或广告宣传等各方面，均反映了这种对生活的企盼。 • 吉祥两字的组合使用，据认为最早出于《庄子· 人间世》：“虚 室生白，吉祥止止。”唐人成玄英对此有个疏解：“吉者，福善 之事；祥者，嘉庆之征。”试以这条疏解来说明众多吉祥纹图的 生成，就是把美好的故事和喜庆的征兆绘成图像，用来表达求吉 驱凶观念；可以是自身祈愿的，也可以是相互祝颂的。反过来讲 ，就是许多吉祥纹图的题材和构图，都有“福善之事”和“嘉庆 之征”作为创作的素材。
新课标高中历史通史复习 ——中国古代史 第一单元 先秦
第一单元：祖国历史的开篇－先秦 教学目标：强化时序、牢记关联、把握特征、 厚积薄发，构建横向知识结构体系。 课程链接：必修一专题一第一节《中国早期政 治制度的特点》、必修二专题一《古代中国经 济的基本结构与特点》、必修三专题一第一节 《百家争鸣》专题二《古代中国的科学技术与 文化》 先秦：指我国秦统一以前的历史时期（包括原 始社会、奴隶社会和奴隶社会向封建社会过渡 时期三个阶段）
封建制不等于封建社会 • 西周的分封制又称封建制，即封邦建国，以 藩屏周，是由周天子以土地和义务为纽带， 对周王室成员、贵族和功臣分封领地，建立 诸侯国，形成周天子与诸侯之间的严格等级 关系，与马克思主义所指的社会发展阶段中 的封建社会是不同的。马克思主义所说的封 建社会是指人类社会发展的某个社会历史阶 段。
包头专版2020中考历史复习方案第一部分中国古代史第01单元春秋战国时期试题20200305212
课时提分训练(一) 春秋战国时期|基础真题练|一、选择题1.[2019·青岛]“东周时期，王朝软弱无力，封建主相互混战不休，表面上是个多事的时期。
不过，这也是一个社会经济发生根本变革，从而明确地、永久地决定中国发展进程的时期。
”引发这一时期“社会经济发生根本变革”的主要原因是( )A.各国统治者实行变法改革B.都江堰的修建C.铁制工具和牛耕的使用并进一步推广D.百家争鸣局面的出现2.[2019·乐山]下图是某同学制作的我国古代朝代更替示意图的片段摘录。
空白框中应填的朝代是( )A.战国三国B.战国汉朝C.汉朝三国D.汉朝西晋3.[2019·邵阳]“行之十年，秦民大说(悦)……民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治”。
该材料反映的是( )A.李悝变法B.吴起变法C.商鞅变法D.孝文帝改革4.[2019·广东]对下图所示秦国有关信息，理解正确的是( )A.商鞅变法成效显著B.分封制基本瓦解C.诸侯混战破坏经济D.改革图强成为风潮5.秦惠文王下令逮捕商鞅，商鞅逃亡途中欲投宿旅店遭拒。
店主说商君定有法律，谁让没有凭证的人住宿，就要连坐，商鞅因此无可奈何。
这个“作法自毙”的故事说明了( )A.变法违背民意B.变法深入贯彻C.变法遇到阻力D.变法宣告失败6.[2019·滨州]中国古代历代帝王对孔子的加封、尊崇的规格不断提高(如下表所示)。
这表明( )A.孔子是春秋时影响最大的思想家B.孔子对古代教育的发展贡献巨大C.儒家思想是封建社会的正统思想D.孔子为政以德的主张被广泛接受7.[2019·泰安]历史学家费正清说：“在证明了法家思想有效用的同时，秦王朝也(从反面)体现了孟子的一个正确思想——政府最终还是要依靠被统治者的默认。
”这一评论中，“孟子的一个正确思想”应该是( ) A.“兼爱”“非攻” B.“无为而治”C.“仁政”治国D.以法治国8.[2019·成都]战国时期，认为“天行有常，不为尧存，不为桀亡”，主张“制天命而用之”的思想家是( )A.墨子B.荀子C.孟子D.韩非9.[2019·株洲]“有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，音声相和，前后相随。
01-06高考题中国古代史(第一章：先秦)
01－06高考题分章节第一章：先秦1．（01全国3）下列手工业行业中较早兴起的是A．冶铁业B．制瓷业C．造纸业D．印刷业2．（01上海1）下列事件中发生在商朝的是A．周公东征 B. 盘庚迁殷 C. 国人暴动 D. 平王东迁3．(01广东1)夏朝农业生产使用的主要工具不包括（）A．蚌制工具B．木制工具C．石制工具D．铜制工具4．（01江浙18）在战国变法运动中，提出了“圣人苟可以强国，不法其故；苟可以利民，不循其理”的思想是A．墨子B．孟子C．商鞅D．荀子5．（01全国春季2）下列各项，不属于墨子观点的是A．民贵君轻B．人应互爱互利C．反对掠夺战争D．提倡节约反对浪费6．（02上海历史2）在下列历史事件中，导致王朝更替的是A 盘庚迁殷B 牧野之战C 周公东征D 共和行政7．（02上海历史3）以下主张明显体现春秋战国时期儒家思想的是A 仁者爱人，民贵君轻B 万物虚无，祸福相倚C 兼爱非攻，节用尚俭D 以法为教，今必胜昔8．（02苏粤1）下列言论，属于韩非思想主张的是A．制天命而用之B．刑过不避大臣，赏善不遗匹夫C．选择天下之贤可者，立以为天子D．百亩之田，勿夺其时，数口之家可以无饥矣9. （02天津13）“仁”的思想在先秦时期的进步意义主要是（）A. 满足新兴地主阶级的政治需要B. 抑制统治者的暴政C. 成为各国变法的理论依据D. 奠定“非攻”主张的思想基础10．(03上海历史2)据史书记载，奄国(今山东曲阜)曾随武庚叛周。
平叛后，成王封周公长子伯禽于奄国称鲁，并辖“殷民六族”。
“殷民”指A．夏人后裔B．商代遗民C．周朝百姓D．少数民族11．（03江苏1）提出“若使天下兼相爱，国与国不相攻，……则天下治”的先秦思想家是（）A、老子B、孔子C、墨子D、孟子12．（03江苏2）我国古代用木炭冶炼生铁始于（）A、西周B、春秋时期C、战国时期D、西汉13．（04江苏１）完整地说，我国的“青铜时代”应包括A．夏、商B．商、周 C.西周、春秋、战国D．夏、商、周14．（04全国12）春秋战国时期铁器的使用和牛耕的推广产生了深远的社会影响，这些影响不包括A.促使井田制瓦解B.导致地主阶级兴起C.强化了周王室的统治D.引发改革变法的时代风潮15.（04上海3）在一次国际学术会议上，外国学者引用了2300年前中国思想家的名言：“天时不如地利，地利不如人和。
2021年高考历史试题分类汇编---中国古代史部分(通史版有解析)
2021年高考历史试题分类汇编中国古代史部分（按通史顺序整理解析）第一单元中华文明的起源与早期国家1.（2021广东）1.今河南平顶山应国墓地、陕西长安张家坡及普渡村墓地等处出土了一批具有长江中下游风格的西周青铜器。
这说明西周时期A.中原文化向周边传播B.各诸侯国维护周礼C.宗法制度分崩离析D.南北文化相互交流【答案】D【解析】根据题干今河南平顶山应国墓地、陕西长安张家坡及普渡村墓地等处出土“了一批具有长江中下游风格的西周青铜器”，河南平顶山、陕西长安都在北方，说明当时南北文化相互交流，故选D；这是周边文化向中原传播，A项说反了，故排除A；题干与周礼无关，故排除B；题干为涉及宗法制，排除C。
2．（2021湖南）1.有学者对《诗经》风、雅、颂的时代与内容进行考察，其发现如表1所示：表1据此可知，西周初年至春秋中叶A．天子权威不断强化B．天道观持续衰落C．人文意识逐渐增强D．人性论走向成熟【答案】C【解析】读表1可知，西周至春秋时期，人们人们对天的态度从颂天到“不理天”，反映了人的作用不断提高、人的地位不断提高，这是人文意识逐渐增强的表现，故选C。
春秋时期周天子的权威不断衰落，A项表述错误，排除A；天道观，即关于世界本原的根本观点。
人们认为一种超自然的力量在支配世界，这便是“天”；因其围绕着对天以及天人关系的不同理解而展开论辩，故称为天道观。
先秦时代各派哲学都依自己的天道观立论。
不能因为西周至春秋人们对天的态度变化而认为“天道观持续衰落”，如西汉还有所发展，董仲舒提出“天人感应”等，故排除C；材料未涉及人性，排除D。
3.（2021浙江）1.周王将子弟、功臣和臣服的先代贵族分封于各地，“制其畿疆而沟封之”，封国成为王朝的屏障。
对此制度解读正确的是A.周王实现了权力的高度集中B.诸侯在封国享有世袭统治权C.血缘关系是分封的唯一依据D.维持了周朝四百余年的统治【答案】B【解析】根据题干内容结合所学可知，西周分封各地的诸侯拥有世袭的特权，诸侯王位子孙相承，故选B；A项表述错误，因为在奴隶社会最高执政集团尚未实现权力的高度集中，诸侯王在封地内尚有极大的独立性，随着实力的壮大会威胁王权；故排除A；C 项说法绝对，因为分封的是“子弟、功臣和臣服的先代贵族”，故排除；维持了四百余年的统治说法错误。
高中历史必修一第一单元测试题
高中历史必修一第一单元测试题一、选择题1. 下列人物中，属于中国古代秦朝统一六国的是：A. 刘备B. 孙权C. 项羽D. 秦始皇2. 数中华文明五千多年的风雨，可以追溯到以下哪个朝代？A. 唐朝B. 春秋战国C. 汉朝D. 商朝3. 以下哪一条是对历史研究的正确方法？A. 想象历史的进程和情景B. 单纯从个人感受出发研究历史C. 以史为鉴，了解历史规律D. 尊重历史事实，无需验证4. 古代丝绸之路是哪两个文明之间的交流通道？A. 中国和美洲B. 中国和印度C. 中国和欧洲D. 中国和埃及5. 以下哪个事件标志着中国传统古代史的开始？A. 统一战国B. 约定公元前1年为公元元年C. 启用农历D. 夏朝的建立二、判断题判断下列各题，正确的写“对”，错误的写“错”。
1. 《史记》是西汉时期司马迁编写的历史著作。
()2. 秦始皇实行了帝国统一的制度，并修筑了万里长城。
()3. 商朝是中国历史上第一个朝代，开启了封建社会时代。
()4. 鲁僖公是春秋时期的一位君主，他提出“人人天下”的思想。
()5. 秦朝统一六国后，推行了一系列的改革，如统一货币、度量衡等。
()三、简答题1. 解释什么是历史？2. 请简述中国历史上的夏、商、周三代之间的关系。
3. 请简要说明秦朝统一六国的历史背景和意义。
4. 古代丝绸之路对于中华文明的发展有着怎样的重要影响？5. 阐述春秋战国时期的国家分裂局面以及出现的思想家与其思想。
四、论述题请用300字左右的篇幅，论述中国历史上的夏、商、周的政治制度及其演变。
注意：以上题目仅为示例，实际的测试题目内容可能有所不同。
请以实际题目为准，严格按照题目要求和限制字数撰写答案。
新人教版—高考历史 中国古代史 01 古代中国的政治制度分解试题(全国卷,含解析)-人教版高三全册历
01 古代中国的政治制度商周时期的政治制度1．（2019·新课标全国Ⅰ卷高考·24）据学者考订，商朝产生了17代30位王，多为兄终弟及；而西周产生了11代12位王。
这反映出( )A．禅让制度的长期影响 B．王位继承方式的变化C．君主寿命的时代差异 D．血缘纽带关系的弱化【考点】商周时期的政治制度——王位继承制度【解析】据材料“商朝产生了17代30位王，多为兄终弟及；而西周产生了11代12位王”说明西周王位更替时间相比商朝较长，这是因为西周确立宗法制，实行嫡长子继承制，王位继承方式产生变化，故选B项；禅让制强调选贤举能而不是“兄终弟及”，排除 A项；王位世袭与君主寿命无关，排除 C项；材料的“兄终弟及”和父子相传都是体现血缘且西周宗法制其核心是嫡长子继承制，说明血缘纽带关系是强化而非弱化，排除D项。
【答案】B2．（2019·新课标全国Ⅲ卷高考·24）“教民亲爱，莫善于孝；教民礼顺，莫善于悌：移风易俗，莫善于乐；安上治民，莫善于礼。
”这一思想产生的制度渊源是( )A．宗法制 B．禅让制 C．郡县制 D．察举制【考点】商周时期的政治制度——宗法制【解析】“教民亲爱，莫善于孝；教民礼顺，莫善于悌：移风易俗，莫善于乐；安上治民，莫善于礼。
”里面的“孝”“悌”“乐”“礼”都是宗法制的内容和服务于宗法制的内容，故选A 项；“禅让制”更强调继任者的“才”，不强调“血缘”，不会突出“孝”“悌”，排除B项；“郡县制”是一种中央对地方管理制度，和伦理道德无关，排除C项；“察举制”里的一项内容是“孝”，但其制度本身是服务于君主专制即服务于宗法制的，排除D项。
【答案】A3．（2018·新课标全国Ⅱ卷高考·24）据《史记》记载，商汤见野外有人捕猎鸟兽，X设的罗网四面密实，认为这样便将鸟兽杀绝了，“乃去其三面”，因此获得诸侯的拥护，最终推翻夏桀，创立商朝。
这一记载意在说明( )A．商汤成功缘于他的仁德之心 B．捕猎是夏商时主要经济活动C．商朝已经注重生态环境保护 D．资源争夺是夏商更替的主因【考点】商周时期的政治制度——商汤灭夏建商【解析】由材料“X设的罗网四面密实......乃去其三面”、“认为这样便将鸟兽杀绝了”可知这种网开一面的仁爱之心赢得诸侯拥护，最终灭夏建商，故A项正确；夏商时期已形成奴隶制生产方式，奴隶集体耕作，土地轮流休耕，且材料强调的是商汤的仁德之心，故B项错误；由材料“认为这样便将鸟兽杀绝了”可知商汤认为四面设网捕猎鸟兽的方式过于残忍而非保护环境，故C项错误；夏商更替的主因在于社会矛盾的激化而非资源争夺，故D项错误。
高中历史中国古代史明清单元测试卷
中国古代史明清单元测试卷基础题一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
）1．对下图印章叙述正确的有①图片是锦衣卫的印章②它的出现有利于加强皇权③它的出现是封建制度走向衰落的表现④直接对丞相负责A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④1．A锦衣卫由皇帝直接指挥，明朝已经废除了丞相。
2．下列史料记载最为典型地体现了清朝设立军机处根本目的的是A．“选内阁中书之谨密者入直缮写” B．“军机大臣者，……皆亲臣、重臣”C．“军机处……地近宫廷，便于宣召” D．“军机大臣……不能稍有赞画于其间”2．D 清朝设立军机处根本目的在于皇帝高度集权。
A、B、C分别反映的是军机大臣的选拔途径、组成及办公地点，D反映的是军机大臣完全按照皇帝旨意办事。
根据材料理解，正确答案为D。
3．“读书人，最不济，背时丈，烂如泥。
……三句玻题，两句承题……案头放高头讲章，店里买新科利器。
读得来肩背高低，口角嘘唏。
”产生这种现象的原因是A．明朝八股取士 B．清朝文字狱C．秦朝焚书坑儒 D．西汉察举制3．A 依据材料信息，可知当时答卷的文体有着严格的规定，内容从四书五经中选取，故可知A项为正确答案。
4．明朝中叶时“民当农时，方将举趾，朝为轿夫矣，日中为扛夫矣，暮为灯夫矣。
三夫之候劳而未止，而又为纤夫矣——如此民奔走之不暇，何暇耕乎?”为改变此现象，政府所采取的主要措施为A.两税法B.募役法C.一条鞭法D.摊丁入亩4．C 材料的有效信息为明朝中叶“民当轿夫打夫灯夫纤夫”说明农民负担的各种杂税多，为改变名目繁多的徭役杂税实行一条鞭法。
5．明清时期，“士工商贾虽然同，各务营生不辞倦”，社会经济和人的观念都在发生变化，反映在小说中，“三言二拍”中商人第一次成为被歌颂的对象。
这一现象说明A.君主专制达到顶峰B.商品经济发展C.八股取士D.理学的兴起与发展5．B 题意反映了随着经济的发展，人们的思想观念发生了变化，商人地位提高。
《中国古代史》习题集
中国古代史习题集上册（原始社会——南北朝）第一编原始社会第一章中国的原始社会1、我国境内主要发现了那些古人类化石？北京人化石的发现和研究的科学意义如何？2、论证晚期智人时期氏族制确立的条件。
3、简述我国母系氏族公社时期的农业、畜牧业和手工业的发展状况。
4、通过半坡遗址的村落布局来论证氏族制的内部结构。
5、阐明我国原始社会从母系氏族公社向父系氏族公社转变的历史条件。
6、我国原始社会是怎样解体的？第二编奴隶社会第二章夏、商1、夏朝国家形成的主要标志是什么？2、盘庚迁殷的原因和意义是什么？3、简述商朝社会经济发展的主要表现。
4、商朝的官僚机构包括哪些？5、简述商朝的阶级结构。
6、略述商灭亡的原因。
第三章西周1、简述武王灭商的经过和意义。
2、简述西周的分封制和宗法制。
3、略述西周的礼治和刑法。
4、西周的农业生产情况是怎样的？5、西周衰亡的原因及其主要表现是什么？6、略述西周敬天保民思想。
第四章春秋1、论述大国争霸的历史条件和影响。
2、齐桓公称霸的主要政绩是什么？3、简述晋楚争霸。
4、试述春秋时期井田制的瓦解和封建生产关系的出现。
5、略述春秋时期奴隶与国人的反抗斗争。
6、略述齐、晋、鲁大夫兼并的情况。
第三编封建社会第五章战国1、商鞅变法的主要内容有哪些？并分析其意义和性质。
2、为什么说战国时期集权制度的形成开了秦汉政治制度的先河？3、战国时期封建土地所有制和封建生产关系是怎样形成的？4、战国时期农业生产发展的情况表现在哪些方面？5、分析秦统一的原因及其历史意义。
6、战国时代为什么出现“百家争鸣”的局面？7、简析孔孟思想的主要内容。
第六章秦1、简述秦始皇建立的统一的专制主义中央集权制度的内容及其历史影响。
2、简述秦始皇经济文化上的统一措施和历史意义。
3、略评“焚书坑儒”。
4、如何正确评价秦始皇的历史功过？5、秦末农民大起义的原因和历史意义有哪些？6、分析楚汉之争中刘项成败的原因。
第七章西汉1、简述“文景之治”的主要内容及其局限。
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高中中国古代史第一章单元试题-历史试题
一、选择题（每小题2分,共72分）
1、下列各项生产技术在新石器时代以前出现的是
A、用麻纺线织布
B、用骨针缝制兽皮衣服
C、使用弓箭猎捕
D、制作彩陶
2、"春秋无义战"是就春秋时期争霸战争性质而言的，正确理解是奴隶主
A、要结束周王朝的统治
B、要结束分封制实现统一
C、要促进民族融合
D、要掠夺土地和人口
3、有关甲骨文的表述：
①刻在龟甲兽骨上的文字②是一种比较成熟的文字③记载了商王的活动
④我国信史的开始⑤记录的日食月食是世界最早的。
其中正确的是
A、①②③④
B、②③④⑤
C、①③④⑤
D、①②④⑤
4、下列水利活动中具有减轻自然灾害功用的是
①大禹治水②都江堰③郑国渠④灵渠
A、①②
B、③④
C、①③
D、②④
5、下列主张是墨子提出来的是
①选举贤能②今胜往昔③无为而治④兼爱非攻⑤提倡节约
A、①②③
B、②③④⑤
C、①④⑤
D、④⑤
6、《国语.鲁语》载：柱"能殖（植）百谷百蔬。
"据史推测柱是距今
A、20万年前的人
B、1万8千年前的人
C、六七千年前的人
D、四千年前的人
7、鲁宣公十五年，"民不肯尽力于公田"，说明的根本性问题是
A、井田制不能适应生产力的发展
B、农民用怠工的办法对付贵族的剥削
C、农民都有自己的私田可以耕种
D、农民徭役负担太重，无力耕种公田
8、秦朝时郡守和县令的主要职责不包括
A、释放奴隶
B、士兵复员
C、征发兵役徭役
D、考察选拔人才
9、董仲舒提出"大一统"思想的根本目的是
A、神化君权加强专制
B、发扬光大儒学
C、打击王国势力
D、扩大疆域
10、丝绸之路的开辟说明
①西域正式归属中央政权②中西商贸关系确立
③安敦王朝沿此路遣使来汉④甘英为此路开辟远行波斯湾
A、②③④
B、①②③④
C、②
D、①②④
11、铁器传入珠江流域和西域的时间是
A、战国和秦朝
B、战国和西汉
C、秦朝和西汉
D、秦朝和东汉
12、下图中，被秦王赢政灭亡的国家的先后顺序是
A、①②③④
B、④②①③
C、③②④①
D、②④③①
13、秦统一的历史条件包括
①封建化较彻底②拥有富饶的关中地区和四川盆地
③秦王政的雄才大略④秦国的半两钱通行中原江南地区
A、①②③④
B、①②③
C、①②
D、②③
14、下列经济现象出现的先后顺序是
①五铢钱通行全国②水排的应用③铁锄用于耕地除草④楚国的宛成为冶铁中心⑤农民向政府交2/3的收获物作赋税
A、①②③④⑤
B、④③①②⑤
C、③④①⑤②
D、③④⑤①②
15、《西都赋》称"郑白之沃，衣食之源"，反映的情况是
A、秦国四川盆地的
B、秦朝关中平原的
C、西汉关中平原的
D、东汉四川盆地的
16、东汉明帝时的活动有
①废王莽苛捐杂税②王景治黄河③到西域求佛法④发明提花机
A、①②
B、③④
C、①④
D、②③
17、下列政权中曾统一过黄河流域的少数民族政权是
A、曹魏
B、前秦
C、西晋
D、成汉
18、翻车这种生产工具是
A、排涝灌溉工具
B、鼓风冶铁工具
C、运输粮食的工具
D、播种用的工具
19、关于东晋十六国的有关表述正确的是
①北方大批农民南迁促进了东晋经济的发展
②北方十六国互相攻战，严重破坏了北方的世族融合
③东晋政府组织军队收复了黄河以南大片土地
④前秦是十六国政权之一
A、①②
B、③④
C、①④
D、②③
20、下列说法不符合北魏均田制的是
A、均田制促进了荒地的开发
B、农民从中很少得到实际好处
C、地主土地未被触动
D、占田不均的情况仍存在
21、三国时三个政权结束的先后顺序是
A、魏蜀吴
B、蜀魏吴
C、吴蜀魏
D、蜀吴魏
22、南朝和北朝相比，相同点包括
①政权更替频繁②佛教广泛传播③封建经济发展④政权间相互攻战不断
A、①②③④
B、①②③
C、②③④
D、①②④
23、下列文化成就反映了南北朝民族融合这一历史特征的包括
①《齐民要求》②云冈和龙门石窟③《敕勒歌》④《归园田居》⑤《洛阳赋图》
A、①②③
B、③④⑤
C、①③④
D、②④⑤
24、排列下图中东汉末年到东晋三大战役的先后顺序
A、①②③
B、②③④
C、①③②
D、③②①
25、下列政权中被少数民族攻破都城的有
①西周②西汉③西晋④东晋
A、①②
B、②③
C、③④
D、①③
26、形成三国时期分裂局面的社会经济根源是
A、黄巾起义的影响
B、东汉后期政局混乱的延续
C、东汉末以来豪强地主势力发展的结果
D、封建经济的分散性
27、北魏孝文帝迁都洛阳的根本目的是（）
A、加强鲜卑族的封建化进程
B、加强对黄河流域的控制
C、接受汉族先进文化
D、促进北方各族大融合
28、南北朝时期鲜卑族发展的历史，从经济发展的角度看实质上是（）
A、内迁的过程
B、汉化的过程
C、农业化的过程
D、封建化的过程
29、唐初统治者调整统治政策的措施中，用以保证农民生产时间的是（）
A、实行均田
B、实行屯田制
C、实行纳庸的办法
D、实行垦荒免役的办法
30、唐朝废除租庸调制实行两税法的目的的（）
A、改变收税标准
B、增加财政收入
C、放松对农民人身控制
D、调整农民对地主的依附关系
31、隋朝能够灭陈统一全国的条件包括（）
①北方民族大融合②江南经济发展，南北经济联系加强
③隋文帝的正确策略④人民要求统一
A、①②
B、①②④、
C、①③④
D、①②③④
32、唐朝前期，中央政府在西域的最高行政机构是（）
①西域都护②回纥牙帐③安西都护府④北庭都护府
33、下列事件按因果关系排列的是（）
①两税法实行②土地兼并严重③均田制破坏④租庸调制无法实行
A、①②③④ B②①④③、C、③④②① D②③④①、
34、下列四种生产工具中，用于水利灌溉的是（）
①水排②翻车③筒车④耧车
A、①②
B、②③
C、③④
D、①④
35、唐代从内地传入吐蕃的技术有（）
①凿井②养蚕③造纸④印刷
A、①②
B、②③
C、①④、
D、③④
36、骨力裴罗、大祚荣、皮罗阁的相同点有（）
①建立了本民族政权②接受唐中央政府领导
③都受过皇帝的册封④都是边疆少数民族的首领
A、①②③
B、②③④
C、①④
D、①②④
二、主观题（15+12+10+16+15+10=78）
37、阅读下列材料（15分）
材料一使监禄无以转饷，又以卒凿渠而通粮道，以与越人战。
引自《淮南子.人间训》
材料二（汉武帝）于是发卒万人穿渠，自征引洛水至商颜（山名）下。
岸善崩，乃凿井，深者四十余丈，往往为井，井下相通行水。
水聩（向下流）以绝商颜，东至山领十余里间。
井渠之生自此始，穿得龙骨故名龙首渠。
材料三上（汉武帝）乃使汲仁、郭昌发卒数万人塞瓠子决河。
于是以上用事则自临决河，沉白马玉壁，令群臣从官自将军以下皆负薪填决河。
于是塞瓠子，而梁楚之地复宁，无水灾。
材料二、三引自《汉书》
回答：
①指出材料一中水利工程的名称。
（2分）
②材料二中的引水办法称什么？用剖面图示意开渠的情况。
（4分）
③综合三则材料，概括指出中国古代兴修的水利工程的功能。
（3分）
④如何评价这三次水利事业？（6分）
38、阅读下列材料（12分）
材料一君臣既立，众恶日滋，而欲攘臂乎桎梏之间，愁劳于涂炭之中，君臣既立而变化遂滋劳之不休，夺之无已，田芜仓虚，杼轴之空，食不充口，衣不周身，此皆有君之所致也。
古者无君，胜于今世。
引自《抱朴子》外篇卷
材料二、浮屠（佛教的别称）害政，桑门俗，风惊雾起，驰荡不休，吾哀其弊，思拯其溺。
引自《梁书.范缜传》
回答：①两则材料的核心观点分别是什么？（4分）
②结合时代背景，分析这两种观点产生的原因。
（8分）
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