我心目中的马克思和马克思主义ppt课件
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我眼中的马克思、毛概课堂展示
研究的主题是无产阶级和人类解放问题，它所研究的对象是 作为社会形态的资本主义而不是资本主义的某一阶段。因此，它 的结论是关于整个资本主义社会形态和无产阶级解放的具有规律 性的结论。
不畏艰难
生活上：面对生活的艰难，排除困难不畏艰 险，坚持完成革命和写作事业。 革命上：马克思在巴黎公社失败后的第3天， 发表了《法兰西内战》一文，总结了巴黎公 社的经验。
舒尔茨： 马克思那时他刚30岁出头，但已经是公认的先进的社会主义派 别的领袖。他体格有些粗壮，宽阔的额头，乌黑的头发和胡须， 乌黑而炯炯有神的眼睛，立刻会引起人们的注意。他因学识广 博和享有盛誉……马克思的话确实意味深长，清晰而富有逻辑， 但我还从未见过其举止如此令人恼火和令人无法忍受的人。对 于不同于自己的意见，甚至不会出于尊重而屈尊考虑一下。对 任何反驳他的人，他都予以极度的蔑视；对每一种他不喜欢的 观点，要么辛辣地讽刺提出这种观点的人无比的愚昧，要么轻 蔑地诽谤提出这种观点的人动机不纯。我极为清楚地记得他以 一种伤人的傲慢宣说“资产阶级”这个词：资产阶级，也就是 令人厌恶的精神和道德极端堕落的样板，对每一个胆敢反对他 观点的人，他都谴责为资产阶级。
就没有正确的方向。因此，1837年以后，马克思集中精力研究哲学。 1841年3月，完成了哲学博士论文：《德谟克利特的自然哲学与伊壁 鸠鲁的自然哲学的差别》 1841年3月30日，马克思获得柏林大学毕业证书。
4月6日，马克思将哲学博士论文寄到耶拿大学审议。
哲学系主任巴赫曼教授称赞论文作者：“不但思想丰富，很有洞
马克思的中学时代
1830年，12岁的马克思进入特里尔中学，刻苦学习，成绩优良。 1835年，马克思以优异的成绩获得了中学毕业证书。上面记载了马克思 的学习成果：
一、语文： 1、德语：语法知识和作文都很好。 2、拉丁文：达到了令人相当满意的熟练程度。 3、希腊文：其知识和熟练程度同拉丁文不相上 下。 4、法语：语文知识相当好，略加辅导就能读较难 的作品，口语表达方面达到了一定的熟练程度。 二、在数学方面有丰富的知识。 三、在历史和地理方面，总的说来具备相当令人满 意的知识。 四、在物理学方面知识中等。
不畏艰难
生活上：面对生活的艰难，排除困难不畏艰 险，坚持完成革命和写作事业。 革命上：马克思在巴黎公社失败后的第3天， 发表了《法兰西内战》一文，总结了巴黎公 社的经验。
舒尔茨： 马克思那时他刚30岁出头，但已经是公认的先进的社会主义派 别的领袖。他体格有些粗壮，宽阔的额头，乌黑的头发和胡须， 乌黑而炯炯有神的眼睛，立刻会引起人们的注意。他因学识广 博和享有盛誉……马克思的话确实意味深长，清晰而富有逻辑， 但我还从未见过其举止如此令人恼火和令人无法忍受的人。对 于不同于自己的意见，甚至不会出于尊重而屈尊考虑一下。对 任何反驳他的人，他都予以极度的蔑视；对每一种他不喜欢的 观点，要么辛辣地讽刺提出这种观点的人无比的愚昧，要么轻 蔑地诽谤提出这种观点的人动机不纯。我极为清楚地记得他以 一种伤人的傲慢宣说“资产阶级”这个词：资产阶级，也就是 令人厌恶的精神和道德极端堕落的样板，对每一个胆敢反对他 观点的人，他都谴责为资产阶级。
就没有正确的方向。因此，1837年以后，马克思集中精力研究哲学。 1841年3月，完成了哲学博士论文：《德谟克利特的自然哲学与伊壁 鸠鲁的自然哲学的差别》 1841年3月30日，马克思获得柏林大学毕业证书。
4月6日，马克思将哲学博士论文寄到耶拿大学审议。
哲学系主任巴赫曼教授称赞论文作者：“不但思想丰富，很有洞
马克思的中学时代
1830年，12岁的马克思进入特里尔中学，刻苦学习，成绩优良。 1835年，马克思以优异的成绩获得了中学毕业证书。上面记载了马克思 的学习成果：
一、语文： 1、德语：语法知识和作文都很好。 2、拉丁文：达到了令人相当满意的熟练程度。 3、希腊文：其知识和熟练程度同拉丁文不相上 下。 4、法语：语文知识相当好，略加辅导就能读较难 的作品，口语表达方面达到了一定的熟练程度。 二、在数学方面有丰富的知识。 三、在历史和地理方面，总的说来具备相当令人满 意的知识。 四、在物理学方面知识中等。
马克思PPT--我眼中的马克思和恩格斯剖析
恩格斯是马克思的挚友，被 誉为“第二提琴手”，他在 马克思逝后将马克思大量手 稿、遗著整理出版，成为国 际工人运动众望所归的领袖。
青年时期的马克思与恩格斯：
马克思：
良好的早期教育和法国启蒙思想的影响，树立了崇高的理想。 汲取了黑格尔哲学的精髓——辩证法思想，奠定了马克思主义哲学基础 普鲁士政府的镇压，开始潜心研究费尔巴哈（唯物主义）的著作。在巴
1883年3月马克思逝世，恩格斯担负了整理和出版马克思文献遗稿工作。1885年和 1894年先后出版《资本论》第二卷和第三卷，完成了马克思未竟之业，为坚持和发 展马克思主义做出了巨大的贡献。
铭记：
1883年3月14日，马 克思在伦敦寓所躺在 安乐椅上与世长辞， 安葬在伦敦的海格特 公墓，和他的夫人燕 妮葬在一起。
我眼中的马克思与恩格斯
制作小组： XX
卡尔·马克思：
卡尔·马克思（1818— 1883年），犹太人，德国 政治哲学家及社会理论家， 马克思主义创始人。
人类历史上最伟大的革命 家，科学家，全世界无产 阶级和被剥削被压迫群众 的伟大导师，科学共产主 义的奠基人。
弗里德里希·恩格斯：
弗里德里希·恩格斯（1820— 1895年），德国思想家，哲 学家，革命家。全世界无产 阶级和被剥削被压迫群众的 伟大导师，科学社会主义的 创始人和国际共产主义运动 的奠基者。
人人都过上自由、平安、和睦、互爱和互助的幸福生活。马、恩的理 念充满了人道主义，体现了温馨的人文关怀。马、恩的价值观，就是 以人的价值为核心的普世价值观。
3月17日，在海格特公墓举行的葬仪上，思 格斯发表讲话，指出：“马克思发现了人类 历史的发展规律”，“还发现了现代资本主 义生产方式和它所产生的资产阶级社会的特 殊的运动规律”。“马克思首先是一个革命 家。以某种方式参加推翻资本主义社会及其 所建立的国家制度的事业，参加赖有他才第 一次意识到本身地位和要求，意识到本身解 放条件的现代无产阶级的解放事业，──这 实际上就是他毕生的使命。”
青年时期的马克思与恩格斯：
马克思：
良好的早期教育和法国启蒙思想的影响，树立了崇高的理想。 汲取了黑格尔哲学的精髓——辩证法思想，奠定了马克思主义哲学基础 普鲁士政府的镇压，开始潜心研究费尔巴哈（唯物主义）的著作。在巴
1883年3月马克思逝世，恩格斯担负了整理和出版马克思文献遗稿工作。1885年和 1894年先后出版《资本论》第二卷和第三卷，完成了马克思未竟之业，为坚持和发 展马克思主义做出了巨大的贡献。
铭记：
1883年3月14日，马 克思在伦敦寓所躺在 安乐椅上与世长辞， 安葬在伦敦的海格特 公墓，和他的夫人燕 妮葬在一起。
我眼中的马克思与恩格斯
制作小组： XX
卡尔·马克思：
卡尔·马克思（1818— 1883年），犹太人，德国 政治哲学家及社会理论家， 马克思主义创始人。
人类历史上最伟大的革命 家，科学家，全世界无产 阶级和被剥削被压迫群众 的伟大导师，科学共产主 义的奠基人。
弗里德里希·恩格斯：
弗里德里希·恩格斯（1820— 1895年），德国思想家，哲 学家，革命家。全世界无产 阶级和被剥削被压迫群众的 伟大导师，科学社会主义的 创始人和国际共产主义运动 的奠基者。
人人都过上自由、平安、和睦、互爱和互助的幸福生活。马、恩的理 念充满了人道主义，体现了温馨的人文关怀。马、恩的价值观，就是 以人的价值为核心的普世价值观。
3月17日，在海格特公墓举行的葬仪上，思 格斯发表讲话，指出：“马克思发现了人类 历史的发展规律”，“还发现了现代资本主 义生产方式和它所产生的资产阶级社会的特 殊的运动规律”。“马克思首先是一个革命 家。以某种方式参加推翻资本主义社会及其 所建立的国家制度的事业，参加赖有他才第 一次意识到本身地位和要求，意识到本身解 放条件的现代无产阶级的解放事业，──这 实际上就是他毕生的使命。”
什么是马克思主义ppt课件
什么是马克思主义
从广义上说，马克思主义既 包括由马克思恩格斯创立的马克思 主义的基本理论、基本观点、基本 方法，也包括列宁继承和发展，推 进到新的阶段，并由毛泽东、邓小 平、江泽民、胡锦涛等为主要代表 的中国共产党人将其与中国具体实 际相结合，进一步丰富和发展了的 马克思主义，即中国化的马克思主 义。
荒地和改良土壤。 8. 实行普遍劳动义务制，成立产业军，
特别是在农业方面。 9. 把农业和工业结合起业，促使城乡对
立逐步消灭。 10. 对所有儿童实行公共的和免费的教育。
取消现在这种形式的儿童的工厂劳动。 把教育同物质生产结合，等等。
7
西方学者对马克思主义的评价
• 1、美国约翰·卡西迪在《马克思的回归》一文中指出：在马克思死后 的一个世纪里，工业化国家的政府推进了许多旨在提高工人水平的改 革：劳动法、最低工资立法、福利救济、公共住房、公共卫生体制、 遗产税、累进税等等。在马克思的时代，这些改良措施会被贴上“社 会主义”的标签；他确实在《共产党宣言》中提出了许多这样的改革 措施，没有这些改革，很难想象资本主义还会继续存在。
先前无论资产阶级经济学家或社会主义批评家所做的一切都只是在黑暗中 摸索。
9
先必须吃、喝、住、穿，然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等。所
以，直接的物质的生活资料的生产，从而一个民族或一个时代的一定的经
济发展阶段，便构成基础，人们的国家设施、法的观点、艺术以至宗教观
念，就是从这个基础上发展起来的。
• 不仅如此。马克思还发现了现代资本主义生产方式和它所产生的资产阶 级社会的特殊的运动规律。由于剩余价值的发现，这里就豁然开朗了，而
• 不管他有什么错误。他确实是一个通晓我们经济制度的人，只要资 本主义继续存在，他的作品就值得拜读。
从广义上说，马克思主义既 包括由马克思恩格斯创立的马克思 主义的基本理论、基本观点、基本 方法，也包括列宁继承和发展，推 进到新的阶段，并由毛泽东、邓小 平、江泽民、胡锦涛等为主要代表 的中国共产党人将其与中国具体实 际相结合，进一步丰富和发展了的 马克思主义，即中国化的马克思主 义。
荒地和改良土壤。 8. 实行普遍劳动义务制，成立产业军，
特别是在农业方面。 9. 把农业和工业结合起业，促使城乡对
立逐步消灭。 10. 对所有儿童实行公共的和免费的教育。
取消现在这种形式的儿童的工厂劳动。 把教育同物质生产结合，等等。
7
西方学者对马克思主义的评价
• 1、美国约翰·卡西迪在《马克思的回归》一文中指出：在马克思死后 的一个世纪里，工业化国家的政府推进了许多旨在提高工人水平的改 革：劳动法、最低工资立法、福利救济、公共住房、公共卫生体制、 遗产税、累进税等等。在马克思的时代，这些改良措施会被贴上“社 会主义”的标签；他确实在《共产党宣言》中提出了许多这样的改革 措施，没有这些改革，很难想象资本主义还会继续存在。
先前无论资产阶级经济学家或社会主义批评家所做的一切都只是在黑暗中 摸索。
9
先必须吃、喝、住、穿，然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等。所
以，直接的物质的生活资料的生产，从而一个民族或一个时代的一定的经
济发展阶段，便构成基础，人们的国家设施、法的观点、艺术以至宗教观
念，就是从这个基础上发展起来的。
• 不仅如此。马克思还发现了现代资本主义生产方式和它所产生的资产阶 级社会的特殊的运动规律。由于剩余价值的发现，这里就豁然开朗了，而
• 不管他有什么错误。他确实是一个通晓我们经济制度的人，只要资 本主义继续存在，他的作品就值得拜读。
专题二什么是马克思主义PPT课件
45
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亚当·斯密
大卫·李嘉图
（3）空想社会主义者对资本主义制度作 了深刻的批判，对未来的取代资本主义社会 的社会形态作了许许多多天才的构想。
昂利·圣西门（法） 罗伯特·欧文（英） （1760——1825） （1771——1858）
沙尔·傅立叶（法） （1772——1837）
46
.
19世纪40—60年代，马克思恩格斯批判 地继承了前人的成果，发现了唯物史观和剩 余价值学说，实现了人类思想史上的伟大革 命。
第一：马克思主导 第二：恩格斯主导 第三：马克思恩格斯平分秋色
22
.
＊恩格斯：……我在一定程度 上独立地参加了这一理论的创 立，特别是对这一理论的阐发 。但是，绝大部分基本指导思 想（特别是在经济和历史领域 内），尤其是对这些指导思想 的最后的明确的表述，都是属 于马克思的。……没有马克思 ，我们的理论远不会是现在这 个样子。所以，这个理论用他 的名字命名是理所当然的。
43
.
自然界
人类社会
精神世界
费尔巴哈把自然界和人当作哲学的出发点， 大胆地批判了黑格尔的客观唯心主义的哲学体系 ，提出了自然界是不依赖于任何人的观念而存在 的唯物主义思想，被称为“基本内核”。
宗教幻 想创造 出来的 那些最 高存在 物只是 人的本 质的虚 幻的反
映。西方有 个极乐Fra bibliotek世界44
.
（2）资产阶级古典政治经济学的代表人物是亚当 •斯密（1723-1790）和大卫•李嘉图（1772-1823）。
35
.
（二）自然科学的飞速发展为马克 思主义的诞生奠定了重要基础。
❖能量守恒与转化定律 ❖细胞学说 ❖生物进化论
36
.
我眼中的马克思.ppt.ppt
马克思主义奠定了文化心理基础。
谢谢观赏
我眼中的马克思主义
姓名： 王 甜 班级： 药品16-1班 学院： 生物与化工学院
卡尔﹒马克思（1818－1883） 全世界无产阶级的革命导师和领袖，
马克思，1818年5月5日出生在德国莱茵省 古城特里尔。是全世界无产阶级的伟大导 师、科学社会主义的创始人。伟大的政治 家、哲学家、经济学家、革命理论家。主 要著作有《资本论》、《共产党宣言》。 他是无产阶级的精神领袖，是当代共产主 义运动的先驱。马克思最广为人知的哲学 理论是他对于人类历史进程中阶级斗争的 分析。他认为几千年以来，人类发展史上 最大的矛盾与问题就在于不同阶级之间的 利益掠夺。依据历史唯物论，马克思曾大 胆地假设，资本主义终将被共产主义所取 代。
组成 部分
德国古典哲学
英国古典政治经 济学
辩证唯物主义和历史 唯物主义
马克思主义政治经济 学
英法空想社会主 义学说
科学社会主义
马、恩是“19世纪人类三个最先进国家中三种主要思想的继承人和天才的完成 者”。(列宁)
1、标志：
1848年《共产党宣言》的发表 ——第一次较完整地阐述了马克 思主义的基本原理
工业革命推动资本主义迅速发展，基本矛盾暴露
马克思、恩格斯深入街 头，广泛接触工人群众， 在实践中不断地丰富、 发展和完善，无产阶级 思想的科学体系。 马克思主义实践观中告 诉我们： 一定坚持实践第一的原 则，坚持在实践中深化 认识，提升认识，发展 认识，要坚持从实践中 来到实践中去。
理论 来源
代表人物：李大钊、齐鹏飞 三：广泛传播：五四运动以后
代表人物;中国工人阶级队伍 五四运动促进马克思和工人阶级相结合。
马克思主义中国化
一：马克思主义由学术思想向社会改造指导思想的转变
谢谢观赏
我眼中的马克思主义
姓名： 王 甜 班级： 药品16-1班 学院： 生物与化工学院
卡尔﹒马克思（1818－1883） 全世界无产阶级的革命导师和领袖，
马克思，1818年5月5日出生在德国莱茵省 古城特里尔。是全世界无产阶级的伟大导 师、科学社会主义的创始人。伟大的政治 家、哲学家、经济学家、革命理论家。主 要著作有《资本论》、《共产党宣言》。 他是无产阶级的精神领袖，是当代共产主 义运动的先驱。马克思最广为人知的哲学 理论是他对于人类历史进程中阶级斗争的 分析。他认为几千年以来，人类发展史上 最大的矛盾与问题就在于不同阶级之间的 利益掠夺。依据历史唯物论，马克思曾大 胆地假设，资本主义终将被共产主义所取 代。
组成 部分
德国古典哲学
英国古典政治经 济学
辩证唯物主义和历史 唯物主义
马克思主义政治经济 学
英法空想社会主 义学说
科学社会主义
马、恩是“19世纪人类三个最先进国家中三种主要思想的继承人和天才的完成 者”。(列宁)
1、标志：
1848年《共产党宣言》的发表 ——第一次较完整地阐述了马克 思主义的基本原理
工业革命推动资本主义迅速发展，基本矛盾暴露
马克思、恩格斯深入街 头，广泛接触工人群众， 在实践中不断地丰富、 发展和完善，无产阶级 思想的科学体系。 马克思主义实践观中告 诉我们： 一定坚持实践第一的原 则，坚持在实践中深化 认识，提升认识，发展 认识，要坚持从实践中 来到实践中去。
理论 来源
代表人物：李大钊、齐鹏飞 三：广泛传播：五四运动以后
代表人物;中国工人阶级队伍 五四运动促进马克思和工人阶级相结合。
马克思主义中国化
一：马克思主义由学术思想向社会改造指导思想的转变
我心中的马克思课件
100%
劳动的价值
马克思强调劳动的价值，认为劳 动者应该获得他们所创造的财富 ，而不是被资本家剥削。
80%
社会的平等
马克思主张实现社会的平等和共 同富裕，认为社会主义的本质是 消除阶级差别和实现真正的平等 。
对全球化的思考
全球化的本质
马克思认为全球化的本质是资 本的全球化，即资本超越国界 ，追求更高的利润和更大的市 场。
马克思的思想体系涵盖了哲学、政治经济学和科学社会主义等多 个领域，其理论深度和广度都非常惊人。
为什么选择马克思
01
马克思的思想具有强烈的现实意 义和指导意义，对于我们认识世 界、改造世界具有重要的指导作 用。
02
马克思的思想对于我们理解历史 、把握未来、推动社会进步具有 重要的启示意义。
02
马克思的生平和影响
如何将马克思思想应用于现实生活
在实践中不断丰富和发展马克思思想
马克思思想不是教条，而是行动的指南。我们应该在实践中不断探索和创新，不断丰富和发展马克思思想，使其 更好地指导我们的行动。
用马克思思想指导个人和社会的发展
马克思思想不仅适用于无产阶级革命，也适用于个人的成长和发展。我们应该用马克思思想指导自己的学习和工 作，提高自己的综合素质和能力，同时为社会的进步和发展做出贡献。
详细描述
剩余价值理论认为，工人在生产过程中创造的超过其劳动力价值的价值即为剩余 价值，它是资本家获取利润的源泉。马克思认为，剩余价值的剥削性质是资本主 义生产方式的内在矛盾，这一矛盾最终会导致资本主义的危机和崩溃。
04
马克思思想在当代的意义
对资本主义的批判
资本主义的矛盾
马克思指出资本主义经济体系存在固有的矛盾，即 生产的社会化和资本主义私人占有形式之间的矛盾 。
马克思与马克思主义 ppt课件
“俄罗斯以民“众的多大数联合人和”贵族的的革大联命合资本家的大
联合相抗，收“了‘多社数会改人革”’的的胜政利。权”而中国的辛
亥革命，“乃留学生的发踪指示，哥老会的摇旗呐喊，
新军和巡“防多营数一些人丘”八的的张政弩权拔有箭所何造意成义的，？与我们
民众的大多数，毫无关系。”
ppt课件
12
——毛泽东：《民族的大联合》（1919年）
各利国人益民的谋交亲战善国；”（。二1）91废9弃年殖4月民政30策日，，民巴族黎有和同等会的将待德
遇国”。在“山俄东国的人一的切一权宗益事均证，让就给是日劳本农。政府致中国的通牒中，
声明退还旧政府所劫夺中国的一切权利”。“我们在他的通
牒1中9，1的9年确7看月出，他俄的国主政义府是公：反开对发强表权第，一提次倡对人华道宣，言主，张宣民
2005年，BBC（Channel 4）评选“谁是现今英国人 心目中最伟大的哲学家”ppt课，件 马克思名列第一。 5
举世而誉之
2013年，为纪念马克思诞辰195 周年，德国雕塑家赫尔制作了 500个马克思塑像。据特利尔当 地报纸《人民之友》报道，参观
2008年，《资本论》热销欧洲
者众多，但也发生多起丢失现象。
2011年11月9日，洛杉矶，“占领ppt课华件
6
尔街”运动示威者
20世纪90年代，举世而毁之 21世纪前10年，举世而誉之
ppt课件
7
“千年伟人”等一系列事件，能说明什么？
这一系列事件不是由社会主义国家组织的，而是由 资本主义国家的媒体组织或公众自发参与的。这些 跨越社会制度和意识形态的事件，证明马克思主义 的普遍性。
普遍意见：孔子、毛泽东、邓小平……
1923年12月，北京大学民意测验，投票选举 “世界第一伟人”。
联合相抗，收“了‘多社数会改人革”’的的胜政利。权”而中国的辛
亥革命，“乃留学生的发踪指示，哥老会的摇旗呐喊，
新军和巡“防多营数一些人丘”八的的张政弩权拔有箭所何造意成义的，？与我们
民众的大多数，毫无关系。”
ppt课件
12
——毛泽东：《民族的大联合》（1919年）
各利国人益民的谋交亲战善国；”（。二1）91废9弃年殖4月民政30策日，，民巴族黎有和同等会的将待德
遇国”。在“山俄东国的人一的切一权宗益事均证，让就给是日劳本农。政府致中国的通牒中，
声明退还旧政府所劫夺中国的一切权利”。“我们在他的通
牒1中9，1的9年确7看月出，他俄的国主政义府是公：反开对发强表权第，一提次倡对人华道宣，言主，张宣民
2005年，BBC（Channel 4）评选“谁是现今英国人 心目中最伟大的哲学家”ppt课，件 马克思名列第一。 5
举世而誉之
2013年，为纪念马克思诞辰195 周年，德国雕塑家赫尔制作了 500个马克思塑像。据特利尔当 地报纸《人民之友》报道，参观
2008年，《资本论》热销欧洲
者众多，但也发生多起丢失现象。
2011年11月9日，洛杉矶，“占领ppt课华件
6
尔街”运动示威者
20世纪90年代，举世而毁之 21世纪前10年，举世而誉之
ppt课件
7
“千年伟人”等一系列事件，能说明什么？
这一系列事件不是由社会主义国家组织的，而是由 资本主义国家的媒体组织或公众自发参与的。这些 跨越社会制度和意识形态的事件，证明马克思主义 的普遍性。
普遍意见：孔子、毛泽东、邓小平……
1923年12月，北京大学民意测验，投票选举 “世界第一伟人”。
马克思主义基本原理概论——我眼中的马克思
我眼中的马克思201213041302 周浩森我眼中的马克思是非常具有人格魅力的人。
马克思不仅以他的科学理论对全人类作出了巨大的贡献，而且还以他们的伟大的人格为全人类树立了光辉的榜样。
在这个新世纪，人类社会不仅需要学习马克思恩格斯的理论，而且更需要学习他的伟大的人格。
对每一个想实现自己生命的意义、成为全面发展的人来说，马克思恩格斯的理论和人格是不可缺少的动力。
人格是一个抽象的概念，但它又是具体的。
马克思的人格之所以具有如此巨大的魅力，正是因为他的人格是在创立革命的理论和从事革命实践活动的长期过程中形成和得到发展的。
１９９９年，英国剑桥大学发起“千年第一思想家”的评选，结果马克思位居第一。
同年，英国广播公司也进行了同一命题的全球网上投票，结果仍是马克思位居第一。
２００２年，英国路透社搞了一次“千年伟人”评选，马克思以一分之差略逊于爱因斯坦。
２００５年，英国广播公司又进行了“最伟大哲学家”的评选，马克思以近２８％的得票率位居第一，位居第二的休谟得票率仅为１２％多。
英国是当代资本主义的发祥地，马克思则是资本主义体制的尖锐批判者。
马克思《资本论》的写作，也主要是在英国完成的。
然而，在资本主义历史最悠久的英国，在资本主义发展最充分的欧洲，这位资本主义体制的批判者却获得精神和思想上的极高认可。
马克思是全面研究资本运动规律的第一人，他肯定了资本的力量，也发现了资本的痼疾。
只要有资本运动的现实存在，马克思思想中的科学分析和价值力量就会不时造访人们的头脑。
在人的全面发展理论中，早在100多年前，马克思就把人的自由全面发展的研究，作为他创立的经济学的主要关注对象和核心之一，提出了人的全面发展的理论，并对人的自由全面发展从概念、内容，从经济学的层面上做了科学系统的界定和论述。
可以说，马克思当之无愧地是以人的发展为目的可持续发展理论学说的奠基人和最伟大的贡献者。
学习，这是马克思一再向他的战友们提出的口号，而他自己就是这方面的光辉榜样。
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8/9/2018
《共产党宣言》
第一次阐述了科学社会主义理论，指出共产主 义运动已成为不可抗拒的历史潮流。构成《宣言》 核心的基本原理是：每一历史时代主要的生产方式 与交换方式以及必然由此产生的社会结构，是该时 代政治的和精神的历史所赖以确立的基础，并且只 有从这一基础出发，历史才能得到说明。从原始社 会解体以来人类社会的全部历史都是阶级斗争的历 史；这个历史包括一系列发展阶段，现在已经达到 这样一个阶段，即无产阶级如果不同时使整个社会 摆脱任何剥削、压迫以及阶级划分和阶级斗争，就 不能使自己从资产阶级的剥削统治下解放出来。
8/9/• • 马克思《关于费尔巴哈的提纲》 马克思和恩格斯《共产党宣言》 马克思《<政治经济学批判>导言》 马克思《<政治经济学批判>序言》 马克思和恩格斯《德意志意识形态》 马克思《哥达纲领批判》 马克思《1844年经济学哲学手稿》 马克思《资本论》第一卷 马克思《<黑格尔哲学批判>导言
8/9/2018
2、我们所讲的马克思主义
广义：马克思恩格斯及以后的马克思主义者们在实践中 总结出来的理论、思想，包括列宁主义、斯大林思想 中的正确的成份、毛泽东思想、邓小平理论和“三个 代表”重要思想，以及发展着的马克思主义-----科学 发展观 狭义：马克思恩格斯所创立的思想
8/9/2018
3、就狭义的马克思主义来说：
8/9/2018
《共产党宣言》运用辩证唯物主义和历史唯物主义分析生产力与 生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾，分析阶级和阶级斗争，特别 是资本主义社会阶级斗争的产生、发展过程，论证资本主义必然灭亡 和社会主义必然胜利的客观规律，作为资本主义掘墓人的无产阶级肩 负的世界历史使命。《共产党宣言》公开宣布必须用革命的暴力推翻 资产阶级的统治，建立无产阶级的“政治统治”，表述了以无产阶级 专政代替资产阶级专政的思想。《共产党宣言》还指出无产阶级在夺 取政权后，必须在大力发展生产力的基础上，逐步地进行巨大的社会 改造，进而达到消灭阶级对立和阶级本身的存在条件。《共产党宣言》 批判当时各种反动的社会主义思潮，对空想社会主义作了科学的分析 和评价。《共产党宣言》阐述作为无产阶级先进队伍的共产党的性质、 特点和斗争策略，指出为党的最近目的而奋斗与争取实现共产主义终 极目的之间的联系。《共产党宣言》最后庄严宣告：“无产者在这个 革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。”并发出国际主 义的战斗号召：“全世界无产者，联合起来！”
8/9/2018
伟大成就
• 马克思主义的创始人 • 第一国际的组织者和领导者 • 全世界无产阶级和劳动人民的伟大导师
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主要贡献
哲学 概述 马克思哲学 马克思主义
贡
献
社会
经济
政治
阶级斗争
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好友评价
1844年9月，恩格斯到访巴黎，两人并肩开始 了对科学社会主义的研究，并结成了深厚的友谊。
8/9/2018
《资本论》
《资本论》是马克思用毕生的心血写成的一部光 辉灿烂的科学巨著，这部巨著第一次深刻地分析了 资本主义的全部发展过程，以数学般的准确性证明 这一发展的方向必然引导到社会主义革命和无产阶 级专政的确立。《资本论》武装了无产阶级，成为 无产阶级进行革命斗争的强有力的理论武器。是马 克思“整个一生科学研究的成果”，它凝聚着马克 思的全部心血和智慧，是他献给全世界无产阶级的 一 部最重要的科学文献。
恩格斯曾经这样评价马克思： 那是特利尔凶猛的儿子， 他的性情暴躁。 他既不是走也不是跑， 而在风驰电掣般地飞奔。 鹰隼般的目光无畏地闪烁着。 他愤怒地伸着双手， 仿佛要把苍穹扯下凡尘。 这位不知疲倦的力士紧握拳头， 不停地冲击，宛若幽灵缠身！
8/9/2018
什么是马克思主义
1、学术上的马克思主义 其最基本的含义是指马克思的思想，不过通常也 包括他的朋友和合作者恩格斯的思想。马克思主义也 指各种不同的社会主义运动所理解和实际运用的思想， 特别是1914年以前的社会主义运动所理解和实际运用 的思想。其后有列宁所创立而被斯大林修改了的苏联 马克思主义，它被称为马克思列宁主义，成为俄国后 建立的各国共产党的指导思想。它的旁系包括反斯大 林的托洛茨基及其追随者所理解的马克思主义、毛泽 东的中国式的马克思列宁主义。还有第二次世界大战 后的一些非教条的马克思主义，它们借用现代哲学、 其中主要是借用胡塞尔以及弗洛依德等人的哲学修改 了的马克思的思想。(不列颠百科全书2004年版第10卷 第545页)
马克思恩格斯所创立的思想，是关于辩证唯物主 义和历史唯物主义的世界观，关于资本主义经济发展 规律尤其是剩余价值学说，以及关于无产阶级解放的 条件、规律和前途的学说。 三个组成部分：马克思主义哲学、马克思主义政 治经济学、科学社会主义。
8/9/2018
我们为什么要学习马克思主义？
马克思主义在中国生根、发芽、结果，是因为马 克思主义顺应了中国的历史发展需要和理论思维的需 要，提供了中国哲学思考值得借鉴的部分，纠正了中 国在马克思主义传入之前历史发展的一些弊端，这是 马克思主义在中国生根、发芽、结果的根本基础。在 今天，我们只有把马克思主义熔铸到中国传统哲学的 发展中，马克思主义和中国传统哲学才都可以获得新 生，而不是相反，把中国哲学熔铸到马克思主义中。 因为只有这样，才符合马克思主义在中国存在的现实 基础。如果我们采取相反，那么马克思主义必将动摇 其基础，中国哲学也肯定更加难以复兴。
8/9/2018
• 《共产党宣言》的诞生标志着马克思主义的诞生，对全世 界的无产阶级革命运动起了巨大的推动作用。并在百年之 后直接影响了中国几代领导人的政治方针，推动了中国的 发展。 • 《共产党宣言》是第一部较为完整而系统地阐述科学社会 主义基本原理的伟大著作。它标志着马克思主义的诞生， 开辟了国际工人运动和社会主义运动的新局面，成为世界 无产阶级的锐利思想武器。
我心目中的马克思和马克思主义
马克思
众所周知，马克思是全世界无产阶级的伟 大导师、科学社会主义的创始人。伟大的政 治家、哲学家、经济学家、革命理论家。他 是无产阶级的精神领袖，是近代共产主义运 动的弄潮儿。马克思最广为人知的哲学理论 是他对于人类历史进程中阶级斗争的分析。 他认为这几千年来，人类发展史上最大矛盾 与问题就在于不同阶级的利益掠夺与斗争。 依据历史唯物论，马克思大胆地假设，资本 主义终将被共产主义取代。