小学作文如何写
小学生作文写作技巧的十个方法
小学生作文写作技巧的十个方法小学生作文写作技巧的十个方法在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
写起作文来就毫无头绪？以下是店铺整理的小学生作文写作技巧的十个方法，仅供参考，大家一起来看看吧。
1、生长变化法【特点】植物总是要生长的，一般要经过发芽、生枝、长叶、开花、结果等阶段。
如果把植物生长的不同阶段的形状、颜色的特点和生长的情况与下来，就好像给这棵植物拍了一部小电影。
读者可以在很短的时间内，通过阅读，了解植物生长的全过程。
采用生长变化法描写植物，首先要注意把植物生长过程中最突出的变化写下来;其次要交代植物发生变化的原因、前后情况和过程;此外要注意按时间的先后顺序有条不紊地写下来。
2、展开联想法【特点】我们看到一棵植物，往往联想到其它事物，这些事物往往与这棵植物有共同之处。
例如我们看到棉桃，联想到洁白的雪花，这是因为雪花和棉花的颜色相同;我们看到大西瓜，联想到篮球，这是因为西瓜和篮球的形状相似;我们看到冰在雪地中郁郁葱葱的松树，想起那些在敌人面前不怕严刑拷打，决不屈膝的英雄，那是松树与英雄的品质上有相似之处。
采用联想的方法描写植物，要注意抓住植物的主要特点，展开丰富的想象。
要提高自己的联想能力，首先要认真读书，了解生活，使自己的头脑储备丰富的知识。
其次是勤思勤想，经常训练，使自己有丰富的想象能力。
3、突出重点法【特点】植物总是由根、茎、枝、叶、花、果组成。
我们在描写植物的时候，可以对植物的根、茎、枝、叶、花、果的各个部分进行描述，也可以只对植物的某一部分进行描述。
采用重点突出法描写植物时，首先要找出这棵植物与众不同的地方。
其次要对最能体现这棵植物特点的部分从颜色、形状、气味等多方面进行具体描写。
此外还可以恰当地运用拟人、比喻等方法。
4、移步换形法【特点】采用移步换形的'方法描写建筑物，可以不断地变换立足点和观察点，对建筑物进行多方面的观察描写。
小学生写作文的技巧和方法
小学生写作文的技巧和方法
写好小学生作文的技巧和方法有以下几点：
1. 预先准备：在写作文前，可以事先准备一个思维导图或者大纲，明确作文的主题和要点，有助于提高写作的效率和逻辑性。
2. 规划结构：作文应有开头、中间和结尾，要求有明确的起承转合，可以先写好每个部分的大致内容再展开细节。
3. 提炼关键词：根据作文主题，提炼出关键词，可以围绕关键词展开描述，使作文更有针对性和深度。
4. 丰富表达：通过添加形容词、副词、比喻等修饰词语，可以使作文更生动有趣，增加语言的表现力。
5. 多读多写：多阅读优秀的作文，学习模仿其中的优点和表达方式，多写作文练习，熟悉各类作文题材和写作风格。
6. 多点积累：平时多积累一些生活中的素材和知识，例如观察身边的人物、事物、环境等，或者读一些书籍、报纸、杂志，扩展自己的见闻和思维广度。
7. 语言简练：小学生作文需要尽量用简单易懂的语言表达，不要使用难以理解
的生僻词汇和复杂的句子结构。
8. 注意细节：写作时要注意细节的描绘，描述事物的颜色、形状、大小、位置等细节，使读者能够形象地感受到作文中的内容。
9. 校对修改：写完作文后，要进行校对和修改，检查是否有错别字、语法错误，是否符合作文要求等，确保作文的质量和完整性。
10. 勤于总结：每次写作文后，可以总结自己的不足和进步之处，找到提高的方法和方向，逐渐提升写作水平。
小学生如何写好作文
小学生如何写好作文
如何写好作文。
作文是小学生学习的重要内容之一，写好作文不仅可以提高语文成绩，还可以培养学生的思维能力和表达能力。
那么，小学生如何写好作文呢？
首先，小学生要多读书。
阅读可以开阔视野，增加知识面，丰富语言表达。
通过阅读，可以学习到各种各样的句式、词汇和表达方式，为写作提供丰富的素材和灵感。
所以，小学生要多读书，多积累知识，多感受文字的魅力。
其次，小学生要多写作文。
熟能生巧，多写作文可以提高写作水平。
可以从日常生活中的点滴小事入手，写一些日记、读后感、周记等，锻炼自己的文字表达能力。
可以参加一些作文比赛，向老师请教写作技巧，多写多练，才能写出好的作文。
再次，小学生要学会总结归纳。
写作文要有一个主题，要有一个中心思想。
在写作文之前，可以先在脑海中构思一下，明确写作的目的和要表达的内容。
写作文时，要有条理，先写好开头，再写
好中间部分，最后写好结尾。
要注意段落之间的连接，使整篇文章通顺流畅。
最后，小学生要多听取他人的意见。
写作文后，可以请家长、老师或者同学给予意见和建议，从中学习到更多的写作技巧。
在他人的帮助下，可以及时发现自己写作中的不足之处，及时改正，不断提高自己的写作水平。
总之，小学生要多读书、多写作文、学会总结归纳、多听取他人的意见，才能写好作文。
通过不懈的努力和勤奋的学习，相信小学生们一定可以写出优秀的作文，展现自己的文学才华。
小学生怎样写好作文(精选多篇)
小学生怎样写好作文(精选多篇)第一篇：小学生怎样写好作文小学生怎样写好作文一、篇章训练。
篇是由段组成的。
通过对审题、立意、选材、谋篇、定法、用语的知识与方法，通过记叙、描写、抒情、议论四种表达方法，文章开头与结尾、过渡与呼应方法，各种文章体裁的知识与方法。
学会写中心明确，意思完整，详略得当的记叙文和应用文。
二、生活现场训练。
采用生活现场训练，更好地体会“从内容入手”写作文。
通过各种作文教学活动，如“确定中心讨论会”、“选材讨论会”、“作文会诊会”、“小诸葛审题会”、“妙用词语比赛会”，从活动中生动具体地学到作文知识与写作文的方法。
另外，还可开展各种校内外活动，如跳绳、拔河、踢毽、球类、背书比赛，从而学会怎样写比赛作文；开展校内外义务劳动，学会如何写劳动场面；举行诗歌朗诵、讲演会，学会如何写会议场面及会议上的见闻；通过参观访问，浏览名胜古迹，学会如何写参观访问记、游记。
学习观察方法，留心周围的事物、事件，“处处留心皆学问、人情练达即文章”。
通过现场作文，进一步认识到：生活是作文的沃土。
从而学会写真事、抒真情，陶冶真、善、美的情操，培养良好的文风。
三、实行“互评互改”，培养学生思维独立性和创造性。
学生作文写好后，组织在小组内讲评。
先学习别人作文的优点，再用批评的眼光互相指出作文中的缺点，并指出改进意见。
在此基础上重新再写，从而使学生每写一篇都有收获。
四、“写诚实的自己的话”是老教育家叶圣陶先生说的。
旨在营造“自主”作文的五彩世界。
所谓“自主”就是不受条条框框的限制，让学生无拘无束的思想，自由自在的写作。
“自主”作文就是“言为心声”，率性而为，展现自我的风采，体现鲜明的个性。
第二篇：小学生怎样写好作文提网友采纳202*-05-08 16:18如何写好作文？以下是我的一点体会，供你参考。
低年级的孩子，开始多看同步作文，可以进行仿写。
锻炼孩子讲故事，对写作很有裨益。
高年级的孩子。
一定要勤练笔。
1、好的文章源于生活，写你的所见、所闻；写你的亲身体会；写出你的真情实感，这样的文章，才会生动感人。
小学生写作文的技巧和方法
小学生写作文的技巧和方法
写作是培养孩子语言表达和思维能力的一种重要学习方法。
下面是一些小学生写作文的技巧和方法：
1. 主题选择：选择一个自己熟悉且感兴趣的主题，这样能更好地激发写作的欲望和创造力。
2. 内容组织：在写作之前，可以用思维导图或提纲整理和归类自己的思路。
将主题分成几个小点，然后为每个小点写上关键词，这样能够帮助组织文章的结构和内容。
3. 增加细节描写：在表达观点或描述事物时，尽量使用形象生动的语言，以增加文章的可读性。
比如，可以用五官感知、颜色、形状、大小、声音等来描写人物或场景。
4. 使用恰当的连接词：使用恰当的连接词可以使文章的段落关系更加紧密，让文章逻辑更加清晰，如：首先、其次、最后、因此等。
5. 语言简洁明了：小学生的写作还需要注意语言的简洁明了，避免使用太多复杂的词汇和句式，以免让读者难以理解。
适当使用一些常用的成语和短语也能提升文章的质量。
6. 多读、多练：多读书可以提升词汇量和语感，多练习写作可以提高写作技巧和表达能力。
鼓励孩子多读优秀的作文，让他们学习和仿写其中的优点，通过不断练习来提高自己的写作水平。
写作是一个长期的学习过程，希望以上的技巧和方法能够帮助小学生提高写作能力，写出更好的作品。
小学三年级写一件事情的优秀作文(10篇)
小学三年级写一件事情的优秀作文（10篇）1.小学三年级写一件事情的优秀作文篇一下午第二节课后，舒老师带领我们在教室里玩飞盘。
首先，老师让姜勇和姚珩试飞。
他俩像运动员一样大步走上讲台，面对面站在黑板两端。
“嘟——”哨声响了，姜勇先用右手掂了掂飞盘，然后用力向前一挥，飞盘向姚珩的右方斜飞了过去，姚甭纵身一跃，伸手去抓飞盘。
结果飞盘没抓到，自己反而摔了一跤，惹得同学们哄堂大笑。
接着，老师让丁可和熊近华对飞。
丁可吸了一口气，轻轻一掷，飞盘向熊近华身边飞去。
熊近华怕摔跤，就踞起脚去抓飞盘。
但他个子太矮，手没抓到飞盘，飞盘又落地了。
同学们见了，有的长长叹了一口气，有的忍不住跺了一下脚，都为他感到惋惜。
后，轮到熊近华发飞盘了。
哨声一响，他手中的飞盘向丁可飞去。
丁可盯着飞盘来的方向，不慌不忙地来了个“二指禅功”，紧紧钳住了飞盘，他脸上露出了胜利的笑容，教室里响起一阵热烈的掌声……2.小学三年级写一件事情的优秀作文篇二有一件事让我难以忘怀，一直铭记在我的脑海里。
那一天是王老师的课，我以为老师肯定会给我们讲些课文，没想到王老师说：“同学们，我们去外面堆雪人。
”我们兴高采烈地走出教室。
过了一会儿，所有女生齐心协力地堆起一个大雪球，我们看了看男生，他们各自堆各自的。
我们女生又堆起了一个小雪球，我把小雪球放在大雪球上，再把两个小石头插在小雪球上，这样就成了一对小眼睛，然后又用两个树枝插在身体上，再画一个神采奕奕的笑脸，我们的大雪人已经完成了。
而男生那边呢？他们还没堆呢！王老师对他们说：“你们要齐心协力啊！你们看女生的已经完成了！”男同学们一看，赶紧合作堆起了一个大雪球，可是他们却不知道怎么做雪人的头部。
急得团团转，有一个男同学想出了一个好方法，就是把大雪球割掉一小部分整理一下当作雪人的头部，这个方法果然好用，又一个雪人堆起来了。
我心里想：“还是人多力量大啊！”这件事是我美好的回忆。
3.小学三年级写一件事情的优秀作文篇三今天放学后，我非常想吃蛋糕，就缠着爸爸去给我买，爸爸说：“看我的，我给你做一个蛋糕。
小学作文范文（精选15篇）
小学作文范文（精选15篇）小学作文范文(精选15篇)在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的小学作文范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学作文范文1xx年9月15日星期三晴转阵雨啊，下雨啦！只见窗外有只小狗正躲在一棵大树下。
我想：“小狗你冷吗？小狗你一定会感冒的呀！”我连忙撑起我最心爱的小花伞，飞快地冲向那一棵大树。
我小心地抱起小狗，看了看，原来是王阿姨的狗，它的名字叫阿旺呢！我抱着旺旺，来到了王阿姨家，把旺旺送还给了王阿姨。
王阿姨表扬了我，对我说：“真是谢谢你了。
”我听了心里有说不出的开心，阿旺还向我叫着，好像在和我道谢。
我摸了摸旺旺，开开心心地回到温暖的家了！小学作文范文2在一年四季之中，我最喜欢的季节就是冬天了。
也许很多人都不喜欢冬天，因为冬天要穿着很厚的棉衣，行动之类的都很不方便，并且冬天里出门会有零冽的寒风，把脸蛋冻裂，但是如果换一个角度去看待冬天，就会像我一样认为这是一个十分美妙的季节。
我喜欢冬天是因为冬天会有漂亮的雪花落下。
每每到了深冬的时候，我们这里就会下大朵大朵的雪花，一夜过后，整个城市就会变成一个银装素裹的世界，就像是童话故事里一样，十分的漂亮。
我们这些贪玩的小朋友就可以欢快的冲出家门，在雪地里尽情的撒欢玩耍了。
这就是我喜欢冬天的原因，好期待夏天快点过去，冬天快点来临。
小学作文范文3早晨刚起床，天空中就飘起了鹅毛大雪。
窗结上了霜，隐约中能够看到远处的风景。
一向爱雪的我，看到这景象，不禁心中一喜，穿好衣服便独自下去了，不一会儿，雪下得就很厚了，走在上面嘎嘎的响，伴随着寂静，又似乎是冬日里的舞曲。
雪花迎风飘舞，挂在了柳枝上，一串串银柳条点缀了冬日里的雪，更显出它的可爱。
漫天洁白，只留下我走过的痕迹，清晰可见。
冬日的雪是家乡最美的景色，我爱家乡的雪，更爱家乡的冬天。
小学作文范文4小花狗问路的时候，它对别人喊“喂，森林小学怎么走？”小鸭和小熊都不理它。
小学二年级的作文怎么写(精选20篇)
小学二年级的作文怎么写（精选20篇）1.小学二年级的作文怎么写精选篇一一天晚上，妈妈洗完碗对正在看电视的爸爸和我说道：“我们一起来玩成语接龙的游戏吧！”“好啊！”我和爸爸自信满满的回答道。
妈妈先是说了游戏规则：“可以说同音同字的，也可以说同音不同字的。
”游戏开始了。
妈妈说：“我先来，喜笑颜开。
”“开天辟地。
”我连忙说道。
轮到爸爸了，他沉思了一会儿，过了好久都没说话，我挑衅地对爸爸说道：“赶快认输吧，我知道你不会！”“谁跟你讲我不会的，地……地久天长！”爸爸涨红了脸。
我心想：爸爸刚才肯定不会，不然他为什么说话的时候结巴，脸涨的通红？这时，妈妈突然说道：“因为刚刚爸爸没反应过来，所以这一轮爸爸输了，必须接受惩罚，表演才艺。
”爸爸只好无奈地走到客厅的中心，然后大声歌唱。
最后我和妈妈都被爸爸那“优美动听”的歌声给征服了。
妈妈后悔的说：“早知道你爸会输，我就不布置这个惩罚了！”这次的成语接龙游戏令我印象深刻，直到现在我还是能想起当时的画面。
2.小学二年级的作文怎么写精选篇二我有一个动物朋友，名字叫米豆，是一只小狗。
米豆有一身既柔软又好看的灰色皮毛，肥胖无比，四条腿又粗又壮，让谁见了都想摸一下，再加上那水汪汪的大眼睛，使原本可爱的它变得更可爱了。
米豆虽然像个小圆球，可它的运动能力可强了，天天在楼道里爬上爬下，一点儿也不累。
要是“飞人”博尔特与它比赛，博尔特也一定是它的手下败将。
米豆还是一个不折不扣的肉食者，天天吃肉，365天不间断，没有哪一天吃素，从它的身上，我也知道了为什么有的人活得连狗都不如了，它可是天天吃牛肉啊。
它在睡觉时，就显得更有趣了。
它是趴着睡觉的，可它在睡觉时会做出各种各样的好玩的动作，而且它的动作一次换一个，次次都不一样。
我和米豆小时候就结下了深厚的友谊，它爱着我，我也爱着它，我一到家，第一件事就是去看米豆，我希望它永远健康快乐。
3.小学二年级的作文怎么写精选篇三我奶奶家养了几只可爱的小花猫。
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作文
• 包括:写人的，记事 的，写活动的，写 景的，写物的，看 图作文，扩写、缩 写、改写、续写， 应用文，想象作文 等.
如何写好作文？
1.审清题意。包括审对象（写人？
写事？写活动？写物？）；审范围 （时间、地点、数量、人称等范围）； 审重点（抓住题目的关键词，即题 眼）。
如何写好作文？
写作文的一些方法
• 2、借物抒情法 借物抒情要求我们在描写物品时，
把感情寄托于对事物的爱憎之中，要 借物品的形象含蓄地抒发自己的感情。 运用借物抒情的方法，关键是找准物 品的特点与自己的感情引起共鸣的地 方，使物品与感情相统一，使感情有 所依托。
写作文的一些方法
• 3、托物言志法 采用托ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ言志法写的文章的特点是用某
写人的作文
• 写人的文章要抓 住事件来写，写 好人物的外貌、 语言、行为动作 和心理活动，能 表现人物特点的 细节要写具体。
写事的作文
• 记事的作文，要把事 情的起因、经过、结 果写清楚，要把事情 的主要部分写具体， 做到详略得当。写活 动的文章，关键要写 好活动中的几个场面。
写景的作文
• 写景的文章要 按照一定的顺 序，把景物的 特点写具体、 形象、生动， 要借景抒情。
2.明确中心。一种是题目本身就规定
了文章的中心（如，《一个刻苦学习 的同学》）；另一种是只规定了写作 范围，写什么内容，确定什么中心要 靠自己来定（记自己印象最深刻的一 个同学）。
如何写好作文？
3. 选择材料。材料要能反映文章所要
表达的中心；材料要真实；材料要有 代表性、典型。材料的筛选要经过几 个回合，反复思考。可以先将能用的 材料一起罗列出来，再根据题意的需 要，选择最有表现力，最具体而新鲜 的材料，并安排主次详略。
写作文的一些方法
• 5.内外结合法 从外面看建筑物，主要了解建筑物的轮
廓，使读者对建筑物有一个完整的印象。从 内部看建筑物，主要了解建筑物的构造，因 此要作详细的介绍。从外面观察建筑物要着 重从整体上进行描写，切忌写得支离破碎。 从内部观察建筑物要细致，因此要按方位顺 序依次进行介绍，这样才能条理清楚，读者 也看得明白。采用内外结合法描写建筑物， 要注意采用比喻、拟人等修辞法。
写作文的一些方法
• 4.远眺近看法 建筑物可以远眺，也可以近看。远
眺建筑物，可以得到建筑物整体印象，看法 楚建筑物的整体轮廓。但是，远眺不可能看 清各个部分的具体情况，但是对建筑物在空 间的位置，缺乏一种整体感，往往有一叶障 目的感觉。我们描写建筑物时，把远眺和近 看的结果结合起来写，可以使读者对建筑物 的整体和各部分情况有详细的了解，从而获 得完整的印象。
如何提高自己写作的能力
• 1.提高自己的写作 兴趣
• 2.平时要多写多练 • 3.养成写日记的习
惯 • 4.要善于观察，发
挥想象力
作文如何写?
制作人：***
作文
• 作文是一个人认识事物水平和语言文 字表达能力的体现。
• 要求：把自己的见闻、感受和想象明 白地写出来，做到内容具体、感情真 实、语句通顺、书写工整。
作文
• 注意事项：不写错 别字，会用常用的 标点符号。养成留 心观察、认真思考、 勤于动笔、认真修 改自己作文的习惯。
如何写好作文？
• 4. 组织材料。这就要求我们在写文
章之前先列好提纲，明确按什么顺序 写，先写什么，再写什么，最后写什 么，怎样分段，怎样衔接过渡；哪些 详写，哪些略写；怎样开头结尾等等， 一一列出来，写出来的文章才会条理 清楚。
如何写好作文？
5. 认真修改。作文写好后，必须认真
读几遍，边读边查边改。修改文章包 括改正错别字，改通句子，正确标点， 注意条理清楚，以及重点部分是否具 体等 .
• 看图作文关键要看清图意，合理 想象。想象作文关键要大胆展开 想象，既是想象、幻想，又对现 实有着意义，表达了自己的理想 与追求。
看图作文
写作文的一些方法
• 1、运用“五觉”法 眼睛可以看到物品的颜色、形状；
耳朵可以听到各样的声音；鼻子可以嗅出香、 臭、腥、臊；舌头可以知道物品的苦、辣、 酸、甜、咸、淡、涩；皮肤可以感知物品的 软硬、冷热。我们描写物品时，可以通过各 种感觉器官的感受来写物品的特点。采用 “五觉”法来描写物品，要注意围绕物品最 主要的特点写，切忌支离破碎。此外，还要 注意按一定的顺序描述。