人教版小学语文四年级上册第二单元作文
7、桑枣成熟的季节也是我们小孩子最快乐 的时候，此时正值暑假，爬桑树、采桑枣、品 果实，这些成了我们整个假期的固定节目，几 乎每天都会上演。有时一人独霸一棵树，遥相 呼应，一边唱歌一边大快朵颐；有时一人独占 一根枝条，骑在枝丫中间，拉过一根挂满桑枣 的枝条，展开一场吃桑枣比赛，直到吃得肚子 撑得像皮球、嘴巴像抹了口红才肯罢休。倘若 吃腻了还不尽兴，一定会来上演一场桑枣大战， 只见桑枣如子弹在耳边“嗖嗖”作响，有时打 在脸上，有时打在身上，在衣服上绽开了一朵 朵紫红色的小花，那欢快的笑声震得整个桑树 不停地摇晃，直到太阳恋恋不舍地落下山去。
8、家乡的桑树，美丽的树， 童年的乐园，如今，深深地长 在了我的心里。
6、桑树的果子长在枝条上，枝条上长 叶柄的地方常常会垂下七八串果子，有点 像浓缩版的葡萄串儿，只不过它们一粒粒 更紧凑地挤在了一起，准确地说，应该是 连在了一起。刚刚长成的果子是嫩绿的， 表皮很硬，味道苦涩不堪。随着体积的增 大，颜色渐渐变成红色了，倘若此时你嘴 馋，摘下一颗尝尝，会把你的牙齿酸得连 豆腐都咬不动。最好吃的桑果是在六月份， 此时的果子已经是深红色了，咬上一颗， 保准甜到你的心里，那味道就像熟透的甜 枣儿，所以，我们把桑果又称为桑枣。
人教版小学语文四年级上册第二单元作文
1、每年的五六月间，我就思念起 家乡的桑树，思念那甜丝丝的桑枣儿。 2、在家乡的田间地头，长了许多 桑树。听妈妈说，以前村子里养蚕， 种了不少桑树，后来，觉得种棉花更 划算，就将整片的桑树林连根拔起， 改为田地种稻子和棉花。所以，我常 常想，这些散落在土坡上的零零星星 的桑树，或许就是那时候的幸存者。
3、桑树的树干有些纤瘦，很是光滑， 不容易爬上去。好在它的个头不高，枝丫 也很多，自然成了我们小时候攀爬的对象。 桑树的枝丫瘦瘦的，成条状，每一根枝条 都软软的，连我们的小书包也挂不住。但 是，你若因此而瞧不起它，那你就大错而 特错了。柔软的枝条很有韧性，几乎是百 折不断，所以家乡人都用它来编箩筐；我 们的班主任余老师也常常砍上一根做成戒 条，拿着吓唬我们；我们也连枝带叶地拿 它做成帽框，装扮成游击队小战士。
4、每年春天，桑树就早张开了，也伸直了，颜色 也由青绿变成深绿，直到长大后的墨绿色。在 阳光的照耀下，微风吹拂着的叶子像无数面闪 着亮光的小镜子，很是晃眼。
5、桑树什么时候开的花不大引人注意， 这是因为它那白色的小花常常像害羞的小姑娘， 躲藏在茂密的叶丛里，不仔细看，还真别想一 睹它的容颜。但是，桑树长果子的过程我们很 是清楚，那可是我们日盼夜盼的事情。
小学人教版四年级上册第二单元作文：小学四年级上册语文第二单元作文：豆芽观察记
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小学四年级上册语文第二单元作文：豆芽观察
记
大家都知道黄豆芽很好吃，清爽，可口，
让你吃了之后赞不绝口，所以我想观察黄豆发芽。
首先，我们挑选了40粒颗粒饱满，没有损伤，没有虫咬的“健壮”的黄豆。
接着，我们拿了一个透明的小瓶子，然后
把这些“健壮”的黄豆放在小瓶子里，装了些
自来水，老师告诉我们，不能装纯净水，因为
纯净水没有养分，黄豆就发不了芽了。
过了30分钟，黄豆光滑的表面开使起皱，
像一波未平一波又起的波浪，又像老爷爷额头
的皱纹。
第二天，黄豆皱巴巴的表面变得光滑透亮，而且比以前那些“健壮”的小黄豆大了一倍！
全班同学都大吃一惊。
我一看瓶底，昨天刚加
的水竟然一夜之间水全没了，黄豆把水都吸干了！黄豆发出一种淡淡的清香的味道，像甜酒
的香味和甜味，非常诱人。
20 × 20。
四年级上册语文第二单元作文奇思妙想
四年级上册语文第二单元作文奇思妙想全文共5篇示例，供读者参考四年级上册语文第二单元作文奇思妙想篇1这天早上，阳光明媚，万里无云。
我背着书包开开心心地跑去了学校。
突然，我感觉脚下一空，掉进了一个漆黑一片的无底洞里。
当我迷迷糊糊地睁开眼睛，顿时被眼前的一幕惊呆了。
一大片幽暗寂静的森林出现在了我的面前。
“我到底在哪里啊？”我害怕地大叫起来。
这时从远处传来一声惊天地、泣鬼神的嚎叫声，随即，大地也开始震颤起来。
接着一张血盆大口出现在了我的眼前。
我被吓得连退几步，定睛一看，哇！原来是一头身高十米的大怪兽。
“救命啊！救命啊！”我高声呼喊，可是无济于事。
就在这紧要关头，我突然听见一声大喝：“呔！哪来的妖怪？吃俺老孙一棒！”我抬头一看，只见那怪兽抱着脑袋，哭丧着脸，跪地求饶：“孙大圣饶命，孙大圣饶命！”说着，连滚带爬地逃跑了。
孙大圣从祥云上下来，仔仔细细地打量了我一番，问到：“你是谁？从哪儿来？”我从震惊中反应过来，回答道：“我叫高晨源，来自未来世界，我们交个朋友吧！”“好，那我能不能和你去未来世界看看？”“好呀！我带你去参加运动会？”孙悟空念动咒语，带着我“嗖”地一下飞上了天空，吓得我紧闭上双眼，捂住了耳朵，连大气都不敢出。
过了一会儿，孙悟空拍了拍我的肩膀道：“小兄弟，可以把眼睛睁开了。
”呀，从云端往下看，出现了华泰小学的牌子。
“终于回来了！”我像一只猎豹一样，冲进了校门，奔向操场。
首先，我带着孙悟空来到了米的决赛现场，他看着激烈的比赛，热血沸腾，跃跃欲试，于是，他身形一晃，也上场了。
随着裁判的一声枪响，孙大圣以闪电般的速度冲向终点，创造了世界奇迹，只用了1秒，顿时整个赛场鸦雀无声，接着爆发出了雷鸣般的掌声。
他又参加了50米，米，米，实心球……全都打破了常年保持的世界纪录。
运动会结束了，孙悟空跑过来对我说：“小兄弟，谢谢你，俺老孙今天玩得很开心！时间不早了，我得回去照顾我的猴子猴孙啦！再见啦！”说着就消失在了我的眼前。
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人教版四年级语文上册第二单元作文仙人球的怪模样我家有一盆仙人球。
小的时候，它毛绒绒的，像是童帽上的绒绒球；现在长大了，又像一只小刺猬了。
仙人球的模样就是这样奇特。
那圆圆的身子是它的茎，均匀地分为十几道竖棱。
每道棱上又长出一簇簇小尖刺，光芒似的向外放射，这就是它的叶。
每年从夏到秋，仙人球要开好几次花。
花开在球茎的顶端，每次3到4朵。
花骨朵像大枣核，开放时想朝天吹奏的小喇叭。
花瓣是粉红色的，闪着绸缎般的光泽。
几根黄灿灿的花蕊，从小喇叭里颤颤地伸出，吐出淡淡的清香。
过去，我很奇怪仙人球为什么要长成个刺猬模样。
后来我看了有关的书籍，才知道它是为了适应环境。
仙人球的老家在南美洲巴西的大沙漠里，那儿气候十分干燥，要想生存下去，据必须让身体尽量多储存些水分，少蒸发些水分。
久而久之，仙人球的身体就变成了肉质，而叶子呢，就变成了刺。
留心处处皆学问清晨，我在自家的墙角边发现了一张蜘蛛网，强烈的好奇心驱使我捉来一只小蚂蚱放在蜘蛛网上。
这时，从墙缝里爬出一只蜘蛛，它在蚂蚱身边吐出一股白色的丝，把蚂蚱缠了起来，便回洞了。
我百思不解：蜘蛛为什么回洞了，怎么不吃掉蚂蚱呢？我又继续观察起来。
可等了好久，蜘蛛就是不出来。
第二天，我惊奇的发现蜘蛛已经把小蚂蚱吃了，网上只留下一只空壳。
我极为奇怪，蜘蛛为什么不吃壳呢？为了找到答案，我翻阅了很多资料，终于在《十万个为什么》里找到了答案。
原来，蜘蛛捕到猎物后，先将猎物用丝缠绕起来，再吐出一种消化液，注入猎物体内，这种消化液可以溶解由蛋白质组成的昆虫的内部组织，待昆虫一命呜呼后，就会变成汁液。
蜘蛛就可大口大口地吮吸了。
因为昆虫的外壳不是蛋白质组成的，所以蚂蚱的外壳被完整地留在网上。
通过这次意外的发现，我知道了蜘蛛吃食的奥秘。
虽然这只是一个很小的发现，却使我明白了一个道理：留心处处皆学问。
看似平拉凡凡的大自然，实际上有无穷的奥秘在等待着我们去探索、去发现。
我为我小小的发现感到自豪。
电冰箱最近，我家买了一台电冰箱。
【小学语文】人教版四年级上册第二单元同步作文：观察日记13则
【小学语文】人教版四年级上册第二单元同步作文：观察日记13则观察日记13则单元作文要求：本单元作文可写两个方面;一是要求写你留心观察到的事情;特别注意其中有趣的事情。
二是选以前写过的连续观察日记;重新修改整理成一篇文章。
本次收录的优秀作文如下：首先是连续观察日记：２则的有观察小金鱼、海洋宝宝、蚂蚁、绿豆３则的有观察小白兔、豆子、绿豆生长记３则以上的有观察豆类生长、蜘蛛产卵、大蒜生长、蚕宝宝其次是单独观察日记：含羞草、小狗出世欢迎同学们参考学习;请勿抄袭。
观察日记二则——可爱的小金鱼9月19日星期五晴今天下午我放学回到家;突然觉得眼前一亮;原来是妈妈买了一个小鱼缸;鱼缸里还有六只小金鱼;看着这些可爱的小玩艺;我迫不及待的冲上去;在这六只小鱼中有五只是黑色的;还有一只是红色的;我最喜欢那只红色的小金鱼了;它身上的鳞片显得那么鲜艳;非常地红;像染过颜料一样;眼睛哧溜哧溜地转着;不时还吐出一些小泡泡;用鼻子顶着小泡泡;那样子别提多高兴了;所以我给它起了个名字;叫“小顽皮”。
9月20日星期六晴今天早上;我刚一起来;就想起小顽皮;想它们是不是饿坏啦呢？我连忙去给它们喂食;我拿出了鱼饲料撒在了水面上;看它们争先恐后的吃;不一会儿;把水面上的鱼饲料都吃得一干二净了;看来它们真是饿了;忽然我发现鱼缸里有几截长短不一;又软又粘黑乎乎的东西;我不知道它是什么;就问了妈妈;妈妈告诉我那是小鱼的粪便;我这才明白了。
————————————————观察日记两则——海洋宝宝10月18日星期三晴听说“海洋宝宝”会从一颗水晶球变成另一种生物;我很好奇;便想买一些来好好观察观察。
今天中午;我在小店里买了一包“海洋宝宝”。
“海洋宝宝”的颜色五彩缤纷;有火辣辣的朱红;温馨浪漫的粉红;宁静幽雅的天蓝……我喜滋滋地捧着这包“海洋宝宝”回到家后;把它们一粒一粒地倒入玻璃杯;装上水;然后去上学了。
一路上我在想：海洋宝宝会变成什么样呢？放学回家的时候;我飞快扔下书包;拿起杯子一看;“哇——我的小宝宝不见了！”我大惊之下;不甘心地将手探进杯子摸索。
小学人教版四年级上册第二单元作文：小学4年级上册语文第2单元作文：泡豆子观察日记四则
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小学4年级上册语文第2单元作文：泡豆子观
察日记四则
今天，我们的语文老师让我们回家泡豆子，还要观察它，写一篇观察日记，我心里不知有
多高兴。
因为这是我第一次泡豆子，我一定会
仔细观察它，把它一字一句记下来。
2015年9月24日星期四天气：晴
今天，放学回家，我向妈妈要了些黄豆，
拿一个小碗，倒了点冷水放进去，再把黄豆泡
进去，我迫不及待地每过几分钟就去看看小黄
豆的变化。
妈妈告诉我要几个小时后黄豆才会
有变化，可是我还是想看着小黄豆的一举一动，生怕它跑掉似的。
刚过一小时，我又迫不及待
地去看黄豆的变化，黄豆终于有点变化了，它
的皮皱起了。
又过了两个小时，我发现一粒粒
的黄豆颜色变淡了，水微微发着淡黄色，我心
里终于有了一丝高兴。
2015年9月25日星期五天气：晴
今天一放学我就赶紧跑回家给我的小黄豆
换了水。
这时，我发现小黄豆的肚子圆鼓鼓的，20 × 20。
小学人教版四年级上册语文各单元作文范例
我把书包翻了个底朝天，又在座位周围找来找去，希望能找到一把直尺。可是奇迹到底没有发生，书包里空空的，地上干干净净的，什么也没有。唉，这下惨了，没带尺子，画图题怎么做啊。
老师已经拿着卷子进来了，我急得像热锅上的蚂蚁。忽然，我听到身后传来一个声音：“你怎么了？丢东西了吗？”回头一看，不认识。所谓病急乱投医，我虽然觉得他帮不上什么忙，可还是把忘带尺子的事告诉了他。他沉没了一会，说：“我给你吧。”我正在纳闷，忽然见他把他那把新尺子“啪”的一声折成了两半，把其中一截递给我，说：“给，拿去用吧。”
第三单元作文：编写童话故事
笔尖妹妹和笔套姐姐
笔尖妹妹和笔套姐姐是一对互相辅助、和睦相处的好姐妹。笔尖妹妹帮小主人写好字，笔套姐姐就用自己的身体保护笔尖妹妹，她们生活的很快乐。可是有一天笔尖妹妹却和笔套姐姐
吵起架来。
原来，小主人的字一天比一天写的好了，受到了大家的称赞，笔套姐姐别提有多高兴了，可是，笔尖妹妹却在笔套姐姐的呵护下闷闷不乐，笔尖妹妹心想：“明明是我帮小主人写好字的，为什么她（笔套姐姐）却在外面听称赞，不公平，不公平，不公平！”
在湖的东岸有一个大花坛，花坛里的花千姿百态、姹紫嫣红。有红色的鸡冠花；有紫色的蝴蝶花；还有黄色的月季花。它们有的还是花骨朵儿，饱胀得快要裂开了；有的刚张开几片花瓣；好像害羞的小姑娘；有的全部张开了，它们一朵比一朵鲜艳，一朵比一朵美丽，真可以用百花争艳来形容。一阵阵花香芬芳扑鼻，蝴蝶在花丛中飞舞，仿佛也被这花香陶醉了。
我接过那半截尺子，一股感激之情从心底升起，可我还没来的及说什么，铃声就响了，开始考试了，我只好转过身，开始聚精会神地答题，用那截断尺仔细地画着图……
小学人教版四年级上册第二单元作文：小学四年级上册语文第二单元作文：观察三叶草
小学四年级上册语文第二单元作文：观察三叶草
本文是单元关于小学人教版四年级上册第二单元作文的小学四年级上册语文第二单元作文：观察三叶草，欢迎阅读。
我观察的植物是三叶草，它有什么特点呢？下面我来说一说吧！
它由三片叶子组成，颜色有淡绿，深绿两种颜色，它开的花是淡白色，花心有淡绿，深黄色，它长在有水、土的地方。
它习惯和松树在一起生长，也爱群体生长，适应适应在18-21摄氏度左右，不过有的三叶草种在花盆里。
三叶草是野生草，也是一种用于好看才种的草，在校园里种是最好的。
我非常喜欢三叶草，因为它有独特的外形、香味四溢的花朵，我们家门前有一大片三叶草，我要拔几株放到花盆里养！
来源与互联网，仅供个人阅读参考。
小学人教版四年级上册第二单元作文：小学四年级上册语文第二单元作文：绿豆发芽观察日记
小学四年级上册语文第二单元作文：绿豆发芽观察日记本文是单元关于小学人教版四年级上册第二单元作文的小学四年级上册语文第二单元作文：绿豆发芽观察日记，欢迎阅读。
第一天泡种子9.29星期二阴科学暑假作业本上有一个写绿豆发芽观察日记的作业。
我顿时来了兴趣，迫不及待的做起了实验。
我先抓一小把大小不一的绿豆，端来一小碗水，把绿豆放了进去，绿豆全都沉入了碗底，就像一个个潜水员。
我准备让它们在水里“潜伏”一天。
不知绿豆明天会变成什么样？我带着问题开始做起了白日梦……第二天破壳了9.30星期三阴经过整整一天，我惊奇地发现这些绿色的“潜水员”一个个做好“上岸着陆”的准备。
有的绿色外衣裂开了一条小口子，有的全都裂开了，露出了里面雪白的“肉”。
我想是时候该让它们上阵了。
于是，我把它们一个个撒在事先准备好的一杯沙土里，然后把杯子放在阴凉处，期待它们茁状成长。
第三天发芽了10.1星期四阴今天，我来看我的小绿豆们。
果然工夫不负有心人，它们发芽了，一个个破土而出。
我看见土壤的最上面出现了许多白中带点黄的小“肉”。
它们只有葵花子那么大，很软，仿佛一碰就会碎掉。
有点湿，仿佛刚从水里冒出来。
只是它们还只露出了一点小脑袋，大部分还藏在土里。
不知这些“小脑袋”的庐山真面目会长成什么样儿？第四天长高了10.2星期五晴今天早上，我迫不及待的来看我的小绿豆们的庐山真面目。
没想到，它们一夜之间突然长高了，它们不仅冒出了整颗脑袋，还长出长长的“身体”——绿色的茎。
我用尺子量了一下它们的茎，大概有两厘米左右。
它们的小脑袋由两片黄中带点绿的“肉片”组成。
小脑袋中间还长出了嫩绿的剪刀状的叶子。
每根豆芽象一条条伸出信子等待猎物的眼镜蛇，又象一个个对这个世界充满好奇的问号，真盼望它们能早点开花结果。
想起科学老师讲过绿色的茎通过光合作用能为植物提供能量，制造养料。
于是我把杯子移到了阳台上一阴凉处。
下午竟然发现小脑袋上黄中带绿的两片肉”竟神奇的出现了淡淡的粉红色，仿佛一个害羞的小姑娘脸上的红晕，这难道是光合作用的结果吗？第五天长得更高了10.3星期六多云转阴今天，我来看我的绿豆芽们。
人教版小学语文四年级上册第二单元作文：小小“动物园”
人教版小学语文四年级上册第二单元
作文：小小“动物园”
昨天我和家人一起去了小小动物园。
尽管这个动物园不是很大，但里面却有许多可爱的动物，如熊猫、长颈鹿、猴子等。
我们一进门，就看到了两只可爱的熊猫正在吃竹子。
它们慢慢地咀嚼着，看上去十分悠闲。
接下来，我们来到了长颈鹿的区域。
长颈鹿是世界上最高的陆地动物，它们有着超长的脖子和腿，看上去非常奇特。
我和弟弟一起喂了长颈鹿，我们把食物放在长颈鹿的舌头上，它们用舌头伸出来轻轻地舔了一下，然后吞下去。
我和弟弟非常开心，因为我们没有想到能和长颈鹿这样亲密接触。
然后我们来到了猴子的区域，看到了一群小猴子在玩耍。
它们在树枝上跳来跳去，有些猴子还在吃香蕉。
我们还看到了一只大猩猩，它坐在石头上，手里还拿着一根长长的树枝。
在小小动物园里，我们还看到了一些其他的动物，如大象、老虎、斑马等。
虽然这个动物园不大，但里面的动物却十分可爱和有趣。
我们度过了一个愉快的下午，学到了很多有关这些动物的知识。
小学人教版四年级上册第二单元作文：四年级上册语文第二单元习作400字——留心观察的事物
四年级上册语文第二单元习作400字——留心观察的事物本文是单元关于小学人教版四年级上册第二单元作文的四年级上册语文第二单元习作400字——留心观察的事物，欢迎阅读。
四年（3）班林叶上完了第四节课，我往外一望去：只见天空布满了乌云，风“呼呼”的狂吼，把校园里的树吹得摇摇晃晃的。
到了厕所，黑得让人伸手不见五指，许多女同学堆在厕所外面不敢进去。
我进了厕所，认真、仔细的观察一番后知道有灯，便找开关。
找到了按下去后，大家才敢进去。
过了一会儿，吴老师便带领全班下楼观察天气。
我们走到校园“绿帽子”底下，一群群雨水被风吹到了我们身上，我们赶紧跑到架空层。
抬头一看，这景让我惊呆了：走廊“绿帽子”上积累的雨水被大风吹了下来，远远望去，像一个小瀑布挂在“绿帽子”上方。
雨“哗啦啦”地下着，操场上溅起的水花在舞蹈，一颗颗小珍珠在操场上滚动着。
天，还是那么黑，风，还是照样吹，雨，还是照样下，这样的天气，好像吹着5~6级的风。
风从西边吹来，一丝丝凉意涌进了我的心头。
慢慢地，雨小了，风止了，天空渐渐亮了。
等回到班上，一切都恢复了。
天亮了，雨停了，整个校园给雨洗得焕然一新。
这次暴雨的观察真有趣！11月7日星期六晴今天上午，我来到楼下玩，发现花丛了有许多小昆虫，忽然有一个问题在我的脑海里闪过：昆虫要不要呼吸呢？我决定回家查找资料。
我回到家，就赶紧找出《十万个为什么》这本书，从目录里找到动物这一科，可是里面没有讲昆虫要不要呼吸的问题。
怎么办呢？嗯！有了，就在我快要绝望的时候我想到了一个好方法——上网查找资料。
果然在电脑里查出了结果：昆虫要呼吸，因为所有的动物都有呼吸，所以昆虫也要呼吸。
吃完饭，我又坐立不安了，决定要把昆虫要不要呼吸这个问题了解的更深。
我想知道它们是怎么呼吸的？于是我又跑到楼下，抓来一只蝴蝶，放入塑料瓶里。
接着用放大镜左瞧瞧，右看看，由于蝴蝶飞来飞去不好观察，我只好回家问爸爸妈妈。
我问爸爸：“爸爸，蝴蝶是怎么呼吸？”爸爸回答道：“蝴蝶腹部有节，两侧有气孔，它用气孔呼吸。