事业单位考试《职业能力测试》文史、地理常识专项课讲义:诸子百家

业 A.著作《论语》,记录孔子本人及弟子言行
B.孔子在教育学上的贡献是打破公学,创办私学
能 C.“罢黜百家,独尊儒术”使孔子一跃成为当时名家
D.孔子核心思想是“仁政”,提出“民贵君轻”观点
力 2.(2010-国考)“四书五经”中的“四书”指的是(
A.《诗经》《孟子》《孝经》《尔雅》 B.《周易》《尚书》《礼记》《春秋》
职B.主张“礼法并用”
C.提倡“以德服人” D.提出“天人感应”
业 8.(2010-黑龙江)“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。此之谓大丈夫。”这一名
言出自哪位之口( )。 A.孔子 C.老子
能B.孟子 D.庄子
二、道家 (一)老子

1.思想 (1)“道”是世界本源

(2)朴素的辩证法——祸兮福所倚,福兮祸所伏 (3)无为而治——“我无为,而民自化”、“上善若水” (4)“小国寡民”
》 是约束,使自己的言行符合于礼。②“君君、臣臣、父父、子子”:做什么就要有什么的样
子,做君王、臣子、父亲、儿子要有各自符合身份的样子。 (2)仁:①“爱人”:既包括为官有爱人之心,也包括做人有爱人之心,比如做人要体
恤、宽恕他人,孔子名言“己所不欲,勿施于人”。②“因民之所利而利之”:针对为官,做 官要根据民的利益而治国,使民实现利益。
力 传弟子编著。 宋代朱熹将它与《大学》、《中庸》、《孟子》合称四书。
(二)孟子 1.思想

试 (1)仁政——“威天下不以兵革之利”、“乐以天下,忧以天下”、“生于忧患,死于安
乐”、“天时不如地利,地利不如人和” (2)义——道义,“得道者多助”、“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”
(3)民贵君轻——“民为贵,社稷次之,君为轻” (4)性善论——“恻隐之心,人皆有之”
试)。
C.天时不如地利,地利不如人和——《孟子》 D.青出于蓝而胜于蓝——《荀子》

7.(2012-浙江)下列名言与作者的对应关系不正确的一项是( )。 A.“朝闻道,夕死可矣。”——孔子 B.“生于忧患,死于安乐。”——孟子 C.“天行有常,不以尧存,不以桀亡。”——荀子 D.“兼相爱,交相利。”——老子

力 3.(2013-北京)下列中国古代思想家中,其思想最能体现朴素辩证法的是(
A.老子
B.墨子
C.荀子
D.韩非子
)。
测 4.(2012-安徽)下列关于老子的说法不正确的是( )。
A.《道德经》是其主要作品 B.主张“无为而治” C.被道教尊称为道祖

》 D.接受并发展了庄子的哲学思想
5.(2011-安徽)孔子是我国古代伟大的思想家和教育家,儒家学派创始人,世界最著
(3)中庸:不偏不倚、折中调和的处世态度,凡事过犹不及。“和而不同”:“和”强调 和谐、友善,“同”是苟同,处事既要强调和谐友善但又不必事事苟同。
(4)德:“为政以德,譬如北辰居其所而众星共之”。强调用道德教化来治国,如果用 道德教化治国会像北极星一样被众星围绕,得到大家的拥戴。典故:众星拱北。
3.孔子的思想对春秋时期争霸不太有利,当时诸侯推崇法家(变法富国强兵)、兵家(攻 占城池),但孔子的思想利于统治。君王一统天下后,尊崇等级有序有利于统治,故后世一
《四、墨家 墨子,名翟。 1.思想 职兼爱、非攻、节用、节葬、尚贤、尚同、非命、非乐等。 2.著作 《墨子》——作者:墨子和弟子。 业 五、兵家 能 孙武:兵圣,《孙子兵法》 孙膑:《孙膑兵法》
六、杂家 “兼儒墨,合名法” 吕不韦:《吕氏春秋》

【真题链接】

试 1.(2017-陕西)下列关于历史人物的说法中,正确的是( )。
业 一、儒家
(一)孔子 1.思想
能 (1)礼——“克己复礼”、“君君、臣臣、父父、子子”
(2)仁——“爱人”、“因民之所利而利之”
力 (3)中庸——“过犹不及”、“和而不同”
(4)德——“为政以德,譬如北辰居其所而众星共之” 【解析】
测 1.儒家:孔子,春秋时期鲁国人(掌握时期、作答排序题),名叫孔丘/孔仲尼,在家排
4.(2016-吉林乙)对于当前的纹身现象,四个大学生从各自的角度表达了他们对诸子
百家思想的理解。
《甲说:身体天然完整,纹身就是自虐; 乙说:纹身影响仪容,是低俗身份人的爱好,有身份的人不会纹身; 丙说:纹身费财又费力,何必呢?简简单单不很好吗; 职丁说:国家应该严格限制纹身,应该规定人们的行为选择。 他们的描述所对应的思想是( )。 A.甲-儒,乙-墨,丙-法,丁-道 业 B.甲-道,乙-儒,丙-墨,丁-法 C.甲-儒,乙-法,丙-墨,丁-道 能 D.甲-道,乙-墨,丙-法,丁-儒 5.(2014-吉林甲/乙)有学者认为,先秦时期某学派主张积极救世,做事讲求道德;另
【真题链接】
1.(2015-黑龙江)下列对应不正确的是( )。
《A.上善若水——孔子 B.吾生也有涯,而知也无涯——庄子 C.我思故我在——笛卡尔
职D.他人即地狱——萨特
2.(2014-412 联考)下列思想流派与产生时代对应错误的是( )。
业 A.心学——明代
B.玄学——魏晋
C.理学——宋代 D.儒学——汉代
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事业单位考试《职业能力测试》
文史、地理常识专项课讲义
诸子百家(笔记)
【说在课前】 1.诸子百家最重要,几乎每年都有考题,也是最难的考点,通过本节课学习,争取将这
《一部分变成送分题。 2.重点: (1)宏观:儒道(第一重点)、法墨(第二重点)、兵杂(第三重点,考查较少)。 职(2)微观:各家代表人物的思想、著作、名言等,其中判断各家代表人物的思想、名 言、典故是难点。
业 (2)态度——“不耻下问”、“知之为知之,不知为不知,是知也”
(3)方法——“学、思、习、行”;循循善诱;因材施教;不愤不启、不悱不发;举一
反三
能 (4)内容——《诗》、《书》、《礼》、《乐》、《易》、《春秋》
3.著作
《论语》——记录孔子及其弟子言行的一部书,共 20 篇。语录体为主,孔子弟子、再

(5)以德服人——“以德服人者,中心悦诚服也
2.著作Biblioteka 《孟子》——作者:孟子及其弟子。
(三)荀子 1.思想 (1)性恶论——礼法并用。 (2)“君者,舟也;庶人者,水也。水则载舟,水则覆舟”。 (3)先义后利——“先义而后利者荣,先利而后义者辱”
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2.著作 《道德经》——作者:老子

(二)庄子 1.思想 (1)无为 (2)齐物论 (3)天人合一——“万物与我为一” (4)“逍遥”的人生态度。 2.著作 《庄子》,亦称《南华经》——作者:庄周及其后学
3
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(三)魏晋玄学 玄学又称新道家,是对《老子》、《庄子》和《周易》的研究和解说,产生于魏晋。玄学 是中国魏晋时期到宋朝中叶之间出现的一种崇尚老庄的思潮。
A.秦穆公时期,商鞅在秦国进行变法 B.韩非系统地提出了“抱法处势,法术势相统一”的观点
C.李斯辅佐幼年时期的秦王嬴政处理朝政 D.慎到是墨家思想的代表人物

2.(2017-北京)下列选项中,属于儒家观点的是( )。 A.天下万物生于有,有生于无 B.君子喻于义,小人喻于利 C.法莫如显,而术不欲见 D.天下兼相爱则治,相恶则乱
)。
C.《大学》《中庸》《论语》《孟子》 D.《尚书》《周易》《论语》《孝经》

试 3.(2009-国考)北京奥运会开幕式上展示的巨大的“和”字,其蕴含的思想源自(
A.墨家
B.道家
)。
C.儒家
D.法家
4.(2017-422 联考)下列哪一项不属于孔子提倡的教学方法?(
》)。
A.因材施教
B.学而优则仕
力 一学派以其超凡脱俗、清静自然的美感和灵性弥补了前一学派的缺陷。
该学者评述的两个学派分别是( )。
A.儒家、道家
B.法家、墨家
C.法家、儒家
测 D.儒家、墨家
6.(2013-413 联考)下列语句与出处对应错误的是( A.不战而屈人之兵——《孙子兵法》 B.知之为知之,不知为不知,是知也——《韩非子》
(4)“天行有常”、“制天命而用之”。 2.著作 《荀子》——作者:荀子及其弟子。
(四)其他
1.董仲舒——“罢黜百家,独尊儒术”;“大一统”;天人感应
《2.朱熹——程朱理学,“存天理,灭人欲” 3.王阳明——陆王心学,“知行合一”
职【真题链接】
1.(2012-国考)孔子在中国历史上留下了光辉的文化轨迹,以下关于孔子的说法正确 的是( )。
事业单位考试《职业能力测试》
文史、地理常识专项课讲义
《 事业单位考试《职业能力测试》文 职史、地理常识专项课讲义 业 诸子百家 能 力 测 试 》
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诸子百家(讲义)
一、儒家
(一)孔子
1.思想
(1)礼——“克己复礼”、“君君、臣臣、父父、子子”
《(2)仁——“爱人”、“因民之所利而利之” (3)中庸——“过犹不及”、“和而不同” 职(4)德——“为政以德,譬如北辰居其所而众星共之” 2.教育 (1)对象——有教无类;兴办私学
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文史、地理常识专项课讲义
般推崇孔子思想。
2.教育 (1)对象——有教无类;兴办私学 (2)态度——“不耻下问”、“知之为知之,不知为不知,是知也” (3)方法——“学、思、习、行”;循循善诱;因材施教;不愤不启、不悱不发;举一
《反三 (4)内容——《诗》、《书》、《礼》、《乐》、《易》、《春秋》 【解析】 职教育: (1)对象:①有教无类:不问出身,无论什么出身一律平等授教。②兴办私学:打破 官学垄断,提倡和兴办私学、民间教育。 业 (2)态度: ①“不耻下问”:向地位比自己低的人提问、请教,不感到羞耻;向学识比自己少的人 能 请教,也不感到羞耻,正所谓“三人行,必有我师”。 ②“知之为知之,不知为不知,是知也”:“知”是知道的意思,即知道就是知道,不知 道就是不知道,这才是明智的态度,做学问要端正态度,不能不懂装懂。 力 (3)方法: ①“学、思、习、行”:“学”强调勤学多问,孔子本身以身作则。典故:韦编三绝,孔 子为读《周易》而多次翻断了编联竹简的牛皮带子。“思”强调思考,学而不思则罔。“习” 测 强调复习,常见名句:温故而知新、学而时习之。“行”强调实践,不能单纯纸上读书,还 要亲身实践。 试 ②循循善诱:有步骤的引导。 ③因材施教:根据不同的特长、天赋给予不同的教育。 ④不愤不启、不悱不发:“愤”是努力想也想不透;“悱”是心里明白,不能表达。学生 》 不到努力想弄明白而不得的程度不要去开导他;不到心里明白却不能完善表达出来的程度不 要去启发。 ⑤举一反三:类推其他、活学活用。 (4)内容:《诗》、《书》、《礼》、《乐》、《易》、《春秋》,《乐》后来失传,剩下五经。
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行测常识判断历史知识考点解析

行测常识判断历史知识考点解析

行测常识判断历史知识考点解析在行政职业能力测验(简称“行测”)中,常识判断部分的历史知识考点一直是考生需要重点关注的内容。

历史知识不仅能够反映一个人的文化素养,还对于理解社会发展的规律和趋势有着重要的作用。

下面,我们就来详细解析一下行测常识判断中常见的历史知识考点。

一、中国古代史1、先秦时期这一时期是中国历史的开端,包括夏、商、周三代。

夏朝是中国第一个王朝,但由于缺乏确凿的文字记载,其存在尚有争议。

商朝是中国有文字可考历史的开端,甲骨文和青铜器是其重要的文化标志。

周朝分为西周和东周,东周又分为春秋和战国两个时期。

西周实行分封制和宗法制,对后世政治制度产生了深远影响。

春秋战国时期,是中国社会大变革的时期,诸子百家争鸣,思想文化繁荣。

2、秦汉时期秦朝是中国历史上第一个统一的多民族封建国家,秦始皇实行了一系列巩固统一的措施,如统一文字、货币、度量衡等。

但秦朝因暴政而短命,随后的汉朝分为西汉和东汉。

西汉初期实行休养生息政策,出现了“文景之治”。

汉武帝时期,加强了中央集权,在政治、经济、文化等方面都有重要举措。

东汉时期,蔡伦改进了造纸术,对文化传播起到了重要作用。

3、三国两晋南北朝时期这是一个政权分立、民族融合的时期。

三国鼎立,魏、蜀、吴相互争斗。

西晋短暂统一后,又陷入了长期的分裂。

这一时期,北方少数民族内迁,促进了民族融合。

同时,江南地区得到开发,为经济重心的南移奠定了基础。

4、隋唐时期隋朝虽然短暂,但开通了大运河,对加强南北经济交流起到了重要作用。

唐朝是中国古代的鼎盛时期,政治开明、经济繁荣、文化昌盛。

唐太宗李世民开创了“贞观之治”,唐玄宗李隆基前期的“开元盛世”使唐朝达到了全盛。

唐朝的科举制度进一步完善,诗歌、书法、绘画等艺术也取得了很高的成就。

5、宋元时期宋朝分为北宋和南宋,北宋加强了中央集权,但也导致了“积贫积弱”的局面。

宋朝经济发达,商业繁荣,出现了世界上最早的纸币“交子”。

元朝是由蒙古族建立的统一王朝,疆域辽阔,实行行省制度,对后世行政区划产生了深远影响。

公务员行测常识判断知识点:“诸子百家思想”

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为了⽅便⼴⼤考⽣备考,⼩编为⼤家整理了⼈⽂常识中的诸⼦百家思想以供⼤家学习。

从⼈猿叩别、⽂化开始发端,到传说中的⼤禹“即天⼦位,南⾯⽽朝天下”,中国传统⽂化开始从最初的蒙昧⾛向发展成熟。

商代讲究“尊神”“事神”,周代则提倡“其命维新”,经过不断继承发展,到春秋战国时期,形成了中国历史上第⼀次⽂化繁荣兴盛的局⾯,史称“百家争鸣”,主要包括儒、墨、道、法等诸家。

【知识链接】 《论语》名⾔警句 1.吾⽇三省吾⾝。

2.为⼈谋⽽不忠乎?与朋友交⽽不信乎?传不习乎? 3.君⼦和⽽不同,⼩⼈同⽽不和。

4.见贤思齐焉,见不贤⽽内⾃省也。

5.默⽽识之,学⽽不厌,诲⼈不倦,何有于我哉? 6.不愤不启,不悱不发。

举⼀隅不以三隅反,则不复也。

7.⼠不可以不弘毅,任重⽽道远 《孟⼦》名⾔警句1.⽣于忧患,死于安乐。

2.得道多助,失道寡助。

3.民为贵,社稷次之,君为轻。

4.穷则独善其⾝,达则兼济天下。

5.⽼吾⽼,以及⼈之⽼;幼吾幼,以及⼈之幼。

6.仁义礼智⾮由外铄我也,我固有之也 ⾏测常识⼤全:公务员常识 20401、法的指引作⽤:法是通过⼈们在法律上的权利和义务以及违反法律规定应当承担的责任来调整⼈们的⾏为的。

20402、法的评价作⽤:法律作为⼀种⾏为标准好尺度,具有判断、衡量⼈们的⾏为的作⽤。

20403、法的预测作⽤:根据法律规定,⼈们可以预先知晓或估计到⼈们相互间将如何⾏为。

20404、法的强制作⽤:在于制裁违法⾏为。

20405、法的社会作⽤: (1)维护统治阶级的阶级统治。

A类《职业能力倾向测验》2024年事业单位考试甘肃省模拟预测试卷含解析

A类《职业能力倾向测验》2024年事业单位考试甘肃省模拟预测试卷含解析

A类《职业能力倾向测验》2024年事业单位考试甘肃省模拟预测试卷一、常识判断1.1986年全国人大就通过了《破产法》,但l0年来,一些长期严重亏损、资不抵债的企业却迟迟难以破产。

其最主要原因是()。

A、大量企业破产,会引起大批工人失业,进而导致社会不稳定B、企业破产会使国有资产大量流失C、企业破产会使银行的呆账大量增加,可能会引发金融危机D、亏损企业的厂长、经理坚决阻止对他们管理的企业实施破产2.2009年,国务院先后批复了10个经济区域发展规划,表明我国新的区域经济版图逐渐成型。

下列关于区域经济的表述不正确的是()。

A、区域经济是一种综合性的经济发展的地理概念B、区域经济以行政区划界线为划分依据C、医疗卫生和文化教育等区域性基础设施是发展区域经济的重要内容D、水分、热量、光照、土地和灾害频率等自然条件都会影响区域经济的发展3.据报道,近年来,从事故、污染到日常行政管理行为,一些机关单位的行政问责制度不断向纵深发展。

这既体现了民意,也是一种管理干部的好手段。

建立行政问责制的目的,是强调干部要为自己负责,确保那些因不作为、乱作乱为或不当作为而造成不良后果的领导干部受到追究,从而起到预防损害发生或惩前毖后的作用。

行政问责制向纵深发展,要做好的工作包括()A、相关配套措施要跟进B、建立被问责干部的保障机制C、司法问责及时建立D、进一步完善信息透明制度,把所为置于公众的监督、问责之下4.关于海上石油泄漏事件的危害,下列说法不正确的是()。

A、降低海洋的自净能力B、影响局部地区的水文气象条件C、大部分海洋生物死于窒息而不是中毒D、对全球海平面变化和长期气候变化造成潜在影响5.下述关于主要市场经济模式的划分,错误的是()。

A、以中国、俄罗斯为代表的社会主义市场经济模式B、以美国、英国为代表的自由市场经济模式C、以德国、瑞典为代表的社会市场模式’D、以日本、韩国为代表的政府主导型市场经济模式6.下列社会关系中,不属于民法的调整对象的是()。

国考行测诸子百家思想常识

国考行测诸子百家思想常识

国考行测诸子百家思想常识常识的考察范畴是非常全面的,所以在我们的日常生活中就要尽可能的多积存一些常识知识,历史积存下在年龄战国时期诸子百家中的主要思想必不可少。

下面作者给大家带来关于国考行测诸子百家思想常识,期望会对大家的工作与学习有所帮助。

国考行测诸子百家思想常识儒家:代表人物:孔子、孟子、荀子。

作品:《论语》、《孟子》、《荀子》思想:“礼乐”“仁义”“忠恕”“中庸”“德治”“仁政”,是重视人的自身修养和道德伦理教育的一个学术派别。

道家:代表人物:老子、庄子。

作品:《道德经》、《庄子》思想:以“道”为核心理念。

主张清虚自守、无为而治、道法自然、逍遥悠闲。

墨家:代表人物:墨子。

作品:《墨子》思想:“兼相爱,交相利”(兼爱,即爱人如己)。

政治:“尚贤”、“尚同”和“非攻”;经济:“节用”。

法家:代表人物:商鞅、韩非。

作品:《韩非子》思想:以“法”治国,“不别亲疏,不殊贵贱,一断于法”。

拓展:行测文学常识知识点古代根据男子成上进程的特点,以十年为单元,将人生大致分为九个阶段,分别是幼弱壮强艾耆老耄期。

除了这样的整体分类之外,古代还有一些特别年龄的对于的具体称谓,考察的频率也会高一些。

一、具体年龄对应称谓及其来源和含义:0岁:初度——指小儿初生之时。

赤子、襁褓——未满周岁的婴儿。

1岁:牙牙——婴儿学语的声音。

周晬——指婴儿周岁。

2岁:孩提——指初知发笑尚在襁褓中的幼儿。

(2-3岁的儿童)8岁:总角——古代儿童将垂发扎成两个发髻,形状似羊角,(“总”为聚集的意思)故称“总角”。

童龀——通常指人的儿童少年时期。

始龀、髫年——女孩七岁。

始龀、龆年——男孩八岁。

10岁:幼学——由于古代文字无标点,人们就截取“幼学”二字作为十岁代称。

13岁:豆蔻——指女子十三岁,豆蔻是一种初夏开花的植物,初夏还不是XXX,比喻人还未成年,故以豆蔻来指代女子13岁。

15岁:及笄——指女子成年,笄,指古代束发用的簪子,古代女子一样到15岁后,就将头发用簪子绾住,表示已经成年。

划重点!2020公务员必考常识“诸子百家思想”汇总

划重点!2020公务员必考常识“诸子百家思想”汇总

春秋战国时期(先秦时期),中国文化与思想经过几千年的积累的一次暴发期,影响较大的有20多家学说。

流传中最为广泛的是儒家、道家、墨家、法家、阴阳家、名家、杂家、农家、小说家、纵横家、兵家、医家。

一、儒家儒家是孔子所创立、孟子所发展、荀子所集其大成,之后延绵不断,至今仍有一定生命力的学术流派。

儒家在先秦时期和诸子百家地位平等,秦始皇“焚书坑儒”后,使儒家受到重创。

而后汉武帝为了维护封建专制统治,听从董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”的建议,对思想实施钳制,使儒家重新兴起。

儒家私下那个着重君子的品德修养,强调仁与礼相辅相成,重视五伦与家族伦理,提倡教化和仁政,轻徭薄赋,抨击暴政,力图重建礼乐秩序,移风易俗,保国安民,富于入世理想与人文主义精神。

(一)孔子中国古代著名思想家、教育家,名丘,字仲尼,鲁国陬邑(今山东曲阜)人,祖籍宋国栗邑(今河南夏邑)。

孔子开创了私人讲学的风气,是儒家学派创始人。

孔子曾受业于老子,带领部分弟子周游列国十四年,晚年修订六经,即《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》。

相传他有弟子三千,其中贤人七十二。

孔子去世后,其弟子及其再传弟子把孔子及其弟子的言行语录和思想记录下来,整理编辑成儒家经典《论语》。

(二)孟子姬姓,孟氏,名轲,字子舆,战国时期邹城(今山东邹城市)人。

中国古代著名思想家、教育家,儒家学派的代表人物,与孔子并称“孔孟”。

孟子发展了孔子的学说,政治上主张施行仁政,并提出“民贵君轻”的思想。

他主张“政在得民”,反对苛政,反对统治者“虐民”“暴民”。

孟子主张给农民一定的土地,不侵犯农民的劳动时间,宽刑薄税。

孟子主张“性本善”,认为人生下来就具有善性,善性是人所固有的道德品质。

孟子在我国封建社会里,被统治者尊为“亚圣”,地位仅次于孔子,对我国传统文化影响至深。

其弟子及再传弟子将孟子的言行辑录成《孟子》一书,属语录体散文集,是孟子的言论汇编。

代表作有《鱼我所欲也》《得道多助,失道寡助》和《生于忧患,死于安乐》《寡人之于国也》等。

2019长春市事业单位公共基础知识备考:中国诸子百家思想

2019长春市事业单位公共基础知识备考:中国诸子百家思想

2019长春市事业单位公共基础知识备考:中国诸子百家思想在事业单位考试中,有些地市的试卷中常识的考题能够占到相当的比重,而在常识部分的知识点里面,我国古代诸子百家的思想也是历来常识考试中的重中之重,所以这里通过梳理不同派别思想家的思想,以帮助学员对相关内容进行区分、记忆1.我国古代诸子百家思想2.真题演练(1)下列观点中有利于构建和谐社会的思想主张有:A.以和为贵B.己所不欲,勿施于人C.人生不能无群D.兼爱,非攻【答案】ABCD。

解析:题目中选项A以和为贵主张人与人之间的和谐,有利于构建和谐社会;B项是孔子的观点,体现的是仁爱的思想,也应选,C项是荀子的观点,意思是要使群居生活免于纷争,趋于强胜,人们就必须各守职分而彼此和睦,也是有利于构建和谐社会;D选项兼爱非攻属于墨子的思想,主张人与人之间应该相互关爱,也有利于构建和谐社会,所以答案为ABCD。

做本题关键在于理解所给的观点,理解先秦哲学中倡导的热爱和平、宽容、博大的胸襟对中华民族精神形成的历史作用,更好地应用于今天构建和谐社会的建设中。

(2)春秋战国时期,百家争鸣。

下列不属于法家的主要代表人物的是:A.李悝B.韩非C.孔丘D.吴起【答案】C。

解析:C选项孔丘即孔子,孔子为儒家学派典型代表,不属于法家代表人物。

故本题答案为C。

(3)《逍遥游》是________的首篇,主题是追求一种绝对自由的人生观,作者认为,只有忘却物我的界限,达到无己,无功无名的境界,无所依凭而由于无穷,才是真正的逍遥游。

A.《韩非子》B.《孟子》C.《老子》D.《庄子》【答案】D。

解析:《逍遥游》是庄周的代表散文,被列为《庄子·内篇》的首篇,故本题选择D选项。

A选项的作者韩非子属于法家的代表人物,B选项的作者孟子为儒家的代表人物,C选项的作者老子虽然也是属于道家的思想,但《逍遥游》并非出自《老子》。

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事业单位考试人文常识国学常识200题

国学常识200题1. “但愿人长久,千里共婵娟”,其中婵娟指的是什么? (A)A、月亮B、姻缘2. 王先生的QQ签名档最近改成了“庆祝弄璋之喜”,王先生近来的喜事是:(C)A、新婚B、搬家C、妻子生了个男孩D、考试通过弄璋:男孩弄瓦:女孩. 璋是好的玉,瓦是纺车上的零件3. “爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”,这里的“屠苏”指的是:(C)A、苏州B、房屋C、酒D、庄稼4. “拱手而立”表示对长者的尊敬,一般来说,男子行拱手礼时应该:(A)A、左手在外B、右手在外5. 我国的京剧脸谱色彩含义丰富,红色一般表示忠勇侠义,白色一般表示阴险奸诈,那么黑色一般表示:(A)A、忠耿正直B、刚愎自用6. 《三十六计》是体现我国古代卓越军事思想的一部兵书,下列不属于《三十六计》的是:(B)A、浑水摸鱼B、反戈一击C、笑里藏刀D、反客为主7. “床前明月光”是李白的千古名句,其中“床”指的是什么?(C)A、窗户B、卧具C、井上的围栏8. 1932年,清华大学招生试题中有一道对对子题,上联“孙行者”,下面下联中最合适的是:(A)A、胡适之B、周作人C、郁达夫D、唐三藏9. “月上柳梢头,人约黄昏后”描写的是哪个传统节日?(B)A、中秋节B、元宵节C、端午节D、七夕节10. 我国古代有很多计量单位,比如诗句“黄河远上白云间,一片孤城万仞山”中的“仞”,一仞约相当于:(B)A、一个成年人的高度B、成年人一臂的长度11. 下列哪一句诗描写的场景最适合采用水墨画来表现?(C)A、落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色B、返景入深林,复照青苔上C、孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪D、接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红12. 下列哪个成语典故与项羽有关?(D)A、隔岸观火B、暗度陈仓 (刘邦)C、背水一战 (韩信)D、破釜沉舟13. 《百家姓》中没有下面哪个姓?(C)A、乌B、巫C、肖D、萧14. “生旦净末丑”是京剧的行当,其中“净”是:(A)A、男角B、女角 (旦)15.我们常说的“十八般武艺”最初指的是什么?(A)A、使用十八种兵器的技能B、十八种武术动作16.假如你的一首五绝诗被杂志社采用,按照正文部分每字5元来计算,你应得多少稿费?(B)A、50元B、100元C、200元17.下面哪个字常用作表示顺序的第五位?(A)A、戊B、戍C、戌18.诸子百家中名家的特点是注重逻辑辩证,以下哪个典故能体现名家的这一特点?(A)A、“白马非马”B、“指鹿为马”19.古人的婚礼在什么时间举行?(C)A、早上B、中午C、傍晚20. “近朱者赤,近墨者黑”所蕴含的道理和下列哪句话最相似?(B)A、青出于蓝,而胜于蓝B、蓬生麻中,不扶而直C、公生明,偏生暗21、“天时不如地利,地利不如人和”出自:(A)A、《孟子》B、《庄子》22、我国书法艺术博大精深,请问“欧体”是指谁的字体?(B)A、欧阳修B、欧阳洵23、文学史上被称作“小李杜”的是杜牧和谁?(B)A、李贺B、李商隐24、“大禹治水”的故事家喻户晓,大禹治理的是哪个流域的洪水?(B)A、长江流域B、黄河流域25、古代宫殿大门前成对的石狮一般都是:(A)A、左雄右雌B、左雌右雄26、“结发”在古时是指结婚时:(C)A、丈夫把头发束起来B、妻子把头发束起来C、把夫妻头发束在一起27、“鄂尔多斯”在蒙古语中是什么意思?(C)A、大草原B、盛产羊毛的地方 C 、众多宫殿 D、美丽的地方28、《西游记》中唐僧的原型是:(A)A、玄奘B、鉴真29、唐代诗人贾岛“二句三年得,一吟双泪流”的诗句是:(A)A 、独行潭底影,数息树边身。

2023事业单位公共基础知识辅导:诸子百家知识点

2023事业单位公共基础知识辅导:诸子百家知识点1500字诸子百家是中国古代思想史上的重要流派,包含了儒家、道家、墨家、法家、名家、兵家、纵横家等多个学派。

在2023年事业单位公共基础知识考试中,了解诸子百家的知识点可以帮助考生更好地理解中国古代思想史的发展历程,从而更好地回答相关问题。

1. 儒家:儒家是中国古代最重要的一派思想流派,强调人与人之间的关系和道德伦理。

儒家经典包括《论语》、《孟子》等。

儒家提倡仁爱、忠诚、孝道等道德观念。

2. 道家:道家是中国古代的一派思想流派,主张追求自然的道德境界,尊重自然规律,强调无为而治。

道家经典包括《道德经》、《列子》等。

3. 墨家:墨家是中国古代的一派思想流派,强调实用主义和普世主义。

墨家倡导兼爱、非攻等观念,主张废除差别待遇,追求社会的公平与和谐。

4. 法家:法家是中国古代的一派思想流派,注重法律的制定和执行,强调法治统治。

法家经典包括《韩非子》、《商君书》等。

5. 名家:名家是战国时期的一派思想流派,主张言论自由和“百家争鸣”的思想辩论。

名家强调辩证思维和多元观点的交流,重视逻辑思维和辩证思维的培养。

6. 兵家:兵家是中国古代的一派军事思想流派,专门研究军事战略和战术。

兵家经典包括《孙子兵法》、《孙膑兵法》等,对中国军事思想和战争艺术有着重要影响。

7. 纵横家:纵横家是战国时期的一派思想流派,主张权术和策略,强调实际利益和政治手段。

纵横家提出了“以德服人”、“与人为善”等观点,注重利益平衡和利益最大化。

了解诸子百家的知识点,可以帮助考生理解中国古代思想的多样性和思想观念的演变。

在考试中,考生可以利用这些知识点回答相关问题,展示自己的综合素养和文化修养。

国家公务员笔试行测常识判断人文常识之诸子百家

国家公务员笔试行测常识判断人文常识之诸子百家公务员考试常识判断主要测查报考者应知应会的基本知识以及运用这些知识分析判断的基本能力,重点测查对国情社情的了解程度、综合管理基本素质等,涉及政治、经济、法律、历史、文化、地理、环境、自然、科技等方面。

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公务员行测题库帮助您刷题刷出经验来!一、儒学代表人物:孔子、孟子、荀子。

主要观点:“仁”是儒家的核心内容。

提倡“忠”和“恕”:“忠”是尽自己的本分:“恕”是推己及人。

提倡以“礼”、“乐”约束人的行为,陶冶人的性情。

孔子:春秋时人。

编纂《春秋》,修订“五经”。

创办私学,打破传统贵族教育。

主张“德治”和“仁政”。

孔子“述而不作”,其弟子作《论语》,记叙其言行。

孟子:被尊称为亚圣。

著有《孟子》一书,属语录体散文集。

战国时期鲁国人。

民贵君轻,性善论。

孟子的政治论,是以仁政为内容的王道,其本质是为封建统治阶级服务的。

他把“亲亲”、“长长”的原则运用于政治,荀子:代表作《荀子》。

性恶论。

天行有常,不为尧存,不为桀亡。

坚持朴素唯物主义四书:《大学》《论语》《孟子》《中庸》。

南宋理学家朱熹注《论语》,又从《礼记》中摘出《中庸》《大学》,分章断句,加以注释,配以《孟子》,题称《四书章句集注》,“四书”之名始立,后用作学习的入门书。

例1、三字经的派别是:A. 儒家 B. 道家 C. 法家 D. 墨家【解析】选A.三字经是儒学经典启蒙著作。

例2、主张“人性善”的是:A.孔子 B.孟子 C.荀子 D.韩非子【解析】选B.孟子主张人性善。

荀子主张人性恶。

例3、孔子的学生们追忆孔子日常教诲和生活行为,整理成一部语录体书,这部书成为儒家的经典,后世有很大影响,称作:A.《尚书》 B.《春秋》 C.《诗》 D.《论语》【解析】选D.孔子主张“述而不作”,其弟子作《论语》,记叙其言行。

二、道家核心是“道”,认为“道”,是宇宙的本源,也是统治宇宙中一切运动的法则。

行测常识讲义整理(文学,含戏曲、四大文明古国、诸子百家)

中国古典诗词(笔记)李卜考情:除国考地市级外,其他考试人文均是重头。

人文中:中国古代史、中国古典文学是重头(科技与人文并重)。

第二档为地理、法律,第三档为政治、经济。

附:国考地级市重头法律;第二档:科技、任文明。

三档地理;四档政治、经济。

【注意】本节课预计 1 小时 30-50 分。

考情:此处主要指文学,尤其是诗词方面的考情。

在常识中,除国考地市级外,其他考试人文均是重头。

人文包括中国古代史、世界史以及文学常识,文学常识包括中国古代文学、近现代文学和世界文学(西方文学),其中重头是中国古代史和中国古典文学。

因此相对而言中国古典诗词需要记忆得较多,考查概率高。

本课程力争覆盖考点,请大家根据自己的备考情况来学习,备考时间不足掌握高频考点。

每部分讲完后会提供详细的导图,导图中标“红星”的是重点,必须掌握。

“红旗”标记的是高频考点。

没有标记“红星”的是非高频考点,但也不代表不考,若备考时间充裕,力争全面复习,至少当中标有“红旗”的也要复习到。

常识考广度,不是精度,听课重要的是加深印象,课上可以不记笔记或者只记关键词,注意保存导图,每部分内容都会有详细导图。

【思维导图】【梳理】本节课讲六部分内容,即诗歌发展的脉络/六个阶段。

诗歌起源:包括现实主义《诗经》和浪漫主义《楚辞》,二者共同构成诗歌的源头(高频考点)。

乐府诗歌:两汉出现新的诗体,即乐府诗歌。

乐府诗歌的发展分为汉代、魏晋南北朝和唐代三个阶段。

建安诗歌:三晋、建安七子。

陶渊明、谢灵运:东晋南北朝,具有承上启下作用的诗人。

近体诗(重点):相对古体诗而言,前四种是古体诗,近体诗又称格律诗,代表是唐诗(发展高峰)。

唐诗:我国诗歌史上的阆苑仙葩,考点较多。

宋诗也是唐诗之后另外一个发展的小高峰,宋诗之后近体诗彻底走向没落。

宋词(重点):我国诗歌史上另外一朵阆苑仙葩,包含婉约派和豪放派。

中国古典文体一、诗歌源头(一)《诗经》地位:第一部(现实主义)诗歌总集内容分类:风、雅、颂。

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