2013年教练员继续教育理论习题(4)

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13 某教练车停在小区内，教练员叫学员在车上等，自 己在吃早点。结果学员私自驾驶车辆将小区内3位老 人撞伤。我们教练员要从该事故中应吸取教训，做 到以下几点：（ ）
A．严格禁止学员在没有教练员随车指导下私自动车 B．学员训练时，教练员必须随车指导
C．学员自己练习时必须保证安全
D．应在规定的场地或道路上训练
文字内容
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教练员良好的身体素质有助于确保在道路讯 BCD 息多变的交通状况下具有敏锐的( 保证教学安全。 A．说服力 C．判断力 B．观察力 D．反应能力 ）和病理疲劳。 B．体力疲劳 D．心理疲劳 ABD )，以
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疲劳一般可分为（
文字内容
A．脑力疲劳 C．思维疲劳
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在交通活动中为什么强调“安全意识”这个问 题，原因在于（ ）。 A．道路交通事故的责任主要在于机动车驾驶员 B．驾驶员“安全意识”淡薄 AB C．交通法规涵盖面太窄 D．道路条件所限 影响教练员心境的原因主要有（ 面。 A．个人的意愿或欲望是否得到满足 B．个人的修养 C．教学环境因素 D．道路因素
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普通机动车驾驶培训机构增减、变更教练车时，不 2 必经道路运输管理部门核准和备案。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
X
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驾驶培训机构应拥有固定的教练场地，如自有土地， 需提供土地使用证明。 租用教练场地的，还应当持有书面租赁合同和出租 方合法有效的土地使用证明，租赁期限不得少于5 年，租赁合同应经公证机构公证。
√ 沟通同样是一个双向、互动的反馈和理解过程，沟 通的目的不是结果，而是在于行为本身。
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文字内容
C
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3
根据《浙江省机动车驾驶培训机构资格条 件》规定，结业考核人员应从事教练员工 作（ ）以上。 A ．3 年 B ．5 年 C ．8 年 D．10年
文字内容
B
4
教学管理制度主要包括教学实施计划的制 订和检查、培训学时核实，和（ ） A、教练员执教能力 文字内容 B、培训质量排行榜的公布 C、培训质量评估 D、收费标准公示
C
）， B
A．心情
B．心境
C．态度
D．性格
）时，的工作能力和各项指 17 教练员出现（ 标急剧下降，判断指导出现经常性差错，极 文字内容 易导致教学事故发生。 A．中度疲劳 B． 重度疲劳 C．轻度疲劳 D．严重疲劳
）时，教练员会出现操作紊乱， 18 产生（ 文字内容 操作和判断能力下降。 A．中度疲劳 B．重度疲劳 C．轻度疲劳 D．严重疲劳
文字内容
A
C
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）时，会经常性的意识短暂 19 教练员出现（ 丧失和对外界刺激没有反应现象，短时间内出 现失去指导能力，是教学事故的高发期。 A．中度疲劳 B． 重度疲劳 C．轻度疲劳 D．严重疲劳 20 夜间在路口转弯时，不得使用（ ）。 文字内容 A、远光灯 B、喇叭 C、制动 D、转向灯
ABCD
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C
文字内容
A
）情感。 D．虚荣
B．增力
C．虚伪
15 教练员在感知外界突显的、微弱的、已现的、 潜伏的及其他与教学安全有关的信息后，作 出情况处理决定，这是教练员的（ ）。 A．决策 B．感知 C．判断 D．领会
文字内容 16 教练员应学会正确评价和控制自己的（ 做到遇事不惊、处事不乱。
次上，沟通的双方完成了信息传递和反馈的任务， 使信息得以交流。
X √ X √ X
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情感交流过程是人际沟通的最基本阶段。在这个阶 段上，沟通的双方完成了信息传递和反馈的任务， 使信息得以交流。
灵活机智，切忌凭主观臆想和猜测做出决定。
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3 教练员在教学中对各类交通情况，思维要敏捷迅速，
安全意识是教练员的生命线
C
C、燃油泵
D、空调泵
文字内容 24 压缩天然气汽车为保持汽油系统的正常状态， D
使用压缩天然气每行驶3000公里左右，转换 使用汽油连续行驶（ 文字内容 A 、5
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）公里以上。 C、15 D、50
B、10
25 压缩天然气汽车如果较少使用汽油供给系统， A
文字内容 可能会造成了（
）的堵塞
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C
8
D
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教练员要根据自己的（ ）、形体等条 件，选择合适的发型和修饰，力求符合身 份、不能太夸张或太另类。 A、年龄 B、生活习惯 C、个人形象 D、艺术素养
A
文字内容 ）是人们在语言之外进行沟通时的 10 （ 所有符号。 A、手势沟通 B、非语言沟通 C、面部沟通 D、眼神沟通 文字内容
B
A
21 考试中起步必须（
文字内容
）。 B、听指令 D、打右转向灯 ），但不
C
A、让行 C、打左转向灯
文字内容 22 考试中对于未抽到的考试项目（
D
能影响其它车辆正常考试。
文字内容
A、需全部通过 C、须选择通过
B、需逐个通过 D、可直接通过
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23 压缩天然气汽车若油箱内长期缺油会导致 （ 文字内容 ）快速升温而损坏。 A、燃气泵 B、机油泵
文字内容
8
）等几方
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ABCD
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对教练员提高判断能力的建议有以下几方面 ABCD （ ）。 A．善于细致观察、捕捉各种信息 B．加强学习、注重经验积累 C．勤于思考、善于总结 D．从交通状况的客观实际出发，沉着冷静、 正确判断 教练员的技术素质其实包含（ ）两方面 意思。 文字内容 A．驾驶技术 B．指导能力 C．文化素质 D．职业习惯 AB
教练员继续教育 理论复习题（4）
一、判断题
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机动车驾驶培训经营者聘用无法定从业资格证的人员 从事驾培经营、教学活动的，由县级以上道路运输管 理机构责令改正，处1000元以上10000元以下罚款； 情节严重的，由原许可机关吊销经营许可证。
√ X √ X
教练车辆数为40辆的驾培机构属于二级驾培机构。
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√
√
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4 轮胎气压不足会造成混合动力汽车阻力增大，耗电 量增大，以及在相同电量时，行驶里程缩短。
电动汽车出车前检查应环绕汽车一周，检查车身外 26 表及部件的状况，应无漏油、漏气、漏电现象。
√ X X
检查转向机构的自由行程。自由行程不宜超过五指 27 宽度。
28 如果引擎出现迟滞无力，应迅速踩下加速踏板。
主要有（
文字内容
） B．施教能力 D．车辆状况
A．身体条件 C．道路条件
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3 引起教练员疲劳属于工作环境方面原因主要有 （ ）和学员技能水平等。 A．车内环境 B．车外环境 C．运行条件 D．领导因素
ABC
教练员在教学中造成判断失误的原因，主要是 文字内容 ABC 4 感知材料不全面、不正确和（ ）。 A．自身知识经验不足 B．存在侥幸心理 C．对于学员的技能过于自信 D．有清醒的认识
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3 行车中减速，应尽量利用汽车空挡滑行减速。
x
X
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4 汽车下长而陡的坡道减速时，应根据速度情况使用 行车制动器连续制动控制车速。
二、单选题
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机动车驾驶员培训机构的学员档案包括（ ）。 C Ａ.《机动车驾驶证》 Ｂ.《毕业证书》 Ｃ.《结业证书》复印件 D．《等级证书》
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驾驶培训机构的安全管理人员应经过专项培 训并取得相应的（ ）。 文字内容 A． 文凭 B． 证明 C． 资格证书 D．安全证书
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。
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遵章守法是机动车驾驶教练员的灵魂。 教练员的驾驶技术是担任教练员前在行车中形成的。
X √
教练员具有良好稳定的心理素质，能在教学中以正 确敏捷的思路在极短的时间内迅速、果断、安全有 效地处理瞬息万变的交通情况，从而确保教学安全。 教练员性格不随和、师生关系不和谐、情绪不稳定、 3 易冲动、心胸狭窄、过度紧张，则发生教学事故较 多。
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11 对教练员文化素质的要求最关键的是学以致用。要求教练
员做到（ ）。 A．根据平时结累的驾驶经验对学员进行言传身教， B．通过学习各方面的新技术、新知识，不断巩固 自己的专业知识和拓展知识面 ABC C．把自己学到的知识用到实际教学中 D．教练员文化素质对安全教学影响不大
某教练车在实际道路训练时，因未提前开启转向灯突然 文字内容 掉头，致使尾随的摩托车不及刹车，造成两死两伤的特 大事故，该事故对教练员的教训是（ ）。 A．要严格遵守交通法规和操作规程 B．车辆调头、转弯必须提前开启转向灯 ABC C．注意观察道路交通情况 D．车辆掉头、转弯动作要迅速
A、喷油器
C、速控器
B、调速器
D、限压器
文字内容 26 压缩天然气汽车早晨冷车启动后应该在发动
B
机水温达到（ A、10
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）度以上再转换到燃气。 C、90 D、100
文字内容
B、60
27 压缩天然气汽车由于燃气燃点较高，点火时
需要选择适合燃气的特殊（ 文字内容 A、火花塞 C、高压塞
文字内容
A
）。 B、防尘塞 D、低压塞
28 压缩天然气汽车严禁用（ A、肥皂水
文字内容
）检查漏气。
B、传感器
D
C、检测仪
D、火
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三、多选题
1 形成疲劳的主要原因有（ A．睡眠质量 ）和学员技能。 ABC B．生活环境
C．车内、外环境
D．知识水平
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文字内容 属于教练员自身原因的引起的疲劳原因，
AB
√
√ √
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4 影响心境的根本原因是个人的意愿或欲望是否得到 满足。
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在夜间会车时，应在两车距150m以外关闭远光灯， 改用近光灯。 超车时应通过内、外后视镜观察后方和左侧交通情 况。
√ √ X
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靠边停车后车身靠右侧路边缘线不能超过30cm，能 压道路边缘线。
混合动力汽车在使用过程中，要防止动力电池过度 3 充电、过度放电和充电不足。
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C
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A 责任倒查制度指的是对学员取得驾驶证后， 在（ ）年内发生道路交通死亡事故的 倒查方法、倒查程序及对负责人的处理等 A 、3 B 、5 C 、1 D 、4
C
6 大型客车、通用货车半挂车（牵引车）、 文字内容 中型客车、大型货车驾驶操作教练员安全 驾驶经历和相应车型驾驶的经历要求分别 为（ ）。 A、8年和5年 B、 3年和5年 C、10年和5年 D、10年和8年
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教与学，是教练员与学员之间双边活动， 一个是主导，一个是主体，两者（ ）才 能搞好教学。 A、互相学习 B、互相帮助 C、完美结合 D、互相提高
文字内容 教练员每天在太阳底下和狭小的工作环境 中近距离的与学员接触，特别需要注意个 人（ ）。 A、仪容自然美 文字内容 B、高雅气质与美丽心灵 C、道德水准 D、卫生习惯
B
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）主要体现在面部表情和 11 教练员的（ 肢体动作中。 A、语言沟通 B、非语言沟通 C、驾驶操作技能 D、教学行为
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文字内容 12 教练员的非语言沟通主要体现在面部表情 和（ ）中。 A、肢体动作 B、驾驶动作 C、手势动作 D、专业动作
文字内容
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13 教练员在服务过程中，需要根据教学对象的 变化不断调整自己的（ ），并要多了解 学员是否有特殊需求，提供特色服务 A、角色定位 B、形象定位 C、服务定位 D、性格定位 14 教练员当产生忧愁、悲哀、愤怒、恐惧等情 感时，会懒于观察与思考，其反应能力降低， 教学指导显得迟缓，这是一种（ 文字内容 A．减力
教练车技术状况应符合GB/7258的要求和JT/T 198所 规定的二级车以上技术条件，并装有副制动器、副后 视镜、灭火器及其他安全防护装置和培训学时计时管 理设备。
小型载客汽车（包括小型普通载客汽车、小型自动挡普 通载客汽车、轿车、小型自动挡轿车、残疾人专用车 辆）、低速汽车等教练车的车长不少于4.5 m 。
√ √ X
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人际沟通的本质是人与人之间的信息沟通，是一种 3 受多种心理的作用和影响的复杂的心理活动。
沟通既可以用明显的言语表达，还可以体现在你潜 4 意识下的非语言方式中。
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人际沟通的本质是人与人之间的情感沟通， 是一种受多种心理的作用和影响的复杂的心 理活动。 信息传递过程是人际沟通的最基本层次。在这个层