弘扬传统美德,做文明小学生
中小学生弘扬传统美德的演讲稿
中小学生弘扬传统美德的演讲稿
尊敬的评委、亲爱的同学们，大家好！今天我演讲的主题是“中小学生弘扬传统
美德”。
传统美德是中华民族多年积淀下来的精神财富，包括礼仪、尊重、忠诚、勤劳、
诚信等等。
这些美德不仅是我们国家的重要特征，更是我们每个人的道德底线和精神
支撑。
作为中小学生，我们应当弘扬传统美德，让他们在我们身上发扬光大。
首先，我
们要注重礼仪，尊重长辈和他人。
在学校、在家里，都要注意言行举止，遵守礼仪规范，不做出粗鲁、无礼的行为。
同时，尊重长辈和他人是我们应有的态度，要对他人
有耐心，认真听取他人意见，多为别人着想。
其次，我们还应当传承忠诚和勤劳的精神。
忠诚是国家和家庭的基本底线，我们
应该尽职尽责，恪守本职工作，对自己的所做之事充满热情，对国家和社会有强烈的
认同感和归属感。
勤劳则是我们生活中不可或缺的品质，要劳动光荣，劳动成就未来，好好学习和工作，用汗水和心血去创造新的价值。
最后，我们还要坚持诚信和正义的观念。
做人要有诚信，不能受到物欲心的支配
而不择手段。
只有秉持着真实和有信用的立场，才能获得别人的尊重和信任。
同时，
中小学生应该有正义之心，见到不正义的事情也要勇于发声，维护社会的公正和良好
的秩序。
亲爱的同学们，弘扬传统美德不仅是国家需要我们去做的事情，更是我们每个人
必须做的事情。
我们要永远牢记道德约束和社会信仰，成为积极向上的人，共同构建
美好的社会！谢谢大家！。
传承传统美德做文明小学生主题班会3篇
传承传统美德做文明小学生主题班会方案一、班会背景与目标背景：传统美德是中华民族的精神瑰宝，是小学生成长过程中的重要精神滋养。
通过本次主题班会，旨在引导学生了解和传承中华传统美德，培养文明习惯，树立文明形象。
目标：通过丰富多彩的活动和小游戏，使学生们深入了解传统美德的内涵和意义，掌握践行传统美德的方法和途径，激发他们传承和发扬传统美德的热情和积极性。
二、班会内容与活动（一）活动一：传统美德故事分享会内容：邀请学生代表上台分享自己知道的传统美德故事，如孔融让梨、黄香温席等，讲述故事中的道德精神和教育意义。
形式：学生自愿报名，提前准备故事内容和讲述方式，班会现场进行分享。
分享结束后，可以邀请其他同学进行提问和互动。
目的：通过分享故事，让学生们深入了解传统美德的具体表现和内涵，感受传统美德的魅力和力量。
（二）活动二：传统美德主题绘画比赛内容：组织学生进行传统美德主题绘画比赛，通过绘画的形式展现自己对传统美德的理解和认识。
形式：学生自愿参加，提前准备绘画作品，班会现场进行展示和评比。
评比可以采用互评和师评相结合的方式，选出优秀作品进行表彰。
目的：通过绘画比赛，激发学生的创造力和想象力，同时加深对传统美德的理解和记忆。
三、班会小游戏（一）游戏一：传统美德知识问答内容：准备一系列与传统美德相关的问题，如“什么是尊老爱幼？”“诚实守信的意义是什么？”等，学生们分组进行抢答。
规则：主持人念出题目后，学生举手抢答，答对者获得积分，答错者不得分。
最后积分最高的小组获胜。
目的：通过知识问答游戏，检验学生对传统美德知识的掌握情况，增强他们对传统美德的理解和记忆。
（二）游戏二：文明行为模仿秀内容：提前准备一些文明行为的图片或视频片段，如“主动让座”“捡起地上的垃圾”等，学生们分组进行模仿表演。
规则：每组选派代表上台表演，其他同学根据表演内容猜测所模仿的文明行为。
表演逼真、准确的小组获胜。
目的：通过模仿秀游戏，让学生在轻松愉快的氛围中加深对文明行为的认识和理解，激发他们践行文明行为的意愿。
2024年文明小学生演讲稿
2024年文明小学生演讲稿尊敬的评委、亲爱的老师、亲爱的同学们：大家好！我是XXX，今天非常荣幸站在这里，给大家做一场关于文明的演讲，让我们共同探讨如何做一个文明的小学生。
时光荏苒，转眼间我们已经进入了2024年。
在这个时代，我们更加强调文明的重要性，因为文明不仅体现了一个人的素养和品质，也反映了一个民族的形象和国家的软实力。
作为一名小学生，我们更应该从小培养和践行文明的行为。
首先，作为文明的小学生，我们要学会尊重。
尊重他人是社会交往的基本礼仪。
尊重不仅表现在言辞上，更应该体现在行为上。
在平时的学习和生活中，我们要尊重老师、尊重同学、尊重家长，不论对方的年龄、性别、职位如何，我们都应该对待他们一视同仁，用和蔼的语言和友善的举止与人交往。
其次，作为文明的小学生，我们要爱护环境。
环境是我们共同的家园，在未来，它将承载更多人的居住和发展。
因此，我们要学会爱护环境，保持环境的整洁和美丽。
从小事做起，比如不乱扔垃圾、注意节约用水和用电，养成良好的卫生习惯，为保护环境贡献自己的一份力量。
再次，作为文明的小学生，我们要学会礼貌待人。
礼貌是交际中最基本的要求，也是人与人之间相处的默契。
我们要学会说“请”、“谢谢”、“对不起”，学会问候和尊重他人的感受。
在和同学相处时，要注意不欺负弱小、不随意伤害他人，保持良好的人际关系，共同营造一个和谐文明的学习环境。
最后，作为文明的小学生，我们要追求优秀。
文明是一个人综合素质的体现，我们要努力学习知识，提高自己的学习能力和学术水平。
我们要培养良好的学习习惯，保持积极进取的精神面貌，成为热爱学习的文明小学生。
只有通过不断努力和进步，我们才能在未来的社会中取得更出色的成绩，为国家和社会做出更大的贡献。
亲爱的同学们，作为文明的小学生，我们肩负着传承和发展文明的重任。
在这个多彩的时代，让我们牢记文明的底线，坚持文明的行为，做一个优秀的文明小学生。
让我们共同用文明的行动，建设更美好的未来！谢谢大家！。
“弘扬传统美德,争做文明学生”主持词
“弘扬传统美德，争做文明学生”主持词男：敬爱的老师。
女：亲爱的同学们。
合：大家早上好！男：中华民族，有悠悠五千年文明历史的古老民族。
女：她的发展，她的进步，无时不在演绎着人类文明的壮丽篇章。
男：爱——爱国爱家爱学校爱己爱人爱生命女：礼——有礼有序有规范孝亲敬长守公德男：善——树立善良之心践行善学之风追求完善之境女：勤——勤学习勤思考勤锻炼勤实践责男：睿——睿智，博学多才女：健——身体健康，心里健康男：水上小学校园文化“八”字，包容广阔，内容深刻，体现了中华民族传统美德与时代精神相结合，是每个水上学子学子的道德行为规范。
女：水上小学“弘扬传统美德，争做文明学生”主题升旗仪式现在开始。
男：全体立正出旗。
女：担任本周升旗的是的和的。
男：升国旗，奏国歌，少先队员行队礼，其他师生行注目礼。
女：礼闭，全体唱国歌。
全体同学稍息.男：了解中华民族的悠久历史，承传中华民族的优秀文化，增强我们的民族自尊心、自信心。
女：让我们懂得名人、伟人之所以取得成功与他们从小养成的好习惯分不开。
让我们养成文明的习惯，以实际行动继承中华民族的文明礼仪传统，弘扬和培育民族精神，做一个新世纪的合格小学生。
男：下面请校领导讲话。
女：一声“你好”带给我们一天的好心情，一句“谢谢”拉近了我们之间的距离，一声“对不起”能化解我们的冲突，一句“不要紧”等于给我们送来阵阵温润的春风。
男：同学们，作为礼仪之邦的一员，让我们都行动起来吧！让“请、您好、谢谢、对不起、没关系、再见”成为我们的日常用语，让我们每一个人都用友好、诚恳的态度待人，用热情、大方的举止处事，知荣耻，做真人。
女：下面大家欢迎宣读倡议书。
男：弘扬中华民族传统美德，我们要从自己做起、从身边的小事做起、从现在做起，多给自己争气，多给班级添彩，立志做合格的优秀小学生。
女：我们要尊敬老师,团结互助，关爱他人，互帮互助，让班级充满爱。
我们要做一名诚实守信、谈吐文雅的小学生,远离粗俗,远离无知,做自强上进的好少年。
2024年做一个文明的小学生演讲稿
2024年做一个文明的小学生演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是你们的同学xxx，很荣幸能够站在这个舞台上，给大家带来一篇关于文明的演讲。
文明是我们每个人应该追求的目标，也是社会进步的基石。
今天，我想和大家分享一下，在2023年，作为一名小学生，应该如何做一个文明的小学生。
首先，做一个文明的小学生要从自己的校园开始。
校园是我们学习、成长的地方，我们应该保持良好的行为习惯，遵守校规校纪。
上课时，我们要保持安静听讲，不开小差，不打闹。
下课时，我们要保持队形整齐，有秩序地离开教室。
在食堂用餐时，我们要遵守就餐规则，不浪费食物，不乱扔垃圾。
保持校园的整洁和安静，是我们每个人的责任。
其次，做一个文明的小学生要懂得与人为善。
我们要尊重老师和同学，不说脏话、不打架斗殴。
在与同学相处的过程中，我们要互相理解、友好相待，不欺负弱小，不歧视他人。
当我们看到有同学受到欺凌时，要勇于站出来维护正义，帮助他们。
和谐友善的人际关系是学习和成长的基础，我们要努力去创造这样的氛围。
再次，做一个文明的小学生要树立正确的价值观。
我们应该尊重劳动、尊重知识，珍惜学习的机会。
爱护和保护环境也是我们的责任，我们要养成良好的环保习惯，减少浪费，垃圾分类等成为我们的自觉行动。
同时，我们也要关心弱势群体，乐于助人。
只有树立正确的价值观，我们才能成为一个真正的文明小学生。
最后，做一个文明的小学生要从自己做起，以身作则。
我们要力争做一个品学兼优的学生，不仅在学习上有好成绩，还要具备良好的道德品质。
我们要遵守交通规则，文明出行，不随地吐痰、乱扔垃圾。
还要注意个人卫生和仪表，保持整洁，不随地乱扔纸屑、食品包装袋等。
只有从自己做起，我们才能影响周围的人，营造出一个更加文明的环境。
亲爱的同学们，文明是一个永恒的话题，作为2023年的小学生，我们更需要去传承和发扬文明的精神。
文明不仅仅是口号，更需要付诸于行动。
让我们从现在开始，做一个文明的小学生，用自己的行为去影响和感染身边的人。
小学生传承中华传统美德演讲稿
小学生传承中华传统美德演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我想和大家分享有关传承中华传统美德的话题。
作为一名小学生，我们应该怀着一颗爱国爱民、尊敬长辈、团结友爱的心态，传承和弘扬中华传统美德。
首先，我们要尊敬长辈。
在中华传统文化中，尊敬长辈是非常重要的价值观。
我们要学会尊重父母、老师和长辈，听从他们的教诲，尊重他们的意见和建议，不仅能够培养我们的礼仪观念，还能够提高我们的人际关系，使我们更加懂得尊重和体谅别人。
其次，我们要爱国爱民。
作为中华儿女，我们要热爱我们的祖国，热爱我们的人民。
我们要懂得感恩，珍惜身边的一切，为祖国的繁荣富强，为人民的幸福安康，尽自己的绵薄之力。
最后，我们要团结友爱。
中华传统美德强调团结协作，亲情友情和睦相处。
我们要学会团结同学，和谐相处，互相帮助，共同进步。
只有团结一心，我们才能携手共创美好未来。
总而言之，传承中华传统美德是我们每个小学生的责任和使命。
让我们从现在开始，从身边的小事做起，努力传承中华传统美德，让这份宝贵的文化传统代代相传，让中华民族的传统美德在我们每个人的心中永不磨灭。
谢谢大家！。
“传承传统美德-做文明小学生”主题班会PPT课件
C
A、立即回教室放下书包，然后跑到本班的队伍中参加升旗仪式。B、先找个
地方躲一躲，等举行完升旗仪式，回教室。
C、原地立正站好，敬队礼。
对不起别人向你道歉时，你要 Nhomakorabea说没关系
客人来到你家时，你要
说
欢迎
放学了，你要和老师、 同学说
再见
在校园里见到老师，你 要说
老师，您好！
礼貌用语不离口 文明和谐大家创
（二） 明礼仪
校园不文明行为
但是，在我们的校园中，在我们的班级里， 仍然存在个别不文明的行为，你能指出来吗？
（三） 讲礼仪
怎样做一个
讲文明 懂礼仪
的小学生呢？
一、校园礼仪
课前准备 上课铃声响 赶快进课堂 书和文具盒 摆在桌子上 起立要站直 坐下不乱晃 不做小动作 上课要听讲 发言先举手 回答要响亮 学会守纪律 做个好学生
课堂礼仪
1、星期一早晨，王晓红上学迟到了，走到教学楼梯口，发现同学们正在
操场上举行升旗仪式，她应该（ ）
大家好
传承传统美德，做文明小学生
一(9)主题中队活动
小故事
《孔融让梨》
（一） 知礼仪
不懂礼貌的陈峰
说一说大家为什么会不喜欢陈峰。
讲文明，有礼貌，是中华民族的传统美德。
要树立一个人的美好形象， 首先要做到说话文明， 那么，文明礼貌用语又有哪些呢？
礼貌用语
别人帮助你时，你要说
谢谢！
不小心踩到别人时，你 要说
争做文明好少年倡议书10篇
争做文明好少年倡议书10篇争做文明好少年倡议书篇1我们的祖国是一个伟大文明的祖国，有“礼仪之邦”的美称，以礼待人是我们中华民族的传统美德。
我们作为新世纪的少年儿童更应该知书达理，举止文明，谈吐得体，争做一名文明好少年。
在校园里经常看到一些同学在公共场所追逐嬉闹，大声喧哗，还有个别同学走路撞了人，一声不吭便扬长而去。
还有部分同学相互之间讲脏话，粗话，随意攀爬树枝，甚至还有的同学故意损坏学校的公共财务，每当你看到着一切时，你一定会觉得这与我们的生活是多么的不相称。
我们现在正是学习知识、养成良好的习惯的黄金时期。
也许，我们不用像赵国强一样英勇与歹徒搏斗;也许，我们不用学刘子元不顾生命危险跳水救人;也许，我们也不用悉心照料十三位非亲非故的老人……但是，我们应记住这句话“莫以善小而不为，莫以恶小而为之。
”我们要努力去做美德少年，不要一心想着做一些轰轰烈烈的大事。
要养成良好的文明习惯，做文明的小学生，我们就应该从生活的点滴做起，从现在做起。
我们要从捡起身边的纸屑做起;从尊敬师长，不顶撞父母做起;从不说谎话，诚实守信做起，在家里帮助大人做些力所能及的家务，如扫地，拖地，洗碗等等。
还要节约用水用电，在学习里我们呀尊敬老师与同学友好相处，发生矛盾时，不能打架动粗，要以理服人，积极打扫教室卫生，看见垃圾弯腰捡起，扔进垃圾桶。
在公共场合我们要使用文明语言：你好，谢谢!对不起!这样的话语应该经常挂嘴边，不讲脏话，坐公交车应该自觉排队，并要主动让座。
同学们，让我们一起来遵守我们的承诺。
播种好的行为，收获好的习惯，争做一个文明的小学生，让我们共同祝愿，祝愿我们的生活处处开满文明之花，祝愿我们自己一步步迈向文明。
倡议人：______年月日争做文明好少年倡议书篇2富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法制、爱国、敬业、诚信、友善。
这是社会主义核心价值观，人人皆知。
在这12个词中，人们把“文明”放在了第3位，也可见一个社会中文明是多么不可缺少的品质，然而，在社会里，让有许多人不讲文明、横行霸道，我们青少年也是其中缺一不可的“角色”。
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第九周：弘扬传统美德，做文明小学生
各位老师，同学们：
早上好!今天我与大家交流的话题是“弘扬中华传统美德，做文明小学生”。
我国是一个具有悠久历史和灿烂文化的文明古国，也是一个举世闻名的礼仪之邦，中华民族在自己发展历程中，形成了代代传承的美德。
这种美德具体表现为热爱祖国、勤奋节俭、尊师重教、团结友爱、尊老爱幼、礼貌待人、诚实守信、见义勇为、严于律己、宽以待人、先人后己、勤学不倦等等。
为了这五千年延绵不绝的中华文明，为了这五千年生生不息的民族之魂，作为新时代的小学生我们要继续传承这一优良传统，立志报效祖国，争做一名文明的小学生。
同学们还记得诺贝尔获得者杨振宁博士吗？他在少年时，由于他的数学特别棒，父亲说要给他找个老师，他觉得一定会给他找个数学家或物理学家，结果父亲给他找了个国学老师。
这位国学老师给他讲了一个暑假，使他眼界大开。
后来他多次回忆，说那一个暑假，中华民族传统美德对他的熏陶，影响了他的一生，使他的人生有了一个坚实的根基。
而今天，我们常常会看到还有一些与传统美德不和谐的一面。
在我们美丽的校园里，一部分同学还没有做到见到老师和长者主动问好，仍有乱扔废纸和杂物，不爱护公物，在课桌上乱写、乱刻、乱画的现象，在教学楼内偶尔还有喧哗打闹、不说文明语言等等。
同学们快快行动起来吧，让我们一起来争做文明的小学生，从自己做起，从细微之处做起，改掉各种陋习，走在校园里，自觉地弯腰拣起脚边的纸屑；走在教学楼里，主动地向迎面走来的老师问好；步行在大街上，认真遵守交通法规，与文明通行，坐在公共汽车上，真诚地为身边的老人让座……其实“文明”并不遥远，它时刻围绕在我们身边。
如果你还没有做到，就从现在开始。
在家，争做孝敬父母的好儿女；来到学校争做讲文明、懂礼貌的好学生。
让我们爱护校园里的一草一木，让我们朗朗的书声和欢歌笑语在校园里回荡。
让我们在这里留下人生中一段最美好的回忆。
当有一天我们步入社会，我们就一定会成为一名有公德、守法纪的好公民。
“成于心而形于外”。
让我们从身边的点滴小事做起。
让我们在自我监督于自我完善中逐步养成文明的行为习惯，并使习惯成为自然。
真真正正做一名合格的、文明的小学生。