学会做人演讲稿4篇

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中学生国旗下演讲稿:学会做人

中学生国旗下演讲稿:学会做人

中学生国旗下演讲稿:学会做人尊敬的老师和亲爱的同学们:大家好!今天我想和大家分享的主题是“学会做人”。

作为中学生,我们每天都在学习知识,但更重要的是在成长的道路上学会做一个合格的人。

首先,做人要有诚实守信的品质。

诚实是一种品质,是我们与人相处的基础。

一个诚实守信的人会说真心话,不撒谎,不欺骗别人。

我们要知道,谎言只是掩盖问题的一种方式,并不能解决任何问题。

只有通过真诚和守信,我们才能建立起真正的信任和友谊。

其次,做人要有责任感和勇于承担责任。

责任感是一个人成长的标志,也是一个人成为有价值的人的前提。

我们应该时刻牢记自己的责任,在学习上认真努力,对待家庭时孝顺父母,对待朋友时真诚友善。

只有承担起自己的责任,我们才能成为对社会有价值的人。

此外,做人也意味着要有宽容和善良的心。

宽容是一种美德,是处理人际关系、处理矛盾的重要方法。

我们要学会从对方的角度去思考问题,理解别人的困难和不足。

在生活中,我们还要学会原谅他人的错误,给予别人改正的机会。

只有以宽容和善良的心待人处事,我们才能构建和谐的人际关系,让人与人之间更加美好。

最后,作为中学生,做人更要有激情和追求。

我们要积极向上,努力追求自己的梦想。

我们应该热爱学习,努力提高自己的综合素质,为未来的发展做好准备。

同时,我们也要有积极的人生态度,勇于面对困难和挑战,永不放弃追求自己的目标。

亲爱的同学们,学会做人不仅仅是中学生时期的任务,更是我们一生的责任和使命。

当我们把做人的道理变为做人的习惯,时刻牢记在心,我们就能够成为值得尊敬的人,塑造美好人生。

让我们一起努力,学会做人,展现中学生风采,创造美好的未来!谢谢大家!。

演讲稿范文:学会做人

演讲稿范文:学会做人

演讲稿范文:学会做人
尊敬的各位领导、亲爱的同学们:
大家好!今天,我想分享一个话题——学会做人。

做人的本质是一个人的修养和素质。

一个人不仅要有本领,还要有风度,有格调,才能得到社会和别人的认可。

做人有许多方面,我认为,要做一个受欢迎的人,首先要具备三个基本素质。

第一,自信。

一个自信的人,无论走到哪里都会充满自信和力量,不会因为外界
环境而动摇自己内心的坚定。

所以,我们要在自我价值方面树立自信,相信自己有能
力做好每一件事情。

第二,诚信。

诚信是做人的基本规则,追求利润的速成和采取不光彩的手段往往
只是短暂的,而诚信则行动语言一致,发挥出人身价,让你从容地走向更高的目标。

第三,耐心。

懂得等待与付出是做人的品质,成功不仅仅是一蹴而就的,耐心等
待和坚持给我们的机会更多。

耐心和考虑才能收获回报。

除此之外,做人也要充满人情味。

我们要善待他人,帮助别人,互相尊重和理解,欣赏不同的价值观点和文化背景。

这样,我们才能更好地与他人相处。

最后,让我们铭记:人不是富有和高贵,而是修养和人格。

让我们从小事做起,
从生活中做起,学会做好人,成为一个有价值和充满人情味的人。

谢谢。

国旗下讲话:学会做人(3)国旗下讲话

国旗下讲话:学会做人(3)国旗下讲话

国旗下讲话:学会做人(3)国旗下讲话尊敬的全体同学们:大家早上好!我们已经进行了两次的“国旗下讲话:学会做人”主题演讲,今天我将为大家带来第三次演讲。

希望通过这个平台,能够激励大家在学会做人的道路上取得更进一步的成长。

今天,我想和大家分享一个关于“诚实”这个品质的故事。

从小到大,我们一直被教育着要诚实。

诚实是做人的基本准则之一,它是我们与他人建立信任和友谊的基石。

还记得小学时,有一次班里的同学找到了一条丢失的项链,几乎每个人都想要把它捡到自己的口袋里。

最终,因为诚实的一个同学主动承认了这件事情,并将项链交给了班主任。

她的诚实得到了全班同学的认可和表扬,大家从她身上学到了做人的道理。

诚实不仅是表现在小事上,更体现在我们的言行之间。

在日常生活中,我们可能会遇到各种各样的考验,但只有保持诚实才能得到别人的尊重。

如果我们撒谎、欺骗或偷窃,不仅会伤害到他人,也会失去自己的尊严和信任。

相反,如果我们坦诚、真实并且诚实地对待自己和他人,我们将会收获到更多的友谊、尊重和成功。

然而,实践中可能会遇到困难和挑战。

有时候,我们可能会面临一些选择,其中一个选项是诚实,但这可能会带来一些不方便或者困扰。

但是我们要明白,诚实的代价不会是永远的,而且付出短期的不便只是暂时的,而与此相比,诚实所带来的信任和价值是长久的。

在学会做人的过程中,我们要时刻牢记诚实的重要性。

不管遇到什么困难或挑战,保持诚实,相信诚实会带领我们走向成功。

坚持诚实的人,往往也是最值得信赖和尊敬的人。

最后,我希望每个同学都能牢记诚实这个品质,无论是在学习中、生活中还是与他人相处中,都能坚持诚实。

相信通过我们每个人的努力,我们能够实现自己的梦想,成为一个真实、诚实和值得尊敬的人。

谢谢大家!。

2024年学会做人国旗下演讲稿

2024年学会做人国旗下演讲稿

2024年学会做人国旗下演讲稿尊敬的评委、亲爱的同学们:大家上午好!我很荣幸站在这里,向大家发表演讲。

今天,我想谈的主题是学会做人国旗下。

我们生活在伟大的祖国,自然离不开国旗的庇护。

而作为新时代的青年,我们更应该在国旗下明确自己的责任和担当,学会做人国旗下。

作为中国青年,我们有着独特的任务和责任。

我们是祖国的未来,是中国梦的实现者,我们肩负着实现中国强大的使命。

而学会做人国旗下,就是要我们要以国家利益为重,把个人的成长与国家的发展紧密联系起来。

只有树立正确的人生观、价值观,牢记国家的需要,才能在个人的成长过程中真正实现自己的价值。

学会做人国旗下,首先要懂得尊重国旗。

国旗是国家的象征,是我们的精神纽带。

我们要自觉尊重并爱护国旗,不论在任何场合,不论何时何地,都牢记自己是中国人,要有爱国之心,并表现出来。

我们要学会正确的仪态,不随便折叠和触摸国旗,更不可用国旗装饰或滥用国旗。

只有在尊重国旗的基础上,我们才能体现我们独特的国家认同感和自豪感。

其次,学会做人国旗下,要勇担社会责任。

作为新时代的青年,我们要有社会责任感。

我们要通过自己的努力,去影响和改变身边的人和事物。

我们要积极参与社会公益活动,关心社会问题,主动承担起自己的社会责任。

我们要为国家的发展贡献自己的力量,为社会的进步做出积极的贡献。

只有在做好自己的事情的同时,我们才能在国旗下真正有所作为。

学会做人国旗下,还要树立正确的人生观和价值观。

我们的人生不能只追求个人利益,而是要有更高的追求。

我们要树立正确的人生目标,追求真理、追求进步、追求真善美。

我们要树立崇高的理想和信念,永远不忘初心,牢记我们的使命。

只有在坚守正确的人生观和价值观的基础上,我们才能在国旗下实现自己的梦想。

最后,学会做人国旗下,要勇于担当。

新时代的青年要勇于担当时代赋予的使命和责任。

我们要有强烈的责任感,做有担当的人。

我们要积极参与国家建设,为国家的发展贡献自己的智慧和力量。

我们要努力学习和提升自己,不断完善自己的知识结构。

先学会做人的演讲稿

先学会做人的演讲稿

先学会做人的演讲稿•相关推荐先学会做人的演讲稿范文(精选10篇)演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。

在现在的社会生活中,需要使用演讲稿的事情愈发增多,演讲稿的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的先学会做人的演讲稿范文,希望对大家有所帮助。

先学会做人的演讲稿篇1同学们:大家好!联合国21世纪教育委员会提出21世纪教育的四大支柱,即学会求知、学会做事、学会共处、学会做人,学会做人是四大支柱的关键和核心,也是教育的目的和根本。

学会做人,这是我们每个人都要面对的问题。

不管一个人有多少知识,有多少财富,如果不懂得做人的道理,这个人最终不会获得真正的成功和幸福。

希特勒、胡大海,他们有知识、有财富、有地位,单他们不懂得做人的道理,最终成为历史的罪人。

在新千年到来之际,西方人在评选20世纪最伟大的思想家时,把马克思排在了首位。

他的思想和人格魅力永远鼓舞着一代又一代人。

是盒子,埋在哪里都不会失去价值;是粪土,再张扬也逃不掉被唾弃的下场。

人,从本质上讲,是社会的人。

做人,在不同的国家,同一国家的不同历史时期,都被赋予不同的内容和色彩。

因此,学会做人,离不开现实社会。

就我们所处的现实社会而言,就要在继承和发扬民族优良传统美德的基础上,用邓小平理论武装自己,从小确立远大理想,立志做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义现代化事业的建设者和接班人。

用《小学生日常行为规范》和《小学生礼仪常规》来鞭策和约束自己。

按德、智、体、美、劳全面发展的要求,从小养成良好的品德,学好科学文化知识,锻炼强健的体魄,培养高尚的审美情趣,在学校做个好学生,在家里做个好孩子,在社会做个好少年。

正如教育家陶行知所说:“千学万学,学做真人”。

学会做人,对于各人来说,非一时一事之功,而是一生中时时刻刻,事事处处都要面对的课题和考验。

活到老,学到老,是一辈子的事情。

有一句话说“做一件好事并不难,难的是一辈子做好事。

”《钢铁是怎样炼成的》作者奥斯特洛夫斯基有一句名言:“回首往事,不会因虚度年华懊悔,不会因碌碌无为羞愧。

学会做人中学生演讲稿5篇

学会做人中学生演讲稿5篇

学会做人中学生演讲稿5篇学会做人中学生演讲稿1在我们的生活中,无论是学习、工作还是娱乐,都离不开人与人之间的合作,尤其是现代社会,竞争日益激烈,因而更需要人们进行广泛的多方面的合作,一个人如果缺乏与他人合作的精神与本事,他不仅仅在事业上不会有所建树,甚至连适应社会都会感到困难。

美国的一位心理学家根据多年的研究成果认为,一个人事业的成败在于人品的优劣,他把“与同事的真诚合作”列为成功的几大要素之一,而把“言行孤僻,不善与人合作”列为几大要素之首,所以,一个人要想立足社会,有所作为,就必须学会与人合作。

如何才能学会做人?首先要学会欣赏别人,起次要多替别人着想。

在初中课本上曾有一幅《瞧这一家子》的漫画,第一幅画中间一家在自家门上装上了水槽,一下雨,水便流到左右两家门口;第二幅画的是左右两家也装上水槽,但位子比中间一家低一些,这样两家水槽里的水都浇向中间一家门口,第三幅画的是三家的水槽平行一致了,雨水分流到外面。

看了这三幅画,你不难想象这其中的优劣:凡事都要替别人作想的意义。

学会做人就是要学会与人合作。

当与别人发生矛盾、意见有分歧时,一方面要学会站在对方的位子上想想,想想如果自我处在这种情景下会不这样?想想别人的难处,想想别人的利益,或许就能理解别人,在求同存异中继续密切合作。

俗话说:“挣钱容易分钱难”,创业时目标一致,然而到事业有成时却分道扬镳,各想各的事,最终目标都是想获得最大利益,于是斤斤计较、自私自利,一心想独呑或多占胜利果实,而导致不能很好地合作,此时的“人”字就会少了字画,人将不人了。

生活本来就是这样,处处有矛盾、有意见、有分歧,但此时,我们要学会做人,做大写的人,学会协调人与人之间的关系。

学会做人中学生演讲稿2 得道者多助,失道者寡助。

——题记农民伯伯说:“麦浪滚滚、硕果累累的秋天最美,一种丰裕富饶的美。

”旅游者说:“鸟语花香、清风吹拂的西湖最美,一种自然的美。

”可是我说:“谦虚善良、进取向上的人类最美,一种人性的美。

关于做人的演讲稿十一篇

关于做人的演讲稿十一篇

关于做人的演讲稿十一篇关于做人的演讲稿十一篇关于做人的演讲稿篇1 敬爱的老师,亲爱的同学们:大家早上好!今天我演讲的题目是《诚信是金》。

我是个中学生,从小就受过很多关于诚信的教育,也知道中华民族是一个不乏诚信的优秀的民族。

岳母刺字、苏武牧羊,是对国家的忠;尾生抱柱、曾子杀猪是言而有信;程门立雪、三顾茅庐,是待人以诚回顾五千年中华文明史,屡经曲折磨难,都一次次转危为安,巍然屹立,依仗的不就是这种诚实守信、坚贞不屈的精神吗早在两千多年前,就有一位睿智的老人孔子,用毕生的精力着书立说,阐述诚信是人生立身之本,是国家立业之本,是人类发展之本至今,延绵数千年,其伟大的精神早已深入人心,诚信的火炬一直被人们高高举起,代代相传。

孔子说:人而无信,不知其可也 !诗人说:三杯吐然诺,五岳倒为轻。

民间说:一言既出,驷马难追。

都极言诚信的重要。

几千年来,一诺千金的佳话不绝于耳,广为流传。

可见,诚信自古是中华民族的传统美德,是经过漫长、沉重的生活之浪淘沥而出的赤纯之金。

春秋战国时,秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法。

当时处于战争频繁、人心惶惶之际,为了树立威信,推进改革,商鞅下令在都城南门外立一根三丈长的木头,并当众许下诺言:谁能把这根木头搬到北门,赏金十两。

围观的人不相信如此轻而易举的事能得到如此高的赏赐,结果没人肯出手一试。

于是,商鞅将赏金提高到50金。

重赏之下必有勇夫,终于有人站起将木头扛到了北门。

商鞅立即赏了他五十金。

商鞅这一举动,在百姓心中树立起了威信,而商鞅接下来的变法就很快在秦国推广开了。

新法使秦国渐渐强盛,最终统一了中国。

而同样在商鞅立木为信的地方,在早它420xx年以前,却曾发生过一场令人啼笑皆非的烽火戏诸侯的闹剧。

周幽王有个宠妃叫褒姒,为博取她的一笑,周幽王下令在都城附近20多座烽火台上点起烽火烽火是边关报警的信号,只有在外敌入侵需召诸侯来救援的时候才能点燃。

结果诸侯们见到烽火,率领兵将们匆匆赶到,弄明白这是君王为博妻一笑的花招后又愤然离去。

教师代表学会做人主题国旗下讲话稿

教师代表学会做人主题国旗下讲话稿

教师代表学会做人主题国旗下讲话稿尊敬的各位领导、敬爱的老师们、亲爱的同学们:大家好!今天我很荣幸能够在这里代表教师代表学会,与大家一起分享关于做人的主题发言。

首先,我要感谢学会给予我这个机会,也要感谢领导和各位老师的支持和信任。

做人,是每个人一生的课题,也是每个人都需要面对和思考的问题。

作为学生,我们不仅要学会博取知识,还要付诸行动去实践它,唯有如此,才能更好地在社会大学中立足,为自己、为家庭、为社会作出贡献。

首先,做人就是要树立正确的价值观。

正确的价值观是人们行为的准绳,是我们做人的基石。

我们要明确什么是对的、什么是错的,以此为指导,努力做出正确的选择。

我们要尊重他人,关心他人,建立良好的人际关系;要诚实守信,坚守道德底线,做到言行一致,言行得当;要勇于面对困难和挑战,迎难而上,永不放弃。

只有树立了正确的价值观,我们才能正确判断事物的重要与轻重,做出正确的选择,走上正确的道路。

其次,做人就是要培养良好的品质。

品质决定了一个人的高度与卓越。

我们要努力培养自己的品德,不断提高自己的素质。

我们要真诚待人,平等待人,在与他人的交往中注重文明礼貌,关爱他人,帮助他人。

我们要勤奋学习,不断追求自我完美与进步。

同时,我们还要锻炼自己的人格魅力,增强自己的领导力和团队合作能力,以成为一个有担当、有责任心的人。

再次,做人就是要守住底线。

底线,是指一个人行为的底线,是一个人坚守的原则和道德底线。

我们要坚持诚实守信,不说谎、不作假,不欺骗他人。

我们要守规矩、守法律,不越过道德和法律的底线。

我们要守护自己的尊严,不自卑、不厚颜无耻,树立自信心。

我们要抵制诱惑,不沉迷于网络游戏、不迷失于恶习,保持清醒的头脑,正确判断是非,明辨是非。

最后,做人就是要为他人着想。

在这个社会中,我们不仅仅为自己而活着,更要为他人着想。

我们要关爱他人,乐于助人,在他人困难时给予帮助与支持。

我们要感恩他人,不忘他人的恩情,用心去回报他们。

我们要做一个懂得感恩的人,用感恩的心态来对待生活中的一切。

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学会做人演讲稿4篇*目录学会做人演讲稿教师在国旗下的演讲稿——学会做人演讲稿:学会做人学会做人懂得感恩演讲稿尊敬的老师、同学们:大家好!我们一进校门,就能看见校园里醒目的“学会学习学会生活学会做人学会创造”十六个大是那么醒目。

今天老师想与大家谈谈学会做人。

一、学会做人的意义北京师范大学党委书记周之良教授说:“人生有两件事,第一是学做人;第二是学做事。

我认为学做人更重要。

如果你不会做人,只会做事,即便你掌握了若干知识和技能,也未必能把事做好!”联合国教科文组织对21世纪人才的六项要求:一是能正确处理人与自然的关系;二是能正确处理人与人的关系;三是信息集纳能力;四是口才;五是书写能力;六是专业技能。

也是按照“做人”放于“才能”之上的绝对原则。

也就是说,“成才先得做人。

”二、学做人的含义1、“做人”是指一般意义上的人,作为一般的人,除了必须具有爱心、同情、公正、助人、能设身处地为人着想、能运用思想、具有社会技能外,还必须塑造良好的品德、健全的人格、培养良好的习惯。

(这是建筑健全人格的基础。

)2、“做中国人”。

我们要热爱自己的祖国,爱自己国家光荣的历史,爱这片生养自己的土地,爱与自己有同样命运的同胞。

拥有这份共同感情的人们,团结起来,尽力提高中国在世界各国中的地位,并为自己国家的繁荣富强与民族的兴旺发达而努力。

3、“做西小人”。

我们要热爱自己的学校,爱学校的光荣历史,爱自己每天生活的美丽校园,爱自己朝夕相处的老师、同学。

拥有这份共同感情的老师和同学,团结起来,为了学校的荣誉和发展努力学习,积极上进。

三、学会做人的途径在我们明白了做人的重要和做什么样的人以后,就可以通过以下的途径,在日常学习、生活中,对自己进行不断的训练:1、锻炼强健的身体;2、陶冶良好的道德品格;3、充实科学知识技能;4、养成勤劳节俭的习惯;5、培养终身服务社会的精神。

四、这样学会做人著名作家柳青在长篇小说《创业史》中,有一段很有哲理的脍炙人口的名言:“人生的道路虽然漫长,但紧要处常常只有几步,特别是当人年轻的时候。

”我们小学生阶段就是这重要几步中特别重要的一步。

因为这段时期是我们长身体、学知识、炼品格的宝贵时光,你要是不懂得珍惜,让它从身边悄悄的溜走,白白的浪费了,等你长大回过头来看时,后悔也来不及,也没有用。

中国古语“少壮不努力,老大徒伤悲”说的就是这个道理。

不要“白了少年头,空悲切。

”1、“学会做人”要从小事做起。

“莫以善小而不为”。

小事都不会做,不愿做,又怎能做大事呢?举些简单的例子:如我们一些同学在离开教室时,明明看见教室里已经没有人了,可他就是不会随手把电灯、电扇关掉,任由电力浪费,怎么能相信你长大了会爱惜公物,爱护国家财产呢?;又譬如预备铃响过了,可有同学还在课室外面慢条斯理地走,或者人虽然进了教室,但却心不在焉,还在那里谈话、玩笔、呆坐,你又怎么培养自己守时、惜时的良好品格呢?2、“学会做人”要从自己做起。

学做人是自己的事。

如果我们现在不懂得尊重父母师长,不能和同学和睦相处,当我们长大后参加工作,进了单位,走向社会时,又怎么能够礼貌待人,尊重领导和同事,与大家团结协作,完成各项任务呢?哲学家孟德斯鸠说:“品德,应该高尚些;处世,应该坦率些,举止,应该礼貌些。

”很多到我们学校视察的领导和参观的家长,谈起他们对学校的印象时,首先就是同学们那一声声发自内心真诚的、亲切的“老师好!”的问候和称呼,给他们留下了不可磨灭的印象,然后才是优美的校园和设备设施,就是最好的明证。

3、“学会做人”要从现在做起。

同学们必须纠正一个观念,那就是做人是长大以后的事,是将来的事,现在不是考虑的时候。

这种想法是极端幼稚和错误的。

一个最简单的道理就是,现在不学、不做,将来怎么会呢?我们来举些例子:你现在早上锻炼马马虎虎,眼保健操随随便便,怎么能起到锻炼身体强壮体魄的作用呢?等你到了18-20岁的时候,发育期早就过了,身体还能长吗?等你近视了,要配戴眼镜时,你还有办法补救吗?如果你现在不认真听好每一节课,不认真完成每一次作业,你的知识从何而来呢?将来又怎么会有专门的技能呢?让我们做个老实人吧。

周恩来同志说过:“世界上最聪明的人是最老实的人,因为只有老实人才能经得起事实和历史的考验。

”勤奋读书,诚实做人,做一个身体健壮、头脑清醒、品德高尚、知识渊博、心理健康的人,做一个正直的人,做一个有益于人民的人,做一个对社会、对人类有所贡献的人。

我的演讲完毕,谢谢大家![教师在国旗下的演讲稿——学会做人]学会做人演讲稿(2) | 同学们:我们一进校门,就能看见校园里醒目的“学会学习学会生活学会做人学会创造”十六个大是那么醒目。

今天老师想与大家谈谈学会做人。

一、学会做人的意义北京师范大学党委书记周之良教授说:“人生有两件事,第一是学做人;第二是学做事。

我认为学做人更重要。

如果你不会做人,只会做事,即便你掌握了若干知识和技能,也未必能把事做好!”联合国教科文组织对21世纪人才的六项要求:一是能正确处理人与自然的关系;二是能正确处理人与人的关系;三是信息集纳能力;四是口才;五是书写能力;六是专业技能。

也是按照“做人”放于“才能”之上的绝对原则。

也就是说,“成才先得做人。

”二、学做人的含义1、“做人”是指一般意义上的人,作为一般的人,除了必须具有爱心、同情、公正、助人、能设身处地为人着想、能运用思想、具有社会技能外,还必须塑造良好的品德、健全的人格、培养良好的习惯。

(这是建筑健全人格的基础。

)2、“做中国人”。

我们要热爱自己的祖国,爱自己国家光荣的历史,爱这片生养自己的土地,爱与自己有同样命运的同胞。

拥有这份共同感情的人们,团结起来,尽力提高中国在世界各国中的地位,并为自己国家的繁荣富强与民族的兴旺发达而努力。

3、“做西小人”。

我们要热爱自己的学校,爱学校的光荣历史,爱自己每天生活的美丽校园,爱自己朝夕相处的老师、同学。

拥有这份共同感情的老师和同学,团结起来,为了学校的荣誉和发展努力学习,积极上进。

三、学会做人的途径在我们明白了做人的重要和做什么样的人以后,就可以通过以下的途径,在日常学习、生活中,对自己进行不断的训练:1、锻炼强健的身体;2、陶冶良好的道德品格;3、充实科学知识技能;4、养成勤劳节俭的习惯;5、培养终身服务社会的精神。

四、这样学会做人著名作家柳青在长篇小说《创业史》中,有一段很有哲理的脍炙人口的名言:“人生的道路虽然漫长,但紧要处常常只有几步,特别是当人年轻的时候。

”我们小学生阶段就是这重要几步中特别重要的一步。

因为这段时期是我们长身体、学知识、炼品格的宝贵时光,你要是不懂得珍惜,让它从身边悄悄的溜走,白白的浪费了,等你长大回过头来看时,后悔也来不及,也没有用。

中国古语“少壮不努力,老大徒伤悲”说的就是这个道理。

不要“白了少年头,空悲切。

”1、“学会做人”要从小事做起。

“莫以善小而不为”。

小事都不会做,不愿做,又怎能做大事呢?举些简单的例子:如我们一些同学在离开教室时,明明看见教室里已经没有人了,可他就是不会随手把电灯、电扇关掉,任由电力浪费,怎么能相信你长大了会爱惜公物,爱护国家财产呢?;又譬如预备铃响过了,可有同学还在课室外面慢条斯理地走,或者人虽然进了教室,但却心不在焉,还在那里谈话、玩笔、呆坐,你又怎么培养自己守时、惜时的良好品格呢?2、“学会做人”要从自己做起。

学做人是自己的事。

如果我们现在不懂得尊重父母师长,不能和同学和睦相处,当我们长大后参加工作,进了单位,走向社会时,又怎么能够礼貌待人,尊重领导和同事,与大家团结协作,完成各项任务呢?哲学家孟德斯鸠说:“品德,应该高尚些;处世,应该坦率些,举止,应该礼貌些。

”很多到我们学校视察的领导和参观的家长,谈起他们对学校的印象时,首先就是同学们那一声声发自内心真诚的、亲切的“老师好!”的问候和称呼,给他们留下了不可磨灭的印象,然后才是优美的校园和设备设施,就是最好的明证。

3、“学会做人”要从现在做起。

同学们必须纠正一个观念,那就是做人是长大以后的事,是将来的事,现在不是考虑的时候。

这种想法是极端幼稚和错误的。

一个最简单的道理就是,现在不学、不做,将来怎么会呢?我们来举些例子:你现在早上锻炼马马虎虎,眼保健操随随便便,怎么能起到锻炼身体强壮体魄的作用呢?等你到了18-20岁的时候,发育期早就过了,身体还能长吗?等你近视了,要配戴眼镜时,你还有办法补救吗?如果你现在不认真听好每一节课,不认真完成每一次作业,你的知识从何而来呢?将来又怎么会有专门的技能呢?让我们做个老实人吧。

周恩来同志说过:“世界上最聪明的人是最老实的人,因为只有老实人才能经得起事实和历史的考验。

”勤奋读书,诚实做人,做一个身体健壮、头脑清醒、品德高尚、知识渊博、心理健康的人,做一个正直的人,做一个有益于人民的人,做一个对社会、对人类有所贡献的人[演讲稿:学会做人sub-info" id="sub3">学会做人演讲稿(3)| 同学们:联合国21世纪教育委员会提出21世纪教育的四大支柱,即学会求知、学会做事、学会共处、学会做人,学会做人是四大支柱的关键和核心,也是教育的目的和根本。

学会做人,这是我们每个人都要面对的问题。

不管一个人有多少知识,有多少财富,如果不懂得做人的道理,这个人最终不会获得真正的成功和幸福。

希特勒、成克杰、胡大海,他们有知识、有财富、有地位,单他们不懂得做人的道理,最终成为历史的罪人。

在新千年到来之际,西方人在评选20世纪最伟大的思想家时,把马克思排在了首位。

他的思想和人格魅力永远鼓舞着一代又一代人。

是盒子,埋在哪里都不会失去价值;是粪土,再张扬也逃不掉被唾弃的下场。

人,从本质上讲,是社会的人。

做人,在不同的国家,同一国家的不同历史时期,都被赋予不同的内容和色彩。

因此,学会做人,离不开现实社会。

就我们所处的现实社会而言,就要在继承和发扬民族优良传统美德的基础上,用邓**理论武装自己,从小确立远大理想,立志做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义现代化事业的建设者和接班人。

用《小学生日常行为规范》和《小学生礼仪常规》来鞭策和约束自己。

按德、智、体、美、劳全面发展的要求,从小养成良好的品德,学好科学文化知识,锻炼强健的体魄,培养高尚的审美情趣,在学校做个好学生,在家里做个好孩子,在社会做个好少年。

正如教育家陶行知所说:“千学万学,学做真人”。

学会做人,对于各人来说,非一时一事之功,而是一生中时时刻刻,事事处处都要面对的课题和考验。

活到老,学到老,是一辈子的事情。

毛主席讲过“做一件好事并不难,难的是一辈子做好事。

”《钢铁是怎样炼成的》作者奥斯特洛夫斯基有一句名言:“回首往事,不会因虚度年华懊悔,不会因碌碌无为羞愧。

”我希望同学们以这种勇于献身的英雄主义精神激励,鼓舞自己,从小做起,从现在做起,从一点一滴、一言一行做起,逐步养成文明礼貌,团结互助,诚实守信,遵纪守法,勤俭节约,热爱劳动的好品德,努力做一个高尚的人,纯粹的人,有道德的人,脱离低级趣味的人,有益于人民的人。

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