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学会与异性交往ppt课件

3.从众心理。
有的学生本来没有打算在校期间谈恋爱,但由于周围同学有“成双成 对”的早恋“榜样”,因而影响或触动了部分无心向学的同学。有些学 生谈恋爱的原因仅仅是怕讥笑为“书呆子”而有失身份,才跃跃欲试。
4.自我价值的试探。
这是一种最为严重的畸形心理。有少数学生谈恋爱并非出于渴 望纯真感情的实现,而只是把异性的追求或对异性的追求作为体 现自己能力和试探自我价值高低的一种手段。他们甚至认为,自 己在中学就谈上朋友,说明自己有本事。
心理小博士: 异性交往三原则 宜泛不宜专 异性交往要尽量广泛,
不要与异性单一交往。
宜短不宜长 交往中注意时间要短,
不要早晚形影不离。
宜疏不宜密 交往要保持一定的距
离,不要过于亲密。
老师的话
中学生交往的原则
1、不必过分拘谨, 2、保持一定距离(心理方面), 3、举止落落大方, 4、文雅庄重,自尊自爱, 5、不伤害对方的自尊心, 6、不卖弄自己,令人生厌, 7、不应过分严肃或轻薄。
2、有利于情感上互相交流,激励 自己奋发向上
男女之间可以有不带爱情色彩的情感交流。 女性的情感-----男性的情感-----有的男性向女性吐露自己的不幸和难堪,在同 情声中平静下来;有的女性向男性诉说自己的 犹豫和愁苦,在鼓励声中振奋起来……这种异 性之间的情感交流是微妙的,也是在同性朋友 身上所得不到的一面。
学会与异性交 往课件
心理青春痘
一:你的一个朋友很少跟异性 说话,也不和异性交朋友,这对 他(她)好吗?会有什么样的影 响?
问题一
与异性相处有什么好处?
1、有利于智力上的取长补短
男生-------数学、物理、化学、历史等学科 女生-------语文、外语、地理、生物等学科。 男生-------知识的基本功弱,但解题较灵活; 女生-------叙述描写、运用词汇等方面较强, 但在立意的新奇和结构的不拘一格上较弱。 不言而喻,通过交往,男女生均可以从对方那 里取长补短,从而有助于提高自己的智力活动 水平和学习效率。
爱河面前请止步华师大版初中主题班会课件

培养良好品德习惯
通过班会中的德育教育, 引导学生树立正确的价值 观和道德观念,培养良好 的品德习惯。
班会参与人员介绍
班主任
负责组织和指导班会活动, 引导学生积极参与。
学生代表
负责策划和组织班会活动, 协调班级内部事务。
家长代表
参与班会活动,与学生、 老师共同交流,促进家校 合作。
02
CHAPTER
珍惜青春,树立正确的价值观和人生目标。
班会内容
02
通过游戏、小组讨论、分享心得等形式,引导学生们深入思考
青春的意义,以及如何规划自己的人生。
班会效果
03
学生们积极参与,发表了许多有见地的观点,对于青春和梦想
有了更深刻的理解,对于未来也有了更明确的规划。
对青少年的期望与建议
珍惜青春
青少年时期是人生中最宝贵的时光,应该珍惜这段时间,努力学 习、锻炼身体、培养兴趣爱好。
早恋对身心健康的影响
早恋可能会对青少年的身心健康产生 负面影响。
由于青春期的心智尚未成熟,他们可 能无法妥善处理情感问题,导致情绪 波动、焦虑、抑郁等情况。此外,早 恋还可能引发一些生理问题,如过度 紧张、失眠等。
05
CHAPTER
班会总结与展望
班会总结
班会主题
01
本次班会的主题是“青春与梦想”,旨在引导学生们认识青春、
早恋可能会让学生分心,使他们无法专注于学习。由于青春 期的心智尚未完全成熟,他们可能无法妥善处理情感和学习 之间的关系,从而导致学业成绩下滑。
早恋对人际关系的影响
早恋可能会影响学生的人际关系,尤其是与异性的关系。
早恋可能会让学生对异性产生不健康的依赖,影响他们与异性的正常交往。同时 ,由于早恋的私密性,可能会引发同学间的猜疑和议论,影响学生的人际关系。
新版主题班会:正视爱情ppt学习 PPT

——周星驰电影中的一段经典对白
8、于千万人之中遇见你所遇见的人,于千万 年之中,时间的无涯的荒野里,没有早一步, 也没有晚一步,刚巧赶上了。那也没有别的话 可说,惟有轻轻地问一声: “噢,你也在这里 吗?”
——张爱玲
爱 情 故 事
——
白娘子与许仙
牛郎织女
梁山伯与祝英台
罗密欧和朱丽叶
贾宝玉和林黛玉
是握在手上的露珠,
猜测爱情的滋味: 快乐、 3、两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮 。
8、于千万人之中遇见你所遇见的人,于千万年之中,时间的无涯的荒野里,没有早一步,也没有晚一步,刚巧赶上了。 猜测爱情的滋味: 快乐、善变、信任、幸福、疯狂、痛不欲生、撕心裂肺、圣洁、不可侵犯、甜蜜、从一而终、坚贞、包容、真诚、
义、又酸又甜、神秘、浮
那层/幽蓝幽蓝的眼神
充满神秘充满幻想 一种/爽爽朗朗的心情
躁、刻骨铭心、美好、激
所有烦恼/此刻全遗忘 只想只想/在你耳边唱 唱出心中/Байду номын сангаас你的向往
情、热烈、宁静、忠贞、
古老的传说/今天的承诺 美好的感觉/永不停地闪烁
浪漫、热烈、纯洁、神秘、
你像那天上月亮/停泊在水的中央 永远停在我的心上 你像那天上月亮/你不会随波流淌
理解、责任、迷幻、令人冲动、美丽、天经地义、又酸又甜、神秘、浮躁、刻骨铭心、美好、激情、热烈、宁静、忠贞、浪漫、热烈、
纯洁、神秘、执着…… 爱是有不同程度的,就像游泳,有娃娃池、浅水池、深水池。
经典爱情故事—— 早恋的人儿,品尝不了爱情的甜美。
情
3、两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮 。 5 、只能动心,不能动情。 从今而后,无论贫穷与富有,健康与疾病,我们都患难与共,誓言相亲相爱,至死不分离。
8、于千万人之中遇见你所遇见的人,于千万 年之中,时间的无涯的荒野里,没有早一步, 也没有晚一步,刚巧赶上了。那也没有别的话 可说,惟有轻轻地问一声: “噢,你也在这里 吗?”
——张爱玲
爱 情 故 事
——
白娘子与许仙
牛郎织女
梁山伯与祝英台
罗密欧和朱丽叶
贾宝玉和林黛玉
是握在手上的露珠,
猜测爱情的滋味: 快乐、 3、两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮 。
8、于千万人之中遇见你所遇见的人,于千万年之中,时间的无涯的荒野里,没有早一步,也没有晚一步,刚巧赶上了。 猜测爱情的滋味: 快乐、善变、信任、幸福、疯狂、痛不欲生、撕心裂肺、圣洁、不可侵犯、甜蜜、从一而终、坚贞、包容、真诚、
义、又酸又甜、神秘、浮
那层/幽蓝幽蓝的眼神
充满神秘充满幻想 一种/爽爽朗朗的心情
躁、刻骨铭心、美好、激
所有烦恼/此刻全遗忘 只想只想/在你耳边唱 唱出心中/Байду номын сангаас你的向往
情、热烈、宁静、忠贞、
古老的传说/今天的承诺 美好的感觉/永不停地闪烁
浪漫、热烈、纯洁、神秘、
你像那天上月亮/停泊在水的中央 永远停在我的心上 你像那天上月亮/你不会随波流淌
理解、责任、迷幻、令人冲动、美丽、天经地义、又酸又甜、神秘、浮躁、刻骨铭心、美好、激情、热烈、宁静、忠贞、浪漫、热烈、
纯洁、神秘、执着…… 爱是有不同程度的,就像游泳,有娃娃池、浅水池、深水池。
经典爱情故事—— 早恋的人儿,品尝不了爱情的甜美。
情
3、两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮 。 5 、只能动心,不能动情。 从今而后,无论贫穷与富有,健康与疾病,我们都患难与共,誓言相亲相爱,至死不分离。
大学生恋爱心理端正恋爱动机正确对待失恋宣传课件PPT

04 端正恋爱动机
端正恋爱动机。
参考志同道合型:
这类学生基本上具备成熟的 人格,有正确的恋爱观,能 够以理性引导爱情,正确处 理恋爱与学习、感情与爱情、
情爱与性爱的关系。
双方有较强的事业心、进取心 和自控能力,有共同的理想抱 负、价值观念,把事业的成功 作为爱情持久的目标,不仅仅 把恋爱看成人生的快乐,而且 能把幸福的爱情转化为学习和
爱就是仁慈的对待,宽恕对方 的缺点与错误,维持优点与长 处,并帮助他改正错误。
什么是爱情?
亲密(喜欢理解期待): 浪漫爱(亲密+激情)。
激情(魅力与性吸引): 愚蠢爱(激情+承诺)。
完美爱情(亲密+激情+承诺)。
承诺(决定发展稳定关系): 伙伴爱(亲密+承诺)。
03 为什么谈恋爱
为什么谈恋爱?
统计分析如下:
84.7%学生认为学校有必要开展相关主题的活动; 42.7%的学生正在谈恋爱; 97.9%的学生不反对大学生恋爱; 34.9%的学生认为大学生的恋爱是不真诚的; 72.2%的学生对现有性健康教育不满意。
什么是爱情?
02 什 么 是 爱 情
什么是爱情?
什么是爱情?你向往的爱情类型以及欣赏的爱情诗歌、电影、小说。大学时期是否应该恋爱?大学生恋爱仅仅是“练 爱吗?你如何定位爱情在人生中的位置?
端正恋爱动机。
一个人与一位身具自己“影子人格”的异性彼此强烈相吸,因为对方彰显出自己所缺乏(或已被潜抑,消逝了)的人 格特质。在磨合期中,过去对方最吸引你的特质,却成为让你最受不了之处。
我们都想努力改造对方,要对方变得像自己心中所订之“理想形象”一样, 这是亲密关系中痛苦最大的来源。通过考验的办法,是放弃使对方变成完 美的幻想,而回头重新专注在自己“显性”与“隐性”人格之整合与成长。 这个“影子人格”与自己的“显性人格”整合,发展出一个较完全,较成 熟的人格的过程,被称为“完整之我”的追寻。
爱河面前请止步 主题班会 获奖课件PPT

心理分析——误认为别人爱上自己。明 知道别人不爱自己,但却深深爱着对方, 这种爱的情感越深,他所带来的情感折 磨就越痛苦。
智者之言:
如果你正受相思之苦,你既要劝告自己 “相思没用”,更要相信自己:有朝一日,你 会真正具有爱和被爱的能力。当你这么做以后, 你会发现,等待你去做的事情很多很多。当你 度过了一段困难时期后,再去回首往事,你会 发现当初的你是多么的幼稚。
生活对你说:
当你乘车去一个地方,途中,你发现窗外 的风景很美,如果你实在忍不住要下车去看看, 那你就会错过这班车,你到达目的地的时间也 不是生命中准时的那一刻了。沿途的风景虽美, 但不要忘了还有更好的在前面。所以,你选择 了现在的甜蜜,那就可能意味着放弃了将来的 美好。
智者之言:
请你时时提醒自己,爱情绝不等于冒险和 放纵,学会对自己负责,也是对对方的尊重, 这才堪称真正爱的表达,也许摆脱早恋的纠葛 是痛苦的,但只要下定决心放眼未来,就会很 快从中挣扎出来。你应正视这种青春情怀,努 力寻找一个清纯、真诚的世界。
1、利用“异性效应”取长补短、丰富完善 个性。 2、利用“异性效应”提高学习与活动效率 。 3、利用“异性效应”提高自我评价的能力。 4、利用“异性效应”激励自己奋发向上。
初一年级的小雪平时学习成绩很好,又关心集体, 和同学相处融洽,是个聪明温柔、招人喜欢的女孩 子。第二学期期末,一次篮球比赛中,同班的男生 小风被撞摔倒,腿部擦破。小雪和几名女生送她去 医务室上药。小雪又到教室帮他拿书包并送他回家。 一路上,他们从比赛谈到学习,又谈到班中的其他 事情,最后谈到自己的将来打算。他们感到非常愉 快,一种从来没有过的热流在心中冲撞,分手时竟 有点舍不得。自此,他们一起上学,一起回家,半 个学期之后,小雪的成绩竟下降了许多。
四川省成都市第七中学预防早恋主题班会课件:爱情向左 我向右——不要轻意去爱

真后悔啊……
康康的自述
我和婷婷是在学校上大课时认识的。在我的眼里, 婷婷是一个既可爱又招人喜欢的女生。时间一长,我觉 得自己真的喜欢上了婷婷。
在不良思想的诱导下,加上自己性知识贫乏,我与 婷婷做了不该做的事。直到有一天,婷婷十分惊慌地 告诉我说,她怀孕了,而且是宫外孕,我的脑子顿时 一片空白……
我不知道该怎么办,毕竟我才16岁,我该怎么做? 我想:“怎么会这样?这对她会造成怎样的后果?”我 很怕,真的很怕。
点
谈恋爱的最终目标是结婚,那么学生 时代就谈恋爱的成功率有多少呢?
初中
0.1%
高中
1%
大学
10%
哲学家们认为——人要遵循万事万物 发展的规律。
人的发展规律: 出生—长身体—长知识—求职业—恋爱 结婚—生儿育女—建功立业—安享晚年
早恋的危害
1、早恋危害中学生的身心健康 2、早恋对中学生的学习干扰极 大 3、早恋容易使中学生产生越轨 行为 4、早恋有可能导致犯罪
奶一
告女
密生
她早
,恋
杀被
死奶
犯罪
奶奶 奶看
见
事例3
北京:初中生“情侣”相拥卧轨自杀身亡
怀柔三中初二八班的古伟、李青男女两同学 在牵手进教室时,被老师看见,随后遭到老师 教育,认为两人还小,不该有谈恋爱的行为。 当天,这两同学便离开学校,在铁路怀柔段相 互拥抱卧轨自杀,死于非命。
《京华时报》 2002年01月15日第二十一版
事例4 初中生情陷三角恋酿惨 剧 少年争女友1死1伤
一名十五六岁的少年跌跌撞撞地跑向一幢高楼, 从4层开始,每到一层,他都抡起棍子打碎楼道窗玻 璃,随后探头朝楼下张望高度,当他爬到13层时, 纵身跳下……这是7月2日发生在燕山北庄南里令人 心悸的“跳楼事件”。
康康的自述
我和婷婷是在学校上大课时认识的。在我的眼里, 婷婷是一个既可爱又招人喜欢的女生。时间一长,我觉 得自己真的喜欢上了婷婷。
在不良思想的诱导下,加上自己性知识贫乏,我与 婷婷做了不该做的事。直到有一天,婷婷十分惊慌地 告诉我说,她怀孕了,而且是宫外孕,我的脑子顿时 一片空白……
我不知道该怎么办,毕竟我才16岁,我该怎么做? 我想:“怎么会这样?这对她会造成怎样的后果?”我 很怕,真的很怕。
点
谈恋爱的最终目标是结婚,那么学生 时代就谈恋爱的成功率有多少呢?
初中
0.1%
高中
1%
大学
10%
哲学家们认为——人要遵循万事万物 发展的规律。
人的发展规律: 出生—长身体—长知识—求职业—恋爱 结婚—生儿育女—建功立业—安享晚年
早恋的危害
1、早恋危害中学生的身心健康 2、早恋对中学生的学习干扰极 大 3、早恋容易使中学生产生越轨 行为 4、早恋有可能导致犯罪
奶一
告女
密生
她早
,恋
杀被
死奶
犯罪
奶奶 奶看
见
事例3
北京:初中生“情侣”相拥卧轨自杀身亡
怀柔三中初二八班的古伟、李青男女两同学 在牵手进教室时,被老师看见,随后遭到老师 教育,认为两人还小,不该有谈恋爱的行为。 当天,这两同学便离开学校,在铁路怀柔段相 互拥抱卧轨自杀,死于非命。
《京华时报》 2002年01月15日第二十一版
事例4 初中生情陷三角恋酿惨 剧 少年争女友1死1伤
一名十五六岁的少年跌跌撞撞地跑向一幢高楼, 从4层开始,每到一层,他都抡起棍子打碎楼道窗玻 璃,随后探头朝楼下张望高度,当他爬到13层时, 纵身跳下……这是7月2日发生在燕山北庄南里令人 心悸的“跳楼事件”。
爱情向左我向右-中学生男女生交往主题班会七(四)班PPT课件
8
想一想:什么是早恋?
早恋: 通常意义上是指发生在生活、 经济上不能完全独立,同时又比 法定结婚年龄小很多的青少年这 一特定群体里的恋爱行为,如中 小学生的恋爱就是属早恋。
2021/3/10
9
早 恋 早恋是纯洁而幼稚的 的 早恋是酸涩而令人遗憾的 特 点
2021/3/10
10
1、分辨不清“爱情”与“好感”的区 别 2、认识不到爱情与友谊的差别
27
2021/3/10
所有的日子依然美好
• 世间万物各有时节,过早地成熟,就会过早地凋谢。 • 我们既然是在春天,就不要去做秋天的事。 • 不要以为我细小的手指可以抹平你心中的创伤。 • 不,它能承受的只是拿书的力量。 • 我脆弱的心灵载不动你的款款深情,驶向海洋。 • 我不想让自已的小船过早地搁浅, • 所以,请收回你热烈的目光。 • 请原谅我的沉默,丢失我,你并不等于失去一切。 • 如果真的如此不幸,只能说你还太幼稚。
不严
• 6、对异性特别感兴趣 • 7、看了不该看的东西,便想做不该做的事 • 8、感情易冲动,可以为芝麻大的事而去崇拜,把头脑简单、
缺乏教养等缺点误以为有个性
2021/3/10
14
早恋,你该付出的沉重代价
分散精力,影响学习,不利于青少年的成 长。 走上犯罪道路的开端。 家庭纠纷的祸根。早恋往往不能取得双方 家庭的同意,即使成功也难获得家庭和睦。
2021/3/10
15
鲜血灌溉的早恋之花(一)
分手未遂,蓄意杀人
这个故事发生在去年徐州某中的学初三。男生黄某,人长得漂亮,学
习又很出众,一直是同学羡慕的对象。可是,在三个月以后,黄某的
成绩就一落千丈。原来,他与班上的女生李某谈起了恋爱。黄某每天
主题班会青春期教育优秀ppt课件
全落到了我的头上。” 我希望同学们理智一点,
别做后悔的事……
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8
2、 容易产生越轨行为
早恋在遇到波折---感情转移、争吵、分离 等情况时,易于产生偏激行为,如殉情、恶 性报复、离家出走、患忧郁症等;
早恋发于青春期性躁动期,自我约束力较
弱,有可能在一时的性冲动之下,稀里糊涂
地发生并非自愿的性关系,更难以承担这种
28
请原谅我的沉默,丢失我, 你并不等于失去一切。
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29
如果真的如此不幸,只能说 你还太幼稚。
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30
把我连同你青春的心事一块儿 ,尘封进那粉红色的记忆吧。
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31
那时,你会发觉阳光依然灿 烂,所有的日子依旧美好。
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32
怎样 交往?
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桃源职业中专学生科精选ppt课件10在某些学校一些青少年有时因早恋而发生性关系甚至瞒着家长在外面租房子同据某市妇产医院统计近三四年来到医院做人工流产和早孕药物流产的未婚女青年占了45其中13岁至18岁的少女占四分之一
爱需要等待
--为青春负责
What is love?
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2
早恋是什么?
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3
中学生不宜谈恋爱,为什么???
我可以谈恋 爱吗?
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4
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5
中学生心理健康的 头号杀手是:
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6
早恋是一枚包着糖衣的苦果
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7
1、早恋对学习干扰极大
爱国需理性,表达需节制——关于“理性爱国,文明保钓”的优秀主题班会ppt 人教课标版
文献,实际上一个也找不到。
右一为历史学家井上清,左一为郭沫若
日本、琉球王国的相关史料均证明 钓鱼岛属于中国
《钓鱼岛:历史与主权》,[日] 井 上清著,贾俊琪、于伟译,中国社 会科学出版社1997年出版
1972 年日本井上清教授在其著作 《钓鱼
岛:历史与主权》一书中指出:作为一名历史 学家, 经过查阅历史文献之后而断定钓鱼岛 在日本染指之前并非“无主地”, 而是中国 的领土。第三章的标题是“众所周知,钓鱼群 岛自明朝以来就是中国的领土”,第三章的标 题是“清代的记录也明确记载了钓鱼群岛是中 国的领土”, 第五章的标题是“日本的先知 者也明确记载了钓鱼群岛是中国领土”, 第 五章的标题是“日本领有‘尖阁’列岛在
三、当前民众保钓形势
• 就在海监船在海上维权巡航之时,中国内地也发生了多起民众 的保钓示威行动。官方和民间联动,显示了中国政府和人民维 护国家海洋权益的坚定意志和决心。与此同时,一些非理性的 抗议活动也屡有发生:如有人当众焚烧或打砸日系车,打砸在 华日本商店,“抵制日货”等行为;某些地方发生了袭击日本 人的过激行为,9月15日湖南长沙、株洲等地出现打砸抢日资商 铺。这些不理智之举无助于问题的解决,还突破了法律的边界, 触犯了法律,是一种犯罪行为。9月18日,我市部分群众进行了 聚集游行,参与人员成分复杂,有个别人意图冲击汽车4S店和 银座商城,涉嫌打、砸、抢、烧,均被公安机关及时制止,由 此可见,游行活动正被别有用心的人利用,试图变成打、砸、 烧等违法活动。
钓鱼台①及橄榄山(北小岛 华屿”周围盛产的鲣鱼,用垂钓之法最
②、南小岛③)
易得手,故习用俗名“钓鱼屿”。
至明朝,中国人杨载在1372年首先驻
足钓鱼岛。
中国关于钓鱼岛的最早记载可追溯
右一为历史学家井上清,左一为郭沫若
日本、琉球王国的相关史料均证明 钓鱼岛属于中国
《钓鱼岛:历史与主权》,[日] 井 上清著,贾俊琪、于伟译,中国社 会科学出版社1997年出版
1972 年日本井上清教授在其著作 《钓鱼
岛:历史与主权》一书中指出:作为一名历史 学家, 经过查阅历史文献之后而断定钓鱼岛 在日本染指之前并非“无主地”, 而是中国 的领土。第三章的标题是“众所周知,钓鱼群 岛自明朝以来就是中国的领土”,第三章的标 题是“清代的记录也明确记载了钓鱼群岛是中 国的领土”, 第五章的标题是“日本的先知 者也明确记载了钓鱼群岛是中国领土”, 第 五章的标题是“日本领有‘尖阁’列岛在
三、当前民众保钓形势
• 就在海监船在海上维权巡航之时,中国内地也发生了多起民众 的保钓示威行动。官方和民间联动,显示了中国政府和人民维 护国家海洋权益的坚定意志和决心。与此同时,一些非理性的 抗议活动也屡有发生:如有人当众焚烧或打砸日系车,打砸在 华日本商店,“抵制日货”等行为;某些地方发生了袭击日本 人的过激行为,9月15日湖南长沙、株洲等地出现打砸抢日资商 铺。这些不理智之举无助于问题的解决,还突破了法律的边界, 触犯了法律,是一种犯罪行为。9月18日,我市部分群众进行了 聚集游行,参与人员成分复杂,有个别人意图冲击汽车4S店和 银座商城,涉嫌打、砸、抢、烧,均被公安机关及时制止,由 此可见,游行活动正被别有用心的人利用,试图变成打、砸、 烧等违法活动。
钓鱼台①及橄榄山(北小岛 华屿”周围盛产的鲣鱼,用垂钓之法最
②、南小岛③)
易得手,故习用俗名“钓鱼屿”。
至明朝,中国人杨载在1372年首先驻
足钓鱼岛。
中国关于钓鱼岛的最早记载可追溯
主题班会:正视爱情 PPT课件
动,你就会得到力量。
•
75、爱的力量大到可以使人忘记一切,却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。
•
76、好习惯成就一生,坏习惯毁人前程。
•
77、年轻就是这样,有错过有遗憾,最后才会学着珍惜。
•
78、时间不会停下来等你,我们现在过的每一天,都是余生中最年轻的一天。
•
79、在极度失望时,上天总会给你一点希望;在你感到痛苦时,又会让你偶遇一些温暖。在这忽冷忽热中,我们学会了看护自己,学会了坚强。
爱情言论 —
经典爱情言论示例——
1、在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝。 ──白居易
2、身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通 。 ──李商隐
3、两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮 。 ──秦观
4、我是幸福的,因为我爱,因为我有爱。 ──白朗宁
5、爱情使人心的憧憬升华到至善之境。 ──但 丁
6、爱情,这不是一颗心去敲打另一颗心,而是两 颗心共同撞击的火花。
•
61、在清醒中孤独,总好过于在喧嚣人群中寂寞。
•
62、心里的感觉总会是这样,你越期待的会越行越远,你越在乎的对你的伤害越大。
•
63、彩虹风雨后,成功细节中。
•
64、有些事你是绕不过去的,你现在逃避,你以后就会话十倍的精力去面对。
•
65、只要有信心,就能在信念中行走。
•
66、每天告诉自己一次,我真的很不错。
•
50、想像力比知识更重要。不是无知,而是对无知的无知,才是知的死亡。
•
51、对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌。
•
52、思想如钻子,必须集中在一点钻下去才有力量。
•
53、年少时,梦想在心中激扬迸进,势不可挡,只是我们还没学会去战斗。经过一番努力,我们终于学会了战斗,却已没有了拼搏的勇气。因此,我们转向自身,攻击自己,成为自己最大的敌人。
•
75、爱的力量大到可以使人忘记一切,却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。
•
76、好习惯成就一生,坏习惯毁人前程。
•
77、年轻就是这样,有错过有遗憾,最后才会学着珍惜。
•
78、时间不会停下来等你,我们现在过的每一天,都是余生中最年轻的一天。
•
79、在极度失望时,上天总会给你一点希望;在你感到痛苦时,又会让你偶遇一些温暖。在这忽冷忽热中,我们学会了看护自己,学会了坚强。
爱情言论 —
经典爱情言论示例——
1、在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝。 ──白居易
2、身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通 。 ──李商隐
3、两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮 。 ──秦观
4、我是幸福的,因为我爱,因为我有爱。 ──白朗宁
5、爱情使人心的憧憬升华到至善之境。 ──但 丁
6、爱情,这不是一颗心去敲打另一颗心,而是两 颗心共同撞击的火花。
•
61、在清醒中孤独,总好过于在喧嚣人群中寂寞。
•
62、心里的感觉总会是这样,你越期待的会越行越远,你越在乎的对你的伤害越大。
•
63、彩虹风雨后,成功细节中。
•
64、有些事你是绕不过去的,你现在逃避,你以后就会话十倍的精力去面对。
•
65、只要有信心,就能在信念中行走。
•
66、每天告诉自己一次,我真的很不错。
•
50、想像力比知识更重要。不是无知,而是对无知的无知,才是知的死亡。
•
51、对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌。
•
52、思想如钻子,必须集中在一点钻下去才有力量。
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53、年少时,梦想在心中激扬迸进,势不可挡,只是我们还没学会去战斗。经过一番努力,我们终于学会了战斗,却已没有了拼搏的勇气。因此,我们转向自身,攻击自己,成为自己最大的敌人。
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3、社会学家们认为——社会讲规则,人 生有规矩。无规矩不成方圆。 交通有规则,婚姻有规则,经商炒股亦 有规则。成人有成人的规则,少年有 少年的规则,中学生应遵守中学生守 则。
4、心理学家们认为——人之交往,适当 的距离产生美。 同学之间友情般的距离最美 大家一起玩,个个高兴 过早成双成对,就会伤害群体
生活对你说:
这类同学一旦被异性追求,如果不能主动的调 节好自己的心态,而被搞得心神不宁,被对方的 举动所牵动,就会成为被动者,形成感情堤坝的 缺口。这个缺口一旦打开,势必给自己带来烦恼 和痛苦。
智者之言:
克制自己的情感,不使自己过早地陷入情 感的旋涡,是每一个中学生的最好选择和明智 之举。
心理分析——交往是甜蜜的,不见是思 念的,但想到要抓学习和被人指责则又 感到焦虑、恐惧和不安。“我想多学习、 少来往,又总是做不到,天啊,我该怎 么办?”。
中学生不宜谈恋爱,为什么???
我可以谈恋 爱吗?
1、生物学家们认为——自然界万物 生长,讲究次序时节。
警世良言: 该耕耘就耕耘, 先播种后发芽。 为了结果才开花, 桃李早熟多苦涩, 樱粟早开毒天下。
2、哲学家们认为——人要遵循万事 万物发展的规律。
人的发展规律: 出生—长身体—长知识—求职业—恋爱 结婚—生儿育女—建功立业—安享晚年
为你的青春负责任
同学们,青春是人生中美丽而短暂的一段旅程,也是人类由孩 童过渡到成人的一个特定阶段呢?在我们身边的人对待青春有两种 截然不同的态度:一类人珍惜自己的青春时光,拼命多学知识,为 日后发展作储备;另一类人也很“珍惜”,他们把大把的时间与精 力花在追时尚和享受爱情上,理由是:青春只有一次,一旦错过就 再也找不到了。他们相信这种说法:“18岁以前没有恋爱过的人 生是不完美的人生。” 我为第二类人感到可悲。但也发现,很多同 学其实是羡慕这些人的。毕竟,青春少年情窦初开,能不渴望自己 像童话或电影中的王子与公主一样,拥有一份罗曼蒂克的爱情吗? 但是,我们毕竟不是王子或公主,我们有远大的理想等着我们去努 力拼搏,我们的父母希望我们成为一个对社会有用的人,而我们自 己,也希望自己的青春能够无怨无悔。 人不可能在同一时间做两件 重要的事。我们要为自己的青春负责,规划一下自己的未来,你会 发现有太多有意义的事情等着我们去做,至于青春期的那份萌动, 藏在心里好了,这样她不但不会破碎而且可能更容易完满。
我变了吗?
• • • • • • • • • • • 1、经常对着镜子端详自己的容貌。 2、开始注意自己的服饰。 3、活动场所,有异性在场时,心情特别好。 4、很在意异性同学对你的评价。 5、愿意和异性在一起工作、学习。 6、关注某位异性同学的学习、活动。 7、总想不经意地看某位同学。 8、喜欢听异性同学之间的谈论、嬉闹。 9、总想找机会与异性同学接近。 10、单独与异性相处时,既感到愉快,又感到紧张。 11、想在学习、工作、活动等某一方面与众不同,引起 异性同学的注意。
生活对你说:
当你乘车去一个地方,途中,你发现窗外 的风景很美,如果你实在忍不住要下车去看看, 那你就会错过这班车,你到达目的地的时间也 不是生命中准时的那一刻了。沿途的风景虽美, 但不要忘了还有更好的在前面。所以,你选择 了现在的甜蜜,那就可能意味着放弃了将来的 美好。
智者之言:
请你时时提醒自己,爱情绝不等于冒险和 放纵,学会对自己负责,也是对对方的尊重, 这才堪称真正爱的表达,也许摆脱早恋的纠葛 是痛苦的,但只要下定决心放眼未来,就会很 快从中挣扎出来。你应正视这种青春情怀,努 力寻找一个清纯、真诚的世界。
1、利用“异性效应”取长补短、丰富完善 个性。 2、利用“异性效应”提高学习与活动效率 。 3、利用“异性效应”提高自我评价的能力。 4、利用“异性效应”激励自己奋发向上。
初一年级的小雪平时学习成绩很好,又关心集体, 和同学相处融洽,是个聪明温柔、招人喜欢的女孩 子。第二学期期末,一次篮球比赛中,同班的男生 小风被撞摔倒,腿部擦破。小雪和几名女生送她去 医务室上药。小雪又到教室帮他拿书包并送他回家。 一路上,他们从比赛谈到学习,又谈到班中的其他 事情,最后谈到自己的将来打算。他们感到非常愉 快,一种从来没有过的热流在心中冲撞,分手时竟 有点舍不得。自此,他们一起上学,一起回家,半 个学期之后,小雪的成绩竟下降了许多。
心理分析——误认为别人爱上自己。明 知道别人不爱自己,但却深深爱着对方, 这种爱的情感越深,他所带来的情感折 磨就越痛苦。
智者之言:
如果你正受相思之苦,你既要劝告自己 “相思没用”,更要相信自己:有朝一日,你 会真正具有爱和被爱的能力。当你这么做以后, 你会发现,等待你去做的事情很多很多。当你 度过了一段困难时期后,再去回首往事,你会 发现当初的你是多么的幼稚。
1、冷静对待。 2、克服爱情错觉心理。
3、扩大人际交往。
4、让自己忙碌起来 。
青春期不是“爱”的季节,它只 是准备和种心理 :
心理分析——谢天谢地,“恋爱”别找上我, 考上大学之前,我不想谈恋爱,但要是真的 有人要追求我,我也不知该怎么办?有人说 中学阶段不谈谈恋爱是一种遗憾,两个人在 一起是否真的很甜蜜的呢?
1、在交往范围上做到广而不狭。 2、在交往的情感上做到喜而不痴。
3、在交往的关系上做到疏而不远。
多交往一些人,多结识一些 异性,自然就少几分迷茫,少几 分心跳,少几分踌躇。
“我觉得很不开心,因为本来坐在我旁边地那个 男生坐到离我很远的地方去了,以前我们坐在一起 的时候,我们学习起来特别开心,而且我发现调了 位置之后,他好象也变得没有以前那么开心了,变 得沉默了。我觉得很多时候他都会偷偷地往我这边 看,有时候会山长水远的过来问我借一块橡皮,但 是,有时候他对我又显得很冷淡,我觉得他是喜欢 我的,但又不敢确定。”
一、美丽的青春,朦胧的情感。 二、为什么中学生不宜谈恋爱。 三、作为女生,学会自我保护。
“我刚进初一时,看到男孩就厌烦,现 在忽然变得想和男孩说话了,有时看到男孩 过来,就不自觉地迎上去,喜笑颜开地打招 呼。在学习活动中有男孩在场才觉得有劲, 和男孩一起做事,总想显示自己,以引起男 孩的注意。这是怎么了,我是不是—个作风 不正派的女孩,或者人们常说的‘下贱’的 女孩,我很害怕。”