五年级下册重点知识
五年级下册知识点重点归纳
五年级下册知识点重点归纳一、语文部分1. 字词这部分的字词可都是重点中的重点哦。
像“破绽（zhàn）”这个词，很多小伙伴可能会读错呢。
“绽”在这里是裂开的意思，它的出处呀，就在好多文学作品里用来形容衣物破了或者事情露出马脚啦。
它的近义词可以是“漏洞”，反义词嘛，“严密”就挺合适的。
咱们可以造个句：他的谎言有很多破绽，很容易被看穿。
还有“家禽”这个词，读音是“jiā qín”，就是家里养的禽类呀，像鸡、鸭、鹅之类的。
解释就是人类为了获取肉、蛋、羽毛等而驯养的鸟类动物。
造句：我家的家禽都养得肥肥壮壮的。
2. 古诗词牧童这首诗可有趣了。
作者吕岩呢，是唐代的一位道士。
这首诗的原文是“草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。
归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。
”注释呢，“铺”就是铺开的意思，“弄”在这里是逗弄、玩弄的意思，是说牧童吹着笛子，笛声和晚风相互逗弄着。
翻译过来就是：青草像被谁铺开在地上一样，方圆六七里都是草地，晚风中隐约传来牧童断断续续的笛声。
牧童回来吃饱了饭，已是黄昏之后了，他连蓑衣都没脱，就躺在草地上看月亮。
赏析这首诗的时候，你能感觉到那种田园生活的自在和悠闲，一个小牧童在广阔的草原上放牧，吃饱了就惬意地躺着，多让人羡慕的生活呀。
3. 句子课本里有很多好句子呢。
“他像一棵挺脱的树，从远处看，他的身材高大而硬朗，仿佛是用钢铁铸就的一般。
”这句子把人形容得像树一样挺拔，特别生动形象。
还有“严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。
”这个句子把严监生临死前的那种吝啬的状态刻画得入木三分。
二、数学部分1. 小数乘法小数乘法的计算方法可不能马虎。
比如说0.5×0.3，咱们先按照整数乘法来算，5×3 = 15，然后看因数中一共有两位小数，就从积的右边起数出两位点上小数点，所以结果就是0.15。
这里面有个小窍门哦，如果一个因数大于1，积就比另一个因数大；如果一个因数小于1，积就比另一个因数小。
五年级科学下册必背知识点
五年级科学下册必背知识点第一单元生物与环境。
1. 种子发芽需要一定的条件：适宜的温度、适量的水分和充足的空气。
2. 绿豆种子发芽可以不需要阳光，但生长需要阳光。
3. 对比实验中只能改变一个条件，其他条件要保持相同。
4. 生物的生存离不开周围的环境，只有当环境满足它们生存需要的时候，它们才能够生存下来。
5. 动物会通过改变自身的行为来适应环境的变化。
冬眠、迁徙等。
第二单元船的研究。
1. 船的发展经历了从独木舟到摇橹木船、帆船、蒸汽船、内燃机船再到现代轮船和潜艇的历程。
2. 浮的材料可以制作船，改变材料的形状可以让船更加稳定。
3. 船的载重量与船的体积大小、结构以及所使用材料的性能有关。
4. 给小船装上动力时，要合理安装，减小阻力。
第三单元环境与我们。
1. 地球为人类生存提供了所需的空间、环境和资源。
2. 生活垃圾一般可分为可回收物、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾。
3. 减少垃圾的方法有减少丢弃、重新使用和回收利用。
4. 淡水资源是非常宝贵的，要节约用水。
第四单元热。
1. 热是一种能量，可以从一个物体传递给另一个物体。
2. 不同材料制成的物体，导热性能是不一样的。
像金属这样导热性能好的物体称为热的良导体；而像塑料、木头这样导热性能差的物体称为热的不良导体。
3. 液体或气体受热上升、遇冷下降，使冷热液体或气体相互混合，这种传热方式称为对流。
4. 物体由于热胀冷缩而产生的体积变化现象，在生活中有很多应用。
第五单元环境与我们。
1. 许多环境问题是人类活动造成的，但人类的活动也能够改善环境。
2. 保护地球家园是每个人的责任，我们可以从身边的小事做起，如节约能源、减少污染等。
人教版五年级下册数学重点知识(精华版)
人教版五年级下册数学重点知识第一单元观察物体1、长方体（或正方体）放在桌子上，从不同角度观察，一次最多能看到3个面。
第二单元：因数与倍数1、一个数因数的个数是有限的，一个数倍数的个数是无限的。
2、一个数的最小因数是1，最大因数是它本身。
一个数的最小倍数是它本身，没有最大倍数。
3、整数中，是2的倍数的数叫做偶数（0也是偶数）。
不是2的倍数的数叫做奇数。
4、2的倍数的特征：个位上是0、2、4、6、8的数。
5的倍数的特征：个位上是0或5的数。
3的倍数的特征：一个数各个数位上的数相加的和是3的倍数。
2和5的倍数的特征：个位上是0的数。
2、3、5的倍数的特征：个位是0并且各个数位上的数字之和能被3整除的数。
5、最小的偶数是0，最小的奇数是1；最小的质数是2，最小的合数是4。
6、奇数偶数的性质（1）奇数+奇数=偶数；偶数+偶数=偶数；偶数+奇数=奇数；（2）奇数-奇数=偶数；偶数-偶数=偶数；偶数-奇数=奇数；奇数-偶数=奇数；（3）奇数×奇数=奇数；偶数×偶数=偶数；奇数×偶数=偶数；质数×质数=合数（4）除2外所有的偶数均为合数；（5）相邻偶数最大公约数为2，最小公倍数为它们乘积的一半。
7、1既不是质数，也不是合数。
8、100以内质数表：第三单元：长方体和正方体1、长方体和正方体（立方体）的特征面棱顶点长方体①有6个面；②相对的两个面完全相同；③每个面是长方形（特殊情况下有两个相对的面是正方形）。
①有12条棱；②相对的4条棱长度相等（特殊情况下有8条棱长度相等）。
有8个顶点正方体①有6个面；②6个面完全相同；③每个面是正方形。
①有12条棱；②12条棱全部相等。
2 3 5 7 11 13 17 19 23 29 31 37 41 43 47 53 59 61 67 71 73 79 83 89 972、相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的长、宽、高。
3、正方体是长、宽、高都相等的特殊长方体。
五年级下册语文复习资料重点知识
五年级下册语文复习资料重点知识目录第一部分课文内容理解............................................... - 4 - 第一单元：走进西部................................................ - 4 - 第1课：《草原》................................................ - 4 - 第2课：《丝绸之路》............................................ - 4 - 第3课：《白杨》................................................ - 4 - 第4课：《把铁路修到拉萨去》.................................... - 5 - 第二单元：永远的童年.............................................. - 6 - 第5课：《古诗词三首》.......................................... - 6 - 第6课：《冬阳·童年·骆驼队》.................................. - 6 - 第7课：《祖父的园子》.......................................... - 6 - 第8 课：《童年的发现》......................................... - 6 - 第9课：《儿童诗两首》.......................................... - 7 - 第三单元：语言的艺术.............................................. - 7 - 第10课：《杨氏之子》........................................... - 7 - 第11课：《晏子使楚》........................................... - 7 - 第12课：《半截蜡烛》........................................... - 8 - 第13课：《打电话》............................................. - 8 - 第四单元：他们让我感动............................................ - 8 - 第14课：《再见了，亲人》....................................... - 8 - 第15课：《金色的鱼钩》......................................... - 8 -第16课：《桥》................................................. - 9 - 第17课《梦想的力量》.......................................... - 9 - 第五单元：中国古典名著之旅........................................ - 9 - 第18课：《将相和》............................................. - 9 - 第19课：《草船借箭》.......................................... - 10 - 第20课：《景阳冈》............................................ - 10 - 第21课：《猴王出世》.......................................... - 10 - 第七单元：作者笔下的人........................................... - 10 - 第22课：《人物描写一组》...................................... - 10 - 第23课：《刷子李》............................................ - 11 - 第24课：《金钱的魔力》........................................ - 11 - 第八单元：异域风情............................................... - 11 - 第25课：《自己的花是给别人看的》.............................. - 11 - 第26课：《威尼斯的小艇》...................................... - 11 - 第27课：《与象共舞》.......................................... - 11 - 第28课：《彩色的非洲》........................................ - 12 - 第二部分单元重点词语汇总.......................................... - 12 - 第一单元词语汇总................................................. - 12 - 第二单元词语汇总................................................. - 13 - 第三单元词语汇总................................................. - 14 - 第四单元词语汇总................................................. - 14 - 第五单元词语汇总................................................. - 17 - 第六单元词语汇总................................................. - 18 -第七单元词语汇总................................................. - 19 - 第三部分基本知识积累.............................................. - 23 - 第四部分日积月累.................................................. - 25 - 第五部分近义词、反义词总汇......................................... - 26 -第一部分课文内容理解第一单元：走进西部第1课：《草原》1.本课的作者是老舍，原名舒庆春。
五年级下册必背知识点
五年级下册必背知识点一、语文。
1. 古诗词。
- 宋·范成大。
“昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
”- 这里描绘了乡村里男女老少都很勤劳的画面呢。
白天大人出去耕田除草，晚上妇女们还要搓麻线，小孩子们虽然不懂耕种织布，却也学着大人的样子在桑树阴下种瓜，超有趣的田园生活写照。
- 宋·杨万里。
“稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。
敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。
”- 讲的是一个小孩子早晨起来，把金属盆里冻的冰取出来，用彩线穿起来当钲来敲，敲出的声音像玉磬一样穿过树林，结果不小心冰碎了，那声音就像玻璃碎在地上，感觉这个小孩又可爱又有点小冒失呢。
- 宋·雷震。
“草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。
牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。
”- 你看，池塘边草长得很茂盛，水都满了，太阳快落山的时候倒映在水里，一个小牧童横坐在牛背上，随意地吹着不成调的笛子就回家了，那画面特别悠闲自在。
2. 课文内容。
- 威尼斯的小艇又窄又深，船头和船艄向上翘起，行动轻快灵活。
船夫的驾驶技术特别高超，在河道里能左拐右拐地挤过去，而且速度还很快。
小艇还是威尼斯重要的交通工具呢，人们的生活离不开它，不管是商人做生意，还是妇女小孩去做什么事，都得靠小艇。
3. 日积月累中的名言警句。
- 就是说君子懂得的是道义，小人懂得的是利益。
这就提醒我们要做个重道义的人，不能只想着利益哦。
- 有同情心是仁的开端，我们要有一颗善良的心，能同情别人的遭遇。
- 干多了坏事，必然会自己倒霉的，可不能做坏事呀。
二、数学。
1. 因数与倍数。
- 因数和倍数是相互依存的。
比如说6÷2 = 3，我们就说2和3是6的因数，6是2和3的倍数。
一个数的因数的个数是有限的，最小的因数是1，最大的因数是它本身；一个数的倍数的个数是无限的，最小的倍数是它本身，没有最大的倍数。
- 2、3、5的倍数特征也很重要哦。
2的倍数特征是个位上是0、2、4、6、8的数；5的倍数特征是个位上是0或者5的数；3的倍数特征是一个数各位上的数字之和是3的倍数，这个数就是3的倍数。
5年级下册全部知识点总结
5年级下册全部知识点总结一、语文1.听写和默写：5年级下册的语文教材中包含了大量的生字词和句子，学生需要通过听写和默写的方式来巩固记忆和使用。
2.阅读理解：下册的语文教材中有很多篇章，学生需要通过阅读理解来理解文意、把握重点。
3.作文：语文教材中也包含了一些写作训练，学生需要通过写作来提高自己的语言表达能力。
4.诗歌欣赏：下册的语文教材中有一些优秀的古诗词，学生需要通过欣赏和理解来培养自己的审美能力。
二、数学1.数的认识：学生需要通过学习下册的数学教材来认识整数、分数、小数等数的概念。
2.四则运算：下册的数学教材中包含了加减乘除四则运算的内容，学生需要掌握运算规则和方法。
3.分数的计算：学生需要学会对分数进行加减乘除的计算，以及分数和整数的转换。
4.图形的认识：学生需要通过学习下册的数学教材来认识各种平面图形和立体图形，以及它们的性质和特点。
5.数据的分析：学生需要学会通过数据的整理、统计和分析来解决实际问题。
三、英语1.词汇和句型：学生需要通过学习下册的英语教材来学习和掌握更多的词汇和常用句型。
2.听力训练：下册的英语教材中包含了大量的听力练习，学生需要通过听力训练来提高自己的听力理解能力。
3.口语表达：学生需要通过下册的英语教材来学习和练习口语表达，提高自己的口语交流能力。
4.阅读理解：下册的英语教材中包含了一些简单的阅读理解题目，学生需要通过阅读理解来理解文意、把握重点。
5.写作训练：英语教材中也包含了一些写作训练，学生需要通过写作来提高自己的语言表达能力。
四、科学1.动物和植物：学生需要通过学习下册的科学教材来认识不同种类的动物和植物，并了解它们的生活习性和特点。
2.地球与宇宙：学生需要通过学习下册的科学教材来了解地球和宇宙的基本知识，包括地球的构造、行星运动等。
3.物质与能量：学生需要通过学习下册的科学教材来认识物质和能量，了解它们的性质和相互转化的过程。
4.自然现象与科学：学生需要通过学习下册的科学教材来了解一些常见的自然现象，并了解它们的科学原理和解释。
家长指导五下知识点归纳总结
家长指导五下知识点归纳总结
五年级下册的知识点主要包括数学、语文、英语、科学等方面的内容。
以下是五年级下册的知识点归纳总结：
一、数学：
1.计算：加减法口诀、乘除法口诀、大数加减法、分数加减法、乘法
口诀、乘法口诀对策、长除法；
2.数的大小比较与数的整数倍：整百整千数的比较、几位数的比较、
数的十位百位、整十整百整千的倍数；
3.分数：分数的认识、分数的大小比较、分数的练习、带分数的练习；
4.小数：小数的认识、小数的四则运算、数轴上的小数、小数和分数
的关系、小数和小数的比较；
5.数据的整理与分析：调查和显示调查数据、折线图的读和画、柱状
图的读和画；
6.几何：立体图形、二维图形的名字、二维图形的属性、同面积的面
积对比。
五年级数学下册知识点归纳
五年级数学下册知识点归纳研究必备——五年级数学下册知识点归纳第一单元：观察物体1.观察长方体或正方体时，从不同角度最多能看到3个面，需要从三个方向观察才能确定立体图形的形状，同时一个立体图形可以有多种摆法。
2.在拼搭立体图形时，需要先根据平面图分析出要拼搭的立体图形有几层，然后确定要拼搭的立体图形有几排，最后根据平面图形确定每层和每排的小正方体的个数。
第二单元：因数和倍数1.整除是指被除数、除数和商都是自然数，并且没有余数。
一个大数能被小数整除时，大数是小数的倍数，小数是大数的因数。
一个数的因数个数有限，最小的因数是1，最大的因数是它本身。
一个数的倍数个数是无限的，最小的倍数是它本身。
2.自然数按能否被2整除来分为奇数和偶数，个位上是2、4、6、8的数都是2的倍数，个位上是0或5的数是5的倍数，一个数各位上的数的和是3的倍数，这个数就是3的倍数。
3.自然数按因数的个数来分为质数、合数、1.质数有且只有两个因数，1和它本身；合数至少有三个因数，1、它本身和别的因数；1只有1个因数。
最小的质数是2，最小的合数是4.20以内有8个质数，100以内有25个质数。
4.分解质因数是将一个合数写成几个质数相乘的形式。
用短除法可以分解质因数。
5.公因数是几个数公有的因数，其中最大的那个就叫它们的最大公因数。
用短除法可以求两个数或三个数的最大公因数。
几个数的公因数只有1时，这几个数互质。
特殊情况下，1和任何自然数互质，相邻两个自然数互质，两个质数一定互质，2和所有奇数互质，质数与比它小的合数互质。
如果两个数存在倍数关系，那么较小的数就是它们的最大公因数；如果两个数互质，那么它们的最大公因数就是1.几个数的公共倍数称为它们的公倍数。
其中最小的公倍数被称为它们的最小公倍数。
可以使用短除法来求解两个或三个数的最小公倍数，将所有的除数和商连乘起来，直到它们互质为止。
如果两个数存在倍数关系，那么较大的数就是它们的最小公倍数；如果两个数互质，那么它们的积就是它们的最小公倍数。
五年级下册数学知识点归纳总结
五年级下册数学知识点归纳总结第一单元图形的变换第二单元因数和倍数第三单元长方体和正方体1、由6个长方形（特殊情况有两个相对的面是正方形）围成的立体图形叫做长方体。
两个面相交的边叫做棱。
三条棱相交的点叫做顶点。
相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的长、宽、高。
长方体特点：（1）有6个面，8个顶点，12条棱，相对的面的面积相等，相对的棱的长度相等。
（2）一个长方体最多有6个面是长方形，最少有4个面是长方形，最多有2个面是正方形。
2、由6个完全相同的正方形围成的立体图形叫做正方体（也叫做立方体）。
正方体特点：3、长方体、正方体有关棱长计算公式：长方体的棱长总和=（长+宽+高）×4＝长×4+宽×4+高×4 L=（a＋b＋h）×4长=棱长总和÷4－宽－高a=L÷4－b－h宽=棱长总和÷4－长－高b=L÷4－a－h高=棱长总和÷4－长－宽h=L÷4－a－b正方体的棱长总和=棱长×12L=a×12正方体的棱长=棱长总和÷12a=L÷124、长方体或正方体6个面和总面积叫做它的表面积。
长方体的表面积=（长×宽＋长×高＋宽×高）×2S=2（ab＋ah＋bh）无底（或无盖）长方体表面积= 长×宽＋（长×高＋宽×高）×2S=2（ab＋ah＋bh）－abS=2（ah＋bh）＋ab无底又无盖长方体表面积=（长×高＋宽×高）×2S=2（ah＋bh）贴墙纸正方体的表面积=棱长×棱长×6 S=a×a×6 用字母表示：S= 6a²生活实际：油箱、罐头盒等都是6个面游泳池、鱼缸等都只有5个面水管、烟囱等都只有4个面。
注意1：用刀分开物体时，每分一次增加两个面。
部编人教版小学五年级数学下册知识点总结
部编人教版小学五年级数学下册知识点总结五年级下册数学重点知识总结第一单元《因数和倍数》因数和倍数的意义：（1）在整数除法中，如果商是整数而没有余数，我们就说被除数是除数数和商的倍数，除数和商是被除数的因数。
（2）如果a×b=c(a、b、c都不为的整数)，那么a、b就是c的因数，c就是a、b的倍数。
数与倍数的关系：因数和倍数是相互依存的。
找一个数的因数的方法：用这个数除以1、2、3…..能整除时，所得的商和除数就是这个数的因数。
找一个数的倍数的方法：求一个数的倍数，就是用这个数，依次与1、2、3…..相乘，所得积就是这个数的倍数。
一个数倍数的特征：倍数的个数是无限的，最小的倍数是它本身，没有最大的倍数。
一个数因数的特征：因数的个数是有限的，最小的因数是1，最大的因数是它本身。
注：一个数最小倍数和最大因数都是它本身2、3、5的倍数的特征2的倍数的特征：个位上是、2、4、6、8的数都是2的倍数。
5的倍数的特征：个位上是或5的数都是5的倍数.。
3的倍数的特征：一个数各位上的数的和是3的倍数，这个数就是3的倍数既是2又是5的倍数的特征：个位上是数都是2、5的倍数.。
同时是2、3、5倍数的特征：（1）个位上是的数，（2）个数各位上的数的和是3的倍数。
按是不是2的倍数可分为：奇数和偶数偶数：是2的倍数的数叫做偶数，（或个位上是、2、4、6、8的数），最小的偶数是。
奇数：不是2的倍数的数叫做奇数。
（或个位上是1、3、5、7、9的数）最小的奇数是1.注：自然数中除了偶数就是奇数。
数的奇偶性：奇数±奇数=偶数，偶数±偶数=偶数，奇数±偶数=奇数(大减小)，奇数×奇数=奇数，奇数×偶数=偶数，偶数×偶数=偶数。
质数和合数按因数的个数把自然数（除外）可分为：质数、1、合数三类质数：一个数，假如只要1和它本身两个因数，如许的数叫做质数(或素数);合数：一个数，如果除了1和它本身还有别的因数，这样的数叫做合数。
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五年级下册重点知识一、单词（一）名词:1、表示物质的：leaf(复数leaves)叶子 leave s离开(动词单数形式) east东方、向东方 south南方、向南方 west西方、向西方 north北方、向北方chart图表 birthday生日 e-card电子卡片 honey蜂蜜 study书房 climber攀登者 woods树林 thing东西、物sometimes有时候some time一些时间some times很多次sunglasses太阳镜 fishbowl鱼碗、鱼缸2、表示关系的：everyone每一个人 policeman警察 uncle叔叔、舅舅cousin堂（表）兄弟、堂（表）姐妹 mom妈妈 grandpa爷爷、外公3、表示时间的：timetable时间表 date日期 noon中午 evening夜晚、晚上 weeekend周末 spring春天 summer夏天 autumn(fall)秋天 winter冬天 season季节 January一月 Jan缩写 February二月 Feb缩写 March三月 Mar缩写 April四月 Apr缩写 May五月 June六月 July七月 August八月 Aug缩写 September九月Sept缩写 October十月 Oct缩写 November十一月 Nov缩写December十二月 Dec缩写4、表示动物的：kangaroo袋鼠 trunk象鼻 ant蚂蚁 dragon龙snake蛇 rooster公鸡 ox公牛 rat老鼠5、表示数量的：first首先、第一 second第二 third第三 fourth第四 fifth第五 sixth第六 seventh第七 eighth第八 ninth第九 tenth第十 eleventh第十一 twelfth第二 twenticeth第二十（二）动词：tell告诉、说 rain下雨 snow下雪、雪 work工作sleep睡觉 swim游泳 skate滑冰 send寄、发送 talk说话call打电话 fly飞 jump跳 walk走、散步 run跑 swim 游泳sleep睡觉 climb往上爬 fight打架、战斗 swing荡、荡秋千 bark吠（三）副词：at在…点钟 usually通常、一般 either也（用于疑问句或否定句） too也（用于肯定句） often经常 next下一个 when在…时候 about关于、大约 always总是 up至、朝向 why为什么 because因为 able可能 then那么（四）介词：on the weekend在周末in the morning在早上、上午in the afternoon在下午in the evening在晚上at 12:00 noon在中午12点at night在晚上in the rain（snow）在雨(雪)里in spring在春天(季节) in Canada（Beijing）在加拿大(国家或城市) in the sea(lake)在海(湖)里on vacation假期里 the summer(winter) vacation暑（寒）假in January元月里in the woods在森林里have a look at(watch) the ants观看蚂蚁（五）形容词：best最好、极好（good的最高级） interesting有趣的delicious美味的、可口的（六）代词：which哪一个 her她的 him他（宾格） us我们（宾格）二、短语：do morning exercises晨练 eat breakfast吃早餐eat dinner吃晚餐 have English class上英语课play sports进行体育活动 get up起床climb mountains爬山 go shopping购物、买东西play the piano弹钢琴 visit grandparents看望（外）祖父母go hiking去远足 play with和谁玩fly kites放风筝滑冰鞋 make a snowman堆雪人plant trees种树 draw pictures画画cook dinner做饭 cook a meal做饭read a book看书 anwser the phone接电话Children′s Center儿童活动中心 see you later再见listen to music听音乐 clean the room打扫房间write a letter写信 writer an e-mail写电子邮件speak to和…讲话 hold on等一下drink water喝水 take pictures照相watch insects观察昆虫 count insects数昆虫pick up leaves采摘树叶 do an experiment做实验catch butterflies捉蝴蝶 have a look看一看collect leaves收集树叶 writer a report写报告play chess下棋 have a picnic举行野餐over there在那边 go swimming去游泳watch videos看录像 excuse me劳驾go to work去工作 go working去工作go home回家 at home在家 next Sunday下个星期日the weather report天气预报 come to(my home)来…（我家）wake up醒来 wait for 等谁 search for搜寻、寻找hurry to school匆忙赶到（学校） of course当然depend on sb相信（信赖）某人 be late迟到、晚了play with snow玩雪 go up north北上go down south南下 sleep a long time睡很长时间plan a trip计划旅行 raise your hand举起你的手stand up起立touch your knee摸摸你的膝盖clap 1、2、3拍三下watch the leaves fall观看落叶a good climber一个攀登好手 pick up the stones拾起石头imitate you模仿你 a field trip一个野外旅行write a sentence写一个句子 wait for me等我三、句型：1、When do you get up?你什么时候起床？I usually get up at 6:302、What do you do on the weekend?周未你做什么？3、What about you?你呢？ How about you?你呢？4、Can I ask you some questions?我能问你一些问题吗？5、What do you do?你是做什么的？你的职业是什么？6、Thank you for telling me about your day.谢谢你告诉我关于你一天情况？ You′re welcome.不用谢。
7、Who′the buisiest one in your family?在你家里谁是最忙的人？Busy忙碌的→buisiest（形容词busy的最高级,改y为i加-est）Clean your hands before meals.饭前洗手。
Play sports every day.每天进行体育运动。
Brush your teeth before you go to bed.睡前刷牙。
Go to bed early.早起床。
8、What′s your favourite season?你最感兴趣的季节是什么？9、Which season do you like best?你最喜欢哪一个季节？10、Why do you like spring?你为什么喜欢春天？11、Because spring is green with flowers and songs.因为春天是绿色的并拥有鲜花和歌曲。
12、What′s the weather like in spring in Zhangjian?湛江的春天的天气怎么样？It′s windy and warm.13、I don′t like winter best. 我最不喜欢冬天.It′s too cold for me.对我来说太冷。
14、What would you like to do?你想做什么？I′d like to do…我想做…15、What do you want to do?你想做什么？I want to do…我想做…16、When is the best time to go to Beijing?去北京的最好时间是什么时候？17、It may not be the same season where you′re going.你将要去的地方的季节不可能是相同的。
18、It′s spring from March to May in Beijing.北京从三月到五月是春季19、When is your birthday?你的生日是什么时候？20、Whats the date today?今天是几月几日？21、How many birthdays are there in January?元月份有多少个生日？22、What are you doing?你正在做什么？I′m making a birthday chart for our family.我正在为我们家做生日卡片。
I′m sending Grandma an e-card我正在为奶奶发送一张电子贺卡。
Send sb. Sth.为某人发送什么。
Everyone likes to get birthday cards.人人喜欢得到生日贺卡。
23、Who has a birthday in October?谁有生日在十月份？Whose birthday is in October?24、Who can invite me to dinner at the restaurant?谁能邀请我去餐馆吃正餐？P37I have a surprise for you.我给你一个惊讶。
Come with me.跟我来。
You are too good to me.你对我太好了。
25、It′s hard to plant flowers in the rain.在雨里种花很难。