大学生防范传销安全教育
安全教育主题班会教案防止校园传销
安全教育主题班会教案防止校园传销教案：安全教育主题班会教案——防止校园传销篇一：引言校园传销作为一种严重侵害学生权益的违法行为，严重威胁着校园安全与学生的身心健康。
为了引起同学们对校园传销的重视，提高他们对安全知识的认知和防范意识，本次主题班会将以“防止校园传销”为主题，向同学们讲解并深入探讨校园传销的危害，教授防范传销的方法和技巧。
篇二：了解校园传销1. 校园传销的定义校园传销是指以学校为活动场所，以学生为主要招募对象，利用虚假宣传和诱导手段，组织非法传销活动。
校园传销往往伪装成实习、兼职或创业机会，以各种各样的方式诱导学生参与。
2. 校园传销的危害- 经济危害：学生受骗后可能失去大笔金钱，甚至负债累累。
- 教育危害：沉迷于传销活动，学生将分散注意力，影响学习成绩和未来发展。
- 心理危害：遭受传销组织操控，学生可能感到愧疚、焦虑、抑郁等负面情绪。
- 生理危害：长期从事传销活动可能造成身体虚弱，甚至患上各种疾病。
篇三：如何预防校园传销1. 提高自我防范意识- 学会辨别宣传诱导：对于过于夸张、无法论证或承诺过高的宣传语，要保持警惕，审视是否站得住脚。
- 审慎对待陌生人的邀约：不要盲目相信陌生人的邀请，要保持冷静并核实对方真实身份和目的。
- 涉及金钱交易时的谨慎处理：不轻易相信不明来源的资金，对任何涉及金钱的活动都应该审慎对待。
2. 加强安全教育宣传- 学校组织专题讲座：请相关部门或从业人员来学校进行防范校园传销的专题讲座，向学生普及相关知识和技巧。
- 举办安全宣传活动：通过校园广播、宣传栏、海报等形式，宣传警示信息和案例分析，增强同学们的防范意识。
3. 强化师生互动交流- 班级讨论与分享：鼓励学生就校园传销话题展开讨论，分享自己的观点和经验，增进彼此的了解和防范意识。
- 向老师寻求帮助：任何对传销活动有疑问或遇到类似情况的学生，都应主动与老师或学校相关部门联系，及时获得帮助与指导。
篇四：案例分析与警示教育1. 案例一：小王的遭遇小王在学校遇到一名自称能够帮助他创业的人，后来发现该人是一个校园传销组织的成员。
传销的安全教育心得体会(3篇)
第1篇随着社会的发展，人们的生活水平不断提高，但与此同时，一些不法分子利用人们的贪婪心理，通过各种手段进行非法传销活动，严重危害了人民群众的财产安全和社会稳定。
为了提高人民群众的安全意识，预防和打击传销犯罪，我国政府和社会各界积极开展传销安全教育。
通过参加传销安全教育，我深刻认识到传销的危害性，以下是我的一些心得体会。
一、传销的危害性1. 经济损失：传销活动以高额回报为诱饵，让参与者投入大量资金，但最终往往血本无归。
许多家庭因参与传销而陷入经济困境，甚至家破人亡。
2. 精神压力：传销组织利用心理战术，对参与者进行精神折磨，使其产生巨大的心理压力。
长期处于这种环境下，参与者容易出现焦虑、抑郁等心理问题。
3. 社会关系破裂：传销活动具有极强的欺骗性，参与者往往以亲情、友情、同学情为纽带，将亲朋好友拉入传销组织。
一旦被发现，这些关系将面临破裂。
4. 法律风险：传销活动违反国家法律法规，参与传销活动的人将面临法律制裁。
一旦触犯法律，将严重影响个人声誉和未来生活。
二、传销安全教育的必要性1. 提高安全意识：通过传销安全教育，使人民群众认识到传销的危害性，提高安全意识，自觉抵制传销活动。
2. 增强辨别能力：传销组织善于伪装，具有极强的迷惑性。
通过安全教育，提高人民群众的辨别能力，避免上当受骗。
3. 维护社会稳定：打击传销活动，有助于维护社会稳定，保障人民群众的财产安全。
4. 促进经济发展：打击传销活动，有利于营造公平竞争的市场环境，促进经济健康发展。
三、传销安全教育的具体措施1. 加强法律法规宣传教育：普及传销相关法律法规，让人民群众了解传销的非法性，提高法律意识。
2. 提高警惕性：教育人民群众警惕传销组织的各种诱惑，提高警惕性，防止上当受骗。
3. 建立举报机制：鼓励人民群众积极参与打击传销活动，设立举报热线，对举报线索进行核查，严厉打击传销犯罪。
4. 加强监管力度：政府部门要加大对传销活动的监管力度，严厉打击传销犯罪活动，维护人民群众的合法权益。
大学生安全教育传销
06
总结与展望
汇总各类经验教训
识别传销陷阱
大学生应学会识别各类传 销陷阱，如虚假招聘、网 络诈骗、情感绑架等，避 免上当受骗。
加强自我保护意识
时刻保持警惕，不轻易相 信陌生人的诱惑和承诺， 增强自我保护意识。
建立正确的价值观
明确自己的人生目标和价 值追求，不被传销组织的 虚假宣传和利益诱惑所迷 惑。
增强防范意识
时刻保持警惕，不轻易相信陌生人，特别是在网络 环境中。
掌握求助途径
熟悉学校、社区和公安机关的求助电话和渠道，以 便在遇到危险时及时求助。
防范网络诈骗风险
80%
识别诈骗手段
了解网络诈骗的常见手段和特点 ，如钓鱼网站、虚假兼职、网络 购物诈骗等。
100%
保护个人信息
不随意泄露个人信息，特别是银 行卡、密码等敏感信息。
安全。
定期开展专项整治活动
排查安全隐患
定期对校园内的教室、寝室、食堂等场所进行全面排查，及时发现 并消除安全隐患。
整治周边环境
联合相关部门对校园周边的治安、交通、食品卫生等环境进行整治 ，为大学生创造一个安全、和谐的学习生活环境。
打击违法犯罪行为
对于校园内及周边的违法犯罪行为，要积极配合警方进行打击，维护 校园的法治秩序。
传销通常通过发展下线、收取入门费、销售质次 价高的商品或假冒伪劣产品等手段进行非法牟利 。
掌握传销组织的常见宣传方式
传销组织往往打着“高薪招聘”、“快速致富” 、“连锁经营”等旗号，通过虚假宣传吸引人们 加入。
了解传销组织的操作模式
传销组织往往采用层级分明的管理模式，对参与 者进行洗脑和精神控制，迫使其不断发展下线。
识别虚假招聘信息
核实招聘信息来源
大学生对传销的认识和防范———以衡水学院为例
大学生对传销的认识和防范———以衡水学院为例作者：陈丽来源：《中外企业家》 2014年第2期陈丽（衡水学院，河北衡水 053000）摘要：大学生陷入传销陷阱的新闻屡见报端，已成为不争的事实。
本文以衡水学院大学生为研究对象，运用问卷调查等方法了解对该校大学生对传销认识的现状，分析部分学生陷入传销的原因，提出一些解决的措施。
关键词：大学生；传销；教育；就业中图分类号：F713文献标志码：A文章编号：1000-8772（2014）04-0229-01近年来，传销组织利用“伪教育”把它那双残忍的手伸向了涉世未深的在校大学生，毁掉了无数大学生的美好前程。
那么传销是什么呢?为什么它有如此强大的摧毁力？如果把传销比作一种“教学”，那么传销就是传销组织套用一些现代企业管理方法和经营理念，以“真实”的实战案例为讲义，通过虚拟“家庭”归属感、“走向成功”的成就感和传销的“事业感”等情感投资利用人们较强的从众心理和容易接受心理暗示的倾向，对他们进行“洗脑”以达到诈取钱财和发展下线目的的“伪教育”过程。
一、衡水学院大学生对传销知识的了解状况为了更好地了解我校大学生对传销的认识，特意在自习室中随机抽取了 220 名学生进行调查，还对深陷过传销的两位同学进行了访问。
通过调查发现我校有 60% 的学生身边的人经历过传销，而近 85% 的学生表示传销离我们很近。
这说明传销作为非法活动正在以极快的速度渗入我们的生活，加强我校学生对传销的了解与防范已刻不容缓！虽然传销就在我们身边，但调查结果显示我校 88%的学生对传销的知识只是略知皮毛，他们主要通过周围的人或报纸、电视、网络等途径了解传销，只有极少数的人听过有关讲座并对传销有全面的了解。
这表明传销并没有引起学校或社会的足够重视，导致我校学生对传销知识的了解普遍匮乏。
二、大学生群体容易陷入传销的各种原因（一）大学生自身的问题大学生涉世未深，阅历尚浅，思想单纯，缺乏社会经验。
在学习科学文化知识的时候却忽略了对主观世界的改造、急功近利、对生活的期待值较高，渴望暴富，很容易被那些宣称能暴富的传销组织洗脑。
防校园传销安全教育主题班会教案
防校园传销安全教育主题班会教案引言：校园传销是指以校园为场所，以学生为对象，进行非法招商、传销宣传、非法牟利的活动。
这些传销组织常常伪装成各种形式，如社团、俱乐部、兼职等，利用学生对新鲜事物的好奇心和对创业的憧憬，进行违法活动。
为了增强学生的防范意识，保护他们的合法权益，我们有必要开展针对校园传销的安全教育主题班会。
一、背景介绍校园传销的危害巨大，给学生的身心健康和学业发展带来了严重威胁。
因此，开展针对校园传销的安全教育非常必要。
通过提高学生的警惕性和辨别能力，帮助他们识别传销组织的陷阱，预防校园传销事件的发生。
二、教育目标1. 了解校园传销的定义、特征和危害；2. 学会辨别校园传销组织的常见手法；3. 掌握预防校园传销的方法和技巧；4. 增强学生对校园传销的警惕性和防范意识。
三、教育内容1. 什么是校园传销？- 校园传销的定义和背景介绍；- 校园传销的危害和影响。
2. 如何辨别校园传销组织？- 校园传销组织的常见手法和特点；- 如何识别传销组织的陷阱。
3. 预防校园传销的方法和技巧- 加强自我防范意识，不轻易相信陌生人；- 学会拒绝参与不明来源的活动；- 向师长或相关部门报告可疑情况；- 关注校园传销事件的相关报道和案例，学习他人的经验教训。
4. 增强防范意识和建立正确价值观- 培养正确的消费观念，理性判断；- 强调合法创业和就业的重要性；- 感悟传销背后的危害，珍惜自己的学习机会。
四、教育方法1. 案例分析法：通过真实的案例，生动形象地展示校园传销的危害和手法，引起学生的警觉。
2. 视频展示法：播放相关的校园传销案例视频，让学生亲眼目睹其中的陷阱和危害。
3. 讨论互动法：设置小组讨论环节，让学生互相分享自己的想法和经验，增进对校园传销的认识。
4. 角色扮演法：组织几个学生进行校园传销情景模拟，让其他学生观察并提出防范建议。
五、教育评估1. 通过小测验考察学生对校园传销知识的了解程度；2. 观察学生在班会中的参与情况和讨论质量；3. 收集学生对校园传销安全教育班会的反馈意见。
大学生安全教育主题班会：拒绝传销14
打击非法传销
加强传销防范意识 共享美丽幸福生活
报告人：XXX
部门： XXX
目录
『CONTENT』
▷ 第一部分 『什么是传销』 ▷ 第二部分 『传销案例分析』 ▷ 第三部分 『传销的特征』 ▷ 第四部分 『如何防范传销』
PART.1『什么是传销』
加强传销防范意识 共享美丽幸福生活
PART.3 『传销的特征 』
发展新人
对象主要为“五同四友”——同 学、同宗、同事、同乡、同行， 朋友、战友、室友、酒友。
新人接待
热情、周到。８０％的谈感情 ２０％谈事业，绝不谈传销。
培训洗脑
组织培训学习，训练演讲口才，营造“磨砺 意志”假象。
思想工作
营造感恩态势；实施“三捧”即捧公 司、捧上线、捧公司理念。
人帮人大打温 情牌
传销组织利用世风日 下、人与人之间日渐冷 漠的现象，大打温情牌 ，鼓吹他们是一个人帮 人的行业
PART.3 『传销的特征 』
辨别方法 有无入门费，有无可依托优 质产品，产品是否在市场上 流通，有无退货保证制度， 利润是否来源于组织拓展， 有无店铺经营
有高额入门费 无优质产品 产品未在市场流通 无退货保证 收入来源于人头
FASHON POWERPOINT
谢谢观看
加强传销防范意识 共享美丽幸福生活
报告人：XXX
பைடு நூலகம்
部门： XXX
没有店铺
一般传销活动都会具备其中的 一个或几个甚至是全部特征。
PART.4『如何防范传销』
加强传销防范意识 共享美丽幸福生活
PART.4 『如何防范传销 』
拒绝非法传销组织的种种诱因如 对毕业生提供条件优越，高薪的 工作；不要轻信亲朋好友，同学 的邀请；克服急功近利，一夜暴 富的不正确观念，要树立正确的 世界观、人生观。
大学生防传销主题班会教案
大学生防传销主题班会教案大学生防传销主题班会教案篇1根据省教育厅、省社会治安综合治理委员会办公室、省公安厅、省工商行政管理局联合下发的《安徽省开展防止传销进校园宣传活动方案》（__教秘思政〔〕24号）文件要求，为保护广大学生利益和人身安全，维护校园稳定，现将开展防止传销进校园活动的有关事项通知如下。
一、活动要求以在校大学生为重点，通过开展防止传销进校园宣传活动，使广大学生树立正确的人生观、价值观、就业观，认清传销的违法犯罪性质、欺诈本质和严重危害，提高识别能力，增强防范意识，自觉抵制传销；切断传销活动进入校园，严防在校大学生参与传销活动。
二、活动时间本活动自5月20日起至11月30日结束，其中，5月20至6月20日，9月20至10月20日为集中宣传月。
三、主要内容要充分发挥教育主体作用，通过主题班会、专题讲座、座谈会、发放宣传资料、专题展览等形式，帮助学生了解传销的危害，掌握防范传销的基本知识；发挥好校园网、广播、电子屏等载体作用，扩大防止传销进校园活动的覆盖面，引导学生增强识别传销的能力，营造抵制传销的良好氛围；把防范传销作为新生入学教育、毕业生就业指导和离校教育的重要内容，有针对性的做好防范教育，让学生了解打击传销的法律法规，自觉做到知法、懂法、守法，提高学生对传销的免疫力。
四、主要形式（一）在校园内醒目位置悬挂、张贴抵制传销的宣传画或横幅标语。
（二）组织召开主题班会，讲解传销的违法犯罪性质、欺诈本质和严重危害，提高学生识别传销的能力。
（三）在校园网、广播、校报等校内媒体开展防止传销进校园的宣传，要准备好视频、图片、文字等宣传资料供学生学习观看。
（四）邀请公安、工商等执法机关专家来校举办专题讲座、座谈会，组织参与传销受害者现身说法，增强宣传效果。
（五）鼓励学生自愿成立防止传销进校园宣传志愿者队伍，开展签名承诺、咨询等活动，发挥院系的特点和学生的专长，鼓励学生绘制相关宣传品，排演相关文艺节目。
防校园非法传销主题班会
防校园非法传销主题班会一、背景近年来，校园非法传销活动有所抬头，给学生的身心健康带来严重危害。
为有效预防和打击校园非法传销活动，加强学生的法制教育和防范意识，特举办“防校园非法传销主题班会”。
二、活动目的1.增强学生对非法传销的警惕和防范意识；2.提高学生的法制观念，自觉抵制非法传销活动；3.传播正确的法律知识和预防智慧，保护学生的合法权益。
三、活动内容1.开场致辞：由学校领导或老师发表致辞，介绍活动目的和意义；2.专家讲座：邀请公安机关、法律专家或心理咨询师就非法传销危害、特点及应对措施等进行专题讲解；3.真实案例分享：邀请一线执法人员、受害者家属或经历过非法传销活动的学生代表分享真实案例，让学生深刻认识到非法传销的危害性；4.互动环节：组织学生进行角色扮演、案例分析或小组讨论，加深对知识的理解和应用；5.法律宣传：介绍法律知识、预防方法和相关法规，引导学生依法保护自己的合法权益；6.总结发言：由主持人进行总结发言，并号召全体学生共同维护校园安全。
四、预期效果1.学生加强警惕意识，不轻易相信陌生人或非法组织；2.学生了解法律法规，学会主动保护自己的权益；3.学校形成强大的防范网络，共同维护校园安全和和谐。
通过举办“防校园非法传销主题班会”活动，将有效预防和打击校园非法传销，保障广大学生的合法权益和身心健康。
特殊应用场合及条款增加特殊场合一：中小学生防校园非法传销主题班会新增条款：1.专项检查：学校要加强对学生饭堂、周边商铺等场所的监督检查，防止非法传销分子混入校园；2.家长参与：鼓励家长参与活动，加强对孩子的监护教育，并建立家校合作防范机制。
问题及注意事项：•学生年龄较小，容易受到诱导，需要对案例内容进行筛选和适度引导；•家长是否能全程参与，需要提前沟通和安排。
特殊场合二：高校学生防校园非法传销主题班会新增条款：1.校园巡逻：学校保卫处加强校园巡逻，定期排查校园周边非法传销迹象；2.学生宣传：鼓励学生自发成立反非法传销宣传小组，开展有针对性的宣传活动。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
传销骗术
❖电话邀约
❖先是你的朋友亲戚以开店；做生意；打工；或 陌生人以高工资为理由把你的骗过去。
❖实施软禁
❖ 你到了那里，来接你的人数在二到三个左 右；然后你会被带到一个5到10个的“家庭” 里，和其他人一样，手机、身份证什么的， 都被集中收走，10几个人在一个租的房间里， 一起吃住，不让出去，完全失去了人身自由。
Thanks!
祝：大家健康快乐！
20.12.1116:50:1816: 5016:5020.12.1120.1 2.1116:50
谢谢
16:50 20.12 .1116
2020年12月11日星期五4时50分18秒
•
每一次的加油，每一次的努力都是为 了下一 次更好 的自己 。20.12. 1120.12.11Fri day, December 11, 2020
•
做专业的企业，做专业的事情，让自 己专业 起来。2020年12月下 午4时50分20.12.1116: 50Dece mber 11, 2020
•
时间是人类发展的空间。2020年12月11日星 期五4时 50分18秒16:50:1811 December 2020
•
科学，你是国力的灵魂；同时又是社 会发展 的标志 。下午4时50分 18秒下 午4时50分16: 50:1820.12.11
•
安全在于心细，事故出在麻痹。20.12. 1120.12.1116: 50:1816:50:18 Decem ber 11, 2020
•
加强自身建设，增强个人的休养。2020年12月11日 下午4时 50分20.12.1120.12.11
•
扩展市场，开发未来，实现现在。2020年12月11日 星期五 下午4时 50分18秒16:50:1820. 12.11
❖骗入课堂，持续听课
❖ 你去的头三天；他们不会对你说任何事的，只是 每天带你去听课。
❖ 通过“成功者”在课堂上介绍经验，传授所谓 “成功学”，勾勒“光辉前景”，开始对你进行 洗脑。引导你的思想走进误区，减少你对传销的 排斥、给你建立错误理论基础。
❖ 在传销组织的大环境里，对你判断力进行高强度 破坏，彻底摧毁你怀疑的心理防线。
•
每天都是美好的一天，新的一天开启 。20.12. 1120.12.1116: 5016:50:1816:50:18De c-20
•
人生不是自发的自我发展，而是一长 串机缘 。事件 和决定 ，这些 机缘、 事件和 决定在 它们实 现的当 时是取 决于我 们的意 志的。2020年12月11日星期 五4时50分18秒 Friday, December 11, 2020
传销与正规的直销的区别
直销
是指直销企业招募直销员，由直销员在 固定营业场所之外直接向最终消费者 （以下简称消费者）推销产品的经销方 式。
直销与传销的区别
区别之一：是否以销售产 品为企业营运的基础。
直销以销售产品作为公司收 益的来源。
非法传销则以拉人头牟利或 借销售伪劣或质次价高的产 品变相拉人牟利，甚至根本 无产品。
•观看视频
——揭秘传销 (10分钟）
传销者宣称“皇帝轮流做，谁都有钱可赚”？？？
传销的本质、目的、手段
本质：靠发展下线拉人头骗钱！
目的：怎样把你的钱骗到手、 怎样把你培养成替他骗钱的工具
手段：用听上去相当正确、相当符合实 际的理论和语言（可以称为环境） 来掩盖其传销组织过于简单的目的
我们身边的例子
•
天生我材必有用，千金散尽还复来。16:50:18 16:50:1816:5012/11/2020 4:50:18 PM
•
安全象只弓，不拉它就松，要想保安 全，常 把弓弦 绷。20. 12.1116:50:1816:50De c-2011-Dec- 20
•
得道多助失道寡助，掌控人心方位上 。16:50: 1816:50:1816: 50Frida y, December 11, 2020
2、一旦陷入圈套，要保持理智，自己保管身份证和钱财，并与 传销分子斗智斗勇。
3、要记住传销组织的活动规律和传销窝点的具体位置，想方设 法与家人取得联系。
4、利用外出上课、上街购物、吃饭等机会逃离魔窟，向社区的 门卫、保安、村干部和周围群众求救，或拨打110或12315， 向公安、工商机关举报、求救。
认识传销，远离传销
-------大学生防范传销安全教育
主讲：彭远菊
揭开传销面具——认清传销真面目
传销
传销是指组织者或者 经营者发展人员，通 过对被发展人员以其 直接或者间接发展的 人员数量或者销售业 绩为依据计算和给付 报酬，或者要求被发 展人员以交纳一定费 用为条件取得加入资 格等方式牟取非法利 益，扰乱经济秩序， 影响社会稳定的行为。
传销拿商品为幌子
区别之二：有没有高额入门费。
直销企业的推销员无需缴付任何 高额入门费，也不会被强制认购 货品。
非法传销中，参加者通过缴纳高 额入门费或被要求先认购一定数 量的产品以变相缴纳高额入门费 作为参与的条件，鼓励不择手段 地拉人加入以赚取利润。其公司 的利润也是以入门费为主，实际 上是一种变相融资行为。
❖ 园林07-2班 ❖ 文秘08-1班 ❖ 园工09-1班 ❖ 物管09-1班 ❖ 茶叶08-1班
龚翠花 常娟 赵丽梅 赵晓红 龚建
传销组织为何把黑手频频伸向大学生？
•
盲目的独立意识；
急于获得社会实践经验；
求职心切——好工作的诱惑；
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
学校教育中的漏洞。
传销培训者的煽情——励志与创业 经济条件差——轻松致富的诱惑 熟人的介绍——亲情陷阱
①拒绝非法传销组织的种种诱因，如 提供条件优越，高薪的工作。
②不要轻信亲朋好友，同学的邀请。
优先发展的5类人 ❖同学 ❖同事 ❖同乡 ❖朋友 ❖邻居
③克服急功近利，一夜暴富的不正 确观念，要树立正确的世界观、人 生观。
大学生误入传销陷阱时，应该怎么办？
1、如果被骗到外地，到达当地后朋友绝口不谈工作、生意，而 是带你游山玩水、熟悉环境，所谓放松；要看你的身份证、 借打你的手机时，你察觉到情况不对，就一定要机智、冷静 应对，在确保自身安全的情况下设法逃脱。
及时“答疑解惑”，强化“洗脑”效果
有人问：实际上是骗，为什么事先不说？
授课者回答：骗分为善意的骗和恶意的骗。跟小时候妈妈说打针不痛一样，说 一个美丽的谎言，孩子就能勇敢地接受。用这种方法叫朋友过来，分享财富带来的 机会，是善意的骗。
有人问：为什么我们活动时总要偷偷摸摸？
他们会回答：新朋友从外地来这里，不熟悉环境，怕发生问题，为了安全，公 司制定了严格的纪律。还有就是为了避免打扰周围的百姓，他们不了解我们在从事 这么一个朝阳产业，如果告了我们，公安来了，调查什么的，会影响我们的事业发 展。
❖缴纳费用
授课者通过图表宣传传销的高回报率，让你从图中 “明确看出”参与传销的高回报率。
看了这些图表后，会认为：做传销只要一点钱（通 常是2900元）、发展几个新人加入，以后就能坐享其 成，就是一条成功的捷径。
于是甘愿交钱，成为他们的公司的业务员。
“洗脑术”
所谓“洗脑”，就是传 销组织以种种手段，鼓吹通 过传销迅速富裕的歪理，迷 惑你的判断能力，改变你的 思维方式、道德观念、行为 方式，调动你的情感与情绪， 激发你内心的欲望，使人对 传销由怀疑到深信不疑，不 仅认同其价值观，而且对其 产生经济依赖、心理依赖、 情感依赖、直至深陷其中而 不能自拔！
非法传销通过以高额回报为诱饵招揽人员从事 变相传销活动，参加者的上线从下线的入会费 或所谓业绩中提取报酬。
区别之五：是否有退出、退货保障
直销企业的推销人员可根据个人意愿自由 选择继续经营或退出，企业为顾客提供完 善的退货保障。
非法传销通常强制约定不可退货或退货条 件非常苛刻，消费者已购的产品难以退货。
区别之三：是否设立店铺经营
直销企业设立开架式或柜台式 店铺，推销人员都直接与公司 签订合同，其从业行为直接接 受公司的规范与管理。
非法传销的经营者通过发展人 员、组织网络从事无店铺或 “地下”经营活动。
区别之四：报酬是否按劳分配。
直销企业为愿意勤奋工作的人提供务实创收的 机会，而非一夜暴富。每位推销人员只能按其 个人销售额计算报酬，由公司从营运经费中拨 出，在公司统一扣税后直接发放至其指定账户， 不存在上、下线关系。
传销的五大特征
一、“拉人头”
二、高额入门费
以缴纳高额入会费或认购商品方式 变相缴纳高额入会费作为加入条件的.
三、虚假宣传
对多层次传销活动参加者的报酬或 者商品的质量，用途，产地等，作虚 假或引人误解的宣传，请人入会的.
四、高价高奖励
商品价格高于合理市场价格，牟取 暴利的.
五、不许退货
不准退货或设定苛刻的退货条件的.
有人问：是不是通过骗人赚钱？
他们会回答：你的上线发展了你，他可以从你交纳的会费中提取一部分的直销 奖，难道你为了不让你的上线直销奖而拒绝加入营销网络？那你如何去挣几百万呢 ？
❖ 传销组织打着“加盟连锁”、“网络销售”、“ 电子商务”、“特许经营”等旗号。有的还宣称 自己是国家引进的最先进的营销模式、已经过某 某部门认可、公司领导人获得国家颁发的荣誉称 号、公司是国家有关部门授予的“直销实验基地 ”等，千方百计诱骗他人交钱加入。
•
感情上的亲密，发展友谊；钱财上的 亲密， 破坏友 谊。20. 12.112020年12月11日 星期五 4时50分18秒20.12.11
谢谢大家！