2013年人教版一年级数学下册1-5单元课课练
一、认识图形（二） 第 1 课时
长方形 正方形 三角形
圆
平行四边形
2、
（1） 有（ ）个， 有（ ）个， 有（ ）个， 有（ ）个 。 （2） （ ）最多，（ ） 最少，（ ）和（ ）同样多。 （3） 比 多（ ）个， 比 少（ ）个 。 3、数一数，填一填。
（1）从右往左数 ， 是第（ ）个 。
3个
个
1分
5个
个
49 元 7 角 张 张 个 个
2、买体育用品。 http://www. .co
30 元 8 角 张 张 个 个
（1）用 10 元钱买乒乓球拍，应找回（ （2）用 20 元钱买一个足球，应找回（ （3）买羽毛球和羽毛球拍一共需要（ 3、解决问题。
）钱。 ）元（ ）角。 ）元（ ）角。
1、数一数。
（四）100 以内数的认识
第 1 课时
数数 数的拼组
http://www. .co
2、看图填一填。 （1）
3、想一想，填一填。 10 个一是（ ），10 个十是（
4、看这两只小鸡哪只跑得快。
（1）（ ）个十和（ ）个一合 起来是（ ） （2）（ ）个十和（ ）个一合起来是（ ）
）。 30 个一是（ ），4 个十是（ ）。
5、送小动物上火车，连一连。
6、按要求数一数。 （1）从八十八数到九十三。
（2）从三十五倒着数到二十九。
7、从 0 按从小到大连到 100，你看到了什么小动物？
1、看图写一写，读一读。
第 2 课时
读数 写数
写作：
写作：
写作：
读作：
读作：
读作：
2、填一填。
（1）读数和写数都从（ ）位起。
（2）从右边起，第一位是（ ）位，第二位是（
（4）和 79 相邻的两个数是 80 和 81。（ ）
（5）一个两位数，它的最高位是十位。（ ）
6、按规律写数。
（1）15、20、25、 、 、40、 、
（2）20、22、24、 、 、 、 、
（3）100、90、80、 、 、
1、看图填数。
第 3 课时 http://www. .co
第 1、2 课时的综合练习
第 2 课时
（1）数一数，填一填，再用自己喜欢的方法涂一涂。
(
)个
（（
））个个
(
)个
（ ）个
（2）（ ）最多，（ ）最少。
（3） 比
多几个？
（4） 比
少几个？
（5） 和 一共几个？
（6）四种图形一共有多少个？ 2、把下面的图形分成两组填一填。
＝ （） ＝ （） ＝ （）
1、数一数。
第 3 课时
统计
参加跑步的有（
）；参加跳远的有（
）；参加跳绳的有（
）。
第 5 课时
多一些 少一些 多得多 少得多
1、选一选。 http://www. .co
（1）比 42 少一些的数是（ ）。
A.85
B.44
C.20
D.39
（2）比 67 多得多的数是（ ）。
A.100
B.65
C.70
D.67
（3）比 38 少得多的数是（ ）。
（ ）个十和( 2、想一想，填一填。
（1） 28 29 （2） 74 73 72 （3） 50 52
）个一 34
58
66
31
27
23
3、猜猜这些数是几。 （1）个位是 3，十位是 7，这个数是（ ）。 （2）十位是 5，个位上的数比十位上的数多 4，这个数是（ ）。 （3）最大的两位数是（ ），最小的两位数是（ ）。 4、谁来接电话，用线连一连
（1）假如你是售货员，应找回张华多少元钱？ （2）张阿姨只有一张 20 元钱，够吗？如果不够你会建议她买什么？
课时安排：
2 课时
教学过程：
教学过程
设计说明
第一课时
一、激情导入，整体感知
１.同学们见过芦笛吗？（展示课件第三屏）
放在这爷爷嘴边的就是芦笛，它是用普普通
利用多媒体课件播放爷
通的苇叶三折两卷而成的，它的声音可美妙呢。 爷吹芦笛的图片，可极大提
第 4～6 课时的综合练习
2、比一比，在 里填充上“＞”“＜”或“＝”。
3、先填数，再比较大小。
4、算一算。
5、比一比，算一算。
（1）黄瓜可能有多少个？（画“√”）
25
79
19
（2）胡萝卜和萝卜一共有多少个？
（五）认识人民币 第 1 课时 认识人民币
1、请你认出下面这些硬币的面值。 http://www. .co
5
38
67
8 60
59 6
90 6
85 80
2、小动和赛跑。
80＋5＝
99－9＝
67－7＝
73－3＝
50＋9＝
38－3＝
86－6＝
35＋5＝
70＋3＝
3、在 里填充上“＞”“＜”或“＝”。
75＋5 74
63－3 66
59－9 50
3＋30 13
4、在（ ）里填充上合适的数。
9＋80 98 84－4 80
42 下 8 下 35 下
35 下 42 下 85 下
5、班里要召开家长会，要准备一些杯子，杯子数比 45 少一些，比 30 多一些，需要多少个杯
子？请选择一个合适的答案，画“√”表示。
30 个（
）
37 个（
）
48 个（
）
第 6 课时
整十数加一位数和相应的减法
1、在 40
里填上合适的数。 http://www. .co
10 元
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
2 元 3 角 1 元 5 角 45 元 5 角
5、选一选，把正确的答案的顺号填充在括号里。
（1）2 元 8 角＝（ ）角。
A.28
B.82
C.10
（2）
一共是（ ）元钱。
A.35
B.80
C.30
（3） 一袋快餐面包 3 元，一包饼干 4 元，买这两样东西至少要带（
A.7 元
B.10 元
C.1 元
＋5
－7
＋6
－4
（2）
＝ （3）
3、用数学。 （1）小明买书还差多少钱？
＝
＝
＝＝＝
（2）猫妈妈钓了多少条鱼？
（3）小明和小奇一共跳了多少下？
1、同类的圈起来
三、分类与整理 第 1 课时
2、把不同类的圈起来
3、想一想、分一分
1、如果分成两组，可以怎样分？ 我这样分： 我这样分：
1、我会填． http://www. .co
5、用两个完全相同的正方形可以拼成一个长方形；用两个完全相同的长方形可以拼成一个 （ ）或（ ）形。
（二）20 以内的退位减法
第 1 课时
十几减 9
1、比一比，算一算。 9＋（ ）＝13 17－9＝（ ） 9＋（ ）＝16 15－9＝（ ）
2、圈一圈，算一算。
13－9＝（ ） 9＋（ ）＝12 16 －9＝（ ） 9＋（ ）＝18
3、在 里填上“＞”“＜”或“＝”。
15 12 70 80 31 27 86 100 89 98 49 50
4、按顺序按下面的小动物排排队。
（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ） （ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ） 5、动物王国举行运动会，每一个参赛者都有一个编号。规定小于 30 号的参加跑步比赛；在 20 号与 60 号之间的参加跳远比赛；65 号以上的参加跳绳比赛。
1、填一填。 http://www. .co
10 角＝（ ）元 73 角＝（ ）元（
1 角＝（ ）分
4 角＝（ ）分
）角 2 元 6 角＝（ ）角 100 分＝（
90 分＝（ ）角 ）角＝（ ）元
2、比一比，在 里填充上“＞”“＜”或“＝”。
2 元 1 角 21 角 1 角 5 分 15 角 5 元 10 角
5、
6、快帮小猫来钓鱼，用线连一连。
第 2 课时
十几减几
1、算一算，把结果等于花蕊里的数的算式打上“√”。
2、看图写算式。
□□□ □□□□ □□□ □□□□
14－ ＝
14－ ＝
3、看谁先到家，把得数写在上面的
★★★ ★★★ ★★★ ★★★★
13－ ＝
13－ ＝
里。
18－8
16－7
12－5
14－6
15－7
2．有一个叫强强的孩子非常喜欢他爷爷做的 高学生对课文的兴趣，引领
芦笛，听爷爷吹芦笛时发出的美妙声音。 围绕这芦 学生更好地走进文本。
笛还发生过一个有趣的故事呢！这是怎样的一次
不平常的经历？它给这个孩子带来什么收获？
请大家一起学习《爷爷的芦笛》，走进故事中寻找答案
2、统计
（1） （2）
（1）拼盘中（ ）的个数最多，（ ）的个数最少。 （2） 比 少（ ）个。 （3）盘中一共有多少（ ）个小果。 （4）你还能提出什么问题？ 3、小动物们开联欢会，都有谁来了呢？
、（1）先涂色，再填数。 http://www. .co
（2）小猴比大象多（ ）只。 （3）小猫比小狗少（ ）只。 （4）（ ）和（ ）同样多。 （5）你还能提出什么问题？并解答。
9＋（ ）＝17 12－9＝（ ） 9＋（ ）＝15 18－9＝（ ）
14－9＝
11－9＝
18－9＝
3、比一比，再 里填上“＞”“＜”或“＝”。 15－9 7 8 17－9 12－9 4 18－9 5 14－9 5 16－9 9
4、填表。
原来 卖出 还剩
15 个
18 个
12 盏
9个
新课标人教版一年级数学下册 2012-2013人教版一下数学第一～五单元练习题
一年级下册第一～五单元练习（P1～60）班别： 姓名： 学号： 评分：一、填一填1、一张1元的人民币可以换（ ）张1角的人民币； 一张5角的人民币可以换（ ）张2角和（ ）张1角。
2、47里有( )个十和( )个一。
3、 5个一和8个十合起来是( )。
4、一个两位数，个位是8，十位是4，这个数是（ ）。
5、写作： 写作： 写作： 读作： 读作： 读作：6、 13和15的中间是（ ）。
7、和59相邻的数是( )和( )。
8、 99前面小一个数是( )，后面大一个数是( )。
9、比81小，比78大的数是( )和( )。
10、最大的两位数是( )，最小的两位数是( )。
11、 10个十是( )。
70里面有( )个十。
12、用做成一个，数字“6”的对面是数字“（）。
”用（）这样的可以拼出一个大。
13、找规律填数。
90、80、70、( )、50、 ( ) 、( )、 ( ) 87、88、( ) 、( )、 91、( ) 、( )、( )85、80、75、( ) 、( )、60、 ( )、5024、26、28、( ) 、( )、 ( )、36、38二、看图数数，填数字。
有（）个。
有（）个。
有（）个。
有（）个。
有（）个。
三、数一数六、用数学四、看图列式计算1、 ？个2、15个 13支 五、在正确答案下面画“√”（1）草莓60个，苹果比它多得多，苹果可能有多少个？20个 65个90个（2） 的价钱比30元少一些。
一个书包多少元？10元 27元 32元1划走了几只？）答：划走了□只。
2、 原来有多少本书？ =( )=( )划走了一些，还剩下9只。
□○□=□（）答：原来有□本书。
3、 28个橘子，10个装一袋，可以装满几袋？28里面有（）个十和（）个一。
口答：可以装满（）袋，还剩（）个。
4、这本故事书共有56页，我还有50页没有看，你知道我已经看了多少页吗？5（）答：小红比小明少摘了□个草莓。
6、星期天，小明到超市购物买东西。
【人教版】一年级数学下册课课练【1-8单元全套】
人教版数学一年级下册课课练【1-8单元全套】一、认识图形〔二〕第1课时1、连一连长方形正方形三角形圆平行四边形2、〔1〕个有〔有〔有〔〕个。
（2）〔〕最多，〔〕最少，〔〕和〔〕同样多。
〔3比多〔〕个，比少〔〕个。
3、数一数，填一填。
〔1〕从右往左数是第〔〕个。
（2〔〕，右边是〔〕。
从左往右数，最后一个图形是〔〕；从右往左数，第二个图形是〔〕图形的拼组第2课时1、数一数2、图一图。
(1)把下列图中的正方形图上红色。
(2)把下列图中的长方形图上黄色。
3、数一数。
有〔〕个△，有〔〕个□，有〔〕个○，有〔〕个□4、下面的图形是从上面哪个图形中剪下来的？连一连5、用两个完全相同的正方形可以拼成一个长方形；用两个完全相同的长方形可以拼成一个〔〕或〔〕形。
三、分类与整理第1课时1、同类的圈起来2、把不同类的圈起来3、想一想、分一分1、如果分成两组，可以怎样分？我这样分：我这样分：1、我会填．〔1〕数一数，填一填，再用自己喜欢的方法涂一涂。
〔2〕〔〕最多，〔〕最少。
〔3比多几个？ 〔4〕 比少几个？ 〔5和一共几个？ （6）四种图形一共有多少个？2、把下面的图形分成两组填一填。
＝〕＝ 〕 ＝ 〕统计1、数一数。
2、统计（1）（2）〔1〕拼盘中〔〕的个数最多，〔〕的个数最少。
〔2〕比少〔〕个。
（3）盘中一共有多少〔〕个小果。
（4）你还能提出什么问题？3、小动物们开联欢会，都有谁来了呢？、〔1〕先涂色，再填数。
〔2〕小猴比大象多〔〕只。
〔3〕小猫比小狗少〔〕只。
〔4〕〔〕和〔〕同样多。
〔5〕你还能提出什么问题？并解答第四单元100以内数的认识第一课时数数数的组成一、根底训练1、我能数出下面各数后面连续五个数。
二十七五十六七十三八十八2、在下面各数后面数出4个数来。
三十七 _______ _______ _______ _______五十九 _______ _______ _______ _______九十三 _______ _______ _______ _______二、能力提升3个十和5个一组成〔〕 32个一是〔〕6个十是〔〕 8个一和1个十组成〔〕三、思维拓展：写一写。
人教版小学一年级下册数学单元课课练(1-8单元)
8
第五单元 认识人民币
第一课时
一、基础训练 1．人民币的单位有（ ）、（ ）、（ ）；其中最大的面值的人民币
一、 基础训练
1、看谁算得快。
3+9=
4+9=
5+6=
2+9=
12-3=
13-4=
11-5=
11-2=
12-9=
13-9=
11-6=
11-9=
2、比一比，填上“>”、“<”或“=”。
二、 能力提升
苹果有 8 个，梨有多少个？
三、 思维拓展 巧填算式。 11 – 6 = 12 -（ ）= 13 –（ ）= 3 + （ ） 4 + 3 = 13 -（ ）= 12 -（ ）= 11 - （ ）
60+20=
二、 乘风扬帆．
我已经看了３０页，还有７０页没有看．
九十九 _______ 100 _______ 13 个一 _______
二、能力提升（按要求写数，各写 5 个）
个位是 6 的两位数
十位是 3 的两位数
三、思维拓展（猜猜我是谁）
我是 87 和 89 的邻居（
）
我由 3 个十和 6 个一组成（
）
我是 22 前面的数（ ）
成（ ）
我是 29 后面的数（ ）
5．1 张 10 元可以换成（ ）张 1 元。
6．1 张 10 元可以换成（ ）5 元。
2013年人教版一年级数学下册1-5单元课课练、三下数学期末应用题专项复习
＋8
＋5
－7
＋6
－4
（2）
＝ （3）
3、用数学。 （1）小明买书还差多少钱？
＝ ＝ ＝＝＝
（2）猫妈妈钓了多少条鱼？
（3）小明和小奇一共跳了多少下？
1、同类的圈起来
三、分类与整理 第 1 课时
2、把不同类的圈起来
3、想一想、分一分
1、如果分成两组，可以怎样分？ 我这样分： 我这样分：
1、我会填． http://www. .co
9＋（ ）＝17 12－9＝（ ） 9＋（ ）＝15 18－9＝（ ）
14－9＝
11－9＝
18－9＝
3、比一比，再 里填上“＞”“＜”或“＝”。 15－9 7 8 17－9 12－9 4 18－9 5 14－9 5 16－9 9
4、填表。
原来 卖出 还剩
15 个
18 个
12 盏
9个
9个
9盏
（ ）个 （ ）个 （ ）盏
5、
6、快帮小猫来钓鱼，用线连一连。
第 2 课时
十几减几
1、算一算，把结果等于花蕊里的数的算式打上“√”。
2、看图写算式。
□□□ □□□□ □□□ □□□□
14－ ＝
14－ ＝
3、看谁先到家，把得数写在上面的
★★★ ★★★ ★★★ ★★★★
13－ ＝
13－ ＝ 里。
18－8
16－7
12－5
14－6
参加跑步的有（
）；参加跳远的有（
）；参加跳绳的有（
）。
第 5 课时
多一些 少一些 多得多 少得多
1、选一选。 http://www. .co
（1）比 42 少一些的数是（
人教版数学一年级下册 第一单元课课练
第1课时认识平面图形
1.长方形有（）条边，正方形有（）条边，三角形有（）条边。
2.硬币是（）的。
3.想一想，数一数。
下图中有（）个三角形。
第2课时平面图形的拼组
1.下面的说法对吗？对的在后面的（）里画“√”，错的画“×”。
（1）长方形相对的边相等。
（ ) （2）正方形四条边都相等。
（ ) （3）三角形三条边都相等。
（ ) （4）用 2 个同样的小正方形可以拼成一个大正方形。
（ ) （5）用同样长的小棒摆两个三角形，最少要 6 根。
（ ) （6） 4 个同样的小正方形可以拼成一个大正方形。
（ ) （7）一个长方形不能剪成 4 个同样的三角形。
（ )
2.数一数。
（）个正方形（）个长方形
3.数一数，需要（）块砖才能把墙补好。
答案提示
1. √√×××√×
2. 5 9
3. 12
第3课时七巧板
1.在七巧板中共有（）个三角形，( ）个平行四边形，( ）个正方形。
2.三角形中，( ）和（）大小相等，( ）和（）大小相等。
3.（）号图形是正方形。
由（）号图形和（）号图形可以拼出这个图形。
答案提示
1. 5 1 1
2. 3 5 1 2
3. 4 3 5
答案提示
1.4，4，3
2.圆
3.6。
最新人教版一年级数学下册1-5单元课课练
一、认识图形 (二 )第1课时1、连一连长方形正方形三角形圆平行四边形2、个 .（2） ( )最|多 , ( ) 最|少 , ( )和 ( )同样多 .比多 ( )个个 .3、数一数 ,填一填 .(1 )从右往左数 ( )个 .（2）的左边是 ( ) ,右边是 ( ) .从左往右数 ,最|后一个图形是 ( )；从右往左数 ,第二个图形是 ( )图形的拼组第2课时1、数一数2、图一图 .(1)把下列图中的正方形图上红色 .(2)把下列图中的长方形图上黄色 .3、数一数 .有 ( )个△ ,有 ( )个□ ,有 ( )个○ ,有 ( )个□4、下面的图形是从上面哪个图形中剪下来的 ?连一连5、用两个完全相同的正方形可以拼成一个长方形；用两个完全相同的长方形可以拼成一个( )或( )形 .(二 )20以内的退位减法第1课时十几减91、比一比 ,算一算 .9＋ ( )＝13 13－9＝ ( ) 9＋ ( )＝17 17－9＝ ( ) 9＋ ( )＝12 12－9＝ ( ) 9＋ ( )＝16 16 －9＝ ( ) 9＋ ( )＝15 15－9＝ ( ) 9＋ ( )＝18 18－9＝ ( )2、圈一圈 ,算一算 .14－9＝ 11－9＝ 18－9＝ 3、比一比 ,再 里填上 "＞〞 "＜〞或 "＝〞 .15－9 7 8 17－9 12－9 4 18－9 5 14－9 5 16－9 9 4、填表 . 5、6、快帮小猫来钓鱼 ,用线连一连 .第2课时十几减几1、算一算 ,把结果等于花蕊里的数的算式打上"√〞 . 2、看图写算式 .□□□□□□□★★★★★★ □□□□□□□★★★★★★★14－ ＝ 13－ ＝ 14－ ＝ 13－ ＝ 3、看谁先到家 ,把得数写在上面的 里 .18－8 16－7 12－5 14－6 15－7 11－6 13－5 16－8 4、比一比 ,哪辆车跑得快 . 5、小动物们的信在哪 ?快连一连 .6、小冬和亮亮共买了15个气球 . 7、第3课时解决问题1 159原来 15个 18个 12盏 卖出 9个 9个 9盏 还剩( )个( )个( )盏11 16 13 15 14 12－7 ＋4 －9 ＋8 ＋3 －6 ＋5 －7＋9 －8 ＋6 －442、看图列式计算 .(1 ) (2 )＝＝ (3 )＝＝＝＝3、用数学 .(1 )小明买书还差多少钱 ?(2 )猫妈妈钓了多少条鱼 ?(3 )小明和小奇一共跳了多少下 ?三、分类与整理第1课时1、同类的圈起来2、把不同类的圈起来3、想一想、分一分1、如果分成两组,可以怎样分?我这样分：我这样分：1、我会填．(1 )数一数 ,填一填 ,再用自己喜欢的方法涂一涂 .(2 ) ( )最|多, ((3 )? (4 ) ? (5 ) ?（6）四种图形一共有多少个 ? 2、把下面的图形分成两组填一填 .＝＝ ＝统计1、数一数 .2、统计(1 )拼盘中 ( )的个数最|多 , ( )的个数最|少 .(2 ) 比少 ( )个 .（3）盘中一共有多少 ( )个小果 .（4）你还能提出什么问题 ?3、小动物们开联欢会 ,都有谁来了呢 ?、 (1 )先涂色 ,再填数 .(2 )小猴比大象多 ( )只 .(3 )小猫比小狗少 ( )只 .(4 ) ( )和 ( )同样多 .(5 )你还能提出什么问题 ?并解答 .(四 )100以内数的认识第1课时数数数的拼组1、数一数 .2、看图填一填 .(1 )(1 ) ( )个十和 ( )个一合起来是 ( )(2 ) ( )个十和 ( )个一合起来是 ( )3、想一想 ,填一填 .10个一是 ( ) ,10个十是 ( ) . 30个一是 ( ) ,4个十是 ( ) .4、看这两只小鸡哪只跑得快 .5、送小动物上火车 ,连一连 .6、按要求数一数 .（1）从八十八数到九十三 .（2）从三十五倒着数到二十九 .7、从0按从小到大连到100 ,你看到了什么小动物 ?第2课时读数写数1、看图写一写 ,读一读 .写作：写作：写作：写作：读作：读作：读作：读作：2、填一填 .(1 )读数和写数都从 ( )位起 .（2）从右边起 ,第|一位是 ( )位 ,第二位是 ( )位 ,第三位是( )位 . （3）十位是6 ,个位是3 ,这个数是 ( ) .3、连一连 .65 704、看数画珠子 .43 65、判断对错 ,对的画 "〞 ,错的画 "〞(1 )五十八写作508 . ( )(2 )33中的两个 "3〞意思相同 ,都表示3个 . ( )(3 )个位上是7 ,十位上是3的数是37 . ( )(4 )和79相邻的两个数是80和81 . ( )(5 )一个两位数 ,它的最|高位是十位 . ( )6、按规律写数 .(1 )15、20、25、、、40、、(2 )20、22、24、、、、、 (3 )100、90、80、、、第3课时第1、2课时的综合练习1、看图填数 .( )个十和( )个一 2、想一想 ,填一填 . 3、猜猜这些数是几 . （1）个位是3 ,十位是7 ,这个数是 ( ) .（2）十位是5 ,个位上的数比十位上的数多4 ,这个数是 ( ) . （3）最|大的两位数是 ( ) ,最|小的两位数是 ( ) . 4、谁来接 ,用线连一连 5、先在计算器上画珠子 ,再写数 .5个十和3个一 4个十 3个十和2个一第4课时数的顺序 比拟大小1、按照顺序在空格时填数 .在第 ( )号； 在第 ( )号； 在第 ( )号； 在第 ( )号 . 2、填一填 .(1 )36后面的三个数是 ( )、 ( )、 ( ) ,36后面第五个数是 ( ) .(2 )39和41中间的数是 ( ) .（3）和60相邻的两个数是 ( )和 ( ) .(4 )70比 ( )大 1 ,比 ( )小1 .（5）比59大1的数是 ( ) ,比80小1的数是 ( ) .3、在 里填上 "＞〞 "＜〞或 "＝〞 .15 12 70 80 31 27 86 100 89 98 49 50 4、按顺序按下面的小动物排排队 .28 293474 73 726650525831 27 231 35 79 13 173455 63 6577 8192(1 ) (2 ) (3 )( )＞ ( )＞ ( )＞ ( ) ( )＞ ( )＞ ( )＞ ( ) 5、动物|王国举行运动会 ,每一个参赛者都有一个编号 .规定小于30号的参加跑步比赛；在20号与60号之间的参加跳远比赛；65号以上的参加跳绳比赛 .参加跑步的有 ( )；参加跳远的有 ( )；参加跳绳的有 ( ) .第5课时多一些 少一些 多得多 少得多1、选一选 .（1）比42少一些的数是 ( ) . （2）比67多得多的数是 ( ) . （3）比38少得多的数是 ( ) . （4）比60多一些的数是 ( ) . 2、小鸡吃虫子 .小白可能吃子多少条虫子 ? (画 "√〞 ) 3、故事书有多少本 ? (在你认为适宜的答案下面画 "〞 ) 4、小红跳了38下 ,猜一猜小刚和小华可能跳了多少下 ? (在正确的答案下面画 "√〞 ) 小刚可能跳了多少下 ? 小华可能跳了多少下 ?5、班里要召开家长会 ,要准备一些杯子 ,杯子数比45少一些 ,比30多一些 ,需要多少个杯子 ?请选择一个适宜的答案 ,画 "√〞表示 . 30个 ( ) 37个 ( ) 48个 ( )第6课时整十数加一位数和相应的减法1、在 里填上适宜的数 .40 5 38 67 59 90 6 85 8 60 6 80 2、小动和赛跑 .80＋5＝ 99－9＝ 67－7＝ 73－3＝ 50＋9＝ 38－3＝ 86－6＝ 35＋5＝ 70＋3＝ 3、在 里填充上 "＞〞 "＜〞或 "＝〞 .75＋5 74 63－3 66 9＋80 98 59－9 50 3＋30 13 84－4 8031条42条95条30本50本80本42下 8下 35下35下 42下 85下4、在 ( )里填充上适宜的数 .56＝50＋ ( ) 65＝60＋ ( ) 49＝40＋ ( )47＝40＋ ( ) 80＝80＋ ( ) 70＝70＋ ( )5、看图列式计算 .(1 ) 20 6 (2 )＝＝6、解决问题 .(1 )＝ (道 )（2）现在有多少筐梨 ? (3 )还可以坐多少人 ?＝ (筐 ) ＝ (人 )第7课时第4～6课时的综合练习1、数字接龙 .2、比一比 ,在里填充上 "＞〞 "＜〞或 "＝〞 .3、先填数 ,再比拟大小 .4、算一算 .5、比一比 ,算一算 .（1）黄瓜可能有多少个 ? (画 "√〞 ) (2 )胡萝卜和萝卜一共有多少个 ?25 79 19(五 )认识人民币第1课时认识人民币1、请你认出下面这些硬币的面值 .2、请你认出下面这些纸币的面值 .3、填一填 .( )元 ( )角( )角 ( )分4、算一算 .（1）一张可以换 ( )张 .（2）一张可以换 ( )张和 ( )张 .（3）一张可以换 ( )张 .也可以换 ( )张 . 还可以换 ( )张 .5、超市购物 .（1）可以买 ( )块 .（2） 可以买 ( )把 .第2课时简单的计算 (一 )1、填一填 .10角＝ ( )元 1角＝ ( )分 4角＝ ( )分 90分＝ ( )角 73角＝ ( )元 ( )角 2元6角＝ ( )角 100分＝ ( )角＝ ( )元 2、比一比 ,在 里填充上 "＞〞 "＜〞或 "＝〞 .2元1角 21角 1角5分 15角 5元 10角7元5角 25角 2元4角 14元 16元 20角3、算一算 ,看谁算得快 .2角＋6角＝ ( )角 6分－2分＝ ( )分 4元＋5元＝ ( )元 8元－4元＝ ( )元 5元＋6元＝ ( )元 15元－6元＝ ( )元4、连一连 .5、选一选 ,把正确的答案的顺号填充在括号里 .(1 )2元8角＝ ( )角 .（2） 一共是 ( )元钱 .（3） 一袋快餐面包3元 ,一包饼干4元 ,买这两样东西至|少要带 ( )钱 .6、看图列式计算 .(1 ) (2 )＝ ＝7、有1元、2元、5元和10元的人民币各2张 ,买下面的任何一种物品 ,怎样付钱不用找钱 ?第3课时简单的计算 (二 )1、下面的商品应该怎样付钱 ?照样子填表 .2、买体育用品.（1）用10元钱买乒乓球拍 ,应找回 ( )钱 .商品单价 14元3角5分 28元6角5分 49元7角 30元8角 应付 10元 1张 张 张 张 1元 4张 张 张 张 1角 3个 个 个 个 1分 5个 个 个 个 10元 2元3角 1元5角 45元5角（2）用20元钱买一个足球 ,应找回 ( )元 ( )角 .（3）买羽毛球和羽毛球拍一共需要 ( )元 ( )角 .3、解决问题 .（1）假设你是售货员 ,应找回张华多少元钱 ?（2）张阿姨只有一张20元钱 ,够吗 ?如果不够你会建议她买什么 ?。
人教版一年级下册第一～五单元练习等.pdf
一年级下册第一～五单元练习（P1～60）班别：姓名：学号：评分：一、填一填1、一张1元的人民币可以换（）张1角的人民币；一张5角的人民币可以换（）张2角和（）张1角。
2、47里有( )个十和( )个一。
3、 5个一和8个十合起来是( )。
48，十位是4。
5十位个位十位个位百位十位个位写作：写作：写作：读作：读作：读作：6、 13和15的中间是（）。
7、和59相邻的数是( )和( )。
8、 99前面小一个数是( )，后面大一个数是( )。
9、比81小，比78大的数是( )和( )。
10、最大的两位数是( )，最小的两位数是( )。
11、 10个十是( )。
70里面有( )个十。
12、用做成一个，数字“6”的对面是数字“（）。
”用（）这样的可以拼出一个大。
13、找规律填数。
90、80、70、( )、50、 ( ) 、( )、 ( )87、88、( ) 、( )、 91、( ) 、( )、 ( ) 85、80、75、( ) 、( )、60、 ( )、50 24、26、28、( ) 、( )、 ( )、36、38二、看图数数，填数字。
有（ ）个。
有（ ）个。
有（ ）个。
有（ ）个。
有（ ）个。
三、数一数四、看图列式计算1、 ？个2、15个 13支五、在正确答案下面画“√”（1）草莓60个，苹果比它多得多，苹果可能有多少个？20个65个90个=( )=( )？支六（2） 的价钱比30元少一些。
一个书包多少元？10元27元32元1、 划走了几只？（ ）答：划走了□只。
2、原来有多少本书？□○□=□（ ）答：原来有□本书。
3、 28个橘子，10个装一袋，可以装满几袋？28里面有（ ）个十和（ ）个一。
口答：可以装满（ ）袋，还剩（ ） 个。
4、这本故事书共有56页，我还有50页没有看，你知道我已经看了多少页吗？还剩30本书借走4本书划走了一些，还剩下9只。
湖边一共有17只小船。
5（）答：小红比小明少摘了□个草莓。
人教版一年级数学下册全册一课一练课时作业课课练
人教版一年级数学下册全册一课一练课时作业课课练一、认识图形（二）第1课时 1、连一连长方形正方形三角形圆平行四边形 m 2、（1）有（）个，有（）个，有（）个，有（）个。
（2）（）最多，（）最少，（）和（）同样多。
（3）比多（）个，比少（）个。
3、数一数，填一填。
（1）从右往左数，是第（）个。
（2）的左边是（），右边是（）。
从左往右数，最后一个图形是（）；从右往左数，第二个图形是（）图形的拼组第2课时 1、数一数 2、图一图。
(1) 把下图中的正方形图上红色。
(2) 把下图中的长方形图上黄色。
3、数一数。
有（）个△，有（）个□，有（）个○，有（）个□ 4、下面的图形是从上面哪个图形中剪下来的？连一连5、用两个完全相同的正方形可以拼成一个长方形；用两个完全相同的长方形可以拼成一个（）或（）形。
1、（二）20以内的退位减法第1课时十几减9 m 1、比一比，算一算。
9＋（）＝13 13－9＝（）9＋（）＝17 17－9＝（）9＋（）＝12 12－9＝（）9＋（）＝16 16 －9＝（）9＋（）＝15 15－9＝（）9＋（）＝18 18－9＝（）2、圈一圈，算一算。
14－9＝ 11－9＝ 18－9＝ 3、比一比，再里填上“＞”“＜”或“＝”。
15－9 7 8 17－9 12－9 4 18－9 5 14－9 5 16－9 9 4、填表。
原来 15个 18个 12盏卖出 9个 9个 9盏还剩（）个（）个（）盏 5、 6、快帮小猫来钓鱼，用线连一连。
第2课时十几减几 1、算一算，把结果等于花蕊里的数的算式打上“√”。
2、看图写算式。
□□□□□□□。
人教版一年级数学下册课时练习(附答案)
人教版一年级数学下册课时练习（附答案）第一单元第1课时认识平面图形1.长方形有（）条边，正方形有（）条边，三角形有（）条边。
2.硬币是（）的。
3.想一想，数一数。
下图中有（）个三角形。
答案提示1.4，4，32.圆3.6第2课时平面图形的拼组1.下面的说法对吗？对的在后面的（）里画“√”，错的画“×”。
（1）长方形相对的边相等。
（ ) （2）正方形四条边都相等。
（ ) （3）三角形三条边都相等。
（ )（4）用 2 个同样的小正方形可以拼成一个大正方形。
（ ) （5）用同样长的小棒摆两个三角形，最少要 6 根。
（ ) （6） 4 个同样的小正方形可以拼成一个大正方形。
（ ) （7）一个长方形不能剪成 4 个同样的三角形。
（ ) 2.数一数。
（）个正方形（）个长方形3.数一数，需要（）块砖才能把墙补好。
第3课时七巧板1.在七巧板中共有（）个三角形，( ）个平行四边形，( ）个正方形。
2.三角形中，( ）和（）大小相等，( ）和（）大小相等。
3.（）号图形是正方形。
由（）号图形和（）号图形可以拼出这个图形。
答案提示1. 5 1 12. 3 5 1 23. 4 3 5第4课时练习一1.至少用（）根同样的小棒可以摆一个长方形；至少用（）根同样的小棒可以摆一个三角形。
2.硬币是（）形的，红领巾是（）形的，课桌面是（）形的。
3.长方形相对的边（）；（）形四条边一样；平行四边形相对的边（）。
4.正方形有（）条边，它们都（）；长方形有（）条边，对边（）。
正方形和长方形都是（）边形。
5.用手摸一摸，圆柱上下两个面，它们的大小（）。
6.用2块完全一样的正方体可以拼成一个（）。
1. 6 32. 圆三角长方3. 相等正方相等4. 4 相等 4 相等四5. 相等6. 长方体第二单元第1课时十几减91.填一填，想一想。
9+2=（） 9+( )=（）11－9=（） ( )－9=（）2.圈一圈,算一算。
15-9= 18-9=3.直接写出得数。
人教版一年级下册数学全册课课练
第一单元测试卷及答案第二单元测试卷及答案一、比一比,看谁算得又对又快。
12－8＝11－4＝14－9＝13－7＝11－2＝13－9＝12－3＝11－7＝16－9＝12－6＝8＋4－9＝9＋9－8＝19－10＋8＝16－8－6＝3＋8－7＝12－4＋5＝二、填一填。
1. 在（）里填上“＋”或“－”。
8（）5=13 17（）8=9 18（）8=10 14（）6=814（）8=6 7（）8=15 13（）6=19 5（）10=15 2. 在（）里填上“＞”“＜”或“＝”。
8＋9（）18 17－8（）10 16（）9＋8 16－6（）1012－7（）6 15－9（）14-7 17－9（）16－83. 在（）里填上合适的数。
（）＋9=15 （）＋7=12 16－（）=8（）＋9=18－5 12－（）=（）＋（）三、请你在“8、7、13、15”这几个数中选三个数,写两道加法算式和两道减法算式。
____________________ ______________________________________ ___________________四、填一填五、看图列式六、解决问题。
1. 雯雯比兰兰少算了多少道？2. 停车场原来有17辆汽车,还剩9辆,开走了几辆?3.红红买了15本课外书和13个笔记本,课外书中有7本故事书,其它课外书有几本？□○□=□（本）参考答案：一、4 756 9 4 9 47 63 10 17 24 13二、1.8+5=13 17-8=9 18-8=10 14-6=814-8=6 7+8=15 13+6=19 5+10=152. ＜＜＜ = ＜＜ =3.（6 ）＋9=15 （5 ）＋7=12 16－（8 ）=8（4 ）＋9=18－5 12－（4 ）=（3 ）＋（5 ）三、8+7=15,7+8=15,15-7=8,15-8=7.五、看图列式（1）9+3=12（个）,（2）17-9=8（块）六、解决问题。