小学二年级4班家长会
二年级家长会意见和建议简短六篇
二年级家长会意见和建议简短六篇二年级家长会意见和建议简短1昨天晚上，学校召开了新学年的家长会，在有限的时间里，校长、各位老师全方位地与到会的家长进行了交流。
成长是阶段性的，就好似盖高楼、上台阶，只有打好基础才会步步高，但在成长的同时，也会出现这样那样的问题。
老师讲到一：孩子常说一句话“我会做”。
可结果呢？往往做错。
这恰恰是孩子在这个阶段所表现出来，同时也是容易被家长忽视和值得我们思考的问题。
小学阶段打基础、初中阶段加速、高中阶段冲刺，可以讲小学阶段养成好的习惯、打下好的.基础尤为重要。
老师讲到二：考试，时有发挥失常的问题。
失常就是不稳定。
正如老师所讲：失常只是表象，平时做事、学习拖拖拉拉，东西乱摆乱放，长此以往，考试时的状况可想而知。
下面是老师讲的事情：两份作业，一份，工工整整，即便是订正也是规范地写在旁边；另一份，字里行间很随意，订正要找一找才知道在哪儿。
成绩也就可想而知。
干与不干是态度问题，干的如何是能力问题，一个好的态度，干出的事一定会很棒。
二年级家长会意见和建议简短2一、作业量方面，是不是应该有目的性，让孩子通过作业得到有效的提高；二、作业质量反面，应该严格要求，不要潦草，不许混乱是吧？三、在读书方面应该做出明确的要求：读什麽书，怎样读，读到什麽程度？是否写读书笔记？四、在作文方面，应该不止一定数量的作文，而且要求一定认真写好，从字数到内容到质量都要有名求的要求，才可以使孩子努力写好；五、日记的数量方面，大体应该假期最起码应该些20——30篇，把自己在假期的事情都写一些，不仅可以对假期生活做好记录，也可以锻炼写作能力，积累写作素材不是吗？总之，在假期中，我对你在做业方面的不知不是很满意，但是我提出的建议也不一定是对的，如果我说的不对，希望谅解，对你个人没有什麽，只是希望我们能够携手把孩子教育好。
谢谢老师对孩子的关照！ __-_的家长。
二年级家长会意见和建议简短3___家长：班级没有建议。
2024年二年级优秀家长会发言稿范文(二篇)
2024年二年级优秀家长会发言稿范文各位家长：大家好!首先，请允许我代表所有老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
感谢你们对我们班学生的关心和爱护，感谢你们对我们班级工作的大力支持。
今天约请家长朋友来，和我们老师一起，召开这次特殊的会议，主要目的就是研究一下这一学期同学们面临的任务，制定好措施，通过我们三方的共同努力，搞好学生的工作，使每位学生在本学期都能取得或多或少的进步，为使每一位同学都健康，活泼的成长而共同努力。
可以说，今天这次会议，意义重大，我希望大家畅所欲言，集思广益，真正把这次会议开成是有意义的家长会。
我相信各位家长在你的事业有成之际，也很希望看到孩子茁壮成长，你才感到快慰。
面对孩子进入二年级，一切一切都有较大变化，作为家长与老师都要掌握孩子一切情况，进行有善启导才能使孩子健康成长。
今天在这儿我主要讲以下四方面内容：一、孩子进入二年级的变化。
那么您的孩子从一年级升入二年级，我们要使孩子顺利的完成这个过渡过程，除了孩子自己的主观因素之外，其中也需要我们家长的帮助，家长要帮助他，那么你必须了解孩子到底有哪些变化：1、学习方面：知识学习广泛了，我就拿语文课为例来讲，一年级的时候呢我们主要是一些非常基础的知识，拼音、生字、词语读几遍，抄几遍，也就是说只要孩子肯下功夫肯记一般不成问题。
但是，现在可能就有点不同了，因为现在除了以上这些基础知识以外，作业本上更多的是一些比较“活”的题目，也就是我们通常所说的这些题目是没有什么最标准的答案，可以是一题多解，不像学生字、拼音怎么读就怎么读，这个字怎么写就怎么写。
所以这就对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实的掌握，该读还要读，该抄的还得抄，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。
学习方面的改变还表现在内容增加了，新开设的英语课就是最典型的例子，也是现在教学内容中比较重视和重要的一部分，有些家长一直有一种错误的观点，认为小学阶段孩子只要把语文、数学学好就够了，那么在这里我可以说如果你真有这种想法那就错了，在新型的教育体制下，任何课程都同样重要，都是可以相提并论的。
二年级小学生家长会发言稿范文
【篇一】尊敬的各位家长：大家好!欢迎各位家长在百忙之中抽出宝贵的时间参加本次家长会，关心、帮助、督促孩子是我们共同的心愿!使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标!作为孩子的班主任和数学老师，在交流之前我想向今天所有到场的家长表达我深深的谢意，感谢各位家长长期以来对我们二年级4班班级工作以及教学工作的大力支持与帮助。
今天的会议议程是这样安排的：一、是向各位介绍班级的近期概况及期中质量检测的情况；二、数学老师工作介绍三、优秀家长代表发言四、习惯培养和学校近期工作五、提出教育建议。
一、班级总体情况：下面我先向各位家长对这半学期班级的情况做一下汇报和总结：本学期，大多数学生都能以饱满的精神状态积极的投入到学习生活中，而且相对于上学期，每个学生都有不同程度的进步。
在此，我对班级各方面表现优秀的孩子予以表扬：(1)、能主动做好课前准备、上课认真听讲的孩子有：(2)、书写工整美观的孩子有：(3)、上课爱积极举手、思维活跃的孩子有：(4)、做作业细致认真的孩子有：(5)、热爱劳动的孩子有：(6)、最近各方面有明显进步的有：但有部分学生，没有养成良好的习惯，再加上家长的管理不到位，或者家长的溺爱，这学期的生活、学习习惯仍然很差，最主要的表现在不会听课，不会跟老师的思路，不会倾听同学的发言，上课爱做小动作，注意力较差。
有的学生坐不住，一些特别好动的学生一节课教师至少要提醒4次以上，课下时间紧，单独辅导的时间少，这就要求各位家长配合老师督促您的孩子养成良好的学习习惯。
二、说说期中检测。
我们接着再谈谈孩子的学习成绩，期中考试是对学生半学期以来学习情况的检测，结果还是令人比较满意的。
当家长拿到试卷的时候，有喜有忧，喜的是孩子考到了好成绩，忧的是孩子的成绩不理想，当你看到孩子的成绩时，不知你有没有想过你为孩子在学习上付出了多少心血，当然，现在的社会并不是一味地看分数，他们更关注的是孩子的能力，注重孩子的全面发展。
大部分同学成绩较开学时都有进步，凡是课堂上注意听讲，课后认真练习巩固,在这次的其中检测中就取得了好成绩。
家长座谈会
二年级4班家长座谈会记录时间：2010、11、12地点：二（4）班教室主持：XX参会人员：班主任、数学老师、各位家长过程：一、点名二、致欢迎辞三、介绍参会老师四、介绍家长会的几个议程五、班主任讲话尊敬的各位家长，大家好！感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会，从各位家长到会的情况可以看出，你们对孩子的教育非常重视，也非常感谢你们对学校和班级工作的大力支持与帮助。
我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子进步。
我在这次家长会上谈谈以下几个方面的内容：一、班级介绍。
二、谈谈孩子的在校表现，以及孩子的不良行为习惯及矫正措施。
三、谈谈本学期的工作设想。
一、下面我先介绍一下我班的基本情况我们班有学生48人，其中男生多于女生。
整体看来，我班是个积极向上的集体。
从开学两个多月来的接触，发现学生能正常上课，上课时基本能跟上老师的思路积极动脑，特别是学校开展班级评比，大家集体荣誉感都增强了，卫生纪律方面都有明显的进步。
学习上，大部分孩子学习都比较努力，早晨来了能主动拿出书本读书，上课专心听讲，按时完成课堂作业，还有很多同学爱提问爱思考爱学习课本外的知识。
大部分学生遵守学校及班级的纪律，爱清洁讲卫生，积极参加劳动等。
事实证明孩子们已经通过进校来的努力，做到了有条有理已经很棒了，这些事看似简单微不足道，但是这良好的学习习惯会让孩子受益终身。
二、和各位家长交流孩子的在校表现，针对孩子出现的不良行为习惯进行矫正。
升入二年级后，应该说每个孩子无论从行为习惯、遵规守纪还是学习能力等方面都有了很大进步。
但孩子毕竟是孩子，他们还处于行为习惯的养成阶段，自制能力还很差，不可避免地会出现一些不良行为习惯。
经过两个多月的观察和教育引导，我认为孩子们目前存在的主要的不良行为习惯有以下几个方面：1、个别学生时间观念不强，表现为不能按时上学，有迟到现象。
2、自制力太差，表现为上课搞小动作，不注意听讲（彭宏银、谢仁志、王巨星、王端春、李琴琴、綦鹏、易创、李国桥、陈吉祥等），与同桌或前后座同学小声说话或传递小纸条（彭恩祥、谭冰、唐逢静、严辉杨、祝显宗等）上课闹着玩（吴朝星、易创、谭周香等）3、学习不认真，敷衍，表现为作业书写差，马马虎虎，错误较多（张小意、王巨星、李银）。
2024年二年级家长会发言稿
2024年二年级家长会发言稿尊敬的各位家长、亲爱的老师们：大家好！我是××的家长，很荣幸能在这里给大家分享一些我的想法和观点。
首先，我想表达对学校和老师们的无比感激和钦佩之情。
因为有了他们的关心与付出，我们的孩子在这个阶段取得了令人满意的进步和成绩。
作为一个家长，我们的责任不仅仅在于陪伴孩子们成长，更要对他们在学校的学习和成长给予足够的关注和支持。
家庭与学校是孩子成长的两个支点，我们之间的合作与沟通至关重要。
回顾过去的两年，我看到自己的孩子在学校的每一天都是快乐和充实的。
这里的老师们充满了爱心和耐心，他们为每一个孩子量身定制了培养方案，并积极激发了他们的学习兴趣和能力。
而在这个过程中，我们作为家长要学会尊重和理解每一个孩子的个性与特点，并给予他们正确的引导和鼓励。
只有家校的积极合作，孩子们才能得到更好的发展。
在这里，我还想强调家庭教育的重要性。
家庭是孩子成长的第一课堂，更是学校教育的补充和延伸。
在日常生活中，我们要给予孩子充分的关心与陪伴，在体验和探索中培养他们的兴趣与动力。
要教会他们关爱他人、独立生活和解决问题的能力，让他们养成良好的生活习惯和价值观。
同时，我们也要关注孩子的心理健康，在他们受挫时给予他们理解和支持，在他们成功时与他们一同分享喜悦。
通过家庭教育的均衡与完善，让孩子们在学校的进步和成绩得到更好的巩固和提升。
此外，我还想强调学校与家庭的沟通和合作。
学校与家庭是一体两面的关系，我们要加强交流与合作，共同促进孩子们的成长与发展。
我们应该积极参与学校组织的各类活动与志愿者工作，与老师们形成紧密的联系与互动，共同关心孩子们的学习和身心健康。
同时，我们也要乐意接受学校提出的建议和意见，共同为孩子们的发展出谋划策。
最后，我想对我们的孩子们说几句话。
亲爱的孩子们，你们是我们的希望和未来。
请相信自己的潜能和能力，勇敢地面对困难和挑战，坚定地追求自己的梦想。
要学会与人合作，尊重和帮助他人，在团队中发挥自己的特长与才能。
小学二年级家长会课件
1.计算需要加强练习，多下功夫。
特别是100以内的加法和减法 、乘法计算 （1）平时加强20以内进位加和退位减的口算 练习。 （2）培养孩子认真看题，细心计算的好习惯。 看准数字，看清“+、-、x”符号 （3）细心检查，不要漏题或忘记写得数。
2.要重视培养认真读题的好习惯。
（1）平时多识字，学会默读。 （2）认真读完题目的要求，想一想再做题。
因体重的增加而身体笨重，行动迟缓，动作不灵活，容易发生意外，
动。重在坚持。
近视眼影响孩子的学习和生活。平时要注意少看电视电脑，不要让 孩子玩手机，保证休息的时间。注意提醒孩子写字看书的姿势。
按照学校给的建议每天坚持锻炼身体。
家长间、家长与教师 自由交流
各位家长，教育子女是一项浩大的工程，更 是一项艰巨的工程，需要爱心，需要用心，需要 细心，更需要耐心甚至是智慧。我希望在坐的每 一位家长都能成为优秀的家长，也希望你们的孩 子都能成人、成才。 给子女多一点关爱 给子女多一点安宁 给子女多一点约束 给子女多一点引导 和教师多一点联系
二、各项活动，优秀学生展风采。
7.学校秋季运动会：二4班年级团体第二名 参加接力赛的有：钟秫楠、孙诗佳、李嘉宸、刘婧
姝、唐亦贤、徐周桐、曾友礼、李佳鸿、张逸初、 黎相麟、李金、赵冬昀、李海澜、陈靖宇、吕铭 周璟晨、刘婧妍。
扬、王钟烨、耿绮若、方子沂、林怡霏、徐梓晴、
二、各项活动，优秀学生展风采。
尽职尽责，是老师的好帮手，是同学的好榜样。
二、各项活动，优秀学生展风采。
1.“夏天的梦”获奖：“我的小行者梦”
董逸然、徐周桐、赵冬昀、刘婧妍、陈博
“我的小劳动者梦”
耿绮若、吴一丹、马孟欣、李金、黎相麟
综合优秀：
期中家长会和孩子一起爬坡(课件)-小学生二年级主题班会
给老师看，及时给予鼓励。
语文教学学工习作方回法顾
5.作业检查，每天坚持。
输入标题文本
作业要认真，作业要及时，把作业当成第一要做的事的孩
子，成绩大都不错。
家长要检查：校内作业是否完成？家庭作业是否完成？
即使工作忙，没时间逐题检查，也要看看他的作业有没有
这是我们最不愿意听到的话。
重视教学家工庭作教回育顾
各位家长朋友，99%的老师对学生都一视同仁，为输入标什题文本么孩子的差异越来越 大?说句您不爱听的话，因为每个家庭的家庭教育都是不一样的。一个孩子的 成长，主要由家庭教育和学校教育(应该还有社会教育)组成的。先有家庭教育 ，再有学校教育。有人说孩子是家长的复印件，这话有点片面，却也耐人寻味 。 老师是一两年的事，家长是一辈子的事。家长是铁打的营盘，老师是流水的兵 。孩子是一辈子最重要的投资。对孩子的投资跟钱的关系，有，却不大。重要 的是您在孩子的身边，一起过完整的家庭学习生活。
几点建议： 1、家庭中民主、温暖、宽松的气氛，创造良好的 学习环境。
父母之间和家人之间相处和谐，无条件地爱护 和接纳孩子，给孩子以安全感、归属感、 稳定感。而不是一味地指责，批评，讽刺。
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针对亲子关系（沟通小技巧）
无效关心
有效关心
在学校一定要听老师的话！ 今天的作业做完了吗？
最近班上谁受到的表扬比较多？ 为什么？
强
夸夸我们的家长
通情达理
家委低调、能干 咱们班的工，作步回步顾提升
1.人人有职责，培养自理能力 输入标题文本
班级教优学化工，作步回步顾提升
2.与孩子共同制定班规，增强集体荣誉感 输入标题文本
班级教优学化工，作步回步顾提升
2024年二年级第二学期家长会发言稿
2024年二年级第二学期家长会发言稿尊敬的家长们，各位老师：大家好！我是XXX的父亲/母亲，很荣幸能够在这里与各位家长共同参加2023年二年级第二学期的家长会。
首先，我想对各位老师表示由衷的感谢。
感谢您们在日常教育教学中的辛勤付出和悉心照顾，使我们的孩子在学业和成长上得到了很好的指导和支持。
同时，我也要感谢各位家长们的关心和支持，因为有了你们的配合和理解，我们的孩子才能更好地学习和成长。
回顾过去一学期的成长，我为我的孩子XXX取得的进步感到非常自豪。
他/她在学习上表现出了很高的自觉性和学习主动性，为了提高自己的学业成绩，他/她每天都会自觉地完成作业，认真复习课堂知识，坚持不懈地探索学习方法和技巧。
同时，在班级和校园的各类活动中，他/她也积极参与，表现出了较强的团队合作精神和领导能力。
作为父母，我也在过程中学到了很多。
我意识到，家庭教育对孩子的成长起着至关重要的作用。
家长不仅要做好监督和引导，更要给予孩子足够的鼓励和支持。
我们应该给孩子们正确的引导，让他们树立正确的学习态度和价值观，以激发他们对学习的兴趣和热爱。
此外，我们还应注重培养孩子们的思维能力、创造力和合作精神，以适应未来社会发展的需求。
当然，作为家长，我们也要正确处理好学习与成长的平衡问题。
我们应该给予孩子们足够的时间和机会去体验生活、参与各类活动，培养他们的兴趣爱好和个性特点。
同时，我们要建立正确的消费观念，让孩子懂得珍惜资源，学会理财和节约，培养良好的品德和道德素养。
在接下来的学期中，我希望能与老师和家长们一起努力，为孩子创造更好的学习环境和发展机会。
我愿意与老师们保持良好的沟通和合作，及时了解孩子的学习情况和困难，共同制定优化的学习计划，并关注孩子的心理健康和综合素质培养。
同时，我也愿意与其他家长们分享育儿经验和教育理念，共同为孩子们的成长携手努力。
最后，我相信在老师们和家长们的共同努力下，我们的孩子们一定会取得更好的成绩和发展。
让我们一起为孩子的未来努力奋斗，让他们在学业、品德与能力的培养中茁壮成长。
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其实他们更值得您关注！
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管理带班的原则：
• 三比： 1、不比基础比进步；
2、不比聪明比勤奋； 3、不比阔气比志气。
• 四要：
1、不要斗气要和气； 2、不要粗鲁要文明； 3、不要懒惰要勤勉； 4、不要浮夸要实干。
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尊敬的各位家长：
首先感谢您在百忙之中抽空参 加家长会，关心、帮助、督促贵子 女是我们的心愿！使您的孩子得到 全面发展、提高是我们共同的目标！
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团结的集体——二年级1班
• 一个团结的群体，一个不甘落后的群体， 一个饱含激情的群体。它不会因为矛盾 而分散，不会因为压力而沉寂，不会因 为竞争而淡漠，不会因为失败而放弃。 由39位同学组成，这便是溶洲小学二年 级1班。
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二年级1班读书之星
二1班的大部分学生都很喜欢读书，特别喜 欢读课外书。通过读多方面的书籍，他们的 知识面广了，阅读的能力提高了，甚至，有 些同学写话有板有眼，成为了名副其实的读 书之星。值得表扬的有： 炜城、浚豪、家琳、 润桐、皖霖、春艳、嘉欣、 承朗、恩希。
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★记忆习惯
• 一分钟记忆，把记忆和时间联系起来， 这里还含有注意的习惯。一分钟写多少字， 读多少字，记多少字，时间明确的时候， 注意力一定好。学生的智力，注意力是最 关键的。一定把学习任务和时间联系起来， 通过一分钟注意、记忆来培养学习习惯。
孩子的进步也是我们的进步！
• 我们=老师+家长
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结束语：
联系方式：
班主任兼语文：李老师15011687374
数学：
劳老师13928569755
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既要耕好事业的田 又 要育好自家的园
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好习惯成就好未来！
• 成绩源于努力！ • 冠军属于强者！ • 习惯决定一切！！！
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培养良好的学习习惯
拿破仑·希尔说：“播下一个行动，你将 收获一种习惯；播下一种习惯，你将收获 一种性格；播下一种性格，你将收获一种 命运。”
最近书写有进步的有： 伟俊、宇轩、康壕、珂嘉、 依琪、楚莹、宝洋、淑修
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★阅读习惯
• 从终身学习的角度来看，阅读习惯跟随并影响人 的一生。阅读不仅仅指教材，更多地是指课外读 物，如童话、寓言、文史、常识书籍等。阅读又 可分默读、朗读、背诵等。默读是个人学习的最 主要的方式，它主要是眼脑协调一致，注意力集 中，一名低年级学生能坚持阅读30分钟，而不去 吃东西或喝水，即可视为已初步习惯；朗读是学 习教材的最主要的方式之一，需眼口脑协调一致， 注意力集中；背诵是强化记忆和理解的一种学习 的方式。
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★勤劳动的习惯
这也是非常要紧的一个习惯。使孩子从小 做起，学会生活，热爱生活。
调查表明： 在北京，约 1/3的孩子主动劳动；约1/3的
孩子被动劳动；约1/3的孩子不劳动； 美国小学生平均日劳动72分钟；中国小学
生平均日劳动12分钟； 德国有的省把让孩子劳动写进法律，家长
不让孩子劳动，孩子可以状告家长违法。
因而培养良好的学习习惯尤其重要。
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小学生应养成的十个良好的学习习惯
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★书写习惯
• 从终身学习的角度来看，书写习惯是人生 必备习惯之一。书写不仅指写字，更指作 文。低年级学生主要掌握写字技能，高年 级则还需作文。
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咱们班的书写小能手： 志锦、宇涵、华业、锦炽、 润桐、家琳、礼锋、家杰
• 教育家苏霍姆林斯基说：“两个教育者— —学校和家庭，不仅要一致行动，要向孩 子提出同样的要求，而且要志同道合，有 着一致的信念，始终从同一原则出发，无 论在教育的目的上，过程上还是手段上都 不要发生分歧”。
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6
教育内容的差异：
学校教育：着重知识的传授； 家庭教育：重在生活的示范。
家庭教育 学校教育 +自我教育 （完整的教育体系） 社会教育
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★培养良好的行为习惯
1、潜移默化的榜样教育 2、主动参与的体验教育 3、目标明确的训练教育 4、日常生活中的细节教育
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★培养良好的卫生习惯
• 良好的卫生习惯是一个国家、民族素质的 重要体现，是一个国家、综合国力的重要 展现。对于个人来说：是否讲卫生，反映 出一个人的思想觉悟、道德水平和文化素 质的高低，反映出一个人的精神风貌。
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7
家庭教育很重要
教育始于家庭，因而家庭教育是一切 教育的元始与基础。其作用尽人皆知。
孩子从一出生开始，就会模仿父母的 举动，父母是孩子的第一位老师。
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8
孩子更习惯用眼睛看，而不 习惯用耳朵听。
建议：父母用“带头做”来代替 “用嘴教育”。
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9
写给天下有孩子的父母——格林
• 人在年轻的时候千万不要借口工作 忙而忽略对孩子的教育关注。在年老 的时候，一切荣华富贵都是过眼云烟， 而一个不成器的孩子，足以让你晚景 惨淡！
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★定计划的习惯
• 凡事预则利、不预则废。后进生毛病都 出在计划性不强，让人家推着走，而优秀 的学生长处就在于明白自己想要干什么。 所以，我们就要培养同学们定计划的习惯。
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★大事做不来，小事赶快做的习惯
• 这也是非常要紧的一个习惯。大的目标 够不到，赶快定小的目标。难题做不了， 挑适合你的容易做的题去做。人生最可怕 的就是大事做不来，小事不肯做，高不能 成，低不肯就，上得去、下不来，富得起、 穷不起。
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★思考习惯
• 思考是人学习书本和自身体验的主要形 式。只有经过思考的东西，才能变成自己 的东西。思考是人生进步的阶梯。低年级 学生主要掌握形象思维技能，高年级则还 需学会初步的抽象思维技能。孩子爱问 “为什么”是好事，说明孩子在思考，在 主动地动脑筋。对爱提问的孩子，家长应 鼓励并积极帮其解答疑问。如果孩子不爱 提问，家长就要多问孩子，由此，慢慢地 转为孩子自己主动开口提问。
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我们班的劳动卫生星：
• 珂嘉、咏青、玉瑶、宇涵、 • 宇轩、锦权、华业、彬灿
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★得力的助手——您的骄傲
• 班级的管理离不开小助手的协助。这半个 学期来，他们对工作认真负责，分别是：
• 冬晴、春艳、恩希、浚豪、锦炽、华业、 宇涵、炜城、皖霖、玉瑶
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您的骄傲：
这两周进步很大的孩子：
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★适应老师的习惯
一个学生同时面对各学科教师，长短不齐、 在所难免。老师适应学生，学生也要适应 老师，不会稍不如意就埋怨环境，长大怎 能适应社会。编辑课件24 Nhomakorabea认真的习惯
• 每次考试之后，90多分的、50多分的、 30多分的学生，如何分析错题大不一样。 分析错题可以找到不良习惯，如粗心、马 虎、大而化之。 总结的习惯 根据自己实际， 通过考试和讲评不断总结经验教训，吃一 回亏，长一回智。
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学习的四大环节：
• 课前预习 • 课堂学习 • 课后复习 • 作业练习 • 家长应该协助教师指导孩子扎实完成
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二年级1班学习之星
中段检测各学科前5名：
• 语文：家琳、浚豪、炜城、承朗、嘉欣 • 数学：春艳、冬晴、咏青、家琳、永键、礼锋、俊杰
总分前十名：家琳、浚豪、冬晴、炜城、宇涵、 俊杰、家杰、嘉彤、承朗、春艳、嘉欣、锦炽
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家长对作业的要求：
• 约法三章：
（1）作业中通过自己努力能做出来的，不要问别人；
（2）作业时感到不知所措的，要先复习，接着自己思考，争 取独立完成；
（3）对于自己实在难以独立完成的题目也要认真思考，在 请家长讲解时先说清自己对于题目的理解，说清自己在哪个 具体地方不理解。家长的辅导主要在“导”：通过对疑难问 题的“诊断”，从孩子的思维障碍出发，一个一个地加以排 除，启发孩子从中悟出道理。家长可选择一些与孩子的难题 相似的题目做示范剖析。
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3
家长会的意义：
• 1、孩子是您生命的延续。 • 2、孩子是我们工作的寄托。 • 3、孩子是自己命运的主宰。
爸爸、妈妈您是儿女最好的老师！
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关心孩子
关心一个人，先关心他的身体。 好身体是学习的本钱
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5
我们的努力+你的关爱=孩子的成功
• 教育是双向的，必须家庭和学校积极配合 才可能取得成效。
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★按时完成作业的习惯
不完成有以下原因： • 1.没有记录下作业易忘。 • 2.边做边玩，时间长了就来不及做，因而
就不想再做。 • 3.从一年级就形成的习惯不做也没事。
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★上课认真听讲的习惯
• 课堂学习时要求学生做到：上课坐正，手 放平，眼望黑板，集中精力听讲，不讲废 话，不做小动作；听课时积极思考，要一 边听一边想；不懂就问，积极参与课堂讨 论；回答问题先举手，得到允许后站起来 发言，发言时声音响亮；别人发言时要认 真仔细地听，虚心学习，取长补短。