小学二年级三班家长会精品
二年三班家长会
小学二年级家长会各位家长，上午好！首先对大家从百忙中抽出时间参加我们的家长会表示热烈的欢迎，对大家关心教育，支持学校工作的行动表示衷心的感谢！说实在的，孩子的教育一直都是我们非常关心的问题，把孩子培养成材也是我们家长和学校的共同责任，共同的愿望。
孩子的每一点进步都会给我们带来成功的喜悦。
下面，作为本班的班主任和语文老师我把本班的有关情况向家长们做个汇报：一、汇报班级工作从开学到现在已经有四周的时间了。
通过这段时间的观察与了解，我发现了许多的问题。
按照常理，二年级的学生相比一年级来讲，不论是在学习上还是生活上都应该是比较好管理的孩子了。
我想大部分的家长会觉得孩子都上二年级了，终于可以松口气了，再也不用每天催着他们学习了。
说实话我也是这样想的，都上了一年了，孩子应该什么都知道的，我再也不会像一年级那么累了。
可是，结果是，我错了，我们大家都错了。
我们太高估这群孩子了。
我们忘了他们毕竟还是个孩子。
爱玩是他们的天性，两个月的寒假让我们的孩子玩疯了，我们上学期辛辛苦苦培养起来的学习习惯全部被他们抛之脑后，家庭作业，课堂纪律，全部忘光了。
再加上孩子进入二年级了，对学校环境和老师都比较熟悉，对每天的上课、下课、放学回家做作业等学习情况也都比较熟悉，已经没有了一年级学生初来时的新鲜感，有的孩子就会产生厌倦。
由于以上原因，开学的前一周我们没有讲新课，一直在进行入学教育，希望他们能尽快地适应学校生活。
到今天为止大部分同学都已适应了学校生活，可是仍有个别同学仍停留在暑假里，无法适应学校生活。
于是就出现了上课不专心听课、做小动作，不主动思考，不完成作业。
[莲山课件]学习用品丢三落四等等不良的学习习惯。
万事开头难，如果我们对孩子的这些不良习惯不给予关注，后果可想而知。
孩子的不良学习习惯具体表现如下：1、课堂表现课堂教学很重要。
只有课堂上注意力集中，认真听老师讲课，课下才能很轻松地完成作业。
很多在家不能独立完成作业的学生最主要的原因就是上课无法做到认真听讲。
二年级3班家长会讲话稿
尊敬的各位家长：大家好！首先，我代表二年级3班全体家长，感谢学校组织这次家长会，让我们有机会走进孩子的课堂，了解他们的学习情况，并与老师、家长进行交流。
回顾这一学期的学习情况，我为我们的孩子们感到骄傲。
他们在老师的悉心指导下，不断努力进步，取得了很大的成绩。
在语文方面，他们学会了认识更多的字词，阅读了丰富多样的故事书籍，提高了阅读理解能力；在数学方面，他们掌握了基本的加减乘除运算，能够运用所学知识解决生活中的实际问题；在美术、音乐等方面，他们展示了自己的才艺，取得了一定的成果。
这些成绩的取得，离不开老师们的呵护和家长们的支持。
然而，我们也要正视孩子们在学习中存在的问题。
例如，有些孩子在听写时总是会出现拼音错误，对字的书写也不够规范；有些孩子在做习题时粗心大意，导致答案出错；有些孩子因为缺乏阅读习惯，对课外书籍的阅读比较少。
这些问题虽然不大，但是如果不加以改进，可能会对孩子的学习产生一定的影响。
因此，我们需要老师和家长的共同努力来帮助孩子克服这些困难。
首先，我建议老师们在课堂上多进行拼音和字的教学，可以通过丰富多样的拼音游戏和书写练习，让孩子们对字的认识更加准确，书写更加规范。
同时，在听写环节中，可以重点训练一些常见的易错字，加强对生字的理解。
其次，我建议家长们在家庭作业的监督上要更加严格。
可以设置每天的学习时间，让孩子有一个良好的学习习惯，并在完成作业后进行检查，纠正孩子可能存在的错误。
此外，家长们还可以鼓励孩子多读一些课外书籍，培养他们的阅读兴趣和能力。
最后，我希望家长和老师能够建立起良好的沟通渠道，共同关注孩子的学习和成长。
我们可以定期举办家长会，交流孩子的学习情况和成绩变化，了解孩子在学校的表现和困难，共同制定解决办法。
同时，家长们要多与孩子交流，关心他们的学习和生活，积极支持他们的发展。
总之，孩子的成长离不开老师和家长的共同努力。
让我们携手共进，为孩子们创造一个良好的学习环境，让他们在未来的学习和人生道路上取得更大的成就。
小学二年级三班家长会
有些学生学习没有动力，上课注意力不集中，课堂效率低. 40分钟决定成绩，上好一节课胜于补课。
透过成绩看问题
1、上课质量决定成绩
在学校里，有些学生自觉性比较差，没有充分利用时间学习。
1
放学之后，不及时进入学习状态。做作业时糊弄。
2
周末、假期时间过于放松。
3
2、效率产生差距
家庭作业不检查，或是只管数量不要质量。
放开手，让孩子自己走路。你们已经很伟大了，为孩子创设了如此良好的条件，你在一旁看着他走路吧，而不是拉着他，也不是抱着他，哪怕他走得不稳，这也是属于他自己的足迹。
工作再忙也要抽点时间来，多了解孩子在校的表现，多与孩子交谈，了解探明他们的思想，了解他们的行为。因为孩子只有一个呀，我们的一切工作难道不是为了孩子将来的美好前途吗？
究个人卫生，教会孩子勤换衣服勤洗刷，勤剪指甲，男生不剪碎发，女生的刘海不能遮住眼睛。
01
在家有意识的培养孩子做点的家务活。
02
每天都要穿校服 ，戴红领巾和校章，及时清洗。
03
周末要求孩子按时完成作业。
04
其他方面：
结束语： 各位家长，我知道在当今的社会，孩子就是我们家庭的全部，孩子的希望和幸福就是我们每个家庭的希望和幸福；我更知道你们和我一样希望你的孩子能成才，相信你的孩子能成才，并为之进行着默默的努力。
PART 01
我们的做法
课前准备好自己的学习用品，上课认真认真听讲，考试、作业、守纪律的，通过各种形式给予表扬。
每一篇课文都要求孩子预习，读熟课文才上课。课后要求认真完成作业，书写工整，干净。课间不打闹，排除快静齐，不管在何地都做到 “轻” 。
1
2
每一周星期二上午第一节课都是班会课，主要教孩子学会如何做人，如何守信用、如何讲文明、如何尊敬师长、团结同学，如为何读书等，给孩子形成一种正确的认识。并指导孩子如何做。从而让孩子会做人。
二三班家长会
认识二年级 二、关于本次期中考试
我们当然也不能一味地看分数，更应该关注的是孩子的能力， 注重孩子的全面发展，不过，从这张试卷上也可以看出很多的问题： 有些孩子的基础知识掌握的还不够扎实；有些孩子听课习惯不够好， 导致课堂上的很多知识点有所落漏；部分孩子的分析、判断能力还 有待进一步加强，等等。
光荣榜
01 班里很多同学自我约束能力较强。 02 部分学生听讲不认真，上课爱做小动作、
“爱插嘴”的习惯有待改进。
03 部分男同学太爱动，自我约束能力较差，课 下爱追逐打闹，安全问题令人担忧。
04 部分同学在教室讲脏话，家长在家要注意语 言教育。
05 部分学生爱给同学起外号。
行为习惯
01 按时到校上课，不迟到，不早到校，有事及时请假， 做一个守时的人。(必须家长打电话给老师)
认识二年级 一、学习方面
二年级课程似乎一下子变得难了，许多事情都要靠自己的努力去解 决。一年级的时候，有的孩子比较聪明，不太认真学习也能取得比较好 的成绩，然而到了二年级就没有那么简单了，稍有马虎，学习成绩就有 可能滑下来。这一年又是两极分化的开始，由于学习内容多了，难度大 了，孩子要保持高分，需要花费更多的力气，付出更多的努力，如果马 虎的话，成绩很容易大幅下滑。
学习辅导
向各位家长提一些建议和要求
3、每天与孩子进行亲切交流，和他们谈谈今天学到了 什么新知识，哪篇新课文，知道哪些道理，今后打算怎 样做，交谈时，要有耐心，不能简单粗暴。 4、让孩子多读书、好读书、读好书、读整本书。
学习辅导
向各位家长提一些建议和要求
5、指导孩子书写小练笔，为孩子的习作打好基础。 6、教育孩子上课认真听讲，积极参与课上学习， 做好笔记，课下有选择的做阅读练习，不断提高阅 读能力。
二三班家长会课件
关于语文方面的要求
1.做好预习。 预习要求：熟读课文三遍，若还不熟悉， 可根据自身情况多读几遍，关键在于熟。 签字。 2.生字要求。 每课词语必须听写。绿线中的生字要求认 识，能准确地加上拼音。 3.每篇要求背诵的课文必须背熟。
4.关于查字典。给孩子准备一本新华字 典。学会两种查字典的方法，培养孩子的 识字能力和自学能力。 5.课外阅读： 每天坚持读半小时课外书。每周背诵一首 古诗。本学期将举行“班级读书之星”， “阅读之星”，“小小故事王”等一系列 读书活动。
半学期工作总结
半学期以来，我们班取得了多方面的成绩。 班级管理方面，我们班完善了班纪班规，培养了一
批能以身作则，有效组织和管理班级同学的班干部，他
们能尽职尽责，是老师的好帮手，是同学的好榜样。
半学期工作总结
劳动卫生方面：
大部分同学能注意个人卫生，穿戴整洁，不买
不吃垃圾食品，注意用眼卫生。
集体劳动与卫生方面，孩子们积极性都很高， 能自觉主动的按要求打扫好教室卫生。
亲爱的家长们， 欢迎你们！ 二年级（3）班家长会
尊敬的各位家长：
首先感谢您在百忙之中抽空来 参加家长会，关心、帮助、督促贵 子女是我们共同的心愿！使您的孩 子得到全面发展、提高是我们共同 的目标！
班级现状
我们班有学生34人,从接班以来，我就非常喜 欢这班的孩子，自信、聪明、上进，又很活泼。 整体看来，学生进步都很大，从刚学的时候上课 注意力不集中，到现在学习、卫生、纪律方面都 有明显的进步。 这是家校共同努力的成果，也使我们班树立 了“勤学，守纪，团结，向上”的良好班风！
招数六：保护孩子的自尊心 真正怜惜孩子的家长，一定允许孩 子有失误的时候，并且在孩子失误时抱 有强烈的同情心而不是简单的训斥。如 果能和孩子站在一起面对失误而不是站 在对立面批评，即使孩子考砸了，他也 会主动告诉你，因为这时候他非常需要 有人分忧。能分忧的家长一定有权威， 也一定能让孩子更加珍惜父母给予的这 份自由。
小学二年级三班家长会家长代表讲话稿
小学二年级三班家长会家长代表讲话稿尊敬的老师们，亲爱的家长们，可爱的孩子们：大家好！我是[您的名字]，作为二年级三班的家长代表，今天非常荣幸能够在这里与大家分享我的一些想法和感受。
开场白首先，我要感谢学校为我们提供了这样一个交流的平台，让我们有机会共同探讨孩子们的教育和成长问题。
同时，我也要感谢老师们的辛勤工作和无私奉献，正是有了您们的努力，我们的孩子才能在这样一个充满爱和关怀的环境中茁壮成长。
孩子们的成长在过去的学期里，我们的孩子在各方面都取得了显著的进步。
他们在学习上更加专注，行为习惯上更加规范，社交能力上也有所提高。
这些进步的取得，离不开老师们的辛勤教导和家长们的悉心培养。
家校合作的重要性作为家长，我们深知家校合作的重要性。
一个良好的家校合作关系，能够为孩子们提供一个更加稳定和和谐的学习环境。
我们应该积极参与到孩子的学习生活中，与老师保持密切的沟通，共同关注孩子的成长。
家庭教育的思考在家庭教育方面，我认为我们应该注重培养孩子的自主学习能力和良好的行为习惯。
我们应该鼓励孩子们勇于探索，敢于创新，同时也要教会他们如何与人为善，如何尊重他人。
对老师的期望对于老师们，我们希望您们能够继续关注每一个孩子的个性发展，给予他们更多的关爱和支持。
我们也希望老师们能够与家长们保持更加紧密的联系，共同为孩子们的成长出谋划策。
对家长的呼吁作为家长，我们也应该相互支持，相互学习。
我们可以分享自己的育儿经验，也可以探讨在教育孩子过程中遇到的问题和困惑。
让我们携手合作，共同为孩子们创造一个更加美好的未来。
对孩子们的寄语最后，我想对孩子们说：你们是家庭的希望，是国家的未来。
希望你们能够珍惜在学校的每一天，努力学习，快乐成长。
无论遇到什么困难和挑战，都不要放弃，因为你们有我们这些爱你们的家长和老师在背后支持你们。
结束语再次感谢学校和老师们为我们提供这次家长会的机会。
我相信，通过我们的共同努力，我们的孩子一定能够在二年级三班这个大家庭中茁壮成长，成为有用之才。
小学家长会二年级三班
当你觉得付出没有得到充分回报的时候，要这样想：如果我不做，孩子的潜能将更不能发掘。然后心平气和——做该做的事。
04
家长应该了解的：
如果希望孩子好，那就先成为读书型的父母，那就从今晚做起——和孩子一道，安静地看书。如果你不能在书桌前坐半个钟头，又如何要求孩子每天从早到晚坚持五六个小时的艰苦学习呢？
中去。
多阅读：多读书，家长和孩子一起读书，书读得多了，理
解能力、说话、作文能力无形中自然得到提高。
多背诵：多背诵好的诗词与课文段落。书读百遍，其义
自现。儿童记忆力是最佳的时期，此时愉悦的
大量背诵，是其一辈子的财富。
多练习：每课学习的生字词多写，及时掌握，家长平
常多 听写看其掌握程度。试题多做些，掌握
02ห้องสมุดไป่ตู้
招数四：保持一致，始终如一
家长有的时候，能够注意到孩子的问题，自己工作吃力了，或者情绪不好时，就懒得理孩子了。这种状况常常使孩子感觉到教育只是满足大人的需要。此外，目前许多孩子教育中还受到祖辈的影响，父母与上辈的教育观点不一致，常让孩子有机可乘，最终影响到教育效果。
招数五：分解目标，逐步实施
家长应注意：
希望家长多了解子女的学习情况，不要只关心期末学习成绩，更应该关注的是学习过程！在假期、周六、周日，家长应督促孩子多看书，少看电视，尽量不上网打游戏，引导孩子学会学习。具体可从如下方面督促孩子：
01
认真听讲 规范书写 经常阅读 乐于练笔
03
学有目标 提前预习 完成作业 及时复习
做题方法。
多提问：启发孩子多问为什么，能提出问题比会回答
问题强太多太多。
如何来教育孩子
01
什么是教育
02
共同探讨
二年三班家长会讲稿
二年三班家长会讲稿亲爱的家长们：感谢你们在百忙之中来参加家长会，欢迎你们的到来！几点感谢：1.给力的家委会2.热心的家长义工3.极速“快递”（打印群）4.帅气、美丽的各位家长开学以来的几点成效：1.养成早读午读的习惯2.课前三分钟古诗诵读。
3.各种作业设置的规范。
4.班级管理已步入正轨。
（责任分工、主人翁意识）5.体育习惯已经养成。
介绍班级事务近况：获奖情况：在二年级的诗朗诵比赛获得二等奖，第八届运动会，团体组获得总分第5名我们的孩子都是很不错,但，他们现在的表现，行为，都在告诉我们他们没有认真学习。
现在还是四年级,落后的孩子要迎头敢上还来得及,因为每个孩子身上关键在于孩子自已有没有认真对待,有没有把学习当作一回事,希望今天的家长会后,在家长的配合下,全班孩子都能最优秀。
给家长的几点建议：严格要求作息时间:严禁早到校!老师提醒:有很多孩子因为提早出门,就在校外贪玩逛商店,买零食,诱发许多不安全因素。
为了孩子的安全健康,请家长严格为孩子把好时间关!安全教育孩子上小学后,家长们要培养他们的自理能力,交给孩子自我保护的方法。
1生病、身体不舒服要及时告诉老师2.不让孩子带小刀、打火机、尖锐的物品等到学校3.不带、不买零食到学校4.告诉孩子在校园里不能追打,上下楼靠右边不拥挤,人多时不跟着起哄5.告诉孩子家长没及时来接时原地等候,不乱走。
更不能跟不熟悉的人走其他小事关于同学之间的小摩擦1、先要了解清楚事情的真相,理智帮孩子分析对错2、孩子的坏习惯要及时提醒,与之谈心,让其改正3、老师家长合作解决二、关于表扬与批评孩子重在表扬与激励１、倾听孩子的心声，多和孩子交流。
２、鼓励孩子多多参与班级和校外活动，增长孩子自信心。
３、提高孩子的身体素质，重视孩子的体育锻炼。
４、关注孩子学习过程，少指责，多帮助。
５、重视孩子情商培养，因为智商大家都不相上下。
结束语：尊敬的家长，学校教育不是万能，但学校会尽力，同时家庭教育必不可少，望家长能重视，你们的孩子需要我们教育，我们的学生也需要您的呵护，最后，我想说：在班级工作中，我做得不足的地方，希望家长理解、见谅，敬请各位家长提出宝贵意见，在今后的工作中希望家长们多和我交流。
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我的一周
• 语文课：10节 • 品德课：1节 • 美文诵读：1节 • 班会：1节 • 早读：2节 • 晚自习：2节 • 兴趣与个性：1节 • 阳光体育：4节 • 天天练：2节 • 班主任会：1节 • 语文组教研活动：2节
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8
语文科的作业
• 在校完成： 生字 听写 天天练 单元试卷 在家完成： 小状元练习册 家庭听写本 日记
欢迎各位家长光临！
二年级三班家长会
• 什么是教育？一句话，就是要 养成良好的学习习惯。教育就 是习惯的培养。 积千累万， 不如养个好习惯。
——著名教育家叶圣陶
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2
怎样让孩子养成好习惯？
• 1、以身作则。 发挥榜样的力量。
• 2、注意第一次。“无论什么事，第一次 做得好，第二次就容易做得好；第一次做 错，第二次就容易做错。”
• 3、不要有例外。“养成好习惯难，养成 坏习惯易。做父母或老师的要使小孩子养 成良好的习惯，在好习惯未成的时候，不 准小孩子有例外的动作。一个小小的例外， 就可能破坏已成之习惯。”
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3
• 4、发挥儿童的主动性。凡是孩子能够自己做的， 你应该让他们自己做。凡是儿童自己能够想的， 应当让他自己想。我们人一天到晚所做的事情， 所有的活动，十之八九都是习惯。一切的一切， 都受习惯的支配，思想的时间却是很少。凡事 不可一手包办，或横加干涉，应当从旁观察， 相机指导。直接经验，自己思想，是学习中的 唯一门径。”
• 美文诵读：本学期发了从新系统编排的美文诵 读。这套书分为三册，每两年换一本。目前我 们二年级使用的是第一册。希望家长鼓励孩子 每个周末花半小时时间进行诵读。
• 天天练：每天下午15分钟，每天练一个字，经 过一年多的时间，大多数学生的写字姿势和书 写有了很大进步。
• 班会：每个月我们的班会都有主题。这个学期 已经上过的班会内容有：安全教育，珍惜生命 教育，莞中校庆等内容。
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12
真诚地感谢每一 位家长今天能坐在这 里倾听，希望以后能 得到您更多的理解， 鼓励与支持！
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此课件下载可自行编辑修改，供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更开始，注意标点的使用. • 写好几句话，注意前后内容要连贯。
• 交流日记，体会生活的精彩和日记内容的 多样性，可以适当模仿。
• 复述一段话，或者有主题的谈一件事，然 后写下来。训练记忆力和积累好词好句.
• 明确日记类型：写人，状物，写景，写活 动，抒发感想等。
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4
值得提倡的学习习惯
• 作业做完以后能检查一次。 • 每次做错的题目都认真订正。 • 作业书写干净，整齐，不拖拉。 • 回家后能独立在规定时间完成作业。 • 对将要学习的内容能自觉预习。 • 自己的书本，书包，房间能整理好。 • 不懂的问题能查工具书或者主动提问。 • 爱惜自己的学习用品，使用后摆放整齐。 • 喜欢阅读，课余时间能主动阅读课外书。 • 喜欢动笔写，每个周末的日记都能认真对待。
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5
小学生学习习惯检查表
• 1．上课时，必要的学习用品都带齐了。( ) • 2．经常迟到。( ) • 3．总是在前一天备齐学习用品。( ) • 4．课堂上能积极提问或回答问题。( ) • 5．上课时，在笔记本上乱写乱画。( ) • 6．能爱护教科书和参考书。( ) • 7．考试答卷写得很认真。( ) • 8．总是在规定的时间和地方学习。( ) • 9．学习时有小朋友来找我就跟他去玩.( ) • 10．在书桌前坐下就开始学习。( )
• 5、持之以恒，循序渐进。“不断地做，是养成 习惯的必要步骤，单是知而不行，单是理论而 无实践，样样事体都不会成功。不断地做，习 惯养成了，然后可以持续不断，表现出成绩 来。” 6、积极的鼓励。“一切的一切，你要用鼓励 的方法来控制儿童的行为，来督促儿童的求学。 消极的制裁不会发生多大的效果的，有时候反 而容易引起他的反感。”
4 学乐器“一份耕耘，一份收获”。10月份寮步 教育局派出多名领导来我校参观学习，于老师 用我们班上了一节葫芦丝课，受到一致好评。
5 于老师有多年的教学经验，但是为了教学，他 虚心向著名葫芦丝大师哏德全的徒弟请教，平 时业余自己也经常练习。
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10
其他：
• 阳光体育：要求学生掌握踢毽子和跳绳两 项基本技能，每个月定期进行测试。
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11
推荐两本书！
1《如何说孩子才会听，怎么听孩子才肯说》 中信出版社出版（美国）费伯 海兹立希
例子：
A你知道如何掌握严格的行为界线，但又富有人 情味吗？ “我可以看得出来你非常生你弟弟的气。请你用语 言告诉他你想要什么，不能用拳头。” B你知道有哪些比惩罚更好的教育方式吗？ “比利，不要跑，慢慢走！你有两个选择：要么好 好走，要么坐到车上来。你来决定。” C你知道如何避免说“不”吗？ “我们再过五分钟就要吃饭了。你看你能有时间去 苏姬家去玩吗？” 2 《跟上孩子成长的脚步》民主与建设出版社 作 者：小巫
希望家长每天都检查过孩子的作业以后再 在作业记录本上签上您的名字。这个小小的举 动不仅配合了我们的工作，也监督了孩子们的 学习。长期下来，孩子的作业质量会提高很多。
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9
关于葫芦丝
1 于老师选歌，编辑曲谱，打印发放。
2 每首曲子每个人都要进行考核，都有记录。
3 目前部分孩子已经会吹《大长今》，《金孔雀 轻轻跳》等多首曲目，甚至有少数同学能吹 《月光下的凤尾竹》等难度较大的曲目。