高一生物《细胞分化、衰老和凋亡》知识点梳理

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高一生物细胞分化衰老和凋亡知识点-word

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高一生物细胞分化衰老和凋亡知识点
高一生物细胞分化衰老和凋亡知识点
一、细胞的分化
1、概念:由同一种类型的细胞经细胞分裂后,逐渐在形态结构和生理功能上形成稳定性的差异,产生不同的细胞类群的过程称为细胞分化。

2、细胞分化的原因:是基因选择性表达的结果(注:细胞分化过程中基因没有改变)
3、细胞分化和细胞分裂的区别:
细胞分裂的结果是:细胞数目的增加;
细胞分化的结果是:细胞种类的增加
二、细胞的全能性
细胞分化衰老和凋亡知识点1、植物细胞全能性的概念
指植物体中单个已经分化的细胞在适宜的条件下,仍然能够发育成完整新植株的潜能。

2、植物细胞全能性的原因:植物细胞中具有发育成完整个体的全部遗传物质。

(已分化的动物体细胞的细胞核也具有全能性)
3、细胞全能性实例:胡萝卜根细胞离体,在适宜条件下培养后长成一棵胡萝卜。

三、细胞衰老
1、衰老细胞的特征:
①细胞核膨大,核膜皱折,染色质固缩(染色加深);
②线粒体变大且数目减少(呼吸速率减慢);
③细胞内酶的活性降低,代谢速度减慢,增殖能力减退;
④细胞膜通透性改变,物质运输功能降低;
⑤细胞内水分减少,细胞萎缩,体积变小;
⑥细胞内色素沉积,妨碍细胞内物质的交流和传递。

2、决定细胞衰老的主要原因
细胞的增殖能力是有限的,体细胞的衰老是由细胞自身的因素决定的
四、细胞凋亡
1、细胞凋亡的概念:细胞凋亡是细胞的一种重要的生命活动,是一个主动的由基因决定的细胞程序化自行结束生命的过程。

也称为细胞程序性死亡。

2、细胞凋亡的意义:对生物的个体发育、机体稳定状态的维持等都具有重要作用。

高中生物专题复习:细胞的分化、衰老、凋亡和癌变

高中生物专题复习:细胞的分化、衰老、凋亡和癌变

二、细胞的全能性
重难突破 1.管家基因与奢侈基因
基因 管家基因 奢侈基因
细胞中表达情况 所有细胞均要表达 不同类型细胞特异性表达
功能 维持细胞基本生命活动所必需 赋予不同细胞特异的生理功能
2.细胞全能性与细胞分化的比较
项目 原理 特点
结果 大小 比较 关系
细胞分化
细胞全能性
细胞内基因选择性表达
二、细胞凋亡 1.概念:由⑩ 基因 所决定的细胞自动结束生命的过程. 2.类型与意义
3.细胞凋亡与细胞坏死不同:细胞坏死是受不利因素影响的病理性死 亡;细胞凋亡是正常状态下的生理性死亡.
三、细胞癌变 1.癌变机理: 原癌基因 和 胞的生长和分裂失控.
抑癌基因 发生突变,导致正常细
2.癌细胞的特征 3.致癌因子的类型和实例
考点一 细胞的分化与全能性
考点清单
基础知识 一、细胞分化 1.概念:在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在① 形 态、结构和生理功能 上发生稳定性差异的过程.
2.时间:发生在整个生命进程,② 胚胎 时期达到最大限度. 3.结果:形成不同的③ 组织和器官 . 4.特点: (1)④ 持久性 :贯穿于生物体整个生命历程中. (2)⑤ 不可逆性 :分化了的细胞将一直保持分化后的状态. (3)⑥ 普遍性 :生物界中普遍存在. (4)⑦ 遗传物质不变性 :细胞分化后,形态、结构和功能发生改变,但 细胞内的遗传物质却不变. 5.意义:是生物个体发育的基础;使多细胞生物体中细胞趋向⑧ 专门 化 ,有利于提高各种生理功能的效率. 6.实质:基因的⑨ 选择性表达 .
【名师点拨】 (1)并非所有干细胞都要发生分化.干细胞通过有丝分 裂增加细胞数目. 一部分干细胞发生分化,成为具有特定功能的组织 细胞;还有一部分保持分裂能力,用于干细胞的自我更新. (2)一般来说,同一个体的不同体细胞中核遗传物质完全相同,但由于选 择性表达的基因不完全相同,因而转录生成的RNA及翻译生成的蛋白 质不完全相同. (3)单细胞生物与多细胞生物分化形式不同.单细胞生物的细胞分化不 表现为细胞间的差异,而是在生活史中有规律地发生形态和生理上的阶 段性变化. 多细胞生物通过细胞分化形成具有特定形态、结构和生理 功能的组织和器官.

高一生物细胞衰老知识点

高一生物细胞衰老知识点

高一生物细胞衰老知识点细胞是生物的基本单位,而细胞衰老是生命活动中一种普遍现象。

了解细胞衰老的知识点对于我们理解生物学中的许多过程和现象至关重要。

本文将重点介绍一些高一生物学中关于细胞衰老的知识点。

一、细胞衰老的定义细胞衰老是指细胞在其生命周期内逐渐失去其功能和分裂潜能的过程。

这一过程在生物体的各个层次都存在,包括单细胞生物和多细胞生物。

细胞衰老是一个复杂的生物学现象,受到许多内外因素的影响。

二、细胞分裂和衰老在人体中,许多细胞需要进行分裂来维持正常的生理功能。

然而,随着细胞分裂的进行,染色体末端的端粒会逐渐缩短,这是由于DNA复制过程中的限制性酶引起的。

当端粒缩短到一定长度无法再被复制时,细胞进入衰老状态。

这一现象被称为“端粒缩短理论”。

三、遗传因素和细胞衰老除了端粒缩短,细胞衰老还受到遗传因素的影响。

通过研究发现,一些基因突变会导致细胞衰老的加速。

例如,Werner综合征是一种罕见的遗传病,患者常常表现出早衰的现象,这是由于WRN基因的突变引起的。

因此,遗传因素在细胞衰老中起着重要的作用。

四、环境因素和细胞衰老环境因素,如紫外线照射、辐射、污染物等,也可以导致细胞衰老的加速。

紫外线照射可以引起DNA损伤和氧化应激,辐射会破坏细胞的DNA结构,而污染物则可能导致细胞代谢紊乱。

这些环境因素的累积可以引起细胞衰老加速,甚至导致细胞突变和癌症等疾病。

五、细胞衰老与寿命细胞衰老和生物个体的寿命有着密切的关系。

在许多研究中发现,细胞的寿命和个体的寿命存在一定的相关性。

例如,寿命较长的物种往往具有较低的细胞衰老速度,而寿命较短的物种则相反。

这一发现表明细胞衰老与寿命之间存在着一定的联系,但具体的机制尚不完全清楚。

六、细胞衰老与健康细胞衰老对个体的健康有着重要的影响。

正常细胞衰老可以维持人体的正常机能,但加速细胞衰老可能导致各种老年疾病的发生,如心血管疾病、骨质疏松等。

因此,了解细胞衰老的机制对于保持健康至关重要。

高中生物- 分化、衰老、凋亡癌变

高中生物- 分化、衰老、凋亡癌变

细胞分化和细胞分裂的比较
细胞分裂 细胞分化
不 细胞 同 数量 点 形态结
构功能
增加 相同
不变 差异
相同点
遗传物质都不变
联 1、细胞分裂是细胞分化的基础
2、共同完成生物体正常的生长发育
系 3、分化程度越高,分裂能力越弱,
二、细胞的全能性
1.概念: 细胞的全能性是指已经分化的细胞, 仍然具有发育成完整个体的潜能。
6.细胞全能性表达的条件
• (1)离体(必要条件)。 • (2)一定的营养物质(无机盐、维生素、氨基酸等)。 • (3)激素。 • (4)适宜的条件(适宜的温度、pH等)
二、细胞的衰老和凋亡、癌变
正常的生命现象, 对机体正常的生长、
发育起积极作用
细胞畸形分化的 结果
只分裂不再分化
1.个体衰老与细胞衰老的关系
各细胞中核DNA相同(遗传信息未改变)
管家基因(所有细胞都会表达的基因) 奢侈基因(一旦发现表达,细胞就一定分化了)
5.特点
⑴持久性: 贯穿整个生命进程(胚胎期达到最 大限度)
⑵稳定性: 分化的细胞一直保持分化后状态 (不可逆转)
⑶不变性: 遗传物质不变
(4)普遍性: 普遍存在
6.意义
(1)是生物个体发育的基础。 (2)使细胞趋向专门化,提高各种生理功能的效率。
• (1)细胞分裂使细胞数目增多,细胞类型不变。 • (2)细胞分化使细胞类型增多,数目不变。 • (3)细胞分裂是细胞分化的基础。 • (4)遗传物质都不变
3.特点
⑴持久性: 贯穿整个生命进程(胚胎期达到最 大限度)
⑵稳定性: 分化的细胞一直保持分化后状态 (不可逆转)
⑶不变性: 遗传物质不变
(4)普遍性: 普遍存在

高中生物知识框架图讲解 第5单元 细胞的分化、衰老和凋亡(共17张PPT)

高中生物知识框架图讲解 第5单元 细胞的分化、衰老和凋亡(共17张PPT)

关于细胞衰老
• 1、对单细胞生物而言,细胞的衰老或死亡 就是个体的衰老或死亡,但对多细胞生物 来说,细胞的衰老或死亡与个体的衰老或 死亡没有必然的联系。 • 2、细胞衰老的主要特征:(1)水分减少, 细胞萎缩,体积变小,代谢减慢;(2)有 些酶活性降低;(3)色素积累;(4)呼 吸减慢,细胞核增大,染色质固缩,染色 加深;(5)细胞膜通透功能改变,物质运 夺冠支梯P39
• 1、癌细胞是受到致癌因子的作用,细胞中的遗 传物质发生变化,成为不受机体控制,能连续进 行分裂的恶性增殖细胞。 • 2、癌细胞的特征:能够无限增殖;形态结构发 生了变化;癌细胞表面发生了变化。 • 3、常见的致癌因子:物理致癌因子;化学致癌 因子;病毒致癌因子。 • 4、致癌机理:由于原癌基因激活,细胞发生转 化引起的。 • 5、预防:避免接触致癌因子;增强体质,保持 心态健康,养成良好习惯,从多方面积极采取预 防措施。
考点3、细胞的衰老和凋亡以及与人 体健康的关系
• 本考点主要包括细胞凋亡的概念,细 胞凋亡与死亡的区别。复习时要用细胞凋 亡和细胞癌变等有关知识去分析一些相关 的材料背景,全面掌握细胞凋亡有关知识, 以及细胞凋亡与细胞坏死的区别。主要考 查细胞衰老的主要特征、细胞凋亡与死亡 的区别,以及分析社会老龄化问题等。
• 3、细胞全能性种类:可分为体细胞全能性 和生殖细胞全能性。 • 4、细胞全能性差异:植物的体细胞全能性 易于表现,动物细胞全能性受到极大限制, 但动物细胞核的全能性得以证实(如动物 克隆)。受精卵的细胞全能性最大。
巩固练习
• 2、下列各项中,容易表达出细胞全能性的 是( ) • A、变形虫 • B、细菌 • C、棉花的受精卵 • D、大熊猫的肌肉组织
细胞分化与细胞分裂的异同点

高中生物 分化,衰老,凋亡,癌变 知识点总结

高中生物 分化,衰老,凋亡,癌变 知识点总结

一.细胞的分化1.概念:在个体发育中,由亲代增殖产生的子代,在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。

2.实质:在个体发育中,不同的细胞中的遗传信息执行情况不同。

即基因的选择性表达,转录出不同的mRNA,控制合成出不同的蛋白质。

3.特点持久性:贯穿于生物体整个生命进程中,在胚胎期达到最大限度。

例:表皮c不可逆性:分化了的细胞将一直保持分化后的状态,直到死亡。

(注:已分化的细胞就不能分裂了!)普遍性:生物界中普遍存在的生命现象,生物个体发育的基础。

遗传物质不变性:4结果:形成形态结构,功能不同的组织器官。

5.意义1细胞分化是生物个体发育的基础。

2细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化,有利于提高各种生理功能的效率。

二.细胞的全能性1.概念:已分化的细胞,仍然具有发育成完整个体的潜能。

2原因:细胞分化不会导致遗传物质的改变,已分化的细胞都含有保持物种遗传所需要的全套遗传物质。

3.全能性大小:细胞分化程度越高,全能性越小受精卵>生殖细胞>体细胞植物>动物胚胎期达到最大化,出生后通过细胞分化实现组织更新。

所以细胞分化贯穿整个生命过程。

4.干细胞:动物和人体内仍保留着的少数具有分化和分裂能力的细胞。

例:受精卵白细胞多能干细胞:可分裂分化变成很多细胞。

例:造血干细胞红细胞专能干细胞:可分裂分化变成一种细胞。

例:神经干c 神经c 血小板5.细胞全能性的表达1)植物细胞表达全能性的条件:离体(必要条件)营养物质(水,无机盐,维生素,氨基酸等)激素(细胞分裂素,生长素等)其他适宜条件(温度,ph,光照等)2)动物细胞全能性表达:高度分化的动物细胞全能性受到限制,但其细胞核仍具有全能性克隆羊的培育没有经过两性生殖细胞的结合,属于无性繁殖方式。

(克隆羊只证明动物细胞核具有全能性)6.区分细胞分化与全能性表达:看终点细胞分化:细胞组织器官全能性表达:细胞个体三.细胞的衰老1.个体衰老与细胞衰老的关系(新生个体中也有衰老细胞,衰老个体中也有新生细胞)1)单细胞生物的细胞衰老或死亡就是个体的衰老或死亡。

生物人教版高中必修1 分子与细胞细胞的分化、衰老、凋亡和癌变知识梳理

生物人教版高中必修1 分子与细胞细胞的分化、衰老、凋亡和癌变知识梳理

细胞的分化、衰老、凋亡和癌变知识梳理江西省上高二中(336400)况圣明一、细胞分化1.概念:在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程,叫做细胞分化。

2.特点:(1)稳定性。

(2)特久性。

(3)不可逆性。

(4)普遍性。

3.结果:(1)增加细胞的种类,产生出不同形态、结构、功能的细胞,不同种类的细胞构成不同的组织和器官。

(2)实例:植物:如根尖的分生区细胞不断分裂、分化,形成成熟区的输导组织细胞、薄壁组织细胞、根毛细胞等。

动物:蛙受精卵分裂、分化形成皮肤、血管、脑等。

4.实质:基因的选择性表达。

5.意义:是个体发育的基础;使多细胞生物体中的细胞趋向专门化,有利于提高各种生理功能的效率。

二、细胞的全能性1.全能性概念:所谓细胞全能性,是指已经分化的细胞,仍然具有发育成完整的个体的潜能。

2.体细胞具有全能性的原因:任何一个体细胞都具有发育成生物体所需的全套遗传信息。

3.植物体细胞全能性实现的条件:①细胞处于离体状态②适宜的营养物质和植物激素③适宜的环境条件④要求无菌操作。

4.动物细胞核的全能性实现的条件:①要求核质重组(体细胞的核+去核卵细胞)②适宜的营养物质③要求无菌操作。

5.全能性的大小比较:①植物细胞>动物细胞(同等条件下)。

②同一生物体内:受精卵>生殖细胞(配子,精子,卵细胞)>体细胞。

③同一生物体的体细胞:分化程度低的细胞>分化程度高的细胞;幼嫩的细胞>衰老的细胞;分裂能力强的细胞>分裂能力弱的细胞。

6.细胞全能性的应用:①植物组织培养;②动物细胞核移植;③干细胞的研究:全能干细胞(可发育成完整个体,如胚胎干细胞);多能干细胞(可发育成多种组织和器官,如造血干细胞);专能干细胞(可发育成专门的组织和器官,如神经干细胞)。

三、细胞的衰老1.细胞衰老的特征(1)细胞内的水分减少,结果使细胞萎缩,体积变小,细胞的新陈代谢速率减慢。

高中生物 细胞的分化、衰老和凋亡

高中生物 细胞的分化、衰老和凋亡

细胞的分化、衰老和凋亡一、细胞的分化●概念:个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。

●特点:(1)细胞分化是一种持久性的变化,一般来说,分化了的细胞将一直保持分化后的状态,直到死亡。

(2)在生物个体发育的过程中,都可能发生细胞分化。

(3)在细胞分化的过程中,细胞内遗传物质一般不会发生改变,但细胞的形态、结构和功能会发生变化。

●意义:细胞分化是生物个体发育的基础。

●原因:细胞分化是基因选择性表达的结果。

二、细胞的全能性●概念:已经分化的细胞,仍然具有发育成完整个体的潜能。

在构成生物体的细胞中,受精卵的全能性最容易表达出来(即全能性最高)。

●实例:植物的组织培养——证明了植物细胞具有全能性动物的克隆——证明了动物细胞的细胞核具有全能性三、干细胞人或动物体内少数具有分裂和分化能力的细胞,包括全能干细胞(胚胎干细胞)、多能干细胞、专能干细胞(造血干细胞)。

四、细胞衰老的特征(1)细胞内水分减少(个子变矮,有皱纹出现)(2)酶的活性降低(白头发)(3)色素积累(老年斑)(4)细胞呼吸速率减慢,细胞核体积膨大,核膜内折,染色质固缩,染色加深(5)细胞膜的通透性改变,物质运输功能降低五、细胞凋亡●含义:由基因所决定的细胞自动结束生命的过程,称为细胞凋亡又称细胞程序性死亡。

●意义:细胞凋亡对于多细胞生物体完成正常发育,维持内部环境的稳定,以及抵御外界各种因素的干扰都起着非常关键的作用。

六、癌细胞的主要特征和恶性肿瘤的防治1、有的细胞受到致癌因子的作用,细胞中遗传物质发生变化,就变成不受集体控制的、连续进行分裂的恶性增值细胞,这种细胞就是癌细胞。

2、癌细胞的主要特征:(1)在适宜的条件下,癌细胞能够无限繁殖(2)癌细胞的形态结构发生显著变化(3)癌细胞的表面发生了变化,糖蛋白等物质减少,细胞间的黏着性显著降低,容易在体内分散和转移。

●直接原因:接触致癌因子●根本原因:原癌基因和抑癌基因被激活●原癌基因:负责调节细胞周期,控制细胞生长和分裂的进程●抑癌基因:组织细胞不正常的增值。

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高一生物《细胞分化、衰老和凋亡》知
识点梳理
一、细胞的分化
、概念:由同一种类型的细胞经细胞分裂后,逐渐在形态结构和生理功能上形成稳定性的差异,产生不同的细胞类群的过程称为细胞分化。

2、细胞分化的原因:是基因选择性表达的结果
3、细胞分化和细胞分裂的区别:
细胞分裂的结果是:细胞数目的增加;
细胞分化的结果是:细胞种类的增加
二、细胞的全能性
细胞分化衰老和凋亡知识点1、植物细胞全能性的概念指植物体中单个已经分化的细胞在适宜的条件下,仍然能够发育成完整新植株的潜能。

2、植物细胞全能性的原因:植物细胞中具有发育成完整个体的全部遗传物质。

3、细胞全能性实例:胡萝卜根细胞离体,在适宜条件下培养后长成一棵胡萝卜。

三、细胞衰老
、衰老细胞的特征:
①细胞核膨大,核膜皱折,染色质固缩;
②线粒体变大且数目减少;
③细胞内酶的活性降低,代谢速度减慢,增殖能力减退;
④细胞膜通透性改变,物质运输功能降低;
⑤细胞内水分减少,细胞萎缩,体积变小;
⑥细胞内色素沉积,妨碍细胞内物质的交流和传递。

2、决定细胞衰老的主要原因
细胞的增殖能力是有限的,体细胞的衰老是由细胞自身的因素决定的
四、细胞凋亡
、细胞凋亡的概念:细胞凋亡是细胞的一种重要的生命活动,是一个主动的由基因决定的细胞程序化自行结束生命的过程。

也称为细胞程序性死亡。

2、细胞凋亡的意义:对生物的个体发育、机体稳定状态的维持等都具有重要作用。

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