桃围小学决策机构的人员名单、职责权限
《校务公开制度材料》
《校务公开制度材料》为了进一步贯彻落实党的十七大精神，加强基层民主政治制度建设，充分发挥教职工在科学决策、民主决策、民主管理、民主监督中的作用，对我校校务公开工作提出如下意见。
一、推行校务公开制度的意义实行校务公开，是贯彻落实党的十七大精神，加强学校民主政治建设的重大举措。
它可以使广大教职工对学校改革和发展的重大决策、涉及教职工切身利益的重大事项、领导干部勤政廉政情况，在充分了解的情况下，通过教代会等形式，直接地行使民主权利，进一步深化和完善以教代会为基本形式的民主管理制度。
实行校务公开，是促进学校改革、发展、稳定的现实需要。
教职工是学校改革、发展的主力军，通过校务公开，将学校的改革方案、发展规划交给广大教职工讨论，既可以使方案、规划、措施，更加完善、合理、科学。
同时，又可以统一思想，激发广大教职工参与学校改革、发展的积极性、创造性和主动性。
实行校务公开，是促进学校领导班子、管理人员廉洁自律，遏制腐败的有效措施。
将学校工作置于广大教职工的监督之下，形成群众监督制约机制，从而减从和防止腐败问题的发生。
实行校务公开，是密切党群、干群关系的重要途径。
通过校务公开，增加学校工作透明度，加强学校领导干部与教职工之间的双向沟通，架起互相理解、信任、支持的桥梁，从而增强教职工的信任感、责任感和主人翁意识，密切党群、干群关系，增强学校的凝聚力和战斗力。
二、校务公开的原则（一）坚持依法办事的原则。
公开的内容要符合党的方针、政策的国家的法律、法规，除规定的保密事项和科技、商业秘密外，有关学校的重大问题均要向教职工公开。
（二）坚持突出重点的原则。
要抓住教职工最关心、反映最强烈，涉及教职工切身利益等重点问题。
（三）坚持实事求是的原则。
校务公开既要客观、事实、全面地反映学校管理的情况，又要从学校的实际出发，注重效果，成熟一项搞一项，先易后难，循序渐进。
（四）坚持及时公开的原则。
对教职工十分关注、反映强烈的问题，既要详尽地介绍上级的政策精神，又要充分地介绍实施中的具体措施、方式、步骤，还要如实地公布落实结果。
桃围小学校务公开校内监督机制（最终版）
桃围小学校务公开校内监督机制（最终版）第一篇：桃围小学校务公开校内监督机制（最终版）校务公开校内监督机制为进一步加强学校党风廉政建设，完善学校民主管理制度，增加学校工作的透明度，提高学校管理水平的科学性，杜绝不正之风，保证各种教育法律法规在学校得到正确地执行，保障学校教育教学秩序的正常开展，为我校教育教学的改革，发展和稳定创造良好的氛围，使“依法治校”的战略得以顺利实施，结合学校的实际，特制定本制度：一、校务公开的项目、内容和负责处室。
（略）二、校务公开工作的程序和要求。
1、校务公开工作的程序力求规范化。
所有校务公开的项目必须按照下列程序进行：①学校行政领导集体研究决定或学校党支部研究决定或由学校教职工代表大会审议通过；②校务公开领导小组或监督小组逐项核实后决定公开；③职能处室或项目负责人，把有关政策、规定和研究结果进行公布；④校务公开监督小组负责收集各种意见建议，并在意见栏上公布；2、在实施校务公开工作过程中，应严格遵循下列要求：①公开的内容要真实。
凡公开的内容都要符合实际，做到有据有查，严禁弄虚作假；②公开的事项要具体。
凡确定要公开的事项和处理情况，要具体、明细，不能笼统，让群众一目了然；③公开的时间要及时明确。
凡公开的内容属日常事务的按月份、季度或学期公开；属阶段性的要及时公开；对热点问题在公开的时间上要相对固定，并形成常规制度。
对政策、条件及方案要提前公开，办事过程实行中期公开，结果反馈实行定期公开。
三、校务公开的形式和意见反馈。
校务公开的形式一般在校务公开栏进行公开，并结合广播、文件通知和教职工大会等方式向校内外公布。
1、设置校务公开公布栏，分设校处和校内公开栏。
主要公布政策文件精神，研究内容及结果等。
并设立意见建议栏和反馈采纳栏。
2、建立一套校务公开的档案材料。
将每次公开的内容、时间、地点、形式、负责处室、承办人、群众提出的意见建议和处理情况等进行记录整理，形成档案以备查阅。
四、校务公开工作的组织领导、责任范围和监督。
凌河镇慈埠小学安全工作委员会组成人员及各部职责
凌河镇慈埠小学安全工作委员会组成人员及职责分工根据工作需要和人事变动情况，经研究决定，对凌河镇慈埠小学安全工作委员会组成人员及其职责分工进行调整。
现将有关事项通知如下：一、慈埠小学安全工作委员会组成人员主任：李京忠慈埠小学党支书记、校长。
副主任：栾志平慈埠小学副校长。
成员：方桂军慈埠小学副校长。
刘树学慈埠小学工会主席。
王伟慈埠小学党支部副书记、校长办公室主任刘宝军慈埠小学安全科科长乔西全慈埠小学总务处主任王金华慈埠小学教导处主任孙正达慈埠小学少先队总辅导员。
四年级级部主任马桂林慈埠小学安全科副科长惠俊东六年级级部主任栾凤城.五年级级二部主任王慧敏.五年级级一部主任刘秀杰.三年级级部主任叶梦颖.二年级级部主任邢树忠.一年级级部主任领导小组下设办公室，办公室设在校园安全指导中心，刘宝军同志兼任办公室主任。
二、工作职责分工按照安丘市教育局及凌河镇教管办要求："管行业必须管安全、管业务必须管安全"，"谁主管、谁负责，谁审批、谁负责"原则，慈埠小学对全校教育安全稳定工作承担监管责任。
李京忠校长是慈埠小学安全稳定监管工作的第一责任人，学校各科室负责人、各级部主任负责分管领域安全稳定工作，是直接监管责任人。
（一）主任、副主任职责李京忠：慈埠小学安全稳定监管工作第一责任人，全面领导慈埠小学安全稳定工作。
栾志平：负责领导所分管的校园安全、后勤、信访稳定、惠民中心、督导安全稳定工作。
慈埠小学（二）各成员单位职责1.学校安全科：综合协调指导慈埠小学安全稳定工作。
负责制定慈埠小学安全工作规划和管理制度，组织开展慈埠小学安全工作检查、巡查，指导学校做好安全隐患排查整治工作；制定落实学校安全应急预案，组织开展安全教育、法制教育和演练活动；指导慈埠小学社会治安综合治理工作，指导学校大型活动的安全保卫工作，会同有关部门、有关科室协调处理学校突发事件，开展学校安全事故调查处理工作；做好慈埠小学安全事故统计上报工作，定期通报慈埠小学安全工作情况。
陈屿中心小学安全工作领导机构及岗位安全职责
陈屿中心小学安全工作领导机构及岗位安全职责（建议稿）为了有效预防校园各类安全事故的发生，强化安全责任意识，构建和谐平安校园，秉持“垂直负责”（具体责任人向责任人负责、责任人向各线分管校长负责、分管校长向校长负责）的原则，建议将陈屿中心小学安全工作领导机构及安全责任明确如下：一、学校安全工作领导小组组长：李忠钦副组长：陈钟钧、金建法、连新东、杨贤亮成员：林初峰、刘必正、孙灵强、金道加及各班主任二、学校安全工作督查小组组长：李忠钦副组长：陈钟钧、金建法、连新东、杨贤亮成员：林初峰、刘必正、孙灵强、金道加三、学校安全责任分解（一）食品安全1、责任人：金道加；具体责任人：池方满、曾怀杰。
2、责任范围：责任人负责与食品、商品供应商签订有关安全方面的合同以及做好食堂、商店人员分工工作；池方满负责食堂安全工作，曾怀杰配合其开展管理工作。
3、责任追究：凡因食品、商品质量问题而出现师生食物中毒，或因操作不当、措施不力，造成责任事故的。
（二）设备设施、仪器、校舍等安全1、责任人：金道加；具体责任人：张全荣、林芳、郑景平、胡灵菊等。
2、责任范围：责任人负责日常设备设施、仪器、校舍的安全及有关督查工作；具体责任人负责学校设备设施、仪器、校舍的检修及财物安全，特别是腐蚀性药品、有毒药品的管理。
其中张全荣负责校园电脑、网络及音响器材等安全管理，林芳负责校园后勤仓库安全管理，郑景平负责校园水电安全管理，胡灵菊负责实验室药品管理。
实验仪器室、美术室、广播室、音乐室等专用场所的设施、设备、仪器、物品的具体负责人由教务处在每学年初专门发文确定，各教室的设施、设备、仪器、物品的具体负责人为班主任。
3、责任追究：凡因设备设施、仪器、校舍等存在安全隐患却没有警示标志、停止使用或没有及时维修而造成责任事故的；因管理不当造成有腐蚀性药品、有毒药品流失，造成伤害事故等责任事故的。
（三）教学安全1、责任人：孙灵强；具体责任人：课任教师。
2、责任范围：责任人负责课务安排、调配及有关教学常规督查等工作；具体责任人负责上课时段学生的安全。
百里洲小学安全保卫机构及各人员职责
百里洲小学安全保卫机构及各人员职责一、安全保卫机构安全工作领导小组名单组长：樊江平（校长、书记）副组长：吕帮武（副校长兼）组员：龚海华（工会主席）胡乔峰（总务主任）张清华（办公室主任）杨玉凤（教导主任）学安全工作小组名单组长：吕帮武副组长：苏艳金露组员：黄丹峰胡乔峰刘艳覃功喜刘琼玉王春妮二、安全保卫分工情况樊江平全面负责学校安全工作（安全工作第一责任人）吕帮武具体分管安全工作苏艳具体负责学生安全教育工作胡乔峰具体负责设施设备安全工作龚海华具体负责教职工安全教育及管理等工作三、创建安全文明校园责任制一）领导小组、工作小组职责领导全校安全工作，决定并部署全校安全工作的重大措施和活动，修订并完善学校安全工作制度和突发事件应急预案，实施学校安全工作计划，评价、考核有关部门、组室及教职工开展安全工作的实绩。
二）德育处创建职责建立起学习贯彻思想道德建设和法制教育建设、安全教育的教育体系，要充分利用橱窗画廊、黑板报，加强宣传，加强教育。
注意分层次开展丰富多彩的法制教育活动，重点做好品德偏差学生的帮教转化工作，提高工作的实效性。
结合日常行为规范的训练，通过主题活动、听讲座、收看安全教育片等途径，努力提高学生遵纪守法的自觉性。
加强各学科渗透，掌握基本安全防范知识，增强学生安全意识和自我防范意识。
三）总务处创建职责加强学校安全防范设施建设，不断提高安全防范的科技含量，定期及不定期检查学校的财务室、电脑房、专用教室、食堂等的安全检查工作。
对学校的食堂要严格按上级要求，适时督促指导，严把食品进货的安全关，严格执行餐具消毒制度，杜绝食物中毒事件的发生。
要落实每天的守护工作，进一步加强学校门卫的制度建设，杜绝非工作性质的外来人员进入校园；配合公安、文化、工商等有关职能部门，加强校园及周边治安环境的整治工作，建立起校园及周边治安环境整治的长效管理机制。
四）办公室主任职责1、本办公室人员做到遵纪守法，全年无赌博、无偷窃、无吸毒、无违法犯罪刑事发生。
宗家埠小学德育工作组织机构及工作职责
宗家埠小学德育工作组织机构及工作职责宗家埠小学2012、9宗家埠小学德育工作组织机构及工作职责一、组织机构：组长：刘宗哲副组长：万青伟成员：孙友君张海峰李本帅辛绪伟辛岳松各班班主任、各学科组组长、校外辅导员二、工作职责：校长主要职责：校长是学校的主要负责人，校长的根本任务是在上级党委和教育行政部门的领导下，遵循党和国家的教育方针，认真负责地做好教育、教学和行政管理工作，为国家培养有理想、有道德、有文化、有纪律、有创造能力、体魄健康的建设者和接班人。
校长工作职责：一、全面贯彻执行党和国家的教育方针、教育法规，认真执行上级党委、教育行政部门的决议，努力做好全体教职工和学生的政治思想教育工作。
二、认真组织干部、教师和职工学习研究教育理论，掌握教育规律。
按“三个面向”的要求，积极进行教育、教学和学校管理体制的改革。
行使对教育教学和行政工作的统一指挥权，对人事安排的任免权，对师生员工的奖惩权，对经费使用的决定权和对学校重大问题的最后决策权。
三、全面管理学校教育、教学、人事、总务、保卫等各项工作，认真抓好管理过程和基本环节。
要经常深入教研组和课堂，调查研究，掌握情况，及时发现问题，及时解决问题。
从学校实际出发，制订有明确目的、切实可行的学校长期规划和学期、学年工作计划，并采取得力措施组织落实，加强执行计划的督促和检查工作，定期向上级汇报工作。
四、加强学校的科学管理，根据学校特点和改革需要，组建灵敏高效的工作指挥系统和反馈系统。
按照知人善任的要求，安排好处室主任、学年组长、教研组长、班主任、教师和职工的工作，实行岗位责任制，确定明确的职责范围，不断完善各项规章制度，带领全校师生员工树立良好的校风，教风和学风。
五、加强学校的民主管理，充分发挥职代会、工会、共青团和学生会的作用。
自觉接受群众的监督，定期向职代会报告工作，并通过对话、座谈会等形式，广泛听取意见和建议。
六、坚持以教学为中心，用主要精力抓好教学工作，要有计划、有重点地参与教师备课、听课，组织教师进行教学研究，总结和推广教学经验。
校务委员会：界定、定位与职能
【专题名称】中小学学校管理【专题号】G30【复印期号】2010年06期【原文出处】《中小学管理》(京)2010年1期第27～30页【英文标题】School Committee: Definition, Position and Function【作者简介】阎玉珍，南京晓庄学院，江苏南京 211171【内容提要】根据我国的国情和教育体制，对校务委员会的适用范围、委员的构成、工作内容进行界定。
对校务委员会与校长负责制、教职工代表大会、家长委员会的关系进行定位。
认为校务委员会的主要职能是咨询建议、宣传协调、评议监督，其决策职能应该是有限的，仅限于涉及学生管理、学生发展及家长切身利益的相关事项。
【关键词】校务委员会/界定/定位/职能中图分类号G63 文献标识码 B 文章编号 1002-2384（2010）02-0027-04近年来，我国开始试行校务委员会制度。
由于现行的法律没有对校务委员会进行界定，因此我们需要研究校务委员会的界定问题。
校务委员会在学校管理中处于何种地位，涉及校务委员会与校长负责制、教职工代表大会之间的关系，因此我们需要在研究这些关系中明确校务委员会的职能与定位。
一、校务委员会的界定我国在1949年～1952年间曾实行过校务委员会负责制，校长根据校务委员会的决定主持校务工作。
1985年的《中共中央关于教育体制改革的决定》提出过“学校逐步实行校长负责制，有条件的学校要设立由校长主持的、人数不多的、有威信的校务委员会，作为审议机构。
”但是事实上校务委员会制度在中小学一直没有真正实行。
近些年，在进行现代学校制度的研究中，有些地方借鉴了国外基础教育阶段的学校管理体制模式，试行了校务委员会。
国外的学校管理体制大多数采取的是委员会负责制，其委员会名称各有不同，法国称校务委员会，美国称学区教育委员会，英国、澳大利亚称校董事会，德国、日本称评议会等。
以法国为例，法国校务委员会是学校管理的最高集团性机构，一般由三方面代表共30人组成。
桃围小学依法治校会议记录
桃围小学依法治校会议记录时间2017.5.17 地点学校会议室主持人谢旭南主题传达有关文件精神并落实有关措施参加人依法治校领导小组成员会议过程一、法治学校创建工作调度会1、明确法治学校创建工作的意义在于提高学校的教育管理水平。
2、要把依法办学作为常规工作来落实。
3、严格按照文件提出的实施步骤落实。
4、《关于创建法治机关和法治学校的实施细则》学校要制定应对措施。
二、传达各级文件精神并提出工作要求。
1、要求各成员把过去“依法治校”、“普法教育”的内容都纳入到法制教育创建工作中去，尽可能地充实档案材料。
2、法治学校创建工作内容广泛，包括：交通安全、周边治理活动、环保教育活动等等，但总体分两大类：一是普法教育。
包括领导、干部、学生的普法教育。
二是依法治校问题。
包括依法行政、依法施教、各种制度的修订、监督制度、提法问题等。
3、把学校日常工作进一步地梳理一下，看是否符合法律常规要求。
会议过程今天会议议题是对我校依法治校工作回顾，进行小学生法制宣传教育。
领导要重视，注重实效，我们始终把注重实效与学校相结合作为一条基本原则，在普法活动中依照我校的情况来开展了工作，制定了工作方案和措施，增强了民主法制意识，不断提高了依法治校水平。
认真开展了法制专项宣传活动，充分利用领导班子会、教师会、校会进行研究和大力宣传，并制作悬挂固定宣传标语，切实做到了人人知晓。
我主要提几点：一，要突出宪法宣传教育；二、深入宣传与教育教学、学校发展相关的法律法规；三，大力宣传校与师学工作、学习密切相关的法律法规。
到会人员签名桃围小学依法治校会议记录时间2017.6.6 地点学校会议室主持人谢旭南主题启动依法治校相关工作,成立领导小组参加人依法治校领导小组成员会议过程今天会议议题是启动依法治校相关工作，成立以李国柱为组长的领导小组，下设五个工作小组，由我牵头，铁殿锋具体实施。
1、希望班子成员要引起高度重视，这项工作已经纳入学校重要工作之一。
2、四个工作组：一是法治推进工作小组；二是法制教育工作小组；三是师生校内申诉工作小组；四是学生伤害事故调解小组；五是后勤服务保障小组；3、各个工作小组要制定好实施方案，明确责任，并加强协作，齐心协力共同抓好相关工作；4、要筹备好师生动员大会，号召全校教职员积极参与，增强师生主人翁地位。
赵堂小学安全工作小组名单及职责
曹县韩集镇赵堂小学安全工作小组名单为切实加强对学校义务阶段学生安全工作的管理，学校成立工作小组，负责对此项工作的组织、管理、监督。
一、人员组成1、成立组织领导小组组长：李龙（学校党支部书记、校长）组员：朱文平（副校长）孙燕丽（教导主任）2、成立学校安全管理监督检查组组长：王风旗（学校报帐员）组员：姜鑫钰（财会员）3、成立学校安全管理办公室主任：姜魁章（学校安全员）成员：彭燕（营养餐负责人）李慧（高年级教研组长）孙胜（卫生管理员）刘玉霞（少先队辅导员、工会管理员）以及各班班主任二、具体职责分工校长职责：校长为学校安全领导小组组长，负责安全管理工作，承担安全工作第一位的责任，在安全管理上对全校负责外：①贯彻国家、省、市、教育局、中心校的安全工作方针、政策、法律法规、规章制度、制定学校安全目标、安全措施和考核办法。
②主持学校安全工作会议，组织制定安全管理逐级负责制对学校安全工作进行管理、检查、调研和指导。
③负责各类安全设施的决策，并监督实施，及时消除事故隐患。
④组织实施对学校安全逐级负责制系统考核。
⑤调查处理权限范围内的事故，并负责安全事故的报告。
副校长安全职责：我校存在两个校点即新苗村校点、井不干校点，副校长在校长的领导下具体负责处理井不干校点的日常安全管理工作。
教导主任职责：指导、检查、监督全校师生的安全管理，组织开展安全教育学习宣传。
安全管理监督检查组职责：负责检查督促全校师生安全教育制度的落实及经费保障。
学校安全员:在校长的领导下，按照学校的统一部署，协助校长负责学校的安全管理工作，处理全校安全管理工作的具体事务。
营养餐负责人：负责学校食堂食品包括营养餐的管理工作。
少先队辅导员：协助校长、安全员贯彻党和国家安全生产方针政策、法律法规，落实上级工会组织对安全工作的部暑和要求，对少先队安全工作负领导责任。
参与学校安全决策，对学校工作提出建设性意见，对涉及教职工利益的安全重要事项的制定，建议学校提交校务委员会会议通过。
民主评议政风行风领导机构及办事职责
三台县争胜乡中心小学校民主评议政风行风领导机构及办事职责一、组织领导组长：陈国辉副组长：于学勇王军成员：陶少伦王雷侯建君二、办事机构及职责根据县教体局民主评议行风工作实施意见和民主评议行风工作需要，学校行风评议工作领导小组下设办公室、宣传组、教育乱收费治理小组、师德师风教育组及案件查处组，分别负责行风评议有关工作。
现将办公室及各小组工作职责分工明确如下：办公室：制定学校民主评议行风工作总的工作方案；聘请学校民主评议行风监督员，了解与行风有关的信息、召开行风建设监督员座谈会，收集整理学校行风评议资料；协调其他各小组的工作。
办公室组成人员：（于学勇）行风评议宣传组制定具体的宣传工作方案，负责行风评议全过程工作的宣传。
积极在襄城教科信息上报道学校行风评议新闻，反映学校行风评议进展情况和好的作法，制作行风评议图片，起草完成学校行风评议自查自纠报告。
组成人员：（王军）教育乱收费治理组按照县教科局有关治理教育乱收费工作要求，结合我校实际制定乱收费治理方案并组织实施。
主要制定我校教育收费管理办法，按政策明确学校收费项目、收费标准、收费方法，落实收费“三公示”制度，组织对今秋学校收费检查，受理有关学校乱收费方面的群众举报和查处工作，杜绝学校乱收费，总结治理学校乱收费工作的经验并提出意见和建议。
组成人员：（王雷）师德师风教育组及案件查处组根据师德规范，制定师德师风教育活动方案，加强教师的品德教育，强化教学改革，做到纯师德、正师风，全面提高教育质量。
根据行风评议工作实施方案，在行风评议期间，协助配合治理教育乱收费，提出对有关责任人和领导责任人的追究，总结办案工作情况。
组成人员：（侯建君陶少伦）。
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学校领导决策机构及职责分工
领导机构
校长：谢旭南副校长：郭淑芝
教务主任：杨俊宏德育主任：杨驰
大队辅导员：卢楚琴工会主席：谢剑衡
总务主任：张燕梅
一、校长职责与分工
1、校长是学校的法人代表人，具有学校日常工作决策权、人事权和经常支配权。
校长要认真贯彻执行党的教育方针，以及上级党委、教育行政部门的指示和学校党支部的决议，按教育规律办事，全面完成学校教学任务。
2、组织、制订学校发展规划、各项规章制度和学年、学期计划，并及时落实，认真总结经验。
主持学校行政会议，领导教导处、教科室、政教处、总务处主任等工作，审批各处工作计划，保证正常教学秩序。
3、领导学生思想政策教育工作，把德育放在首位，认真贯彻《小学生日常行为规范》、《德育大纲》，充分发挥班主任、少先队、团、学生会作用，定期开家长会。
4、负责学校人事工作，积级发现和培养教育骨干，知人善任。
加强体育、卫生工作，保护师生身心健康。
加强劳动教育、加强美育。
5、领导教学工作，保证教学计划和教学大纲的实施，深入教学第一线，及时了解教师教学和学生学习情况，努力引导教师开展教研与教改活动，促进学生智力发展和智能培养。
6、坚持勤俭办学，认真审查学校财务开支，管理好学校校舍、设备、经费，搞好校容、美化校园、改善办学条件，关心教职工生活，提高教职工福利待遇。
7、工作要发扬民主，走群众路线，加强团结，以身作侧，紧紧依靠广大师大员工办学校，在任期内努力使校容校貌有所改观，不断提高学校威望。
8、副校长协助校长分管上述工作。
二、党支部书记职责与分工
党支部书记是学校党务工作的责任人，主要工作职责是：
１、传达贯彻执行党的路线、方针、政策和上级党组织的决议。
保证和监督学校办学方向及各项任务的完成。
２、领导学校的政治思想工作，健全和完善相关工作制度。
掌握教职工的思想动态，做好经常性的思想政治工作。
３、维护学校的安全团结，支持和协同学校行政领导加强校务管理。
密切和学校行政的工作交流，深入教职工群众，及时反馈教职工学习工作、生活等方面的意见和建议，促进学校行政管理工作的不断改进。
４、领导学校教代会、工会、共青团、少先队等群团组织的工作，支持群团组织按照各自的章程开展工作，发挥作用。
５、主持召开党支部委员会议和党员大会，研究决定党内事务及学校行政管理中的重要问题。
６、抓好党风廉政建设，健全党内生活制度，严格执行党的纪律。
坚持“三会一课”制度，努力提高党员素质，发挥先锋模范作用。
７、建好业余学校，加强党建知识教育，培养和吸收优秀分子入党。
８、做好党内各类先进的评选和表彰工作。
９、定期检查支部的工作计划、决议的执行情况及时纠正工作中出现的问题。
10、按时向党支部委员会、党员大会和上级党组织报告工作。
11、完成上级党组织交办的其他工作。
三、教务处主任职责与分工
教务处是在校长领导下贯彻党的教育方针，实施教学计划、组织、检查、评估全校教学工作的机构。
1、负责学校教学工作。
协作校长调配、检查、考核教师工作，制订学期或学年教学计划。
2、协助校长修订教学规章制度，贯彻教学常规，建立正常教学秩序，保证教学计划的实施。
3、定期进行教学检查，及时掌握教学计划的执行情况，协同教科室对教研组工作进行检查、评估，负责教师的考核工作，建立教师业务档案。
4、组织领导教务工作。
负责编制课程表、作息时间表、学校教学工作行事历等，负责教学人员和学生的考勤。
5、经常检查教师的教和学生的学的情况，定期召开教师和学生座谈会，了解教学效果和存在问题，及时改进。
负责教学质量的分析评估管理，促进教学质量的提高。
6、负责管理实验室、电教室、语音室、电脑室及其它有关公用教室和有关教室仪器设备。
四、德育处主任职责分工
1、制订学校学生政治思想教育工作计划，贯彻落实《德育大纲》、《思想品德大纲》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》和上级有关加强学生思想品德建设的文件精神，拟订执行日常行为规范的具体措施与细则，并组织实施负责学生日常思想、纪律方向管理教育。
2、指导德育课课堂教学改革，组织教师参与学科渗透德育的课题研究及经验交流活动。
3、领导年级组长、班主任、护校队工作、负责召开上述各部门会议，落实任务，并组织考核。
4、负责对学生的奖惩，处理学生违纪事件，对犯错误学生提出处理意见，负责三好生、优秀干部、先进班级及学生其他评比活动，负责做好学生思想品德教育工作。
5、负责学校社区教育和家庭教育工作，协助校长组织学校家长委员会和学校校外教育教育委员会，组织家委会工作经验交流活动。
6、领导学校卫生工作，保证学校卫生工作条件的实施。
7、搞好学校文化建设，负责学校安全保卫工作。
8、主持升旗仪式和校晨会及其他一些学生会议。
六、总务处主任职责分工
1、协助校长制订学校建设的整体规划，拟定实施措施。
2、制订学校后勤工作的常规管理制度，如财务管理制度、经费审批制度、公物管理与赔偿制度等。
3、负责财务管理工作，严格执行财经制度，做好报帐工作，把好经费关，及时向校长建议，汇报经费使用的情况，保证教学费用，统筹安排，合理使用。
4、负责学校财产保管与维修工作，热情为教学第一线服务。
5、负责处理总务处日常行政工作，学校后勤事务工作。
6、负责总务部门职员的管理，加强后勤人员的思想政治教育，做好所属职员的考勤和考评工作。
7、负责学校环境建设，协助校长搞好学校基本建设工作。
8、管理好传达室，配合做好安全保卫工作。
9、分管人事档案工作，掌握全校各类人员的编制情况，按规定做好人事报表，及时上报，编印教职工花名册及教职工任免调动、分配等具体行政手续。
七、工会主席职责与分工
1、履行《工会法》所规定的工会主席职责。
2、制度学校教育工作工作计划，及时进行阶段工作总结。
3、认真贯彻执行上级党政工有关文件精神，及时向教职工宣传法律法规教育全体教职工知法执法。
4、协助校长加强对教职工政治思想教育，负责教育的职责，重视教职工队伍建设工作。
5、工会主席是教职工的当家人，要发挥领导与教职工之间的纽带作用，能维护广大教职工的正当权益，及时向校领导反馈群众愿望。
6、负责组织学校教代会（教工大会）工作，充分发挥教代会的民主管理，参政议政的作用。
7、主持工会委员会工作，负责召集工作委员会工作会议，负责后勤一条龙工作。
8、负责组织富有教育意义的教工活动，关心教职工活动，做好节假日慰问工作，能主动为改善教工福利生活献计献策。
9、协助总务处做好师生食堂的日常事务管理。
八、团支部书记职责与分工
1、制定团学生会工作与活动计划，设计团学生会系列活动方案和执行日常行为规范的具体活动措施。
2、领导全校学生会工作，组织全校性团会活动，密切联系学生会，班支部指导开展活动，重视培养学生干部。
3、负责团会宣传窗、广播站等宣传教育阵地和学生社团建设，开展丰富多彩课外活动，配合政教上做好学校文化建设。
4、配合政教处，搞好校内常规管理竞赛评比工作。
5、经常了解学生的思想状况及时向党支部和校长室汇报。
6、负责组织好团会干部评选和创先进班团集体评比活动，及时组织学生经验交流，树立学习榜样和先进典型，加强校园文明建设。
九、大队辅导员责任与分工
1、负责全校的少先队工作。
根据区少先队工作计划和学校实际情况，制订学校少先队工作计划，并组织实施。
总结德育工作及少先队工作经验，制订有关教育方面的规章制度和检查评比考核制度。
2、加强对学生的思想政治教育，培养学生良好的行为习惯，教育学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的少年儿童，使学生在德、智、体等各方面全面发展。
3、负责各中队少先队辅导员的聘任工作，组织、指导各中队少先队辅导员的教育理论及业务学习。
4、组织中队辅导员会议，经常了解辅导员工作情况。
5、组织、指导、审查中队工作计划，组织好大队的活动，指导各中队活动和少先队干部的改选工作，做好新队员发展工作。
6、组织、指导大队干部、红领巾值勤员、文明监督岗开展工作，帮助他们及时总结。
负责学校升旗仪式工作。
7、组织、指导学校红领巾广播站、黑板报、队报、宣传橱窗等工作。
负责学校红领巾读书活动，制订计划，指导活动，做好总结。
8、经常反映学生思想情况和少先队工作情况，完成上级和学校布置的各项工作。