计算机网络上机实验报告

综合分析上机实验报告(3篇)

第1篇一、实验背景随着计算机技术的飞速发展，上机实验已成为计算机相关专业学生掌握理论知识、提高实践能力的重要手段。

本次实验旨在通过实际操作，加深对计算机基础知识和应用技能的理解，培养学生的动手能力和问题解决能力。

二、实验目的1. 熟悉实验环境，掌握实验工具的使用。

2. 巩固计算机基础理论知识，提高编程能力。

3. 培养团队合作精神，提高问题解决能力。

4. 了解实验过程中的注意事项，确保实验安全。

三、实验内容本次实验主要包括以下内容：1. 编写简单的C语言程序，实现数据类型转换、条件判断、循环结构等基本功能。

2. 使用Python语言实现文件操作、网络编程、图形界面设计等高级应用。

3. 在Linux操作系统下，使用shell脚本实现自动化任务，如文件备份、系统监控等。

4. 学习使用数据库管理系统（如MySQL），进行数据的增删改查操作。

四、实验步骤1. 环境准备：确保实验环境符合要求，安装必要的软件和工具。

2. 编写程序：根据实验要求，编写相应的程序代码。

3. 调试程序：使用调试工具，查找并修复程序中的错误。

4. 运行程序：执行程序，观察运行结果，验证程序功能。

5. 文档编写：撰写实验报告，总结实验过程和心得体会。

五、实验结果与分析1. C语言程序：成功编写并运行了多个C语言程序，实现了数据类型转换、条件判断、循环结构等功能。

通过调试和运行程序，加深了对C语言语法和逻辑结构的理解。

2. Python程序：使用Python语言实现了文件操作、网络编程、图形界面设计等高级应用。

通过实际操作，掌握了Python语言的特点和优势，提高了编程能力。

3. shell脚本：在Linux操作系统下，编写并运行了多个shell脚本，实现了自动化任务。

通过学习shell脚本，了解了Linux操作系统的基本命令和脚本编写技巧。

4. 数据库操作：使用MySQL数据库管理系统，成功实现了数据的增删改查操作。

通过实际操作，掌握了数据库的基本原理和操作方法。

计算机上机实训报告（通用3篇）

计算机上机实训报告（通用3篇）计算机上机实训报告篇1曾经心潮澎湃,曾经满怀激情,曾经翘首等待那为期两周的实训学习,现在已经结束了.这是我们升入大学以来的第一次外出那么远的地方实训,因此可以说我们每个人都很认真的参加了这一次实训活动.但是,同学们当我们从实训中满怀喜悦,满载而归时,不要忘了,我们之所以能有这次充实难忘的实训机会,是因为有了校以及学院的大力支持,实训带队老师的全心指导和无私的关怀;若没有校以及学院各位领导以及相关部门的大力支持,我们是绝对不会能有这次密切结合所学专业,密切接近实际工作环境的实训机会;若没有各位实训老师和蔼可亲的指导,全心全意的无私关怀,我们绝不可能能顺利完成实训任务,也绝不可能满载而归.在这里,请允许我代表07级全体实训生向校以及学院各位领导为我们精心打造的密切结合所学专业的实训平台致以最衷心的感谢;向为了我们能真正学到知识而不辞辛苦做了大量工作,而且每天都会激励我们的实训带队老师致以最衷心的感谢!实习中我们学到了很多书本上学不到的知识,同时也更加深刻地感觉到了动手能力的重要性.可以说实习中我们每一个人都有了自己的收获,收获了心中的那份经历,那份感受,那份回忆!实训过程是繁琐的,但同学们都表现得很积极,不怕课程难,相互帮助一起分析.这对于我们来说是一种难得的历练,我们此次针对的是web开发的课程实训,主要针对项目的开发流程进行系统性地实际操作.很多同学甚至吃了饭就一头扎在实训中.实训的指导老师也非常认真负责,耐心讲解,细心指导,一点一点解答同学们的疑惑,直到同学们理解了为止.在实训中,分析,讨论,演算,机房里充满了浓浓的学习气氛.如果说最好的大学是社会,那实践便是最好的老师了.通过本次的实训,我们对自己的专业有了更深的了解与体会.我们明白理论与实践相结合的必要性和重要性.它激发了我们下一阶段更加努力刻苦学习的积极性.有一句关于实践的是这样说的:"我听到的会忘掉,我看到的能记住,我做过的才真正明白.实践经验对于软件开发者来说更是必不可少的."微软公司希望应聘程序员的大学毕业生最好有十万行的编程经验.理由很简单:实践性的技术要在实践中提高.计算机归根结底是一门实践的学问,不动手是永远也学不会的.因此,最重要的不是在笔试中考高分,而是实践能力.吃苦是为了做金字塔尖上的人."纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行!"在短暂的实训过程中,让我深深的感觉到自己在实际运用中的专业知识的匮乏,刚开始的一段时间里,对一些工作感到无从下手,茫然不知所措,这让我感到非常的难过.在学校总以为自己学的不错,一旦接触到实际,才发现自己知道的是多么少,这时才真正领悟到"书到用时方恨少"的含义.在经过了复杂而忙乱的设计编程后,我们按时完成了实训单位交给的任务.虽然结果并没有达到我们最初设想的效果,但在排除了时间短,所涉及的知识范围较广等客观原因后,我们看到的的是自身上的不足,我们所掌握的远不能满足这次任务的要求,我们还有很多东西需要在今后学习中生活中去理解去掌握.这次的任务使我们深刻体会到,学习与实践这之间的距离,只有不断的吸取理论知识,在实践中进行磨炼,才能适应现今科技超速发展的计算机时代."独学而无友,则孤陋而寡闻". 在短暂的实训过程中,让我深深的感受到了团队协作和人际沟通的重要性.处在计算机技术迅速发展,internet广泛普及的的时代,只有学会团队合作,深刻领悟团队精神,才能使自己在激烈的竞争中,处于不败的地位,才能适应这信息爆炸的社会,毕竟一个人无论是从时间还是从精力来讲,所能做的只是很少很少事情;更重要的是大学生还应当充分利用身边宝贵的人才资源,从各种渠道吸收知识和学习方法.如果遇到好的老师,你可以主动向他们请教,或者请他们推荐一些课外的参考读物.除了资深的教授以外,大学中的青年教师,博士生,硕士生乃至自己的同班同学都是最好的知识和学习伙伴.每个人对问题的理解和认识都不尽相同,只有互帮互学,大家才能共同进步.人们常说:"立足本行如下棋,输赢系于每个棋子".大学,大代表广博,学代表学识.大学出去的人一定要有广博的学识才能算得上是真正的大学毕业生.从大学的第一天开始,我们就必须从被动转向主动,成为自己未来的主人,积极地管理自己的学业和将来的事业,做好人生和职业生涯规划.作为大学生,最重要的还是学习,学生第一要事是学习,学习好了才能做其他的事情.毕竟现在是知识,信息第一的时代,有了知识你才能改变,得到自己想要的,实现自己的梦想.总结一下在此次实训过程中的收获主要有四个方面:一是通过直接参与项目开发流程,学到了实践知识,同时进一步加深了对理论知识的理解,使理论与实践知识都有所提高,圆满地完成了此次实训的任务.二是提高了实际动手操作的能力,为就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践经验.三是在实训过程中成立一个小团队,彼此之间互相沟通,互相帮助,为了我们的目标而努力,让我看到了大家对于学习的热情,还有每个人的学习能力.四是为积累了素材和资料.在这里,我们要再次感谢校领导以及学院领导给我们提供的一个这么好的学习环境以及实训带队老师对我们的精心的指导与深深的鼓励以及无私的关怀.我想这次实训结束的同时,对自己以后的学习便是一个新的开始,争取精益求精,更上一层楼."路漫漫其修远兮,吾将上下而求索"我相信自己在以后的学习中会不断的完善,不求最好只求更好!"天行健,君子以自强不息".生活因奋斗而精彩.人生之路,使自己用双脚对全部生命历程的艰难丈量.每个人身后深深浅浅的脚印里,都蕴藏着许许多多个故事,蕴含着许许多多的快乐与艰辛.在这个弱肉强食的社会里,只有强者才有出路,才能在高手如云的环境中脱颖而出,占有一席之地.心如平原驰马,易放难收,趁着缰绳还在手,勒马回头,为时不晚.奋斗的过程很艰辛,也许一年两年都不会有什么进展,但只要保持一颗奋斗的心,总有"守得云开见月明"的时候.正如"临渊羡鱼,不如退而结网".我们要永不退缩,永不言败!计算机上机实训报告篇2前言时间飞逝，不知不觉，为期一个学期的财务会计实训就要结束了，通过本次实习，我对会计整个流程的操作有了较好的认识，我学会了会计中各个环节的操作，以及懂得了细心和谨慎是作为一个好的会计工作人员所必备的条件。

计算机网络上机实验三

实验：二层以太网组网和交换机的配置实验一：二层以太网组网实验【实验目的】1. 了解局域网各组成部分。

2. 掌握网络设备类型选择、软硬件设置方法。

3. 掌握基本的网络故障的判断、解决方法。

【实验环境】Cisco 2950交换机、具备Windows 操作系统的PC 机、直通双绞线、交叉双绞线。

【实验重点及难点】9 重点：学习网络设备的连接与设置方法。

9 难点：网络故障的判断及解决方法【实验内容】网络连接示意图1、本实验选择Cisco 2950-24作为二层网络连接设备。

Cisco 2950是Cisco 最低端可网管交换机。

Catalyst 2950 系列包括Catalyst 2950T-24、2950-、2950-12 和2950C-24 交换机。

192.168.0.4 192.168.0.1 192.168.0.2 192.168.0.3 Cisco 2950 Cisco 2950Catalyst 2950-24 交换机有24 个10/100 端口；2950-12 有12 个10/100 端口；2950T-24 有24个10/100 端口和2 个固定10/100/1000 BaseT 上行链路端口；2950C-24 有24 个10/100 端口和2 个固定100 BaseFX 上行链路端口。

本次实验不考虑对交换机进行设计，只按照交换机的默认设置。

按照如上连接图进行网络连接。

具体连接过程如下：1）Cisco 2950交换机连接，将两台交换机接通电源，系统自检正常以后，任意选择两个交换机的端口，通过交叉线进行连接。

2）将如图PC机及笔记本加电，并通过直通线分别接入各交换机，观察各接入端口，待端口为绿色是为正常。

Cisco 2950交换机的端口在接入PC机时，其端口有30秒的测试过程，此过程中状态灯为黄色，若端口检测正常，则会转变为绿色。

在此步骤中思考以下问题：1）实验中Cisco 2950加电启动的过程？2）Cisco 2950交换机端口数是多少？3）Cisco 2950在接入设备时状态灯的变化过程。

计算机网络课内实验报告

河南工程学院计算机学院2017-2018(1)计算机网络专业:班级:学号:姓名:指导教师:计算机学院2017年6月前言一、上机实验目的计算机网络是计算机专业的重要专业课之一，主要使学生掌握计算机网络的基础知识，包括计算机网络的组成与体系结构、ISO/OSI 模型、TCP/IP模型、局域网标准及主流局域网技术，IP网络技术等。

由于这门课程相对抽象且内容复杂，是较难学的一门课程。

计算机网络是一门理论性和实践性较强的课程，相关实验教学是该课程教学的一个必备环节。

学生通过一定数量网络实践训练，能有效地巩固和加深对课程基本内容的理解。

二、实验基本内容为了使学生在上机实验时目标明确，本实验指导书针对课程内容编写了 4 个实验。

学生可以在课内上机或宿舍电脑上完成指导书中给出的实验内容，理解所学的知识。

指导书中的4 个实验如下：1.网络线缆制作2.对等网组建3.路由器基本配置4.www和FTP服务器的安装与设置。

三、实验任务与时间安排《计算机网络》是一门实践性很强的课程，除了在课内安排的实验外，鼓励同学在课外使用相关技术进行练习。

课内上机实验时间为8学时，与教学内容同时进实验要求完成实验，有如下要求：1、本课程主要是为辅助课堂讲授而设。

课堂讲授时，任课教师需向学生讲清实验的性质、任务、要求、进度、实验考核办法、实验守则及实验室安全制度等。

2、按照教师布置的实验题目，实验前详细预习实验内容，实验过程中认真操作，独立完成实验，实验后按时完成实验报告，严禁迟到、早退。

3、实验2人1组，在规定的时间内，由学生独立完成，出现问题，教师要引导学生独立分析、解决，不得包办代替。

4、采用硬件进行实验，每项实验结果，需经教师认可后，方可拆除线路。

目录实验一网络线缆制作 (1)实验二对等网组建 (3)实验三路由器基本配置 (10)实验四WWW和FTP服务器的安装和设置 (8)实验1：双绞线的制作(一)实验目的1.认识和熟练应用网线制作的专用工具。

《计算机网络实验》实验报告

《计算机网络实验》实验报告一、实验目的计算机网络实验是计算机相关专业学习中的重要实践环节，通过实验操作，旨在深入理解计算机网络的基本原理、协议和技术，提高我们的动手能力和解决实际问题的能力。

具体目的包括：1、熟悉计算机网络的体系结构和各层协议的工作原理。

2、掌握网络设备的配置和管理方法，如交换机、路由器等。

3、学会使用网络工具进行网络性能测试和故障诊断。

4、培养团队合作精神和沟通能力，提高解决复杂问题的综合素养。

二、实验环境本次实验在学校的计算机网络实验室进行，实验室配备了以下设备和软件：1、计算机若干台，安装了 Windows 操作系统和相关网络工具软件。

2、交换机、路由器等网络设备。

3、网络线缆、跳线等连接设备。

三、实验内容及步骤实验一：以太网帧的捕获与分析1、打开网络协议分析软件 Wireshark。

2、将计算机连接到以太网中，启动捕获功能。

3、在网络中进行一些数据传输操作，如访问网站、发送文件等。

4、停止捕获，对捕获到的以太网帧进行分析，包括帧的格式、源地址、目的地址、类型字段等。

实验二：交换机的基本配置1、连接交换机和计算机，通过控制台端口进行配置。

2、设置交换机的主机名、管理密码。

3、划分 VLAN，并将端口分配到不同的 VLAN 中。

4、测试不同 VLAN 之间的通信情况。

实验三：路由器的基本配置1、连接路由器和计算机，通过控制台端口或Telnet 方式进行配置。

2、设置路由器的接口 IP 地址、子网掩码。

3、配置静态路由和动态路由协议（如 RIP 或 OSPF）。

4、测试网络的连通性。

实验四：网络性能测试1、使用 Ping 命令测试网络的延迟和丢包率。

2、利用 Tracert 命令跟踪数据包的传输路径。

3、使用网络带宽测试工具测试网络的带宽。

四、实验结果与分析实验一结果与分析通过对捕获到的以太网帧的分析，我们清楚地看到了帧的结构，包括前导码、目的地址、源地址、类型字段、数据字段和帧校验序列等。

计算机网络实践报告5篇

计算机网络实践报告5篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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计算机网络上机实验报告

计算机网络上机实验报告计算机网络实验报告实验二网络配置与常用命令一、实验目的1、掌握PC网络协议的安装和卸载，以及IP 地址、子网掩码、网关等的配置2、掌握常见的网络命令的使用二、实验准备1、Ping测试与远程计算机的连接。

用法：ping [-t] [-a] [-n count] [-l size] [-f] [-i TTL] [-v TOS][-r count] [-s count] [[-j host-list] | [-k host-list]][-w timeout] [-R] [-S srcaddr] [-4] [-6] target_name选项：-t Ping 指定的主机，直到停止。

若要查看统计信息并继续操作请键入Control-Break；若要停止请键入Control-C。

-a 将地址解析成主机名。

-n count 要发送的回显请求数。

-l size 发送缓冲区大小。

-f 在数据包中设置“不分段”标志(仅适用于IPv4)。

-i TTL生存时间。

-v TOS服务类型(仅适用于IPv4。

该设置已不赞成使用)。

-r count 记录计数跃点的路由(仅适用于IPv4)。

-s count 计数跃点的时间戳(仅适用于IPv4)。

-j host-list与主机列表一起的松散源路由(仅适用于IPv4)。

-k host-list与主机列表一起的严格源路由(仅适用于IPv4)。

-w timeout 等待每次回复的超时时间(毫秒)。

-R 同样使用路由标头测试反向路由(仅适用于IPv6)。

-S srcaddr 要使用的源地址。

-4 强制使用IPv4。

-6 强制使用IPv6。

2、Ipconfig显示所有当前的网络配置值。

计算机网络上机实验

实验报告课程计算机网络实验名称计算机网络上机实验专业班级电子信息0902班姓名学号实验日期 2011年12月教师审批签字二 0一一年十二月二十日实验一使用Ethereal分析TCP协议一、实验目的和要求1、掌握Ethereal的基本使用方法。

2、进一步掌握MAC帧头部、IP数据包头部、以及TCP数据包头部各个数据位的意义。

3、加深对TCP/UDP协议原理的理解，分析两种协议的区别。

二、实验内容和原理安装好Ethereal软件，导入老师所给的数据包进行分析，回答实验步骤中提出的几个问题。

三、主要仪器设备硬件：LENOVO-D00B68AD笔记本电脑一台软件：Microsoft Windows XP Professional (SP3) 操作系统、Ethereal软件四、操作方法与实验步骤导入捕获包后，在Ethereal的“Filter”域中输入关键字“TCP”，然后点击“Apply”按钮，将捕获到的与传输无关的数据包过滤，剩下与本实验相关的部分，如图1所示。

图1 Ethereal抓取的TCP协议数据包在过滤后的数据包捕获窗口中，看到的是192.168.1.14和128.119.245.12之间的一系列TCP和HTTP通讯信息，其中有初始化连接的含有“SYN”信息的3次TCP握手，一个HTTP POST信息和一系列的从192.168.1.14发往128.119.245.12的TCP包和HTTP。

查看捕获的数据包，回答以下问题：（1）192.168.1.14通讯使用的TCP端口号是多少？答：其TCP端口号是4898。

如截图：（2）128.119.245.12使用哪个端口发送和接收TCP数据包？答：其用http(80) 端口发送和接收TCP数据包。

如截图：点击“Analyze”菜单中的“Enable Protocols”，在弹出的如图2所示的“Enable Protocols”对话框中将“HTTP”的勾去掉。