六年级八班班级日志记录表
小学班级日志(值日班长登记表)
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学校：
班级：四（6）班
班主任：
值日班长职责
1.每天早上7：50到校，开窗，开灯，管理晨间纪律。
带领班级同
学认真早读，一边指导后面到校的同学完成“两步曲”：交作业、有序早读。
对不遵守晨读纪律的同学给予提醒，若提醒三次仍不改正可记录下这位同学的名字。
2.负责登记当天班级的缺勤和迟到同学的情况。
（早上8点15分之
后则视为迟到）
3.负责当天的领操带队，包括晨间活动、下午放学等情况。
提醒同
学们排队快、静、齐，上下楼梯靠右行。
4.课间休息时间，监督并制止课间在走廊打闹、快跑追逐等危险行
为。
5.督促同学们做好眼保健操，对不认真做眼操的同学做出提醒，若
三次提醒仍不改正可记录其名字。
6.带领全班同学做好课前诵读工作，等待老师开始上课。
7.午间休息时间，维护教室的纪律，提醒同学们安静看书、写作业
或休息。
8.除以上规定的职责外，若值日班长发现班级当天存在的亮点与问
题请及时做好登记。
9.每天下午放学后和下一组值日班长进行交接，做好总结。
本职责即日起实行，根据具体情况可做适当调整。
第周月日星期值日班长
第周月日星期值日班长
把每一件简单的事情做好就是不简单，把每一件平凡的事情做好就是不平凡！
第周月日星期值日班长
第周月日星期值日班长
一年之计在于春，一日之计在于晨！
第周月日星期值日班长
注：纪律情况、眼操情况分“好、中、差”三个等第，可分别用“☆△×”表示。
班级日志记载表
中
差
早自习
第1节
第2节
第3节
间 操
纪律、做操情况
第4节
第5节午 饭ຫໍສະໝຸດ 排队、就餐纪律纪律
情况
午休情况
纪律、缺勤现象
第6节
第7节
第8节
第9节
晚 饭
就餐情况
晚检
卫生
要求同晨
纪律
情况
晚自习1
晚自习2
晚自习3
作业
迟交、缺交情况
值班
感言
第6节
第7节
第8节
第9节
晚 饭
就餐情况
晚检
卫生
要求同晨
纪律
情况
晚自习1
晚自习2
晚自习3
作业
迟交、缺交情况
值班
感言
班 级 日 志 记 载 表
月日 星期第周 值日班干部
出勤
情况
早自习
上午
下午
晚自习
卫生检查情况
教室内外地面、讲台、黑板、护栏（要求窗明门净地面干净）
纪律
情况
节 次
科目
教 师
课堂纪律
违 纪 现 象
班 级 日 志 记 载 表
月日 星期第周 值日班干部
出勤
情况
早自习
上午
下午
晚自习
卫生检查情况
教室内外地面、讲台、黑板、护栏(要求窗明门净地面干净）
纪律
情况
节 次
科目
教 师
课堂纪律
违 纪 现 象
好
中
差
早自习
第1节
第2节
第3节
间 操
纪律、做操情况
第4节
第5节
午 饭
班务日志检查登记表格
班级
课堂纪律填写
学生出勤填写
其他登记
备注
一年级 二年级 人员 三年级 安排 四年级 五年级 六年级
柯清璇 郭卓丽 余耀城 梁海文 卢艳君 苏秀媚
备注：负责中层每周对班 务日志进行抽查一次，并 做好记录。评价等级一律 用“好、中、差”三个等 级。
Hale Waihona Puke 班务日志检查登记表周次： 检查人：
班级
课堂纪律填写
学生出勤填写
其他登记
备注
一年级 二年级 人员 三年级 安排 四年级 五年级 六年级
柯清璇 郭卓丽 余耀城 梁海文 卢艳君 苏秀媚
备注：负责中层每周对班 务日志进行抽查一次，并 做好记录。评价等级一律 用“好、中、差”三个等 级。
班务日志检查登记表
周次： 检查人：
班级日志记录表(记录每天班级情况)
班级日志记录表班级日志管理办法1.班级日志实行班委轮班制，要求班委尽职尽责，如实做好记录工作。
2.值周班委按表格要求做好每天出勤情况的记录，记录好迟到、早退、旷课的同学。
3.劳动委员每天早中晚检查教室、走廊、清洁区的卫生，周五检查大扫除，督促值周生做好清洁工作，保持讲台桌面干净，物品整洁。
并将检查卫生情况及不履行职责的同学向值周班委汇报，值周班委做好记录。
（PS：劳动委员可以自行对相关同学予以加强劳动的奖励）4.实行一平方米责任制，文明巡视员课间注意检查，发现在谁的座位提醒他捡取，对不服从管理的同学做好记录并上报给值周班委，值周班委做好记录。
对于多次乱扔垃圾者，可以上报给劳动委员，劳动委员可以自行予以加强劳动的奖励。
5.值周班委按表格要求做好每天好人好事的记录。
6.课代表将每天的作业缺交、未完成、完成不合格的同学上报给值周班干，值周班干按表格要求做好记录。
如：小明（语文）、小明抄袭小王语文作业。
7.值周班委按表格要求做好每节课纪律情况，如：迟到、说话、睡觉、积极回答问题、被老师批评及表扬等。
8.英语、语文课代表早晚读时间监督学生大声读书，对不服从管理的同学做好记录并上报给值周班委，值周班委做好记录。
9.值周班干协助体育委员整队，督促同学们排队“快，静，齐”，值周班委、体育委员检查课间操学生出勤情况、做操是否认真整齐，对于未出勤者、不服从管理、劝告者做好记录。
10.文明巡视员要及时制止违反校规校纪、乱涂乱画、随地乱吐痰、丢果皮纸屑、说话不文明等不文明行为，对于不听劝告者上报给值周班委，值周班委做好记录。
11.矛盾调解员及时调节同学之间的矛盾，调节不到位的第一时间向我汇报。
12.管理班级钥匙的同学，放学打开钥匙并提醒最后的同学关好门，上体育课、微机课时负责关灯锁门等。
13.纪律委员维护自习课纪律，对自习课说话的同学予以批评、处罚。
14.值周班委维护课间纪律，监督并制止课间大声喧哗以至在走廊、教室打闹的行为。
最新班级日志记录表
班级日志记录表
勤 出
早操
记录当天有无迟到、早退、旷课、未履行请假手续、无故缺席等现象
早自习
上午
下午
晚自习
纪 律
课堂
记录有无讲废话、小动作、玩游戏玩手机、看杂书、睡觉或被老师罚站、对老师不礼貌等现象
课间
记录砸粉笔、教室及非运动区拍球踢球及追逐打闹、尖叫、喧哗等现象
听力
记录有无人讲话、大声喧哗、不按时倒班等现象
晚自习
要求同课堂
科代表记录收缴情况,照抄的学生
卫生
记录值日情有无迟扫、不扫、拒扫及清洁情况
其他
有无不文明行为,同学中学习氛围如何、
班级:____＿＿＿_＿_ 日期:____ 年＿＿____月＿____＿＿日 星期:__＿___＿_＿＿__
全天总结:
检查班长:___________
班级日志记录模板
班级日志记录模板班级日志是一种记录班级日常活动和重要事项的有效工具，有助于提高班级管理和沟通效率。
以下是一个班级日志记录模板，供您参考和使用。
日期：（填写日期）班级名称：（填写班级名称）班级管理：1. 学生出勤情况：- 出勤率：- 迟到人数：- 早退人数：- 请假人数：- 缺勤人数：2. 班级活动安排：- 活动主题：- 活动日期和时间：- 活动地点：- 参与人员：- 活动内容和目标：学习内容：1. 本周学习主题：- 课程名称：- 课程目标：2. 学习进度：- 已完成内容：- 需补充内容：- 学习计划调整说明：学生表现：1. 学生表现优秀者：- 姓名：- 表现事项：- 表彰方式：2. 学生表现改进者：- 姓名：- 改进事项：家校沟通：1. 家长会安排：- 日期和时间：- 会议内容：- 出席家长人数：2. 家长反馈事项： - 反馈内容：- 解决方式：- 后续跟进计划：问题和建议：1. 班级存在问题： - 问题描述：- 解决方案：- 负责人：2. 学生及家长建议： - 建议内容：- 跟进情况：其他事项：1. 公告事项：- 公告内容：- 公告发布日期：- 公告截止日期：2. 重要提醒：- 提醒内容：- 提醒日期和时间：- 提醒对象：以上是一个班级日志记录模板，您可以根据班级实际情况进行调整和补充，确保记录的全面和准确。
及时记录班级的动态和问题，并制定相应的解决方案，有助于改善班级管理和学生学习氛围。
祝您的班级工作顺利！。
班 级 日 志 记 录 表
班级日志记录表
2018 年 9 月 4 日第 1 周星期二值日班长
2018 年 9 月 5 日第 1 周星期三值日班长
2018 年 9 月 7 日第 1 周星期五值日班长
2018 年 9 月11 日第 1 周星期二值日班长
2018 年 9 月 13日第2 周星期四值日班长
2018 年 9 月 17 日第 3 周星期一值日班长
班级日志记录表
第 3 周星期三值日班长
2018 年 9 月 19 日
2018 年 9 月 21 日第3周星期五值日班长
2018 年 9 月 25 日第4 周星期二值日班长
2018 年 9 月 26 日第 4 周星期三值日班长
班级日志记录表
2018 年 9 月 27 日第 4 周星期四值日班长
2018 年 9 月28 日第4周星期五值日班长
2018 年 9 月29 日第4 周星期六值日班长
2018 年 9 月 30 日第 4 周星期日值日班长。
小学班级日志记录表范文
小学班级日志记录表范文日期：[年/月/日]记录人：[记录人姓名]# 一、早读情况。
今天的早读就像一场热闹的音乐会，不过呢，这音乐会有点“跑调”。
刚进教室，就看到几个“小迷糊”还在慢悠悠地掏书本，仿佛书本是藏在百宝箱里，得小心翼翼地找。
大部分同学还是很不错的，特别是[同学名字1]，那读书声就像小喇叭一样响亮，带动了周围一圈的同学，声音像波浪一样越扩越大。
但是，[同学名字2]可就有点“特别”啦，他一边读书一边眼睛乱瞟，不知道是在看窗外的小鸟还是在琢磨什么小秘密呢。
我提醒了他一下，他才回过神来，开始认真读书。
# 二、课堂趣事。
1. 语文课。
语文老师今天讲古诗，那真的是讲得绘声绘色。
当讲到诗人的思乡之情时，老师的声音都变得有点惆怅了。
可是呢，[同学名字3]却突然举手问：“老师，诗人为什么不坐马车回去呀？马车不是很快吗？”这个问题一出来，全班都哄堂大笑。
老师也被逗乐了，耐心地解释说古代的交通可不像现在这么方便，路途遥远而且马车也很慢呢。
多亏了[同学名字3]这个小插曲，课堂气氛变得更加活跃啦。
2. 数学课。
数学课上，大家都在和那些复杂的数学题“战斗”。
[同学名字4]可是我们班的数学小天才，每次老师出难题，他的手就像小火箭一样“嗖”地举起来。
今天老师出了一道超级难的应用题，大家都皱着眉头在苦想，他却一下子就说出了答案。
但是呢，他的解题过程就像一团乱麻，让老师好一顿梳理。
最后在老师的帮助下，他把解题过程写得清清楚楚，我们也都跟着学了一招。
# 三、课间活动。
课间十分钟就像一阵快乐的小旋风。
同学们像小鸟出笼一样，飞奔出教室。
也有一些小状况。
[同学名字5]和[同学名字6]不知道为什么在走廊上你追我赶，差点就撞到了正在走路的[同学名字7]。
我赶紧跑过去制止他们，告诉他们在走廊上追逐打闹很危险，要是摔倒了，那可就变成“小伤员”了。
他们听了我的话，不好意思地低下了头。
还有一群女生在教室后面玩跳绳，她们的笑声就像一串串银铃，可好听了。
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其他
所有对班级有贡献的行为活动及各种团体、个人比赛奖励 （运动会、歌咏比赛等活动）均可酌情加分等等。
把每一件简单的事做好就是不简单,把每一件平凡的事做好就是不平凡！
六八班级日志记录表
日期：2014年 督查 内容 月 日 考评细则 早晨（6:00）迟到每人每次扣1分。 出勤 晚自习迟到每人每次扣1分。 ①当天卫生检查不合格扣1分，无故不打扫卫生扣2分，并 立即重做值日！(包括教室、储藏室、走廊、楼梯、卫生 区、餐桌、宿舍) ②教室卫生每天眼保健操进行检查，发现座位及附近有纸 卫生 屑垃圾扣1分，并立即清理。 ③凡卫生被学区、学校扣分的，扣责任人相应分数，并立 即整改。 星期 值周班委： 得分情况